小学生学习如何查字典

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小学低年级语文查字典技巧口诀(考试必备技巧)

小学低年级语文查字典技巧口诀(考试必备技巧)

小学低年级语文查字典技巧口诀(考试必备技巧)小学生查字典口诀学查字典并不难,偏旁部首看端详。

没有部首查起笔,形声字儿查形旁;头底两层是部首,要让字头当偏旁;左右两边是部首,取左去右有保障;内心外壳是部首,舍去里边查外框;整个字儿是部首,此字本身是偏旁;一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍;下底如果不成部,左上角当此字旁;有些生字较特殊,顶天立地当偏旁;多查多想抓规律,相同部首不能忘。

查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。

字、词典是无声的老师,这位老师随时会帮你解决疑难,扫除学习中的“拦路虎”。

你会只花少量的时间,非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。

熟练查字、词典,首先要学会检字。

下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。

音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。

很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。

根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。

凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

运用音序查字法,要具备三个条件:①字音要读得正确;②准确无误地了解这个字的声母、韵母;③掌握字母的写法。

知道了这个字的读音,不知道它的写法,或不知道它的意思,就必须运用音序查字法查字。

用音序查字的步骤是:①确定音部。

按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。

②查音节索引。

在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里,找出要查字的音节,并看准该音节后面所标的正文页码。

③翻阅正文。

按页码翻阅正文,找出要查的字。

在学习中遇到不理解的字或不会写的字,只要能读准字音,就可以运用音序检字法去查检。

下面的歌诀,可以帮助同们掌握这种检字法:音序检字须认真,读准字音很要紧。

小学生查字典的方法

小学生查字典的方法

音序查字法 qiào( ) chú ( )
Chú字先从“汉语拼音音节索引” 找到大写字母C,再查音节chu, 找到它右边表明的页码,然后
按照页码在字典正文部分的这
一页找到chu这个音节,再按 音节的声调顺序找,就可以找到
“厨”字。
小妹妹的脸很红润(rùn )。
在字典上查出
“润”
查出汉字润(rùn ) 认识字 典中的“~”
先找到部首查字表。
(一)部首目录 (二)查 字 表
“然” 我先以
字为
示范。
第一步,先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然 灬 4画
第二步,在“部首 目录”中,找到对应笔 画的部首和对应的页码。
(在4画的部首中找到 “灬”对应的页码为 69)。
第三步,将字典翻到“查字表” 对应的页码(69),在对应 的部首下找到该字。
小窍门:
如何快速在查字表找到要 查的字?
用新华字典进行部首查字, 在找到字的部首后,再看看除 去部首还剩多少画。
老师,我要查 “椅”字,该怎 么提取部首呢?
许多字可以分为两部分, 哪部分是部首就到哪个部首 里去查。
“椅”可以分解成“木”和 “奇”,“木”是部首,就 到“木”部里去查。
如果两部分 都是部首呢?
• rùn R run 427页
• 润 rùn ㄖㄨㄣˋ
• ① 不干枯,湿燥适中:湿~.~泽.滋~. • ② 加油或水使不干枯:~肠.~滑. ~ ~嗓

• ③细腻光滑:珠圆玉~.他脸上很光~. • ④ 使有光泽,修饰:~饰.~色. ~笔 • ⑤ 利益:利~。分~。
汉语拼音字母(音序)表
A B C D E F G H I J KL MN ɑb cd ef ɡ hi jkl mn

如何让小学生养成查字典的习惯-最新文档资料

如何让小学生养成查字典的习惯-最新文档资料

如何让小学生养成查字典的习惯“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”而终身学习一般不在学校里进行,也没有教师陪伴在身边,全靠一个人的自主学习能力。

