2020版初中化学中考一轮复习专题突破十八 信息给予题课件
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2020年浙江中考化学一轮复习课件:.第13讲 常见的化学反应(共41张PPT)

5. 火灾自救措施 (1)保持镇定,了解火源的准确位置,然后拨打“119”报警求助。 (2)如果火势扩散,应尽快通知家人和邻居设法离开现场,沿途要关上大门,以降 低火势及烟雾蔓延的速度,同时切勿乘电梯或升降梯,以免停电被困。 (3)如果无法离开火灾现场,应采取下列措施: ①室内浓烟密布时,应伏在地上爬行同时用湿毛巾掩盖口鼻。②用湿毛巾等物品塞 住门和窗户的缝隙,以免浓烟扩散。③打开窗户,在窗前呼救。 【特别提醒】燃气泄漏:应关闭气阀并开窗通风,不能立即开灯、开排气扇或用明 火检查。
图2
命题点 1 物理变化和化学变化的判断
1. (2015台州4题4分)下列变化中属于物理变化的是( C )
A. 氢气燃烧
B. 菜刀生锈
C. 冰雪融化
D. 电解水
2. (2013衢州2题3分)下列变化中,属于化学变化的是( C )
3. (2019绍兴2题4分)化学变化和物理变化的区别在于变化过程中有无新的物质生 成,下列只发生物理变化的C是( )
③热水的作用是__加__热___和_隔__绝__氧__气___。
图1
(5)创新角度2———与其他实验结合 (2018日照)利用图2装置探究可燃物燃烧的条件。B、C装置中的实验现象说明燃烧 的条件之一是与__空__气__(_或__氧__气__) 接触;实验时D不燃烧,可以采用_将__D_装__置__放__在___热__ _水__浴__中__加__热__(_合__理__即__可__)_方法让D中的白磷燃烧。
氢气
一氧化碳
反应 _H__2+__C__u_O__=_=_△=_=_=__C_u_+__H__2O__ __3C__O_+__F_e_2_O_3__=_高=_=温=_=__2_F_e_+__3_C_O__2 _
《2024年人教版中考化学一轮复习课件(全国通用)》 主题01:走进化学世界 课件(共30张PPT)

考法四 常用仪器的识别和实验装置的连接
【例4】(2022·雨山区一模)根据实验装置图,回答下列问题。
A
B
C
D
E
(1)写出仪器①的名称:________。
铁架台
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,反应的化学方程式为__________________________________________,其发生装置应选择_______(填字母),使用该发生装置的优点是______________________________________________。
B
要点透视
①定义:物质在化学变化中表现出来的性质叫做 ;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 。②物理性质和化学性质的本质区别:是否需要通过化学变化才能表现出来。③物理性质可通过直接观察(如物质的颜色、状态等)或在物理变化中表现出来(如金属的延展性、导电性等),化学性质必须通过化学变化才能表现出来。④物质的性质与变化的区别:性质是一种能力,变化是一个过程。⑤物质的性质与用途的关系:性质 用途
B
[解析] A.研制新材料属于研究制取新物质,属于化学研究范围,不符合题意;B.在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦,属于物理领域研究的范畴,符合题意;C.处理生活污水,属于化学领域研究的范畴,不符合题意;D.新能源的开发和利用属于化学领域研究的范畴,不符合题意。
考法二 物质的性质和用途
【例2】(2022·合肥庐阳二模)虎年春晚上,一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众。舞者生动还原了北宋青绿山水中的巨制名画——《千里江山图》。青色来自蓝铜矿颜料,绿色来自孔雀石颜料,下列说法不涉及到化学性质的是( )
A.颜料颜色鲜艳可用于绘画、彩陶等 B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被氧化C.保存《千里江山图》需控制温度和湿度 D.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱
【例4】(2022·雨山区一模)根据实验装置图,回答下列问题。
A
B
C
D
E
(1)写出仪器①的名称:________。
铁架台
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,反应的化学方程式为__________________________________________,其发生装置应选择_______(填字母),使用该发生装置的优点是______________________________________________。
B
要点透视
①定义:物质在化学变化中表现出来的性质叫做 ;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 。②物理性质和化学性质的本质区别:是否需要通过化学变化才能表现出来。③物理性质可通过直接观察(如物质的颜色、状态等)或在物理变化中表现出来(如金属的延展性、导电性等),化学性质必须通过化学变化才能表现出来。④物质的性质与变化的区别:性质是一种能力,变化是一个过程。⑤物质的性质与用途的关系:性质 用途
B
[解析] A.研制新材料属于研究制取新物质,属于化学研究范围,不符合题意;B.在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦,属于物理领域研究的范畴,符合题意;C.处理生活污水,属于化学领域研究的范畴,不符合题意;D.新能源的开发和利用属于化学领域研究的范畴,不符合题意。
考法二 物质的性质和用途
