五年级英语语法知识汇总 必考知识点
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make 做—making
take 拿到—taking
like 喜欢—liking
come 来—coming
write 写 — writing
dance 跳 舞 —
dancing
have 有—having
close 关—closing
以重读闭音节结 双写最后 一个辅 音 swim 游 泳 — swimming
2.总结:Be 的用法口诀 I 用 am;you、we、they 都 用 are;is 连着 he,she,it; 单数名词用 is,复数名词全用 are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 。
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△be 动词是 am、is、are
△动词用原形或加 s、es
△没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间
2、现在进行时 (1)构成形式:Be 动词+动词的 ing 形式 这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 (3)有用的依据:一个句子中既有 be 动词,又有动词,且动词加了 ing ←→ 该句是 现在进行时 (4)句中往往有 now、look、listen 等词。
三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句: 1、看句中有无 be 动词,如有,把 be 动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动 词前。 (2)确定助动词用 do 还是 does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词 是第三人称单数的助动词就用 does (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
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如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无 be 动词,如有,直接在 be 动词后+ not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动 词前。 (2)确定助动词用 do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第 三人称单数的助动词就用 does, (3)在助动词后加 not。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。
have(第三人称单
数)has
photo(复数)photos
fat(反义词)thin
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做题目时一定要记住:
1. can+动词原形
2. like+动词 ing
3. like+名词复数
4. play+足球类
play the +乐器
类
5. how many +名词复数
6. would like +to+动词原形
sit 坐 —
尾的动词,中间只 字母再加—ing
sitting
有一个元音字母,
run 跑—running
get 得到—getting
词尾只有一个辅
put 放 — putting
begin 开 始 —
音字母
beginning
jog 慢跑—jogging
同音词: too---two----to
buy---by
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动词现在分词的变化见下表:
词尾情况
变化方式
一般情况
加—ing
以不发音的 e 结 去 e 加—ing 尾
例词
play 玩—playing do 做—doing
go 去—going
jump 跳—jumping
sing 唱—singing ski 滑雪—skiing
see 看见--seeing
They are on the road.
The books are on the desk.
(3) is
第三人称 he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
例:He\She is a good student.
It is a white cat.
A dog is on that street.
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强调一点,有 some 的要考虑是否要用 any。
四、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
ຫໍສະໝຸດ Baidu
疑问词
意思
用法
What time
什么时间
问具体时间,如几点钟
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里
问地点
What
什么
问东西、事物
What colour
五年级英语语法知识汇总
一、词类:
1、名词
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用 is
名词复数如何加后缀:
各种不同情况
变化方法
例词
一般情况
直接加-s
book-books bag-bags cat-cats
bed-beds
以 s. x. sh. ch 加-es
bus-buses
box-boxes
结尾
brush-brushes
watch-watches peach—peaches
glass--glasses
以“辅音字母 变 y 为 i, 再加 family-families study--studies
+y”结尾
-es
以“f 或 fe”结 变 f 或 fe 为 v, knife-knives
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parents 等)。
(2)一般现在时中的动词:
第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如 Helen 、her cousin 等),
动词后一般加 s 或 es。
第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
lamp----light
desk----table like----love
反义词或对应词:old----new open----close
here----there
go----come
big----small black----white
完整形式:let’s=let us(让我们) m=I am
7. let’s+动词原形
8. 现在进行时:be(am,is,are)+动词 ing
9. 动词第三人称单数形式
一课时:be 动词
主讲与人称代词的搭配
1、基本形式:am、are、is
(1) am
第一人称 I+am (注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)
例:I am a beautiful girl.
I am twenty.
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(2) are 第二人称
you+are; 一人称复数 we+are; 三人称复数 they+are 其他复数名词+are (注意:第二人称单复数同形,都为 you)
例:You are my good friend.
We are in the same class.
人称代词
物主代词
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格 形容词性 形容词性
第一人称 I(我) me we(我们) us my(我的) our(我们的)
you(你
your(你 your(你们
第二人称 you(你) you
you
们)
的)
的)
he(他) him
they
his(他的) their
第三人称 she(她) her (他/她/ them her(她的) (他/她/它们
I’d=I would
can’t=can not
I’
词性变换:one(序数词) first
monkey(复数)monkeys
skiing(原形)ski
is(复数)are
families(单数)family
make(现在分词)
making
we are(缩略形式)we’re do(第三人称单数)does
I---eye
there----their right----write
sun----son
here---hear
who’s----whose
four----for no----know
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近义词: many----a lot of / lots of
large----big
photo---picture
什么颜色
问颜色
How old
多大年纪
问年纪
How many
多少数量(可数名词)
问数量
How much
多少钱;多少数量(不可数 问多少钱或数量(不可数)
名词)
五、时态 1、一般现在时 (1)一般现在时中的 be 动词: 一般用原形:am is are am 用于第一人称单数(I);is 用于第三人称单数(he she it 和其他人名或称谓,如: Ben his sister 等);are 用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第三人称复数 they 和其他复数,如 the children 、 his
尾
再加-es
不规则名词复数
man-men woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen mouse-mice
foot-feet child-children fish-fish
Chinese-Chinese
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2、 人称代词和物主代词
it(它) it
它们)
it(它的)
的)
人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。
3、指示代词
指近处
指远处
单数 this (这个) that (那个)
复数 these(这些) those(那些)
4、冠词 有 a、an、the。a 和 an 的区别:an 用于元音音素(一般就是元音字母 a、e、i、o、u) 前,a 用于辅音音素前。二、否定句: be 动词(am、is、are)+not、 情态动词 can+ not、 助动词(do、does) + not