教科版五年级下册生字组词

教科版五年级下册生字组词(2０１6．5．19)艾（）珊（ ) 联( )筹（ ) 厌（ ) 杰（ )颤( ）挪( ) 邀（）至（ ) 桑（ ) 皆（ ) 缘( )蓬( ）饮（ ) 腊( ）社( ) 拄( ）岛（）仿（ ) 佛（ )幕（）罩 ( ）硕（ ) 屿（）凄( ) 墨( ）兽( )沫( ）沧（）亭（ ) 贪( ）垠( ) 冉（）弧（）底（ ) 循（）炊( ) 缎（）虚( ) 咸（）绰（ )瞅( ）甚（）贩（）赚（ ) 撂( ）柜( ) 瓢（ )核( ) 估（）谱（ )茅（ )罢( ）盲( ) 键（ )缕（ )恬（）汹( 醉（）橡( ）胶( ）液( ）症（ ) 吨( ）滋( ）幅( ) 昔（ ) 汇（ ) 欺( )辱( ）渺( ）灶（）呵（）超( ) 幢( )庞( )仪( )焕（ ) 城（ ) 农( ）燕（ )租( ) 秧（ )旱（）规( )萎( )汲( ）篇( )某（ ) 牢（）骚( ）执( ）勉( ) 售（）宣( )稳（）橘( ）陡( ）峭( ）逝( )鳞（）拥( )缓( ) 笛( ）朦（ )胧( )倾（ )泻( ) 鹂( ）妆（）淮( ) 淀（ )疾（ ) 损（ ) 溅( ) 轴（）啪( ) 震（ )炭（）舰( ) 竭( ）廉( )轨( )锅( ）涨( ）啸( ）票( ) 效( ) 诸（）诱( ）隙( ）宗( )痕( ) 唯（ ) 朽( ）炉（ ) 宜（ )雅( ）填（）渗（ )枣（）浆（）梁( ）酥（ )酱( ) 葱( )五年级修辞手法专项训练1、豆大点的人也想造反。

( )2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

( )3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

（ )４、一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

（ )5、这件事怎能不是你的错呢?（）6、危楼高百尺，手可摘星辰。

( )7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

( )8、老师是园丁，我们是花朵。

( ） 9、学如逆水行舟,不进则退。

（）1０、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

（ )11、牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

( ）１2、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

( )13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。

（）15、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴,白桦为裙，还穿着绣花鞋！( ）16、不劳动，连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( ）17、随着山势,溪流时而宽，时而窄,时而缓,时而急，溪声也时时变换调子。

（ ) １8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

( ) 19、生物真是人类的好老师啊！（ )20、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

( ) ２5、太阳冲破了云霞，跳出了海面。

（）21、你难道要违背人类的真理吗？( ） 26、桂子花开,十里飘香。

（）２2、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根，钻树心。

( ) 23、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ) ２4、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。

（）２7、他在呼唤什么?在呼唤和平。

( ） 2４．多媒体电脑真是个神奇的魔术师。

( ）2８、桂林的山,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列,形态万千。

（）２9、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

２0、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

（）２１、骏马和大牛都有时静立不动,好像在回味着摹的无限乐趣。

（）2２、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去,如同伴着鼓点，和着琴音,每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

( ）２３、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来，势不可当。

（ )教科版五年级下册四字词语期末复习专用(201６.5.19)一（)莫展( )风( ）雨无地( )( ) ( )不安笑( ）颜(）( ）然一笑心()意（）心（)诚（) 怒气( ) 全神（）注目( ）口( ) 欣喜() 心乱( )质朴(）淳朴(）以诚( ) 宽容( ) （）无华( )坦白忠厚(）( )为乐( )疲( ）尽惊涛( )（) 慢条( ) ()惊心( )( ) 动人( )五彩() 欢呼( ）变幻() 广阔( ）( )升起时()时( ）千( )百( ）白浪（) 波涛（）横冲( )大名（)( )解囊谆谆( ) 一丝( )西瞧( ) （)然一新( )大样( )失色晴天( ) 举世（) ()天()地( )起舞傲然( ) ( )了当相（)相( ) 竭尽( ）大吹（）南( )北( ) 自相() 赞不() ( ）直前自我（) ( )自在兴高（)叹为( ）大饱( ) 见所( )闻所（) ( )开放争奇( ）清甜( )嬉戏()万()千红金碧( ) 奇（）异() ( )不足道源源(）取之()用之( ）神()气( ) 精明（）姿态( ) ( ）上口沁人( ) 烟波( ) 万古( ) （)千里翠色( ）座无（）高朋（）人才（) ( ）不绝杯弓（）影叶公好( ) 刻舟求（）水滴( ）穿亡羊补( ）滥（）充数因祸得( ）乐极( ）( )苗助长()极泰来水能( ）水能() ()利于病，（)利于行小心( ）（) 惊（)万状汹涌( )（）势不（）( ）你（）我（)不可( ）( ）猝然( )（）（)魂( ）魄井然（)( ）舍( ）救（) 惊慌（）(）镇定（）（）纹丝( )( ）相提( )（）忠于（)( )惊（）动（）（)相处得意（）（)居( )业语（）心（) (）眉( )眼千（)百( )()犹豫流连( ) 安然()藕（)丝() 才华( ) 能歌（）不翼()能说() 机灵( ) 水流( )奋不( ）（)惊( ）寒( ）欲聋狂风(）大雪( ）不知(）名副( ）蜿蜒( ) 气魄（)神态（) 断岩（) 惟（）惟() ( )绝伦丰富( ）翩翩( ）举世（) 胸有( ）毫不( ) （)精（)神( ）己( ）人( )义( )为舍( )为( ) ( )顾身（)而出舍（)忘( )克（)奉( ）救（)扶（) （）人()乐( )而忘()一字多词专项训练1、精我们的工作首先要( )，不能有一点儿马虎。

