2017市级优质课评价表
河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知-教基研[2013]314号
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河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知（教基研〔2013〕314号）各省辖市、省直管试点县（市）教育局：为了全面贯彻落实党的教育方针，推进普通中小学和幼儿园实施素质教育，全面推动在新课程理念下的课堂教学改革与创新，积极探索和构建以学生为主体的课堂教学模式，切实提高全省普通中小学和幼儿教师尤其是中青年教师的思想业务素质，根据原河南省教育委员会印发的《河南省教育系统优质课教学奖励办法》（豫教人字〔2000〕32号）的精神，拟于2013年至2018年继续开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、参评学科与批次根据《河南省教育系统优质课教学奖励办法》的规定，省优质课教学评选活动各学科每两年评选一次。
由于学科门类多、工作量大，2013年至2018年这一活动的开展分三轮共六批次进行，各学科开展评选活动的具体时间为：1．2013年、2015年、2017年开展评选活动的学科为：中学语文、中学历史、中学地理、中学信息技术、心理健康教育、中小学美术、中小学体育、幼儿教育、中学劳动技术（通用技术）、小学劳动技术、安全教育。
2．2014年、2016年、2018年开展评选活动的学科为：中学思想政治、中学英语、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学地理、综合实践、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学英语、小学信息技术、小学科学、小学品德与生活（品德与社会）、绿色证书。
二、评奖类别及比例评奖分优质课教学奖和辅导教师奖2各类别。
2017年台市中小学优质课评选活动结果通报
邢教研字[2018]第1号邢台市普通教育教学研究室2017年全市中小学优质课评选活动结果通报各县（市、区）教研室、市直各学校：为深化基础教育课程改革，加强学科建设，促进教师专业发展，充分发挥学科教研活动在教育教学改革中的示范引领作用，根据《河北省教育科学研究所关于开展2017教育研究与评价项目活动的通知》（冀教所办【2017】5号）以及工作安排，邢台市普通教育教学研究室在2017年开展了中小学多个学科的优质课评选活动。
全市中小学共16学科经过层层选拔，最终1153名教师获奖，其中一等奖361人，二等奖465人，三等奖327人。
现将结果通报如下：小学语文一等奖（27人）韩亚丽宋玉玲王海霞邵永梅赵培基张丽静卢海芹杨琼任庆敏彭伟丽王秀翠韩军丛刘永芳徐丽英韩雪娟段连莲李小红王国清刘娟张秀娟赵东伦雷文霞杨翠萍张晓芹李秋华刘云霞段业显二等奖（36人）李笑玉陈美玲张志国柳丽冀晓雅黄云莉樊晓青柳珊武帅王晓真曹小燕孙丽莎石书曼赵叶兰张娜钟海志韩桂书侯瑞静曹伟平达彦英韩鹏志赵琳琳董立赵巧聚霍俊杰张淑红王文丽刘光杰刘建峰付红威任丽彩王蓼荻郝燕芳郝献珍祁艳艳闫素申三等奖（27人）黄玉红陈冬梅周晓梅赵鹤高丽娟张海燕王素辉罗彩云闫晓飞陈慧芳孙晓凤王素苗宋海燕邢艳青杨晓云张翠芳赵永红于丽华单晓明牛敬梅赵红云乔冬梅张宁王会云赵红现南志荣杨朝辉小学数学一等奖(29人)李育如魏晓娜王静雅王雅蕾申志伟焦春杰王利平张靖牛秀兰王娅付丽云林琳胡增良郭兰芳胡蓓一贾秀英高士强赵会敏徐波赵荣崔志平张春暖苏春峰张利波董月锋吕英智姜永春孙晓静韩彩俊二等奖(36人)王欣闫硕徐婷胡金燕孙爱云杨彩平李文玲齐晓丹张红孟玉军郝青璞张军霞王娟张帅敏王蕾赵会民赵丽敏张瑞霞吴秀丽任晓燕解素丽刘桂英张丽敏李玉峰王宏志孙丽丽张杏霞刘秀兰何秀月李春丽代俊芬范建霞李敏蔡艳华郭春澄刘翠微三等奖(24人)李晓轩王永秋王兰芳谷俊平王岚牛靖宇谷军彪王艳高雪琪王燕杨继华刘建平高静赵江彬于超李超霍光华张红平赵俊霞胡晓芳张增吉韩国栋陈俊缺李立辉小学科学一等奖（22人）尹玲玲郭玉娜樊路芳王振清李蓬勃高峰杨运飞田彪白勤玲张素英张晓辉赵自军刘云哲曹丽英王占坡粱爱秀刘春淑张静陈艳敏苏杰冯洁赵庆辉二等奖（32人）王治宾李叶栋朱艳辉卢凤义周文雪方会清殷素新闫国英刘会军李朋飞刘俊丽陈净李金玲李红锐焦焕贞周雅萍郭连军刘庆璐王文婷卢青峰徐英校任倩郭静班增斌石晓芬段变华刘广达焦风华马军方郭素枝武三敏孙杏彩三等奖（22人）韩庆华曾娟赵建霞张爱红刘羽菲张永青郝翠娴郝威娜张素平巩祝凯张堃锋李海霞解其磊牛建强刘慧卿何士灵辛卫东张佳茜贾连爽杜鹏赵秋英王英芳初中英语一等奖(32人)杨静王宝敏梁亚辉吴萌萌李妙闫娜信安莉靳子媛李晓荣闫雪杨利芳温丽武婷婷许菊棠张婕张欣欣张建敏师青云李小薛浩冉郝军霞吴晓辉秦晶晶支丽芹梁艳刘思靳东利郎敬梁玉翠孙雅娣胡振宇李树卫二等奖(41人)张军姚萍张英娥古春娜孙蔚李书会曹莉丽王玲丽董会芳赵改张宝林袁莉云李晓静刘文贤李霞李志燕崔亚宁刘灵芝张晓燕杨晓伟石玉静李文海柴丽英宋杰钱广涵丁慧英赵丽青郭伟丽王伟霞季江月吉玉华池俊丽冯海霞张昕孙敬李文韬聂子迪邢笑静马爱霞尹翠芳吕小娴三等奖(30人)王学曼赵建芬李国芝高燕樊艳杰郭丽英王峰马书燕焦利云郭燕凯丁文霞王玲玲杨诚赵金超王培学靳生杰江建蕊王艳芳王晶张凤敏张彩彩袁聚坡韩爱芬刘瑞东米建辉阎海灵赵丽超徐欢白哲葛伟初中历史一等奖(32人)马瑞芳邓宪涛范长辉刘扬李春霞孙利张靖毕少杰张伟钟海燕刘蕾张凯松陈贵敏李军彩司丽霞王国清谢红改马文其刘秀彬侯建陈静阁梁瑞鼎李东霞张新华郭艳红李辉张玉梅刘伟李丽敏张永军申进平张连华二等奖(38人)梁志刚张菊芳安亚青侯录芳侯利阳徐莉韩金红乔书红张新平王林青曲凤培霍建美王文华刘俊芳赵松玲柴玉敏李凤兴吴永郦聂玉敏李文宁翟保缺胡雄英范丽娜王冰郝月田郭振亚申江霞马丽峰孙书红岳金芳朱淑辉高玉梅李贵悫代春永李晓叶宁艳华刘之勇牛丙方三等奖(28人)温志