七年级上学期期中历史复习资料全套

合集下载

2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)

2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)

2024版七年级上册历史期中复习提纲(含答案)第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人类1、我国是世界上发现远古人类化石和遗址最多的国家之一。

2、我国境内的远古人类代表有?A .元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约。

B .蓝田人发现于陕西蓝田,包括一个完整的头骨化石,距今约。

C .县人发现于湖北郧阳,目前发掘出3个头骨化石,距今约。

3、通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够。

4、人和动物的区别是。

二、北京人1、遗址位置2、距今时间:北京人生活在距今。

3、命名:1921年发现,后来古人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石,将活动在这里的古人类命名为" "或"北京人"。

4、北京人头盖骨发现:1929年,我国青年学者发现第一个北京人头盖骨化石。

5、特征:北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。

他们的身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够。

6、工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。

制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如、、等。

北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。

7、生活方式:北京人结成,生活在一起,共同从事获取食物的劳动。

8、火的使用:北京人会,北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。

学会用火是。

9、地位意义:周口店北京人遗址是。

包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,。

三、山顶洞人1、山顶洞人距今,他们的骨骼化石是在的洞穴里发现的,考古学家将他们命名为“山顶洞人”。

2、山顶洞人的模样和基本相同,属于。

3、山顶洞人在继续使用的同时,也开始制作骨器,掌握了。

4、山顶洞人已经知道,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。

5、山顶洞人能走到很远的地方,同其他的原始人群交往。

山顶洞人有,也会埋葬死者。

第2课原始农业与史前社会一、农业的起源与定居生活1、距今约2万年,他们开始对一些野生的植物进行管理。

【初中历史】期中重点知识提纲(第1~11课)2024~2025学年统编版七年级历史上册

【初中历史】期中重点知识提纲(第1~11课)2024~2025学年统编版七年级历史上册

2024版本七年级上册历史重要知识点提纲姓名班级第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源一、远古时期的人类活动(旧石器时代:打制石器)1.古猿—劳动、演化等—现代人。

元谋人(距今约170万年)是我国境内目前已知最早的古人类之一。

蓝田人、郧县人。

制作和使用工具是人与动物区别的标志。

化石是研究古人类历史的重要证据。

2.北京人(距今约70-20万年)北京周口店。

保留了猿的某些特征。

生活:制作和使用打制石器,群体生活,会用火—学会用火是人类演化史上的里程碑。

北京人遗址意义——内涵最丰富、材料最齐全的;人类起源和演化重要意义。

3.山顶洞人(距今约3万年),北京周口店,模样与现代人相同,打制石器:骨器、磨光和钻孔,爱美。

会人工取火。

二、原始农业与史前社会(新石器时代:磨制石器)1.距今约1万年,我国南北方出现了人工栽培的农作物。

中国是世界上目前已知最早栽培水稻(南方)、粟和黍(北方)。

为人类文明做出重要贡献(丰富食物多样性、促进农业发展等)。

原始农业兴起标志:定居、磨制石器、制作陶器、饲养家畜等。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

江西万年仙人洞—世界上最早陶器2.河姆渡人(距今约7000年,南方人)。

位于长江中下游—浙江余姚,水稻,干栏式房屋(防虫兽、防潮湿;饲养家畜)水井;会使用天然漆、象牙雕刻等。

3.半坡人(距今约6000年,北方人),黄河流域—陕西西安,半地穴式(防寒保暖),粟和黍,弓箭、鱼叉—渔猎等,纺轮——纺织、制衣。

河姆渡人与半坡人这种南北方生活差异的主要因素是:地理环境造成的。

半坡人遗址-仰韶文化4.仰韶文化(黄河中游)粟,彩陶,能够养蚕缫丝—制作丝织品,丝织品的发明为人类文明做出重大贡献。

仰韶文化,晚期有贫富明显差别;大汶口文化→龙山文化(蛋壳陶),贫富分化,阶级分化——原始社会开始解体。

三、中华文明起源1.早期国家出现约5000年,表现:城市形成;社会分化加剧;掌握权力的王。

人类进入文明社会的重要标志:私有制、阶级和国家。

七年级上册历史期中复习资料

七年级上册历史期中复习资料

七年级上册历史期中复习资料七年级上册历史资料1大变革的时代一、经济变革1、生产工具方面:铁农具的使用和推广(春秋时期),中国开始出现铁农具。

到(战国时期),铁农具使用范围扩大。

2、牛耕的使用(1)中国在(春秋末年)时期出现了牛耕。

(战国时期),进一步推广。

(2)铁农具和牛耕的推广的意义:使土地利用率和农作物产量显著提高。

3、水利工程方面:兴修都江堰(1)都江堰的修筑时期:(战国时期),修筑者(李冰)哪国人(秦国)(2)都江堰的作用:防洪、灌溉。

都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为“天府之国”。

两千多年来,都江堰一直造福于人民。

(3)水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。

——《华阳国志》这段材料说的是什么水利工程?都江堰二、政治变革1、战国时期,各个国家纷纷实行变法,变法的目的是什么?新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。

