普通遗传学第一章 绪论 自出试题及答案详解第一套

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医学遗传学试题及答案(一)

医学遗传学试题及答案(一)

《医学遗传学》答案第1章绪论一、填空题1、染色体病单基因遗传病多基因遗传病线粒体遗传病体细胞遗传病2、突变基因遗传素质环境因素细胞质二、名词解释1、遗传因素而罹患的疾病成为遗传性疾病或遗传病,遗传因素可以是生殖细胞或受精卵内遗传物质结构和功能的改变,也可以是体细胞内遗传物质结构和功能的改变。

2、主要受一对等位基因所控制的疾病,即由于一对染色体(同源染色体)上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病。

呈孟德尔式遗传。

3、染色体数目或结构异常(畸变)所导致的疾病。

4、在体细胞中遗传物质的改变(体细胞突变)所引起的疾病。

第2章遗传的分子基础一、填空题1、碱基替换同义突变错义突变无义突变2、核苷酸切除修复二、选择题1、A三、简答题1、⑴分离律生殖细胞形成过程中,同源染色体分离,每个生殖细胞中只有亲代成对的同源染色体中的一条;位于同源染色体上的等位基因也随之分离,生殖细胞中只含有两个等位基因中的一个;对于亲代,其某一遗传性状在子代中有分离现象;这就是分离律。

⑵自由组合律生殖细胞形成过程中,非同源染色体之间是完全独立的分和随机,即自由组合定律。

⑶连锁和交换律同一条染色体上的基因彼此间连锁在一起的,构成一个连锁群;同源染色体上的基因连锁群并非固定不变,在生殖细胞形成过程中,同源染色体在配对联会时发生交换,使基因连锁群发生重新组合;这就是连锁和交换律。

第3章单基因遗传病一、填空题:1、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传2、系谱分析法3、具有某种性状、患有某种疾病、家族的正常成员4、高5、常染色体、无关6、1/4、2/3、正常、1/27、半合子8、Y伴性遗传9、环境因素10、基因多效性11、发病年龄提前、病情严重程度增加12、表现型、基因型二、选择题——A型题1、B2、A3、C4、D5、D6、A7、D8、BB型题1、A2、D3、B4、C5、D6、C7、B8、C三、名词解释:1、所谓系谱(或系谱图)是从先证者入手,追溯调查其所有家族成员(直系亲属和旁系亲属)的数目、亲属关系及某种遗传病(或性状)的分布资料绘制而成的图解。

