牧场之国PPT部编版5下
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这句话写出了原始森林怎样的特点？这里的“漏”字 用得好在哪里？
这句话写出了原始森林茂密、幽静的特点。“白皑皑” 写出了雪峰终年积雪；“蜿蜒无尽”表明原始森林连绵不 断；“重重叠叠”说明枝叶的茂密。在这样的密林中，阳 光只能是“漏”，而且“漏”字与“细碎的日影”相映成 趣，逼真地表现了天山特有的风光。
从这句话中你体会到了什么？ “专注”指专心注意，“非常专注”“思考着什么”等拟人 写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像人那样深沉含蓄，不时 地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以 看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶(xiāng)嵌(qiàn)在一 条条运河之间，成群的骏(jùn)马，匹匹膘(biāo)肥体壮。除了深 深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽 阔无垠(yín)的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人 和公爵(jué)。
1.品读课文，想想课文可以分成几个 自然段？
2.结合核心问题品读课文。
核心问题： 荷兰为什么有“牧场之国”的美誉？
串珠问题： 1.这篇课文主要写了什么内容？按照什么顺序写的？ 2.荷兰牧场有什么特点？从哪些地方可以看出来？ 3.作者是怎样用形象生动的语言来表现荷兰牧场的美丽风光的？ 4.作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？
这句话是第四次出现，与前面三次构成间隔反复。在描写 荷兰景色之后或之前，用此句话，抒发了作者对荷兰美景的由衷 赞叹。
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑(ái)皑群峰 的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松 像撑(chēnɡ)开的巨伞，重[chónɡ]重叠叠的枝丫(yā)，漏 下斑斑点点细碎的日影。
为什么说原野是骏马的自由王国，骏马则是这里的主人和 公爵？
没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，无 边的原野是马儿的自由王国，马儿是这无边原野尊贵的主人。骏 马在这里无忧无虑、自由自在地生活，任意驰骋，俨然是身份高 贵的公爵。此处采用拟人的手法，表现了牧场与骏马的和谐。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳， 给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶 尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
默默无言：不声不响，闭口无言。本课指挤奶的人保持 安静不说话。 造句：他默默无言地为大家工作。
辨析词语
舒缓 缓慢
相同点： 二者都是形容词，都有“不迅速、慢”的意思。 不同点： “缓慢”多用来形容人的动作、车辆行驶速度、节
奏等；而“舒缓”除了有“缓慢”的意思外，还有 “缓和”的意思，多用来形容人的语调或心情。 造 句：1.伴随着车厢里舒缓的音乐，大家渐渐进入梦乡。 2．列车缓慢地行驶在一望无垠的田野上。
既然是寂静，为什么要写汽笛声呢？ 这是以动衬静的写法，通过写“偶尔传来汽笛声”， 衬托荷兰牧场傍晚的寂静。
wenku.baidu.com
在这里，谁都不叫喊吆(yāo)喝，牛脖子上的铃铛也没有响 声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓 平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城 市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了， 整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈（juàn）里的牛也不再发出 哞(mōu)哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜（chù）， 无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 这就是真正的荷兰。
舒缓： 缓慢。本课指船只行驶得很缓慢。 造句：老人正舒缓平稳地听着美妙的音乐。
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。本课 用来形容牛犊。 造句：满池的荷花好像仪态端庄的女子， 亭亭玉立。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体 肥壮结实。 造句：那些牛都是膘肥体壮，肚儿溜圆。
绵延：连续不断。本课指天山的野花很多，像织不 完的锦缎连续不断。
主要作品：《罗素姆万能机器人》《鲵鱼之乱》 《九个童话故事》等。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
易读错字
毛毡（zh√ān zān）
多音字
chù（牲畜）
quān（圆圈）
畜 xù（畜牧） 圈 juàn（羊圈）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
188牧场之国
助读资料 初读感知 深入感悟 结构主旨 当堂检测 最新部编版五年级语文下册课件
1.认识8个生字。 2.有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。
（重点） 3.理清文章的结构，体会作者生动的语言，感受课文
所展现的诗情画意。（难点）
走近作者
卡雷尔•恰佩克：(1890～1938)：捷克著名剧作家、 科幻文学家、童话寓言家。
五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多 种颜色错杂、繁多、耀眼。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。五彩，各种颜 色。缤纷，繁多交错的样子。本课形容 野花颜色繁多。
斑斑点点：形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。
成群结队：一群群人或动物集合在一起。本课指成群的 长毛山羊集合在一起。 造句：每年秋天大雁都成群结队地飞往南方。
第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。 第二部分(第2－4自然段)介绍白天牧场的景象。 第三部分(第5自然段)写夜晚牧场的景象。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰 蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡(zhān)。牛 群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
核心问题：
荷兰为什么有“牧场之国”的美誉？ 荷兰拥有牧场和运河交错的独特地形，还有蓝天、
碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，这使 其畜牧业发达，并在荷兰国计民生中发挥着重要作用。
说一说课文主要写了什么？
本文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧 场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂 静、神秘含蓄。
理解词语
镶嵌： 将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地 交错排列着。 造句：月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。
