期末复习专题

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部编版九年级上册语文期末专题全册复习课件

部编版九年级上册语文期末专题全册复习课件
闻笛赋: 含蓄地表达对故友的怀念。 烂柯人: 抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
3.下列对诗歌赏析有误的一项是( B ) A.诗的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇,字里行间饱含无限的辛酸和悲 凉。 B.诗的颔联运用了比喻的修辞手法,生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。 C.诗的颈联不仅充满哲理意味,还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 D.诗的最后两句点明酬答之意,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。 【点拨】B 项有误,“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的“闻笛赋”“烂柯 人”运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。
主旨情感:诗人以行路难来描写人生路上的坎坷,流露出曲折变 化、激荡起伏的情感,主要抒发了诗人怀才不遇的愤慨,在悲愤 中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望的思想感情
一、字词理解
1.斗十千: 一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价贵 2.羞: 同“馐”,美味的食物 3.直: 同“值”,价值 4.会: 终将 5.济: 渡
二、文学常识
刘禹锡,字梦得, 唐 代文学家,有“ 诗豪 ”之称。题目中的“乐 天”指的是 白居易。
三、名句默写
1.诗中借用典故来写自己离开家乡之久的句子是“ 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人”。
2.“ 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”抒发了诗人的身世之感,
并包含事物新陈代谢的哲理。
3.“ 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神”是诗人用乐观精神看待
今日听你为我吟
情感:点明酬答之意,收
诵的诗篇,暂且借 今日听君歌一曲, 束全篇。“长精神”三字, 这一杯美酒振作 暂凭杯酒长精神。 表现了诗人意志不衰、坚
精神
忍不拔、乐观向上的精神
主旨情感:这首诗既表达了诗人长期被贬的愤懑心境,又表现了诗

2024年部编版六年级上册语文期末专题复习——字音

2024年部编版六年级上册语文期末专题复习——字音




第 黧黑(lí) 四 抽• 噎(yē) 单 鱼饵• (ěr) 元 揪出• (jiū)

澎湃(pài) 威胁•• (xié) 青稞(kē) 收敛• (liǎn)

搀扶(chān) 祭• 奠(diàn) 狞笑• (níng) 嗓• 子(sǎng)

忐• 忑• (tǎn tè) 搪瓷碗(táng) 魁• 梧(kuí) 蹿• 上来(cuān)

菜畦(qí)
第五 瀑布• (pù)
单元 痱• 子(fèi)
甘• 蔗(zhe)

第六 单元
和蔼(ǎi) 盘踞• (jù) 耙地• (pá)

瞟见(piǎo) 苔• 藓(xiǎn) 焖饭• (mèn)

腥味(xīng) 斗• 篷(peng) 喧闹• (xuān)

排闼(tà) 遨游• (áo) 恩• 赐(cì)
山坳• (ào) 第二 抡• 拳• (lūn) 单元 电钮(niǔ)
铁索• (suǒ)
岷•• 山(mín) 外宾(bīn) 山涧•• (jiàn) 擎着(qíng)
憧憬• (chōng jǐn•g)
••
围歼(jiān) 黑魆魆(xū)

悬崖(xuán)
崎岖• (qí qū)
灯• 盏• (zhǎn) 瞻仰(zhān)
语言文字积累与梳理 1. 字 音
一、易错字音。
第一 单元
妩媚(wǔ)

衣襟(jīn) 花蕾• (lěi)

花苞(bāo) 鸣蝉• (chán) 渲染• (xuàn)

笨拙(zhuō) 缀满• (zhuì) 冠• 冕(miǎn)

稍微(shāo) 鸣• 啭(zhuàn) 衣裳• (shɑng)

期末复习专题教研活动(3篇)

期末复习专题教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着学期的接近尾声,期末复习阶段已成为教师和学生共同关注的重要时期。

为了提高期末复习效率,确保教学质量,我校特举办期末复习专题教研活动。

本次活动旨在通过教师之间的交流与合作,共同探讨复习策略,优化复习方法,提高学生的复习效果。

二、活动目标1. 提高教师对期末复习重要性的认识,明确复习目标。

2. 通过研讨,总结有效的复习方法,提高复习效率。

3. 促进教师之间的交流与合作,形成教学合力。

4. 培养学生良好的复习习惯,提高期末考试成绩。

三、活动时间2023年11月15日(星期三)下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞(15分钟)- 由校长或教研组长主持,介绍活动背景、目的和意义。

