SPSS数据录入与编辑
1.SPSS数据建立编辑和文件保存
1.1变量名
首字符必须是字母或汉字，后面可以是除(!、？*)之外的 任意字符。 变量名的结尾不能是圆点、句点、下划线 变量名的长度不能超过64个字符 变量名必须唯一，并且不区分大小写 SPSS的保留字不能作为变量名（ALL、NE、EQ、GT AND、NOT、WITH） 如不指定变量名，则系统默认变量名以VAR开头后面跟5 个数字 为了便于记忆和理解变量名与其所代表的具体含义一致。
SPSS软件的特点
①集数据录入、资料编辑、数据管理、统 计分析、报表制作、图形绘制为一体。从 理论上说，只要计算机硬盘和内存足够大， SPSS可以处理任意大小的数据文件，无论 文件中包含多少个变量，也不论数据中包 含多少个案例
②统计功能包括常规的集中量数和差异量数、 相关分析、回归分析、方差分析、卡方检验、 t检验和非参数检验；也包括近期发展的多元 统计技术，如多元回归分析、聚类分析、判别 分析、主成分分析和因子分析等方法，并能在 屏幕(或打印机)上显示(打印)如正态分布图、 直方图、散点图等各种统计图表。从某种意义 上讲，SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使 用者学习运用现代统计技术。使用者仅需要关 心某个问题应该采用何种统计方法，并初步掌 握对计算结果的解释，而不需要了解其具体运 算过程，可能在使用手册的帮助下定量分析数 据。
1.2.2日期型变量(Date)
用于表示日期和时间的变量类型SPSS提供 了多达29种日期型变量的格式.
1.2.3字符型变量(String)
是非数值型变量类型,其值是由字符串组成 的.对其定义的对话框只有一个输入项
1.2.4修改数据变量的默认值
对于SPSS变量的参数,系统都会自动给出默 认值.也可通过Edit菜单中的Date对话框重新 设置
实验二 SPSS数据录入与编辑
实验二 SPSS数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.录入数据2.保存数据文件3.编辑数据文件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.按要求录入数据5.联系基本的数据修改编辑方法6.保存数据文件7.关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1.试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。
数据：要求：1）对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“数据”。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.条形图的绘制与编辑2.直方图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
1.SPSS数据文件的建立和编辑
实验一 SPSS数据文件的建立和编辑
1.熟悉SPSS16.O运行环境：（1）安装SPSS统计分析软件；（2）启动SPSS统计分析软件，熟悉其操作界面环境；（3）停止SPSS统计分析软件服务。
2.试利用统计教练功能浏览SPSS的主要统计分析方法。
3.请用“员工满意度”文件夹中的三份问卷，建立文件名为员工满意度的SPSS 数据文件。
其中，仅录入每份问卷第一部分的1-2题、12-14题，第三部分的1-5题。
4.试以下表中学号200203-200205的学生数据建立SPSS数据文件，并按要求进行变量定义。
学生信息表
1）变量名用英文，表格名作为变量标签。
对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
5.课后练习第5题（p55）。
6.把“住房状况调查(两页数据)”的Excel格式文件转化为SPSS数据文件。
（有两种途径可实现）
7. 在住房调查问卷案例数据文件中，分别用自动定位功能定位个案号码为888，1001，2100的个案和变量名为家庭收入的变量所在位置；查找出现住面积在45平米的被调查者；在第123号个案前插入一个新个案；把计划户型变量从数据文件中删除。
