小学二年级作文：《我看书的事和妈妈》

二年级读书作文：我和妈妈共读书

二年级读书作文：我和妈妈共读书我很喜欢和妈妈一起读书。

每天晚上，妈妈都会陪我一起看书，有时候还会给我讲故事。

我觉得这是一件特别幸福的事情。

妈妈和我一起读书的时候，总是会很认真地听我的读书声音。

她会时不时地问我一些问题，帮助我理解故事中的情节和人物。

有时候，她还会给我一些新的词汇，帮助我扩大词汇量。

我知道，妈妈这样做是为了让我更好地读懂书中的内容，也是为了提高我的阅读能力。

我觉得和妈妈一起读书，不仅可以增加我的知识，还可以增进我们之间的感情。

有时候，我们会因为书中的情节或者人物而展开很有趣的讨论，这样的交流，让我感到非常开心。

我也会偶尔向妈妈分享我对故事的看法，这让我觉得我们更像朋友，而不仅仅是母子关系。

妈妈也会给我推荐一些好看的书籍。

有一次，她给我买了一本关于动物世界的百科全书，里面包含了各种有趣的知识和图片，让我对动物的了解更加深入。

还有一次，她给我推荐了一本关于勇敢的小女孩的故事书，小女孩在故事中克服了各种困难，最终实现了自己的梦想，这些故事激励着我去勇敢面对生活中的困难。

除了给我买书和陪我读书，妈妈还会给我一些阅读建议。

她说，要多读一些不同类型的书籍，比如故事书、百科全书、诗歌等。

她还说，要多读一些有关正能量和正面情感的书籍，这样可以让我更加积极向上。

我听了妈妈的建议后，开始主动尝试一些新的书籍类型，有时候也会给妈妈推荐一些值得一看的书籍。

我觉得和妈妈一起读书的经历，让我对书籍产生了更深的理解和热爱。

我喜欢读书，喜欢和妈妈一起读书。

我相信，通过阅读，我可以获得更多的知识，也可以成为更好的自己。

而妈妈作为我的读书伴侣，给了我很大的帮助和支持，让我的阅读之路更加丰富多彩。

我会继续和妈妈一起读书，不断地提高自己的阅读能力，享受阅读的乐趣。

二年级读书作文：我和妈妈一起读书

二年级读书作文：我和妈妈一起读书星期天的下午，阳光明媚，风景宜人。

这时，我和妈妈一起坐在客厅的沙发上，一起读书。

妈妈正在看一本文学名著，而我则拿着一本儿童读物，认真地阅读着。

这已经成为了我们的一个习惯，每个周末的下午，我们都会在家里度过，在书的世界里享受美好的时光。

我喜欢看各种各样的书，从童话故事到科普知识，我都喜欢。

在书的海洋里，我可以遇见各种各样的人物，去各种各样的地方，学到各种各样的知识。

而妈妈则更偏爱文学名著，她喜欢看那些充满智慧和哲理的书，她说那些书可以让她更好地了解人生和世界。

尽管我们的书单大不相同，但我们都满心愉悦地享受着阅读的乐趣。

在我还小的时候，妈妈就开始教我读书。

每天晚上，她都会给我读一些儿童故事，还会教我认字，教我写字。

从那时起，我的阅读之路就开始了。

渐渐地，我也喜欢上了读书，特别是那些充满想象力和神奇色彩的故事书。

而妈妈也经常鼓励我多读书，她说书是最好的老师，可以让我学到很多知识和智慧。

她还会给我一些挑战性的书籍，比如一些小学生的文学名著，或者一些科普知识方面的书籍。

她说这样可以拓宽我的视野，培养我的兴趣。

尽管有时候会觉得书里的文字很难理解，但是妈妈总是会耐心地给我讲解，一点一点地让我明白。

慢慢地，我也逐渐喜欢上了一些充满智慧和哲理的书籍，比如《格林童话》、《安徒生童话》等等。

妈妈的阅读爱好也在潜移默化中影响着我，她经常会给我讲一些她读书时的感悟和体会。

她说读书可以让人更懂得感恩，更懂得珍惜，更懂得宽容。

有时候，她还会根据书中的故事给我讲一些道理，比如做人要诚实守信，要有爱心，要懂得感恩等等。

妈妈说这些都是书本传授给我们的智慧和价值观，要将它们融入到自己的生活中。

在我和妈妈一起读书的过程中，我们也会分享一些自己的心得和感悟。

有时候我会分享一些有趣的故事和情节，妈妈会认真倾听，并给予肯定和鼓励。

有时候妈妈也会告诉我一些她读书时的感悟和体会，我也会认真听取，并思考吸收。

这样，我们一起在书的世界里成长，一起在书的海洋中领略智慧的风采。

小学生读书事迹范文(实用9篇)