【例2】(2022·合肥庐阳二模)虎年春晚上,一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众。舞者生动还原了北宋青绿山水中的巨制名画——《千里江山图》。青色来自蓝铜矿颜料,绿色来自孔雀石颜料,下列说法不涉及到化学性质的是( )
A.颜料颜色鲜艳可用于绘画、彩陶等 B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被氧化C.保存《千里江山图》需控制温度和湿度 D.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱
2020-2021学年人教版中考化学第一轮复习 -第一单元复习 课件

2.化学变化:变化时都生成了其它物质的变化(又叫化学反应)。
特征: (1)有其它物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、生成沉淀 (2)常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等
3.两种变化的本质区别:变化中是否有其它物质生成。
4.两种变化的联系:在化学变化中总是伴随着物理变化,但发生物理 变化时不一定发生化学变化。
A.用过氧化氢溶液制氧气:2H2O2
H2O+O2↑ 分解反应
B.用木炭做燃料:C+O2
CO2
化合反应
C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
复分解反应
D.用金属汞测定空气中氧气含量:2Hg+O2
2HgO 化合反应
四、对蜡烛及其燃烧的探究
探究步骤
对现象的观察和描述
试管的洗涤
感谢聆听
化合物的反应 CB
2NaNO3
+ ↓+
对点练习
1.下列有关复分解反应的说法正确的是( C )
A.复分解反应不属于基本反应类型
B.生成两种化合物的反应一定属于复分解反应 C.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应
D.中和反应不属于复分解反应
2.下列应用和相应的原理及基本反应类型都正确的是( B )
6.仪器的连接
1.组装多种仪器时遵循:从左 到 右 ,从下 到 上 的原则。
2.连接玻璃管与胶皮管的操作要点:
先把 玻璃管口用 水 润湿,然后稍用力转动玻璃管插入 胶皮管 中。
3.把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作要点: 先把 玻璃管口 用 水 润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将
其插入。
4.在容器口塞橡胶塞的操作要点:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切
初中化学中考复习 2020中考备考化学考点讲练课件(共44张PPT)

(6)中和反应一定是复分解反应,但是复分解反应不一定是中和反应。
(√ ) (7)向某无色溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,说明该
溶液中含有硫酸根离子。(× ) (8)氮肥和熟石灰混合研磨,都能产生刺激性气味。(× )
实验突破
实验一 粗盐中难溶性杂质的去除 1.实验仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、量筒、玻璃棒、石棉网、蒸发 皿、漏斗、胶头滴管、托盘天平、坩埚钳、酒精灯、药匙。 2.实验装置
CuSO4+BaCl2=== BaSO4↓+CuCl2
复分解反应 1.定义:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物 的反应。 2.反应表示:AB+CD―→AD+CB。 3.特点:在水溶液中相互交换离子,元素化合价不变,即“双交换、 价不变”。
【温馨提示】 (1)酸、碱、盐之间发生的反应为复分解反应。 (2)由两种化合物发生反应生成另外两种化合物的反应不一定都是复分 解反应。碱+非金属氧化物―→盐+水,该反应不属于复分解反应。
少一个:
+水
酸、碱至少有一种 ①有沉淀
(例:HCl+
可溶
②有气体
NaOH===NaCl
+H2O)
③有水生成
反应类型
酸+金属氧化 物―→盐+水 (例:H2SO4+ CuO===CuSO4
+H2O)
反应物条件 酸需可溶
生成物条件 具备下列三个条件中至 少一个:
①有沉淀 ②有气体 ③有水生成
反应类型
反应物条件
二、有关(氢)氧化钙的探究 1.氧化钙变质的原因:氧化钙与空气中的水反应生成氢氧化钙,氢氧 化钙继续与空气中的 CO2 反应生成碳酸钙。 2.如何检验氧化钙是否变质: (1)首先取样品加适量水,如无放热现象,说明已全部变质。 (2)另取样品加入足量稀盐酸,如有气体生成,说明样品中含有碳酸钙。
2020年中考化学(通用)一轮考点复习课件主题五

(3)该设计方案存在缺陷,因为滤液中还含有过量的碳酸钾,应加 过量稀盐酸除去(⑥加热煮沸可以除去过量的稀盐酸),否则得到的氯 化钾溶液不纯净。
三、实验探究题(共 14 分) 14.(14 分)蚊虫叮咬时会在人的皮肤内分泌出料】 ①蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为 HCOOH。 ②蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。 ③白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。
物质中可以选择的是 D 。
A.NaOH 溶液 B.食醋 C.食盐水 D.肥皂水