华张莹莹郑琳韩云丽徐金秋刘万喜于雷刘明珠王金丽吴玉涛聂延虎赵朋霞张雪岭李丽赵冬梅张建荣赵凌峰石秀敏武瑞云赵志芳陈胜巧张华丽刘亮李玉涛张占巧刘雪荣郭保新刘绍峰初中地理一等奖（27人）白红霞董永格高龙高艳霞谷晓蕾关秀芳林平果陆永霞路旗马建爽任素艳宋瑞果刘振锋王倩徐曼丽杨冬娜杨永生张春娜张景芬张路军张雪省张英贤王文霞马辉赵会兰赵立捷赵骞二等奖（32人）樊万鹏侯玉蕾季娜娜贾绍晶靳晓光李宾李兵李会宏马海青孙志霞王冰华王冬平王少博王晓妍王寅静王云英张丽魏登岳武少贤徐淑博薛霞翟素芬张洁张金霞张静芳张如叶张肖肖左云霞王国丽胡俊平李晓阳翟秋颖三等奖（24人）贾月卿曹富晓曹立杰郭秀环闫文东杨省格巨海忠王新霞魏霄兰胡春园冯然计艳辉康瑞静李春卫李九君赵曼刘春芳刘朋涛刘盛阳穆国鹏孙文峰尉露温径晓张胜男初中生物一等奖(19人)杜丽芬冯黎娜刘娜武重阳李娜敏张建坤刘春娟马宁谢晓玲陈卡毛叶强郑天昕曹颖迪赵继红张明银张力张立爽陈瑞娟焦丽娟二等奖(21人)张丽霍凤莲张国军马瑞焕王新平贾玉红王跃娟董振静陈秀梅屈峦辉石书云李娟贾兰英姚陈强冯春凤韩慧静袁佳慧刘明珠李丽娟刘肖云张丽丽三等奖(16人)张向东高素花李晓青孙燕青刘娟李春成刘瑞荣冯艳丽武朝忠谢青梅高藏藏闫玉书刘桂峰杨倩华赵振志杨硕高中语文一等奖（23人）宋冰冰耿亚青裴焕丽李丽君庞华关旭辉成锋亮李云飞潘晓芳商素英张永才刘燕王丽娜高江涛李素琴苗琳李彦欣刘麦田王文钰王贵平翟燕民陈桂海田福军二等奖（31人）王秋菊贾健麒王娜张英丽刘爱然刘玲双范海民吴志波张英华葛曲娜徐金晓王玮王建敏贾彦娜王秀芳郜丽乔俊秋王敏刘巧彩朱志红高云芳何立荣刘莲蓬闫俊霞张金欧李字海王秋平门继超夏丽霞张艳赵坤宵三等奖（20人）陈志红武艳红侯文爽李燕郑丹苏镇祝英霞苏燕科王建民陈虹杨建韩宽张玉平李宗涛董娜祁俊秀张永娜高杨刘伟静王萌萌高中英语一等奖(26人)李萌孟换房任丽娜杨冬赵力生姚琨姬蓉洁刘洋夏晓娟赵楠战方郝永斌杨笑梅高春霞王凤利贾建敏吴玲娜孙望辉张雪锋王彦立李彦锋尹振杰陈晓英魏印卿赵建文张伟伟二等奖(24人)霍丽娜张宁徐璟瑜焦丽勇武利叶赵秋琳王三玲付秀粉张瑞平刘会峰韩晓莉周侨宾房彦丽聂红梅张朝峰张霞刘晓芸白延斌阴利坤李永霞张小蜜李明郝江涛陈兰华三等奖(19人)朱琴琴邢立霞秦新羽裴宇菲潘冰王军燕郭林清卜丽艳陈亚娟张蕾赵秀娥齐小丽田红卓牟菲邢丽华高晓燕卢双英耿东巧郑荣芝高中政治一等奖(22人)赵来虎石峰刚王小平申莉靖王立豪崔丽华张朝珠冯慧秒刘丽娟李书巧石兴国王玮合胡维芳郝永君牛泽鹏辛阳赵少卿李会霄闫萍萍贺佳佳聂晓辉靳静二等奖(26人)王普杰任颖陈玉红周红芹孙梅云张亚梁海江赵丽坤李根王磊邓小伟郭建元潘仕鹏李莹张静科张丽美赵军飞曲秀禹古遵兵滑明明邹海洋王军丽张代斌苗宏亮曹永超高文慧三等奖(20人)张伟王绍兴柴汉礼刘延利陈祖兵王昆健纪志平宋晓敏张彦刚张朝霞袁琳琳郑娜娜邢学科王月霞赵志英柳时坚梁利营刘丽丽李西科王世妙高中历史一等奖(22人)李杰关海舰焦俊丽李云峰周洁豆宪伟王玉龙洪薇郝立平陈林棉孔延科胡振生毛伟其张艳杰宫胜坤吴勇敏李永响杨永利张方穆奎宏孙幼健王丽双二等奖(25人)王书利张静吕红星倪云路陈士强刘凤章申圆明乔永富吴一萍牛广波豆康宁赵彦芳高金明周英波田杰张荣坤李梅敬刘瑞刘云波薛莉莉刘丽广孟省祥刘鹏崔利叶牛紫燕三等奖(20人)李英娥刘晓东王如叶魏仕磊姚红英孙青太郭亦泽郭晋缺张雪平贾琰吴造军吉俊茹张辞冰王兰斌孟杰王惠菊梁翎曹莉惠谢小兵张宇高中生物一等奖（21）曹红芳赵寒王少敏王彦斌陈志通王会强李刚张军昌史欣李月龙马成峰冯娟霍胜敏张计辉王志恒赵子娟张进国赵丽平柴彩霞檀运强高玲二等奖（28）周小萌粘利卫李瑞利乔培肖王丹妮李栋董建强倪双双王会民曹彦鹏罗立朋赵文礼刘昕武密霞魏英丽刘志安白晓英邵建靖李利平赵毅赵洪淼曹海娈白云袁平芳杨艳红张建朝王树彩石霄凌三等奖（20）张艳霞张莉敏李妍芝王立强吉令格孙彦爽曹菲菲李贵平马晓瑞王耀华王立敏吴倩影楚建晓王美岭郭燕尹玉珍郭东青李东哲孔建东孟祥奎幼儿教育一等奖（15）李子超武静雅王燕王春辉王子明范宁安亚翠郝琳微董文丽张瑞宋爱亲刘征安冬冬靳园园张璐琦二等奖（19）张昕范晓洁赵丽娜武姣王青华陈丽丽郑文翠黄莹邓志娟康英徐可乔西萌罗青然李云爽刘云芳马瑞格杜婷婷毕晶晶贾瑶瑶三等奖（15）赵梦雪刘会霞侯宁任晓丽高艳迪李杨孙艳娟孙萌刘雅君赵建红任晓燕黄丽娟冯萍萍车云月雷蕾校本课程一等奖（17人）李林林毛一春张会娟李雪李涛刘丽文范纪元李扬金萍宋战虎郑寸霞景雅冉周建新姚艳红解慧霄范立娟孙建广二等奖（25人）赵忠儒邢伟校曹书芳王刚范建燕郭光磊李瑞博张国英张鹏飞李翠英李志环李寅刘美仪单燕红陈新张占芬贺广慧麻晓彦李枚蒴邢雪贞张文张晓丽孙辉果孙瑞雪要新霞三等奖（17人）曹晶晶郭丽谭翟丽冯增芳赵庆彬杨义素张鑫柴云飞张丽莉南宪强彭书迎吴志超李星穆静波韩立军孙峰英王玉霞美术一等奖(18人)王燕胡晓凡贾晓倩蔡杰李培杰白晓洁姚胜辉王华牛风云赵红亮牛瑞霞南静张敬雨吴彩霞杨建云李文静张瑞明温学源二等奖(24人)邱子芳尤世许连学治郑云秦向荣王琳谢江力张瑞鹏栾桂明王涛孙哲镕郑丹刘欣张丽霞姚艳红苏雅丽李进芳王欣刘培培马雅雅范小娟刘冰王明周张晓宁三等奖(16人)翟恒仪李星康玲玲温敬红蔺魁芳牛会娟魏欣刘静周喜哲张桂芳解静景向荣杨志强刘恕燕任云肖郑伟音乐一等奖（16人）孔德钰王涛张勇路慧慧常青李宁赵丽伟孙静史红博闫雪娟徐霞李赞璇胡园园豆晓蕾游静涛乔润欣二等奖（22人）邱雯雯王頔王乐王馨王晓明赵淑娟韩云飞邸旭华孙莉石琳张义明毕春蕊任延杰赵婷婷任袁薛红艳张健陈欣燕丁立双王帅吴书婷甄林涛三等奖（16人）郭建坤包艳辉夏星路洁刘燕敏李晓莉胡媛丽田华杨静斐徐晓娜刘文静宋媛孙少革阮密生袁斐李丽娟邢台市普通教育教学研究室2018年1月23日。
关于开展全市第十五届优质课
关于开展全市第十五届优质课评选活动的通知各县（市、区）教体局、局属各学校、幼儿园：为了全面贯彻落实党的教育方针，推动新课程理念下的课堂教学改革与创新，切实提高广大中小学、幼儿园教师尤其是中青年教师的思想业务素质，发挥骨干教师的示范引领作用，市教育局决定开展全市第十五届优质课评选活动。
