感恩教育的观后感

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《感恩》观后感15篇

《感恩》观后感15篇

《感恩》观后感15篇《感恩》观后感1今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。

它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质。

我看完后,觉的我们不应该浪费,因为山区的孩子很苦,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。

我们都是独生子女,大多数时间都是电脑,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。

“读万卷书行万里路”。

之后又谈到“仁”。

仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。

教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。

最后谈到“自立,自强,自信”。

树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。

不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

《感恩》观后感2昨日下午,我们观看了超级班会之《感恩的心》。

这个节目讲述的是一些受资助的贫困学生。

每年他们都会得到资助的3000块钱。

对于衣食无忧的人来说,3000块钱也许只是个微不足道的数目,3000块钱可能转瞬即逝。

但是,对于贫困学生来说,3000块钱也许是一个天文数字,3000块钱可能改变他们的命运!在这么多的同学当中,我最佩服的是刘玉同学。

她在自己被资助的同时,也去帮忙别人,资助别人,她不但自己帮别人做家教,也鼓舞其他同学去做家教。

她用自己的付出去回报社会,尽管那么微小。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”想想生我养我的父母,他们为我们付出的岂止是“一滴水”,简直是一片大海呀!我们难道不就应在父母劳累时端上一杯热茶,在父母失落时送上一番问候吗?他们为我们倾注了那么多的心血,为我们付出了那么多的精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,我们又是否察觉到那缕缕银丝,那条条皱纹?看看周围的朋友,他们没有给我们山盟海誓,他们馈赠的只有平凡字眼。

一横老师感恩教育演讲观后感范文

一横老师感恩教育演讲观后感范文

一横老师感恩教育演讲观后感范文观看了一横老师的感恩教育演讲,我深受触动。

他以亲身经历和真实感受,讲述了感恩教育的重要性和价值。

在演讲中,一横老师回顾了自己的成长历程,他在生活中遇到的困难和挫折,以及他所受到的教育的影响。

他讲述了他父母对他的无私付出和关爱,以及老师们对他的悉心教导。

这些经历让他深刻体会到了感恩的力量,并使他成为了一个更加坚强和懂得感恩的人。

通过自身的故事,一横老师向观众们传达了几个重要的信息。

首先,他强调了家庭对于孩子成长的重要性。

家庭是孩子最初的教育者,父母的爱和关怀将对孩子的一生产生深远的影响。

其次,他强调了教师的作用。

老师们不仅仅是传授知识的人,更是引导学生成长和培养品德的人。

他们的教导和关心对于学生的成长起着至关重要的作用。

最后,他呼吁观众们也要学会感恩。

感恩不仅是一种态度,更是一种行动。

只有懂得感恩的人,才能更好地对待自己的生活和他人的付出。

通过一横老师的演讲,我深刻意识到了感恩的重要性。

我们应该学会在日常生活中感恩身边的人。

无论是家人、老师还是朋友,他们的关爱和支持都是我们成长路上的重要力量。

感恩教育是一种正面的影响,它能够使我们更加积极、乐观地面对生活,并将这种感恩的心态传递给他人。

我相信,只要我们每个人都能懂得感恩并将其融入自己的生活中,我们的社会将会更加和谐、美好。

感恩不仅是一种情感,更是一种责任和义务。

让我们向一横老师学习,将感恩的精神弘扬下去,让感恩成为我们生活中最美好的力量。

感恩教育观后感(15篇)

感恩教育观后感(15篇)

感恩教育观后感(15篇)感恩教育观后感1感恩教育观后感(一):因为有爱所以有期望;因为有爱所以有温暖;因为有爱所以有动力。

看完《感恩教育》,我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解:在人的一生中,父母的爱就是最简单的爱,就是一种人性化的爱,但又就是最深的爱,最伟大的爱。

苏格拉底说过:人有了人格的尊严,必不甘坠落为禽兽,而人的品德也必然提高。

百善孝为先“孝”字一向铭记在我心,于丹觉得:一个孩子在很小的时候,能不能有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。

也许每人的意识里都有孝,但都没有被释放吧!论语里讲到知之者不如好之者,好之者不如乐之者,孔子说过:“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

”也就就是说:孝心不在大小不分远近。

回想,每当我考试成绩不好时,父母总就是鼓励着我,让我不要气馁,给予我信心,使我努力前进;回想,每当天气变凉时,父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时,无非就是怕我着凉,感冒难受,耽误学习;回想,每当我想看电视时,母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非就是怕影响我的学业,成绩下降;为什么此刻有很多孩子不快乐?因为有好多自我中心的孩子,会觉得给他的一切都就是本分,不给他的一切都就是亏欠。

有这样一个故事:有一个很骄纵的小男孩,他认为别人的一切都就是就应惯纵他的,他只要好好学习他就就应就是自我中心,所以他每一天呢,都会因为不如意乱发好多脾气,有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说:“每一天都发脾气不好,这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子,看看你一天要发多少次脾气。