普通遗传学连锁遗传自出试题及答案详解第一套

普通遗传学连锁遗传自出试题及答案详解第一套

连锁遗传一、名词解释1、完全连锁与不完全连锁2、相引性与相斥性3、交换4、连锁群5、基因定位6、干涉7、并发系数8、遗传学图9、四分子分析10、原养型或野生型11、缺陷型或营养依赖型12、连锁遗传13、伴性遗传14、限性遗传15、从性遗传16、交换17、交换值18、基因定位19、单交换20、双交换二、填空题1、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位;F2中基因型ccdd所占比率为 ;2、在三点测验中,已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两种双交换型配子,这三个基因在染色体上的排列顺序是____________;3、基因型为AaBbCc的个体,产生配子的种类和比例:1 三对基因皆独立遗传_________种,比例为___________________________;2 其中两对基因连锁,交换值为0,一对独立遗传_________种,比例为________________;3 三对基因都连锁_______________种,比例___________________________;4、A和B两基因座距离为8个遗传单位,基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占 %和 %;5、当并发系数C=1时,表示 ;当C=0时,表示 ,即;当1>C>0时,表示 ;即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的 ;C>1时,表示 ,即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的 ;常在中出现这种现象;6、存在于同一染色体上的基因,组成一个 ;一种生物连锁群的数目应该等于 ,由性染色体决定性别的生物,其连锁群数目应于 ;7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换,那麽形成的重组合配子将有个,其交换率为;8、在脉孢菌中,减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属型的,第二次分裂分离产生的子囊属型的;三、选择题1、番茄基因O、P、S位于第二染色体上,当F1 OoPpSs与隐性纯合体测交,结果如下:+++ 73, ++S 348, +P+ 2, +PS 96, O++ 110, O+S 2, OP+ 306,OPS 63 ,这三个基因在染色体上的顺序是A、o p sB、p o sC、o s pD、难以确定2、如果干涉为%,观察到的双交换值与预期的双交换值的比例应为A、%B、%C、5/6D、%3、已知a和b的图距为20单位,从杂交后代测得的重组值仅为18%,说明其间的双交换值为 ;A、2%B、1%C、4%D、难以确定4、有一杂交CCDD ccdd,假设两位点是连锁的,而且距离为20个图距单位,F2代中ccdd 基因型所占的比例是A、1/16B、1/4C、D、E、以上答案均不对5、已知有三个位点是连锁的,D和E相距20个图距单位,E和F相距20个图距单位,又知三位点的顺序是DEF;用杂交DDEEFF ddeeff的子代进行测交,就表型分析,发现测交子代中,有2%的DdeeFf和2%的ddEeff,根据这些资料,此区段的并发系数A、1B、C、0D、已给的资料可计算并发系数,但上述答案都不对E、不能计算并发系数6、在蛾子中,黑体b对正常体色b+为隐性,紫眼对正常眼p+为隐性,一个双杂合体雌蛾与一紫眼黑体雄蛾杂交,其子代为91完全正常:9正常体色紫眼:11黑体正常眼:89黑体紫眼,从这个资料来看,这两基因有无连锁关系A、连锁 10个图距B、连锁 20个图距C、连锁 5个图距D、连锁 90个图距E、不连锁7、已知基因A和B都是X连锁的,下列何种杂交所得的子代能确定位点间的重组率假定雄性是异配性别,而且两性别均可发生交换;A、雌AB/ab AB/Y雄B、雌Ab/aB ab /Y雄C、雌ab /AB Ab /Y雄D、以上各种杂交都不对8、若染色体的某一区段发生了负干扰,就意味着A、这一区段的实际双交换率低于理论双交换率但却有双交换B、这一区段未发生交换C、这一区段的实际双交换率高于理论双交换率D、这一区段的实际双交换率等于理论双交换率9、人类中,一个常染色体显性基因表现趾膝家系中有阴影为趾膝综合征患者,这一基因与ABO血型的基因是连锁的,它们相距20个图距单位;据此,在下列家系中,第三代孩子中,既是趾膝综合征,又是O型血的最大概率是A、 B、 C、 D、 E、均不对10、已知有三个位点是连锁的,D和E相距20个图距单位,E和F相距20个图距单位,又知三位点的顺序是DEF;用杂交DDEEFF ddeeff的子代进行测交,就表型分析,发现测交子代中,有2%的DdeeFf和2%的ddEeff,根据这些资料,此区段的并发系数A、1B、C、0D、已给的资料可计算并发系数,但上述答案都不对E、不能计算并发系数11、有一杂交组合aaBB AAbb,下列有关叙述哪句正确A、若位点间不连锁,产生Ab配子时,同样可产生AB配子B、若位点间紧密连锁,与的表型分布不同不连锁相比,F1C、若位点间紧密连锁,与不连锁相比,F的表型分布不同 D、以上答案都不对212、基因型为AaBbCc个体,经过减数分裂产生8种配子的类型及其比例如下:ABc21% ABC4% Abc21% AbC4% aBC21% aBc4% abC21% abc4%下列能表示3对基因在染色体上正确位置的是:A、Ac/aC. B/bB、Ab/aB. C/cC、A/a. Bc/bCD、AbC/aBc13、玉米某植株的性母C在减数分裂时,如果有10%的C在某两基因间发生了一个交叉,则交换值与亲组合的比例分别为A、 10%与90%B、 90%与10%C、 5%与95%D、 10%与10%14、在果蝇测交实验中,如果重组型个体占测交后代总数的16%,则A、雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时,有16%的染色单体未发生互换B、雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时,有16%的染色单体发生互换C、雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时有32%发生连锁基因间的染色单体发生互换D、雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时有32%发生连锁基因间的染色单体发生互换四、判断题1、基因型DE/de的个体在减数分裂中,有8%的性母细胞在D—E之间形成交叉,那么D与E之间的交换率为4%;2、两基因在同一条染色体上的连锁越紧密,交换率则越大;连锁的越松弛,交换率则越小;3、某生物染色体2n=24,理论上有24个连锁群;4、已知两个显性基因在相引组时A-B的重组率为20%,则这两对基因在相斥组时的重组率不是20%;5、基因型为+c/sh+的个体在减数分裂中有6%的性母细胞在sh与c之间形成了一个交叉,那么所产生的重组型配子++和sh c将各占3%;6、两对非等位基因在完全连锁和不完全连锁的情况下,F1代同样产生出亲本型和重组型两类配子;7、已知基因A 对a 为显性,B 对b 为显性,把杂种AaBb 与双隐性纯合体aabb 测 交,获得如下的表现型和比例AaBb19:Aabb83:aaBb85:aabb21, 从这种测交子代的表现型及比例可知,基因a 与b 是连锁的,而且可以知道原来的杂 交组合是相引相A ‖A a ‖a即 ‖ × ‖ ;B ‖B b ‖b8、二倍体生物连锁群的数目与染色体数目是一致的;五、简答与计算1.试述完全连锁和不完全连锁遗传的特点及规律;2.简述两对基因连锁遗传和独立遗传的表现特征;3.简述四分子分析与着丝粒作图的基本原理;4.何谓同配性别和异配性别,在XX -XY 和ZZ -ZW 两种性别决定中有何不同5.何谓限性遗传和从性遗传;6. 试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系;7.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系;8.试述连锁遗传与独立遗传的表现特征及细胞学基础;9.大麦中,带壳N 对裸粒n 、散穗L 对密穗l 为显性;今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1 表现如何让F1 与双隐性纯合体测交, 其后代为:带壳、散穗201 株,裸粒、散穗18 株,带壳、密穗 20 株,裸粒、 密穗203 株;试问,这两对基因是否连锁交换值是多少要使F2 出现纯合的 裸粒散穗 20 株,至少要种多少株10.在杂合体ABy74 a382 a3 a98 a据任何一个杂合植株的子代数据,求出这三个基因的顺序和它们之间的重组f 0 a 20 b 40 e 35 d 20 c a 10 g 0距离,并画出连锁图;B.干涉值与并发系数各为多少C.如果干涉增大,子代的表型频率有何变化D.分别写出植株Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的纯合亲本的基因型;E.如果Yc/yC×yc/yc杂交,子代基因型及表型如何,比为多少23、有一果蝇的三点测验资料如下:+ a + c + e ca + c a e + + e + + + c + + + a e416 402 49 48 42 37 4 2试问:1这三对基因的排列顺序及遗传距离;2符合系数;3绘出连锁图;24、某一生物的某一染色体上有三个连锁基因,关系如下:α 10 β 10 γ,当干涉为50%时,预期αβγ/+++×αβγ/αβγ杂交,后代中各种表型出现的频率为多少25、你如何辨别果蝇中同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分配的基因答案一、名词解释:1、完全连锁与不完全连锁:在同一染色体上的基因100%地联系在一起传递到下一代的遗传现象叫完全显性;由于同源染色体之间的交换,使位于同一对染色体上的连锁基因发生部分的重新组合,重组型小于亲本型,这种现象称为不完全连锁;2、相引性与相斥性:即用于杂交的两个亲本是显性与显性相连锁,隐性与隐性相连锁叫相引性;如果是显性与隐性相连锁的称为相斥性;3、交换:把同源染色体上等位基因位置互换的现象叫交换;4、连锁群:存在于一个染色体上的各个基因经常表现相互联系,并同时遗传于后代,这种存在于一个染色体上在遗传上表现一定程度连锁关系的一群基因叫连锁群;5、基因定位:基因定位就是确定基因在染色体上的位置,确定基因的位置主要是确定基因之间的距离和次序,而它们之间的距离是用交换值来表示的;6、干涉: 一次单交换的发生会使邻近的另一单交换发生减少的这种现象称作干涉;7、并发系数: 观察到的双交换率与预期的双交换率的比值称做并发系数;8、遗传学图:把一个连锁群的各个基因之间的位置与相对距离绘制出来的简单示意图就是遗传学图;9、四分子分析:单一减数分裂的四个产物留在一起,称作四分子,对四分子进行遗传学分析,称作四分子分析;10、原养型或野生型:从野外采集的链孢霉能在简单的/成分清楚的培养基上生长和繁殖称之为原养型或野生型;11、缺陷型或营养依赖型:在基本培养基上不能生长,要在基本培养基中添加某一营养物质才能生长的叫缺陷型突变型;12、连锁遗传:把同一染色体上的不同基因在进入配子时保持在一起的倾向称为连锁遗传;13、伴性遗传:性染色体上的基因所控制的性状的遗传方式;14、限性遗传:是指常染色体上的基因只在一种性别中表达,而在另一种性别完全不表达;15、从性遗传:从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象;16、交换:指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换,从而引起相应基因间的交换和重组17、交换值:也称重组率/重组值,是指重组型配子占总配子的百分率;18、基因定位:就是确定基因在染色体上的位置19、单交换:当3个基因顺序排列在一条染色体上时,如果每个基因之间都分别发生1次交换,即单交换20、双交换:对于3个基因所包括连锁区段来说,就是同时发生了两次交换,即双交换二、填空题1、16%2、bac3、8种,1:1:1:1:1:1:1:1;4种,1:1:1:1:1;8种,不相等4、46%,4%5、无干涉,完全干涉,无双交换的发生,不完全干涉,减少或下降,负干涉,增加或上升,微生物6、连锁群,单倍体染色体数n,单倍体染色体数加1n+17、120,30%8、非交换型,交换型三、选择题:1、B2、A3、B4、C5、A6、A7、B8、A9、A 10、A11、C 12、A 13、C 14、C四、判断题1、+2、-3、-4、-5、-6、-7、-8、-五、简答题1.试述完全连锁和不完全连锁遗传的特点及规律;答:完全连锁: 1.