现将有关事宜通知如下：一、参赛对象全市中小学、特殊教育学校、幼儿园教师。
二、参评学科、专业小学：语文、数学、英语、思想品德、体育、音乐、美术、信息技术、劳动技术、心理健康教育、小学复式教学、绿色证书、科学、少先队辅导员。
初中：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、劳动技术、心理健康教育。
高中：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、综合实践、心理健康教育。
幼儿园：依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》所开设的专业、学科。
特殊教育：教育部颁布的特殊教育义务教育阶段所开设的学科、聋部高中开设的文化课和专业课、学前康复开设的课程。
具体专业包括聋专业、启智专业、学前康复专业。
三、时间安排根据省优质课活动安排，我市本届优质课评选活动从2016年至2017年分批、分学科和专业进行。
第一批：开展中学语文、中学历史、中学地理、高中综合实践、心理健康教育、中小学美术、中小学体育、中小学劳动技术、初中英语、小学品德学科、幼儿园和特殊教育各专业学科的评选。
第二批：开展高中思想政治、初中思想品德、高中英语、高中通用技术、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中小学信息技术、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、小学复式教学、绿色证书等学科的评选。
四、参评条件1．热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，在教育教学工作中，全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育。
2．按照《教师法》的有关规定，能够认真履行职责和义务；3．相关学科专任教师，具有相应层次的合格学历和教师资格证书，赛课前查验证书原件；4．县（市直）级优质课教师;5．从事相应教育教学工作4年以上，业务能力和工作成绩较突出。
2017年安徽省中小学优质课评选获奖名单(公示)171219
小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 初中 初中 初中 初中 初中 初中
初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中
思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 思想品德（道德与法治） 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理
教师职称评定材料：公开课评价表2017
授课教师
任教学科
语文
任教年级
四年级
课题
《 舞动的北京》
等级
优秀
评
价
意
见
高老师这节课的思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，主要有以下亮点：
亮点之一：利用课件展示了各种花朵的图片，让学生欣赏美的同时引入新课，激发兴趣。
亮点之二：读后让学生给花朵涂颜色，在学习活动中渗透自我评价，激发读书兴趣，养成了良好的读书习惯。
亮点之三：引导学生自主读书，自主识字，通过自由朗读、同桌对读、师生对读、指名读、分组读齐读等多种形式的朗读，着力培养学生爱读书的习惯。
亮点之四：体会到自己在祖国的关怀下健康成长的幸福感和自豪感，享受朗读的乐趣。
亮点之五：规范地指导书写生字。
主管领导签字
年月日
2017年安徽省中小学优质课评选获奖名单(公布)171227
3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
刘 伟 淮北市相山区合众小学 杨丹 广德县实验小学西校区 章文彬 胡勤 黄海 赵安国 袁绪俊 蚌埠市铁三小 芜湖市育红小学 蚌埠市固镇县磨盘张希望小学 安庆市宜秀区白泽湖乡白泽小学 淮师附小洞山校区
池州市贵池区实验小学平天湖分校 铜陵市新苑小学 亳州市夏侯小学分校 蚌埠市龙子湖区凤阳路第二小学 宣城市宁国市开发区小学 淮南市寿县丰庄镇魏庙小学 吴军良 黄山市祁门县历口中心学校 张俊 滁州市琅琊路小学 赵寒露 沈宜明 李玉玲 葛雪花 阜阳市北城小学 安庆市迎江区龙狮中心小学 宣城市郎溪县建平镇南丰中心小学 六安市三里桥小学
附件
2017年安徽省中小学优质课评选获奖名单
学段 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 学科 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 姓 名 孔令飞 陶静 方宏娣 郑磊 兰海丽 高云 张银菊 刘然东 姚瑶 张琼 林鑫 何玉志 赵丽莎 李彦 孙小双 怀大鹏 王敏 汤海涵 李洁 刘莉 胡恩慈 孙倩茜 朱文 张萍 唐佩佩 张玲莉 张婷 李园园 廖芳 江楠 任飒 彪霞 李永静 蒋璇 王辉 秦晓燕 陈晓雨 沈冬梅 方晓霞 孙超男 韩莉 段伟文 彭庆 张刘利 申影 王 婷 曹媛媛 汪秋影 学 校 合肥市临泉路第二小学 马鞍山市南山小学 淮北市第三实验小学 合肥市少儿艺术学校 蚌埠市凤阳路第二小学 芜湖市万春小学 黄山育才学校 淮南师范附属小学山南校区 安庆市宜秀区杨桥中心学校 六安市解放路第一小学 宣城市宣州区寒亭中心小学 池州市青阳县杨田镇中心小学 滁州市实验小学 宿州市埇桥区时村中心校 阜阳市北城小学 亳州市夏侯小学分校 广德县桃州镇第四小学 铜陵市义安区董店新华小学 宿松县孚玉中心小学 合肥市蜀山小学 马鞍山二中实验学校 蚌埠第二实验小学 池州市青阳县实验小学 滁州市全椒县第二实验小学 淮南市潘集区第一小学 六安市霍邱县城关镇逸夫小学 铜陵市天津路小学 阜阳市清河路第一小学 