一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。

父母亲唠叨的一切事情,无不就是那颗爱女之心的体现,而我却辜负了那颗爱女之心。

正所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”就是人生最大的悲哀。

孝敬父母吧!就是父母给了我们生命,给了我一个家,就是父母让我体会到了人间有情。

这次观看我也学会了要心存感恩。

感恩父母,就是父母给了我生命。

《感恩教育》观后感 15篇

《感恩教育》观后感 15篇

《感恩教育》观后感 15篇《感恩教育》观后感1今天,我们学校来了许多的领导,给我们开了一次报告会,这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。

其中,有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事,听了他的故事以后,同学们的泪水也就不断的往下流了。

父爱如山,母爱似海。

爸爸的爱让我深深的体会到严厉也是一种爱。

正因为有了严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。

正因为有了爸爸的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。

爸爸,每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。

每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。

让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。

可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。

爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。

老师,您是园丁,而我们是花朵。

老师您默默地奉献着,从不索取什么。

您日月不停地工作着,时时刻刻都要为班里的事操心着。

您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。

多累呀!可是您从来没有索取过什么。

只是默默地奉献着。

老师谢谢您,谢谢您的付出!听了这位老师的演讲之后,使我懂得了许多道理,最重要的是:我们要学会感恩!《感恩教育》观后感2周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,其中大树与调皮的小男孩的故事,对我的触动很大。