2. 经验分享(45分钟)- 邀请几位在期末复习中取得优异成绩的教师,分享他们的复习经验和心得。

- 分享内容可包括:- 制定合理的复习计划;- 运用多种教学方法,提高复习效率;- 关注学生个体差异,实施分层教学;- 培养学生良好的复习习惯。

3. 分组讨论(60分钟)- 将参加活动的教师分成若干小组,每组选定一个复习科目,围绕以下议题进行讨论:- 该科目复习的重难点;- 如何针对重难点进行有效复习;- 如何提高学生的学习兴趣和复习效率。

- 每组推选一名代表进行发言,分享讨论成果。

4. 专家点评(30分钟)- 邀请学科专家对各组讨论成果进行点评,并提出改进建议。

5. 总结发言(15分钟)- 由教研组长或校长对本次活动进行总结,强调期末复习的重要性,并对下一步教学工作提出要求。

6. 合影留念(10分钟)- 活动结束后,全体参加活动的人员合影留念。

六、活动准备1. 提前通知教师参加活动,并要求教师做好相关准备。

2. 准备活动所需的场地、设备和资料。

3. 邀请专家和优秀教师参加活动。

4. 制定活动日程表和分组名单。

七、活动评价1. 通过问卷调查的方式,收集教师对活动的意见和建议。

2. 对活动过程中的亮点和不足进行总结,为今后的教研活动提供参考。

浙教版八年级数学上册期末专题复习课件全套

浙教版八年级数学上册期末专题复习课件全套
概率与统计
概率初步知识
概率的定义与性质
概率是描述随机事件发生可能性大小的数值,其性质包括规范性、非负性、可加性和概率 总和为1等。
古典概型概率计算
古典概型是一种理想化的概率模型,适用于某些特定类型的随机试验,其概率计算公式为 $P(A) = frac{n(A)}{n(S)}$,其中$n(A)$是事件A包含的基本事件个数,$n(S)$是样本空 间中基本事件的总数。
THANKS
感谢观看
解分式方程
掌握去分母、换元法等基本解法 ,理解分式方程的解法。
总结词
掌握一元一次方程、一元二次方 程、分式方程、不等式和不等式 组的解法,理解方程和不等式的 性质。
解不等式和不等式组
掌握移项、合并同类项、去分母 等基本解法,理解不等式的性质 。
函数
总结词
理解函数的概念,掌握函数的 表示方法,理解函数的性质,
算。
四边形的周长
四边形的周长是所有边 的长度之和。

圆的基本性质
圆心到圆上任一点的距离都相等,即圆的半 径相等。
圆与直线的位置关系
圆与直线有相切、相交、相离三种位置关系 。
圆的周长和面积
圆的周长是2πr,面积是πr^2,其中r是圆 的半径。
圆与圆的位置关系
圆与圆有相切、相交、相离三种位置关系。
03
能进行简单的函数运算。
函数的概念
理解函数的定义,了解函数的 表示方法,如解析式表示法和 图象表示法。
函数的性质
理解函数的增减性、奇偶性、 周期性等性质,能根据函数的 性质判断函数的单调性和奇偶 性。
函数的运算
掌握函数的加、减、乘、除等 基本运算,理解复合函数的概
念和运算方法。

