初三作文之初中小标题作文

初中小标题作文

【篇一:题记小标题优秀作文】

一、爱是这样读懂的

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?——题记

这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一

只大雁。今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。望着父母在我眼

前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁??

慈母手中线,女儿身上衣

天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。难怪诗人们都说:天

阶夜色凉如水。其实,何止天阶夜色凉如水?寒夜,薄衾,今夜我

也同样难眠。明天,我就要告别父母,去县城读初中了,妈妈还在

灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:“妈,别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢?”她却说:“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?”

看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地

从脸颊上滴落下来??

临行絮絮叨,意恐迟迟归

不知何时,爸爸也起床了。看得出,他也一直没有入睡。

“玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。有什么

事情不能解决,就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边,离你们学校

很近的。要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,

什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的

老话。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样,你这是去读书,得长

期呆在那儿。”

“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?”爸爸,终于放心地

笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里

打电话,有

空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心,报得三春晖

“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。如今,

列车不知带着我走了多远。窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静

地倾泻在我的脸庞。此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的

叨念?

亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。但,我还是要深情地对你们说:“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一

定不会辜负你们的期望。”

二、为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。面对成功时,也请你不要骄傲。为自

己鼓劲,不需要理由。

——题记无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临

的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸,生活会更好过,可我舍不

得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓

励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去,我虽无

可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己

鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大,我

开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个,我常常对妈妈发火。

她无可奈何,只得悄悄落泪。对此,我于心何忍。一夜的反差,让

我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就

进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不

能自暴自弃啊!妈对你有信心!”

一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有

妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了,要为

自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长

风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!

【篇二:中考满分作文之小标题式作文】

中考满分作文之小标题式作文

2007年福建省龙岩市中考满分作文

题目:从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限,不少于

650字,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。

(1)地球、月球、篮球、乒乓球,球的故事真是多,有忧也有乐。请以“球”为话题写篇文章,题目自拟。

(2)题目:_____________是怎样_______________的

提示:请在空格中填上恰当的词语,扣题作文。拟题示例:奇迹是

怎样产生的,友谊是怎样建立的,矛盾是怎样化解的,氧气是怎样

制取的。

满分作文:

爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?

——题记

这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一

只大雁。今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。望着父母在我眼

前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁……

慈母手中线,女儿身上衣

天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。难怪诗人们都说:天

阶夜色凉如水。其实,何止天阶夜色凉如水?寒夜,薄衾,今夜我

也同样难眠。明天,我就要告别父母,去县城读高中了,妈妈还在

灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:“妈,别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢?”她却说:“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?”

看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来??

临行絮絮叨,意恐迟迟归

不知何时,爸爸也起床了。看得出,他也一直没有入睡。

“玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。有什么

事情不能解决,就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边,离你们学校

很近的。要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,

什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的

老话。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。”

“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。”

“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?”

爸爸,终于放心地笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心,报得三春晖

“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。如今,

列车不知带着我走了多远。窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静

地倾泻在我的脸庞。此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的

叨念?

亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。但,我还是要深情地对你们说:“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一

定不会辜负你们的期望。”

2007年福建省南平市中考满分作文

题目:请以“为自己鼓劲”为题目作文。

满分作文:

为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。面对成功时,也请你不要骄傲。为自

己鼓劲,不需要理由。——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临

的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸,生活会更好过,可我舍不

得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓

励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去,我虽无

可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己

鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个

肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为

这个,我常常对妈妈发火。她无可奈何,只得悄悄落泪。对此,我

于心何忍。一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房

间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!”

一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有

妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,

我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了,要为

自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长

风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!

无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,

都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼

岸才会离你越来越近!