宣城市旌德县启航学校 黄山市休宁县海阳一小 芜湖市三山中心小学 合肥市第五十六中学 马鞍山师范附小教育集团 蚌埠新城实验学校 铜陵市新苑小学 滁州市天长市第一小学 亳州市蒙城附小 六安市金安区先生店乡希望小学 黄山市绩溪县临溪中心小学 阜阳市宁老庄镇中心小学 宿州市灵璧县尹集镇程刘小学 淮北市下朱楼小学 芜湖市北塘小学 淮北市烈山区宋疃镇王楼小学 宿州市萧县石林乡中心小学 安庆市开发区菱北中心小学 池州市贵池区墩上中心小学 黄山市黟县碧阳小学 地市 合肥市 马鞍山市 淮北市 合肥市 蚌埠市 芜湖市 黄山市 淮南市 安庆市 六安市 宣城市 池州市 滁州市 宿州市 阜阳市 亳州市 广德县 铜陵市 宿松县 合肥市 马鞍山市 蚌埠市 池州市 滁州市 淮南市 六安市 铜陵市 阜阳市 宣城市 黄山市 芜湖市 合肥市 马鞍山市 蚌埠市 铜陵市 滁州市 亳州市 六安市 宣城市 阜阳市 宿州市 淮北市 芜湖市 淮北市 宿州市 安庆市 池州市 黄山市 奖项 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 证书编号 20170430001 20170430002 20170430003 20170430004 20170430005 20170430006 20170430007 20170430008 20170430009 20170430010 20170430011 20170430012 20170430013 20170430014 20170430015 20170430016 20170430017 20170430018 20170430019 20170430020 20170430021 20170430022 20170430023 20170430024 20170430025 20170430026 20170430027 20170430028 20170430029 20170430030 20170430031 20170430032 20170430033 20170430034 20170430035 20170430036 20170430037 20170430038 20170430039 20170430040 20170430041 20170430042 20170430043 20170430044 20170430045 20170430046 20170430047 20170430048
优质课评价表
9-12
5-8
0-4
简述扣分理由（0~100字）
10分
指标描述
优秀（分）
良好（分）
一般（分）
差（分）
使用普通话，语言准确、生动、富有激情和启迪性，教态亲切和蔼。在教学策略、方法、手段上有独到之处、有亮点。
9-10
7-8
5-6
0-4
简述扣分理由（0~100字）
教学效果(30)
10分
指标描述
优秀（分）
教学过程(55)
10分
指标描述
优秀（分）
良好（分）
一般（分）
差（分）
教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理。
9-10
7-8
5-6
0-4
简述扣分理由（0~100字）
10分
指标描述
优秀（分）
良好（分）
一般（分）
差（分）
教学组织形式多样，方法有效，引导学生自主、合作、探究学习；反馈和评价及时恰当。
优秀（分）
良好（分）
一般（分）
差（分）
晒课界面组织合理、信息完整、语言规范；课件运行正常，链接准确；视频拍摄内容完整、画面清晰，声画同步。
4-5
3
2
0-1
简述扣分理由（0~1பைடு நூலகம்0字）
总体
评价
合计
9-10
7-8
5-6
0-4
简述扣分理由（0~100字）：
10分
指标描述
优秀（分）
良好（分）
一般（分）
差（分）
面向全体、注重差异，学生参与面广；突出学生主体性和教学互动性。
9-10
7-8
2017初中化学优质课专家点评
2017初中化学优质课专家点评 ⼀节初中化学课是否是优质课，可以从理念层⾯、操作层⾯、策略层⾯三个层⾯加以点评。
下⾯是店铺为您带来的2017初中化学优质课的专家点评，希望对⼤家有所帮助。
2017初中化学优质课专家点评 ⼀、情景的创设与做中学 情景的创设在教学⽅法中的位置很重要，情景的创设其实就是做中学，是⼀种基于直接经验的⼀种教学⽅法。
其基本思路就是：情境创设——引出问题——解决问题——知识拓展。
在情境创设的过程中我们需要注意：选材要得当，要能引出主题，不可以离开中⼼;情景尽量不要过于简单，这样引不起学⽣的探究欲望;各个情境要保证与核⼼内容、中⼼知识的相互联系。
⽐如⽼师讲《酸碱的专题复习》时⽼师就把化学版的《青花瓷》，胆汁弄在鱼⾁上，⾃热⽶饭盒⾥粉末的成分的探究，以《喜⽺⽺和灰太狼》为载体，引⼊相关的化学知识。
这四个本不想联系的化学情景通过“我的⼀天”联系在⼀起。
早上起床听《青花瓷》，中午做饭吃鱼和⽶饭，晚上看《喜洋洋和灰太狼》 ⼆、学⽣主体地位的体现和师⽣关系 在教学的过程中，我们应尊重学⽣，关注学⽣的个性差异，探究课要让学⽣⾃⼰归纳知识，总结观点;探究的内容应联系学⽣的⽣活实际，对教材进⾏在开发。
⽐如《与松花蛋有关的化学》;在和学⽣交流的过程中，尽量实现师⽣互动，我们⽼师要弯下腰倾听学⽣，和学⽣平等的交流;另外在探究课的活动中，我们要注意实验和多媒体的利⽤。
存在的不⾜： 1、学⽣⾃主学习意识不⾜。
学⽣⾃主学习是合作学习的基础，学⽣只有有了⾃主学习的思想，才能有⼩组之间，组租之间进⾏交流。
2、合作学习要注意两个问题： (1)⽼师不习惯，降低了学⽣的学习效率。
我们⽼师要注意这⾥的合作学习不仅有⼩组内的合作，还应该有组与组之间的合作。
(2)⼩组的学习应是连续的，持续的⼩组合作，是⼩组主动要合作，⽽不是我们⽼师让他们⼩组合作。
3、教师不应明显的设套，⽼师和学⽣要共同的⾯对问题，解决问题甚⾄共同提出问题。
优质课评价表
评价项目
得分
评价要点
等级最高分
优
良