九年级数学下册《二次函数的应用》期末专题复习

九年级数学下册《二次函数的应用》期末专题复习

九年级数学下册《二次函数的应用》期末专题复习【基础知识回顾】一、二次函数与一元二次方程:二、二次函数解析式的确定:1、设顶点式,即:设2、设一般式,即:设3、设交点式,即:设【提醒:求二次函数解析式,根据具体同象特征灵活设不同的关系或除上述常用方法以外,还有:如抛物线顶点在原点可设以y轴为对称轴,可设顶点在x轴上,可设抛物线过原点等】三、二次函数的应用1、实际问题中解决最值问题:2、与一次函数或直线形图形结合的综合性问题【提醒:1、在有关二次函数最值的应用问题中一定要注意自变量的取值范围2、有关二次函数综合性问题中一般作为中考压轴题出现,解决此类问题时要将题目分解开来,讨论过程中要尽量将问题】【重点考点例析】考点一:二次函数的最值例1 (呼和浩特)已知:M,N两点关于y轴对称,且点M在双曲线上,点N在直线y=x+3上,设点M的坐标为(a,b),则二次函数y=-abx2+(a+b)x ()A.有最大值,最大值为 B.有最大值,最大值为C.有最小值,最小值为 D.有最小值,最小值为对应训练1.已知二次函数y=a(x+1)2-b(a≠0)有最小值1,则a,b的大小关系为()A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定考点二:确定二次函数关系式例2 如图,二次函数y=(x-2)2+m的图象与y轴交于点C,点B是点C关于该二次函数图象的对称轴对称的点.已知一次函数y=kx+b的图象经过该二次函数图象上点A(1,0)及点B.(1)求二次函数与一次函数的解析式;(2)根据图象,写出满足kx+b≥(x-2)2+m的x的取值范围.对应训练2.如图,抛物线y=x2+bx+c经过坐标原点,并与x轴交于点A(2,0).(1)求此抛物线的解析式;(2)写出顶点坐标及对称轴;(3)若抛物线上有一点B,且S△OAB=3,求点B的坐标.考点三:二次函数与x轴的交点问题例3 若关于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有实数根x1、x2,且x1≠x2,有下列结论:①x1=2,x2=3;②m>;③二次函数y=(x-x1)(x-x2)+m的图象与x轴交点的坐标为(2,0)和(3,0).其中,正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3对应训练3.(株洲)如图,已知抛物线与x轴的一个交点A(1,0),对称轴是x=-1,则该抛物线与x轴的另一交点坐标是()A.(-3,0) B.(-2,0) C.x=-3 D.x=-2考点四:二次函数的实际应用例4 教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y=- (x-4)2+3,由此可知铅球推出的距离是 m.例5 (重庆)企业的污水处理有两种方式,一种是输送到污水厂进行集中处理,另一种是通过企业的自身设备进行处理.某企业去年每月的污水量均为12000吨,由于污水厂处于调试阶段,污水处理能力有限,该企业投资自建设备处理污水,两种处理方式同时进行.1至6月,该企业向污水厂输送的污水量y1(吨)与月份x(1≤x≤6,且x取整数)之间满足的函数关系如下表:月份x 1 2 3 4 5 6输送的污水量y1(吨)12000 6000 4000 3000 2400 20007至12月,该企业自身处理的污水量y2(吨)与月份x(7≤x≤12,且x取整数)之间满足二次函数关系式为y2=ax2+c(a≠0).其图象如图所示.1至6月,污水厂处理每吨污水的费用:z1(元)与月份x之间满足函数关系式:z1=x,该企业自身处理每吨污水的费用:z2(元)与月份x之间满足函数关系式:z2=x-x2;7至12月,污水厂处理每吨污水的费用均为2元,该企业自身处理每吨污水的费用均为1.5元.(1)请观察题中的表格和图象,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,分别直接写出y1,y2与x之间的函数关系式;(2)请你求出该企业去年哪个月用于污水处理的费用W(元)最多,并求出这个最多费用;(3)今年以来,由于自建污水处理设备的全面运行,该企业决定扩大产能并将所有污水全部自身处理,估计扩大产能后今年每月的污水量都将在去年每月的基础上增加a%,同时每吨污水处理的费用将在去年12月份的基础上增加(a-30)%,为鼓励节能降耗,减轻企业负担,财政对企业处理污水的费用进行50%的补助.若该企业每月的污水处理费用为18000元,请计算出a的整数值.(参考数据:≈15.2,≈20.5,≈28.4)对应训练4.某一型号飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)之间的函数关系式是y=60x-1.5x2,该型号飞机着陆后滑行 m才能停下来.考点五:二次函数综合性题目例6 如图,抛物线交x轴于点A(-3,0)、B(1,0),交y轴于点C(0,-3).将抛物线沿y轴翻折得抛物线.(1)求的解析式;(2)在的对称轴上找出点P,使点P到点A的对称点A1及C两点的距离差最大,并说出理由;(3)平行于x轴的一条直线交抛物线于E、F两点,若以EF为直径的圆恰与x轴相切,求此圆的半径.对应训练6.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点O,交x轴于点A,其顶点B的坐标为(3,).(1)求抛物线的函数解析式及点A的坐标;(2)在抛物线上求点P,使S△POA=2S△AOB;(3)在抛物线上是否存在点Q,使△AQO与△AOB相似?如果存在,请求出Q点的坐标;如果不存在,请说明理由.【聚焦中考】1.二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为()A.-3 B.3 C.-6 D.92.抛物线y=-3x2-x+4与坐标轴的交点个数是()A.3 B.2 C.1 D.03.(济南)如图,济南建邦大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为y=ax2+bx.小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC,当小强骑自行车行驶10秒时和26秒时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需秒.4.牡丹花会前夕,我市某工艺厂设计了一款成本为10元/件的工艺品投放市场进行试销.经过调查,得到如下数据:销售单价x(元/件)…20 30 40 50 60 …每天销售量(y件)…500 400 300 200 100 …(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;(2)当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?(利润=销售总价-成本总价)(3)洛阳市物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过35元/件,那么销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?5.