从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。

”大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。

”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。

过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。

”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。

”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。

”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。

”中年人把独木舟推进海里走了。

渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。

感恩教育观后感100字

感恩教育观后感100字

感恩教育观后感100字感恩教育观后感近些年来,感恩教育在我国逐渐兴起并备受关注,正逐渐成为了教育界的热门话题。

最近我有幸参加了一场感恩教育的讲座,深受启发与感悟。

通过这次体验,对于感恩教育的意义和重要性有了更加深刻的理解。

教育家们都认为感恩教育在培养学生优良品德、塑造和谐社会方面起到重要的作用。

感恩教育能够帮助学生从小树立正确的价值观,明确自己的责任和义务,并愿意为他人付出和奉献。

这种教育方式可以使孩子们学会心怀感恩之情,懂得珍惜、感激身边的一切,从而更好地发展个人的社会责任感和主动奉献精神。

感恩教育无处不在,能贯穿于生活中的方方面面。

它不仅仅是学校教育的一部分,更是家庭教育、社会教育的重要组成部分。

家庭是孩子成长的温床,父母是孩子身心发展的第一任教师。

因此,家庭教育要将感恩教育融入到日常生活中,让孩子在亲情的陪伴下,感受到父母的关爱和付出,培养孩子的感恩心理。

在社会教育方面,可以通过参与志愿者活动、帮助弱势群体等方式感知社会的艰辛,从而深入体会感恩之情。

感恩教育的理念是人们尊重他人的付出、感谢对自己有益的人和事,并乐意回报。

在现代社会中,由于更多的关注个体权益和物质追求,人们往往忽视了回报和感恩。

感恩教育的推动,正是对这种社会现象的消极影响行为给予的有力回应。

通过感恩教育的灌输,可以唤起人们对于他人的关心与帮助,推动社会和谐的发展。

唯有感恩,方能懂得珍惜。

感恩教育不仅仅是一种教育方式,更是一种价值追求。

只有从小培养感恩之心,才能够在日后走向社会时,懂得尊重他人、感激他人的帮助,并以积极而高尚的态度报答社会。

感恩教育是培养未来社会栋梁的重要途径,它让我们明白了珍惜和感谢的重要性。

只有当我们心怀感恩之情,尊重别人的劳动和付出时,我们才能更好地融入到这个社会中,为社会的进步做出贡献。

正如古人所言:“有恩莫忘,有惠莫忘”,感恩教育在我们的成长道路上扮演着重要的角色。

综上所述,感恩教育不仅仅是一种教育方式,更是一种生活态度和价值观的培养。

第六课培养孩子感恩意识观后感

第六课培养孩子感恩意识观后感

第六课培养孩子感恩意识观后感
看了关于培养孩子感恩意识的第六课,真的是感触颇多,就像心里打翻了五味瓶,各种滋味都有。

这堂课就像一面镜子,让我开始反思自己的成长经历,也让我对孩子的教育有了新的看法。

以前吧,总觉得孩子只要学习好,啥都不愁了。

但现在才发现,感恩意识就像一颗种子,如果不在孩子小的时候种下,那可就错过了最佳时机。

课里讲的那些小故事可太生动了。

比如说那个孩子总是把父母的付出当作理所就像我家孩子有时候也这样。

他想要新玩具的时候,就觉得爸妈给他买是天经地义的,完全不知道这背后是爸妈辛苦工作换来的。

看了课里的例子,我才意识到,不能再让孩子这么“没心没肺”下去了。

而且啊,这堂课还提到了感恩教育可不能靠干巴巴的说教。

这可太对了!我以前也给孩子讲要感恩,但是就像和尚念经一样,孩子左耳朵进右耳朵出。

现在我明白了,得像课里说的那样,让孩子亲身去感受,从生活中的小事做起。

比如让他参与到家务中来,知道打扫卫生不容易;或者带他去看看自己工作的地方,让他明白赚钱的辛苦。

我还特别赞同课里说的,感恩不仅仅是对父母,还得对周围的人。

像老师啊、同学啊,甚至是陌生人的一个小帮助,都值得感恩。

这就像一张大网,把大家都联系起来了。

如果每个孩子都能有这样的感恩意识,那这个社会得多和谐啊,就像一个充满爱的大家庭一样。

我觉得这堂课就像一个及时雨,浇醒了我这个在教育孩子路上有点迷糊的家长。

我得赶紧行动起来,把感恩的种子种到孩子心里,让它生根发芽,长成一棵参天大树。

以后我家孩子要是变成一个懂得感恩的小天使,我可得好好感谢这堂课呢!哈哈。

感恩教育读后感

感恩教育读后感

感恩教育读后感感恩教育读后感1父母对我们很亲切,可我们却到处与父母为敌,连乌鸦都知道感恩自己的父母,莫非人类就不知道吗?不,不是。

而是现在的学校教育太宽容、太放松,所以使中国的学校生变得对父母渺视,而现在家里面都是独苗,所以父母对子女宠爱有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而还视自己父母为自己的经济来源,变本加厉,一次次的向家里要钱,使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

前几天,我看到了这样一件事情,一个学校生放学后就跑到他妈妈面前要钱,“妈,给点钱花花。

”“有买什么?上周不是刚给了你钱了吗?”那个妈妈问道。

“你管啊!我想买什么就买什么,你管得着吗?再说,你的那点钱能买什么东西啊!还好意思在这问,真是恬不知耻。

”听了这话我都有点想上去打那个小孩了,她究竟是你的妈妈呀,你怎么这样说她呢!假如没有她那里来的`你呀!可是结果是让我怎么也没想到的,那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子赔礼,并拿出了一大把钱给了他,母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。

这件事对我的触动很深,也有着很多的迷惑,直到今日看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的,但每一种都是浓浓的爱。

由于现在的学校生受尽了各种蜜罐温床,不知道礼让是什么东西,由于一家之主不在是长辈,而是这些小辈,所以不知道礼让是什么东西。

礼让,就是礼仪知道,为中国的古老文化之一。

开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家,他所制造的论语三百讲成为中国闻名的作品。

然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了,为什么呢?由于现在的子女都缺乏这一方面的道德培育,所以就没有了礼让之道的存在了。

人字分为两笔,一笔是躯体,另一笔是品德,品德没了,人的一笔也就没了,只有一只脚是没有立足之地的,所以说站不住了,没了品德,灵魂就会涌现分叉。

会没了良心。

感受于丹老师的教育吧!不要让灵魂受到侵蚀,努力吧!感恩教育读后感2今日,我看了一篇《国家孝德教育篇》,里面有许很多多的教育值得我们去学习的。

学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)

学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)

学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)细细品味一部作品以后,从中我们收获新的思想,为此需要好好认真地写观后感。

现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是为大家收集的学生感恩教育专题讲座观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生感恩教育专题讲座观后感精选篇1感恩是什么,在每一个孩子的心中感恩是要懂得孝顺父母,感恩是要回报父母,不要惹他们生气,感恩不是在嘴上说说罢了,而是要做到。

星期五下午在我们学校举行了一场感恩教育报告会,我深受鼓舞,感恩让中华民族成为一个美丽的国家,我们要学会感恩同学,感恩父母,报告会的老师说,今天的报告会就是要激发孩子的心灵,让我们一起学会感恩,报告会的老师还说:“无论你在那个角落,自信比成绩更重要,你们要学会微笑生活。

人生道路有很多坎坷,有人会嘲笑你,有人会讽刺你,有人会打击你,但你要学会用微笑对待生活。

人需要梦想,人更需要精神,如果一个国家没有这种精神,这个国家就不会成熟,人若没有精神,就不会完成人生梦想。

报告会的老师给我们讲了一个感人的故事,在马拉松比赛中,所有的人都鄙视非洲人,为了参加这个比赛,非洲的选手整整准备了5年,在比赛前,他的队员对他说:“你一定要努力,拿到冠军。

