中考化学一轮复习 压强(一)—压强和液体的压强
专题7压强(液体压强、大气压强)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义
2021年中考物理总复习专题七压强液体压强、大气压强、流体压强(知识点+例题)【液体压强和大气压强常见考点】章节知识点常见题型难易度液体压强液体压强的影响因素实验题★★大气压强:马德堡半球使用、托里拆利实验、与沸点的关系选择题、填空题★流体压强的特点选择题★液体压强的计算:液体压强、压力、与浮力综合填空题、计算题★★★★【液体压强和大气压强知识点】一、液体压强:1.产生原因:液体受到重力作用,所以对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,因此液体对容器侧壁也有压强。
2.液体压强的特点:①液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;②各个方向的压强随着深度增加而增大(“深度”:指该点到自由液面的竖直距离);③在同一深度,各个方向的压强大小相等;④在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。
3.液体压强影响因素试验:①试验仪器:U形管压强计;实验方法:控制变量法、转换法;②实验仪器原理:金属探头受到的压强与U形管液柱高度差产生的压强大小相等;③检验气密性:用手挤压探头的橡皮膜,U形管两边有明显的液柱高度差;④试验开始前,U型管两边液面要求:相平(高度一致);若出现液面高度差,则取下U形管上的橡胶管,然后重新装上。
【例题1】1.关于液体压强,下列说法中正确的是()A.在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对【答案】D【变式练习1】在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡皮膜将()A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.无法判断【答案】B4.液体压强的公式:P=ρgh(1)ρ——指液体的密度(单位:kg/m3),g=10N/kg;H——液体的深度(“深度”:指该点到自由液面的竖直距离),单位:m;P——压强,单位:Pa。
九年级化学压强的知识点
九年级化学压强的知识点化学是一门研究物质性质以及变化的科学学科。
在九年级的化学学习中,了解并掌握物质压强是非常重要的。
本文将详细介绍九年级化学中关于压强的知识点。
一、压强的概念与计算公式压强是指物体受到的压力对单位面积的作用力大小。
在化学中,我们用数值表示压强,通常使用帕斯卡(Pa)或大气压(atm)作为单位。
计算压强的公式为:压强(Pa)= 力(N)÷面积(㎡)二、压力的影响因素压强的大小与力的大小和作用面积有关。
同样大小的力作用在较小面积上会产生较大的压强,而作用在较大面积上则会产生较小的压强。
因此,增加作用力或减小受力面积都会导致压强增大。
三、压强与状态变化压强在化学中与物质的状态变化密切相关。
下面将以几个常见的实例来说明:1. 气体的压强与体积关系:根据波义耳定律,温度不变的情况下,气体的压强与其体积成反比。
当气体体积减小时,压强增大;当气体体积增大时,压强减小。
2. 液体的压强与深度关系:液体的压强与液体的深度成正比。
在同一液体中,深度越深,压强越大。
3. 压力传递原理与液压系统:压力传递原理是指液体在容器中均匀传递压强的性质。
液压系统利用这一性质,通过调整输入力的大小和传输的面积,实现对输出力的控制。
液压系统广泛应用于工程、机械等领域。
四、实际应用案例压强的概念和计算方法在日常生活中有很多实际应用。
以下是其中的几个案例:1. 轮胎的充气:在充气轮胎时,需要根据汽车或自行车的重量和使用条件来确定充气压力。
充气时应掌握适当的压力范围,以确保行驶安全和轮胎寿命。
2. 潜水:潜水员在深海潜水时,深度增加会增加水的压力,对身体有一定影响。
因此,潜水员需要通过合理的训练和装备来保护自己。
3. 静脉注射:医生给病人进行静脉注射时,需要掌握合适的注射压力,以保证液体顺利输入病人体内。
五、安全注意事项在化学实验中,了解和掌握压强的知识也有助于保障实验操作的安全。
以下是几点需要注意的事项:1. 气体收集实验中,要注意保持试管或烧杯的通口口向下,避免气体泄漏造成意外。
中考物理第一轮复习《-压强液体压强气体压强》ppt概要
深度 橡皮膜 序号 液体
/cm 方向
1水
3
朝上
2水
3
朝下
3水
3 朝侧面
4水
6
朝上
5 水 9 朝上
6 盐水 9 朝上
左液面 /mm 186 186 186 171 158 154
压强计 右液面
/mm
液面高度 差/mm
214
28
214
28
214
28
229
58
242
84
246
92
A.比较 1、2、3 组数据可知,液体内部同一深度处各个 方向压强大小不同
B.比较 1、4 组数据可知,液体内部压强大小与液体密度 有关
C.比较 4、6 组数据可知,液体内部压强随深度增加而增大 D.比较 5、6 组数据可知,液体内部压强大小与液体密度 有关 思维点拨:探究影响液体内部压强大小的因素时采用控制 变量法.数据 1、2、3 是液体密度一定, 研究液体内部在同一 深度各方向的压强是否相等;数据 1、4、5 是液体密度一定, 研究液体内部压强与深度的关系;数据 5、6 是深度一定,研究 液体内部的压强与液体密度的关系.