在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间的对应关系如图所示:(1)试判断y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;(2)若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查的销售规律,求销售利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的函数关系式;(3)若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大利润,试确定这种许愿瓶的销售单价,并求出此时的最大利润.6.某电子厂商投产一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程中发现,每月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的关系可以近似地看作一次函数y=-2x+100.(利润=售价-制造成本)(1)写出每月的利润z(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)当销售单价为多少元时,厂商每月能获得350万元的利润?当销售单价为多少元时,厂商每月能获得最大利润?最大利润是多少?(3)根据相关部门规定,这种电子产品的销售单价不能高于32元,如果厂商要获得每月不低于350万元的利润,那么制造出这种产品每月的最低制造成本需要多少万元?【备考真题过关】一、选择题1、如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D.当OD=AD=3时,这两个二次函数的最大值之和等于()A. B. C.3 D.42、已知抛物线y=ax2-2x+1与x轴没有交点,那么该抛物线的顶点所在的象限是()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限4.(资阳)如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是()A.-1<x<5 B.x>5 C.x<-1且x>5 D.x<-1或x>53、如图,已知抛物线y1=-2x2+2,直线y2=2x+2,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M=y1=y2.例如:当x=1时,y1=0,y2=4,y1<y2,此时M=0.下列判断:①当x>0时,y1>y2;②当x<0时,x值越大,M值越小;③使得M大于2的x值不存在;④使得M=1的x值是或.其中正确的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、如图,一条抛物线与x轴相交于A、B两点,其顶点P在折线C-D-E上移动,若点C、D、E的坐标分别为(-1,4)、(3,4)、(3,1),点B的横坐标的最小值为1,则点A的横坐标的最大值为()A.1 B.2 C.3 D.45、若二次函数y=(x+1)(x﹣m)的图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是()A.m<﹣1 B.﹣1<m<0 C.0<m<1 D.m>16、二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为()A.﹣3 B.3C.﹣6 D.9二、解答题7、如图,小河上有一拱桥,拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分ACB和矩形的三边AE,ED,DB组成,已知河底ED是水平的,ED=16米,AE=8米,抛物线的顶点C到ED的距离是11米,以ED所在的直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴建立平面直角坐标系.(1)求抛物线的解析式;(2)已知从某时刻开始的40小时内,水面与河底ED的距离h(单位:米)随时间t(单位:时)的变化满足函数关系h= (t-19)2+8(0≤t≤40),且当水面到顶点C的距离不大于5米时,需禁止船只通行,请通过计算说明:在这一时段内,需多少小时禁止船只通行?8、某科技开发公司研制出一种新型的产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元,在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获得的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获得的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获得的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)9、某工厂生产一种合金薄板(其厚度忽略不计),这写薄板的形状均为正方向,边长在(单位:cm)在5~50之间.每张薄板的成本价(单位:元)与它的面积(单位:cm2)成正比例,每张薄板的出厂价(单位:元)有基础价和浮动价两部分组成,其中基础价与薄板的大小无关,是固定不变的.浮动价与薄板的边长成正比例.在营销过程中得到了表格中的数据.薄板的边长(cm)20 30出厂价(元/张)50 70(1)求一张薄板的出厂价与边长之间满足的函数关系式;(2)已知出厂一张边长为40cm的薄板,获得的利润为26元(利润=出厂价-成本价),①求一张薄板的利润与边长之间满足的函数关系式.②当边长为多少时,出厂一张薄板所获得的利润最大?最大利润是多少?10、抛物线y= x2+x+m的顶点在直线y=x+3上,过点F(-2,2)的直线交该抛物线于点M、N两点(点M在点N的左边),MA⊥x轴于点A,NB⊥x轴于点B.(1)先通过配方求抛物线的顶点坐标(坐标可用含m的代数式表示),再求m的值;(2)设点N的横坐标为a,试用含a的代数式表示点N的纵坐标,并说明NF=NB;(3)若射线NM交x轴于点P,且PA•PB=,求点M的坐标.11、如图,一次函数y=- x+2分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线y=-x2+bx+c过A、B两点.(1)求这个抛物线的解析式;(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大第 11 页 共 11 页 值?最大值是多少?(3)在(2)的情况下,以A 、M 、N 、D 为顶点作平行四边形,求第四个顶点D 的坐标.14.已知抛物线y= x 2+1(如图所示).(1)填空:抛物线的顶点坐标是( , ),对称轴是 ;(2)已知y 轴上一点A (0,2),点P 在抛物线上,过点P 作PB ⊥x 轴,垂足为B .若△PAB 是等边三角形,求点P 的坐标;(3)在(2)的条件下,点M 在直线AP 上.在平面内是否存在点N ,使四边形OAMN 为菱形?若存在,直接写出所有满足条件的点N 的坐标;若不存在,请说明理由.。