小学生读书事迹xxx 第1篇大家好，我叫邹xx。

我是莘县明天小学二年级十一班的学生，喜欢画画、读书、骑自行车。

我的妈妈是一位初中英语老师，平时在家也要给学生上课，工作比较忙碌，只能抽时间监督我和哥哥学习，所以我们两个大部分时间都是自己完成作业。

因为我平时写字不太好，所以每天都会认真练字，妈妈说我现在的书写有了很大进步。

每天写作业、练字后，我就和哥哥在家读书，玩游戏。

我很喜欢读书，这学期的课外书我已经读完两本啦，是不是很厉害？从书中我学到了很多知识，所以我喜欢读书。

小学生读书事迹xxx 第2篇我看过很多的书，看起书来没完没了，做作业是，也总是情不自禁的遨游在书的王国。

只要你一来我家里，就会闻到一股浓浓的书香味，不信，你就来看看吧。

我卧室里，你会看到一个大书柜，里面摆满了书，你肯定一时半会看不过来。

我小时候有一张书桌，现在成了名副其实的“书”桌咯，上面摆满了书，有些我都还没来得及看呢，那些书简直堆成了“摩天大楼”，仿佛再加几本书，那几座“摩天大楼”就要垮啦!只要一有时间，我就会捧起一本本书，津津有味地看起来。

有一次，我看得入了迷，同学让我去玩我最爱的运动---打乒乓球，我都没舍得放下书呢!我爱读书，所谓“书是人类进步的阶梯”，我看了那么多书，也是有回报的，“第二十届现场作文赛”我获得了三等奖，我原来可是最怕写作文的哦!书带给我们必不可少的精神粮食，所以，大家一定多看书，让书成为我们最好的朋友!腹有诗书，气自芳华!小学生读书事迹xxx 第3篇XXX小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。

每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。

后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。

现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。

她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。

爱读书的妈妈作文

爱读书的妈妈作文我亲爱的妈妈是一个热爱读书的人。

她从小就喜欢读书，无论是小说、散文还是诗歌，她都能津津乐道。

每当我看到她专注地看书的时候，就会被她的专注和热情所感染。

她的爱书之情，让我也深受感染，从而养成了自己的阅读习惯。

妈妈的书架上摆满了各种各样的书籍，有文学名著、历史传记、哲学思考等等。

她总是说，书是人类进步的阶梯，读书可以让人开阔视野，增长知识，提高自己的修养。

她认为，只有不断地学习和阅读，才能使自己成为一个有思想、有内涵的人。

妈妈喜欢读各种类型的书籍，她说不同类型的书籍可以让人得到不同的收获。

她喜欢读小说，因为小说中的故事情节和人物形象可以让人沉浸其中，感受到作者的情感和思想。

她喜欢读历史传记，因为通过了解历史人物的生平和事迹，可以让人从中学到很多为人处世的道理。

她喜欢读哲学思考，因为哲学思考可以让人思考人生的意义和价值，让人更加深刻地理解自己和世界。

妈妈不仅喜欢读书，还喜欢和我一起分享她的阅读心得。

每当她读完一本书，她都会和我讲述书中的故事情节和自己的感悟。

她说，读书不仅仅是为了自己，更重要的是要把自己的所得所想与他人分享，让更多的人受益。

她的分享让我受益匪浅，也让我对读书有了更深刻的理解。

妈妈的爱书之情，也让我从小就养成了阅读的习惯。

每当我看到妈妈读书的时候，我也会拿起一本书，静静地和她一起读。

妈妈还经常带我去图书馆，让我自己挑选喜欢的书籍，培养我的阅读兴趣。

她说，阅读是一种能力，只有通过不断的阅读和思考，才能够培养出来。

她希望我能够像她一样，成为一个热爱读书的人，不断地充实自己，提高自己的素养。

妈妈的爱书之情，也让我在学业上取得了很好的成绩。

她说，只有通过不断地学习和阅读，才能够提高自己的知识水平，才能够在学业上取得好成绩。

她总是鼓励我多读书，多思考，多积累知识，这样才能够在将来的人生道路上走得更加顺利。

妈妈的爱书之情，也让我在人生道路上受益匪浅。

她说，只有通过不断地学习和阅读，才能够让自己成为一个有思想、有内涵的人。

和妈妈一起读书作文8篇

和妈妈一起读书作文和妈妈一起读书作文8篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的和妈妈一起读书作文，欢迎阅读与收藏。

古语说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我却要说“书中自有母子情”。

从住在妈妈的肚子时起，我就是妈妈最忠实的听众了。

妈妈喜欢在夜深人静之时，坐在床边阅读她心爱的小说。

有了我之后，她更是买来了《白雪公主》、《小红帽》等许多著名的中外童话故事。

就这样，我也遗传了妈妈爱看书的基因。

记得我七八岁的时候，有一天晚上我不睡觉，一直哭，嘴里还说：“头痛，头痛……”妈妈又是唱儿歌，又是抱着我轻轻地拍打，但我仍哇哇大哭。

“唉，这可怎么办？”爸爸无可奈何地说。

突然妈妈好像想到了什么，她兴奋地从书架上抽出了几本童话书，用我最熟悉的声音在我耳边念起来。

“那是一个晴天，一只小熊来到公交车站……”说来奇怪，正在哇哇大哭的我，渐渐地安静下来，聆听那熟悉的声音。

从此以后，妈妈就是用这“熟悉的声音”来教育我、照顾我、鼓励我，让我学会做人的道理。

母亲的爱，深深的爱，爱在无形之中，却又无时无刻不陪伴我们左右。

母爱是本博大精深的书，字里行间都蕴含着深深的感情。

这次老师布置让亲子共读,这下可好,这下我们不用单独学了,家长也得学,我真开心。

我们先读了《绿野仙踪》，这是我最喜欢的一本书，我读得津津有味，我觉得书中的主人公多萝茜很勇敢，又经过了小伙伴们的团结和帮助，最终都达到了自己的目的和梦想，所以我很喜欢这本书，可妈妈却不太想看。