中考物理第一轮复习
压强 液体压强 气体压强
定义:垂直作用在物体表面上的力。
压力 方向:垂直受力物体表面,并指向被压物体。
单位:牛顿(N)
压
物理意义:表示压力作用效果
力
定义:物体单位面积上受到压力大小
和 压 强
基本知识
公式: p=FS 单位: 帕斯卡(Pa)
压强
固体压强:改变压强的方法
液体压强
相关因素
二、方法指导
有关固体压力、压强问题
最新年中考复习课件《液体压强》ppt专项复习教学讲义ppt
知识回顾
知识回顾
体静止,
开口处均与大气接触
证明:
∵液体静止,∴F左=F右 ∴ p左S = p左S 而S左=S右
∴ p左=p右 ∴ ρgh左=ρgh右, ∴ h左=h右
左右两管中的液面相平
h
左
p左
h右
p右
知识回顾
从这三个图中,三个物体用途不同, 但在结构上都是底部相通,上端开口 的盛水装置。
N/kg
3.液体压强的计算: p=ρ液gh
m
N/Pam2
kg/m3
p=
F S
F=G =mg =ρVg
h
p=
F S
=ρShg
S
=
ρShg S
=ρgh
由液体压强公式可知:
知识回顾
液体的压强只与液体的密度和液体 的深度有关,而与液体的质量、体 积、重力、容器的底面积、容器形 状均无关。
4.连通器
定义:上端开口,下 端连通的容器,叫做 连通器。 特点:连通器里的液 体不流动时,各个容 器里的液面高度总是 相同的。
思维训练
解:①h=25cm=0.25m ∴p=ρ液g h
用 甲乙 两个图进行对比.
例题解析
5)在图丙中,固定U型管压强计金属 盒在盐水中的深度,使橡皮膜处于:向 上、向下、向左、向右等方位,这是为
了探究同一深度处,液体向各个方向的
压强大小关系.
例2:(1)大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯
形状? 大坝上窄下宽,是因为液体内部的压 强随深度的增加而增大,坝底受到水的压 强大,下宽能耐压。
思维训练
(6)如图所示,有两个粗细相同的玻璃管,分别装有质量
相等的水和酒精,则它们对管底产生的压强(ρ水 ρ> 酒精) (
初中九年级(初三)物理液体压强(Ⅰ)
方法。
(4)实验中用来测定液体压强大小的仪器叫“压强计”不应该叫“液 体压强计”。
【例4】下表是小桂和小琴同学在做“研究液体的压强”探究实验的实验 数据:
序号
液体
深度/㎝
橡皮膜方向 压强计左右 液面高度差
/cm
1
3
上
2.8
2
3
下
2.8
。
【针对训练】
某同学使用水和酒精(酒精密度已知)做“研究液体内部压强规律”的实验,实验记 录的数据如表:
(1)分析1、2、3或4、5、6的实验数据可看出:
同种液体,深度越深,液体内部压强越大
(2)对比1、4两次实验可看出:
液体深度一定时,密度越大(或越小)的液体,内部压强越大(或越小)
次数
1 2 3 4 5 6
所受阳光的压力约为
N。
3、为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想: 猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关。 猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同。 猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想1和2,他们用压强计研究水的内部的压强。
(1)请你分析实验数据并回答: 为了验证猜想1,应选序号为 的实验数据;猜想2的结论是
【例3】
一塑料桶底面积S=300 ,桶重为15N(不计桶壁厚度), 置于水平地面。倒入150N重的水,水面高度为0.3m,求: (1)桶底受到水的压强P和压力F;(2)桶对水平地面的压 力F’和压强P’
