届高三物理高考专题复习课件原子物理【精选】

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α 粒子带正电,而向A板偏移,因此A板带负 电,B板带正电.
【例3】静止在匀强磁场中的某放射性元素的核,放出一个粒子, 其速度方向与磁场方向垂直,测得粒子和反冲核轨道半径之比 R∶r=30∶1,如图17-2-2所示,
图17-2-2
则( ) A.粒子与反冲核的动量大小相等,方向相反 B.反冲核的原子序数为62 C.原来放射性元素的原子序数为62 D.反冲核与α 粒子的速度之比为1∶62
【解析】该题所考查的是原子的核式结构、 动能、电势能、库仑定律及能量守恒等知识 点.α 粒子在接近金原子核的过程中,要克服 库仑斥力做功,动能减少电势能增大,两者 相距最近时,动能最小,电势能最大,总能 量守恒.根据库仑定律,距离最近时,斥力最 大.综上所述,本题答案为AD.
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原子核的组成
一、天然放射性 1.贝克勒尔首先发现了某些矿物中能发出某种看不见的
2.α 射线的本质是( )
A.电子流
B.高速电子流
C.光子流
D.高速氦核流
3.放射性元素的半衰期是( ) A.质量减小一半需要的时间 B.原子量减少一半需要的时间 C.原子核全部衰变所需时间的一半 D.原子核有半数发生衰变需要的时间
【例1】23920Th 经过
Hale Waihona Puke Baidu
次衰变和
次衰变,转变成208
82
②β 射线:电子流,速度接近光速,贯穿本领强,电离作用弱;
③射线:本质量波长极短的电磁波,就是光子,贯穿本领最强, 电离作用最弱;
3.原子核的衰变:原子核自发的放出某种粒子而转变成为新核的 过程叫原子核的衰变.
①α
衰变:M
Z
X

Y M 4
N 2

24He
,同时放出射线;
②β
衰变:
M Z
X
ZM1Y
3.质量亏损:组成原子核的核子与原子核 的质量之差叫做质量亏损;需说明的是任何 一个原子核的质量总是小于组成它的所有核 子的质量和.
4.爱因斯坦质能方程:凡具有质量的物体 都具有能量,物体的质量和能量间的关系为: E=mc2;若原子核质量亏损为△m,对应释放 的能量为△E=△mc2.
注意:
①核反应过程中需遵循三个守恒定律:电荷数守恒定律、质量 数守恒定律和动量守恒定律;
三、原子核的人工转变
1.用人工的方法使原子核发生变化叫做原子核的人工转变,它 是人们研究原子核的结构及其变化规律的有力武器.
2.用人工转变的方法得到放射性同位素,是一个重要的发现, 放射性同位素主要有两方面的应用:利用它的射线;作为示踪原 子.
3.放射性同位素的发现(1934年,约里奥·居里夫
17
C.原子中存在着带负电的电子
D.原子只处在一系列不连续的能量状态中
【解析】α 粒子散射实验的意义,在于它是 原子的核式结构理论建立的基础. 答案为A.
【例2】处于基态的氢原子在某单色光的照射 下,只能发出频率为1、2、3的三种光, 且1 <2 <3,则该照射光的光子能量(C) A.h1 ; B.h2 ; C.h3; D.h(1 +2 +3);