遮掩： 掩蔽；覆盖。本课指深草覆盖住了运河。 造句：这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花 香,生意昂然,一派秀丽景色。
这句话写出了原始森林茂密、幽静的特点。“白皑皑” 写出了雪峰终年积雪；“蜿蜒无尽”表明原始森林连绵不 断；“重重叠叠”说明枝叶的茂密。在这样的密林中，阳 光只能是“漏”，而且“漏”字与“细碎的日影”相映成 趣，逼真地表现了天山特有的风光。
从这句话中你体会到了什么？ “专注”指专心注意，“非常专注”“思考着什么”等拟人 写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像人那样深沉含蓄，不时 地琢磨着生活中的各种问题，回味着草原的无边美景，由此可以 看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶(xiāng)嵌(qiàn)在一 条条运河之间，成群的骏(jùn)马，匹匹膘(biāo)肥体壮。除了深 深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽 阔无垠(yín)的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人 和公爵(jué)。
1.品读课文，想想课文可以分成几个 自然段？
2.结合核心问题品读课文。
核心问题： 荷兰为什么有“牧场之国”的美誉？
串珠问题： 1.这篇课文主要写了什么内容？按照什么顺序写的？ 2.荷兰牧场有什么特点？从哪些地方可以看出来？ 3.作者是怎样用形象生动的语言来表现荷兰牧场的美丽风光的？ 4.作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？
这句话是第四次出现，与前面三次构成间隔反复。在描写 荷兰景色之后或之前，用此句话，抒发了作者对荷兰美景的由衷 赞叹。
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑(ái)皑群峰 的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松 像撑(chēnɡ)开的巨伞，重[chónɡ]重叠叠的枝丫(yā)，漏 下斑斑点点细碎的日影。
为什么说原野是骏马的自由王国，骏马则是这里的主人和 公爵？
没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，无 边的原野是马儿的自由王国，马儿是这无边原野尊贵的主人。骏 马在这里无忧无虑、自由自在地生活，任意驰骋，俨然是身份高 贵的公爵。此处采用拟人的手法，表现了牧场与骏马的和谐。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳， 给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶 尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
默默无言：不声不响，闭口无言。本课指挤奶的人保持 安静不说话。 造句：他默默无言地为大家工作。
辨析词语
舒缓 缓慢
相同点： 二者都是形容词，都有“不迅速、慢”的意思。 不同点： “缓慢”多用来形容人的动作、车辆行驶速度、节
奏等；而“舒缓”除了有“缓慢”的意思外，还有 “缓和”的意思，多用来形容人的语调或心情。 造 句：1.伴随着车厢里舒缓的音乐，大家渐渐进入梦乡。 2．列车缓慢地行驶在一望无垠的田野上。
既然是寂静，为什么要写汽笛声呢？ 这是以动衬静的写法，通过写“偶尔传来汽笛声”， 衬托荷兰牧场傍晚的寂静。
wenku.baidu.com
在这里，谁都不叫喊吆(yāo)喝，牛脖子上的铃铛也没有响 声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓 平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城 市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了， 整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈（juàn）里的牛也不再发出 哞(mōu)哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜（chù）， 无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 这就是真正的荷兰。
舒缓： 缓慢。本课指船只行驶得很缓慢。 造句：老人正舒缓平稳地听着美妙的音乐。
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。本课 用来形容牛犊。 造句：满池的荷花好像仪态端庄的女子， 亭亭玉立。
膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体 肥壮结实。 造句：那些牛都是膘肥体壮，肚儿溜圆。
绵延：连续不断。本课指天山的野花很多，像织不 完的锦缎连续不断。
主要作品：《罗素姆万能机器人》《鲵鱼之乱》 《九个童话故事》等。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
易读错字
毛毡（zh√ān zān）
多音字
chù（牲畜）
quān（圆圈）
畜 xù（畜牧） 圈 juàn（羊圈）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
188牧场之国
助读资料 初读感知 深入感悟 结构主旨 当堂检测 最新部编版五年级语文下册课件
1.认识8个生字。 2.有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。
（重点） 3.理清文章的结构，体会作者生动的语言，感受课文
所展现的诗情画意。（难点）
走近作者
卡雷尔•恰佩克：(1890～1938)：捷克著名剧作家、 科幻文学家、童话寓言家。
五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多 种颜色错杂、繁多、耀眼。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。五彩，各种颜 色。缤纷，繁多交错的样子。本课形容 野花颜色繁多。
斑斑点点：形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。
成群结队：一群群人或动物集合在一起。本课指成群的 长毛山羊集合在一起。 造句：每年秋天大雁都成群结队地飞往南方。
第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。 第二部分(第2－4自然段)介绍白天牧场的景象。 第三部分(第5自然段)写夜晚牧场的景象。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰 蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡(zhān)。牛 群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
核心问题：
荷兰为什么有“牧场之国”的美誉？ 荷兰拥有牧场和运河交错的独特地形，还有蓝天、
碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，这使 其畜牧业发达，并在荷兰国计民生中发挥着重要作用。
说一说课文主要写了什么？
本文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧 场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂 静、神秘含蓄。
理解词语
镶嵌： 将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地 交错排列着。 造句：月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。
遮掩： 掩蔽；覆盖。本课指深草覆盖住了运河。 造句：这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花 香,生意昂然,一派秀丽景色。