连锁在同一条染色体上的基因在传递中相依不分;2.不论多少对基因N对 ,都将产生:2种类型的配子,比例1:1,3种基因型类型,比例1:2:1,2种亲型表现型类型当基因完全显性时 ,比例:3:1;不完全连锁: 1.位于同一染色体上的基因即有连锁,也有交换;2.杂合体产生的配子中,即有亲型配子,也有重组型配子,亲型配子数远大于重组配子数;3.在充分交换的条件下,n对基因将产生2n种配子类型,3n种基因型和2n种表现型;亲型类型最多,多交换类型最少;2.简述两对基因连锁遗传和独立遗传的表现特征;答:独立遗传: 表现一致,只有一个表现型,只表现两对因子的显性性状;有4种表型,既有两亲本性状出现,也出现了两种新的性状组合;新组合是两对相对性状间的不同组合,4种表型的分离比为9:3:3:1;有与F2完全一样的4种表型, 4种表型的分离比为1:1:1:1;4.两对性状中的每一对性状的遗传均符合孟德尔定律,相对性状同时传递时,他们彼此独立,互不干扰;连锁遗传: 表现一致,只有一个表现型,只表现两对因子的显性性状;有4种表型,既有两亲本性状出现,也出现了两种新的性状组合;新组合是两对相对性状间的不同组合,4种表型的分离比不符合9:3:3:1,而是亲性类型的实际数大于理论数,重组类型的实际数小于理论数;有与F2完全一样的4种表型,4种表型的分离比不符合1:1:1:1,而是两亲型类型机率相等,两重组类型机率相等,亲型类型出现的机率远远大于重组类型;4.两对性状中的每一对性状的遗传均符合孟德尔定律,相对性状同时传递时,他们既有连锁,也有交换;3.简述四分子分析与着丝粒作图的基本原理;四分子分析的基本原理是真菌减数分裂留在一起的4个产物中,等位基因发生分离,显隐性基因在子囊孢子中得以表现,据此,可根据子囊或子囊孢子的表型对减数分裂4个产物的遗传组成进行分析;着丝粒作图就是利用四分子分析法,测定基因与着丝粒间的距离,进而绘制真菌的遗传学图;其基本原理是减数分裂中没有发生非姊妹染色单体片段互换和发生非姊妹染色单体片段互换的四分子产物中,模式,后者称等位基因在排列方式上是不同的,前者称为第一次分裂分离,或叫M1为第二次分裂分离,或称为M模式,计算交换产物占总产物的百分数的一半,即可2估算出基因与着丝点的距离;这样,以着丝粒为一个位点,就可以把相关基因定位在真菌染色体上;4.何谓同配性别和异配性别,在XX-XY和ZZ-ZW两种性别决定中有何不同答:同配性别:只产生一种带有X或Z性染色体的配子的性别;异配性别:产生两种带有不同性染色体的配子的性别;XX-XY型性别决定中,雌性性别是同配性别XX,只产生一种带有X染色体的雌配子;雄性个体是异配性别XY,能产生含有X染色体和Y染色体的两种雄配子;因此,当雌雄配子结合受精时,含X染色体的卵细胞和含X染色体的精子结合成受精卵XX,将发育为雌性;含X染色体的卵细胞和含Y染色体的精子结合成受精卵XY,将发育为雄性;雌性和雄性的比例一般为1∶1;由于这类性别决定类型中,雄性个体性染色体是杂合的,所以也称为雄杂合性;ZZ-ZW型性别决定中,雄性个体是同配性别ZZ,只产生一种含Z的雄配子,雌性个体是异配性别ZW,产生Z和W两种配子,雌雄配子结合,所形成的雌雄性比同样是1∶1;由于这一类型中雌性个体是杂合的,所以也叫雌杂合型;5.何谓限性遗传和从性遗传;答:限性遗传:指只在某一性别中表现性状的遗传,这类性状大多是由常染色体上的基因决定,受生物体年龄、性别等条件及背景基因型等内在环境影响而产生;从性遗传:是指在两个性别中都表现,可是表现程度不同的性状的遗传,从性性状由常染色体上的基因决定,受生物体内内在因素影响而在雌、雄个体之间的表现有差异;6.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系;答:交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率,或等于交换型配子占总配子数的百分率;交换值的幅度经常变动在0~50%之间;交换值越接近0%,说明连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少;当交换值越接近50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多;由于交换值具有相对的稳定性,所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离,或称遗传距离;交换值越大,连锁基因间的距离越远;交换值越小,连锁基因间的距离越近;7.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系;答:交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率,或等于交换型配子占总配子数的百分率;交换值的幅度经常变动在0~50%之间;交换值越接近0%,说明连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少;当交换值越接近50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多;由于交换值具有相对的稳定性,所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离,或称遗传距离;交换值越大,连锁基因间的距离越远;交换值越小,连锁基因间的距离越近;8.试述连锁遗传与独立遗传的表现特征及细胞学基础;答:独立遗传的表现特征:如两对相对性状表现独立遗传且无互作,那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交,其F1 表现其亲本的显性性状,F1自交F2 产生四种类型:亲本型:重组型:重组型:亲本型,其比例分别为9:3:3:1;如将F1 与双隐性亲本测交,其测交后代的四种类型比例应为1:1:1:1;如为n 对独立基因,则F2 表现型比例为3:1n 的展开;独立遗传的细胞学基础是:控制两对或n 对性状的两对或n 对等位基因分别位于不同的同源染色体上,在减数分裂形成配子时,每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离,而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合;连锁遗传的表现特征:如两对相对性状表现不完全连锁,那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交,其F1 表现其亲本的显性性状,F1 自交F2 产生四种类型:亲本型、重组型、重组型、亲本型,但其比例不符合9:3:3:1, 而是亲本型组合的实际数多于该比例的理论数,重组型组合的实际数少于理论数;如将F1 与双隐性亲本测交,其测交后代形成的四种配子的比例也不符合1:1:1:1,而是两种亲型配子多,且数目大致相等,两种重组型配子少,且数目也大致相等;连锁遗传的细胞学基础是:控制两对相对性状的两对等位基因位于同一同源染色体上形成两个非等位基因,位于同一同源染色体上的两个非等位基因在减数分裂形成配子的过程中,各对同源染色体中非姐妹染色单体的对应区段间会发生交换,由于发生交换而引起同源染色体非等位基因间的重组,从而打破原有的连锁关系,出现新的重组类型;由于F1 植株的小孢母细胞数和大孢母细胞数是大量的,通常是一部分孢母细胞内,一对同源染色体之间的交换发生在某两对连锁基因相连区段内;而另一部分孢母细胞内该两对连锁基因相连区段内不发生交换;由于后者产生的配子全是亲本型的,前者产生的配子一半是亲型,一半是重2组型,所以就整个F1 植株而言,重组型的配子数就自然少于1:1:1:1 的理论数了;9.大麦中,带壳N对裸粒n、散穗L对密穗l为显性;今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1 表现如何让F1 与双隐性纯合体测交, 其后代为:带壳、散穗201 株,裸粒、散穗18 株,带壳、密穗 20 株,裸粒、密穗203 株;试问,这两对基因是否连锁交换值是多少要使F2 出现纯合的裸粒散穗 20 株,至少要种多少株答:F1 表现为带壳散穗NnLl;F2 不符合9:3:3:1 的分离比例,亲本组合数目多,而重组类型数目少,所以这两对基因为不完全连锁;交换值% =18+20/201+18+20+203×100%=%F1 的两种重组配子Nl 和nL 各为% / 2=%,亲本型配子NL 和nl 各为%/2=%;在 F2 群体中出现纯合类型nnLL 基因型的比例为:%×%=10000,因此,根据方程10000=20/X 计算出,X=10817,故要使F2 出现纯合的裸粒散穗20 株,至少应种10817 株;10.在杂合体ABy74 a382 a3 a98 a:1)已知a、b交换值为10%,且交换值=1/2交叉频率=a、b基因间发生交换的胞母细胞/总孢母细胞数100%,所以,发生a、b基因间交换的胞母细胞数=交换值2总孢母细胞数=10%21000=200个;2)AB、Ab、aB、ab4种配子,其中Ab、aB是亲型配子,AB、ab是重组型配子,已知a、b交换值为10%,则4种配子的比例为:5:45:45:5;2.解:1测交子代4种类型的比例不是1:1:1:1,且重组类型出现的机率远小于亲型类型出现的机率,说明这两对基因是连锁的;交换值=31+29/265+275+31+29100%=10%2纯合红色矮秆基因型为GGhh,为雌雄Gh配子融合产生,由题可知,Gh配子为重组型配子,其产生的机率应为重组值交换值的一半,即5%,所以GGhh个体产生的机率为:5% 5%=%.3.解:a)杂合体Tr/tR产生4种类型配子,测交后产生TR/tr、Tr/tr、tR/tr和tr/tr4种基因型后代,已知t、r的交换值为20%,且Tr、tR为亲型配子,TR、tr 为重组型配子,则TR/tr和tr/tr为测交后代中的重组基因型,出现的总机率应为20%,所以,测交子代四种类型TR/tr、Tr/tr、tR/tr、tr/tr的比率应为10:40:40:10;b)同样,自交子代TTRR个体是由重组型TR雌配子和TR雄配子融合成TTRR合子发育而来,出现的机率应为:10%10%=1%4.解:家鸡羽毛色泽遗传由两对基因互作决定,据题意推断:CCoo无色ccOO无色↓CcOo有色ccoo无色↓CcOo Ccoo ccOo ccoo有色无色无色无色理论推断,当两对基因独立遗传时,测交子代的有色和无色比例应为1:3,实际结果也是1:3,表明这两对基因是完全独立遗传的;如果有连锁,其交换值为50%;5.解:1)三对基因测交子代8种表型,4种比例,说明这三对基因是连锁在一起遗传的;2)在测交子代8种表型中,++s和o p +为亲性类型, + p + 和o + s为双交换类型,由于是三对基因连锁,三对基因在染色体上的排列无非3种可能:第一种可能:p基因在o、s基因之间,则杂和F1的基因型应为:+ + s / o p +第二种可能:s基因在o、p基因之间,则杂和F1的基因型应为:+s+ / o + p第三种可能:o基因在p、s基因之间,则杂和F1的基因型应为:+ + s / p o +基因型中,只有第三种可能基因型 + + s / p o + 通过双交在这三种F1换才能产生和测交子代实际双交换类型一致的结果;因此可以推断,这3个基因的排列顺序是o基因在p、s基因之间:p o s3求算p o s 基因间的距离:先求双交换值,双交换值等于测交子代双交换类型占总类型的百分数:双交换值=2+2/1000100%=%o、p基因之间的单交换值,等于由于o、p基因单交换所产生的测交子代重组类型占总类型的百分数;在本例中,由于o、p基因的单交换产生的p + s和+ o +类型分别为96和110,所以:o、p基因之间的单交换值=96+110/1000100%+%=21%同理:o、s基因之间的单交换值,等于由于o、s基因单交换所产生的测交子代重组类型占总类型的百分数;在本例中,由于o、s基因的单交换产生的p os和 + + +类型分别为73和63,所以:o、s基因之间的单交换值=73+63/1000100%+%=14%则3对基因在染色体上的顺序和距离为:p 21 o 14 s4并发系数:理论双交换值=14%21%=%并发系数==6.解:1 已知连锁遗传杂合体Abc/aBC中,a、b之间的交换值为20%,b、c基因之间的交换值为10%;3)则杂合体Abc/aBC由于a、b之间单交换产生ABC和abc两种配子;4)杂合体Abc/aBC由于三对基因的双交换产生ABc和abC两种配子5)无干扰情况下,由于a、b基因之间的单交换产生两类配子占总配子的比例:这里:实际双交换值=理论双交换值=20%10%=2%;所以,产生ABC和abc 配子的总比例=20%-2%=18%6)无符合系数时,由于a、b基因之间的单交换产生两类配子占总配子的比例:这里:实际双交换值=理论双交换值符合系数=20%10%=1%;所以,产生ABC和abc配子的总比例=20%-1%=19%7.解:1)三对基因测交子代8种表型,2种比例,说明这三对基因有两对是连锁的,一对是独立遗传的;2)分两对两对的分析测交后代的表现型为:。