2、战国时期,变法最彻底、效果最显著的是(商鞅变法)3、说出商鞅变法的时间、支持者、变法的内容、变法的作用。

公元前356年,秦孝公内容:1、国家承认土地私有,允许自由买卖2、奖励耕战。

奖励生产(生产粮食布帛多的人可免除徭役);奖励军功(按军功授予爵位和田宅)3、建立县制,由国君直接派官吏治理作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。

4、(战国时期),封建制度确立起来,(地主阶级)和(农民阶级)的矛盾成为社会主要矛盾,形成了(封建)社会.七年级上册历史资料2商鞅变法:(七上P35-36)1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。

2、内容——A:国家承认土地私有,允许自由买卖;B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。

3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。

统编版2024七年级历史上册期中考点清单

统编版2024七年级历史上册期中考点清单

七年级上册历史期中复习知识清单(1-12课)七年级上册中国古代史知识体系第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源清单01远古时期的人类活动考点一:我的境内的古人类1.人与动物的根本区别:已经能够制作和使用工具。

(1)元谋人距今约170万年;发现于云南元谋。

(2)蓝田人距今约160万年;发现于陕西蓝田。

(3)郧县人距今约100万年;发现于湖北郧阳。

考点二:北京人北京人复原头像北京人用火场景想象图(1)发现:1921年发现北京人遗址;1929年,我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

(2)时间、地点:距今约70万—20万年,北京周口店龙骨山上。

(3)体质特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小;能够直立行走。

(4)使用工具:打制石器(旧石器时代)。

(5)生产生活:猎取动物,采集植物果实;群体生活;已经会使用火(人类演化史上的里程碑)。

(6)意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。

考点三:山顶洞人山顶洞人复原头像山顶洞人使用的骨针和装饰品(1)时间、地点:距今约3万年,周口店龙骨山顶部的洞穴里。

(2)模样:和现代人相同。

(3)使用工具:打制石器,制作骨器。

(4)生产生活:掌握了磨光和钻孔技术,可能已经知道人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服,有爱美意识,有埋葬死者的行为。

清单02原始农业与史前社会考点一:农业的起源与定居生活浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒(1)农业的起源:距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物。

目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础(2)定居生活:农业的起源和发展促进了人类的定居生活。

人们磨制石器,制作陶器,饲养家畜。

原始社会的生产力水平得到提高。

考点二:河姆渡人与稻作农业的繁荣中国境内新石器时代重要遗址分布图(1)主要区域:长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域。

历史期中复习课件七年级上册复习课件(部编版2024)

历史期中复习课件七年级上册复习课件(部编版2024)

四、知识梳理:
知识点3:山顶洞人
历史史料
山顶 洞人 复原 头像 图
山顶洞人使用的骨针和装饰品
历史结论
距今约3万年
外貌特征:与现代人相同
使用打制石器,掌握磨光钻 孔技术
可能知道人工取火,靠采集、狩猎为生 ,还会捕鱼、缝制衣服 与其他原始人有交往
有爱美意识,有埋葬死者行为 过着集体生活,共同劳动,共 同分配食物,没有贫富贵贱的 差别
四、知识梳理: 知识点7:早期国家和文明的起源
历史史料
牛河 梁遗 址出 土的 玉猪 龙
牛河梁遗址的祭坛、积石冢
历史结论
距今约5000年前
原因:我国原始社会的农业、 畜牧业有了较大发展
表现:早期城市形成 、社会分化加剧、掌 握权力的王出现 进入文明社会的标志 :私有制、阶级和国 家的出现
唯物史观 (生产力 决定生产 关系)是 研究文明 起源的基 本理论和 基本方法
社会分化:阶级分化已 经相当明显
从政治、经济 、军事、意识 形态,陶寺古 城统治者的权 力已经高度集 中。证明:距 今约4000年作 业,黄河中游 地区已经出现 早期国家
四、知识梳理:
历史史料
黄帝陵 大禹 治水 画像 石拓 片
知识点9:远古传说
历史结论
阪泉之战—涿鹿之战 —华夏族(炎黄被尊 称为中华民族的“人 文初祖”
河南灵宝西坡遗 址的大房子基址
陕西半坡出土的人 面鱼纹彩陶盆
历史结论
距今约6000年
半 黄河中游地区 坡 房屋:半地穴式房屋 遗 农业:粟、黍 址 畜牧业:饲养家畜(猪)
其他:制作乐器、装饰品、会 纺织、制衣 西坡遗址:氏族社会兴盛
距今约 7000-5000 年以彩陶 为特征的 仰韶文化 ,体现了 黄河流域 原始粟作 农业和社 会发展状 况。

七年级历史上期中复习资料

七年级历史上期中复习资料

第1课 我国境内的远古居民(P2—5页)*火的使用增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

第2课 原始的农耕生活(P7—10页)第3课 华夏之祖(P12—16页)黄帝、炎帝、蚩尤 炎黄战蚩尤 逐鹿之战 炎黄部落结成联盟形成华夏族 “人文初祖”—黄帝 为中华早期物质精神文明作出了贡献尧—舜—禹的禅让制度:原始社会时期的用民主推选部落联盟首领的制度。