答案(1)P=3000Pa,F=90N (2)F’=165N,P’=5500Pa
【针对训练】
如图,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高
中考复习 压强_液体压强_大气压_复习课件
P=100Pa表示1m2面积上受到的压力为 表示 面积上受到的压力为100N 。
液体的压强
液体受重力作用,且能流动 液体受重力作用 且能流动 1. 液体压强产生的原因: 液体压强产生的原因: 压强计 2. 实验用主要仪器: 实验用主要仪器: 3. 实验过程: 实验过程: 4. 总结液体压强的特点: 总结液体压强的特点: 液体对容器底部和侧壁都有压强, (1)液体对容器底部和侧壁都有压强, 液体的内部向各个方向都有压强。 液体的内部向各个方向都有压强。 液体的压强随深度的增加而增大。 (2) 液体的压强随深度的增加而增大。 在同一深度, 在同一深度,液体向各个方向的压 强相等;液体的密度越大,压强越大 强相等;液体的密度越大,压强越大。
中考物理总复习
压强 液体压强 大气压强
压强
1.下面是研究影响压力作用效果因素的实验 下面是研究影响压力作用效果因素的实验 如图乙、丙说明:压力相同时, ________________ ⑴如图乙、丙说明:压力相同时,受力面积
越小, 越小,压力作用效果越明显
(2)如图甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大 如图甲、乙说明:受力面积相同时, 如图甲 压力作用效果越明显。 压力作用效果越明显。 (3)概括这两次实验结论是: 概括这两次实验结论是: 概括这两次实验结论是 压力的作用效果与压力 和受力面积有关。 和受力面积有关。 本实验研究问题时, 本实验研究问题时,采用了 控制变量法 法和 对比法 _______ .
pa: 帕 ρ:千克 米3 千克/米 千克 g:牛/千克 牛 千克 h:米 米
h
3、液体的压强跟哪些因素有关? 、液体的压强跟哪些因素有关?
液体的压强只跟液体的密度 有关, 液体的压强只跟液体的密度ρ和深度h有关,而 跟液体的重力、体积无关。 跟液体的重力、体积无关。
液体压强-2023年中考物理一轮复习课件
命题点3:液体压强压力的比较
题6.(2022扬州)生病输液时,针头很尖是通过减小受力面积来____增___大____压强;
若出现“回血”现象(血液进入输液软管中),需将药液袋举高,这是因为
_____同__种___液__体___,___深__度___越__大___则___液__体___压__强___越___大________。
命题点1:探究液体内部的压强
题2.(2022哈尔滨)同学们在探究“液体内部压 强的特点”的活动中: (3)荣帅同学研究得出“液体内部压强与深度成 正比”的结论; ②根据完整的表格信息,你是否同意荣帅同学的 结论?如果同意,请写出你的理由;如果不同意,
请写出你的结论同___种___液__体___的__压___强___与__深___度___成__正___比。
解题技巧:在探究液体压强的影响因素时,实验 中会用到转换法和控制变量法;在实验结论中, 也要体现出体内部的压强
题3.(2022南通)用矿泉水瓶做的下列小实验中,探究影响液体压强大小的因素的是
(C )
A. 水量越多形变越大 C. 孔位越低流速越大
B. 纸片托住满瓶泉水 D. 用力吹气喷出水雾
题15. (2022南充)不吸水的圆柱体物体底面积S1=0.01m2,长方体容器内部底面 积为S2=0.1m2。 (3)若不将水放出,只剪断细线,圆柱体静止后,与剪断细线前相比,液体对容器 底部压强减少了多少?