【解析】 (1)蚁酸溶液显酸性,故蚁酸溶液的 pH 值小于 7。 (2)①E 中试剂是澄清石灰水,用于检验二氧化碳,澄清石灰水变 浑浊,发生反应的方程式为 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 ②A 中无水硫酸铜变蓝,说明蚁酸分解的产物中含有水,D 中黑 色粉末逐渐变红,E 中澄清石灰水变浑浊,是因为一氧化碳与氧化铜 反应生成二氧化碳和铜的缘故,说明蚁酸分解的产物中还有一氧化 碳,故猜想②正确。 ③一氧化碳有毒,逸散到空气中会污染环境,上述实验缺少一氧 化碳尾气处理装置,故不足之处是缺少尾气处理装置(或未进行尾气处 理)。
(1)写出乙和丙的化学式:
乙 Na2CO3 ;丙 HCl 。
(2)写出下列反应的化学方程式。
甲和乙:_B__a_C_l_2_+__N_a_2_C__O_3_=_=__=_B_a_C__O__3↓_+___2_N_a_C__l________。
丙和丁: 2HCl+Mg===MgCl2+H2↑
。
(3)图中反应①属于基本反应类型中的__复__分__解____反应,此反应又
【提出问题】蚁酸的酸碱性及分解产物是什么? 【猜想与假设】 猜想①:蚁酸的分解产物是水和二氧化碳; 猜想②:蚁酸的分解产物是水和一氧化碳; 猜想③:蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。
三、实验探究题(共 14 分) 14.(14 分)蚊虫叮咬时会在人的皮肤内分泌出料】 ①蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为 HCOOH。 ②蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。 ③白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。
物质中可以选择的是 D 。
A.NaOH 溶液 B.食醋 C.食盐水 D.肥皂水
【解析】 (1)蚁酸溶液显酸性,故蚁酸溶液的 pH 值小于 7。 (2)①E 中试剂是澄清石灰水,用于检验二氧化碳,澄清石灰水变 浑浊,发生反应的方程式为 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 ②A 中无水硫酸铜变蓝,说明蚁酸分解的产物中含有水,D 中黑 色粉末逐渐变红,E 中澄清石灰水变浑浊,是因为一氧化碳与氧化铜 反应生成二氧化碳和铜的缘故,说明蚁酸分解的产物中还有一氧化 碳,故猜想②正确。 ③一氧化碳有毒,逸散到空气中会污染环境,上述实验缺少一氧 化碳尾气处理装置,故不足之处是缺少尾气处理装置(或未进行尾气处 理)。
(1)写出乙和丙的化学式:
乙 Na2CO3 ;丙 HCl 。
(2)写出下列反应的化学方程式。
甲和乙:_B__a_C_l_2_+__N_a_2_C__O_3_=_=__=_B_a_C__O__3↓_+___2_N_a_C__l________。
丙和丁: 2HCl+Mg===MgCl2+H2↑
。
(3)图中反应①属于基本反应类型中的__复__分__解____反应,此反应又
【提出问题】蚁酸的酸碱性及分解产物是什么? 【猜想与假设】 猜想①:蚁酸的分解产物是水和二氧化碳; 猜想②:蚁酸的分解产物是水和一氧化碳; 猜想③:蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。
2023年中考化学一轮复习教材突破课件 第一单元走进化学世界

要
2.固体药品的取用
(1)存放:固体药品通常保存在广口瓶里。
(2)取用仪器和用品:药匙、镊子、纸槽。
(3)取用方法: ①块状固体:用 镊子 夹取,操作要领是“一横、二放、三慢立”(将试管横
放,用镊子将块状固体放入试管口,然后慢慢地将试管竖起,使块状固体缓缓滑
至试管底部,以防止打破试管底部);
②粉末状固体:操作要领是“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有
2.学习化学基本方法 (1)关注物质的 性质 。
包括物理性质、化学性质,如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、导 电性、导热性、可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性等。 (2)关注物质的 变化 。
如是否有发光、放热现象,是否有气体生成,是否有沉淀生成等。 (3)关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。 要对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述,并进行比较 与分析,以得出可靠的结论。 (4)能用化学语言对实验进行准确描述。 (5)探究活动完成后,应认真写出探究报告。
第一单元 走进化学世界
1
知识梳理
物质的变化
物理变化
概念
没有生成其他物质 的变化
宏观:没有其他物质生成;
本质区别 微观:构成物质的微粒不变,
只是微粒间隔可能改变
化学变化 生成其他物质 的变化
宏观:有其他物质生成; 微观:构成物质的微粒发生了变 化,变成了另一种物质的微粒
物质的状态、形状、大小发生 常伴随发光、放热、吸热、颜色改
(2)连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用 水 润湿,转动 插入 。
(3)在容器口塞橡胶塞:应把橡皮塞慢慢 旋转 塞紧,切不可把容器放
重磅!2020届中考化学专题知识复习方案 第一单元 物质的化学变课件.ppt

一种单质和另一种化合物的反应。D 选项中的反应物是两种化合 物,故 D 不属于置换反应。)物理变化是_没__有__生__成__新__物__质__的__变__化_________________。 (2)化学变化是__生_成__新__物__质__的__变__化_____________________。 物理变化与化学变化的区别是_变__化__中__是__否__有__新__物__质__生__成__。
第1课时 物质的变化和性质 认识几种 化学反应 第2课时 质量守恒定律 化学方程式
第1课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应