然后我拿出来了《安徒生童话》，我就才读了一个小故事，妈妈就喊幼稚，直接换了一本书，这真使我烦恼。

妈妈换的那本书叫《假如给我三天光明》讲述了作者海伦从小就失去了光明，后面就讲了他怎样努力，这本书我不太喜欢，因为我不太能看懂这本书，觉得很没有意思，可这次妈妈又躺在沙发里津津有味地看着书，比我刚才入迷的多，我根本想不通这本书有什么好看。

二年级读书作文：我和妈妈共读书

二年级读书作文：我和妈妈共读书
我和妈妈是一对快乐的读书伙伴。

每天晚上，我们都会躺在床上一起看书，妈妈会给我读着她喜欢的童话故事，或者是让我自己看书，让我享受阅读的乐趣。

我喜欢看绘本故事，因为图画很好看，而且比较容易理解。

我喜欢听妈妈的声音，觉得她的声音温暖而有魔力。

每当妈妈讲到一个有趣的地方时，我总会笑得很开心。

我和妈妈的读书时间也是我的成长时间。

通过读书，我学会了很多生活中的道理，比如要勤劳、要友善、要诚实、要学习等等。

我还学会了如何读一本书，如何理解和感受作者写的意思，如何思考和表达自己的看法。

我和妈妈的共同阅读之旅，不仅展示了我自己的诉求和想象，而且还让我学会了与别人的沟通和交流。

在读书中，妈妈也会问我关于故事情节和主题的问题，让我思考阅读的更深入。

这时，我会感到被妈妈严肃而关心的目光所鼓舞和支持。

在看书过程中，我会主动提出一些好玩的问题或者我不懂的词汇，妈妈总是很耐心地解答。

这也让我知道了，任何事情都要勇敢地提问，才能让自己理解得更深入。

我和妈妈共读书的经历，是一段充满欢声笑语和成长快乐的过程。

在读书过程中，我感到妈妈是一个非常好的读书伙伴，她不仅教我读书的方法，也教我如何在生活中正确地对待事情，让我感受到了她在我的成长方面的支持和爱的信任。

希望我能和妈妈一直共同阅读，一起度过越来越美好的人生！。

二年级读书作文：我和妈妈共读书

二年级读书作文：我和妈妈共读书
我和妈妈每晚都会一起看一本书，这成为我们每天最倾听的时光。

我有很多幸福记忆，而其中最美好的莫过于和妈妈一起读书的时光。

晚上，我和妈妈都回到家了。

我们换下衣服之后就开始一个人在书房里看书，直到妈
妈叫我一起读书。

我坐在妈妈身边，柔和的夜晚灯光照在我们身上，让我感到十分温馨。

妈妈则轻声地打开书本，读起了故事的前言。

每次我看到妈妈的口齿表现，我都十分发自内心的敬佩，因为她能够丝毫遗漏的读完
每一个字句，让我感受到了她的用心与重视。

妈妈不仅仅会读，还能用生动的语言为我阐
明词义，让我学到了很多新知识。

除了追着读故事，我们也会一起看一些绘本。

妈妈会指着绘本上的向导，向我介绍着
一个人物或一些海洋动物。

有时候她还会在绘本上标记一些重要的名字或事物，让我在读
书的时候更加的清晰。

阅读带给我们的是丰富的知识与满满的乐趣。

每当遇到一个新的好故事，我们两人总
是沉淀到故事中去，感受故事的情节；每当遇到一个学识广博的伟人，我们就会沉醉其中，生发出更多追求梦想的力量。

我真的很感激妈妈和我一起读书的那段时光。

读书也让我在心灵上获得了成长；读书
也让妈妈在陪伴我成长的同时，也更加成长了。

我会一直珍惜和妈妈共度读书时光，直到
永远！。

【二年级作文】《我看书的事和妈妈》_350字

【二年级作文】《我看书的事和妈妈》_350字我是二年级的小学生，喜欢看书。

看书是我最喜欢的事情之一，我喜欢各种各样的书，有故事书、科普书、绘本、漫画等等。

我享受着看书的快乐，这当然与妈妈的帮助分不开。

妈妈是一位非常爱读书的人，家里的书架上摆满了各种各样的书籍，从小我就受到了她的影响，也喜欢上了读书这个好习惯。

每当我看到妈妈闲暇时候拿起一本书的情景，仿佛看到了自己未来的模样。

妈妈总是鼓励我多读书，她说：“读书可以开阔你的视野，让你变得更聪明，更有知识。

”我很认同妈妈的说法，所以我就更加勤奋地读书，希望自己也能变得像妈妈一样，成为一个知识渊博的人。