SPSS之数据文件的建立和编辑
在上图所示的窗口中每一行表示一个变量的 定义信息，包括Name、Type、Width、 定义信息，包括 、 、 、 Decimal、Label、Values、Missing、 、 、 、 、 Columns、Align、Measure等。 、 、 等
个学生的高数、 例1、调查 个学生的高数、线代和概率论 、调查10个学生的高数 的成绩，并将数据输入到SPSS文件中。 文件中。 的成绩，并将数据输入到 文件中 定义变量； （ ⅰ ）定义变量； 输入数据。 （ 接数值型的常数、变 量和函数构成算术表达式，其运算结果 为数值型常数。 2.运算优先顺序：括号、函数、乘幂、乘 除、加减；同一优先级按照从左到右的 顺序
关系表达式
1. 是比较两个量之间的关系或判断关系是否 成立。如果成立表达式的值为“真”（1）， 否则为“假”（0）。 2.比较无论是数值或字符都可以。 3.符号与运算符等价。如：A>5等价于AGT5
• 输入数据前首先要定义变量。定义变量即要定 输入数据前首先要定义变量。 义变量名、变量类型、变量长度（小数位数）、 义变量名、变量类型、变量长度（小数位数）、 变量标签（或值标签）和变量的格式。 变量标签（或值标签）和变量的格式。 • 单击数据编辑窗口左下方的“Variable View” 单击数据编辑窗口左下方的“ 标签或双击列的题头（ ），进入如下图所 标签或双击列的题头（Var），进入如下图所 ）， 示的变量定义视图窗口， 示的变量定义视图窗口，在此窗口中即可定义 变量。 变量。
SPSS中的表达式 SPSS中的表达式
SPSS中基本运算有三种： 1、算术表达式 2、关系表达式 3、逻辑表达式
三种运算符号
数学运算符 符号 + * / ** （） 意义 加 减 乘 除 幂 括号 符号 < > <= >= = ~= 关系运算符 运算符 LT GT LE GE EQ NT 意义 小于 大于 小于等于 大于等于 等于 不等于 符号 & | ~ 逻辑运算符 运算符 AND OR NOT 意义 逻辑与 逻辑或 逻辑非
实验二SPSS数据录入与编辑
实验二SPSS数据录入与编辑SPSS数据录入与编辑一、引言SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一种常用的统计分析软件，广泛应用于社会科学、市场调研、医学研究等领域。
在进行数据分析之前，首先需要将原始数据录入到SPSS软件中，并进行必要的数据编辑。
本文将详细介绍SPSS数据录入和编辑的标准格式。
二、数据录入1. 打开SPSS软件并创建新的数据文件。
在SPSS软件界面上方的菜单栏中，选择"File" -> "New" -> "Data"，创建一个新的数据文件。
2. 定义变量名称和属性。
在数据文件中，每一列代表一个变量。
在第一行录入变量的名称，确保名称准确且易于理解。
在第二行录入变量的属性，包括变量的测量类型（如数值型、字符型、日期型等）和宽度（即变量所占的字符数）。
3. 逐行录入数据。
从第三行开始，逐行录入数据。
确保每一列的数据与对应的变量匹配，避免录入错误。
4. 保存数据文件。
在菜单栏中选择"File" -> "Save"，保存数据文件。
建议将文件保存为SPSS的标准格式（.sav）。
三、数据编辑1. 缺失值处理。
在数据录入过程中，可能会出现一些数据缺失的情况。
可以使用SPSS软件提供的缺失值标记来表示缺失数据。
在数据文件中，将缺失值用特定的数值或符号表示，方便后续的数据分析。
2. 数据清洗。
数据清洗是指对数据进行筛选、排除异常值、修正错误等操作，以保证数据的质量和准确性。
可以使用SPSS软件提供的数据筛选、变量计算、数据转换等功能进行数据清洗。
3. 数据转换。
在进行数据分析之前，有时需要对数据进行转换，以满足分析的需求。
例如，可以进行数据归一化、对数变换、指标构建等操作。
SPSS软件提供了丰富的数据转换函数和操作，可以根据需求进行相应的数据转换。
实验一SPSS数据文件的建立和管理一.实验目的1.掌握spss数据的结构