合格
得分
教材处理
15分
1、紧扣教材，三维目标定位准确，具有可操作性和可检测性，知识技能目标、情感目标定位准，过程与方法可操作性强。体现教师对教材的独特理解。
3
2
1
2、教学内容充实精要，准确把握重点、难点，在突出重点、突破难点上方法得当，有所创新。重视教材内容与学生生活、社会现实和科技发展的有机结合。
5
4
3
教学效果
20分
1、学生学习兴趣浓，学习积极主动，学习自信心强。
5
4
3
2、学生掌握所学知识，能运用所学方法，能较高质量完成作业，思考的问题有深度和广度，能体现良好的学习习惯。
10
8
7
3、学生有较好的语言和书面表达能力，自学能力、思维能力、创造能力有所提高。
5
4
3
得分
教学素养
10分
1、普通话标准，教学语言符合学科特点，准确、简洁、生动、富有感染力。
3
2
1
2、板书字迹工整，结构合理，体现课堂教学重点及关键。
2
1
3、教态举止端庄大方，从容、自信，富有激情和亲和力，心理素质好，有教学机智。
5
4
3
教学手段
5分
灵活、合理利用各种教学手段（如实验仪器、模型、多媒体课件等），不滥用课件，不排斥原始教学手段。
10
8
7
4、体现学生“自主、合作、探究”的学习方式。学生应有较多的阅读、思考、讨论、练习、操作的时间和空间，教师要引导学生自主建构知识网络、总结解题规律技巧，培养能力。
10
8
优质课获奖教师的奖励办法
南中教字〔2017〕2号
河北南宫中学
关于优质课获奖教师的奖励办法
（2017年4月27日校长办公会通过）
为进一步推动高效课堂建设，提高教育教学质量，引导激励教师打造优质课堂，制定本办法。
一、奖励对象：在经学校推荐参加的、由各级教育行政部门（或所属教育科研机构）组织的、以现场授课为主要形式的优质课评比活动中获奖的教师。
二、奖励项目
（一）国家级
荣获国家级优质课一等奖，奖励3000元；
荣获国家级优质课二等奖，奖励2500元；
荣获国家级优质课三等奖，奖励2000元。
（二）省级
荣获省级优质课一等奖，奖励1600元；
荣获省级优质课二等奖，奖励1200元；
荣获省级优质课三等奖，奖励1000元。
（三）市级
荣获市级优质课一等奖，奖励600元；
荣获市级优质课二等奖，奖励400元；
荣获市级优质课三等奖，奖励300元。
（四）县级（校级）
荣获县级（校级）优质课一等奖，奖励300元；
荣获县级（校级）优质课二等奖，奖励200元；
荣获县级（校级）优质课三等奖，奖励100元。
三、教师参加同一项赛事活动，按最高等次奖励，不重复奖励。
四、本办法由教科处负责解释和实施，自2017年5月1日起执行。
河北南宫中学办公室 2017年5月2日印发
（共印80份）。
28-09横陂中学教师优质课课堂教学评价表
3、能有效地创设学生自主、合作、探究的情 境，重视学生对过程的体验，学生主体意识 强，积极动脑、动口、动手。
4、全面关注学生的知识、能力、情感态度和 价值观的获得和形式；重视学生健康心理和 良好学习习惯的培养。
5、创设师生、生生互动的氛围，鼓励学生发 表自己的见解，激发学生参与学习活动的热 情，重视学生个性的张扬，使学生身心得到 和谐发展。
教师优质课课堂教学评价表
教师 姓名
学校年级
学科
教学 课题
评价等第
项目Hale Waihona Puke 评价要点AB
C
D
教学 目标
1、教学目标明确、符合新课程标准和新的教 学理念要求，符合教材要求，符合学生实际， 适应学生发展的需要。
教学 过程 方法 手段
1、教学设计是否合理、科学，在教学过程中， 各种教学要素配合默契，体现课题研究思想。
6、既面向全体，又因材施教，引导、点拨得 法，总结、归纳、反馈、矫正等过程及时、 到位。
教学 功底
知识面宽，体现教师教学个性。语言规范、 流畅，板书工整。
教学 效果
1、民主意识强，课堂氛围活跃，人际关系平 等、亲密。
2、课堂训练有序、有效，课上得实在，各层 次学生均学有所得。
简要 评语
总等第
体育学院2017~2018学年度青年教师优质课比赛课件.doc
体育学院2017～2018学年度青年教师优质课比赛工作方案为了更好地推进“教学质量提升年”的相关工作，遴选优秀教师参加自治区级青年教师优质课比赛，根据学校和学院的教学工作安排，以及高校教职工劳动竞赛的相关要求，学院定于5月8日举行2017～2018学年度青年教师优质课比赛。
为保证比赛有序进行，现将相关事项通知如下：一、竞赛目的通过开展“比学赶超”活动，鼓励青年教师探索适应应用型人才培养的教学方法与手段，更新教育教学观念，掌握现代教育教学方法，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、领导机构成立2017～2018学年度百色学院青年教师优质课比赛，全面负责赛事的统一组织、领导、监督和仲裁。
领导小组成员由学院领导、教研室主任组成，领导机构和成员名单如下：组长：孙建华副组长：刘其龙成员：郭彩琴、梁华丽、赵瑞朋、李胜恒、杨尚春、钟惠荣、李宛臻三、参赛对象我院在编在岗、已独立承担课程教学任务的39周岁及以下(1979年9月1日以后出生)、未获得高级职称的青年教师，近三年已获得区级青年教师教学类竞赛一、二、三等奖及校级青年教师教学类竞赛一、二等奖者除外。
由于我院需推荐2名教师参加（学科1名、术科1名）参加学校比赛，因此要求每个教研室（中心、部）各推荐2名符合条件的青年教师参加院级选拔赛。
四、竞赛内容1.教学设计评价参赛教师1个学时的教学设计及与之相对应PPT。
相关要求参见后文的校级和区级比赛的相应要求。
具体评分标准见附件1。
2.课堂教学以教研室为单位组织教师深入相应学时的真实课堂场景听课评课。
相关要求参见后文的校级和区级比赛的相应要求。
具体评分标准见附件2。
3.教学反思组织教师评价教师的教学反思。
参赛教师结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，向各位听课老师进行反思、陈述。
相关要求参见后文的校级和区级比赛的相应要求。