我最喜欢看的书是故事书，因为它们中蕴藏着各种有趣的故事和奇妙的冒险。

我读到精彩的地方，总免不了会停下来和妈妈分享。

妈妈总是很有耐心地听我讲述书中的情节，有时候还会和我一起猜测接下来的情节。

妈妈的这种陪伴让我感到非常开心，她不但给我提供了良好的阅读环境，更是和我一起分享了阅读的快乐，让我对读书充满了热情。

除了故事书，我还喜欢看科普书，因为它们给我介绍了很多有趣的知识。

我经常会读一些动物、植物、星座等方面的科普书，每当我读到一些有趣的知识时，我都会迫不及待地和妈妈分享，妈妈总是很耐心地听我讲述，有时候还会向我解释一些我不明白的地方，帮助我更好地了解知识。

我还喜欢看一些漫画书，因为它们的画面生动、情节紧凑，让人回味无穷。

每当我看完一本漫画书，我总会和妈妈一起讨论书中的故事情节、人物性格等等，我很享受和妈妈一起讨论的时光，那让我感到非常开心。

在我看书的过程中，妈妈总是默默地在一旁支持着我，她从不干涉我看书的选择，而是给予了我足够的自由。

她也时常鼓励我去图书馆借阅更多的好书，她说：“书籍是人类进步的阶梯，多读书可以让你变得更聪明，更有智慧。

”妈妈的鼓励让我更加热爱读书，也坚定了我要努力学习的决心。

我喜欢看书，妈妈也是我的好读者，她总是愿意陪伴我一起读书分享快乐。

对于我来说，和妈妈一起看书是一件非常幸福和有意义的事情。

小学题目,妈妈带孩子看书的作文

小学题目,妈妈带孩子看书的作文全文共9篇示例，供读者参考小学题目,妈妈带孩子看书的作文篇1《妈妈带我看书》我最喜欢和妈妈一起看书了!每次妈妈都会给我读很多好玩有趣的书,让我认识了许多新鲜有趣的事物。

上个星期天,阳光明媚,妈妈说:"今天天气这么好,我们去公园看书吧!"我高高兴兴地答应了。

到了公园,绿树成荫,花儿盛开,阵阵清香扑鼻而来。

妈妈在一棵大树下铺开野餐垫,我们坐了下来。

妈妈从包里拿出一本童话书,书名叫《海的女儿》。

妈妈翻开书,开始给我读这本书。

这本书讲的是一个小美人鱼公主的故事。

她住在海底,有着一双美丽的绿色鱼尾。

她对陆地上的世界充满好奇,经常凭着美妙的歌声吸引着游船驶来。

有一次,她目睹了一场海难,潜入海里救起了一个英俊的王子。

从此,她深深地爱上了这个王子,决心要努力变成人类,去追求自己的幸福。

在海怪那里,小美人鱼用自己动人的歌喉换来了一对人类的双腿,可是每走一步都会感到刀割般的疼痛。

而且,如果王子最终另娶他人,她就会化作海风消散,连一点点泡沫也不会剩下。

妈妈读到这里,突然停了下来,问我:"你说小美人鱼应该怎么办呢?为了得到幸福她付出了那么大的代价,如果最后王子另娶他人,会是一个怎样的结局呢?"我想了想,说:"如果是我的话,我会继续坚持和王子在一起,不管付出什么代价。

因为爱情是最宝贵的,只要坚持就一定能获得幸福。

"妈妈点点头,接着读下去。

小美人鱼为了王子,竭尽全力地学习人类的生活方式,用自己赤诚的爱感动了王子...... 最后,王子终于爱上了小美人鱼,他们修成正果,永远生活在一起。

这个结局真令人高兴啊!我心里暗自庆幸小美人鱼没有放弃,执著地去追求自己的爱情。

爱情就像一支永不熄灭的火炬,照亮了整个人生,让它变得充满光彩。

妈妈看我津津有味的样子,笑着说:"你很喜欢这个故事吧?下次我们再找一些这样富有哲理的童话书读读。

"我连连点头,觉得特别幸福。

二年级陪妈妈读书的作文

二年级陪妈妈读书的作文在我二年级的时候，发生了一件特别有意思的事儿，那就是陪妈妈读书。

那阵子，妈妈不知道受了啥刺激，突然决定要好好读书提升自己。

每天晚上吃完饭，她不再像往常一样窝在沙发上看电视，而是郑重其事地坐在书桌前，摆出一副要大干一场的架势。

有一天，妈妈把我拉到身边，眨巴着眼睛对我说：“宝贝，妈妈读书的时候，你陪妈妈好不好？”我当时心里想，妈妈读书还要人陪呀，不过看着妈妈那期待的眼神，我爽快地答应了。