实验一SPSS数据文件的建立和管理一.实验目的1.掌握spss数据的结构和定义方法；2.掌握spss数据的录入与编辑：数据的录入、数据的定位、插入和删除一个个案、插入和删除一个变量、数据的移动、复制和删除；3.掌握spss数据的保存，保存为excel文件格式和spss文件格式；4.掌握读取excel文件格式和txt文件格式的数据；5.掌握spss数据文件的纵向与横向的合并。
二.实验基本方法1. spss数据的结构和定义方法操作步骤：参阅教材第24页。
2. spss数据的录入与编辑操作步骤：（1）数据的录入：参阅教材第29页。
（2）数据的定位：参阅教材第30页。
（3）插入和删除一个个案：参阅教材第31页。
（4）插入和删除一个变量：参阅教材第31页。
（5）数据的移动、复制和删除：参阅教材第32页。
3. spss数据的保存操作步骤：参阅教材第33页。
4. 读取excel文件格式和txt文件格式的数据操作步骤：参阅教材第35页。
5. spss数据文件的纵向与横向的合并操作步骤：（1）纵向合并数据文件：参阅教材第40页。
（2）横向合并数据文件：参阅教材第42页。
三.实验内容（一）验证性实验（1）教材第25页“关于居民储户调查问卷的spss变量的设计”（2）教材第38页“职工基本情况数据的纵向合并和横向合并”（二）实践性实验（1）针对“零散数据”文件夹中的若干excel数据和txt数据，将其转换为spss的数据文件，要求转换为spss数据后，根据变量的类型正确定义数据结构。
（2）针对“经管学院考试成绩”文件夹中的数据，首先，通过spss软件将“成绩1”和“成绩2”的excel文档打开，并保存为相同文件名的spss数据文件。
要求：spss读取excel的变量名，数据结构定义准确。
其次，利用横向合并的功能，将“成绩1”和“成绩2”进行合并，并存为“三次考试成绩汇总表.sav”的文件。
最后，将“三次考试成绩汇总表.sav”的文件保存一份txt本文数据和excel文件数据。
SPSS数据录入与编辑
实验二 SPSS数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.录入数据2.保存数据文件3.编辑数据文件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.按要求录入数据5.联系基本的数据修改编辑方法6.保存数据文件7.关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1. 试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。
1）对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“数据1.sav”。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.条形图的绘制与编辑2.直方图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
如何学习使用SPSS进行统计分析和数据处理
如何学习使用SPSS进行统计分析和数据处理SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一款强大的统计分析软件，被广泛应用于社会科学、教育、市场研究等领域。
学会使用SPSS进行统计分析和数据处理，有助于提高研究工作的质量和效率。
本文将介绍学习和使用SPSS的步骤和技巧，帮助你快速上手。
一、安装和配置SPSS软件在学习使用SPSS之前，首先需要将软件安装到电脑上。
你可以从SPSS官方网站下载试用版或购买正式版，然后按照安装向导完成安装过程。
安装完成后，你需要登录或注册SPSS账号，以获取软件的完整功能。
在安装完成后，还需进行一些配置工作。
首先，检查软件是否需要更新，保持软件的最新版本。
其次，根据自己的需要设置软件的语言、界面和默认参数，以提高使用效率。
最后，配置数据存储路径和文件格式等选项，确保数据的存储和导入导出的一致性。
二、学习SPSS的基本操作SPSS具有丰富的功能和复杂的操作界面，但只要熟悉了基本操作，就能够轻松上手。