普通遗传学理论综合试题及答案详解一

普通遗传学理论综合试题及答案详解一

普通遗传学理论综合试题及答案详解⼀⼀、名词解释:1.外显⼦2.复等位基因3.F因⼦4.母性影响5.伴性遗传6.杂种优势7.隔裂基因8.细胞质遗传9.同源染⾊体10.转座因⼦11.基因⼯程12.复等位基因13.转导14.假显性15.跳跃基因(转座因⼦)16.核外遗传17.杂种优势18.基因⼯程19.反应规范(reaction norm):20.表现度(expressity):21.外显率(penetrance):22.⼀因多效——多效性(pleictropism):23.表型模写(phenocopy):24.适合度(fittness):25.选择系数(selective coefficlency):26.完全显性(complete dominance):27.不完全显性(incomplete dominace):28.镶嵌显性(mosoic dominance):29.并显性——共显性(codimance):30.条件显性(condition dominance):31.从性遗传:32.致死基因(lethal gene):33.隐性致死——纯合致死:34.显性致死:35.伴性致死:36.配⼦致死(gametic lethal):37.合⼦致死(zygotic lethal):38.复等位基因:39.基因互作(Gene interaction):40.互朴作⽤(complementang effect):41.抑制作⽤(inbibitional effect):42.显性上位(dominant epithesis):43.隐性上位:44.累加效应(additive effect):45.伴性遗传(sex-linked inheritance):46.连锁(linkage):47.完全连锁(complete linkage):48.连锁交换定律内容:49.交换率(crossoverate):50.连锁群(linkage group):51.相引组(coupling series):52.两点测交法:53.三点测验法:54.双交换(double crossover):55.⼲扰或⼲涉(interference):56.并发系数或并发率(coindidence)57.连锁遗传图(linkage map):58.交叉遗传:⼆、填空题:1、豌⾖中,⾼茎(T)对矮茎(t)为显性,黄⼦叶(Y)对绿⼦叶(y)为显性,假设这两个位点的遗传符合⾃由组合规律,若把真实遗传的⾼茎黄⼦叶个体与矮茎绿⼦叶个体进⾏杂交,F2中矮茎黄⼦叶的概率为。

遗传学课后习题答案刘祖洞完整版pdf

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2
五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义? 六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
第二章 遗传的细胞学基础(参考答案)
一、解释下列名词: 染色体:细胞分裂时出现的,易被碱性染料染色的丝状或棒状小体,由核酸和蛋白质组 成,是生物遗传物质的主要载体,各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。 染色单体:染色体通过复制形成,由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的 子染色体。 着丝点:即着丝粒。染色体的特定部位,细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置,此部 位不染色。 细胞周期:一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。 同源染色体:体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体 (homologous chromosome)。两条同源染色体分别来自生物双亲,在减数分裂时,两两配 对的染色体,形状、大小和结构都相同。 异源染色体:形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体,在减数分裂时,一 般不能两两配对,形状、大小和结构都不相同。 无丝分裂:又称直接分裂,是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。 有丝分裂:又称体细胞分裂。整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程,先是细胞核分裂, 后是细胞质分裂,核分裂过程分为四个时期;前期、中期、后期、末期。最后形成的两 个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。 单倍体:指具有配子染色体数(n)的个体。 联会:减数分裂中同源染色体的配对。 联会复合体——减数分裂偶线期和粗线期在配对的两个同源染色体之间形成的结构,包 括两个侧体和一个中体。 胚乳直感:又称花粉直感。在 3n 胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些 性状。 果实直感:种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状

遗传学各章试题库及答案(1)

遗传学各章试题库及答案(1)

第一章绪论(教材1章,3-5%)(一) 名词解释:1.遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1.1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19103.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·L amarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel(4)C·R·DarwinB. 填空题:1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3.遗传学研究的对象是____、_____、______和________(微生物、植物、动物和人类);4.生物进化和新品种形成的三大因素是___、_____和______(变异、遗传、和选择)(三) 判断题:1.后天获得的性状可以遗传(x);2.具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种(L);3. 创造变异、发现可以遗传变异、通过人工选择将育成品种、品系(L);4.种质决定体质,就是遗传物质和性状的关系(L)。

(四)问答题:1.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。

没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。

普通遗传学精品习题

普通遗传学精品习题

普通遗传学精品习题第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学 B) 植物遗传学C) 传递遗传学 D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A) 酵母 B) 果蝇C) 玉米 D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D) 异性体 E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A) 表现型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代 B) F代 C) F1代 D) F2代 E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。

普通遗传学试题精解

普通遗传学试题精解

普通遗传学第一章遗传的细胞学基础【典型例题】【例1】一表型正常女人与一表型正常的男人婚配,生了一个克氏综合征并色盲儿子,那么染色体不分离发生在( B )A.女方减数第一次分裂B.女方减数第二次分裂C.男方减数第一次分裂D.男方减数第二次分裂【知识要点】1.克氏综合征是一种染色体病,其核型为:47,XXY。