楹梁、屏风、门窗上都雕刻着( )的花纹。

2、赞①老师和同学们都( )李强的毛笔字写得好。

②在赛诗会上,同学们高声朗诵( )祖国的诗篇。

3、激王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略军进行( )的战斗、全歼敌人的经过。

听完报告以后，我们的心情非常（）,英雄们的事迹将永远（ )我们前进。

4、严(1）、在困难面前，大家要经得起( ）的考验。

（2）、（）随地吐痰。

(３）、这个问题一定要( )处理，否则会产生（ )的后果。

5＼幽(1)、临近期末,我喜欢去环境（ )的图书馆,放松心情。

( 2）、舞台上的灯光由( )的蓝色转为热烈的红色,幻化为温暖的橙色后又回到最初的蓝色。

６、清(1）.他过不惯( )的生活，所以退休后常常参加义务劳动。

（2)．他出身于（ )的书香门弟，有着刻苦读书的习惯。

(3）.（ )的鸟鸣一阵阵地从树丛里传来。

( ４).小伙子眉目( ），言读举止又很庄重。

７、立（1)广场中间( )着人民英雄纪念碑。

(2）、中国( )在世界的东方。

几棵高大的白杨树（ )在路边。

8、然（1）．风乍起,叶影吹动，这一副画（ )变成活画了.（２）.会堂内演员讲错了一句台词，观众们顿时一片( ).（3）．学习成绩( )重要,但是练就一个健康的身体也不能忽视.９、续（1)、红军战士（ )行军二三十里，终于赶在敌人前面到达了目的地。

（２）、放学了，同学们( )走出了校园。

（3）、我们要（）努力,才能取得最好的成绩。

(4、)这场大雨( ）下了一天一夜。

1０、弱1．奶奶大病刚好，身体极度( )。

2．蟋蟀造房子的工具是那样( ）。

3．铁管任务陶罐是一个( ）的东西。

4．白杨树总是那么坚强,不（）。

11、察（1).你只要仔细（ ) ,认真思考,就不难发现生活处处皆学问。

（2）.科学家经过实地（ ) ,终于揭开了这个谜。

（３).党和政府( ）民情，施行的“三农”政策深得民心。

1２、心(1)、读者我们亲手制作的( ）卡，手捧着我们( ）折叠的千纸鹤，灾区小朋友（ )地笑了：“谢谢你们的（）!”一旁的护士阿姨向我们竖起大拇指，脸上露出了( )的微笑。

(2）小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小,她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了,母亲也就( )多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。

１３、静夜深了,在人民医院的病房里,玲玲( )地坐在李老师身边,她看着李老师（ )的脸，想起李老师以前倾注给她无限的爱，心情久久不能 ( ），眼泪不由自主地流了下来。

张医生抚摸着她的头，轻轻地说：“遇事要（ ),不要激动与慌张,李老师会康复的。

”1４、望(１）.李白伫立在江边，( ）着天边友人帆船消失的地方(2）.对未来,他充满了（）（３).家里虽穷,但他非常( ）读书（4).台湾早日回归祖国，是两岸同胞的共同( ）（５).旧社会，劳动人民的生活没有( )(6）．学会正确遣词造句是每个学习外语的人所( ）的 7．一年一度的元旦游园会，是我们( ）已久的一项活动15、严梁老师对我们的严要求很( ), 教育我们又很注意方法, 我们犯了（）的错误，他不是（ )地训斥，而是( ）地批评，耐心的帮助,使我们很快地改正了错误，养成了严守纪律的好习惯1６、清（１).捧一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳( )。

（2）．掬起一捧( ）的山泉喝，浑身爽快。

（3）.刚下过雨,空气（）。

（4）．幽静的山林里传来（）的鸟语声。

(5）.屏幕上出现一行行( ）的字迹。

(６）．这里四面环山，泉水丁冬,环境( )，真是个避暑的好地方。

17、精王师傅( ）雕刻艺术,他花费了毕生( ）,（）研究,制作的工艺品构思（），工艺( )，受到人们的称赞。

一、给加划线选择正确的读音，打“√”。

1．我们买种(ｚhǒｎg zhòｎg)、翻地，自己种（zｈǒｎg zｈòｎｇ)花生。

２.我们谈到夜深才散（sǎn sàn)。

3.她埋头苦干(ｇāｎ gàn），因为她承担(ｄān dàn)着生活的重担(ｄān ｄàｎ)。

４.中间的是位中年人，夕阳照射在她结（jiēｊｉé）实的后背上。

５．(1）庄稼人只要自己锅里有，就舍（shě sｈè)得整碗地送人。

（2）实验小学的校舍（shě shè)很整洁。

6.(１)木棍折（sｈé zhé)成两截。