”在距比赛终点还有2000米时,不知谁扔了一个玻璃瓶,非洲的男孩脚流血了,但是他并没有停下来,坚持跑到最后。

这个故事告诉我们,不管遇到多大的困难、磨难,我们都要从容面对,信息百倍坚持到最好一刻。

从这场报告会中,我知道了,我们不但要有信心、勇气,还要学会感恩父母,感恩社会。

我们的人生会精彩。

学生感恩教育专题讲座观后感精选篇2星期六上午,我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》,深受启发。

其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事:一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍,摘果子、揪树叶、爬树干,有的时候发脾气还在树上乱刻乱画,但是大树从来都不生气,当孩子长成少年时,他突然不来了,当他再次出现在大树面前时,已是愁容满面,原来他的同学都拿着学费上很好的学校,买很多新玩具,而他却问大树能否给他,大树让他把它所有的果子都摘了卖掉,交了学费,买了新玩具,以后这个孩子每年都来摘果子,孩子长大了,树也老了,孩子还是不高兴,因为他的同学全都成了家,他连盖房子的钱都没有,大树又让他把树枝砍了,盖了一栋房子,娶了新娘。

中小学感恩教育观后感(优秀8篇)

中小学感恩教育观后感(优秀8篇)

中小学感恩教育观后感(优秀8篇)全国中小学家校共育观后感篇一在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。

俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可。

所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。

现在的孩子聪明,活泼,大方,好胜性强,自信心也很强,易于接受新鲜事物等。

但是他们面对困难和挫折,往往显得束手无策,也不听别人的劝告。

而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处。

“小孩子实在难养得很”,“小孩子不但是难养的,而稍明事理人,知道也难教得很”,在《家庭教育》中,作者提供了诸多养育孩子的方法,这些方法还是比较容易掌握的,而如何教育孩子则是一门更深的学问。

书中提到“做父母的要以身作则”。

孩子的观察力和学习能力有时真是超乎想象,在不经意间我们教小孩子一套,而自己做得另外一套,这样她就会用怀疑的眼光看着你问:“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样?,我不可以呢?”她的是非观会混淆,对你以后的话也会将信将疑、不会那么采纳听从的。

所以以身作则、言传身教很重要,但以身作则说来简单,实施起来却着实不易,我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯,更称职地为人父母。

自私似乎是现在小孩子的通病,在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的,喜欢的玩具也不肯给别人玩,而且有动不动就发脾气的坏习惯。

所以书中提到教育儿童要教他们扫除自私自利心理,对于食物不要争多嫌少,对于玩具不要强夺霸占,需善事晓喻,教儿童推己及人,引导他们设身处地的思想,养成大气无私的习惯,认识到分享比独占更快乐。

书中的核心观点是在家庭教育中父母要认识和尊重儿童生理和心理发展的规律,倡导“游戏式教育法”。

作者认为:“小孩子是生来好动、以游戏为生命的”,因此,做父母的应遵循这一规律,“游戏就是学习,学习就是游戏”。

感恩教育心得体会600(共4篇)

感恩教育心得体会600(共4篇)

篇一:600字感恩教育观后感感恩的力量600字感恩教育观后感感恩的力量自:互联网感恩教育观后感,要写感恩教育观后感的同学们可以参照下文,下文是600字的中学生感恩教育观后感,希望能帮助到同学们。

在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。

当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。

他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。

他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。

他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。

是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪强下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己??你看,那一片蓝色天空在闪光,那是人性耀眼的光芒。

昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。

太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。

人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。

他们是高贵的人,崇高的追求、崇高的境界、崇高的事业构成他们人生价值和精神空间的全部;他们是朴素的人,像泥土一样真切、小草一样生动、路边的石子一样平凡,像真理一样朴素。

但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。

这就是朴素的力量,一种纯粹得不能自已的感动,一次次叩问着我们的良心。

感动是内心真实情感的渲泄,是心灵分明的震颤,感动是一种善良的情感。

一个有感动的社会是不会麻木的,一个有感动的国家是不会消亡的,一个有感动的民族一定是有力量的。

感恩讲座观后感心得

感恩讲座观后感心得

感恩讲座观后感心得近日,我参加了一场关于感恩的讲座。

在听完演讲者的精彩演讲之后,我有很多感悟和心得体会,愿意在这里分享给大家。

感恩意义讲座开始,演讲者首先引出一个问题,什么是感恩?感恩是一种心态,是一种自觉的行动,是对自我与过去生活的肯定和感激,是对当下赐予的接受和感激,也是对未来的祈愿。

