大学生职业生涯规划表(范本)

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社会评估
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学 同
职业倾向测评
1件 附M:併 表 量 试 测 ®趣 兴 业 职 德 兰 霍 昭" 参
认识、评估自已
、环境与职业分析
家庭
环境
分析
经济状况
例如:贫困
教育背景
例如: 爸爸(初中)、妈妈(初中)
人际关系
例如:和邻里相处容差,社交能力一般
社会 环境 分析
例如:中国目前的网络还不是很普及,许多地方的网络基础设施还没有搭建,但学习计算机的人又相当多, 人才资源得不到充分分配,求职困难。但随着中国经济的快速发展, 未来对IT行业人才的需求将会不断增加。
良好
参加素质扩张
2010年
身心健康调节
பைடு நூலகம்良好
多参加体育锻炼
2010年
沟通交际能力
良好
多与陌生人接主
2010年
文体活动能力
良好
多参加文娱活动和策划
2010年
其他能力
例如:大部份人认为网络管理和系统维护是有前途的,他们的日常工作就是系统及网络的维护,同 时他们都认为做这个职业就是要有真本事,所学的东西一定要精。普遍的不满就是说这份工作很累。
该职业 发展前 景
例如:网络发展趋势当然是继续渗透各行各业啦(科技领域是方向),还有就是渗透到
我们生活中去,随着网络技术的发展,视频应用和无线应用是大趋势,生活领域继续 扩展,比如,手机视频应用(视频监控,视频会议等),车载应用(导航,监控等),
目标
分析
(SWOT
分析
法)
实现目标的优势(个人)
例如:1•计算机专业是自己的爱好2•具备一定的计算操作能力3.
勇于实践
实现目标的劣势(个人)
例如:1•实践经验不足
2.目前掌握的知识还不足,很多地方还要深入学习
实现目标的机会(环境)
例如:1有专业老师的指导
2.所学的知识比较系统
实现目标的障碍(环境)
例如:1.实践的环境小,实践机会少
专业
认识
例如:计算机行业相对於现在社会环境来说,应该算是一个比较饱和的行业,软硬件维护、设计,只要是个 大学几乎都开这个课程,这方面专业的人也相当的多。所以只有对专业的精通很重要,这样才能保证有个好 的立足点。
认 识 职 业 世
人才供 需状况 与就业 形势分 析
例如: 学IT专业的人目前相当多,但能够符合企业要求的远远不足,但高级计算人才却出现供不 应求
吉首大学张家界学院
姓 名:
性别:
学 号:
班 级:
毕业时间:
起止时期:
联系电话:
编写日期:—
、八
刖言
不一定考得好,但一定要学得棒。
不一定懂得多,但一定要做得好。
不一定喜欢的,但一定要愿意做。
不一定有机会,但一定要准备有。
不一定有梦想,但一定要有目标。
不一定有运气,但一定要善抓机遇。
时祖豪
2我
■兴趣与爱好
对人才 素质要 求
例如:思想解放、勇于实践、政治素质高、有文化、有技术、懂管理
对人格 特质要 求
例如:有责任感、有团队协作精神、有事业心、有自信心
对知识 的要求
例如:软件硬件、windows维护、网络、系统、病毒、数据库等知识
对能力 的要求
例如:非常好的理论分析,逻辑关系处理能力和较强的动手能力
对技能 训练要 求
生活服务(豕庭监控等),所以对网络维修,系统维修的人才需求会不断增加。----个人
看法
其他
三、确立初步目标
描述职
业目标
近期职业目标(毕业后两年)
例如:在基层做网络管理或系统维护,获取工作经验
中期职业目标(毕业后五年)
例如:在公司做中级网络管理员或系统维护员
长期职业目标(毕业后十年)
例如:在公司做部门经理
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.
规划内容
达到的目标
途径和措施
完成时间
智 商 方 面
专业成绩
取的Cisco认证
努力学好思科的课程
2012年
技能成绩
熟练排除电脑的一般故障
多做实践
2010年
英语能力
B级
每天抽1小时背英语单词
2009年
计算机能力
2级
加强计算机的训练
2010年
其他能力

商 方 面
人格品质修养
例如:熟悉各种网络设备、熟悉计算机系统的日常维护项目、熟练掌握计算机硬件、 能够根据用户的描述判断出计算机故障原因等
对资格 证书要 求
例如:1.系统管理方向:Sun认证、HP认证、Linux认证
2.网络管理方向:主要是CiSCOb
3.计算机等级认证

每天工 作状况
(即工 作内 容、工
[例如:网络工程师、系统维护员的工作内容都基本相同,都是主要从事网络管理、系统J

维护、服务器、数据库。工作伙伴可以是在电信部门,大中小企业,国家机关,自主
创业等。

作伙伴
及感

受)

该岗位 收入状 况
例如:本科毕业一般为3000-5000元/月,具体还取决于下面因素:1.计算机水平2.所在的城市发展

水平3.所在的公司4.自己的工作经验
该行业 人士对 所从事 工作有 何满意 及不满 意之处
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