第1课时┃豫考真题
豫考真题
1. 生活中的下列变化属于物理变化的是
() A.粮食酿酒 C.蜡烛燃烧
D B.铁钉生锈 D.水的蒸发
[解析] 此题考查物质的变化。粮食酿酒、铁钉生锈、
第1课时┃ 典例探究
[方法点拨] 判断一个变化是物理变化还是化学变 化,要依据在变化过程中有没有生成新物质。生成新物 质的是化学变化,没有生成新物质的是物理变化。
第1课时┃ 典例探究
例 2 下列物质的用途主要利用其化学性质的是
()
B
A.活性炭可以除去冰箱的异味
B.氧气用于抢救危重病人
C.金属铜、铝可以制作导线
第1课时┃豫考真题
4. 下列反应中,不.属.于.置换反应的是 ( )
D
A.Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 B.2Mg+CO2=点==燃==2MgO+C
C.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
D.2Na2O2+2H2O===2NaOH+O2↑ [解析] 置换反应是由一种单质和一种化合物反应,生成另
第1课时┃豫考真题
3. 有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧
2020年中考化学复习ppt课件题型突破02 信息给予题

16
类型二 根据信息归纳物质的性质
依据短文回答问题。 (1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是氦气的密度小于空气 ,化学性质是 稳定,不易燃不易爆。 (2)掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 有机合成 材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维的方法 是 点燃(或灼烧),闻气味 。 (3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途:可作霓虹灯(答案合理。即可) 【方法点拨】 这类试题具有如下特点:一是题干给出的信息常常是学生未曾学过的新知识,或创设学生未曾经历的新 情境;二是题给信息具有启发性,经过处理后可以迁移和灵活运用;三是在解答问题时,要从新信息中抽象 出来新知识和新规律并联系已有的知识,进行类比推理。
12
类型一 根据信息写反应的化学方程式
4.[2018·济宁] 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答:
图T2-3
(1)金属镓
(填物理性质)。
(2)镓原子结构示意图中x的数值为
。
(3)镓的氧化物的化学式为
。
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合
成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 SiO2+2C Si+2CO↑
。
(2)硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似的化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应
的化学方程: 2NaOH+SiO2 Na2SiO3+H2O 。
【方法点拨】
根据信息写化学方程式时,首先要分析出题目中给定的反应物、生成物和反应条件,再按要求书写化学方程式。若化学 方程式配不平,则要考虑各物质的化学式是否错误或是否遗漏了反应物或生成物(一般是水)。
类型二 根据信息归纳物质的性质
依据短文回答问题。 (1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是氦气的密度小于空气 ,化学性质是 稳定,不易燃不易爆。 (2)掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 有机合成 材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维的方法 是 点燃(或灼烧),闻气味 。 (3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途:可作霓虹灯(答案合理。即可) 【方法点拨】 这类试题具有如下特点:一是题干给出的信息常常是学生未曾学过的新知识,或创设学生未曾经历的新 情境;二是题给信息具有启发性,经过处理后可以迁移和灵活运用;三是在解答问题时,要从新信息中抽象 出来新知识和新规律并联系已有的知识,进行类比推理。
12
类型一 根据信息写反应的化学方程式
4.[2018·济宁] 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答:
图T2-3
(1)金属镓
(填物理性质)。
(2)镓原子结构示意图中x的数值为
。
(3)镓的氧化物的化学式为
。
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合
成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 SiO2+2C Si+2CO↑
。
(2)硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似的化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应
的化学方程: 2NaOH+SiO2 Na2SiO3+H2O 。
【方法点拨】
根据信息写化学方程式时,首先要分析出题目中给定的反应物、生成物和反应条件,再按要求书写化学方程式。若化学 方程式配不平,则要考虑各物质的化学式是否错误或是否遗漏了反应物或生成物(一般是水)。
最新人教版九年级化学中考复习专题十八 信息给予题 (共35张PPT)

答案
光照 6CO2+6H2O===== C6H12O6+6O2 叶绿素