(世袭制:禹建立夏朝,禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”)。

公元前2070年禹建立夏朝,夏朝的建立,标志着我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。

1.分封的目的:巩固统治。

2.分封制包括两方面的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

3.分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

第5课 灿烂的青铜文明(P26—28页)青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段。

当时的青铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之中,青铜器制作技艺高超,是当时生产力水平的重要标志,具有广泛的代表性,所以把这一时期称为青铜文明。

灿烂 丰富夏朝 商朝 西周商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是“灿烂的文明”。

当然这种文明是建立广大奴隶极其悲惨的命运基础上的,具有残酷性。

第6课春秋战国的纷争(P30—34页)春秋(争霸)1、诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。

2、强大的诸侯通过争夺首领地位,成为“霸主”。

(春秋五霸):齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

(争霸战争)——晋楚城濮大战,争霸战争的影响:给社会带来种种灾难。

但在争霸战争中有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,呈现出统一的趋势。

战国(兼并)“三家分晋”和“田氏代齐”标志着战国七雄(齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩)并立局面的出现.第7课 大变革的时代(P36—39页)铁器牛耕为代表的生产力发展 私田增多 社会生产关系改变封建制度确立新兴地主阶级壮大铁农具和牛耕的推广是土地利用率和农作物产量显著提高是春秋时期生产力显著提高的标志。

七年级历史上期中复习题纲

七年级历史上期中复习题纲

七年级历史上期中复习题纲# 七年级历史上期中复习题纲一、史前时期1. 人类起源:了解人类起源的基本知识,包括早期人类化石的发现和人类进化的阶段。

2. 原始社会:掌握原始社会的基本特征,包括氏族公社的组织形式和原始农业的出现。

二、古代文明的曙光1. 古埃及文明:了解古埃及的地理环境、社会结构、宗教信仰以及金字塔的建造。

2. 两河流域文明:掌握苏美尔文明、巴比伦文明的特点,以及《汉谟拉比法典》的基本内容。

3. 印度河流域文明:了解印度河流域文明的发现和主要成就。

三、古代中国1. 夏商周:了解夏、商、周三代的基本历史,包括夏朝的建立、商朝的迁都和周朝的分封制。

2. 春秋战国:掌握春秋五霸和战国七雄的基本情况,以及这一时期的社会变革和思想文化的发展。

四、秦汉时期1. 秦朝:了解秦朝的统一措施,包括中央集权制度的建立和长城的修建。

2. 汉朝:掌握汉朝的兴衰过程,包括汉武帝的开疆拓土和王莽篡汉。

五、三国两晋南北朝1. 三国:了解三国时期的政治格局和主要历史事件,如赤壁之战。

2. 两晋:掌握西晋的兴亡和东晋的建立过程。

3. 南北朝:了解南北朝时期的民族融合和文化发展。

六、隋唐时期1. 隋朝:了解隋朝的建立和灭亡,以及隋朝时期的重大工程,如大运河的开凿。

2. 唐朝:掌握唐朝的兴盛和衰落,以及唐朝的对外关系和文化成就。

七、宋元时期1. 宋朝:了解宋朝的建立和灭亡,以及宋朝的经济发展和科技进步。

2. 元朝:掌握元朝的建立和灭亡,以及元朝的民族政策和文化融合。

八、明清时期1. 明朝:了解明朝的建立和灭亡,以及明朝的对外贸易和海禁政策。

2. 清朝:掌握清朝的建立和灭亡,以及清朝的民族政策和文化发展。

九、近现代历史1. 鸦片战争:了解鸦片战争的起因、过程和影响。

2. 太平天国运动:掌握太平天国运动的起因、过程和结果。

3. 甲午战争:了解甲午战争的起因、过程和影响。

4. 辛亥革命:掌握辛亥革命的起因、过程和结果。

十、世界古代史1. 古希腊:了解古希腊的城邦制度和文化成就。

七年级历史上册期中考试复习知识

七年级历史上册期中考试复习知识

七年级历史上册期中考试复习知识第一单元史前时期——中国境内人类的活动第2课原始的农耕生活第3课远古的传说第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第4课夏商西周王朝的更替一、夏、商、周的更替:第6课战国时期的社会变革第7课百家争鸣一、百家争鸣:春秋战国时代,社会处于大变革时期(根本原因),产生了各种思想流派,他们著书讲学,互相辩论,互相影响,出现了思想文化上的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。

二、春秋战国时期的诸子百家三、百家争鸣的影响1、促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;2、为中国古代文化的发展奠定基础,对后世有十分重要而深远的影响。

第8课青铜器与甲骨文一、天文、历法和医学1、《诗经》中有我国历史上第一次有确切日期的日食记录。

《春秋》中记载了公元前613年一颗哈雷彗星扫过北斗。

2、夏朝时期出现历法,商朝时出现干支纪日,战国时人们把一年分为二十四节气。

3、战国时期扁鹊发明切脉诊法,使用望、闻、问、切四诊法看病。

4、战国时期问世的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作。

二、甲骨文与青铜器1、商周时期把记录占卜情况的文字刻写在龟甲或牛、羊等兽骨上,这些文字称为“甲骨文”。

历史地位:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。

3、我国有文字可考的历史从商朝朝开始。

4、清代王懿荣是我国最早研究甲骨文的学者,被誉为“甲骨文之父”。

5、司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

6、青铜器的主要用于祭祀和军事等方面,也成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。

7、曾厚乙编钟是我国迄今发现的保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟,至今还能演奏乐曲。

8、商朝中晚期开始,青铜器上刻有的文字称为金文。

9、西周的青铜器何尊,铭文中有“宅兹中国”的记载。

这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。

10、四川广汉三星堆出土大量夏商时期的文物,有青铜树、青铜面具、青铜人像、金杖、玉礼器等。

七年级历史上册--期中考试复习资料

七年级历史上册--期中考试复习资料

七年级历史上册期中考试复习资料第1课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别.一、元谋人—我国境内目前发现的最早的远古人类(会制造工具和知道用火)时间:距今170万年地点:云南省元谋县二、北京人时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。