以下是学习SPSS基本操作的步骤：1. 新建数据集：打开SPSS软件后，点击“File”菜单，选择“New”按钮，再选择“Data”选项，即可新建一个数据集。
2. 数据录入：在新建的数据集中，将需要分析的数据进行录入。
可以手动输入数据，也可以导入外部文件，如Excel表格或CSV文件等。
3. 数据编辑：对录入的数据进行编辑和清洗。
包括删除无效数据、处理缺失值和异常值、修改变量名称和属性等操作。
4. 数据分析：选择合适的统计方法进行数据分析。
例如，对数据进行描述性统计、t检验、方差分析、回归分析等。
可以通过菜单、工具栏或者语法进行统计分析操作。
5. 输出结果：查看和导出分析结果。
SPSS会生成分析报告和图表，你可以通过菜单或工具栏选择输出格式，如Word文档、PDF文件、Excel表格等。
三、利用资源学习SPSS学习SPSS并不是一件难事，你可以通过以下方式获取学习资源：1. 官方文档：SPSS官方网站提供了详细的学习教程和操作手册，你可以下载阅读学习。
spss中录入数据的基本步骤有
SPSS中录入数据的基本步骤有SPSS（Statistical Product and Service Solutions）是一种数据分析软件，常用于统计学和社会科学研究中的数据分析。
在使用SPSS进行数据分析之前，需要首先将数据录入到SPSS中。
本文将详细介绍SPSS中录入数据的基本步骤，以帮助读者快速掌握数据录入的技巧。
步骤一：创建数据集在使用SPSS录入数据之前，首先需要创建一个新的数据集。
可以通过打开SPSS软件并选择“File”菜单中的“New”选项来创建新的数据集。
在打开的对话框中，可以选择数据集的名称和存储位置等信息，并选择数据类型。
SPSS支持多种数据类型，包括数字、字符串、日期等。
根据需要选择相应的数据类型，并点击“OK”按钮，即可创建一个新的数据集。
步骤二：定义变量在录入数据之前，需要定义各个变量的名称和属性。
变量是用来存储数据的容器，可以理解为数据集中的列。
在SPSS中，可以选择“Variable View”选项卡，进入变量定义界面。
在该界面中，可以添加新的变量，并为每个变量指定名称、标签、数据类型、缺失值等属性。
在定义变量时，需要根据数据的实际情况选择合适的数据类型，并设置相应的属性，以确保数据的准确性和一致性。
步骤三：录入数据定义完变量之后，就可以开始录入数据了。
在SPSS的数据编辑界面中，可以选择“Data View”选项卡，进入数据录入模式。
在该模式下，可以逐行录入数据。
对于每个变量，需要在相应的单元格中输入数据。
可以使用键盘输入数据，按“Tab”键或方向键可以快速切换到下一个单元格。
在录入数据时，可以使用各种符号和字符进行数据转换和标记，以便后续的数据分析和处理。
步骤四：检查数据在完成数据录入之后，需要仔细检查数据的准确性和完整性。
可以通过查看数据集的统计信息、频数分布和描述性统计等方式来检查数据。
SPSS提供了丰富的数据分析工具，可以帮助用户对数据进行质量控制和错误检测。
spss使用技巧
spss使用技巧SPSS（统计包装软件)是一款功能强大的统计分析软件，几乎可以满足各种研究数据的处理和分析需求。
下面是使用SPSS的一些技巧：1. 数据输入与编辑：在SPSS中，可以直接输入数据，也可以从其他文件中导入数据。
数据输入完毕后，可以使用变量视图来编辑和管理变量，确保数据的准确性和一致性。
2. 数据清洗与缺失值处理：对于存在缺失值的数据，可以使用SPSS的数据清洗功能来清除不完整的数据记录或变量。
同时，SPSS还提供了处理缺失值的选项，比如可以使用平均值或中位数来填补缺失值，或者删除包含缺失值的记录。
3. 数据转换与计算：SPSS可以进行各种数据转换和计算操作，比如可以创建新的变量，计算变量之间的差异、比例或百分比，生成重编码变量等。
这些转换和计算操作可以帮助研究者更好地理解和分析数据。
4. 描述性统计分析：SPSS提供了丰富的描述性统计分析功能，包括平均值、标准差、频数、百分比等。
使用这些统计指标可以对数据进行初步的了解和描述，帮助研究者把握数据的分布情况。
5. 统计推断分析：SPSS支持各种统计推断分析方法，包括t检验、方差分析、回归分析、相关分析等。
通过这些分析方法，可以发现变量之间的关系、差异和影响，为进一步的研究和分析提供依据。