字典是所有人永远的老师。

所以要让小学生认识字典、会用字典、爱上查字典,从字典中受益。

我是这样做的。

一、趣味认识让学生认识字典。

第一课我是这样设计的。

“我们学知识离不开老师、家长和同学的帮助,他们都是会说话的老师。

你们每天在学校跟一个会说话的老师学习。

但是老师也有一个老师。

这个老师是我们大家的老师。

他不会说话,但是他却一肚子知识。

你们知道他是什么吗?希望同学们和他交朋友。

也请大家明天把这个我们共同的老师请到学校里来。

让他每天帮助我们学习。

”第二天大部分孩子带来了字典。

二、学会使用字典的用处很大,遇到不认识或不会写的字可以查字典解决。

但是要耐心给学生讲清楚字典的三种查法,让学生会动手使用。

1、音序查字法。

遇到只会读不会写的字可以用音序查字法。

是按汉语拼音字母的顺序编排的。

根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。

凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

2、部首查字法凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。

查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。

3笔画查字法。

凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。

只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

让学生结合字动手去查,会用这三种方法。

尤其是对汉语音序和部首在查字典的过程中不断地引导学生熟悉和巩固。

三、查出乐趣学会用各种查字法查字,是一项必备的语文基本功,要经常练习,才能熟练掌握。

小学生查字典口诀,查字典将不再无从下手,专项练习

小学生查字典口诀,查字典将不再无从下手,专项练习

小学生查字典口诀,查字典将不再无从下手,专项练习查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。

1.音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。

很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。

根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。

凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

运用音序查字法,要具备三个条件:①字音要读得正确;②准确无误地了解这个字的声母、韵母;③掌握字母的写法。

知道了这个字的读音,不知道它的写法,或不知道它的意思,就必须运用音序查字法查字。

用音序查字的步骤是:①确定音部。

按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。

②查音节索引。

在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里,找出要查字的音节,并看准该音节后面所标的正文页码。