换言之,感恩是一种心灵状态,一种对生命的感悟,一种美好的品质。

通过听讲座,我深感感恩的重要性。

现在的社会,在面对诸多挑战时,我们难免会感到困惑、焦虑甚至失落。

但当我们有了感恩的心态,就能够积极地面对生活。

感恩不仅可以帮助我们体验到更多的喜悦和快乐,还能够帮助我们建立积极的人生观、价值观、道德观等等,进而提升我们的内心境界,从而走向更加优秀的人生。

感恩与生活每个人都有其自己的生命历程,难免有喜也有悲,有欢也有忧。

然而在生活的旅程中,我们也能够拥有很多值得我们感恩的人和事物。

通过听讲座,我开始回忆起过去珍贵的回忆,比如关心照顾我的父母、爱护我并和我度过欢乐时光的朋友,还有那些一起奋斗过的同事等等。

当我用感恩的心态去看待生活时,我意识到许多美好的事情,比如有人欣赏和认同我们,有机会学习和成长,有值得信任和依靠的人,有无数的可能和机遇等等,都会让我们感受到人生的光明、温暖和希望。

凭借这样的信念,不管遇到怎样的挑战,我都能够坚定自己的心态,谨慎处理问题,并且保持生活的乐观和愉快。

感恩与心态听完讲座,我感悟到感恩的同时,也要改变自己的心态。

一个积极向上的心态才是保持长久快乐的关键。

在面对生活的挑战时,我们无法避免感到沮丧、困惑或愤怒,而这时候,如果我们能够将心态转化为感恩,那么我们就有可能看到困难的背后蕴含的机会和美好之处。

就像讲座中说的一句话:“困难的赠予不仅是经验,还是未来成功的助力。

”此外,我也学会了用感恩的心态来面对世界。

在一个充满竞争和挑战的世界里,我们往往会忽略自身的优点和优势,而将注意力放在自身缺陷和问题上。

2024年感恩教育观后感样本

2024年感恩教育观后感样本

2024年感恩教育观后感样本感恩教育是一种教育理念,它倡导培养学生感恩的情感和行为,使学生懂得珍惜一切来自社会、家庭和他人的恩惠。

在2024年,感恩教育的实施得到了更加广泛的重视和深入的推进。

对于这一场景,我深感欣慰和感动。

首先,2024年的感恩教育在学校中得到了全面的普及。

学校把感恩教育融入到各个方面,不仅仅停留在单一的节日活动上,而是渗透到日常的教学和学习中。

学校制定了一系列的感恩教育计划和活动,包括感恩主题的课堂教学、感恩活动的策划组织以及感恩实践的引导。

学生们通过参与这些活动,深刻感受到了来自家庭、老师和同学的支持和帮助,逐渐培养起了感恩之心。

在课堂上,老师们通过讲解感恩的重要性和价值,引导学生认识到自己所拥有的一切都来自于他人的付出,从而学会感恩。

其次,感恩教育在学生的成长中起到了积极的影响。

通过参与感恩教育,学生们改变了以往的消极态度,学会了感恩他人的关心和帮助。

他们开始主动表达对家长的感激之情,关心照顾身边的同学,感谢老师的辛勤付出。

他们通过亲身经历,体会到了感恩之后带来的快乐和幸福,也明白了付出和收获之间的联系。

在学生的心中,感恩不再只是口头上的一种说辞,而是深深地植根于他们的内心中,影响着他们的行为和态度。

第三,在2024年的感恩教育中,学校和社会的合作得到了进一步加强。

学校与社会各界建立了密切的联系,共同开展感恩教育活动。

社会组织和企业积极参与到感恩教育中,提供资源和帮助,为学生们创造更多的感恩机会。

学生们通过参观企业、志愿服务等活动,深入了解社会各界的贡献,增加对他人的尊重和感激之情。

社会的参与和支持,不仅为学生提供了广阔的发展空间,也为感恩教育的推进提供了坚实的基础。

综上所述,2024年的感恩教育给我留下了深刻的印象。

它的普及和推进使学生们逐渐培养起了感恩之心,改变了他们的态度和行为。

通过参与感恩教育,学生们增加了对他人的尊重和感激之情,学会了报答和回馈社会。

感恩教育的推广离不开学校、家庭和社会的共同努力,只有大家的齐心协力,才能使感恩教育成为一个持久而有力的教育理念,为社会的和谐发展做出贡献。

感恩教育片观后感500字左右

感恩教育片观后感500字左右

感恩教育片观后感500字左右
我最近看了一部教育片,名字叫做《感恩教育片》。

这部影片讲述了一个家庭的故事,父亲是一名银行家,母亲是一名建筑师,他们的儿子凯利是一名十岁的小学生。

这个家庭因为工作忙碌而渐渐失去了彼此之间的联系和感情。

在一次家庭旅行中,他们经历了一些事情,这让他们重新认识彼此,并理解了真正的家庭是什么。

在这部影片中,凯利的家庭生活给了我深刻的心灵震撼,因为我自己也是一个工作很忙的人,对于家人的关心和爱,我可能并没有给予足够的重视。

影片中表现了家人之间的默契和感情,这让我感觉到了一种深深的感恩之情。

尤其是影片中凯利对于妈妈的孝敬和感恩,这让我想起了我自己小时候对于妈妈的感恩,让我感觉到非常的亲切和温暖。