北京人生产生活情况:1、能够制造和使用打制石器。

2、北京人过群居生活。

3、使用天然火,能保存火种。

三、山顶洞人时间:距今约3万年. 地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。

山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。

2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。

3、用骨针缝制衣服,懂得爱美。

4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

比较山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①生活地区相同②都使用打制石器不同点:①体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同.②制造工具:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。

③取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。

④观念上:山顶洞人已懂得爱美。

⑤北京人过群居生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。

第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市生产生活情况:1、种植水稻、饲养家畜。

2、磨制石器、用耒耜等耕地。

3、居住干栏式房屋,会挖水井。

4、制造陶器、玉器、原始乐器。

二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:黄河流域陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼.2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗,进行渔猎.3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。

4、他们能制造彩陶。

5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。

三、大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东大汶口中晚期文化:出现了私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)第3课华夏之祖黄帝和炎帝部落在涿鹿之战大败蚩尤部落。

七年级上册期中历史复习资料大全

七年级上册期中历史复习资料大全

七年级上册期中历史复习资料大全七年级上册历史资料1统一国家的建立一、秦朝(一)秦朝的统一1、秦王“扫六合”,统一全国:前230年——前221年(韩→赵→魏→楚→燕→齐)(1)统一时间:公元前221年(2)都城:咸阳(3)统一意义:结束了春秋战国以来的分裂局面,有利于人民安定生活和社会生产发展,有利于我国经济、文化的发展和交流;建立了我国历史第一个统一的多民族国家,,推动了中华民族多元一体格局的形成。

2、巩固统治的措施:措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响思想文化统一文字焚书坑儒摧残了文化,制约了人们的思想。

军事北筑长城、开发南疆(统一岭南,修筑灵渠)秦朝疆域广大,成为我国历第一个统一的多民族的中央集权国家。

3、我们应该怎样评价秦始皇呢?①秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸候长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;②他建立了君主专制中央集权制度,统一了货币、度量衡和文字,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远的影响;③他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历第一个统一的中央集权的封建国家。

以上说明秦始皇是对我国历史作出的巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。

④但是他又是统治残暴的封建皇帝。

他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

(★秦始皇评价:我国历很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。

)(二)“伐无道,诛暴秦”1、秦的暴政主要表现在:(1)"焚书坑儒":这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现(2)繁重的徭役和沉重的赋税(上交三分之二)(3)严重的刑罚(4)秦二世的残暴统治(赵高“指鹿为马”)秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。

七年级上册历史期中复习资料

七年级上册历史期中复习资料

七年级上册历史期中复习资料(一)
第1课 祖国境内的远古居民
1、元谋人是目前我国境内已知的最早人类
2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。

3、元谋人、北京人、山顶洞人的比较
七年级上册历史期中复习资料(二
)
第2课 原始的农耕生活 1、河姆渡与半坡的比较
2、大汶口原始居民:距今约四五千年,生活于山东大汶口,制作出黑
陶、白陶,出现了私有财产,贫富分化。

七年级上册历史期中复习资料(三)
第3课华夏之祖
1、华夏族的形成
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身。

2.黄帝——“人文初祖”
3、禅让制
(1)继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹
(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法
七年级上册历史期中复习资料(四)第四课夏、商、西周的兴亡
1、夏、商、周的更替
2、启继承父位,表明世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”
3、武王伐纣:牧野之战
4、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
① 夏桀、商纣残暴统治。

② 汤、武王得到民心。

③ 汤、武王任用贤人。

④ 联合其他小国。

5、分封制
(1)分封的目的:巩固统治
(2)分封制的内容:
①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从命令;交纳贡品;镇守疆土;战时随天子作战。

(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

6、西周时期社会等级
周天子→ 诸侯→ 卿大夫→ 士→ 平民→ 奴隶。

〖历史〗2024--2025学年部编版七年级历史上学期期中复习(1--12课)知识清单

〖历史〗2024--2025学年部编版七年级历史上学期期中复习(1--12课)知识清单

第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动远古人类元谋人北京人山顶洞人时间距今约170万年距今约70万—20万年距今约3万年地点云南元谋县北京周口店龙骨山北京周口店龙骨山制作和使用工具能够制作工具制作石器的技术较成熟(打制石器)(旧石器)使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术火的使用知道使用火会使用火,能保存火种人工取火生产活动采集、狩猎采集、狩猎采集、狩猎,缝制衣服组织形式群居生活群居生活集体生活(氏族)地位或特点中国境内最早的古人类是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址———2.根据石器制作技术,我们把原始社会时期分成旧石器时代(打制石器)和新石器时代(磨制石器)两个时期。