于是，每天晚上的“陪读时间”就开始啦。

妈妈准备读的那本书，可厚可厚了，名字我都记不太清，反正看起来就挺吓人的。

妈妈坐在书桌前，我就搬个小板凳坐在她旁边。

刚开始的时候，妈妈可认真啦，眼睛紧紧盯着书，一个字一个字地读着，还不时拿笔在书上划划写写。

我呢，一开始还挺老实，乖乖地坐着。

可没过多久，我就觉得无聊了。

这书里的字密密麻麻的，一点都不好玩。

我开始左看看右看看，一会儿动动这个，一会儿摸摸那个。

妈妈可能是感觉到我坐不住了，就停下来问我：“宝贝，你觉得妈妈能读懂这本书吗？”我歪着头想了想，说：“妈妈，我觉得能，只要你认真读。

”妈妈笑了笑，继续埋头看书。

过了一会儿，妈妈碰到了一个不认识的字，她眉头皱了起来，嘴里嘀咕着：“这啥字儿啊？”我一听，来了精神，凑过去看。

可我也不认识啊，我眨眨眼睛说：“妈妈，要不咱们查字典吧。

”妈妈点点头，我们俩就开始手忙脚乱地找字典。

好不容易找到了字典，妈妈认真地查起来，查到了之后，她还特意读了好几遍，说要记住这个字。

又过了一会儿，妈妈读着读着突然打了个哈欠。

我忍不住笑了起来：“妈妈，你是不是困啦？”妈妈揉揉眼睛说：“没有没有，妈妈精神着呢。

”可是她的眼睛都快睁不开了。

我心里想，妈妈还嘴硬。

就这样，陪妈妈读书的时间过得特别慢。

我一会儿看看窗外的星星，一会儿数数墙上的时钟走了多少格。

妈妈呢，一会儿被书里的内容难住，一会儿又被自己的瞌睡虫打败。

有一次，妈妈读到一段特别有趣的地方，她兴奋地跟我讲起来。

五年级学生和家长一起读书作文

五年级学生和家长一起读书作文妈妈爱看书，所以我在妈妈的肚子里的时候，就和妈妈一起“看书”了。

现在，长大了，我仍然爱看书。

在我小的时候，每天睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事，日久天长，我就慢慢养成爱看书的好习惯书成了我生活中不可缺少的一部分。

记得我在上幼儿园时，我一进教室就直奔教室门后的小书架，上课铃声响了我也混然不知，时常都是老师从门后揪出一个看书看得云里雾里的我。

上完幼儿园时，书架上的书也差不多让我看完了。

妈妈也爱看书，在她小时候，看书是十分奢侈的一件事情,妈妈常常在帮外婆干完家务后，拿着平时积攒的零花钱、压岁钱去小书摊看书，她看的书可多了，什么《三国志》、《西游记》、《红楼梦》等许多古今中外的名著都拜读过。

时间长了，那小书摊的老板都认识我妈妈了，他们每当看见妈妈来看书来就主动的把好书拿出来给妈妈看，还留一个小板凳给妈妈坐。

许多年过去了，每当妈妈说起往事还感慨不已。

现在，每当空闲的时候，我和爸爸、妈妈喜欢一起看书。

家里最显眼的摆设是书，最主要的活动是看书，最热门的话题还是书。

一有空闲的时候，我们一家三口就会围坐在干净、冰凉的地板上看书。

每当读到一篇写的精彩的文章或是一本好书，我们就像是“评论员”那样来评论，七嘴八舌的’、指手划脚的、唾沫横飞好不热闹。

有趣的是，记得有一次，我正坐在椅子上看书，爸爸讲了他看到的一个笑话给我听，结果，我一激动，仰面大笑，噢，不!我立刻摔了个四脚朝天，看，这又是一个大笑话。

当我们遇到一个有争议的话题时，就会争个面红耳赤、张牙舞爪，但是，别急，我们一家的宗旨是:胜出方以理服人。

书像一个开心果，带给爱看书的人欢乐;书像广阔无垠的海洋，让爱看书的人在知识与智慧的海洋中遨游。

所以，我爱看书，爸爸爱看书，妈妈也爱看书，我们一家都爱看书。

书永远伴随我成长!。

二年级读书作文：我和妈妈共读书

二年级读书作文：我和妈妈共读书【我和麟趾呈祥共读书】近段时间我迷上了《淘气包马小跳》系列研究丛书，书中有许多问题儿童进行人物，尤其是马小跳，作者把他的优点、缺点可以写得都是非常具有生动、形象、具体。

我和妈妈一起读了这本书，但我们的阅读方法不同。

我的方法是读书，我手里会有一支铅笔。

当我阅读时，我会圈出一些更好的四字成语，以后我可能会在写作中使用它们。

然后我把好的句子画成曲线，读一读，细细品味。

妈妈的方法是先读，后细，妈妈读得很快，“淘气马跳”这本书，妈妈读了两夜，所谓“读万遍，其意自现“。

妈妈每次读一章都能说出故事的真相。

我只看到一些细节，一些故事情节，没有其他。

读完书，我还和中国妈妈他们热火朝天的讨论韩峰五一节的诗歌起来，妈妈说这本就是书写的很真实，很生动，尤其是对人物的塑造，妈妈说：“马小跳虽然我们有时月晕而风调皮，人虽小，但责任心却很强。