化学
电 2H2
+O2===2H2O
【即时小练2】 开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。 工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通 过下列工艺过程制取氢气。
(1)写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式
________________。
解析
(1)Cu-Zn合金属于金属材料;
(2)设铜锌合金中Zn质量为x,Cu的质量为4.0 g-x, 生成氢气的质量为4.0 g+10 g-11.26 g-(4.0 g-x) =x-1.26 g Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 65 2
x 65 x = 2 x-1.26 g x=1.3 g 答案:(1)金属 (2)1.3 g
可。解题步骤是:
【典例2】 (2014· 江苏苏州,32,5分)煤、石油、天然气 等化石燃料是不可再生能源。植物在光照条件和叶绿 素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再
生资源,其化学方程式为______________________。
氢氧燃料电池原理示意图
氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污 染,除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以如 图所示的原理装置将__________能转化为__________
下列有关说法错误的是
(
)
A.该方法可以减少碳排放
B.可循环利用的物质A是K2CO3 C.分解池中的主要反应属于分解反应 D.合成塔中的主要反应属于化合反应
解析
本题将二氧化碳吸收合成了甲醇,所以减的气体中的二氧化碳,生成碳酸氢钾,碳酸氢钾受 热分解生成碳酸钾、水、二氧化碳,二氧化碳进入合成 塔,分解池中物质又进入吸收池,因为吸收池中含有碳 酸钾,所以可循环利用的物质是碳酸钾,B正确;分解
2020年中考化学一轮复习课件(安徽)第1单元

使用。
d.取用一定量的液体时使用量筒。
使用时的注意事项:当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,停止倾
倒,余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;读数时量筒必须放平 稳,视线与量筒内液体的___凹__液__面_____的最低处保持水平(读数时若仰 视,则读数偏____小________;读数时若俯视,则读数偏_____大_______)。
在 __一化__定学__不变__化__中__,发_生__化一__学定__变__化_(_填_伴“随一有定物不理”变或化“;不物一理定变”化) 中
2.物理性质和化学性质
物质的性质 定义
物理性质
化学性质
物质_不__需__要__发__生__化__学__变__化___ 物质在__化__学__变__化____中表现出
第一部分 考点探究
第一单元 绪言 走进化学世界
安徽中考2015~2019
考情分析
基础知识梳理
考点详解
典例解析
针对性练习
中考真题汇编
安徽五年
全国真题
安徽中考2015~2019
考情分析
年份 2019 2018
2017
题型 选择题 选择题
选择题
填空题 选择题 填空题
实验题
题号 1 5
1
12(1) 1
物理变化
化学变化
区 别
微 观
构成物质的粒子(分子、原子 等)本身没有改变,仅 ___粒__子__间__的__距__离___发生改变
构成物质的分子会分裂成 _____原__子_____,原子再重新
_组__合__成__新__分__子_
举例
水的三态变化;汽油挥发
镁条燃烧;铁生锈
区分依据
有没有新物质生成
d.取用一定量的液体时使用量筒。
使用时的注意事项:当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,停止倾
倒,余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;读数时量筒必须放平 稳,视线与量筒内液体的___凹__液__面_____的最低处保持水平(读数时若仰 视,则读数偏____小________;读数时若俯视,则读数偏_____大_______)。
在 __一化__定学__不变__化__中__,发_生__化一__学定__变__化_(_填_伴“随一有定物不理”变或化“;不物一理定变”化) 中
2.物理性质和化学性质
物质的性质 定义
物理性质
化学性质
物质_不__需__要__发__生__化__学__变__化___ 物质在__化__学__变__化____中表现出
第一部分 考点探究
第一单元 绪言 走进化学世界
安徽中考2015~2019
考情分析
基础知识梳理
考点详解
典例解析
针对性练习
中考真题汇编
安徽五年
全国真题
安徽中考2015~2019
考情分析
年份 2019 2018
2017
题型 选择题 选择题
选择题
填空题 选择题 填空题
实验题
题号 1 5
1
12(1) 1
物理变化
化学变化
区 别
微 观
构成物质的粒子(分子、原子 等)本身没有改变,仅 ___粒__子__间__的__距__离___发生改变
构成物质的分子会分裂成 _____原__子_____,原子再重新
_组__合__成__新__分__子_
举例
水的三态变化;汽油挥发
镁条燃烧;铁生锈
区分依据
有没有新物质生成
中考化学总复习第2篇专题聚焦专题一信息给予题PPT课件

(4)该补钙剂属于________(选填“纯净物”或“混合物”)。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
人类健康、材料等。
【例5】(2016,丹东)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足