2.色盲是X连锁隐形遗传【解题思路】1.克氏综合征的核型为:47,XXY。

2.色盲属于X连锁隐形遗传病,克氏综合征患者同时又是色盲,所以其两条X染色体上均带有色盲致病基因;而且,由于其双亲表型正常,可以判断其父亲必然不带有致病基因,二其母亲必然是携带者。

3.该患者性染色体组成为XXY,可能的原因有两种①卵细胞正常,精子含有性染色体X 与Y;②精子正常,含有Y染色体,二卵细胞异常,含有两条X染色体。

由于该患者有两条X染色体上均带有致病基因,所以推定这两条X染色体均来自于其母亲,说明母亲减数分裂发生异常,产生异常卵细胞,导致患者核型异常。

4.根据知识要点4,减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂姊妹染色单体分离。

如果X染色体不分离发生于第一次减数分裂,则所产生卵细胞只有两种可能:①卵细胞包含两条X染色体,其中一条带有致病基因;②卵细胞中没有X染色体。

如果X染色体不分离发生于第二次减数分裂,则所产生卵细胞也有两种可能;①卵细胞中没有X染色体;②卵细胞包含两条X染色体,而且每条X染色体均带有致病基因。

【方法技巧】双亲表型正常,儿子性染色体组成为XXY,同时又是X连锁隐形遗传病患者,其致病基因必然来自于携带者母亲,由母亲减数第二次分裂X染色体不分离造成,已知色盲属于X 连锁隐形遗传病,即可选B。

【例2】在动物1000个雄配子中有100个是交换型的,这是由多少个精母细胞在减数分裂过程中发生了交换?在动物1000个雌配子中有100个是交换型的,这是由多少个卵母细胞在减数分裂过程中发生了交换?(仅考虑单交换)【知识要点】1.动物一个精母细胞减数分裂形成4个精子。

【免费下载】普通遗传学 理论 综合试题及答案详解一

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型(ccdd)所占比率为

7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________
方差的比值。遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为 36,甘蓝亲本产生的配子染

3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真
实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选
出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第
________代才能肯定获得,如果在 F3 代想得到 100 个能稳定遗传的目标株系,F2 代至少需 种植_________株。
二、填空题:
1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位
点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交,
F2 中矮茎黄子叶的概率为

2、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。如果正常的双亲生
了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。问:儿子是此病基因携带者的概率是
色体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下,如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换,则后期将形成四
种形式的染色体即
染色体,
染色体,

色体,
染色体。他们的比例为

10、遗传病通常具有

的特点,目前已知的遗传病大体可归纳为三大类,

《普通遗传学》各章试题及答案

《普通遗传学》各章试题及答案

《普通遗传学》各章试题及答案绪论(一) 名词解释:遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

遗传:亲代与子代相似的现象。

变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题:1. 1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( 4 )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学4.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19105.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin6.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin第二章遗传的细胞学基础(一) 名词解释:1.原核细胞: 没有核膜包围的核细胞,其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。

如:细菌、蓝藻等。

2.真核细胞:有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。

多细胞生物的细胞及真菌类。

单细胞动物多属于这类细胞。

3.染色体:在细胞分裂时,能被碱性染料染色的线形结构。

在原核细胞内,是指裸露的环状DNA分子。

4.姊妹染色单体:二价体中一条染色体的两条染色单体,互称为姊妹染色单体。

5.同源染色体:指形态、结构和功能相似的一对染色体,他们一条来自父本,一条来自母本。

6.超数染色体:有些生物的细胞中出现的额外染色体。

也称为B染色体。

7.无融合生殖:雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式。

《普通遗传学习题集》

《普通遗传学习题集》

《普通遗传学习题集》第一章绪论《习题》一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学?主要研究内容是什么?2、遗传学的任务是什么?3、遗传学研究的对象是什么?4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用?5、在遗传学发展中大致分为几个阶段?有那些人做出了重大贡献?6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。

(1)Mendel,(2)Morgan,(3)Muller,(4)Beadle和Tatum,(5)Avery,(6)Watson和Crick,(7)Chargaff,(8)Crick,(9)Monod和Jacob。

第二章遗传的细胞学基础《习题》一、名词解释1、姊妹染色单体2、非姊妹染色单体3、异固缩现象4、有丝分裂和减数分裂(mitosis and meiosis)5、交叉与联会6、胚乳直感7、果实直感8、无融合生殖9、世代交替二、简答题1、一般染色体的外部形态包括哪些部分?染色体形态有哪些类型?2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义?3、设某生物体细胞有8条染色体,请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征(示意图)4、何谓无融合生殖?它包括哪几种主要类型?三、分析题1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体,其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员,试问:(1)含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型?(2)含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型?写出其配子的基因型。

2、人的体细胞有46条染色体。

试问:(1)一个人从其父亲那里接受多少染色体?(2)人的配子中有多少染色体?(3)人的卵细胞有多少性染色体?(4)女人的体细胞中有多少常染色体?3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本,A`、B`、C`来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。

第三章孟德尔遗传《习题》一、名词解释1、单位性状与相对性状2、显性性状与隐性性状3、基因型与表现型4、互补作用5、积加作用6、返祖现象(返祖遗传)五、简答题1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植,收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实,而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。

遗传学章节练习答案

遗传学章节练习答案

Chengdu Normal UniversityBiological Science 16第一章绪论(一) 名词解释:遗传学:研究生物的遗传和变异的科学遗传:亲代与子代相似的现象变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题:1.1900年()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(A)达尔文(B)孟德尔(C)拉马克(D)克里克2.通常认为遗传学诞生于()年。

(A)1859 (B)1865 (C) 1900 (D)19103.公认遗传学的奠基人是()(A)J·Lamarck (B)T·H·Morgan (C)G·J·Mendel (D)C·R·Darwin第二章遗传的细胞学基础一、名词解释同源染色体非同源染色体染色体组型分析核型分析染色质减数分裂有丝分裂联会二价体受精双受精胚乳直感果实直感无融合生殖生活周期世代交替二、填空题1、(易)在细胞有丝分裂过程中__前__期核仁消失,__末__期核膜重新形成,__中__ 期着丝粒排在赤道板面上,___间__期每条染色质的DNA复制,__后___期染色单体向两极移动。

2、一粒小麦体细胞里有14条染色体,下列组织细胞中的染色体数目应为:根_14__条,茎__14___条,胚乳__21_条,胚__14___条,精子_7__条,花粉母细胞_14___条,助细胞___7__条,管核__7__条。

3、(易)形态和结构相同的一对染色体称为同源染色体。

4、有丝分裂过程中染色体复制1次,细胞分裂1次,子细胞染色体数目为2;而减数分裂是染色体复制1次,细胞分裂2次,子细胞染色体数目为4。

5、(易)减数分裂的第一次分裂的前期又可分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期等5个时期。

6、遗传因子在_体__细胞内总是成双的,•而配子只含有成对的遗传因子中的__一半_。

7、水稻体细胞里有12对染色体,写出下列各组织的细胞中的染色体数目:根__24__条;胚乳__36__条;花粉母细胞__24___条;精细胞__12___条;胚__24___条;胚囊母细胞__24_条;叶__24_条。

普通遗传学答案

普通遗传学答案

第一章遗传的细胞学基础1.一般染色体的外部形态包括哪些部分?着丝点、染色体臂、主缢痕、随体。

2.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。

⑴减数分裂前期有同源染色体配对(联会);⑵减数分裂遗传物质交换(非姐妹染色单体片段交换);⑶减数分裂中期后染色体独立分离,而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极;⑷减数分裂完成后染色体数减半;⑸分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异:减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧,而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。

4.某物种细胞染色体数为2n=24,分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据:(1)有丝分裂后期染色体的着丝点数;(2)减数分裂后期I染色体着丝点数;(3)减数分裂中期I的染色体数;(4)减数分裂末期1I的染色体数。