影片的台词和音乐也非常动人,令人难以忘怀。

我记得有一段凯利对妈妈说的话:“妈妈,我爱你,谢谢你一直陪着我”。

这句话让我顿时泪目,也让我想起了自己与母亲相处的点点滴滴。

通过这部影片,我在深刻地反思了自己的生活,对于家庭和亲情的重要性。

我也认识到,亲情和感恩不应该只存在于特定的日子里,而是应该在日常生活中展现出来。

从这个角度来看,《感恩教育片》是一部非常好的教育片,它能够有效地提高观众对家庭和亲情的意识。

总的来说,这是一部非常优秀的教育作品。

影片的主题深刻而感人,让我在电影中深刻领悟亲情和感恩的重要性。

我相信,这部影片不仅让我感到感恩,也让更多的人认识到了亲情和感恩的价值。

我希望更多的人能够观看这部影片,从中学到更多的东西,并在生活中传承和发扬这些价值观。

感恩教育观后感15篇

感恩教育观后感15篇

感恩教育观后感15篇感恩教育观后感1今晚,我在家打开电脑,按百度打开了《最感人的感恩教育演讲》的视频。

我点了播放,主持人一横老师刚开始说了一些开场语,我听得有点不耐烦了,便按快了视频。

刚好一横老师正讲着一个故事。

我听着听着整个人似乎走进了现场。

这个故事是关于一个男孩的:小男孩他才4岁,他的母亲的了癌症,她临死前,她对儿子说:“儿子,妈妈将要去一个很远的地方,你在家要听爸爸的话,要是想我了,就数天上的星星,其中一颗星是我的眼睛。

”她的妈妈去世了,有一天,小男孩的老师要他写一封信给妈妈,小男孩听了,哇哇大哭起来,他闪着泪光把信写完。

在信中有一句话是这样的:妈妈,您在天堂,吃得饱吗?穿得暖吗?故事说到这,我的眼泪不由自主地流了出来。

我心里十分内疚:“我有吃的,穿的,还有一个慈祥的母亲在我身边,我应该知足了,我还经常惹她生气,我想对她说声对不起。

”“在我们身边也有一个人为我们操劳,那就是我们的老师。

我们可否想过老师为我们没交作业,上课不专心,去网吧……在背后默默地流泪,伤心?我们可否体会过老师嗓子沙哑,仍然给我们上课的辛苦?老师这么做,为了什么?就为了我们的前途,我们是不是更要认真去听老师讲课?”一横老师也不禁流下了泪水……我流着泪,走出了视频。

我真想对老师说声:“您辛苦了。

”看完了视频,我想感谢我的父母、老师,以及关心我的人。

我从视频明白了感恩,与爱同行。

让世界充满爱吧!【感恩教育观后感】感恩教育观后感2周六早晨,我和爸爸、妈妈一起收看了于丹老师的《中小学生感恩教育》,看完后让我明白了作为孩子,一定要心存感恩之心,要感恩父母、感恩老师,感恩所有爱我们和我们爱的人。

只有懂得感恩才能孝敬父母。

百善孝为先,孝敬父母、尊敬长辈是做人之本,立世之道。

是父母把我们带到这个世界,赋予了我们的生命;是父母培育我们成长,使我们长大成人,这种恩比天高,比海深,需要我们一生一世来回报。

只有懂得感恩才能尊敬师长。

师者,传道授业解惑也,是他们传授了我们知识,教会了我们如何做人、如何处世,是他们引导我们走上了人生之路,把我们培养成人,我们一定要好好学习、天天向上,用好的成绩来回报老师。

《感恩教育》观后感15篇

《感恩教育》观后感15篇

《感恩教育》观后感15篇《感恩教育》观后感1山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀,也感激暴雨的洗礼:杨柳感激春风的和煦,也感激秋霜的凛冽。

我们感激帮助我们的人,同样也应感激打败我们的人,我们感激身边的一切。

感激父母母亲如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风,吹黄了大地,吹金了稻谷。

我们得到了丰收的硕果,父母给予我们生命,用尽他们最大的努力给了我们幸福。

前有周总理失父痛涕,今有田世园捐肾救母。

这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先,孝为德之本。

”感激自然在城市的钢筋水泥中,绿色只有道旁树,但早已被灰尘淹没了光辉。

每天背着沉重的书包,面对着高科技的辐射,儿童早已迷失了自我,让我们返璞归真,领略自然的风采。

只需带上一支笔,一个本子。

用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山,辽阔的江河,用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠,用最嘹亮的声音高呼:“谢谢你,自然,给予我如此美的礼物!”所谓的幸福就是拥有一个健康的身体,一个美满的家庭,一帮你信赖的朋友。

