“绿色环保,循环利用”----大学生资源循环再利用平台

第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛

“绿色环保，循环利用”

——大学生资源循环再利用平台

项目类别：公益类团队名称：

参赛班级：创业计划书

“绿色环保，循环利用”----大学生资源循环再利用平台

目录

一、前言

当今大学生是社会未来发展的主力军，是国家未来的栋梁。然而随着大学的扩招，每年的的大学生以几何形式的疯涨，大学生生源的扩招必然面临着毕业生的疯涨，据人力资源和社会保障部数据显示2015年全国高校毕业生达到749万，成为史上最难就业季。然而问题随之出现，大学毕业生面临毕业，大学生的生活用品、学习用品等旧物的普遍丢弃现象，既造成极大的资源浪费，又大大破坏生态环境.大学生浪费的主要原因：一，没有合理的回收机制，邮寄回家邮费过于高昂。有些东西没有带走的必要。分析总结之后多半是因为没有人回收这些东西。所以造成浪费。可是这一普遍问题长期以来没有得到有效的改善，国家没有出台相应的政策，自近现代以来我国一直处于被动状态，发展了经济，忽略了环境。如今大学生也是如此，考试，应试，书本知识扎实，而动手能力是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。然而，由于历史的、现实的种种原因，中小学生动手能力的培养在我国被长忽视了，我国学生的动手能力差已成为一个尴尬的事实。现代科学技术的发展对人的动手能力提出了更高的要求。技术已经渗透到生产领域、职能部门、管理层面和家庭生活的各个方面，那种只有文化知识而无相当动手能力与技术能力的书生型人物，将越来越难以胜任工作的要求和参与社会交往，甚至会面临生存与生活的困难。同时，一个缺乏创新精神和实践能力的民族在日益激烈的国际竞争中将越来越难以立足。在这种背景下，以片面书本知识教育为主体、忽视动手能力培养的普通教育模式，面临越来越严重的挑战。所以我们此次的创业项目是一次大型的以培养锻炼大学生动手能力及公益慈善为目的积极性活动，不仅可以提高大学生必不可缺的优秀传统与动手能力，同时是为对我国公益事业的完善，是能够给当代大学生一个拥有更全面更深入的发展的平台。

二、项目名称：“绿色环保，循环利用”——大学生资源循环再利用平台

三、项目简介：

随着近年来我国经济、文化等各方面的飞速发展，国民生活水平逐步提高，人民的物质生活也日益丰富起来。大学生——作为年轻人的主力军，更加追求新潮与时尚。与之相伴的，是毕业大学生不断增加的各类生活、学习等旧物，大肆浪费，丢弃。在全球提倡环境保护，党和政府提出可持续发展的大背景下，作为大学生的我们，应当以身作则，积极响应社会的号召，为环保和公益事业贡献自己的力量。根据我对本校的一些网络问卷调查显示，面临毕业大学生生活、学习等旧物，不但没有得到良好的再利用，反而对周围环境造成了一定程度的破坏。极大浪费了资源。以我身边的例子来说，我在活动之前走访了许多即将面临毕业的寝室，高达95％的寝室都表示有大量旧物丢弃浪费的情况。所以本项目以借用网络的优势宣传推广，由我们团队进行统一协调安排。我们的项目是立足于毕业大学生，以低廉的价格回收毕业大学生的生活用品、学习用品等旧物，然后同学校商议，依照稍高的价格成套再卖给大一学生，缓解新入学学生的家庭经济压力。极大的从源头杜绝浪费，绿色环保，循环利用，符合国家可持续发展路线。以即将毕业大学生为目标人群，通过回收与再利用毕业大学生生活、学习中各类的旧物品，最大程度的减少浪费，开展公益活动并同时宣传环保知识，增强大学