人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

2013年中考江西满分作文赏析:带着叮咛出发

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔,如同妈

妈的叮咛,细腻,温和,像一缕阳光,让你暖到心底。

春?水杯

春天已经到来,但冬忘了带走它的寒气,或许,那是它送给春的礼物?班上的人仍穿着厚厚的防寒服,但喷嚏声仍旧此起彼伏。

每天,我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂,我总是一饮而尽,耳畔响着妈妈的叮咛:“虽说没有感冒,预防也是要的。”我点

了点头,但忍不住皱了皱眉头。第二天,水杯里出现了黄澄澄温暖

的果汁,“补充点维c,对身体有好处的”。我向妈妈微笑,然后一饮

而尽。

水杯的温度,残留在手心。

春?风铃

春天越来越近了,我亲手编了串风铃,挂在门上,感受那清脆的声音。

夜晚,我仍在灯下埋头苦写,忽听得风铃微响,打破我的思绪。我

抬头一看,是妈妈,她轻声说:“快睡吧,明天还要早起上学呢,睡

眠是很重要的。”她的声音有点沙哑,定是累了,我点点头,说:

“我写完这题就睡,妈,你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风

铃清脆的响声。

风铃的清脆,萦绕在耳畔。

春?柳絮

春天到来,柳树发芽,满天的柳絮飘飞。

我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:“早餐得吃饱!”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。

走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。

飘飞的柳絮,温暖我心房。

水杯的温度,那是爱的温度;清脆的声音,那是爱的声音;飘飞的

柳絮,那是爱的追随。

带着叮咛出发,我收获了爱的芬芳。

2013年中考乌鲁木齐满分作文赏析:其实我在乎

抛却城市的喧嚣,信步于林荫小道,想象自己如诗人般看淡世事;

但做不到,因为许多事,其实我在乎。——题记

镜头一:十三岁生日前夕

“今天几号了,过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历,妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛!”我心中一喜,总

算是想起来了,嘴上却应付道:“是吗?生日啊,我都不记得了。”

妈妈仿佛来了兴致,跑过来坐在我身边,像个小孩子一样问:“你不

在乎生日?”我故作从容,扭过头去,说道:“当,当然了,生日嘛,那有什么。”我一手撑着头,躲开妈妈的目光。“好”,妈妈起身,

“那就不给你过了。”我心中一凉,扒了两口饭,就转身离开了,脚

步放得很慢,多希望有一个声音叫住我,但是,没有。

躺在床上,我心里五味翻腾。什么嘛,一点也没有诚意,一点也不

关心我,谁说我不在乎了?唉,也怪自己,非要在妈妈面前逞强。

我用被子捂着头,却怎么也睡不着。

镜头二:十三岁生日当天

在去学校的路上,我碰到了我的好友,看她迎面走来,心里正想着

她会送我什么礼物,她就一掌拍在我的背上。一路上,她说说笑笑,和往常一样,并没有我期待的礼物。终于,她说:“今天是你的生日啊?”我心里乐开了花,表面上却又故作从容:“是啊,怎么了?”她

问了和妈妈一样的问题:“你不在乎你的生日?”我心想:“在乎,当然,我在乎你们对我的关心,但怎么说呢?”我甩了甩头,想甩开这

些烦恼的想法。可这一甩头,却被她当做了回答。“哦,不在乎算了。”我们一起走进教室,没有一个人提到我的生日。一整天,我都

无精打采,仿佛这个世界不需要我了。

放学后,我拖着失望的脚步,向着家的方向移动。

镜头三:十三岁生日晚上

走到家门口,低头看了看手表,八点了,今天就这样过去了吗?推

门进去,我看见的并不是一桌冷清的饭菜,而是笑容,有妈妈,爸

爸,我的朋友们,他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界,爱却依旧清晰。

大家笑得十分开心,爸爸走过来对我说:“有些事情,你在乎,我们

都懂,人就是这样。你要记得,我们永远爱你。”“对,我们永远爱你。”回过头来,同学们齐声祝贺。那一天,我很快乐。我知道,不

是世界不需要我,而是我需要这个世界。(画外音:在同学们都看

着我的时候,我心里高呼:其实我在乎!)

我刻意表现出的不在乎,其实早被他们看透了,因为,他们爱我。

信步于林荫小道,不是仅有诗人的看淡世事才高雅,对生活充满期待,在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。

——后记

【篇三:中考作文形式创新——小标题式】

中考作文形式创新——小标题式

小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事

情节、人物感情、人物特征、生活片断等。

一、在写作中运用小标题结构法的妙处:

结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出

二、在写作中运用小标题的常见形式:

1.时间串联式

拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入

文章描述的特定的时空之中。

例文:

为自己鼓劲

人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

——题记

一声春雷响起,无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着,又一声雷响起,

蛋壳微裂,钻出无数只毛毛虫,新生命开始了。

初一,刚踏进这个美丽的大花园,稚气未脱的我,就要开始我新的

挑战--学英语!