够的钙。某补钙剂说明书的部分内容如图所示,请完成下列问题。
(1)缺钙易患的疾病是________(填选项字母)。
A. 骨质疏松
B. ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ血
C. 龋齿
D.佝偻病
(2)葡萄糖酸钙由________种元素组成。
(3)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是________。
(1)金属钠具有哪些物理性质? ________________________________________________________
(2)金属钠与水的反应(2Na+2H2O=== 2NaOH+H2↑)属于________反应 (填“分解”“化合”“置换”或“复分解”)。
(3)反应后的溶液pH________7(填“>”“<”或“=”),原因是反 应生成了________。
[命题解读]文字叙述型信息是辽宁中考中常见的考查方式,常出现在 选择题或简答题中,主要以生活、生产、媒体新闻报道等为载体,结合 化学知识进行命题,考查空气的污染、水的污染、化学与生活等知识。
【例1】 下面是金属钠与水反应的实验记录,请仔细阅读后回答下列 问题:从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干净表面的煤油后,用小刀 切下一小块,切口呈现出银白色的金属光泽,光泽迅速消失、变暗,原 因是钠与空气中的氧气迅速反应。将这一小块钠投入水中,钠浮于水面 ,剧烈反应,急速游动,并熔成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全 消失。向反应后的溶液的滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红色。
2020中考化学新课标(RJ)复习课件题型突破(02) 信息给予题

学”)性质。
(5)请简述高端材料国产化的重要性:
。
(填“物理”或“化
[答案] (4)物理 (5)国产蠕铁技术冲破了国外的技术封锁,助推我国发动机制 造技术迈向世界领先水平(合理即可) [解析] (4)蠕状铸铁是一种具有良好力学性能(耐高温、强度大、断面敏感性 小)、导热率高和抗氧化性能的新型工程结构材料,故作为发动机材料主要是 利用其独特的物理性质。 (5)高端材料国产化的重要性:冲破了国外的技术封 锁,助推我国发动机制造技术迈向世界领先水平。
类型一 根据信息写反应的化学方程式
例1 [2019·广州]2019年是国际元素周期表年。俄国化学家门捷列夫在公布元
素周期表时,就预言了当时还未发现的相对原子质量约为68的元素的存在,且
性质与铝相似,称为“类铝”。图T2-1是元素周期表中“类铝”元素镓的相
关信息,请回答下列问题。
(1)镓原子核外电子数为
[答案] (4)禁止烟火(合理即可) 防止爆炸 [解析] (4)加油站中含有挥发出的油蒸气,属于易燃易爆物,所以加油站应张贴 禁止烟火的安全标志,目的是防止可燃物与空气混合到一定浓度后遇明火发生 爆炸。
【方法点拨】这类试题具有如下特点:一是题干给出的信息常常是学生未曾学 过的新知识,或创设学生未曾经历的新情境;二是题给信息具有启发性,经过处理 后可以迁移和灵活运用;三是在解答问题时,要从新信息中抽象出来新知识和新 规律并联系已有的知识,进行类比推理。
(2)海洋中有很多物质,金属易被腐蚀,所以沉管在海洋环境中要具备耐腐蚀、
强度大的特性。
(3)海床矿物中含有的花岗岩和云母中都含有二氧化硅,云母中还含有氧化
铝,化学式分别为SiO2、Al2O3,属于氧化物。
阅读上述内容,回答下列问题。 (4)沉管隧道内的加油站应张贴的安全标志是
2020广东中考化学一轮复习课件 第18讲 化学和生活(共38张PPT)

21
2.下列实验用品中,由有机合成材料制成的是( C )
A.玻璃烧杯 B.铁架台 C.橡胶塞
D.蒸发皿
22
3.2019 年 6 月 5 日是第 48 个世界环境日,中国确立的主题 是“美丽中国,我是行动者”。以下做法符合这一主题的是( D )
A.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限 制地开发利用
5.近年来,政府高度重视垃圾分类存放的问题。下列垃圾中
不.属.于.有害垃圾的是( A ) A.破铜烂铁
B.废旧电池
C.变质药品
D.废荧光灯管
25
6.人体中含有 50 多种元素,某些元素缺乏后会对人体健康 产生影响。下列说法错.误.的是( A )
A.缺铁会引起坏血病 B.缺钙会使幼儿及青少年患佝偻病 C.缺碘会引起甲状腺肿大 D.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良
常考题型 一般分值 选择、填空 2~4 分
5
化学与材料
6
化学与环境
7
化学与健康
8
化学与材料
例 1 做好垃圾分类,为绿色发展做贡献。下列可回收垃圾主
要成分为有机合成材料的是( B )
A.旧报纸
B.塑料瓶
C.铝制易拉罐
D.玻璃瓶
9
变式练习
1.(2018·广东)下列物质不.属.于.复合材料的是( A )
15
化学与健康 例 3(2019·广东)如图是某奶制品标签。请回答:
16
(1)“钠”指的是 元元素 素 (填“单质”“原子”或“元素”)。 (2)蛋白质、脂肪属于 有有机机物 物 (填“无机物”或“有机 物”)。
17
(3)人体每日必须摄入足量的钙,幼儿及青少年缺钙会患 B B
广东省2020-2021学年中考化学一轮复习考点突破课件 考点18 化学与生活

思维导图
知识疑点 1. 六大营养素中属于有机物的有哪些?能提供能量 的有哪些?其中最主要的供能物质是什么?
属于有机物的有:蛋白质、糖类、油脂、维生素。 能提供能量的有蛋白质、糖类、油脂,其中最主要 的供能物质是糖类。
2. 钙、铁、碘、锌等元素是人体必不可少的元素, 因此应尽可能多补充,这种说法正确吗?
