闻一多先生的说与做

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2．为表现闻一多作为“学者的方面”，作者选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。
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3．“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一
多怎样的品质？
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（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________
，气冲斗牛，_______
_！
4．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
⑴“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了不一定做，我是做了也不一定说。”概括了闻一多先生在
治学方面的特点。（ ）
⑵“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”一句，用比喻的手法，形象地说明了闻一多先生钻研学
5．用“‖”把第（二）段文字划分成三个层次。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 五．学后反思
参考答案 1．xiá hè kuī péng pài mí 2．① 兴起，写诗的兴致减少了。
恩平市实验中学七年级（下）语文导学稿
课题：《闻一多先生的说和做》
主备：伍尚斌
审核：七年级语文备课组
学习目标
1．朗读课文，体会本文优美又抒情的语言。
2．学习本文围绕中心选择材料的方法。
3．了解本文叙议结合，结构严谨，重点突出的特点。
4．了解闻一多先生的事迹，学习他崇高的品格和伟大的精神。
一．基础积累
1．给下列加粗的字注音。
攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯
炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年，“望闻 问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫
晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是
无暇及此（
） 赫然而出（
）目不窥园（
） 热情澎湃（
） 仰之
弥高（
）
2．解释下列词语。
（1）诗兴不作：
（2）锲而不舍：
（3）群蚁排衙：
（4）兀兀穷年：
3．填空
（1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学
过他的诗歌《_______
问的艰难困苦。（ ）
⑶“不动声响，无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问，默默无闻，不问世事，与世无争。（ ）
⑷“做了再说，做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。（ ）
⑸“他，是口的巨人。他，是行的高标”赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德。（ ）
源自文库
二、合作探究
1．把课文分为两部分，并简要归纳各部分大意。
耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的
光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）……
（二）①反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。②我心里想，这些无耻的东西，
不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）③其实很简单，他们
这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！④在害怕啊！⑤所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐
怖啊！⑥特务们，你们想想，你们还有几天？⑦你们完了，快完了！⑧你们以为打伤几个，杀死几个，就
可以了事，就可以把人民吓倒了吗？⑨其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！⑩要是这样可以的话，世
界上早没有人了。
选自闻一多的《最后一次讲演》
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4．选文的最后一段，作者运用了________的表达方式对前文作了总结。
5．概括选文叙述的主要内容（含标点不超过 15 字）。
四．能力迁移
（一）这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭
此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国
第一部分（
自然段）：
第二部分（
自然段）：
2．文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？
3．闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）
4．试分析课文 7、8、9 三个自然段的作用。
三．阅读感悟
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那 时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，
_》。
（2）人家说了再做，我是________
。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________
，越坚，________
。
（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知_______
_，而闻先生大无畏地在群
众大会上，大骂特务，_______
_，并指着这群败类说：________________________！
人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来 啊！有事实拿出来 啊！（闻先生声音激动了）
为什么要打要杀，而且又不敢 的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）
今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的
鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无
精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂
白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛
苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
1．说说“人家说了再做，我是做了再说”中的“说”的含义。
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1．从文中的字里行间我们感觉到闻一多先生作为民主战士的_______
_精神。
2．（一）中“讲、说”和敌人的“ ________
”对比；“光明正大”和“ _______
_”对比，
揭露了_______
_。
3．文中“最卑劣最无耻的事情”是指： _______
_。
4．“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻”这句话用了________的修辞手法，表达了作者________的情感。