我感激父母无私的奉献,我感激朋友纯洁的友谊,我感激大自然的礼物,我感激身边的一切!《感恩教育》观后感伴随着一阵阵劲爆的音乐,同学们一边拿着椅子,一边摩肩接踵地行走在拥挤的人海之中。

大家期待多日的“为了所有的爱与期待”感恩教育演讲终于在学校大操场拉开大幕。

父母是我们人生的第一位老师,也是最好的一位老师。

一个孩子从呱呱坠地的那一刻起,他的生命从此就有了父母那无尽的爱与祝福!或许,父母不能够给予我们荣华富贵的生活,但是,他们能够给予我们一个人一生中不可替代的东西——生命。

父母为子女撑起了一片爱的天空。

当你受伤时、哭泣时、忧郁时……只要你想,就可以随时回到这里,享受着父母对你的那份无尽关爱。

这,便是他们的幸福了。

感恩父母,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事,只要能让他们感到欣慰、开心、快乐,这就已经够了。

而老师就像是一位辛勤劳动而又不求回报的园丁,每个工作日都会给我们一道道“输送知识”的水源。

彭成感恩教育观后感【优秀8篇】

彭成感恩教育观后感【优秀8篇】

彭成感恩教育观后感【优秀8篇】彭成感恩教育观后感篇一夜空有了星光的点缀更加绚丽夺目;池水有了鱼儿的窜动更加活力四射;孩子有了父母的爱更加茁壮成长。

——题记要说我自身啊,真是个幸运儿,家境虽不大好,从小也没有得到过多的来自父母的爱,说句不孝的话,我恨透了他们。

可是今天观看了彭成的演讲,我的恨意有所减少。

彭成小时候他的妈妈对他三天一大打,一天一小打,童年的他甚至不记得父亲长什么样。

可随着年龄的增长,人生阅历的丰富,他懂得了母亲的苦心,更加深刻的认识到“百善孝为先”的含义。

我承认自身对父母不孝,但今天的我有一点可以告诉大家:我感谢父母把我带进了这个世界,他们给了我生命,让我拥有慈祥和蔼的爷爷、奶奶,拥有可亲可敬的叔叔、姑妈……虽然我没有得到来自父母无私的、伟大的、温馨的爱,但我敬爱的爷爷奶奶给了我更多的关心与呵护,让我在爱的屋檐下成长。

他们老了,或许有时他们给不了我想要的东西,但我的爷爷奶奶对我的付出实在太多了,看,爷爷奶奶的脸上、额上爬满了饱经沧桑的皱纹。

写到这,我的手无力地颤抖,我对不起爷爷奶奶,我没有以一份优异的成绩来报答爷爷奶奶。

每次考试前夕,奶奶经常陪着我温习到深夜,爷爷常常帮我点拨知识和学习方法。

考试卷一发下来,我看见上面往往是不理想的成绩。

回到家,我总以为有一阵狂风暴雨即将来临,没想到,耳畔传来的却是一声声亲和的声音:“你要再加把劲,争取下次考好。

”回眸过去的时光,我做了多少不该做的事,说了多少不该说的话,此时此刻,我惭愧之至。

从现在开始,我要用分分秒秒来弥补,我要好好干,回报爷爷奶奶以及爱我的人。

为了爱我的人不失望而努力吧!彭成感恩教育观后感篇二早上七点半赶到学校,操场上已端坐着3000余名师生及百余名学生家长,演讲会在主持人营造了一片温馨轻松的氛围之后,在节奏欢快的音乐声中拉开了序幕,彭成老师笑容可掬地来到了台前。