具体评分标准见附件3。
洛阳市2017年度优质课比赛获奖名单
附件洛阳市2017年度优质课比赛获奖名单高中语文单位姓名指导教师奖次证书编号洛阳市第一高级中学李利锋叶克清壹LYYZK1701001洛阳市第十九中学陈爱红曹淑珍壹LYYZK1701002汝阳县第一高级中学闫鸽常念芳壹LYYZK1701003洛阳市第五十九中学韩萍王书侠壹LYYZK1701004洛阳市第一职业高中王晓娜付乐壹LYYZK1701005洛阳理工学院附属中学张云黄艳艳壹LYYZK1701006河南科技大学附属高级中学黄听松刘京磊壹LYYZK1701007洛阳市第十二中学管文静乔贵行壹LYYZK1701008新安县第一高级中学柴丹卢社会壹LYYZK1701009洛阳外国语学校党翠翠方辉壹LYYZK1701010洛阳市第四十六中学徐竞李锋壹LYYZK1701011河科大附中朱宝勇壹LYYZK1701012洛阳市第三中学汤飞燕段振通壹LYYZK1701013汝阳县第一高级中学薛云霞闫振晓壹LYYZK1701014河南科技大学附属高级中学杨艳丽尤志标壹LYYZK1701015伊川县第一高中尤华蕾李占侠壹LYYZK1701016伊川县第一高中曹艳平刘俊格壹LYYZK1701017洛阳市第九中学王亚歌黄艳秋壹LYYZK1701018新安县第一高级中学段江雁游洪钧壹LYYZK1701019栾川一高杨定州李玉姣壹LYYZK1701020洛阳市第一中学任坚坚徐好壹LYYZK1701021洛阳市第一高级中学田庆合韩秀清壹LYYZK1701022伊川县第一高中常晓亮胡利敏壹LYYZK1701023栾川四高王姗姗刘文光壹LYYZK1701024偃师市第二高级中学王旭盈曲书凯壹LYYZK1701025孟津县第一高级中学刘淑娜王丽壹LYYZK1701026新安县第二高级中学李春阁壹LYYZK1701027偃师市第二高级中学张真真邢会玲壹LYYZK1701028伊川县第二高级中学晋利晓刘灿锋壹LYYZK1701029孟津县第一高级中学李海平朱会朝壹LYYZK1701030洛阳市第一高级中学周佩霞王九卿壹LYYZK1701031新安县第二高级中学贾新超壹LYYZK1701032汝阳二高郭利娜何要坡壹LYYZK1701033偃师市实验高中王瑞张聪颖壹LYYZK1701034孟津县老城高级中学王要凌史丽红壹LYYZK1701035宜阳县第一高级中学唐晓波邢慧转壹LYYZK1701036新安县第一高级中学黄小牛壹LYYZK1701037嵩县第一高级中学付飘然李会娜壹LYYZK1701038孟津县第二高级中学郭佳佳庆红雷壹LYYZK1701039洛阳市第二中学李莹张律壹LYYZK1701040洛阳市第十九中学符喆陈靓壹LYYZK1701041洛阳市第四十六中学郭喜玲杨强贰LYYZK1701042洛阳市第一职业高中王晓延孟丹贰LYYZK1701043洛阳市第五十九中学段玉红呼艳艳贰LYYZK1701044汝阳县实验高中吴会丽李其刚贰LYYZK1701045第1页共71页新安县第一高级中学袁琳江永正贰LYYZK1701046偃师市第一高级中学马国强贰LYYZK1701047河南省偃师高级中学刘艳娜钟磐贰LYYZK1701048新安县职业高级中学韩潮贰LYYZK1701049嵩县第一高级中学林彦姣闫志会贰LYYZK1701050伊川县第一高中段晓辉金伟政贰LYYZK1701051新安县第一高级中学高雅婷张红琴贰LYYZK1701052嵩县实验中学张延青曹相珍贰LYYZK1701053孟津县老城高级中学郭莉明张晓鉴贰LYYZK1701054洛阳市第四十三中学燕青民贰LYYZK1701055洛阳市第八中学郭晶丽任江猛贰LYYZK1701056栾川一高李宗峰卫君君贰LYYZK1701057伊川县实验高中程春奇南武辉贰LYYZK1701058洛阳理工学院附属中学韩雪吟魏娜贰LYYZK1701059河南省偃师高级中学王冰心贰LYYZK1701060洛阳市第一中学卢彧王晶晶贰LYYZK1701061洛阳市第二实验中学郑万荣刘巍贰LYYZK1701062偃师市第一高级中学刘利端贰LYYZK1701063河南省偃师高级中学刘武军张宇涛贰LYYZK1701064洛阳市第八中学田莉刘晓屏贰LYYZK1701065嵩县第一高级中学叶朋朋苏会锋贰LYYZK1701066河南省偃师高级中学智清清贰LYYZK1701067嵩县实验中学毕梅芝邓花玲贰LYYZK1701068新安县第三高级中学王喜英贰LYYZK1701069栾川一高蔡金辉刘红运贰LYYZK1701070汝阳实验高中段崇涛刘灿丽贰LYYZK1701071嵩县实验中学程阿纳王向红贰LYYZK1701072洛阳市第三中学韩晓艳詹晓慧贰LYYZK1701073伊川县第二高级中学谢会利贾晓霞贰LYYZK1701074洛宁县第一高级中学沈利晓张应超贰LYYZK1701075洛阳市第十四中学兰晶杰王岩岩贰LYYZK1701076嵩县第二高级中学李巧利陈金玉贰LYYZK1701077洛阳市第二实验中学郭宏伟王琳贰LYYZK1701078伊川县第一高中刘长谦王静卫贰LYYZK1701079伊川县滨河高中石幸浩赵铁灿贰LYYZK1701080嵩县第一高级中学师美臻郭会娟贰LYYZK1701081伊川县实验高中蔡伟光姬锐贰LYYZK1701082汝阳二高丁伟娜李景汉贰LYYZK1701083偃师市第五高级中学布成文时继轩贰LYYZK1701084伊川县第二高级中学常琼莹张晟浩贰LYYZK1701085洛阳市回民中学崔林波杨艳丽贰LYYZK1701086孟津县第一高级中学韩卫军皇幼鸿贰LYYZK1701087洛阳师范学院附属中学崔刚波秦鹏飞贰LYYZK1701088汝阳县实验高中段宝石贰LYYZK1701089栾川二高王振坤张松武贰LYYZK1701090洛宁县第一高级中学王玲玲李岩贰LYYZK1701091汝阳县实验高中秦建勋贰LYYZK1701092洛阳欧亚国际双语学校董利丹叁LYYZK1701093伊川县实验高中凡中锋叁LYYZK