③翻阅正文。

按页码翻阅正文,找出要查的字。

在学习中遇到不理解的字或不会写的字,只要能读准字音,就可以运用音序检字法去查检。

下面的歌诀,可以帮助同们掌握这种检字法:音序检字须认真,读准字音很要紧。

打头字母定音部,再找音节看《索引》;按照例字找同音,对照页码翻正文;根据声调找汉字,字形字义记在心。

部首检字法:部首检字法属于按形查字中的一种方法。

它是根据汉字的部首去查检的。

凡字典正文中的单字是按部首归类进行排列的,都可以运用部首检字。

部首检字的基本步骤牵?⑴确定出部首。

先对所要查的字确定出查什么部。

⑵查《部首目录》。

在《部首目录》中查出该部首在《检字表》中的页码。

⑶查《检字表》。

按照页码在《检字表》中这个字的余画(即除去部首还余几画)里查出这个字在字典正文中的页码。

⑷查字典正文。

按正文页码在正文中查出所要查的字。

查字典口诀 小学生 一年级

查字典口诀 小学生 一年级

查字典口诀小学生一年级
查字典口诀,是小学生学习词汇和英语发音的重要方法。

孩子们在一年级开始学习时,也要学习查字典口诀,以便在今后的学习中有利于提高词汇量。

查字典口诀是一种非常有用的学习方法,可以帮助孩子更好地学习英语单词。

它能够用最简单的词语帮助孩子记住单词的意思,同时也能让孩子以最短的时间记住单词的发音和拼写。

它有助于孩子们在课堂学习过程中,更好地理解单词的意思,从而提高学习效率。

查字典口诀不仅仅是字母和发音的口诀,它还是一种英语学习技巧。

其中包括一些技巧,如如何拼写单词。

这些技巧可以帮助孩子学习单词的正确拼写,从而有效地提高孩子的英语水平。

此外,查字典口诀还可以帮助孩子记住一些难以记忆的单词。

孩子们可以利用口诀将词语熟记于心,从而更好地理解单词的意思。

这样,孩子们能够在口语和书面表达中更好地应用所学单词,从而在英语学习中获得更大的进步。

小学生在一年级学习查字典口诀时,要仔细地学习口诀,尤其是单词发音,因为它可以帮助孩子们正确地发音,从而更容易理解单词的意思。

此外,孩子们在学习查字典口诀时,还要努力练习,经常复习,让它们在脑海中更深刻地根植下来,以便在学习英语时能够更好地运用。

通过学习查字典口诀,小学生一年级能够更好地学习英语单词。

它不仅可以帮助孩子们记忆单词的拼写和发音,还可以提高孩子们的
英语水平,更好地理解单词的意思,让孩子在英语学习中取得更大的进步。

小学生查字典方法技巧顺口溜

小学生查字典方法技巧顺口溜

小学生查字典方法技巧顺口溜查字典是学习语文的基础,小学生必须掌握查字典的方法,才能更好地阅读自学。

来一起看看以下的方法吧。

音序查字法方法:确定音序和音节,在《汉语拼音音节索引》中找到音序,再找音节,按音节后的页码在正文中找到该字。

注意事项:音序是音节的第一个字母,音节是汉字的读音,音序查字法适用于知道读音,而不知道字形的情况。

数笔画查字法方法:数出该字的总笔画数,在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码,在正文中依据页码找到该字。

注意事项:数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字,所有独体字均可以起笔为部首,用部首查字法查找。

部首查字法方法:确定部首,数出该部首的笔画数,在《部首目录》中找到该部首所在的页码,在《检字表》中依据页码找到该部首,数出该字除部首外的笔画数,并依此找到该字,按该字后的页码在正文中查找。

注意事项:部首查字法适用于知道字形,而不知道字音的情况。

运用部首查字法,必须具备三个条件:①会数笔画数;②会找部首;③会笔顺。

运用部首查字确定部首是难点,特别是合体字中往往几个部件都是部首,该确定哪个部首呢?可以按以下规律灵活确定。

①查左不查右。

左右结构的字,如果左右两部分都是部首,一般查左旁。

如:付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。

②查上不查下。

上下结构的字,如果上下两部分都是部首,一般查上头。

如:类、告、唇、弁、岁、李。

③查外不查内。

内外结构的字,如果内外两部分都是部首,一般查外框。

如:困、句、司、医、画、夙、庆、这、闷。

④查中坐不查附件。

由两个以上部件或零件交叉起来构成的字,中坐和附着在中坐上的部件都是部首,一般查中坐。

如:坐(土)、秉(禾)、巫(工)、夷(大)、兆(儿)、臾(人)。

⑤查合不查分。

构字间架上是“分合式”的字,“分”与“合”都是部首,查合旁。

如:影(彡)、皱(皮)、辟(辛),韩(韦),封(寸)、碧(石)、娶(女)、驾(马)、楚(疋)、盐(皿)。

⑥查先不查后。

“田”字形间架的字,部首一般在字角,有时几个角的部件都是部首,可以按写字顺序的先后,先写到哪个部首,就查哪个部首。

音序查字法 小学一年级查字典

音序查字法 小学一年级查字典

音序查字法先要背熟 《汉语拼音字母表》,熟 练掌握音序。
步骤一
(1)认清所查字的音节,确定音序。 例:多 (Duo)
步骤二
(2)在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该 音序下找到该音节,并记下该音节右边所表 明的页码。
步骤三
(3)根据音节后注明的页码,从正文中找出该 音节,再查找要查的字。
Hale Waihona Puke 1+1+1
再见!小朋友!
我是喜羊羊,我们一起学习音序查字法吧!

音序查字法
音序法
❖ 音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。 如果遇到不会写的字或不懂意义的字,但是 知道这个字的读音的时候,我们可以用音序 法。前提条件是一定要知道这个字的读音, 也就是它的音节是什么。
音序查字法的步骤
小朋友们,我来告诉你们用 音序法查字典的步骤噢!
我记口诀
音序查字要记牢, 先把大写字母找。 字母下面找音节, 看看它在多少页。 从这一页往后找, 生字一定能找到。
(1)“吹”用音序查字法,应查 大写字母C( ),再查音节c(huī )
(2)“地”用音序查字法,应查 大写字母(D ),再查音节(dì )
(3)“快”用音序查字法, 应查大写字母(K ),再查音 节k(uài )
谁要有事请教它还得自己去动手猜一学习用品字典查字典的方法?查字典是学习语文的基础小学生要掌握音序部首笔画三种查字典的方法我是喜羊羊我们一起学习音序查字法吧
一位老师不开口, 肚里学问样样有。 谁要有事请教它, 还得自己去动手
猜一学习用品
( 字典)
查字典的方法
❖ 查字典是学习语文的基础,小学生要掌握音 序、部首、笔画三种查字典的方法