强化训练
1. (2020·广州)“一日之计在于晨”,新的一天从营 养丰富的早餐开始。下列食物富含蛋白质的是 (B )
A. 玉米、红薯
B. 鲜奶、豆浆
C. 苹果、西红柿
D. 牛油、奶油
2. (2020·北京)为了防止骨质疏松,人体必须摄入
的元素是( A )
A. 钙
B. 铁
C. 锌
D. 碘
3. (2020·安徽)下列有关营养与健康的认识,正确 的是( C )
。
(3)人体所需热量的 60%~70%来自 糖类 ,该食
谱中富含此类营养物质的食物是 米饭
。
变式拓展1:(2020·大连)下列食物中,富含糖类的
是( D )
A. 鸡蛋
B. 豆油
C. 黄瓜
D. 馒头
例2 (2020·河北)下列物品主要用有机合成材料制
成的是( A )
A. 塑料水杯
B. 纯棉衬衫
C. 羊毛围巾
D. 不锈钢盆
变式拓展2:(2018·广东)下列物质不属于复合材料
的是( A )
A. 塑料
B. 玻璃钢
C. 碳素陶瓷
D. 钢筋混凝土
例3 (2020·荆州)下列符合“绿色、健康、安全、舒 适”的生产生活理念的是( D )
A. 农业生产中禁止使用农药化肥 B. 加高烟囱将有害废气排放到高空中 C. 大量使用一次性的木筷和餐盒 D. 废弃口罩投入专用垃圾箱回收处理
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解析 (1)金属活动性顺序中,铝排在锌之前,铝比锌活泼。(2)实验三、四对比,实验四中盐酸的浓度大于实
验三中盐酸的浓度,因此实验四中产生的气泡多且速率快,说明铝与酸反应产生氢气的速率与盐酸的浓度
(或氢离子浓度)有关。(3)实验一、二对比,实验二中加入了氯化钠固体,产生气体的速率比实验一快,说明
铝与酸反应产生氢气的速率可能与Cl-、S
实验编号
①
②
③
NaOH溶液质量/g
10.0
20.0
30.0
Mg(OH)2质量/g
0.232
0.522
0.580
(1)实验
(填实验编号)中硫酸镁完全反应。
(2)计算100 g混合溶液中含MgSO4的质量(写出计算过程)。
(3)分析实验数据,在下图中,画出加入4% NaOH溶液质量0~30.0 g过程中,
解题关键 明确每步所加过量试剂的作用是解题的关键。 易错警示 易忽略步骤①、②中加入的试剂过量而不清楚加入适量稀盐酸的目的,从而产生错误。
教师专用题组
1.(2019广东,21,8分)某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械 零件废弃物制取高纯度ZnO,其部分工艺流程如图所示。请回答: 已知:Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。
解析 (1)CO2与NaOH反应生成Na2CO3和H2O,则TeO2与NaOH反应生成Na2TeO3和H2O;(2)过量硫酸能中和 碱浸时加入的过量NaOH,生成Na2SO4和H2O;(3)“废渣→……→TeO2”的思路是先用NaOH溶解TeO2,再将 Na2TeO3转化为H2TeO3,然后加热分解H2TeO3得到TeO2,目的是提纯TeO2,除去杂质;(4)根据质量守恒定律,反 应前后元素种类相同推测,两种常见的酸是盐酸、硫酸,结合题目给出的产物为碲的信息,写出并配平化学 方程式。 思路分析 非金属氧化物能与碱反应生成盐和水,结合题意,写出目标化学方程式。 易错警示 根据流程图给出的信息,最后一步过滤后得滤液2和碲,可知碲不溶于水,需要加沉淀符号。
1.(2017陕西A,12,2分)从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分 反应原理的微观示意图如下,有关说法 不正确的是 ( )
A.该反应属于置换反应 B.反应后硅元素的化合价升高 C.X的化学式是HCl D.图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14∶71 答案 B 根据质量守恒定律可知,X为HCl,该反应符合置换反应的特点,属于置换反应,故A、C正确;反应 前硅元素的化合价为+4,反应后硅元素的化合价为0,故B错误;通过计算得出甲物质中硅、氯元素的质量比 是14∶71,故D正确。
。
答案 (1)使反应物充分接触,反应更充分 (2)Ca(OH)2+H2SO4 CaSO4+2H2O (3)过滤器、洗涤槽
解析 (1)反应器中搅拌可以使电石渣粉末和水的混合浆液与硫酸充分接触,使反应更充分。(2)电石渣的 主要成分为Ca(OH)2、MgO,则在反应器中发生的反应主要有MgO+H2SO4 MgSO4+H2O和Ca(OH)2+ H2SO4 CaSO4+2H2O。(3)过滤器中主要使固体和液体物质进行分离,在洗涤槽中加水洗涤后,经干燥得 到产品。故题述流程中,用于分离提纯的设备有过滤器和洗涤槽。
式为CO2+3H2
CH3OH+H2O。
8.(2016广东梅州,14,8分)工业上以粗盐(含少量MgCl2、CaCl2杂质)为原料,利用电解饱和食盐水的方法制备 NaOH,其简要工艺流程如下:
(1)步骤①中发生反应的基本反应类型是
反应。
(2)步骤③中加入适量稀盐酸的目的是
。
(3)验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是
4.(2017北京,25,3分)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如下图所示。
(1)蒸发冷凝器中发生的是
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合价为
。
,CaCl2中钙、氯元素的质量比为
答案 (1)物理 (2)+4 40∶71