6. 图表绘制与输出：SPSS提供了丰富的图表绘制功能，可以快速生成各种统计图表，如柱状图、折线图、散点图等。
同时，SPSS还支持将分析结果以报表、表格或图形的形式输出，方便研究者进行结果展示和解释。
7. 语法编程：SPSS还提供了语法编程的功能，允许研究者使用命令行方式来进行分析和操作。
通过编写语法脚本，可以批量处理数据和分析任务，提高工作效率和重复性。
总之，SPSS作为一款专业的统计分析软件，具有强大的功能和灵活性。
研究者可以通过掌握SPSS的使用技巧，更好地利用其进行数据分析和统计建模，为科学研究和决策提供支持。
spss基本操作完整版
spss基本操作完整版SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一款广泛应用于数据分析和统计建模的软件。
它提供了一系列强大的功能和工具，可以帮助用户处理和分析大量的数据，从而得到准确的结果并支持决策制定。
本文将介绍SPSS的基本操作，并分享一些常用功能的使用方法。
一、数据导入与编辑在使用SPSS进行数据分析之前，首先需要导入要分析的数据，并对其进行编辑和整理。
下面介绍SPSS中的数据导入与编辑的基本操作。
1. 导入数据打开SPSS软件后，点击菜单栏中的"文件"选项，再选择"打开"，然后选择要导入的数据文件（一般为Excel、CSV等格式）。
点击"打开"后，系统将自动将数据导入到SPSS的数据视图中。
2. 数据编辑在数据视图中，我们可以对导入的数据进行编辑，例如添加变量、删除无效数据、更改数据类型等操作。
双击变量名或者右键点击变量名，可以对变量属性进行修改。
通过点击工具栏上的"变量视图"按钮，可以进入变量视图进行更复杂的编辑。
二、数据清洗与处理数据清洗和处理是数据分析的重要步骤，它们能够提高数据的质量和可靠性。
下面介绍SPSS中的数据清洗与处理的基本操作。
1. 缺失值处理在实际的数据分析过程中，往往会遇到一些数据缺失的情况。
SPSS 提供了处理缺失值的功能，例如可以使用平均值或众数填补缺失值，也可以剔除含有缺失值的样本。
2. 数据筛选与排序当数据量较大时，我们通常需要根据一定的条件筛选出符合要求的数据进行分析。
SPSS提供了数据筛选和排序的功能，可以按照指定的条件筛选数据，并可以按照某个或多个变量进行数据排序。
三、统计分析SPSS作为统计分析的重要工具，提供了丰富的统计分析功能，下面介绍部分常用的统计分析方法。
1. 描述统计描述统计是对数据进行整体概述的统计方法，包括计数、求和、平均值、中位数、标准差、最大值、最小值等指标。
第一章：SPSS数据文件的录入及处理
第一章：SPSS 数据文件的录入及处理● 本章学习内容：1.1 数据分析的基本步骤 1.2 认识SPSS 软件界面 1.3 定义变量1.4 数据录入与编辑 1.5 数据处理 1.6 数据转换 ● 具体内容：1.1 数据分析的基本步骤建立数据文件File&Edit 菜单定义变量 录入、保存数据分析前预处理Data&Transform 菜单统计分析Analyze 菜单输出并解释结果Graphs 菜单数据整理 数据转换描述统计 参数及非参数检验相关分析 回归分析聚类分析 时间序列分析……1.2 认识SPSS软件界面两个基本窗口：数据编辑（Data Editor）和输出窗口（Output）● 其中数据编辑窗口包括：数据视图（Data View ）和变量视图（variable View ） ● 数据编辑窗口菜单栏打开文件保存文件打印 常用程序撤消 恢复指定病例变量信息查找 病例插入病例插入变量加权 选择病例显示标签1.3 定义变量属性（Define Variable Properties ） ● 定义变量的操作（两种方式）：单击双击● 对变量的10个属性进行定义： ✓ 名称（Name ）：不多于8字符✓ 类型（Type ）：主要有数值型、日期型和字符型 ✓ 变量宽度（Width ）：自定义，默认8 ✓ 小数位数（Decimals ）：自定义，默认2 ✓ 标签（Label ）：可省略定义✓ 数值（Values ）：序数度量的变量需定义，其他可略 ✓ 缺失值（Missing ）：系统缺失值以.