小学查字典的方法

小学查字典的方法

小学查字典的方法
小学生查字典的方法可以分为以下几个步骤:
1. 找到字典:首先要确保字典的位置,可以是学校图书馆、班级图书角或个人的课桌上。

2. 打开字典:将字典打开,可以从封面翻开,或者从字母索引页开始翻阅。

3. 定位字母:根据所要查找的字的首字母,找到索引页中对应的字母。

比如,如果要查找“苹果”,就要找到字母"P"所在的索引页。

4. 找到单词:在对应的索引页中,找到要查找的字所在的范围。

例如,如果要查找“苹果”,可能在字母"P"下有一段范围是“派-平”,那么就要在这个范围内找。

5. 仔细阅读:找到范围后,仔细阅读范围内的单词列表,寻找目标字。

如果找到了目标字,可以找到相应的页面或页码,跳转到该页。

6. 阅读解释:在找到的页面上,阅读目标字的解释和例句。

可以仔细阅读解释,了解字的意思、读音、词性等信息。

7. 记录或记忆:可以记录下找到的字的解释或关键信息,方便后续的学习和使
用。

同时,也可以尝试背诵目标字的读音和词性,加深记忆。

需要注意的是,小学生查字典时可能对查找字母和理解解释等方面存在一定的困难。

因此,老师和家长可以给予适当的指导和帮助,例如:教导字母的顺序和联系字典中的页面、解释使用简单的词语等。

同时,可以鼓励小学生多多使用字典,培养他们独立学习和探索的能力。

小学生查字典的方法

小学生查字典的方法

查字典的方法
1、音序查字法。

如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(ǐng)及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。

首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

理解词语
1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。

如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。

如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。

(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。

如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

如何帮助小学生学会正确使用字典

如何帮助小学生学会正确使用字典

如何帮助小学生学会正确使用字典引言:字典是小学生学习语文的重要工具之一,它不仅可以帮助他们查找生字的意思和读音,还可以提供更多的语义和用法信息。

然而,许多小学生并不知道如何正确使用字典,甚至对字典的存在和作用都不太了解。

因此,我们有责任帮助他们学会正确使用字典,提高他们的语文水平和学习能力。

一、了解字典的作用和分类在帮助小学生学会正确使用字典之前,我们首先要教他们了解字典的作用和分类。

字典是一本收录了汉字的意思、读音和用法的书籍,它可以帮助我们理解和使用汉字。

字典主要分为汉字字典和词典两大类,汉字字典主要收录了汉字的意思和读音,而词典则收录了词语的意思、读音和用法。

二、培养查字典的习惯要帮助小学生学会正确使用字典,我们首先要培养他们查字典的习惯。

在学习过程中,我们可以经常提醒他们遇到生字时要及时查字典,而不是盲目猜测或跳过。

可以在课堂上设置专门的查字典环节,让学生亲自动手查找生字的意思和读音,从而提高他们的学习兴趣和主动性。

三、教授字典的使用方法除了培养查字典的习惯外,我们还应该教授小学生字典的使用方法。

首先,我们可以从字典的结构和排列方式入手,让学生了解字典的基本组成和使用规则。

其次,我们可以教授他们如何查找生字的意思和读音,以及如何理解和运用字典中的例句和用法信息。

最后,我们还可以教授他们如何使用注音和拼音索引,以及如何运用补充性的语义和用法信息。

四、引导学生运用字典解决问题在学生掌握了字典的使用方法后,我们可以引导他们运用字典解决问题。

可以设计一些与课文相关的练习,让学生利用字典查找生字的意思和读音,并结合上下文理解词语的用法。

可以组织一些小组活动,让学生合作使用字典解决问题,从而培养他们的合作意识和团队精神。

可以鼓励学生在写作中使用字典,提高他们的词汇量和表达能力。

五、激发学生对字典的兴趣为了帮助小学生学会正确使用字典,我们还应该激发他们对字典的兴趣。

可以通过讲解字典中的趣闻和故事,引发学生的好奇心和求知欲。

部首查字法

部首查字法
认 识 字 典
查字典是学习语文的 基础,小学生借助工具书进 行阅读课文时,必须掌握查 字典的方法,才能更好地阅 读自学。
查字典的方法:
第一种,音序查字法。 第二种,部首查字法。 第三种,笔画查字法。
第二种,部首查字法。
遇到不认识的字,可以用部首 查字法查字典来解决。
火眼金睛认字典
部首目录

