《好习惯成就美好人生》班会主持人稿

好习惯成就美好人生
课前歌《咱们从小懂礼貌》
（主持人上台）
合：尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
甲1：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。

乙1：因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸
甲2：我们有幸走进了幸福的校园
甲2：我们有幸踏进了知识的殿堂
甲1：我们是幸福的，因为我们有最好的老师
乙1：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
甲2：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？
乙2：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？
甲1：首先，我们想考考大家：陆地上最大的动物是什么？
乙1：对，是大象。

请大家猜猜一只成年大象有多重？4千克，40千克，400千克，还是4000千克，4吨？
一般成年大象头顶为最高点,体长5-6米,身高25米,体重达4-6吨。

甲1：如果我们用一根细细的链子来拴这个庞然大物，拴得住吗？
乙1：怎么可能？我不信！
甲1：不信，给大家讲个故事。

在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”
生1：是心生2：是思想
老师：思想？
生（大部分）：习惯
甲1：对，就是习惯。

一头象从小就习惯了被链子拴住，拴住了它的思想，也拴住它的行动。

亲爱的同学们，是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。

我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。

”
乙1：播下一个行动，你将收获一种习惯。

甲2：播下一种习惯，你将收获一种性格。

乙2：播下一种性格，你将收获一种命运。

合：三（1）班《好习惯成就美好人生》主题班会现在开始！
我们的主题班会分为四个篇章：
一、文明习惯无小事二、好习惯，我爱你
三、直面坏习惯四、让优秀成为习惯
首先我们进入第一篇章《文明习惯无小事》
甲1：下面请大家一起看这样的几则报道，有请精灵豆小组。

学生1：去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文告示；据说，这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其它国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。

学生2：美国人的环保艺术很到家，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其它国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。

学生3：在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公共场合“热闹”的中国人看的，而其它国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。

乙1：听到这样的报道，同学们有什么感想？请先在小组内交流一下。

请坐端，我坐端。

远看山有色
众生：近听水无声
学生4：听到这样的报道，我身为中国人，感觉到很耻辱。

学生5：我联想到了我们同学身上也有这样的问题，比如在吃饭就餐时说话，在校园内乱丢垃圾，我们要改掉身上的不良习惯，为中国人争光。

学生6：便后冲水、把垃圾放进垃圾桶、在宗教艺术场所保持安静。

这些看起来都是一些理所当然、微不足道的小事，但少数人没做好，就会影响我们所有中国人的形象。

甲1：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。

同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，就在别人面前折射出我们的性格特征，甚至在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，让人一眼就看透了这个号称拥有数千年华夏文明的民族的本质。

乙1：个人文明不是小事情，它关乎我们整个民族的荣誉、发展与进步。

个人素质提高一步，民族进步一大步！
全班起立：为了中华民族的兴旺发达，提高个人文明素质，因为我是中国人！
甲2：乙2：同学们，你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。

请听王文杰为我们带来的小故事《第一位进入太空飞船的加加林》
王文杰：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。

当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。

他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。

在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

甲2：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。

原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。

乙2：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

甲2：是啊，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

下面的这位和我们周老师一样大年龄的阿姨就没这么幸运了，请看一则新闻报道《36岁女子考研忘带身份证两次跪求进考场仍遭拒》
乙2：听到这样的报道，同学们有什么感受？
伍胜：就因为一个小小粗心大意，就让阿姨那么多时间操心、付出成为白费，真是可怕！
康淞然：是啊，粗心看起来是小事，但这是个坏习惯。

泪水，值得同情；规则，应该遵守。

如果我们身上丢三落四的坏习惯不改的话，不敢保证，下个流泪求情的人不是我们。

甲2：文明不是小事情。

起初，我们形成习惯；后来，习惯造就我们。

将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

甲1：是呀，好的习惯受益终生。

现在我们一起进入第二篇章《好习惯，我爱你》。

首先让我们一起欣赏快板《好习惯》，有请乐叮咚小组
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
4、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
3、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
2、写作业，用心记，练就本领比高低；
1、课堂外，多阅读，博览群书知识广；
左1、2、3、4合：好习惯，早养成，自强奋进有活力；
右1、2、3、4合：好学生，爱学习，天天向上争第一。

乙1：听完了快板，你们觉的好习惯是什么呢？谁来说一说？
生：好习惯是：认真听好每节课，认真思考每个问题。

乙：你们说的真好，
那么，平时大家都有哪些好习惯呢？
生：我每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。