偏僻山村走出来的孩子,外语水平远远不能和城里的孩子比,为了

赶上他们,草坪上、路灯下、则所旁,出现了一个疯狂学习英语的我。起初,外语成绩有了很大的进步,可进步到一定程度,成绩却

不见了长进,天生不服输的我,一定向前走。偶然的机会,我在报

纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语,于是就到一百

易的网站上看了看(为了学好外语,我会关注任何外语信息),意

外的是,平台上的老师送了我一个15天的免费体验码,我很珍惜这

不容错过的15天,拼命补外语,我不能放弃,我在心里给自己加油,想着我能行,终于,外语在原来的基础上又有了一次飞跃。

当毛毛虫长大了,就需不断织丝成茧,只有相信自己努力成茧。

初二,转眼间就快中考了,在紧张的学习中,迎来了校运动会,在

运动场上同学们活跃的身姿随处可见,其中就有我,跳高区,拉拉

队员们拼命的喊着加油!我望着悬挂着的竹竿令人心寒,选手们一

个个跃了过去,到我了,我的心里特别害怕,同学们喊着加油、加油,看着竹竿,我对自己说我能行,接着纵身一跃跳了过去,我成

功了,并且取得了好成绩。

当蝶破茧后,飞向蓝蓝的天空??

初三,初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考,面

对着一张张的试卷一道道试题,已让我累得喘不过气来,现在我唯

一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持“我能行”来面对中考。

记着当你蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲!

简评:

《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时

尚无比,风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾

破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”,着重

写“面对中考”,“为自己鼓劲”。三个小标题,层次分明,表现了内

在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精

美的思想内涵,韵味十足。

《师生情》:将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”;

《我从生活那里学到的??》:将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”;按事件发生发展的顺序来安排材料

《告别网吧》:“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”

《面对挫折》:“相遇”、“相斗”、“相知”。

2.镜头组接式

拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文

章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用

了三个小标题:

镜头(一)爷爷的幸福、镜头(二)妈妈的幸福、镜头(三)表妹

的幸福

三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样

美观,绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出

文章的主题:只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心

独运,令人折服。

《秋》:“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”

3.比喻对比式

因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后

对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱。

如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题:春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题,像一首首意蕴丰富的诗篇,耐人

寻味,引人入胜。小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人

生的轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。

四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于

人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文。

4.借鉴曲篇名式

《人生“三步曲”》:“童年”、“我的大学”、“在人间”

《宿舍奏鸣曲》:“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

5.借用人物语言串联式

《告别“慢动作” 》:“父母说”、“老师说”、“同学说”

《心与心其实很近》:“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走

6.词语扩充式

一个较为快速而具体的切入口,就是围绕题目中的关键词语来拟小

标题,通常稳妥的做法是通过添加新的词语,将关键词扩充为短语

形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个

小标题:

淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯

三个小标题,犹如挂在脖上的玉坠,让人怦然心动;犹如别在胸前

的胸针,夺人眼目。三个小标题,给我们展现了三种不同的“明灯”,三种不同的人生追求和生活态度,醒目而简洁,准确而生动。

7.借用颜色、味道串联式

《眼中的世界》:“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”

《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

8.借用诗句串联式

借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,

有活泼形象、典雅大方之妙用。

例文:

为自己鼓劲

面对困难时,让你不要气馁。面对成功时,也请你不要骄傲。为自

己鼓劲,不需要理由。

——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临

的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸,生活会更好过,可我舍不

得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓

励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去,我虽无

可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己

鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个

肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为

这个,我常常对妈妈发火。她无可奈何,只得悄悄落泪。对此,我

于心何忍。一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房

间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!”

一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有

妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了,要为

自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长

风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!

无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,

都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼

岸才会离你越来越近!