(1)48(2)24(3)24(4)125.果蝇体细胞染色体数为2n=8,假设在减数分裂时有一对同源染色体不分离,被拉向同一极,那么:(1)二分子的每个细胞中有多少条染色单体?(2)若在减数分裂第二次分裂时所有的姊妹染色单体都分开,则产生四个配子中各有多少条染色体?(3)用n表示一个完整的单倍染色体组,应怎样表示每个配子的染色体数?(1)一个子细胞有10条染色单体,另一个子细胞中有6条染色单体(2)两个配子中有5条染色体,另两个配子中有3条染色体。

(3)n+1和n-1。

6.人的受精卵中有多少条染色体?人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精细胞、卵细胞中各有多少条染色体?46;46;46;23;237.水稻细胞中有24条染色体,小麦中有42条染色体,黄瓜中有14条染色体。

理论上它们各能产生多少种含不同染色体的雌雄配子?水稻:212 小麦:221 黄瓜:278.假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子?其染色体组成如何?。

同时含有3条父本染色体或是条母本染色体的比例是多少?如果形成的是雌配子,那么只形成一种配子ABC或A’B’C’或A’BC或A B’C’ 或A B’ C 或A’ B C’ 或AB C’ 或A’B’ C ;如果形成的是雄配子,那么可以形成两种配子ABC和A’B’C’或A B’ C 和A’ B C’ 或A’ BC 和A B’C’ 或AB C’ 或和A’B’ C 。

遗传学第一章绪论(答案)

遗传学第一章绪论(答案)

遗传学第一章绪论(答案)第一章绪论(答案)一、选择题(一)单项选择题*1 .遗传病的最基本特征是:A.家族性B. 先天性C. 终身性D. 遗传物质的改变E. 染色体畸变2. 根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同,对疾病分类下列哪项是错误的?A.完全由遗传因素决定发病 B .基本由遗传因素决定发病 C.遗传因素和环境因素对发病都有作用 D .遗传因素和环境因素对发病作用同等 E.完全由环境因素决定发病*3 .揭示生物性状的分离律和自由组合律的两个遗传学基本规律的科学家是A. MendelB. Morgan C . Garrod D . Hardy. Wenberg E . Watson, Crick4. 关于人类遗传病的发病率,下列哪个说法是错误的?A.人群中约有3%^5%的人受单基因病所累 B .人群中约有0.5%?1%的人受染色体病所累C .人群中约有15%?20%勺人受多基因病所累 D. 人群中约有20%?25%勺人患有某种遗传病 E. 女性人群中红绿色盲的发病率约为5%*5.研究染色体的结构、行为及其与遗传效应关系的遗传学的一个重要支柱学科称为:A .细胞遗传学B .体细胞遗传学C.细胞病理学D .细胞形态学 E .细胞生理学6. 研究基因表达与蛋白质(酶)的合成,基因突变所致蛋白质(酶)合成异常与遗传病关系的医学遗传学的一个支柱学科为:A.人类细胞遗传学 B .人类生化遗传学 C. 医学分子生物学D.医学分子遗传学E .医学生物化学7. 细胞遗传学的创始人是:A. Mendel B . Morgan C . Darwin D . Schleiden , SchwannE.Boveri , Sutton8 .在1944年首次证实DNA分子是遗传物质的学者是;A. Feulgen B . Morgan C . Watson, Crick D . Avery E.Garrod9. 1902年首次提出“先天性代谢缺陷”概念的学者是:A. Feulgen B . Morgan C . Watson, Crick D . Avery E . Garrod10. 1949年首先提出“分子病”概念的学者是:A. Mendel B . Morgan C . Darwin D . Paullng E . Boveri , Sutton*11 . 1956年首次证明人的体细胞染色体为46条的学者是:A. Feulgen B . Morgan C .蒋有兴(JH.Tjio)和Levan D . AveryE . Garrod12. 1966年编撰被誉为医学遗传学的“圣经”--〈〈人类盂德尔遗传》一书的学者是:A. McKusick B . Morgan C . Darwin D . Schleiden , Schwann E . Boveri , Sutton *13 .婴儿出生时就表现出来的疾病称为:A.遗传病B .先天性疾病C. 先大畸形D. 家族性疾病 E. 后天性疾病*14. 一个家庭中有两个以上成员罹患的疾病一般称为:A.遗传病B .先天性疾病C先大畸形 D.家族性疾病E.后天性疾病15. 婴儿出生时正常,在以后的发育过程中逐渐形成的疾病称为:A.遗传病B .先天性疾病C.先大畸形D.家族性疾病E.后天性疾病16. 人体细胞内的遗传物质发生突变所引起的一类疾病称为:A.遗传病B .先天性疾病C.先大畸形D.家族性疾病E.后天性疾病*17.遗传病特指:A.先天性疾病 B .家族性疾病 C .遗传物质改变引起的疾病D.不可医治的疾病 E .既是先天的,也是家族性的疾病18. 环境因素诱导发病的单基因病为:A. Huntington 舞蹈病B .蚕豆病C .白化病D .血友病A E .镰状细胞贫血19. 传染病发病:A.仅受遗传因素控制B .主要受遗传因素影响,但需要环境因素的调节C.以遗传因素影响为主和环境因素为辅 D .以环境因素影响为主和遗传因素为辅 E .仅受环境因素影响20. Down^合征是:A.单基因病 B .多基因病 C.染色体病 D .线粒体病 E .体细胞病 21. 脆性X 综合征是: A.单基因病 B .多基因病 C .染色体病 D .线粒体病E .体细胞病 22. Leber 视神经病是: A.单基因病 B , 23.局血压是:A.单基因病 B , ,多基因病 C ,多基因病 C .染色体病 .染色体病D .线粒体病D .线粒体病E E .体细胞病 .体细胞病(: 1. A. 二)多项选择题下列哪些疾病不属于多基因遗传病精神分裂症 B.血友病A C . ? 唇裂和腭裂 D .开放性脊柱裂 E . .多指症2.人类遗传病包括下列哪些类型?A.单基因病B.多基因病C .染色体病 D.线粒体病E.体细胞遗传病*3 .遗传病的特征多表现为:A.家族性 B .先天性 C .传染性D. 不累及非血缘关系者 E .同卵双生率高于异卵双生率4. 判断是否是遗传病的指标为:A.患者亲属发病率随亲属级别下降而下降B .患者亲属发病率随亲属级别下降而升高C.患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化D .患者家族成员发病率高于一般群体E. 患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属5. 参加人类基因组计划的国家有:A.中国 B .美国 C .加拿大 D .英国 E .法国6. 人类基因组计划完成的基因图包括:A.遗传图 B .物理图 C .基因组测序图 D .功能图 E .结构图7. 属于多基因遗传病的疾病包括:A.冠心病 B .糖尿病 C .血友病A D .成骨不全 E .脊柱裂二、填空题1. 由于染色体数目或结构异常(畸变)所导致的疾病,称为。

遗传学习题及答案(CSW)

遗传学习题及答案(CSW)

遗传学习题及答案(CSW)第⼀章绪论⼀、名词解释1.遗传学2.遗传3.变异⼆、填空1.在遗传学的发展史上,摩尔根⽤果蝇作实验材料,提出了连锁遗传规律。

2.在遗传学的发展史上,孟德尔提出分离和⾃由组合两⼤遗传规律,1953年沃特⽣和克⾥克两位学者提出了DNA双螺旋结构模型。

3.1900年孟德尔规律的重新发现标志着遗传学的诞⽣。

4.建⽴在细胞染⾊体的基因理论之上的遗传学, 称之经典遗传学。

5.通常认为遗传学诞⽣于1900 年。

6.公认遗传学的奠基⼈是G·J·Mendel 。

三、简答1.为什么说遗传、变异和选择是⽣物进化和新品种选育的三⼤因素?答:⽣物的遗传是相对的、保守的,⽽变异是绝对的、发展的。

没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产⽣新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对⽭盾不断地运动,经过⾃然选择,才形成形形⾊⾊的物种。