解:(3)剪断细线后,物体浮力大于重力,会上浮至漂 浮,物体浸没时h浸3=15cm,漂浮时h浸1=9cm,物体会 多露出6cm,对应物体排开液体体积变化量△V排=S物△h浸 =600cm3,引起液面下降△h=△V排/S容=0.6cm,则液体压 强变化量△p液=ρg△h=60Pa。 解题技巧:难点一是解读图像,第一段是水加在物体的侧面;物体恰好漂浮后继续 加水,物体和水面一起上升,物体浸入深度不变,对应第二段;线绷直后水继续加, 物体浸入深度逐渐变大,直至浸没,对应第三段。难点二是剪断细线物体上浮引起 液面变化量的求解,利用推导公式△h=△V排/S容帮助突破难点二。
2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第09课时 压强 液体的压强
考点二 液体的压强
• 1.液体的压强
产生原因 液体受 重力 作用,且具有 流动性 在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都 相等 ;
液体压强 液体密度一定时,深度越深,压强越 大 ; 的特点 在深度相同时,液体的密度越大,压强越 大
在液体中截取如图所示的液柱,则液柱对接触面的压力F=G液。
推导公式
• ①容器对桌面的D压力:F甲>F乙 • ②液体的密度:ρ甲液=ρ乙液
• ③液体对容器底部的压强:p甲液>p乙液
• ④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'
• A.只有①和③
B.只有①和④
• C.只有②和③
D.只有③和④
图9-9
重难二 压力与压强的相关计算
• 例5 如图9-10所示是一辆质量为6 t的6轮载重车,每只轮胎与路面的 接触面积均为0.02 m2。(g 取10 N/kg)
• (2)茶壶对桌面的压力和压强。
图9-11
• 例7 正方体木块A和B,A的重力为20 N,B 的重力为30 N,A的底面积为
2×10-2 m2,B 的底面积为4×10-2 m2。
• (1)如图9-12所示,甲、乙两图中木块对地面的压力之比为
•
,对地面的压强之比为
。
• (2)如图丙所示,若沿着竖直方向将A 切去一半,则木块A 剩余的部分对
压强与大气压之差约为
Pa。(所用盐水密度ρ盐水=1.2×103
kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g 取10 N/kg)
500
图9-16
• 实验拓展
• 用如图9-17Ⅰ所示的装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有 关”的实验。容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的a、b 两部分,隔 板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强 小的一侧凸起。
液体压强和大气压强知识点总结
液体压强和大气压强知识点总结一、液体压强(一)液体压强的产生液体由于受到重力的作用,并且具有流动性,所以液体内部向各个方向都有压强。
(二)液体压强的特点1、液体内部向各个方向都有压强。
2、在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
3、液体的压强随深度的增加而增大。
4、液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
为了更直观地理解液体压强随深度的变化,我们可以想象一个装满水的容器。
越往下的位置,水层越厚,上方水的重力作用在下方的面积上,导致下方受到的压力更大,压强也就更大。
(三)液体压强的大小液体压强的大小可以通过公式 p =ρgh 来计算,其中 p 表示液体压强,ρ 表示液体的密度,g 是重力加速度,h 是液体的深度。
需要注意的是,这里的深度是指从液面到所求压强位置的竖直距离。
例如,在一个倾斜的容器中,计算液体压强时,深度仍然是竖直方向的距离,而不是沿着容器壁的长度。
(四)液体压强的应用1、连通器连通器是上端开口、底部相连通的容器。
常见的连通器有茶壶、船闸等。
连通器里装同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。
这是因为如果液面不相平,液体就会从高液面流向低液面,直到液面相平为止。
2、潜水艇潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下潜。
当潜水艇要下潜时,向水舱中注水,使重力大于浮力;当要上浮时,排出水舱中的水,使重力小于浮力。
3、水坝水坝通常建成上窄下宽的形状。
这是因为水的压强随深度增加而增大,坝底受到的压强较大,所以需要建得更宽更厚来承受更大的压力。
二、大气压强(一)大气压强的存在大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压。
生活中有很多现象可以证明大气压的存在,比如:用吸管吸饮料、塑料吸盘能贴在光滑的墙上、钢笔吸墨水等。
以用吸管吸饮料为例,当我们吸吸管时,吸管内的空气被吸出,管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下,饮料就被压进吸管,从而进入我们的口中。