表示 ✓ 列宽（Columns ）数值型默认8 ✓ 对齐方式（Align ）：左、右、居中✓ 度量（Measure ）：刻度度量（Scale ）（如身高）、序数度量（Ordinal ）（如老中青）、名义度量（Nominal ）（如男女）例：将如下信息录入SPSS 数据编辑窗口（见《安财新生简况统计》） 张一一，男，安徽合肥人，1990年1月1日生，身高170cm ，工程管理系 王二二，女，江苏南京人，1991年2月2日生，身高160cm ，工商管理系 李三三，男，山东枣庄人，1993年3月3日生，身高175cm ，管理科学系 孙思思，女，重庆万县人，1994年4月4日生，身高168cm ，人力资源系 1.4 数据录入与编辑● 数据录入：在变量视图中定义上数据，就可以在数据视图中录入数据了。
SPSS应用-数据文件的建立和基本编辑
排序
“数据”→“排序个案”
筛选
“数据”→“选择个案”→“如果条件满足”
筛选
“如果”→输入筛选条件→“继续”
筛选
“确定”
筛选
转置
“数据”→“转置”
计算新编码
转换→重新编码为不同变量→更改
对变量重新编码
名义(nominal)：定类型变量，该变量不存在变量 值之间的大小、顺序的前后等。只表示属于的类 别。如性别中“1”表示男，“2”表示女等,可以是数 值型也可以字符型
创建数据文件
1.在“变量视图 ”视区定义变量及其变量的属性 2.在“数据视图”视区录入数据文件的内容 浏览数据文件变量名的三种方法
的解释和说明
缺失值
1、没有缺失值； 2、离散缺失值：表示对不连续缺失值， 可定义1-3个。如测量身高（厘米）的资 料，可定义999为缺失值；性别的资料 （男为1、女为2），可定义－1为缺失值；
3、可定义缺失值的范围。如脉搏资料， 可定义0—9为缺失值；
4、可定义缺失值的范围，同时定义另外 1个不是这一范围的缺失值。如定义0—9 为脉搏的缺失值，同时定义999也为脉搏 的缺失值。
旧值和新值→选择范围，赋值→添加→继续
对变量重新编码
确定→修改变量设置
对变量重新编码
SPSS应用
数据文件的建立和基本编辑
数据编辑窗口
标题栏
菜单栏 工具栏
观测序号
变量名栏
编辑栏
窗口切换标签
状态栏
变量编辑窗口
变量名
首字符必须是字母或汉字，后面可以是除(!、？*) 之外的任意字符。 变量名的结尾不能是圆点、句点、下划线 变量名的长度不能超过64个字符
实验二SPSS数据录入与编辑
实验二数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及软件四、实验内容1.录入数据2.保存数据文件3.编辑数据文件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤1.开机2.找到的快捷按纽或在程序中找到，打开3.认识数据编辑窗4.按要求录入数据5.联系基本的数据修改编辑方法6.保存数据文件7.关闭，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1. 试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。
1）对性别（）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用““型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“数据1”。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及软件四、实验内容1.条形图的绘制与编辑2.直方图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到的快捷按纽或在程序中找到，打开；3.按要求完成上机作业；4. 关闭，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
数据的录入与编辑
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图2-6 启动SPSS的数据转换功能
打开此菜单后可对原始数据进行一系列运算， 如加、减、乘、除、乘方、开方以及各种函数转 换等。