同时经过⼈⼯选择,才育成适合⼈类需要的不同品种。

因此,遗传、变异和选择是⽣物进化和新品种选育的三⼤因素。

2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

3.简述遗传学对于⽣物科学、⽣产实践的指导作⽤。

第⼆章遗传的细胞学基础⼀、名词解释1.⾮同源染⾊体2.⼆价体与三价体3.姊妹染⾊单体4.核型分析5.同源染⾊体⼆、填空1.同源染⾊体配对发⽣在减数分裂的偶线期,称为联会现象。

2.⼀株单体的植株,经减数分裂后,会形成n 和n-1 配⼦。

3.减数分裂的前期I⼜细分为细线期、偶线期、粗线期、终变期和双线期等五个时期,其中⾮姊妹染⾊单体交换发⽣在粗线期。

4.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体,⼀个卵细胞中的染⾊体数为16条。

5.⼀株三体的⽟⽶,经减数分裂后,会形成(n)(n+1) 的配⼦。

6.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体,每个花粉母细胞中的染⾊体数是16条。

7.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体,⼀个有丝分裂后末期细胞中染⾊体数为32条。

三、单项选择题1. 细胞间的遗传差异主要是由下列哪种分裂⽅式造成的:( B )A. 有丝分裂B. 减数分裂C. ⽆丝分裂D.染⾊体随机分裂2. 在硬粒⽟⽶(FF )♀和粉质⽟⽶(ff)♂之间杂交,发芽花粉粒的雄核基因型是:( C )A. FffB. FC. fD. Ff3. 下列含有DNA 的细胞器,哪⼀种为细胞中不可缺少的成分。

医学遗传学习题附答案第1章 绪论

医学遗传学习题附答案第1章 绪论

第一章绪论(一) A 型选择题)选择题( ______。

1.医学遗传学研究的对象是 A.遗传病 B.基因病 C. 分子病 D. 染色体病E.先天性代谢病 2.遗传病是指______。

C. B遗传物质改变引起的疾病基因缺失.A.染色体畸变引起的疾病引起的疾病酶缺乏引起的疾病D.“三致”物质引起的疾病 E. 的基础上发生的3. 多数恶性肿瘤的发生机制都是在______ B.A. 微生物感染放射线照射 C.化学物质中毒大量吸烟D.遗传物质改变 E. 。

4. 成骨不全症的发生______ A. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病 B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用 C. 完全取决于环境因素 D. 基本上由遗传因素决定发病完全由遗传因素决定发病E. 5.唇裂的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病遗传因素和环境因素对发病都有作用B.发病完全取决于环境因素C.基本上由遗传因素决定发病D.E. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

6.维生素C缺乏引起的坏血病的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病 B. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病 C. 发病完全取决于环境因素 D. 基本上由遗传因素决定发病.E. 遗传因素和环境因素对发病都有作用 7.苯丙酮尿症的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病遗传因素和环境因素对发病都有作用B.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病C.D. 基本上由遗传因素决定发病E. 发病完全取决于环境因素 8.蚕豆病的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病 B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用 C. 发病完全取决于环境因素基本上由遗传因素决定发病D.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

E.9.白化病的发生______。

完全由遗传因素决定发病A.遗传因素和环境因素对发病都有作用B.发病完全取决于环境因素C.基本上由遗传因素决定发病D.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

遗传学第一章节绪论答案

遗传学第一章节绪论答案

精品文档第一章绪论〔答案〕一、选择题〔一〕单项选择题*1.遗传病的最根本特征是:A.家族性B.先天性C.终身性D.遗传物质的改变E.染色体畸变2.根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同,对疾病分类以下哪项是错误的?A.完全由遗传因素决定发病B.根本由遗传因素决定发病C.遗传因素和环境因素对发病都有作用D.遗传因素和环境因素对发病作用同等E.完全由环境因素决定发病*3.揭示生物性状的别离律和自由组合律的两个遗传学根本规律的科学家是A.MendelB.MorganC.GarrodD.Hardy.WenbergE.Watson,Crick4.关于人类遗传病的发病率,以下哪个说法是错误的?A.人群中约有3%~5%的人受单基因病所累B.人群中约有0.5%~1%的人受染色体病所累C.人群中约有15%~20%的人受多基因病所累.人群中约有20%~25%的人患有某种遗传病E.女性人群中红绿色盲的发病率约为5%*5.研究染色体的结构、行为及其与遗传效应关系的遗传学的一个重要支柱学科称为:A.细胞遗传学B.体细胞遗传学C.细胞病理学D.细胞形态学E.细胞生理学6.研究基因表达与蛋白质(酶)的合成,基因突变所致蛋白质(酶)合成异常与遗传病关系的医学遗传学的一个支柱学科为:A.人类细胞遗传学 B .人类生化遗传学 C. 医学分子生物学D.医学分子遗传学 E .医学生物化学7.细胞遗传学的创始人是:A.Mendel B .Morgan C.Darwin D .Schleiden,Schwann ,Sutton8.在1944年首次证实DNA分子是遗传物质的学者是;A.Feulgen B .Morgan C.Watson,Crick D .Avery9.1902年首次提出“先天性代谢缺陷〞概念的学者是:A.FeulgenB.MorganC.Watson,CrickD.AveryE.Garrod10.1949年首先提出“分子病〞概念的学者是:A.Mendel B .Morgan C.Darwin D .Paullng E .Boveri,Sutton*11.1956年首次证明人的体细胞染色体为46条的学者是:A.Feulgen B .Morgan C.蒋有兴(JH.Tjio) 和Levan D .Avery E .Garrod12.1966年编撰被誉为医学遗传学的“圣经〞--?人类盂德尔遗传?一书的学者是:A.McKusickB.MorganC.DarwinD.Schleiden,SchwannE.Boveri,Sutton*13.婴儿出生时就表现出来的疾病称为 :A.遗传病 B .先天性疾病 C. 先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病*14.一个家庭中有两个以上成员罹患的疾病一般称为:A.遗传病B.先天性疾病C先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病15.婴儿出生时正常,在以后的发育过程中逐渐形成的疾病称为:A.遗传病B.先天性疾病 C. 先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病人体细胞内的遗传物质发生突变所引起的一类疾病称为:A. 遗传病B.先天性疾病 C. 先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病*17.遗传病特指:A.先天性疾病B.家族性疾病C.遗传物质改变引起的疾病D.不可医治的疾病E.既是先天的,也是家族性的疾病18.环境因素诱导发病的单基因病为:A.Huntington 舞蹈病 B .蚕豆病C.白化病D.血友病 A E.镰状细胞贫血19.传染病发病:A.仅受遗传因素控制B.主要受遗传因素影响,但需要环境因素的调节C.以遗传因素影响为主和环境因素为辅D .以环境因素影响为主和遗传因素为辅E.仅受环境因素影响20.Down综合征是:A.单基因病B.多基因病.染色体病.线粒体病.体细胞病21.脆性X综合征是:A.单基因病B.多基因病.染色体病.线粒体病.体细胞病.精品文档22.Leber视神经病是:A.单基因病 B .多基因病 C .染色体病 D .线粒体病 E .体细胞病23.高血压是:A.单基因病B .多基因病C .染色体病D.线粒体病E.体细胞病〔二〕多项选择题1.以下哪些疾病不属于多基因遗传病?A.精神分裂症.血友病AC.唇裂和腭裂D.开放性脊柱裂E.多指症2.人类遗传病包括以下哪些类型A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.线粒体病E.体细胞遗传病*3.遗传病的特征多表现为:A.家族性B .先天性C.传染性D.不累及非血缘关系者E .同卵双生率高于异卵双生率4.判断是否是遗传病的指标为:A.患者亲属发病率随亲属级别下降而下降B.患者亲属发病率随亲属级别下降而升高C.患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化D.患者家族成员发病率高于一般群体E.患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属5.参加人类基因组方案的国家有:A.中国B.美国C.加拿大D.英国E.法国6.人类基因组方案完成的基因图包括:A.遗传图B.物理图C.基因组测序图D.功能图E.结构图7.属于多基因遗传病的疾病包括:A.冠心病B .糖尿病C .血友病AD.成骨不全E.脊柱裂二、填空题1.由于染色体数目或结构异常(畸变)所导致的疾病,称为。