马小跳的表弟在一次地作文震过后，他的落花无言没有妈妈都死了，马小跳便把他接到通过自己家里来。

为了能够帮助表弟，做好自身表率。

马小跳再也不敢淘气了，上课进行听讲际会风云十分需要认真，因为他表弟要有一定不会的题问他，他是必须会的，下课时间还有可以背着他表弟去厕所，看他也是多么有爱心和责任心啊！”我说：“还有这样一个，夏林果也不错，之前她总是以一种自我为中心，可自从我国地震活动过后，马小跳去病房探望他的表弟，夏林果也跟着冰解冻释的校园作文时移世变去了，后来发现她也不能帮助企业一个地震后，失去使用双腿的小女孩，帮助并鼓励社会这个国家女孩从忧郁中走出来，她再也控制不是作为那个文化自大的夏林果了。

”我妈妈告诉我，读一本书就是要注意方法，学会提炼精华，厚此薄彼，二是要有目的，从何而来。

读一本书，学习作者的写作方法、人物描写特点等，以后你应该从作文中捕捉真金烈火的细节，不要胡编乱造，一定要写出真情实感。

书读完了，讨论也结束了，在看书学习讨论的过程中，我学到了我们很多其他东西。

【二年级作文】《我看书的事和妈妈》_350字

【二年级作文】《我看书的事和妈妈》_350字
我和妈妈都喜欢看书。

每天晚上，我都会在床上看书，妈妈也会在我旁边看她的书。

我们会互相分享故事，讨论书中的情节和人物。

我喜欢看的书包括儿童文学、科普类书籍和漫画等。

我喜欢儿童文学，因为里面有很多有趣的故事，比如《小王子》、《安徒生童话》等。

我也喜欢看科普类书籍，因为它们可以让我学到很多新知识。

我最喜欢的科普书籍是《探索宇宙》。

当然，我也不会错过每一期的漫画杂志，它们有很多好玩的漫画和笑话。

妈妈则喜欢看小说和名人传记。

她最喜欢的小说是《红楼梦》，她说这是一部非常有深度的小说。

她还喜欢看名人传记，因为她想了解一些成功人士的经历和故事，以此来启发自己。

有时候，我还会将自己看完的书向妈妈介绍，和她分享其中的故事情节和人物。

妈妈也会将她看完的书与我分享，告诉我其中的故事和她的感受。

这样不仅可以让我们共同进步，也可以加深我们之间的亲密关系。

在看书的过程中，我发现妈妈和我都有一个共同点，那就是对知识的热爱。

我们都希望通过阅读和学习来提升自己。

我相信，只要我们持之以恒，将会取得更多的进步和收获。

在我成长的道路上，妈妈是我的引路人和指南针。

她在我看书的过程中，不仅仅是陪伴，更是一位优秀的教师。

我愿意和妈妈一起去探索未知的世界，一起去体验美好的书海之旅。

爱看书的妈妈作文

爱看书的妈妈作文作为一个妈妈，我一直都是一个热爱阅读的人。

我认为阅读对于一个人的成长是至关重要的，而且对于孩子的成长更是不可或缺的。

因此，我一直都在努力培养我孩子的阅读习惯，因为我相信，爱看书的妈妈能够对孩子的成长起到积极的影响。

首先，作为一个爱看书的妈妈，我能够给孩子树立一个良好的榜样。

孩子是最容易模仿父母的行为的，所以作为父母，我们的行为举止对孩子的影响是非常深远的。

如果孩子看到父母经常拿着书在阅读，他们自然会对阅读产生浓厚的兴趣。

因此，我会尽量抽出一些时间，让孩子看到我在认真地读书，这样他们就会觉得阅读是一件很有趣的事情。

其次，爱看书的妈妈会给孩子提供丰富多彩的阅读资源。

我会给孩子买一些适合他们阅读的书籍，而且我也会经常带他们去图书馆，让他们自己挑选自己感兴趣的书。

我认为，只有让孩子接触到各种各样的书籍，他们才能够找到自己真正喜欢的那一本书，从而培养起对阅读的兴趣。

此外，爱看书的妈妈也会和孩子一起分享阅读的快乐。

我会和孩子一起读书，一起讨论书中的故事情节，一起分享阅读的快乐。

我相信，当孩子觉得阅读是一件快乐的事情时，他们就会更加愿意去读书，而不会把阅读当成一种苦差事。

最后，爱看书的妈妈也会关注孩子的阅读情况，并给予适当的引导和帮助。

我会经常和孩子谈论他们最近读的一本书，了解他们的阅读兴趣和阅读习惯。

如果他们遇到了阅读上的困难，我也会给予他们适当的帮助和指导，让他们在阅读的过程中不断进步。

总的来说，作为一个爱看书的妈妈，我会尽我所能去培养孩子的阅读习惯，因为我深信阅读对于孩子的成长是非常重要的。

我会给孩子树立良好的榜样，提供丰富多彩的阅读资源，和他们一起分享阅读的快乐，关注他们的阅读情况并给予适当的帮助。

我相信，通过我的努力，我能够培养出一个热爱阅读的孩子，让他们在阅读中不断成长，收获快乐。

爱看书的妈妈作文

爱看书的妈妈作文爱看书的妈妈。

我的妈妈是一个非常爱看书的人。

无论是在家里，还是在外面，她都会带着一本书，随时随地地阅读。