元谋人、北京人、山顶洞人属于旧石器时代的原始人类。

第2课 原始农业与史前社会类别 时间地点房屋农业与工具畜牧业原始手工业河姆渡人(稻作农业) 距今约7000年长江下游地区/浙江余姚河姆渡村 干栏式建筑/木结构水井 农作物:水稻;生产工具:骨耜家畜:猪、狗;狩猎:野猪、鹿 漆器、陶器、玉器、乐器、象牙雕刻器(最早)半坡人(粟作农业)距今约6000年黄河中游地区/陕西西安半坡村半地穴式房屋/屋内有灶坑 作物:粟、黍;工具:磨制石器/弓箭、渔叉家畜饲养:猪、狗陶器(人面鱼纹彩陶盆)/骨器/石制纺轮2.我国原始农业起源时间是距今约1万年,标志是出现了人工栽培的农作物(南稻北粟)。

3.与原始农业起源和发展有关的是:①作物的出现;②家畜的饲养;③定居生活;④磨制石器工具;⑤制作陶器;⑥建筑房屋。

4.识别下列图片。

第3课 中华文明的起源一、早期国家和文明的起源人类进入文明社会的重要标志有:私有制、阶级、城市和国家的产生。

二、良渚古城和陶寺古城 三、禅让制:部落联盟首领选举制度(“贤德”/尧舜禹首领)。

国家代表时 间地 点考古成果评论(结论) 良渚古城距今约5300—4300年浙江余杭(长江下游)一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然水体组成是同时期世界上规模最大的水利工程 一个人工堆筑面积达30万平方米的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑和大量稻谷 较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。

初中七年级上册历史期中复习知识点清单

初中七年级上册历史期中复习知识点清单

初中七年级上册历史期中复习知识点清单第一单元:史前人类原始社会时期1.2. 4.第二单元:夏商周奴隶社会时期1.2.分封制3.甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字,是我国年代最早,体系较完整的文字。

4. 我国有文字可考的历史从商朝开始。

5. 青铜器:商朝遗址殷墟出土的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,鼎是权力的象征。

春秋(春秋是奴隶社会的瓦解时期)战国(战国是封建社会的形成时期)7.春秋诸侯争霸战争有何影响?A.积极:①有利于国家局部统一;②有利于民族交融。

B.消极:给社会带来了灾难。

8.秦国商鞅变法(公元前3569.百家争鸣百家争鸣影响:促进了思想和学术的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世影响深远。

第三单元:秦汉封建大一统时期1. 秦朝的建立:公元前221年,秦国完成统一大业,定都咸阳,建立秦朝2. 秦朝统一的影响?a. 结束了春秋以来长期分裂局面,使人民安定生活,b.建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

3. ①皇帝制度:皇帝是国家最高统治者,总揽全国一切军政大权。

②中央:设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。

③地方:废除分封制,建立郡县制,加强了中央对地方的控制。

4.秦朝巩固统一的措施5.秦朝的暴政表现:沉重的赋税;繁重的徭役;法律残酷;焚书坑儒。

6.陈胜、吴广起义7.巨鹿之战:项羽以少胜多歼灭秦军主力。

8.西汉建立:公元前202年刘邦打败项羽,统一全国,建立汉朝,定都长安。

9.西汉初期实行休养生息政策背景:秦朝的残暴统治和秦末战乱,社会生产遭到严重的破坏。

措施:让士兵还乡务农;释放奴婢为平民;实行轻徭薄赋。

效果:汉初经济得到恢复和发展,社会局势稳定下来。

10.文景之治原因:汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策,提倡农业生产,进一步减轻赋税和徭役;重视以德化民;提倡勤俭治国。

表现:政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,国库充盈。

七上历史期中背诵资料

七上历史期中背诵资料

第一单元《史前时期:原始社会与中华文明的起源》一、单元时空二、背诵清单第1课远古时期的人类活动【旧石器时代】1.地位:我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。

2.化石的作用:①化石(遗址、遗迹)是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据;②是研究历史的第一手资料。

3.旧石器时代的特征:使用打制石器。

4.人与动物的根本区别:会不会制作和使用工具。

5.我国境内的古人类代表是?分别起源于何时、何地?代表:元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人。