压强和液体压强复习课精讲课件
2. 搭建实验装置
3. 观察和记录数据
4. 分析数据
5. 总结结论
确保所有实验材料都准 备齐全,并检查其完好 性。
将压力计放置在稳定的 位置,然后将试管固定 在压力计上,确保试管 开口朝下。在试管内放 入橡皮膜,将液体倒入 试管中。
观察试管内液体的变化 ,记录压力计读数。同 时,使用尺子测量试管 内液体的深度。
C. 液体压强与液体的深度和液体的密度 有关 D. 液体压强与液体的深度和液体的 重力有关
选择题:关于液体压强的特点,下列说 法正确的是( )。
A. 液体内部没有压强 B. 液体对容器底 部有压强,对容器侧壁没有压强
答案与解析
计算题答案与解析
答案:解:水对容器底的压强为:$p = rho gh = 1.0 times 10^{3}kg/m^{3} times 9.8N/kg times 0.2m = 1960Pa$。
液体压强的单位
在国际单位制中,液体压强的单位 是帕斯卡(Pa),简称帕。
液体压强的性质
液体压强具有传递性,即在同一深 度处,液体向各个方向的压强相等 。
液体压强的计算公式
1 2
液体压强的计算公式
$p = rho gh$,其中p表示压强,ρ表示液体的 密度,g表示重力加速度,h表示液体的深度。
适用范围
答案:解:由$p = rho gh$得,该液体的密度为:$rho = frac{p}{gh} = frac{5 times 10^{3}Pa}{9.8N/kg times 10m} = 5.1 times 10^{3}kg/m^{3}$。
解析:根据液体压强的计算公式$p = rho gh$,变形后可得$rho = frac{p}{gh}$,代入数 据计算即可。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结一、压强:1. 定义:压强是单位面积上的力的作用。
2. 公式:压强=力÷面积(P=F/A)。
3. 单位:国际单位制中的压强单位是帕斯卡(Pa),1帕斯卡等于1牛顿/平方米(N/m²)。
4. 压强与力、面积的关系:给定的力增大或面积减小,压强增加;给定的力减小或面积增大,压强减小。
5. 压强的特性:压强的方向垂直作用面。
6. 压强的应用:a. 利用小面积上的压力传递和放大力,如压铆钉。
b. 利用大面积上的压力减小对物体的损伤和破坏,如车辆使用胎压。
c. 制作复杂形状的物品,如塑胶薄膜。
二、液体压强:1. 原理:液体压强是液体所形成的液柱对容器底部的压力。
2. 公式:液体压强=液的密度×重力加速度×液柱高度(P=ρgh)。
其中,ρ为液体密度,g为重力加速度,h为液柱的高度。
3. 液体压强与液柱高度的关系:液体压强与液柱高度成正比。
4. 液体压强与液体密度的关系:液体压强与液体密度成正比。
5. 液体压强与液体中点所在的深度的关系:液体压强与液体中点所在的深度成正比。
6. 液体压强的应用:a. 液压系统:利用液体的不可压缩性和液体压强传递,实现运动控制,如液压刹车、液压升降机等。
b. 利用液体压强进行实验测量,如酒精压力计测压力。
三、大气压强:1. 定义:大气压强是大气对物体单位面积上的压力。
2. 原理:大气压强是由大气层的自重压力产生的。
3. 大气压强的变化:大气压强随高度的增加而逐渐减小,随着海拔的增加,大气层的厚度减小,气体分子的密度减小,导致大气压强减小。
4. 海平面上的标准大气压强:标准大气压强为101.3千帕(千帕等于千帕斯卡),在等压图上表示为1个大气压,也称标准大气压。
5. 海拔上的大气压强计算:一般情况下,每上升100米,大气压强减小1千帕。
6. 气压计的应用:a. 水银气压计:利用水银的密度大,并且不易挥发,制作气压计进行气压测量。
压强、液体压强复习ppt
典型例题: 典型例题:
1、书包带做得比较宽,是通过___受力 、书包带做得比较宽,是通过增大受力 面积,____对肩膀的压强 对肩膀的压强.斧头的刀刃越 面积 减小 对肩膀的压强 斧头的刀刃越 锋利,越容易劈开木头 越容易劈开木头,是因为在压力一定 锋利 越容易劈开木头 是因为在压力一定 的情况下,通过减小 通过减小_______来增大 来增大____. 的情况下 通过减小受力面积 来增大压强 2、大型平板挂车装有多组双车轮, 2、大型平板挂车装有多组双车轮,目的 是为了________压强;轮胎上有凹凸不 压强; 是为了 减小 压强 平的花纹,目的是为了______摩擦 摩擦。 平的花纹,目的是为了 增大 摩擦。 增大"或 减小 减小") (填"增大 或"减小 ) 增大 3、一本书的重力是 ,底面积是 、一本书的重力是5N, 200cm2,放在 2的桌面上,书对桌面 放在1m 的桌面上, 的压强是______Pa 的压强是 250
三、液体压强的应用: 连通器 液体压强的应用 ⑴定义: 定义: 上端开口, 上端开口,下部相连通的容器 一种液体且液体 ⑵特点:连通器里装一种液体且液体 特点:连通器里装一种液体 不流动时 不流动时,各容器的液面保 持相平 应用:茶壶、锅炉水位计、 ⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动 喂水器、船闸等都是根据连通 喂水器、船闸等都是根据连通 器的原理来工作的。 器的原理来工作的。