七下期末字词专题复习(含答案)

七下期末字词专题复习(含答案)

七下期末字词专题复习1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.浊流(zhú) 取蒂颠沛流离(pèi) 酣然入梦B.亘古(gèng) 高梁深恶痛绝(wù) 苛捐杂税C.愧怍(zuō) 豁亮气冲斗牛(dǒu) 言外之义D.晌午(shǎng) 震悚沥尽心血(lì) 妇孺皆知2.下列加点词注音全部正确的一项是()A.柠檬níng嗔怪chēn 倚靠yī懒惰duò拈轻怕重niān B.怂恿sǒng 倒坍tān 怅然chàng蜷伏quán 目光灼灼zhuó C.殉职xùn虐待nüè惩戒chěng干涸hé参差不齐cīD.狭隘ài 突兀wù热忱chén呻吟yín畏罪潜逃qián3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.卓越(zhuō) 祈祷锲而不舍(qì) 切切察察B.云鬓(bìn) 可汗兀兀穷年(wù) 锋芒毕露C.踱步(dú) 校对鲜为人知(xiān) 浩浩荡荡D.哺育(pǔ) 字贴群蚁排衙(yá) 迥乎不同4.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.校补(xiào) 揩油颠沛流离(fèi) 忍俊不禁B.迸溅(bìng) 商酌气冲斗牛(dǒu) 千均重负C.鞠躬(jū) 招揽血气方刚(xuè) 毛骨悚然D.红晕(yūn) 派谴鞠躬尽瘁(cuì) 心有灵犀5.下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是()A.元勋(xūn)含蓄(xù)调羹(gēng)鲜为人知(xiǎn)B.选聘(pìng)筹(chóu)划赫(shè)然兀兀(wù)穷年C.疙(gē)痛署(shǔ)名绞(jiǎo)肉深恶(è)痛疾D.涉(shè)猎通宵(xiāo)澎湃(bài)气冲(dǒu)斗牛6.下列词语中书写无误的一项是()A.潜心惯注心会神凝气冲斗牛家喻户晓B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C.搏学多识一反即往锋芒毕露目不窥园D.妇孺皆知马革裹尸警报迭起兽铤亡群7.下列词语没有错误的一项是()A.山涧高粱亘古一泄万里B.薪金深宵选骋妇孺皆知C.惊骇摇篮斑澜合家欢乐D.咳嗽屏障谰语一反既往8.选出下列句中画线字注音正确的一项()A.选聘(pìn)迭起(dié)澎湃(bài)义愤填膺(yīng)B.彷徨(páng)花圃(pǔ)深邃(suì)迥乎不同(jiǒng)C.字帖(tiě)胡骑(jì)徘徊(huái)烟雾缭绕(rào)D.校注(xiào)弄堂(nóng)倔强(jué)潜移默化(qián)9.下列词语中没有错别字的一项是()A.斑澜叠起枯躁惊涛澎湃B.摇蓝险峻喧闹妇孺皆知C.署名屏障浊流马革裹尸D.深霄畴划慷慨兀兀穷年10.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.臆测穿带深宵饥肠辘辘B.暇疵装潢魄势悬崖绝壁C.坦荡景致翘首浊流宛转D.恫吓字贴蚱蜢警报迭起11.下面文中划线字的注音正确的一项是()快乐而沉静的春雨,缓缓飘落,洗去一冬的污秽,把珍藏心间的欢乐吐成遍地的新绿。