1701094洛宁县第一高级中学张尧尧叁LYYZK1701095第2页共71页汝阳县实验高中周龙杰叁LYYZK1701096嵩县第五高中李冬冬叁LYYZK1701097洛阳外国语学校闫广力叁LYYZK1701098洛阳市第二十二中学何江瑞叁LYYZK1701099栾川一高张斌叁LYYZK1701100河南省偃师高级中学曲艳艳叁LYYZK1701101孟津县第一高级中学王文卿叁LYYZK1701102洛宁县第一高级中学潘艳晓叁LYYZK1701103洛宁县第三高级中学卫晓春叁LYYZK1701104孟津县第二高级中学兰孟华叁LYYZK1701105洛阳市第十五中学张丽丽叁LYYZK1701106孟津县第一高级中学李阳阳叁LYYZK1701107洛阳市第二十二中学胡亚慧叁LYYZK1701108洛阳市第八中学张江宜叁LYYZK1701109孟津县第一高级中学刘亚猛叁LYYZK1701110洛宁县高级中学党国斌叁LYYZK1701111汝阳县第一高级中学郭治克叁LYYZK1701112河南省偃师高级中学李佳星叁LYYZK1701113初中语文单位姓名指导教师奖次证书编号伊滨区李村四中百瑞平杜换平壹LYYZK1702001孟津县白鹤初级中学闫丽鹏李琦壹LYYZK1702002洛阳市第二外国语学校孙慧如李文铮壹LYYZK1702003伊滨区李村四中杨月波壹LYYZK1702004伊川县直中学吴海燕罗利芳壹LYYZK1702005洛阳市第二十七中学武巧琳刘新壹LYYZK1702006洛阳市第二十六中学李雪彩石仙丽壹LYYZK1702007宜阳县教体局基础教研室张世锷壹LYYZK1702008伊滨区佃庄一中冯雅冰黄建升壹LYYZK1702009洛龙区第六实验学校梁静焦锋强壹LYYZK1702010偃师市岳滩一中赵雪利黄彩霞壹LYYZK1702011宜阳县香鹿山二中崔文杰张宏波壹LYYZK1702012洛阳市河洛中学马娟霞郭延辉壹LYYZK1702013偃师市伊洛中学孟利华刘巧红壹LYYZK1702014洛阳市第四十八中学魏振廷段旭艳壹LYYZK1702015新安县外国语初级中学王玲玲壹LYYZK1702016偃师市城关二中李晓朋郑俊丽壹LYYZK1702017汝阳县城关三中韩红利李爱霞壹LYYZK1702018嵩县库区乡第一初级中学冯海鹏任会敏壹LYYZK1702019洛阳市实验中学刘萌蒙王欣毅壹LYYZK1702020洛阳市河洛中学李勇娜王晓惠壹LYYZK1702021嵩县江苏双语实验学校谷静伟李高同壹LYYZK1702022洛阳市东方第二中学张存霞刘秀花壹LYYZK1702023洛龙区龙城双语初级中学王改英赵黎斌壹LYYZK1702024宜阳县香鹿山二中任春利陈强凡壹LYYZK1702025洛阳市东升第二中学孙晴焦志巍壹LYYZK1702026洛阳市东升第二中学邓洁李润波壹LYYZK1702027偃师市市直中学陈亚红肖艳霞壹LYYZK1702028洛龙区第二初级中学张月芹姚金刚壹LYYZK1702029第3页共71页偃师市伊洛中学王俊利王攀壹LYYZK1702030洛阳市第五中学牛艳娜周燕壹LYYZK1702031洛阳外国语学校郭洁琼壹LYYZK1702032洛阳高新区孙旗屯一中赵银波壹LYYZK1702033伊川县直中学田双娟鲁俊利壹LYYZK1702034伊川县实验中学王晓娜壹LYYZK1702035伊川县实验中学张丽晓朱站菊壹LYYZK1702036伊滨区诸葛一中田慧晓周黎光壹LYYZK1702037宜阳县红旗实验学校李晓燕壹LYYZK1702038洛阳市东升第二中学麻天玲方月雅壹LYYZK1702039洛阳地矿双语学校赵峥峥潘少彬壹LYYZK1702040宜阳县城关镇一中杨素鸳壹LYYZK1702041伊川县城关镇第三初级中学彭小改白正杰壹LYYZK1702042伊滨区庞村三中朱利红李宗坡壹LYYZK1702043洛阳高新区孙旗屯一中张有云壹LYYZK1702044伊川县实验中学石琳王爱霞壹LYYZK1702045伊川县江左镇初级中学冯姣玲张高峰壹LYYZK1702046宜阳县城关镇一中王淑平壹LYYZK1702047汝阳县外国语实验中学马伟锋王占京壹LYYZK1702048洛龙区古城中学付俊丽白跃欣壹LYYZK1702049洛阳外国语学校李笑平郭长庆壹LYYZK1702050洛阳市实验中学张帆张国平壹LYYZK1702051洛阳市第六中学于立燕刘保利壹LYYZK1702052新安县外国语初级中学郭俊阁李素玲壹LYYZK1702053孟津双语实验学校康雪婷贾晓瑞壹LYYZK1702054嵩县实验中学杨静巧贺首一壹LYYZK1702055伊滨区李村二中李继苹高晓利壹LYYZK1702056伊川县实验中学李娜李秋霞壹LYYZK1702057洛阳市第二十三中学王欢欢张书红壹LYYZK1702058偃师市首阳山一中王婉张志刚壹LYYZK1702059偃师市市直中学赵自芍常会霞壹LYYZK1702060新安县城关镇第二初级中学陈桂芹孔书敏壹LYYZK1702061孟津县第二县直中学雷亚红壹LYYZK1702062洛宁县思源实验学校雷倩倩王春红壹LYYZK1702063洛龙区第六初级中学郭兴常刘巧利壹LYYZK1702064孟津县会盟一中刘新岩左文峰壹LYYZK1702065栾川县三川初中杨娟吴杏壹LYYZK1702066新安县实验初级中学邓全胜刘玉珍壹LYYZK1702067嵩县思源实验学校葛蕊鹏高海霞壹LYYZK1702068新安县仓头中学焦咪咪刘晓东壹LYYZK1702069栾川县冷水中学耿丹郭新霞壹LYYZK1702070洛阳市龙门第二实验学校郭伟锋曹伟芳壹LYYZK1702071伊滨区庞村三中郜向辉王军娣壹LYYZK1702072新安县磁涧镇第一初级中学党文云壹LYYZK1702073洛宁县城关镇东关中学贠少娟薛岸涛壹LYYZK1702074栾川县赤土店镇初级中学杨梦凡谭青丽壹LYYZK1702075洛阳市第十五中学吴爱霞于清根壹LYYZK1702076嵩县九店乡初级中学李岑李迎斌壹LYYZK1702077伊川县实验中学常俊姣李庆格壹LYYZK1702078宜阳县思源实验学校彭会丽壹LYYZK1702079第4页共71页。