她的书架上摆满了各种各样的书籍，有小说、历史、文学、哲学等等。

她说，阅读是她生活中不可或缺的一部分，也是她心灵的滋养。

我从小就受到她的影响，也养成了爱读书的好习惯。

妈妈的书架上有很多我喜欢的书，比如《哈利·波特》系列、《小王子》、《鲁滨逊漂流记》等等。

她经常会和我分享她读过的好书，给我推荐一些适合我的书籍。

有时候，我们还会一起讨论书中的情节和人物，互相交流读书的感悟。

我觉得和妈妈一起读书是一件非常幸福的事情，因为我们可以一起探讨书中的世界，一起感受文字的魅力。

妈妈的阅读习惯也给了我很大的启发。

她说，读书是一种享受，是一种修身养性的方式。

她认为，只有不断地学习，才能不断地进步。

她经常告诉我，书中的知识是无穷无尽的，只有不断地去学习，才能不被时代抛弃。

她还说，读书可以拓宽视野，让我们看到更广阔的世界。

正是因为妈妈的引导和教诲，我才能养成了勤奋读书的好习惯。

除了在家里读书，妈妈还经常带我去图书馆和书店。

她说，书店和图书馆是她最喜欢的地方，因为那里有无数的书等着我们去发现。

每次去图书馆，妈妈都会给我找一些适合我的书籍，然后耐心地帮我解答问题。

她还会给我讲一些书中的故事，让我对书籍产生浓厚的兴趣。

在书店里，妈妈也会给我买一些我喜欢的书，鼓励我多读书，多思考。

妈妈的爱书之情也深深地影响了我的成长。

在她的影响下，我养成了每天读书的好习惯，不断地充实自己。

在她的引导下，我也懂得了读书的乐趣，懂得了书中的智慧。

我相信，在妈妈的影响下，我会一直保持着爱读书的心情，不断地去探索知识的海洋。

总之，我的妈妈是一个非常爱看书的人。

她的爱书之情深深地影响了我，让我养成了爱读书的好习惯。

我会一直跟随着妈妈的脚步，不断地去探索书中的世界，不断地充实自己。

我相信，在妈妈的影响下，我会成为一个有知识、有智慧的人。

二年级读书作文：我和妈妈共读书

二年级读书作文：我和妈妈共读书我是一个二年级的小学生，正值我最喜欢的阅读时间。

每天放学回家后，我总会躺在舒服的床上，拿起一本精彩纷呈的图书，享受阅读的乐趣。

而在这段时间里，妈妈总是陪伴在我的身旁，我们一起共同沉浸在文字的海洋中。

妈妈是一位教师，从小我就被她的教育氛围所包围，对知识的渴望也在她的引导下一天天加深。

每次看书时，我总会发现妈妈坐在我的身边，静静地与我一起阅读。

有时候，她会帮我解答一些生字，有时候，她会讲解一下书中的故事情节，还有时候，她会陪我读完整一本书。

妈妈的陪伴让我感到无比温馨和幸福。

妈妈的陪伴不仅仅是在阅读时，而是贯穿在我的生活的各个方面。

每当我遇到不懂的问题，妈妈总是会鼓励我去书本中寻找答案。

她告诉我，书是最好的朋友，书中蕴含着无限的智慧和知识，只要我努力去读书，就能够成为一个博学多才的人。

我深深地明白，读书能够开阔我的眼界，让我成为一个有见识的人。

妈妈还经常给我买一些有趣的图书。

她说，这些书可以让我在阅读的培养我的兴趣爱好，并且还可增长我的阅读面。

妈妈给我买的图书种类繁多，有科普类的，有文学类的，有故事类的……这让我对阅读充满了无尽的期待。

当我拿到新的图书时，我总会马上打开来翻阅，想看看它们到底写了些什么，探寻其中的秘密。

我与妈妈共读书的时光，不仅仅是一种享受，更是培养了我的阅读兴趣和习惯。

通过与妈妈一起阅读，我学到了很多新的知识，也丰富了自己的想象力和思维能力。

每当我看完一本书，我总会忍不住向妈妈炫耀我的收获，妈妈总是笑着鼓励我，说：“孩子，你真棒！”这是我最喜欢听到的话。

我相信，在妈妈的陪伴下，我一定会成为一个爱读书的好孩子。

阅读是一种享受，是一种能够让我感受到无尽乐趣的活动。

我会继续坚持读书，不断丰富我的知识，让自己成为一个充满智慧和才华的人。

我和妈妈共读书，是一种幸福的体验。

我会永远感谢妈妈陪伴在我身边，教导我爱读书的道理。

读书不仅仅是学习知识，更是一种人生的智慧积累。

二年级读书作文：我和妈妈共读书

二年级读书作文：我和妈妈共读书
我和妈妈一起读书，是我最喜欢的时刻之一。

每晚我们都会蜗居在床上，妈妈在我身边读书，我听着她的声音，闭上眼睛，默默地感受，这是一种特别的亲密感。

我和妈妈喜欢读很多不同的书，有时候是儿童读物，有时候是大人的书。

但无论是什么样的书，我都感到很开心，因为在我和妈妈的共读时刻，我能够学到很多东西，也能感受到妈妈很爱我。

在共读的过程中，妈妈会为我解释一些我不懂的词语，有时候会用画面的形式让我更直观地感受故事情节，有时候还会让我亲身去体验一些故事中的场景，比如“三只小猪”里的猪窝，或是“小红帽”里的森林。