10e
,同时放出射线;
4.半衰期:放射性元素的原子核有半数发生衰变所 需的时间. 剩余的原子核数和质量,N0、m0为最 初原核子数和质量.
半衰期由核内部的因素决定的,与原 子的物理状态和化学状态无关,即与外部 条件无关.
二、原子核的组成 1.原子核由质子和中子组成,质子和中
子统称为核子,质子数相同,中子数不同的 元素称为同位素.使核子紧密结合在一起的力 叫核力,核力是很强的短距离作用力;原子 核内只有相邻的核子间才有核力作用.
射线,此射线可以穿透黑纸使照相底片感光.物质发射这种射 线的性质叫放射性,具有这种性质的物质称作放射性元素.通 过研究发现,原子序数大于83的所有天然存在的元素都具有 这种性质,这种能自发的放射出射线的现象叫天然放射现象.
2.三种射线的比较:
①α 射线:本质是氦核流,速度约为光速的十分之一,贯穿本 领弱,电离作用极强;
原子物理
原子结构 原子核组成 核能
原子的核式结构与玻尔理论
一、原子的核式结构 1.实验基础:用α 粒子轰击金箔,结果大多
数α 粒子穿过金箔后沿原方向前进,少数α 粒子 发生了较大的偏转,极少数α 粒子偏转角度超过 90°,有的甚至被弹回.该实验就是α 粒子散射实 验.
2.结论:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部 正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间 绕着核旋转.
原子核所带的正电荷数等于核外电子数,所以整个原子是中性的,电 子绕核运动的向心力就是核对它的库仑力.
3.原子和原子核的大小:原子的大小数量级大约是10-10m,原子核 的大小数量级在10-15~10-14m之间.
二、玻尔的量子化模型
1.卢瑟福核式结构与经典电磁理论的矛盾:
(1)经典电磁理论对原子核式结构的解释中认为,原子是不稳定的, 电子绕核旋转,并不断向外辐射电磁波,因此电子的能量不断衰减, 最终电子陨落到原子核上;事实上原子是稳定的.
【例3】估算运动员跑步时的德布罗意波的波长, 说明为什么我们观察不到运动员的波动性. 【解析】设运动员的质量为60kg,该运动员跑步 时速度为10m/s,则其德布罗意波的波长: =h/mv=6.63×10-34/(60×10)=1.1×10-36m;由计 算结果可知,其波长太小,几乎观察不到.所以观 察不到宏观的物体的波动性.
(2)经典电磁理论认为原子发射的光谱,由于原子能量逐渐衰减,因此 其辐射的电磁波的频率应当是连续的;事实上原子发生产生的光谱是不 连续的.
2.玻尔理论. (1)三个假设:
①定态假设——原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中 原子是稳定的,电子虽然做加速运动,但不向外辐射能量. ②跃迁假设——原子从一种定态(设能量 为E初)跃迁到另一种定态(设能量为E终)时, 它辐射(或吸收)一定频率的光子,光子的能 量由这两种定态的能量差决定,即h =E初-E终。 ③轨道量子化假设——原子的不同能量状 态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应, 原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道 的分布也是不连续的.
再结合电荷数的变化确定β 衰变的次数:
N= (90 2 6) 82 4 4
【解题回顾】解决核反应方程类问题时,一定要抓住核反应中 质量数和电荷数守恒这个规律,本例还要注意β 衰变的特点— —质量数不变.
【例2】将天然放射性物质放入顶端开有 小孔的铅盒S里,放射线便从小孔中射出, 沿带电平行金属板A、B之间的中线垂直于 电场方向进入电场,轨道如图17-2-1所 示,则轨迹 是射线,轨迹 是射 线,轨迹 是射线. 板带正电, 板带负电.
图17-2-1
【解析】由于射线不带电,进入电场后不会改变方向,所以轨迹② 为射线.
带电粒子垂直进入匀强电场,则在匀强电场中做类平抛运动,
竖直方向的位移为s=v0t,设两板间的距离为d,则1/2D=1/2at2, a=8E/m=qU/dm,则
s= dv0
m qU

由此式可知s与粒子进入电场的初速度v0成 正比,与粒子的荷质比q/m的平方根成反比.射线 速度约为射线的1/10,而粒子的荷质比比粒 子的荷质比要小的多,所以粒子的竖直方向位 移要大,所以③是射线的轨迹,①是射线的 轨迹.
2.核子的发现.
(1)发现质子的核反应方程(1919年,卢瑟
福):
.
14 7
N

24He187C
12H
9 4
Be
24He162C

01n
(2)发现中子的核反应方程(1932年,查德威克):
.
中子首先是卢瑟福预言了其存在,而小居里夫妇最先做出这一实验,发现了 中子,但小居里夫妇没有注意到卢瑟福的预言,当初认为它是一种波长极短 的电磁波.
(2)两个公式:(了解)
能级公式:原子各定态的能量叫做原子的能级,对于氢原子, 其能级公式为:
En=E1/n2(n=1、2、3……)
轨道公式:rn=n2r1(n=1、2、3……)
n为量子数,只能取正整数,En是半径为rn的轨道的能量值, 它等于核外电子在该轨道上运转时动能和原子的电势能总和, 若规定无限远处为零电势点,则E1=-13.6eV.
【解题回顾】把原子核知识与电磁场及力 学知识结合起来,考查学生综合分析也是 每年高考中的热点之一。本例中要注意反 冲核与α 粒子的动量关系及电磁性质,体 会外切圆的由来.
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核能
一、核能 1.核力:为核子间作用力.其特点为短程强
引力,只在相邻的核子间发生作用,与核子的 电性无关.
2.核能:核子结合为原子核时释放的能量或 原子核分解为核子时吸收的能量,叫做原子核 的结合能,亦称核能. 获得核能的两个基本途径是重核裂变和轻核聚变.
妇):13
Al