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绪论试题一、名词解释1、遗传学:2、变异:3、遗传:4、基因:5、表现型:6、基因型:7、遗传工程:8、基因突变:1.9、染色体:2.10、基因工程:二、选择题1、1900年()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学4.通常认为遗传学诞生于()年。

(1)1859 (2)1865 (3) 1900 (4)19105.公认遗传学的奠基人是():(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是():(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin7、遗传学中将细胞学研究和孟德尔遗传规律结合,提出了遗传的染色体学说,这是_________的特征。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)细胞遗传学(4)微生物遗传学8、遗传学中以微生物为研究对象,采用生化方法探索遗传物质的本质及其功能,这是__________的特征。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)细胞遗传学(4)微生物遗传学9、弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Corre ns, C.)三人分别重新发现孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律,标志着遗传学学科建立的年份是__________年。

(1) 1865 (2) 1900 (3) 1903 (4) 190910、公认遗传学的奠基人是__________。

(1)拉马克(2)摩尔根(3)孟德尔(4)贝特森三、是非题1、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

()2、遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式,把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。

()4、遗传学研究的范围包括遗传物质的本质、遗传物质的传递、遗传信息的表达三个方面。

()5、1909年,丹麦遗传学家约翰逊创造了基因一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了等位基因和纯合体等概念。

()四、填空题1、将下列科学家与其在遗传学上做出的主要贡献联系起来:①孟德尔②摩尔根③拉马克④魏斯曼⑤萨顿、博韦里⑥贝特森⑦约翰森⑧比德尔、泰特姆⑨沃森、克里克A、提出用进废退与获得性遗传假说:__________B、提出种质论,支持选择理论但否定后天获得性遗传:__________C、提出分离规律和独立分配规律:__________D、提出遗传的染色体学说:________E、用“Genetics”一词命名遗传学:_________F、提出“Gene”一词,代替遗传因子概念,首先提出了基因型和表现型概念:_________G、提出了连锁交换规律及伴性遗传规律:__________H、提出了“一个基因一种酶”的学说:_________I、提出了DNA双螺旋结构模型:__________2、 __________年由__________、_______、 _________三个人重新发现了孟德尔规律,该年被定为遗传学诞生之年。

3、1910年,摩尔根用____________作为实验材料,创立了基因理论,证明基因位于___________上,而成为第一个因在遗传学领域的突出贡献获得诺贝尔奖金的科学家。

4、____________和____________于1953年提出了DNA分子结构模型。

5、________与___________是生物界最普遍和最根本的两个特征。

6、___ _____、________和________是生物进化和新品种选育的三大因素。

五、简答题1、什么是遗传,什么是变异?两者有何关系?2、遗传学在国民经济中有何作用?3、遗传学发展有几块重要的里程碑?4、为什么说遗传学是生命科学的基础科学和带头学科?5、什么是遗传学?为什么说遗传学诞生于1900年?6、什么是基因型和表型,它们有何区别联系?7、什么是遗传工程,它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点?六、论述题简述遗传学的发展简史,注意各个时期对于遗传学的发展有重要指导意义的事件。

答案一、名词解释1、遗传学:是研究各种生物的遗传信息传递及遗传信息如何决定各种生物学形状发育的科学。

2、变异:是指后代个体发生了变化,与其亲代不相同的方面。

3、遗传:是指生物亲代繁殖与其相似的后代现象。

4、基因:是称为脱氧核糖核酸(DNA)的一种高分子化合物中的一条片段5、表现型:生物体所表现出来的所有形态特征、生理特征和行为特征。

6、基因型:个体能够遗传的、决定各种形状发育的所有基因。

7、遗传工程:科学家可以按照自己的意愿将基因切割下来和将其同任何来源的DNA分子连接在一起,最后再将其导入细胞中,并使之按照要求进行表达的一种基因操作程序。

8、基因突变:由于核酸序列发生变化,包括缺失突变、定点突变、移框突变等,使之不再是原有基因的现象。

3.9、染色体:细胞内的DNA与数种蛋白质结合,形成染色体。

10、基因工程:又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。

二、选择题1、1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学4.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1)1859 (2)1865 (3) 1900 (4)19105.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin7、遗传学中将细胞学研究和孟德尔遗传规律结合,提出了遗传的染色体学说,这是_____(3)___的特征。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)细胞遗传学(4)微生物遗传学8、遗传学中以微生物为研究对象,采用生化方法探索遗传物质的本质及其功能,这是_____(4)___的特征。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)细胞遗传学(4)微生物遗传学9、弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Co rrens, C.)三人分别重新发现孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律,标志着遗传学学科建立的年份是______(2)__年。

(1) 1865 (2) 1900 (3) 1903 (4)190910、公认遗传学的奠基人是__(3)________。

(1)拉马克(2)摩尔根(3)孟德尔(4)贝特森三、是非题1、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

(√)2、遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式,把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。

(×)3、遗传学研究的范围包括遗传物质的本质、遗传物质的传递、遗传信息的表达三个方面。

(√)4、1909年,丹麦遗传学家约翰逊创造了基因一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了等位基因和纯合体等概念。

(×)四、填空题1、将下列科学家与其在遗传学上做出的主要贡献联系起来:①孟德尔②摩尔根③拉马克④魏斯曼⑤萨顿、博韦里⑥贝特森⑦约翰森⑧比德尔、泰特姆⑨沃森、克里克A、提出用进废退与获得性遗传假说:____③______B、提出种质论,支持选择理论但否定后天获得性遗传:___④_______C、提出分离规律和独立分配规律:____①______D、提出遗传的染色体学说:____②____E、用“Genetics”一词命名遗传学:____⑥______F、提出“Gene”一词,代替遗传因子概念,首先提出了基因型和表现型概念:⑦__________G、提出了连锁交换规律及伴性遗传规律:___②_______H、提出了“一个基因一种酶”的学说:______⑧____I、提出了DNA双螺旋结构模型:_____⑨_____2、 __1990________年由_______弗里斯(de Vris, H.)___、___柴马克(Tschermak, E.)_______、______柯伦斯(Correns, C.)____三个人重新发现了孟德尔规律,该年被定为遗传学诞生之年。

3、1910年,摩尔根用_____果蝇_______作为实验材料,创立了基因理论,证明基因位于_______染色体____上,而成为第一个因在遗传学领域的突出贡献获得诺贝尔奖金的科学家。

4、_____沃森_______和_____克里克_______于1953年提出了DN A分子结构模型。

5、___遗传_____与_______变异____是生物界最普遍和最根本的两个特征。

6、___遗传_____、_____变异___和____选择____是生物进化和新品种选育的三大因素。

五、简答题1、什么是遗传,什么是变异?两者有何关系?生物通过繁殖的方式来繁衍种族,保持生命在世代间的连续,保持子代与亲代的相似与类同,这种现象叫遗传,遗传的本质就是遗传物质通过不断地复制和传递,保持亲代与子代间的相似与类同,与此同时,亲代与子代之间,子代个体之间总存在着不同程度的差异,包括环境差异与遗传物质差异,这种差异就是变异;遗传与变异是生物界普遍存在的区别于其它非生命的一种现象,是生命活动的两个基本特征。

遗传是相对的,保守的,变异是绝对的,发展的。

两者是相互联系,相互对立的,是一对矛盾的统一体。

所有生物都起源于一个共同的祖先,若无变异,生物就不能进化成今天这样形形色色,生物界就失去进化的素材,遗传只是简单的重复;若无遗传,生物就不能传宗接代,变异就不能积累,变异就失去意义,生物也不能进化。

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