除了读儿童读物，我们还会一起读一些大人的书，比如经典名著《红楼梦》、《西游记》等等。

虽然这些书的篇幅很长，但是我仍然很享受这样的共读时光，因为妈妈会为我剖析这些复杂的人物关系和情节，并用生动的语言、形象的画面让我更好地理解，这让我很感动。

每当我在读书时遇到一些难题，或是我对某些事件感到疑惑不解时，妈妈总是会慢慢地解释，让我明白其中的道理和含义，并且让我学会如何思考和分析事情。

在共读的时光中，我不仅能够提高阅读能力，也能从中学到很多道理，甚至还能感受到妈妈的爱。

感谢妈妈一直以来对我付出的爱和陪伴，我会一直珍惜我们在一起读书的时光。

二年级同题作文：和妈妈一起看书

二年级同题作文：和妈妈一起看书作品1妈妈很喜欢看书，受她的影响我也爱上了看书。

我们商量决定每天晚上洗好澡就到床上和一起看书。

在宁静的夜晚，明亮的灯光下，我们就在坐在床上靠着靠垫开始了幸福的读书之旅。

妈妈看妈妈的，我看我的，我们都看得认真专注，谁也不说话。

如果有不认识的字或有不知道意思的字词，我就会问妈妈。

妈妈有时候会告诉我是什么意思，但有时候只会莞尔一笑，和我说只能意会不能言传，自己慢慢感受。

在“慢慢感受”的过程中，我发现自己越来越会“煮书”了。

看到有趣的故事，我就会和妈妈一起分享。

我爱书，因为书里面有无尽的知识，书里有好看的故事；书里有深刻的哲理，它让我一天天成长。

我更爱和妈妈一起读书，当我为了一个故事情节而紧张时，我会紧紧抓住妈妈的`手，妈妈轻轻拍拍我，我的心马上就会安定下来；读书时我陷进了这个故事，成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤，妈妈就凑过来和我一起看，一起笑，一起哭，这种感觉好奇妙，我和妈妈的心就这样贴得紧紧，紧紧！虽然每天只有三十分钟的读书时间，但这是我在一天里最喜欢的安逸时光！在我成长的路上，有书相伴，有妈妈相伴，就会有幸福相伴。

作品2在这漫长而又炎热的暑假，我买了一本《傲娇的小麦粒》由于时间的关系，一直没有看。

有一天，我突然想起了这本书，便拉上了妈妈一起看。

这本书主要讲了一颗小麦粒在同伴和家人面前很骄傲，而人外有人天外有天，当他老了，看见了比自己更好的，在回过头来看自己的一生，他发现他错了，大有人比他好，他发现，他这一生都错了，但是后悔已经来不及了的故事。

在陪我看这本书时，妈妈曾多次警告过我，一定不能像这个小麦粒一样，自己再好也有比自己更好的，所以千万不要骄傲，一定要踏踏实实做人，一步一个脚印。

我也有很深的感触，小麦粒既然骄傲，那就要有让自己骄傲的理由，自己如果没做什么就骄傲的话，就真的.将毫无意义。

就像毛主席，为国家做了那么多贡献，自己却那么虚心好学，这是非常值得我们学习的。

【二年级作文】《我看书的事和妈妈》_350字

【二年级作文】《我看书的事和妈妈》_350字
妈妈陪我写完作业，妈妈去工作了，而我在看书《皮皮鲁总动员》两天就能看完一本书。

夜深了，我一本正经的看书，妈妈叫我睡觉，我说：“我还要看书，为了中华之崛起而读书。

”妈妈说：“快睡吧，明天还要上学呢。

”我只好躺下了。

我妈妈还在工作，她每天必须忙碌至12点，比我看球两个小时，艰辛了一天晚上还要工作。

妈妈早上下班很早，我想要：“啊，妈妈，钱银啊？”我真的我妈妈就是世界上我钟爱的人！我心中充满著了温暖。

早上起床后，我还在看书，妈妈给我起了个外号“书迷”。

我该上学了，不能看了，到今天下午我还在想这本书。

---------壮壮二年级原生态习作
我和小俊说道，看看了小俊的作文我很敬佩，因为你晓得妈妈艰辛。

小俊抱着我狠狠的亲亲我说道：“因为我懂得你。

”
想起满文军的《懂你》那首歌，这么小的孩子，能体谅妈妈实属不易。

山东烟台芝罘区烟台潇翔小学二年级:小俊boy。