(1)元谋人、蓝田人、郧县人(2)北京人、山顶洞人6.古人类遗址分布图的特点和原因?答:特点:①数量多;②分布范围广,集中分布在黄河、长江等大河大江流域。

原因:这些地区气候适宜人类生存,自然资源丰富,利于渔猎和采集。

7.火的意义:学会用火是人类演化史上的里程碑。

第2课原始农业与史前社会【新石器时代】1.新石器时代的特征:使用磨制石器。

2.新石器时代有哪些重要的历史遗址?答:河姆渡遗址、半坡遗址(仰韶文化)、大汶口文化等。

3.我国原始农耕文明的代表主要是哪两个?原始农业、畜牧业、手工业发展得如何?原始农耕居民河姆渡人【稻作农业】半坡人【仰韶文化】生活年代距今约7000年距今约6000年生活地区浙江余姚河姆渡(长江流域)陕西西安东部半坡村(黄河流域)房屋干栏式房屋(作用:有利于通风防潮,防蛇虫猛兽)半地穴式房屋(作用:保暖防风)农业农作物:水稻生产工具:①使用磨制石器;②骨耜(耕地)农作物:粟、黍生产工具:使用磨制石器畜牧业饲养以猪、狗为主饲养猪、狗等手工业懂得使用天然漆会制作陶器(黑陶:猪纹陶钵)会雕刻技术(最早的象牙雕刻器)制作彩陶(人面鱼纹彩陶盆)制作乐器陶埙会纺织、制衣其他木结构水井弓箭,渔猎4.为什么半坡人与河姆渡人房屋类型不同?这能够体现出我国先民怎样的智慧?①不同原因:南北方地理位置和自然环境不同②先民智慧:适应自然、因地制宜5.仰韶文化和大汶口文化有何不同?(只背红色字体部分)文化类型仰韶文化大汶口文化生活年代距今约7000—5000年距今约5900—4400年区域黄河中游地区黄河下游和淮河中下游地区典型代表半坡遗址、河南灵宝西坡遗址龙山文化是大汶口文化的后继者社会特征(了解)①原始氏族社会的兴盛时期。

最新人教版七年级上册历史期中复习提纲

最新人教版七年级上册历史期中复习提纲

最新人教版七年级上册历史期中复习提纲
一、古代文明
- 考古学简介
- 中国古代文明的四大发源地
- 古代文明中的职业分工
二、古代的中国
- 中国古代的历史时期
- 夏、商、周三代的特点和贡献
- 春秋战国时期的变革和典范
三、古代的世界
- 古希腊城邦的兴起和特点
- 罗马帝国的扩张和治理制度
- 印度古代的社会制度与宗教
四、文化的交流与融合
- 丝绸之路的开通与作用
- 中华民族与少数民族的交流与融合
- 胡服骑射与中原文化的融合
五、中世纪的世界
- 东西罗马帝国的分裂和特点
- 欧洲封建社会的形成和特点
- 的兴起和传播
六、非洲、亚洲和美洲的古代文明- 非洲的埃及文明和尼日尔河流域文明
- 亚洲的印度河流域文明和黄河流域文明- 美洲的玛雅文明和印加文明
七、中世纪国家的兴起
- 英国王权与议会的权力较量
- 法国的君主集权与三级会议体制
- 中国封建社会的自治与中央集权的关系
八、艺术的发展与变革
- 古代世界的艺术形式和特点
- 中世纪的建筑艺术和绘画艺术
- 中国古代艺术的发展与风格创新
九、科学的发展与变革
- 古代世界的数学和医学发展
- 中世纪的天文学和地理学发展
- 中国古代科学技术的成就和贡献
十、古代科技与现代世界
- 古代世界的造纸和火药技术传入西方
- 中世纪的指南针和印刷术传入西方
- 古代科技的影响和启示
以上是《最新人教版七年级上册历史期中复提纲》的内容概要,希望对你的期中复有所帮助。

部编版(2024版)七年级历史上册期中复习

部编版(2024版)七年级历史上册期中复习

是一种管理方式。其特点是地方政府在 政治、经济、军事等方面必须严格服从 中央政府的命令,一切受控于中央。
是一种决策方式。主要特征是皇帝集 国家最高权力于一身,个人专断独裁。
目的:加强中央集权
目的:加强君主专制
演变趋势:中央权力不断 加强,地方权力不断削弱。
地方制度
演变趋势:皇权不断加强, 相权不断削弱直至废除。
秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固
三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
第6课 战国时期的社会变革
经 农业 生产工具 铁器牛耕进一步推广

时间、人物 公元前256年;秦国李冰
水利工程
地点 影响
成都的岷江 作用 防洪、灌溉、水运等。
成都平原成为沃野。2200多年来,都江堰一直发挥着 巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短 暂统一和北方各 族的内迁
第18课 东晋南朝 政治和江南地区 开发
第19课 北朝政治 和北方民族大交 融
5
夏商周
春秋战国
秦汉时期
三国两晋南北朝时期
奴隶制王朝的更替 向封建社会过渡时期 统一多民族国家的建立和巩固 政权分立与民族交融
第一个奴隶制王朝 世袭制
二里头遗址
生产 工具
不够锋利,不耐用 笨重,使用不方便
青铜韧性不好 较少用于农具
商周时期的 青铜器
更坚硬 更锋利 更耐用
春秋时期的铁制农具
北京人使用的 石器
河姆渡人使用 的骨耜
铁农具 生产力发展
牛耕 分封制瓦解
经济发展 推动社会变化
王室衰微
诸侯争霸
13
奴隶知制夏识王商朝拓周的展更替

七年级历史上册期中复习资料

七年级历史上册期中复习资料

七年级历史上册期中复习资料生产工具的革新:原始社会初期(打制石器)——原始社会中期(磨制石器)——原始社会后期(铜器)——奴隶社会夏、商、周时期(青铜器制作工艺发展达到鼎盛)——春秋后期(出现铁农具、牛耕)——战国时期(铁农具、牛耕的推广使用)第1课中国早期人类的代表——北京人第3课远古的传说炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏族的形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战。

炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族,“人文初祖”指的是炎帝和黄帝,海内外华人自称“炎黄子孙”。

黄帝的发明:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明弓箭和指南车。

仓颉造字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,黄帝妻子嫘祖擅长纺织,并会缧丝。

通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫禅让制。

尧——舜——禹(大禹治水,三国家门而不入)第4课早期国家的产生与发展约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝夏,从此,原始社会结束,奴隶社会开始。

禹死后,儿子启继承了禹的位置,从夏朝开始世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土(为了巩固统治)内容:周王根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性,但需向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。

第5课青铜器和甲骨文原始社会后期,我国就出现了青铜器。

我国青铜器文化的灿烂时期开始于商朝。

夏商周被称为“青铜时代”。

青铜器的特点有:(1)生产规模大;(2)品种多;(3)工艺精美;(4)分布较广泛。

我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎;造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。

甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等我国有文字可考的历史从商朝开始。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级上学期期中历史复习资料(选择题 50 题)班级 姓名(共 50 题,每题 2 分,共 100 分;答案写在末页后面答题卡上)1. 我国境内目前已确定的最早的人类是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人2. 火在人类文明的发展史上起过重大作用。

下列关于我国原始人类用火的说法,错误的是 () A.最早知道用火的是元谋人 B.北京人不仅会使用火,而且还会保存火种C.北京人最早知道使用天然火D.山顶洞人已会人工取火 3. 在世界上,目前发现远古人类遗址最多的地方是( )A. 印度B. 中国C. 希腊D. 埃及4. 反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是( )A .半坡遗址 B. 河姆渡遗址 C. 大汶口遗址D. 山顶洞人遗址年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰, 借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。

这 种鱼纹装饰彩陶的制作者是()A. 北京人B. 河姆渡原始居民C. 半坡原始居民D. 大汶口原始居民6. “上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。

”已经能够走出洞穴盖 房定居的原始人类是()A.元谋人、北京人B.北京人、山顶洞人C.山顶洞人、河姆渡居民D.河姆渡原始居民、半坡原始居民7. 在一次故事会上,有一位同学讲述了传说中的黄帝的主要贡献,其中正确的是( )①他建造宫室, 发明舟车 ②他发明养蚕缫丝技术 ③他制作衣裳, 教人挖井 ④他发明文 字,编出乐谱 ①②B. ③④C. ①③D. ②④ 8. 炎黄联盟击败蚩尤的地点是()A.巨鹿 B.长平C.涿鹿 D.城濮9. 传说中的尧、 舜、禹,在我国历史上深受人们的爱戴, 下列对他们的评价不正确的是 ( )A. 尧生活简朴,克己爱民B. 舜宽厚待人,以身作则 C .禹曾领导人民治理洪水,三过家门而不入 D •他们都是通过世袭制而当上部落联盟的首领的 10. 下列远古人类按出现时间的先后顺序排列正确的是( ①山顶洞人 ②河姆渡氏族居民 ③北京人 ④元谋人 居民 A. ④①②⑤③⑥ B. ④⑥②①③⑤C. ④③②①⑥⑤ 11. “公天下”变成“家天下”的重要标志是( )A.氏族公社的公有制变为私有制B.氏族公社内部发生贫富分化C.部落之间出现了激烈的战争D.王位世袭制代替禅让制12. “暴君亡国, 明君兴政。