例2-1 从数据“血清铜含量(试验组)”转换 出新数据“血清铜含量” ，使“血清铜含量”等 于“血清铜含量(试验组)”的绝对值加上10的平 方(如图2-7、图2-8)。
新变量
包权
人书友圈7.三端同步
在SPSS中录入数据有一定规范，不同的数据有不同的录 入格式，与平时收集整理的数据格式有所不同。必须掌握其 数据录入方式，才能进行正确的统计分析。
数据录入的基本原则是： l 配对资料、相关资料：直接按分组情况输入原始数据； l 完全随机组资料：必须输入分组数据(因素变量，Factor)， 即所有原始数据输入一列(因变量)，再输入一列或多列分组 数据。
具体录入方法在各种统计方法中再做详细介绍。
2.2 编辑数据
2.2.1 定义变量 用户可以改变系统默认的变量名。 方法是选择要更改名字的变量(只要光标在
该变量列即可)，在变量名上(图2-1 VAR0000x) 双击鼠标，输入新的名字。
SPSS数据文件的建立和编辑の实验报告
《统计软件》实验报告、实验目的及要求熟悉SPSS的工作环境；掌握系统的三种运行方式，并能根据自己的需要选择所熟悉的方式使用软件；了解SPSS的基本窗口类型，熟悉数据窗口的两个界面，自己动手建立一个数据文件，并对数据文件作主要的编辑操作。
本实验目的是：了解数据文件的结构，建立正确的SPSS数据文件，掌握如何对原始数据文件进一步整理和变换的主要方法，为后面的统计分析过程作好准备。
二、实验设备（环境）及要求Windows XP, SPSS三、实验内容与步骤1、数据文件的建立：（1）选择File-New-Data 命令，打开一个新的Data Editor ；（2）单击窗口左下角的Variable View 标签，切换到全屏定义界面；（3）从第一行的名称列开始，按行依次输入定义变量各个特性值，如图实验序号：01实验项目名称：SPSS数据文件的建立和编辑輛号性别年龄月收入年线业勞考祯成鎬1 AUU1t 2b2UUU.UU 32A032m37 3000.00 23 ADQ3 f42 3200 00 34A004 E26 2000.00 2 [5」A005m 282200 00 3 6A03G m30 2800.00 27A097 m333200.00 38 J A038 f 3& 4000.0029 Atm 46 3400 00 410A010 f 27 3200.00 311A011m 32 3000.00 312A012 m292500.00 213A013 m 42 3400.00 3U」A014 f 27 2400 00 115A015 m53 3600 00 2IS J A015 f 342500.00 317 口A017 m35 3000.00 3____ 8A018 m 343500.00 4 19A01& mi37 3000.00 320门AO20 m40 3200.00 3(5)选择数据一排序个案，选择月收入，降序，如图。
第2章 SPSS中数据的编辑修改
第2章SPSS中数据的编辑修改2.1 SPSS的Data Editor窗口图2-1 SPSS图标图2-2 SPSS的Data Editor（数据编辑）窗口社会统计分析-SPSS应用教程21. 选择File菜单中的New命令输入新数据图2-3 SPSS的File（文件）下拉菜单图2-4输入新数据时的Syntax菜单项社会统计分析-SPSS应用教程 32. 选择File菜单的Open命令打开一个已经存在的外部目标数据文件2.2小规模数据输入法图2-5 SPSS的Data Editor窗口图2-6数据定义的窗口社会统计分析-SPSS应用教程4图2-7定义变量名、变量类型、栏目宽度、小数位数图2-8输入数据简例社会统计分析-SPSS应用教程 5 2.3大规模数据输入法图2-9在SPSS的Syntax窗口输入数据、编成程序（图中为1979年前的数据）2.4变量合并2.4.1变量横向合并的对话框社会统计分析-SPSS应用教程6图2-10 Merge Files级联菜单中的Add Variables命令按钮图2-11编辑第1个目标数据文件F2.sav图2-12 Read File——等待读取被合并的目标数据文件社会统计分析-SPSS应用教程7图2-13变量的合并（F1. sav +F2.sav→BIG1. sav）社会统计分析-SPSS应用教程82.4.2存储变量合并后的结果图2-14存储成BIG1.sav大目标数据文件2.5个案合并社会统计分析-SPSS应用教程9图2-15打开文件等待个案合并图2-16即将合并个案图2-17合并之后的大目标数据文件2.6个案排序图2-18 SPSS数据窗口（图中为1979年前的数据）社会统计分析-SPSS应用教程101. 