Mg(OH)2↓+2NaCl,该反应属于复分解反应;(2)步骤②中加入过量的Na2CO3溶液是为了除去CaCl2杂 质,过滤后得到的滤液中,除含有NaCl外,还含有过量的NaOH和Na2CO3,因此步骤③中加入适量稀盐酸的目 的是除去过量的NaOH和Na2CO3;(3)取少量滤液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液,若无沉淀生成即可验证 CaCl2已完全转化为CaCO3;(4)步骤④是电解饱和食盐水,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑ +Cl2↑。
(2)滤液1中的两种溶质是H2SO4和
(填化学式)。
(3)上述工艺流程中设计“废渣→……→TeO2”的目的是
。
(4)“酸溶”后,在TeCl4溶液中通入SO2,反应生成碲和初中化学中两种常见的酸,则该反应的化学方程式是
。
答案 (1)TeO2+2NaOH Na2TeO3+H2O (2)Na2SO4 (3)提纯TeO2或除去Ag、Au(合理即可) (4)2SO2+ TeCl4+4H2O 4HCl+2H2SO4+Te↓
答:100 g混合溶液中含硫酸镁1.2 g。(设和答共1分)
(3)(3分)
解析 (1)实验④与实验③相比,NaOH溶液质量增加,Mg(OH)2的质量并未增加,说明③④中硫酸镁已完全反 应。
试根据以下信息填空或简答。
(1)按金属的活动性顺序,铝比锌
。但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中,铝片表面产生的气泡却
比锌粒少而慢。为了探究铝与酸反应的规律,小强用相同质量、相同形状的光亮铝片设计如下实验。
实验 现象
实验一
铝表面产生气 泡很小且慢
实验二
铝表面产生 大量气泡
实验三
铝表面产生 大量气泡
实验四
解题技巧 理清流程中的每个设备的作用,并综合运用元素观、守恒观、变化观分析陌生设备中的化学反 应,整体把握试题并正确解答。
3.(2019云南昆明,25,6分)碲(Te)广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。用某工业废渣(主要含有TeO2、少量Ag、 Au)为原料制备碲的一种工艺流程如下:
回答下列问题:
(1)类比CO2与NaOH的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式: 。
ZnSO4+Cu(2分) 置换反
(3)Zn(OH)2与NaOH反应生成可溶性盐,导致产率降低(1分) (4)Zn(OH)2 ZnO+H2O(2分)
解析 (1)合金中的Cu不与稀硫酸反应,故加入稀硫酸过滤后,滤渣Ⅰ中一定有Cu。(2)Zn、Fe均能与稀硫酸 反应产生氢气,氢气为易燃气体,故必须通风且远离火源,防止氢气浓度达到爆炸极限并遇到明火而引起爆 炸;合金中的CuO能与稀硫酸反应生成CuSO4,Zn的金属活动性比Cu强,能置换出CuSO4中的Cu。(3)根据题 给信息可知NaOH过量会导致产物Zn(OH)2溶解。(4)由题给流程图可知,Zn(OH)2分解可得氧化物ZnO和 水。
该反应的化学方程式为
。
答案 (1)氮
(2)①CO2 ②CO2+3H2
CH3OH+H2O
解析 (1)化学肥料有氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。尿素中含有氮元素,属于氮肥。 (2)①溶液组成包括溶质和溶剂两部分,被溶解的物质是溶质,CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,故溶质 是CO2。②根据微观示意图可知,反应物为CO2和H2,生成物为CH3OH和H2O,则由CO2生产甲醇的化学方程
产生Mg(OH)2沉淀质量对应的变化图,并标注必要的数值。
④ 40.0 0.580
答案 (10分)(1)③④(2分)
(2)解:设硫酸镁的质量为x
MgSO4+2NaOH Na2SO4+Mg(OH)2↓(1分)
120
58
x
0.580 g (1分)
120 = x (1分)
58 0.580 g
x=1.2 g(1分)
。
(4)写出步骤④中反应的化学方程式
。
答案 (1)复分解(2分) (2)除去过量的NaOH和Na2CO3(2分) (3)取少量滤液于试管中,加入Na2CO3溶液,无沉淀生成(2分) (4)2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑(2分) 解析 (1)向粗盐水中加入过量的NaOH溶液是为了除去MgCl2杂质,反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH
解析 (1)由题图可知,湿空气进入蒸发冷凝器中,将气态水变为液态水,最后进入集水器中,整个过程只是水 的状态发生变化,未生成新物质,故为物理变化;(2)SiO2中Si元素的化合价为+4价,CaCl2中钙、氯元素的质量 比为40∶(35.5×2)=40∶71。
5.(2017湖北黄冈,31,6分)铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。铝亦有其特殊的性质,
7.(2016北京,31,3分)烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。
(1)尿素[CO(NH2)2]属于化学肥料中的
肥。
(2)生产甲醇(CH3OH)。
①“捕捉”CO2:在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是
。
②用“捕捉”的CO2生产甲醇,反应的微观示意图如下:
那样滴落。为究其原因,小芳查阅资料得知:铝的熔、沸点分别是660 ℃、2 460 ℃;氧化铝的熔、沸点分别
为2 054 ℃、2 980 ℃。
请解释上述实验现象: 。
答案 (每空1分,共6分)(1)活泼 (2)氢离子浓度(或盐酸的浓度) (3)Cl- S O24 (4)2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑ (5)加热条件下,铝表面易被氧化成致密的高熔点氧化膜。这层膜可以将膜内熔融的铝包裹起来,而不会产 生滴落现象