乙1：：讲得真好！
生：我做完作业就帮妈妈做家务。

乙1：：这是爱劳动的好习惯。

生：我一有空就看课外书。

乙：这是爱读书的好习惯
生：我经常进行各种体育锻炼，我喜欢游泳、打羽毛球。

乙1：：这是爱运动的好习惯。

生：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

乙1：：这是勤俭节约的好习惯。

那我们一起来归纳一下，一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯，请大家一起齐读。

卫生好习惯、劳动好习惯、锻炼好习惯、学习好习惯、处事待人好习惯
甲1：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。

这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。

（乙1读抢答题目；甲1手拿奖品（小红花），指名举手速度最快的同学回答，提示同学应回答完整让人满意，并作简评。

）
题目：1.请说出三句文明礼貌用语。

2 .请举出三种良好的学习习惯。

3.课堂发言要注意什么？
4.保持校园洁净要怎样做？
5. 你在操场边走着，忽然一颗足球踢到你的身上，面对踢你的同学，你该怎么办？
甲1：通过同学们精彩的回答，我们看到了大家美丽的心灵，外国语学校的朵朵文明之花！
甲2：我们不少同学经常会动动别人的文具、书本之类的物品，认为这没什么，但这种小事也给我们带来大麻烦。

不信的话，请看小品《特殊招聘会》，进入我们的第三篇章《直面坏习惯》
乙1：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。

这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。

这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。

没想到，这一面试出问题了。

一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。

”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。

年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。

10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。

”“没有啊？我们还在等您啊。

”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。

很遗憾，你们没有一个人被录取。

因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。

”
哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。

他们为什么这么感慨万千呢?他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。

”
乙2：欣赏完小品，你们什么感想？请大家说说看
生：细节最能反映出一个人的修养。

加加林脱鞋子的举动，体现了他对别人劳动成果的尊重；而未经允许即翻看经理文件的年轻人，甚至缺乏基本的礼貌。

生：细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。

我们要在细节处多下功夫！
生：要塑造一个人的美好形象，展示我们的优秀素质，首先要做到说话文明、行为要文明。

甲1：我们来反思，在我们身上看看自己有没有一些坏习惯！请同学们来说说，你想想改掉自己身上的哪些坏习惯？请先在小组内交流一下。

比如下面的：1、说话不文明2、上课时故意引人发笑3 、老师讲课时随意插嘴4 、上课时吃东西
5 、做错题没有及时改正6、做了错事不虚心接受批评，强词夺理7 、对不文明行为不及时制止8、不热爱劳动等等。

欲穷千里目
众生：更上一层楼
个别生交流
甲1：文明习惯，重在养成！无处不在、无时不有。

让我们彼此监督，一起积极改正不良习惯。

乙1：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”！
甲2：怎样才能改掉我们的坏习惯呢？现在进入我们的第四篇章《让优秀成为我们的习惯》。

同学们一定熟悉这样的现象：骑自行车的时候，刚开始是不是很费力气？而一旦骑起来以后，就会感到轻松多了。

汽车在发动的时候很慢，而后速度会越来越快……
乙2：这就是“飞轮效应”。

我们每个人都想出色，都想让自己发展得更快些，但却往往输在起点上。

正如“飞轮效应”一样，一开始我们必须付出数倍的努力，而你一旦开始，就会有一定的惯性推动着你去行动。

甲2：我们可以通过这些方法来帮助我们养成好习惯。

大家一起来读一读。

乙2：好习惯不是一天、两天可以养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

所以好习惯的养成，需要执行力与毅力！同学们，你们有吗？
众生：有！
甲1：那我们让拭目以待吧！同学们，让优秀成为我们的习惯吧”。

乙1：同学们，让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，让文明新风吹遍校园。

甲1：文明之花离不开老师辛勤的浇灌。

在班会结束之前，请班主任老师给我们讲话，大家掌声欢迎。

老师：同学们，你们今天的表现真的很不错。

你们一直是我的骄傲！
泰国皇宫的“请便后冲水”、美国珍珠港的“垃圾桶在此”、法国巴黎圣母院的“请保持安静”是对所有中国人的警醒——我们落后，不仅仅在国力，而且在素质。

作为中国人，我们每个人都责任与义务，提高个人文明素养，让中华民族的灵魂更高大伟岸。

管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。

做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。

记住爱比克泰德的一句名言“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯”,为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯。

让我们齐心协力从现在做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯。

让我们以自己为荣，让父母以我们为骄傲，更让祖国以我们自豪！你们有信心吗？
众生：有！
你们有行动吗？众生：有！
孩子们，祝你们成功！
甲2：最后我提议：请同学们齐声背诵《好习惯一点儿》。

请起立
每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

主持人（合）：感谢各位老师的光临指导！谢谢各位同学！三一班《好习惯成就美好人生》主题班会到此结束！
请同学们拿出幸福积累本写出自己需要改变的习惯，让老师、父母、同学们一起来见证我们的改变与成长！。