”参照这一标准, 下列四人中, 与其他三人明显不同的是 ( )A. 商汤B. 商纣王C. 周文王D. 周武王 13. 公元前 14 世纪,迁都到殷的商王是( )A. 启B. 桀C. 汤D. 盘庚14. 巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期( ) A.青铜工艺水平高超 B.原始农耕文明出现 C.畜牧业发达D. 铁器开始使用15. 举世闻名的“三星堆”文化发现于(A. 长江流域B. 黄河流域C. 珠江流域D. 成都平原16. 他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷” ,终于九合诸侯,一匡天下, 成就了春秋五霸之首的伟业,这里的“他”是( ))⑤半坡氏族居民 ⑥大汶口远古D. ④③①②⑤⑥A. 周武王B. 齐桓公C. 晋文公D. 楚庄王17. 决定晋文公成为中原霸主的战争是()A. 城濮之战B. 长平之战C. 桂陵之战D. 马陵之战18. 使东方六国再也无力抵御秦军的进攻的战役是()A. 城濮之战B. 桂陵之战C. 马陵之战D. 长平之战19. 铁农具被广泛应用于农业生产是在()A. 商朝B. 西周C. 春秋D. 战国20. 秦国蜀郡太守李冰的最主要贡献是()A. 改革内政,使关中地区迅速富强B. 修筑都江堰,消除岷江水患,造福于人民C. 改进生产工具,推广牛耕D. 任太守时,勤政廉洁21. 我国有文字可考的历史,开始于()A. 夏朝B. 商朝C. 春秋D. 战国22. 我国古代著名的抒情长诗《离骚》的作者是()A. 屈原B. 扁鹊C. 孔子D. 姜尚23. 孔子不仅是教育家,还是思想家,其言论主要收集在()A . 《道德经》B. 《论语》C. 《春秋》D. 《中庸》24. 下列思想中,属于老子的思想的是()A. 一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化B .要求统治者用“仁政”治国C .治理国家要顺其自然,“无为而治”D•主张“兼爱”、“非攻”25. 春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因在于()A .各派纷纷著书立说B. 经济、政治领域的变革和斗争在思想领域的反映C .统治者大力支持D. 人民斗争激烈26、商鞅变法发生在()A、楚国B秦国C、齐国27、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该()A、加强国防,充实武备B、发展经济,增强国力C重视教育,推行改革D施行仁政,勤政爱民28 、“围魏救赵”这一成语出自下列哪一著名战役A 、城濮大战B 、长平之战C 、马陵之战D 、桂陵之战29、“掉转矛头,反戈相击”这一史实发生的朝代是()A、夏朝B商朝C西周D、秦朝30、我国铁农具开始出现于A 、商B 、西周C 、春秋D 、战国31、我国境内原始人出现的先后顺序是()A、元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民B、北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民C山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民D半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人32、我国最早种植水稻的原始居民是()A、山顶洞人B河姆渡居民C、半坡居民D大汶口居民33 、下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是A 、今天的农历,又叫“殷历” ,是比较完备的历法B 、战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和-闰月C 、相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法D 、战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就34、迄今为止,最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是()A、元谋人B、北京人C山顶洞人D河姆渡居民35 、“始知李太守,伯禹亦不如”称赞的是A.伊尹B .姜尚C .李冰D .商鞅36 、下列发生在春秋时期的战役是A.城濮大战B •桂陵之战C •马陵之战D •长平之战37 、屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他A .主张改革变法B .创造出新体诗歌,著有《离骚》C .提出“仁”的学说D .主张“兼爱”、“非攻”38 、主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的思想家是A .孔子B .老子C .孟子D .墨子39 、人和动物的根本区别是A.会不会使用工具 B .会不会制造工具C .会不会人工取火D .是否定居生活40 、我国的奴隶社会的历史开始于A. 公元前2070年B .公元前1600 年C. 公元前1300年D .公元前1046年41 、春秋时期,第一个称霸的诸侯是A.宋襄公B .晋文公C .齐桓公D .秦穆公42 、“水旱从水,不知饥馑,食无荒年,天下谓之天府” 。

此水利工程是指A.郑国渠B .灵渠C .广通渠D .都江堰43 、由孔子弟子根据其言行整理而成的文化典籍是A.《诗经》B .《尚书》C .《春秋》D .《论语》44 、“知己知彼,百战不殆”千古名言出自A.孙膑B .孙武C .伍子胥D .庞涓45、战国末期的屈原,创作出很多优秀诗篇,代表作是A.《离骚》B .《楚辞》C .《诗经》D .《诗歌》46、战国末期,秦打败赵国的关键一战是A.城濮大战B .马陵之战C .桂陵之战D .长平之战47、下列属于秦国商鞅变法主要内容的是①国家承认土地私有,允许自由买卖②奖励耕战,生产粮食、布帛多的人,可以免除徭役③根据军功的大小授予爵位和田宅④建立县制A.①②③④ B .①②③ C .①②D .②③48、把儒家学说创始于A.战国时期B .商朝C .西周D .春秋时期49 、西周实行分封制的目的是为了A.扩充疆域B .巩固统治C .分封亲属D .赏赐功臣50 、我国封建制度确立方式是A.争霸战争B .变法或改革C .奴隶起义D .宫廷政变选择题答题卡七年级上册期中复习资料(填空与简答20题)班级姓名1、元谋人、北京人、山顶洞人,都处于______________ 时代元谋人:距今_____________ 年,是我国境内已知的最早人类。

北京人:距今___________________ 年。

山顶洞人:距今________________ 年期中属于北方的有_______________ 属于南方的有_______________属于长江流域的有;属于黄河流域的有3、河姆渡原始居民,半坡原始居民,大汶口原始居民,都处于____________ 时代河姆渡原始居民:距今____________ 年半坡原始居民:距今____________________ 年。

大汶口原始居民:距今年期中属于北方的有_______________ 属于南方的有_______________属于长江流域的有;属于黄河流域的有 ______________4. 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步5. 我国原始农耕时代几项世界性的贡献:6半坡氏族和河姆渡氏族有哪些异同7、黄帝的发明有哪些炎帝和黄帝为什么被称为华夏之祖炎帝又称_______ 氏,黄帝又称________ 氏8、西周建立:_________ 年,定都__________ ,史称“西周”9、西周分封制目的和内容目的:____________________________内容①周天子____________________________________________________________②诸侯的义务: ________________________________________________________意义:_________________________________________________________9 •在西周等级示意图上标出每一层人的身份自上而下分别为__________________________________________________________10我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退11、_______________________________________ 商朝著名的青铜器有: ______ 、12、夏商西周,农牧业相当发达。

后代称为“五谷”的农作物, ________ 时期已经具备。

(五谷:稻黍粟麦豆)13、 ___________ 周平王迁都 _________ ,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期14、春秋争霸(1)争霸目的: ________________________________________________________(2)春秋五霸: ____________________________________________________________________________________ 最先称霸。

相关文档
最新文档