为自己鼓劲

人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

简评:

《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:

无可奈何花落去——似曾相识燕归来——小园香径独徘徊

引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,

雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已

经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟

已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家

庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生

活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,

为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,

题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。《水祭》:“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“ 牧童遥指杏

花村”

《四季圆舞曲》:“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红

于二月花”、“千树万树梨花开”

《秋来了》:“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶

行” ,主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。

9. 呈示对象式

在小标题中,可以将特定的写作对象直接地呈示出来。

例文:

做人从学会说“不”开始

对王权说“不”

渡水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子,面对身负楚王使命、

恭敬不怠、颠沛以之的两大夫,他说:“不。”他如此潇洒地推掉别

人看来千载难逢的发达机遇,实在豪放至极!濮水清波吸引了他,

他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题,终于“持竿不顾”;

对于楚王殷勤恳求,一个“累”字,他作此谢绝。这一个“不”字,铸

就了一个精彩的生命。

对世俗说“不”

80天的彭泽县令实在令人厌倦,陶渊明挂印归田园。世俗纷纷扰扰

已不能在他心目中留下任何痕迹,他向往的是“采菊东篱下,悠然见

南山。”对于世俗,他勇敢地说:“不。”“木欣以向荣,泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。

对黑暗说“不”

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”即使时代将所有的椽木都压

在他身上,他依然能够抗争。在黑暗的年代,鲁迅勇敢无畏地点起

一盏长明灯,唤醒沉睡的国人,照亮前进的道路。对于白色恐怖,

他无所畏惧,大声疾呼:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”对

于恐吓、威逼、利诱,他大声说:“不!”何等坦荡,何等豪爽,又

何等勇毅,何等顽强!

对强权说“不”

尾声

朋友,别忘了,做人要从学会说“不”开始,对于失败,对于挫折,

对于凌辱,对于污浊,对于强权,要勇敢地说“不”。

简评:《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题:对王权说“不”、对世俗说“不”、对黑暗说“不”、对强权说“不”四个小标题,

就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花。本文用极其

简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说“不”的名人的

事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从

不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中,分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”

四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不

随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。《我读〈西游记〉》,文章以统一的小标题格式将各个片段组合在

了一起,脉络清晰,一目了然:“孙悟空,童年的纯真”“猪八戒,青

春的萌动”“沙悟净,中年的麻木”“唐玄奘,老年的顿悟”,几个小标

题不仅形式工整,而且内容上递进,给人以美感。

《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”

三、怎样在写作中拟好小标题?

1、小标题必须提纲挈领。

2、小标题必须言简意赅。

3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间要有内在的联系。

4、小标题的语

言要富有文采,富有节奏感。

【温馨提醒】

并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章

可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题

结构法。

四、怎样在写作中有效运用小标题?

1. 选材要精当,数量要恰当,容量要相当。

2. 各部分的内容应从

不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。

3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各

小标题的内容。

五、一试身手:

下面是两道作文题目,请任选一题写作

文题一:有你真好

文题二:心中的(彩虹、梦想、烦恼??)

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再写作;②卷面

征集,字迹清楚;③文中不得出现真实的人名、校名;④文体不限,不少于600字。

例文:

有你真好

有你真好,孤单的时候也不寂寞。有你真好,失落的时候也不彷徨。有你真好,要输的时候也不放弃。

“明月几时有”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们

眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味,

夜很深,我静静的躺在床上,脑中不断闪现着以往中秋的情景,爷爷,妈妈,姐姐......想到这里我的心不由的抽噎了一下“别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡,是邻床的你,你也没睡,

陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。

这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪者它......

“xx,数学xxx分,物理xxx 分......”望着记在草稿上的各科分数,

我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么都不升反

降了呢?我懊恼的捶了胸一下,心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。

“别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:“这次没考

好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步??

寥寥几句,我觉得希望又回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入

学习中。

足球场上,下半场了,我们班对阵强队1:3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到:“你们

在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼到最后,我们才是最

好的!”几句话仿佛给我们注了一支强心剂,我们比先前更积极了,

拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚读入后,比分被定格在4:4。我们胜利了,操场里回旋着我们疲惫的欢呼声??

从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,因此我喜欢努力到

最后一刻?? 有你真好,让我懂得了很多。有你真好,让我坚强了许多。朋友,有你真好。

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