七、连通器 1特点:同种液体、 特点:同种液体、
水
水
静止时液面相平 2应用 应用: 应用 1、水壶与壶嘴 、 2、锅炉与外面的水位计 、 3、水塔与自来水管 、 4、船闸 、 6、堵臭装置 5、过路涵洞 、
典型题练习: 典型题练习:
1、液体内部向_______都有压强 同种液体 深度 、液体内部向各个方向都有压强 同种液体,深度 都有压强;同种液体 增加,液体压强 液体压强____;在同一深度处 在同一深度处,液体向各个方 增加 液体压强增大 在同一深度处 液体向各个方 向的压强____,不同液体压强还与 不同液体压强还与________有关 有关. 向的压强 相等 不同液体压强还与 液体密度 有关 2、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严 、由于长江上游的植被受到破坏, 重流失,河水中的泥沙含量增加, 重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密 增大 河水对堤坝的压强 河水对堤坝的压强_____. 度____,河水对堤坝的压强 增大 3、水坝筑成上窄下宽的形状,是考虑到水对坝体 、水坝筑成上窄下宽的形状, 侧面有____,并且随深度的增加而 增大 侧面有 压强 并且随深度的增加而_____. 并且随深度的增加而 4、如图所示,容器中盛有一定量的水, 、如图所示,容器中盛有一定量的水, 静止放在斜面上,容器底部 、 、 静止放在斜面上,容器底部A、B、C 三点的压强PaPbPc的大小关系是: __________。 的大小关系是: Pa<Pb<Pc 。 三点的压强 的大小关系是
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思维导图系统知识
考点梳理温故知新
一、压强
1、压力:
⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力.
⑵方向:压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体.
【温馨提醒】:压力并不都是由重力引起的,压力不是重力;通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向只受重力和支持力时,压力等于物体的重力:F =G .固体可以大小方向不变地传递压力.
2、压强:
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量.压力作用效果越明显,压强就越大.
⑶公式p=F/S ;其中各量的单位分别是:压强p:帕斯卡(Pa);压力F:牛顿(N);受力面积S:米2(m2). 1 Pa=1 N/m2.
【温馨提醒】:使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积是指物体受到压力的那部分面积).
⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa ;一本书对桌面的压强约50pa;成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa ;它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上受到
第九章压强(一)—压强和液体的压强
脚的压力为:1.5×104N.
⑸应用:①当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等.
②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄.
二、液体的压强
1.产生原因:液体受重力且具有流动性.
2.液体压强的特点:①液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;②在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;③液体的压强随深度的增加而增大;④不同液体的压强与液体的密度有关.在深度相同时,液体密度越大,压强越大.
3.计算公式:gh
pρ
=,使用该公式解题时,密度ρ的单位用kg/m3,压强p的单位用帕斯卡(Pa).
【温馨提醒】:h是深度,指液体内部某点到液面的竖直距离.据液体压强公式
gh
pρ
=可知,液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关.著名的帕斯卡破桶实验
充分说明这一点.
4.连通器
⑴定义:上端开口,底部相连通的容器.
⑵原理:连通器里装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面保持相平.
⑶应用:①洗手池下的回水管—管内的水防止有异味的气体进入室内;②水位计—根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少;③水塔供水系统—可以同时使许多用户用水;④茶壶—制做时壶嘴不能高于或低于壶口,一定要做的与壶口相平;⑤过路涵洞——能使道路两边的水面相同,起到水过路的作用;⑥船闸—可以供船只通过.。