生的环保和公益意识。本项目以购买、租赁、捐赠三种形式进行回收，之后以租赁、销售、捐赠三种方式进行处理。盈利部分，用于机构日常开支或参加各类公益活动。同时利用回收的物品和盈利，开拓出一系列如支教、捐赠等公益活动。还可以对这个平台进行深层次拓展，如商业开发，引入社会资金来为我们的公益活动提供支持，力求将单一的社会行为上升到环保和公益事业的高度，实现经济、环境、社会的共赢，从而真正实现环保和公益事业的可持续发展。

四、项目调查分析：

为了更好的对大学生校园环保，循环利用的情况，所以对大学生进行了绿色环保，循环利用情况做了调查。问卷调查是充分了解和挖掘资源和能力的重要手段之一。通过对大学生的调查问卷，进一步了解在校大学生的环保和回收利用的情况。以下是问卷问题调查的分析，在此次调查中，女性占大多数。

对于毕业大学生来讲，主要的旧物品21%是服装类的，因为大学生喜欢在淘宝上买衣服，鞋子和包。所以一年四季有不同的服装，所以每年都要多添几件，毕业的时候总有好多衣服。其次是书籍类、生活用品类、饰品及小摆设类。

69.23%的面临毕业大学生认为留之无用弃之可惜的是旧物品，因为丢掉了可惜，带着太重，邮递费用太贵。所以只好丢弃，便是我们看到处是资源的浪费。

对于价格贵的旧物品我们都放在宿舍不做处理，其他要不送给朋友或者亲人，要不就低价卖掉，要不就捐给有需要的人，来帮助他们，刚好切合了我们的做公益的想法，以此可以提供给他们捐赠的渠道。

80%的大学生都没有经过二手市场来进行，所以二手市场对于大学生来讲都比较陌生，19%的人都是偶尔进行二手买卖，我们项目的可行性是有巨大的优势，利用互联网优势可以很好的宣传我们的项目。

大学生对于目前市场上的回收机构的运营目标是盈利，废物利用，或者是资源回收，并且具有可持续发扬的精神，并且方便了大家，还有一部分对于回收机构的运营目标是什么还不是很清楚。通过调查超过65%的学生愿意使用别人的旧物，并且支持这种做法，我么对于环境保护，资源再回收，应该切实行动起来。

70%的大学生都不清楚现有的各项公益事业及其参与方式，所以人们的闲置物品都不知道如何处理，只有小部分人知道。

92%的大学生都愿意用自己的一份力为社会做出贡献，所以这一点还是值得大家的赞扬。所以我们要从现在开始培养的绿色环保知识以及对自己不用的东西进行回收再利用。通过前期的调查结果分析，我们的项目具有可行性，可实践性，也符合国家政策的发展路线。

五、项目及其意义：

本项目的目的是探讨回收的知识、动机,能引起大学生对回收再利用行为的重视;给他们回收再利用的平台,以到达节省能源、使资源循环再利用,并最终起到保护环境的作用。希望此项目能为其它的相关研究提供可以借鉴的经验和依据,并带动其他社会团体或者个人的回收再利用行为。回收资源就是指人类的各项活动中被开发利用过并报废后，还可再回收加工再利用的资源。在大学里每年大量的毕业生都会有大量的被子、电器、书本等为代表的再生资源为大学生所浪费，由于缺乏相应意识，没有相关的平台和渠道。造成了大学生对这些再生资源的严重浪费，加重了环境污染，再生资源并未做到真正的可回收与再利用，再生资源的回收刻不容缓，更具有跨时代意义。

本项目通过分析回收再利用资源知识对回收行为的影响，促进增加大学生对回收再利用日常资源的意识，为环境保护作出贡献。同时，本项目还为会教育者和管理者宣传回收的知识乃至环境知识提供科学依据，加大对回收再利用的知识的宣传力度，时时提醒广大毕业大学生合理处理旧物品，将回收的行为变成一种习惯；最后如果通过该项目实施能够增加大学生回收的行为，则可以为增加大学