第四步:按照页码,在 正文中就可以查到这个 生字了
查找部首
查找字
找准部首很关键
1.上下都是部首,查“上”不查“下”。 如: 笔 查“竹” ; 岚 查“山”
2.左右都是部首,查“左”不查“右”。 如: 码 查“石” ; 科 查“禾”
3.内外都是部首的字,查“外”不查“内”。 如: 因 查“口”
正文
汉语拼音字母表
ABCD E F G HI J K L M N OPQ R S T UVW X Y Z
第一步:确定要查字的 部首,并数数部首是几 画. 例如:
苹 —“艹”—(3画)
第二步:在“部首目录” 的笔画数中找到部首和所 在的页码。
“艹”-- 33页
第三步:按照页码, 再到“检字表”相应 的笔画数中找到要查 的字以及它在字典正 文中的页码。
4.可做偏旁部首的独体字,查“整体”不查“部分”。 如: 王 查“王” ; 业 查“业”。
5.分不清部首的独体字,查“起笔”,不查“落笔”。 如: 之 查“丶”,千 查“丿”
6.笔画中藏有部首的独体字,查“部首”,不查“起笔”。 如: 末 查“木” ; 我 查“戈”
7.特殊的字要牢记。 如:“题、 杂 、赖”等

音序查字法 小学一年级查字典

音序查字法 小学一年级查字典

(1)“吹”用音序查字法,应查 大写字母C( ),再查音节c(huī )
(2)“地”用音序查字法,应查 大写字母(D ),再查音节(dì )
(3)“快”用音序查字法, 应查大写字母(K ),再查音 节k(uài )
再见!小朋友!

音序查字法
音序法
❖ 音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。 如果遇到不会写的字或不懂意义的字,但是 知道这个字的读音的时候,我们可以用音序 法。前提条件是一定要知道这个字的读友们,我来告诉你们用 音序法查字典的步骤噢!
音序查字法先要背熟 《汉语拼音字母表》,熟 练掌握音序。
猜一学习用品字典查字典是学习语文的基础小学生要掌握音序部首笔画三种查字典的方法我是喜羊羊我们一起学习音序查字法吧
一位老师不开口, 肚里学问样样有。 谁要有事请教它, 还得自己去动手
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( 字典)
查字典的方法
❖ 查字典是学习语文的基础,小学生要掌握音 序、部首、笔画三种查字典的方法
我是喜羊羊,我们一起学习音序查字法吧!
步骤一
(1)认清所查字的音节,确定音序。 例:多 (Duo)
步骤二
(2)在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该 音序下找到该音节,并记下该音节右边所表 明的页码。
步骤三
(3)根据音节后注明的页码,从正文中找出该 音节,再查找要查的字。
1+1+1
我记口诀
音序查字要记牢, 先把大写字母找。 字母下面找音节, 看看它在多少页。 从这一页往后找, 生字一定能找到。
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小学生学习查字典主要包括拼音查字法、部首查字法和笔画查字法三种方法。其中,音序查字法是一种常用的查字方法。使用音序查字法时,首先需要背熟汉语拼音字母表,并熟练掌握音序。查找时,先看清要查的汉字的音节的声母,然后在字典的音节表中查到这个大写字母。接着,在查到的大写字母下面找到音节,查看它右边的页码,这个页码就是这个音节在字典中的位置。翻到指定的页码后,按声调的顺序找到所查字的音节,即可查到要查的字。例如,如果要查找“足”字,应先确定其音节的第一个大写字母为“Z”,再在“Z”的下面找到“足”字。此外,文档还提供了部首查字法的简要介绍和示例,以及音序查字法的歌谣,帮助小学生更好地掌握查字典的方法。
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