24He1350P
01n
,而
30 15
P
也有放射
性;30
15
P1340Si10e,其中
0 1
e
是正电子.
4.注意:在人工转变中,用某高速粒子去轰击某原子核后,原 子核发射出粒子和射线并转变成新的原子核的过程中,不可认 为是高速粒子从原子核中打出了粒子.
练习
1.下面哪些事实证明了原子核具有复杂结构( ) A.粒子的散射实验 B.天然放射现象 C.阴极射线的发现 D.伦琴射线的发现
【解题回顾】观察下列宏观物体的波动性, 是因为,波长大小,而微观粒子的德布罗意 波长较大,就较容量观察到其波动性.
【例4】α 粒子散射实验中,当α 粒子最接近 原子核时,α 粒子符合下列的情况是(AD)
A.动能最小 B.势能最小 C.α 粒子与金原子核组成的系统的能量最小 D.所受原子核的斥力最大
A.全部穿过或发生很小的偏转 B.全部发生很大的偏转 C.绝大多数穿过金箔后前进方向几乎不变,
只有少数发生很大偏转 D.绝大多数发生偏转,甚至被弹回
3.玻尔在他的原子模型中所做的假设有( )
A.原子处于称为定态的能量状态时,虽然电子做 加速运动,但并 不向外辐射能量
B.原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕 核运动相对应, 而电子的可能轨道的分布是不 连续的
注意:量子数n=1定态,又叫基态,能
量值最小,电子动能最大,电势最小;量子
数越大,能量值越大,电子动能越小,电势
能越大.
例题:
练习
1.原子的核式结构学说是根据以下哪个实验或现象提出来的( )
A.光电效应
B.氢原子光谱实验
C.α 粒子散射实验 D.天然放射现象
2.卢瑟福提出的原子的核式结构学说的根据 是在α 粒子散射实验中发现粒子( )
【解析】本题结合动量守恒、衰变方程、带电粒子在磁场中的圆周 运动等几个知识点综合运用;由动量守恒得:MV+mv=0,其中MV为 反冲核动量,mv为粒子的动量.
Q为原来放射性元素的原子核电荷数,则反冲核的电荷数为Q-2, α 粒子电荷数为2.
反冲核的轨迹半径R=MV/[B(Q-2)]; 粒子的轨道半径 r=mv/(2B);综合以上公式可得Q=62.
C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时,辐射(或吸收)一定频率 的光子
D.电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核运 转的频率
【例1】在α 粒子散射实验中,有少数α 粒子发生 了较大角度偏转, 其原因是(A)
A.原子的全部正电荷和绝大部分质量集中在原子中 心一个很小的 核上
B.正电荷在原子中是均匀分布的
Pb
.
【解析】对于衰变和衰变来说, 衰变不改
变质量数,所以应当先以质量数的变化来计算
衰变次数.原子每发生一次衰变时质量就减少4
个单位,电荷数减少2个单位,而每发生一次衰
变,则质量数不变,电荷数增加一个单位.
质量数由232减少到208共发生α 衰变的次数为:
Na=(232-208)/4=6;
【解析】根据玻尔理论,当处于基态的氢原子受到某单色光
照射时,氢原子应吸收一个光子的能量h,从基态跳迁到某一
定态,如果处于该定态的氢原子向较低定态跃迁只能发出频
率为1、2、3的三种光,则该定态一定为第三能级,再由 三种光的频率的大小和氢原子能级关系,当有h1<h2< h3 ,而且有(h1+h2)=h3,而h3为照射光的光子能量, 也为基态与第三能级间的能量差,故本题答案为C.
②质量亏损,并不是质量损失也不是质量消失了,因此不能说 与质量守恒定律相矛盾;
③不能理解为质量转化为能量,质量和能量分别是物质的属性 之一,不能等同.
二、核反应 1.重核的裂变:重核俘获一个中子后分裂
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