关于中国政治思想史学科的发展阶段、研究现状及问题

一、中国政治思想史学科的发展历程概述

中国政治思想史是政治学的基础学科，是晚清至民国期间岁政治学学科的创立而创立的一门现代性学科。它的创立及发展大致可以分为四个阶段：第一阶段为20世纪20年代，第二阶段为20世纪20年代末至20世纪40年代，第三阶段为新中国成立后至20世纪80年代，第四阶段为改革开放之初至20世纪80年代。

第一阶段：中国政治思想史始建于20世纪20年代，由梁启超等人开创。1922年春，梁启超在北京法政专门学校和东南大学有关中国政治思想史的课程；1924年梁启超的《先秦政治思想史》在中华书局出版。这是中国政治思想史学科的第一本专著。

第二阶段：20 世纪 20 年代末期至 20 世纪 40 年代，多所大学相继开设中国政治思想史课程。代表人物及著作由陈安仁的《中国政治思想史大纲》、陶希圣的《中国政治思想史》、吕振羽的《中国政治思想史》、杨幼炯的《中国政治思想史》和萧公权的《中国政治思想史》。

第三阶段：新中国成立后，于1952年进行了全国范围内的大规模院系调整，在这次调整中，全国几十所院校的政治学科被取消，而作为分支学科的中中国政治思想史学科研究也几乎陷入停滞状态。

第四阶段：20世纪80年代，政治学科恢复20世纪 80年代，随着政治学学科的恢复，中国政治思想史的编纂又被提上议事日程。主要人物及著作是徐大同的《中国古代政治思想史》、朱日耀的《中国古代政治思想史》和《中国政治思想史》。

二、中国政治思想史学科研究现状及存在的问题

（一）学科研究现状

首先，改革开放之后，政治学恢复以来，中国政治思想史的研究向一个新的阶段迈进，也进入了一个快速发展的时期，因此，它取得了以下的进步。第一，从研究方法上看，对思想家及政治思想的论述和评价已经不再仅仅局限于阶级分析或阶级斗争，研究者们不再局限于政治教条主义。人们开始注重马克思主义其他的理论方法，在研究中保持理性与辨证地看待。第二，中国政治思想史的研究对象得到重新界定。20世纪80年代之后，中国政治思想史的研究对象成为学者率先思考的课题。第三，更加深入地研究中国政治思想史。这一时期，学者们对古代、近代和现代的政治思想史都进行了专题性的研究。第四，政治思想史研究的整体学术发展基本实现了科学性和实践性的有机统一。就研究的科学性而言，一方面，注重政治思想史中时代、流派、思潮、思想家等政治学说的挖掘和整理; 另一方面，力求在综合上述时代、流派、思潮和思想家的研究成果的基础上，实现纵横结合的研究结构，努力使本学科研究的观点、结论与现实中国政治实践、政治比较相结合，推动兼容并蓄、知行合一的研究体系的形成。（二）存在的问题

第一，研究的方法论仍然很单一。虽然摆脱了政治教条主义，但是研究者们在政治学方法理论的运用方法仍然不够充分。

第二，通史性研究不够重视，没有出现标志性的研究成果。对于专题人物或者断代史的研究较多，通史的研究较少。

第三，研究领域不够广泛。大多数集中在政治精英及经典论述上。

第四，在学科意识上，重历史学而轻政治学。中国政治思想史的研究者大多数出身于历史学，体现的是历史学的研究方法和思维模式。

三、中国政治思想史学科发展的特点

第一，在价值结构方面，中国政治思想史逐渐吸收以及建构了以政治学价值理论为主体的价值理论体系。这一点是中国政治思想史的重要学科特性。

第二，在认识逻辑方面，中国政治思想史以政治性学术判断作为基本的认知形式。中国政治思想史的学科知识体系正是以政治学的价值准则为基准而建立起来的，关于中国政治思想历史进程的论述也是以政治价值作为参照系而达成的。这种评价体系和由此而形成的认知逻辑具有相对的独立性，是构成中国政治思想史学科的学术性与科学性的认识前提和保障。

第三，在知识体系方面，中国政治思想史具有历史性的特点。中国政治思想史的知识组成是历史知识，因此中国政治思想史在研究方法和认知方法上必然要用到历史学的相关知识。

四、中国政治思想史学科发展中的问题解决途径

第一，更新中国政治思想史研究方法。引入政治文化方法以及政治心理学方法等。

第二，注重对政治思想进行结构性以及整体性研究，而不仅仅是片段

式研究。

第三，拓宽中国政治思想史的领域研究。首先在于从政治和历史的研究领域向着哲学研究领域的推进。其次，政治思想史研究的历史过程化将这一学科的历史场景不断延展，使得研究者可以将人类的政治思维放在一个更为辽阔的学术背景上进行考察，从而避免了由于缺少历史的定位而引起的认识偏差，结论更加可信。最后，中国政治思想史的研究者们还应将研究的视野伸向民俗学的研究领域，政治思想史研究进行世俗文化化。

第四，在政治学与历史学之间取得平衡点，用政治学的观点以及历史学的方法。