对话框法图2-19个案排序对话框图2-20选择排序的基准变量图2-21排序后的数据行（1979年前的数据）2. 命令法图2-22命令输入在语句窗口2.7数据的行列互换图2-23数据行列互换的命令图2-24起初是4个个案、5个变量的图2-25转换后成为5个个案、4个变量的2.8限选个案进行区域性统计2.8.1限选某个子总体1. 对话框法图2-26 Select Cases对话框图2-27输入v1 <= 2 & gv2 >= 10表达式图2-28选择表达式（v1 <= 2 & gv2 >= 10）后2. 命令法图2-30在SPSS的Syntax窗口输入命令2.8.2抽取随机样本图2-31目标数据文件9293.sav1. 对话框法图2-32 Select Cases对话框图2-33设置30%的随机样本的比例数图2-34无斜杆“/”标志的行是被选上的随机样本2. 命令法图2-35简洁易行的SPSS命令图2-36随机抽取（72×0.3）≈21个个案2.8.3限选前n个个案1. 对话框法图2-37限选前n个个案的对话框图2-38设置个案的选择范围2. 命令法2.9个案加权图2-39 Weight Cases命令1. 对话框法2. 命令法图2-40个案加权的方法图2-41 个案加权前后的比较图2-42 在Crosstabs过程的交叉汇总表中加权单元内容2.10 Data菜单中的其他子菜单命令图2-43 Data菜单中的其他子菜单命令习题21. 文件合并练习。
统计软件SPASS的介绍数据录入与编辑图表输出
1）排序
——数据/排序个案（/或排列变量） （操作演示与小结）
2）合并 ——添加个案与添加变量 （操作演示与小结） 添加个案：数据/合并文件/添加个案
2）合并 ——添加个案与添加变量 （操作演示与小结） 添加变量：数据/合并文件/添加变量
3）拆分
（操作演示与小结）
——数据/折分文件/分割文件（按组组织输出）
【练习源文件：学生上机练习题、小组问卷】
一、SPSS数据统计结果的输出方法
（操作演示）
图形：点击菜单栏的“图形”/旧对话框/（各种图形） 报表：点击菜单栏的“分析”/报告/（四种报表形式）
2、SPSS工具栏
打 开 文 件
保 打 召 存 印 回 文 前 件 次 菜 单 操 作
撤 消
查 找 记 录
查 看 变 量 信 息
查 找 变 量 值
插 入 记 录
插 入 变 量
拆 分 文 件
设 置 权 重
选 择 记 录
显 示 变 量 标 签
使 用 数 据 集
3、数据视图窗口
录入数据
4、变量视图窗口
定义变量
数据视图窗口——数据管理
变量视图窗口——定义变量
（二）SPSS结果输出窗口
标题栏
菜单栏
工具栏
索 引 目 录 区
类 似 资 源 管 理 器
详 细 内 容 区
SPSS的结果输出方式
表格格式
图形格式
1、表格格式
2、图形格式
标准图 交互图
与交互图相比，生成速度快，可 以满足大部分统计绘图的需求， 但编辑能力要弱于交互图，适用 于理解数据
1）计算变量
（操作演示与小结）
——转换/计算变量/数字表达式（输入）
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精心整理
武夷学院实验报告
课程名称：多元统计分析实验项目名称：SPSS数据录入与编辑
姓名：专业：信息与计算科学班级：信计班学号：同组成员无
1注：1、实验准备部分包括实验环境准备和实验所需知识点准备。
2、若是单人单组实验，同组成员填无。
实验操作成绩（百分制）__________实验指导教师签字：__________
2注：实验过程记录要包含实验步骤，页码不够可自行添加。
3注：1、实验小结应包含实验所需知识点和实验方法的总结，实验心得体会等。
2、分组实验需包含同组讨论内容。
实验报告成绩（百分制）__________实验指导教师签字：__________。