幼升小常见英语面试问题
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幼升小英语面试必考题型
题型1:跟读英语长句老师念一句英语长句,小朋友们复述。考查:听音、辨音能力,单词发音、语感以及整句节奏感。针对性准备:平时可以让孩子跟读一些简单的有声书,或者从网上下载英语童谣,如《
Mother Goose》等,让孩子跟读跟唱。
题型2:认写字母和单词
第一种:认写字母老师无声读出一个字母,小朋友们根据老师的口型,写出对应字母。
第二种:拼写单词
老师展示单词相关图片
(如星星、小狗、杯子等),孩子选出或自己拼写正确单词。考查:基本的自然拼读能力
针对性准备:
1)让孩子尽早开始学习自然拼读,因为孩子在小学会重点学拼音,以防两者混淆2)表面上看,自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。其实,想要熟练运用,就需要大量不同类型的练习。
题型3:简单对话/ 根据指令做动作
第一种
简单对话:老师会问孩子1〜2道生活或学习相关的问题,让小朋友们作答问题通常比较简单,举几个例子:有关颜色:Which colour do you like?
有关运动:What sports do you enjoy playing? 有关食物:Which food do you like? 有关动物:Which animals do you like? 有关家庭成员:How many people are there in your family? Who are they?
第二种根据指令做动作:孩子根据老师的英语指令做相应动作,同样举几个例子:Touch your eyes 摸一下眼睛
Please write “B” on the house. 在房子写个字母“ B” Please draw“x” on the star. 在星星上画个字母“ X” 考查:判断孩子目前的英语水平,是否熟悉基本的词汇和句型,能否进行简单的生活或课堂对话针对性准备:家长可以充分利用孩子记单词的书,与孩子进行一些简单的对话。这里推荐使用《Word by word picture dictionary 》、《Big book of English words
(1000 words) 》以及《Brain Quest》。
拿《Big book of English word》的圭寸面图举例:
家长可以指着黄色的直升机问小朋友:"What color is the helicopter?";或者指着拿气球的小熊问"Who is holding the red ballon?"。
如果孩子不理解,可以从最简单的问题问起,比如直接指着其中一个问
"What is this?",如果孩子能根据自然拼读法读出单词最好。
题型4:看图说话
老师展示一张图,让小朋友看图说1〜2句英语;或者是展示两张图,让孩子说
出两幅图不同的地方。
考查:语言整合能力针对性准备:平时在亲子阅读时,注意多与孩子互动。
比如:读书时:家长就书中图片上的小细节向孩子提一些简单的问题,比如一张图上
有很多角色,可以问问孩子最喜欢哪个角色; 读完书后:
1)试着让孩子回答一些简单的问题,比如:
What do you think will happen next?
Which character do you like best? What would you do if this happened to you? 让孩子用2〜3个英语句子来回答一下
2)用英语,与孩子一起编写一个简单的、完全不同的结尾。
3)如果孩子喜欢画画,可以让孩子画出书中最喜欢的情节或结尾,再让他用
1〜2 句英语描述出自己的画。另外,千万不要错过生活中英语学习的机会,比如玩具、幼儿食品包装英文、菜谱、餐厅、手工书(如《klutz》)和英文涂色书(如《Kumon》)等等,场景式的英语孩子会更容易记住哦。这些一定要记住。
英语面试基本技巧一、不懂可以问如果小朋友们碰到不会的单词或问题,千万不要呆若木鸡,或摇头摆手看父母。面试时没那么死板或严肃,家长也别给孩子太多压力,小朋友完全放心大胆地用英语告诉老师自己听不懂,表达自己是最重要的。这里有几种表达“没听懂”的英语句型,供小朋友参考:
What's ...... ?One more time, please. Sorry, I do'n t know. What's this
in English?
举个例子,有个孩子面试时,老师让他“ Touch your shoulde”。但他没学过shoulder,于是主动问了下老师shoulder的意思。搞明白后,小家伙还与老师
来了个小小的互动,他指着老师的肩膀说“Please touch your shoulder”. 最后顺利通过考试。
二、说错了也没关系如果小朋友们说错语法或单词了,也不用担心,尽量用自己学过的单词或句型来表达,如果小朋友们表现出积极地学习态度,反而可能会加分哦。