彭成老师要求我们缓缓地低下头颅,闭上双眼,听他感人至极的演讲。

伴随着悲凉的音乐,他重温了在汶川大地震中的感人故事,又深情回忆了自身从穷苦人家的孩子走向成功的历程,深情追忆父母恩情,表达了自身“寸草难报三春晖”的感慨与悔恨。

观看培养孩子的感恩意识家长观后感

观看培养孩子的感恩意识家长观后感

观看培养孩子的感恩意识家长观后感前几天看了一个关于培养孩子感恩意识的讲座,真的是让我感触颇深啊。

我家那小崽子,平时被我们宠得没边儿了,就差把星星月亮摘给他了。

可这孩子呢,有时候还觉得这一切都是理所当然的。

就像每天给他准备好饭菜,他还挑三拣四,这个不吃那个不要的,根本不知道这每一口饭菜背后,爸爸妈妈可是费了不少心思呢。

讲座里提到,孩子感恩意识的缺失,很大一部分原因是我们家长自己的教育方式有问题。

想想也是,我们总是想把最好的都给他,却忘记了要让他知道这些东西是来之不易的。

我们就像勤劳的小蜜蜂一样,在外面忙忙碌碌,赚钱养家,回家还得伺候小祖宗,结果小祖宗还不领情。

我记得有一次,我生病不舒服,还强撑着给他做早饭,结果他因为没有吃到他最爱的煎蛋,就开始发脾气。

当时我那个心啊,哇凉哇凉的。

现在想想,就是因为我们平时没有好好引导他感恩,他根本不知道心疼人。

这讲座就像是给我敲响了一记警钟。

我意识到,培养孩子的感恩意识得从生活中的点点滴滴做起。

比如说,让他参与一些家务劳动,让他知道打扫房间、洗衣服这些事儿可不是像魔法一样自己就完成的,而是需要付出时间和精力的。

以前我总是觉得他还小,不让他干这些,现在看来,这是剥夺了他体会生活不易的机会啊。

还有啊,要多跟孩子讲讲家人为他做的事情。

不能总是默默地付出,得让他知道爸爸妈妈每天上班有多累,爷爷奶奶给他准备小零食是因为爱他。

我打算以后每天晚上睡觉前,都跟他聊一聊今天家里发生的事情,谁做了什么,为什么这么做,让他学会去感激身边的人。

我觉得培养孩子的感恩意识,就像是种一颗种子。

你得精心地浇水、施肥,慢慢地这颗种子才能长成参天大树。

要是现在不管不顾,等孩子长大了,变成一个只知道索取不知道回报的人,那可就糟糕透顶了。

我也希望学校能多开展一些这样的活动,毕竟孩子在学校的时间也很长。

家庭和学校一起努力,双管齐下,我就不信我家那小调皮蛋儿不能变成一个懂得感恩的好孩子。

我都能想象到,以后他能主动给我捶捶背,说一声“妈妈,您辛苦了”,那我得多欣慰啊。

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感恩教育的观后感
感恩教育的
观后感
篇一
今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。

它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

”看了一德老师讲述的感恩教育,想起了这首《感恩的心》。

我觉得要立
足于社会,最重要的是学会做人!常怀一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩社会。

遇到事情,抱怨少一点,感恩多一点!
因为有
爸爸
妈妈,才有了我的存在,从出生那一刻起,他们心里就多了一份爱和牵挂。

妈妈曾经对我说,我和弟弟妹妹就是她心里的一切,虽然经济条件并不好,虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波,虽然每天要早出晚归,晚上总是拖着疲惫的身子,迈着沉重的步伐往家里走,
但是一想到家里有她疼爱的宝贝,她都不会觉得累。

爸妈永远都是最疼爱我们的人,在这
种爱的世界里,没有贫富,没有钱权,没有名与利。

带着这世界上最伟大的爱,我们才能
站的更高,看的更远!爸爸是船,妈妈是帆,载着我们乘风破浪,驶向温暖的港湾。

今晚,妈妈在我给他们打电话之前打给了我,听到我的声音,只说了句“想你了!”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。

听到这简单的四个字,我的心里涌起了莫名的伤痛,往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。

这时候的眼泪似乎也不那么争气了,悄悄的从眼眶里溜了出来。

突然想起了梁继璋的说过的一句话:亲人只有一次的缘分,无论这辈子能相处多久,都请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱都不会再见!所以趁现在还有时间,都
请好好地感恩父母,好好地爱我们的爸爸妈妈!
假如我是一棵小草,爸妈给了我生长的机会,而老师就像是阳光和雨露,给予我们营养,让我们更健康快乐的成长。

老师总是默默无闻地耕作,不求回报,只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵,
开心的迎着阳光快乐成长。

因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。

感谢爸妈给了我生命,感谢老师带领我走进知识的殿堂,感谢社会可以让我体验生活的快乐和辛酸!如果每个人多一份感恩,少一份抱怨,世界将变得更加美好,请让世界的各个
角落充满爱,有阳光的地方就存在感恩的心!
感恩教育的观后感篇二
今天,我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。

于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。

讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。

这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。

听完以后,我非常感动,这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心
的孩子。

再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会,空巢老人,不孝顺的子女,
比比皆是。

那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们
举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。

饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育
标准”.孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。

所以我们可以经常看到,
回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。

那么,这么做到底会产生什
么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。

“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。

于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周,在父亲过世以后,50多岁的他居
然彻夜痛哭,让人感动不已。

还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。

纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。

难道是他们从小的
家庭
环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通
家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩
子呢?
接下来,于丹老师向我们讲述了一个“仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。

“仁”
从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。

要让孩子有责任心,必
须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。

讲座中,提到一个例子,一个城市组织一个活动,让城里的孩子,去和打工学校的孩子一起读书,当他们体验到打工者的孩子,艰苦的学习和生活环境
以后,都发生了改变,懂得了去同情他人,关心他人,久而久之,他们就形成了自己的责
任感。

回到家中,对父母也是关心备至,做一些力所能及的事。

可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。

节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。

让孩子开阔眼界,从人文
古迹中获得人生的感悟。

看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以
前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

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