2017年优质课参评推荐表
获奖
情况
2016年“一师一优课”获市级“优课”
2017年“一师一优课”获县级“优课”
学校
意见
盖章
2017年月日
乡镇教办意见
盖章
2017年月日
是否
公示
学校校长签字：
教办主任签字：
年月日
2017年五年级品德与社会学段学科优质课参评推荐表姓名梁冬青性别年龄41教龄18照片单位小学个人联系电话13455812725学历及专业汉语hollyliangloveqqcom身份370112197605197720主要教学成绩1上学期期末教学成绩小学以乡镇街道为单位高中初中以学校为单位在同年级同学科排名第位排名前三分之二
2017年五年级、品德与社会（学段、学科）优质课参评推荐表
姓名
梁冬青
性别
女
年龄
41
教龄
18
照片
单位
老湖镇宋村小学
个人联系
电话
学历及
专业
汉语言文学本科
邮箱
身份证号码
3797720
主要教学成绩
（1）上学期期末教学成绩（小学以乡镇、街道为单位，高中、初中以学校为单位）在同年级、同学科排名第6位，排名前三分之二。教学成绩无法量化的要依据上学年度的考核成绩，考核成绩名列本单位同一考核单元第3位，排名前二分之一。
教学效果评价表
2022年7月作业设计《病毒》县级一等奖
评估效果：
经学校评估，该同志本学年度教学效果等级为。
教务处（盖章）
学校领导签字：
年 月
本学年获得荣誉：
2019年9月9月七年级单科优秀奖
评估效果：
经学校评估，该同志本学年度教学效果等级为。
教务处（盖章）
学校领导签字：
年 月
2019—2020学年教学效果评估表
姓名
xxx
任教班级学科
八年级生物
评语：忠诚党的教育事业，具有强烈的工作责任感和事业心。积极参加教改活动，能深刻领会新课程标准、教学原则，大胆探索教育教学新路子。有较强的驾驭大纲、教材和课堂教学、教研的能力。积极实施素质教育，推行创新学习、分层次教学、研究性学习，激发了学生探究新知识的兴趣，培养了学生的创新意识和自学能力，使学生成为学习的主体。不断改革课堂教学结构，教学面向全体学生，重视调动学生学习兴趣和学习积极性，教学成绩突出。
本学年获得荣誉：
2020年6月县级优质课一等奖
评估效果：
经学校评估，该同志本学年度教学效果等级为。
教务处（盖章）学校Fra bibliotek导签字年 月
2020—2021学年教学效果评估表
姓名
xxx
任教班级学科
七年级生物
评语：在平时的教学工作中，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，全面履行本岗位的职责要求，较好地完成了规定的教学、教研工作。有系统地、坚实地教育理论基础和专业知识，对所教学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学方法有深刻、透彻的理解，并能在教学中灵活运用；认真完成了学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学任务和教学工作量。能熟练地运用现代化的教学手段，年度考核中获得优良成绩。
关于2017年重庆市高中历史优质课大赛
关于2017年重庆市高中历史优质课大赛
比赛结果的通报
各区县（自治县）教研机构、重庆一中、南开中学、重庆八中、育才中学、巴蜀中学、西南大学附中、重庆市外国语学校：
在市教科院及大赛组委会的精心组织、重庆鲁能巴蜀中学的大力支持、各区县教研员、原委属中学教研组长以及各方面人员的共同努力下，2017年重庆市高中历史优质课大赛已于4月25日在重庆市鲁能巴蜀中学圆满结束。
本次大赛以“高中历史学科核心素养的有效培养”为主题，探讨学科核心素养培养的实践策略。
各位选手围绕“唯物史观”“时空观念”“史料实证”“历史解释”“家国情怀”五大历史学科核心素养设计教学，凸显了历史学科立德树人的育人本质。
本次赛课吸引了我市广大中学历史教师，西南大学、重庆师范大学、西华师范大学历史文化学院师生、成都市教师的积极参与，产生了广泛影响。
比赛推动了全市高中历史教研工作，加强了全市师资队伍建设，发现了一批优秀历史教师，促进了全市历史教师的交流，涌现了一批优质精品历史课，有利于提升我市高中历史教学水平。
经过评委公平、公正、公开的评比，本次大赛共评选出一等奖20节、二等奖28节，具体结果见附件。
特此通报。
附件：2017年重庆市高中历史优质课大赛比赛结果
重庆市教育科学研究院
2017年4月26日
附件：2017年重庆市高中历史优质课大赛比赛结果（排名不分先后）。
优质课评价表
组织教学（20分）
教态自然、亲切、能不断激发学生的学习兴趣，课堂活而不乱（20-18）
教态自然，能不断激发学生的学习兴趣（17-15）
教态尚自然，但激发学生学习兴趣不够（14-12）
教态不自然，不能激发学生的学习兴趣（11分及以下）
总计得分
说明：100-80为优，79-70为良，69-60为中，59及以下为差。
1
教学特色
（5分）
1
设计自然流畅，起承转合过渡自然
2
1．5
1
2
体现独特、创新的教学风格与特色
2
1．5
1
合计
优质课课堂教学评估标准评价表（05、10）
评价要素
赋分
评价内容
评定得分
教师素质
15
教态自然和蔼，教学行为规范，注重师生平等对话和情感交流。
语言准确简洁生动，有启发性。普通话标准流畅。
板书规范，字体美观，纲目清楚，设计合理。
3
2
1
2
关键性问题把握准确，学科语言规范严谨
2
1．5
1
教学过程
教学方法
（20分）
1
情境创设新颖，导入方法自然
2
1．5
1
2
课堂结构科学合理，符合教学原则
3
2
1
3
教学方法灵活多样，体现课改精神和调节教学原则
3
2
1
4
学生主体作用和教师主导作用有机结合
3
2
1
5
重点鲜明突出，难点突破巧妙，总结精要到位
2
1．5
“双基”落实，学生能力得到培养。5分