初三化学上册期末专题复习资料

初三化学上册期末专题复习资料
A.HB.HeC.N2D.O
5.贫血的人在平时的饮食中需注意铁的摄入,这里的“铁”是指
A.分子B.原子C.单质D.元素
6.使用打火机时,按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体;松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。下列说法正确的是( )
A.按下开关,丁烷分子的体积变大B.电火花引燃丁烷时,使丁烷的着火点升高
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.木炭在氧气中燃烧发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
3.(3分)正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时,进行了下列操作,其中正确的是( )
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.(3分)下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.过滤C.取固体药品D.倾倒液体试剂
3.(3分)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
4.(3分)今年“世界环境日”的中国主题为:人与自然和谐共生。下列做法不符合这一主题的是( )
A.NOB.NO2C.N2OD.N2O4
11.(3分)下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
B.一氧化碳还原氧化铜,固体由红色逐渐变成黑色
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.水通直流电时负极产生的气体体积比正极大
12.(3分)如图是实验室一瓶过氧化氢溶液的标签,根据标签,下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应B.两种反应物的分子个数比为1:1
C.生成物的化学式分别为H2O和CH4OD.原子的种类和数目在反应前后均发生了变化

新人教版七年级数学上册期末专题总复习资料

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新人教版七年级数学上册期末专题总复习资料人教版七年级数学上册期末专题总复资料类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算——灵活变形,举一反三类型一加减混合运算的技巧一、相反数相结合或同号结合1.计算:【方法2】515-3;1-(+6)-3+(-1.25)- 48/82.3+(-1.7)+6.2+(-2.2)-1.1.二、同分母或凑整结合2.计算:【方法2】6.82)+3.78+(-3.18)-3.78;311/-5 + (-9)/8 - 1.25.三、计算结果成规律的数相结合3.计算1+2-3-4+5+6-7-8+…+2013+2014-2015-2016的结果是()A。

B。

-1 C。

2016 D。

-20164.★阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当a≥时,|a|=a;当a<0时,|a|=-a.根据以上阅读完成下列问题:1)|3.14-π|=________;1/1-1/11+1/111-1/1111+…-1/2013+1/2014-1/2015-1/2016 2)计算:2/3-3/2+4/3-9/8+10/9类型二运用分配律解题的技巧一、正用分配律5.计算.131/2-4+8×(-24);39×(-14).二、逆用分配律666/(-3)-3×(-3)-6×3.6.计算:4×7/7.三、除法变乘法,再利用分配律122/6-7+3÷(-42).参考答案与解析1.解:(1)原式=1+(-1.25)-6+4/8= -4.75.2)原式=2.3+6.2-(-1.7-2.2-1.1)= 3.5.2.解:(1)原式=[(-6.82)+(-3.18)]+(3.78-3.78)= -10.2)原式=19+8/4-9/8-1.25= 3.3.D4.解:(1)π-3.14=π-3.14.2)原式=1-1/2-1/10= 3/5.5.解:(1)原式=-12+18-3=3.2)原式=2/3-3/2+4/3-9/8+10/9= 55/72.1.下列说法正确的是()A。

专题28 期末复习----有理数十六大必考点(生)

专题28  期末复习----有理数十六大必考点(生)

专题28 期末复习----有理数十六大必考点【考点1 相反意义的量】 ....................................................................................................................................... 1 【考点2 有理数的概念及分类】 ........................................................................................................................... 1 【考点3 相反数】 ................................................................................................................................................... 2 【考点4 绝对值】 ................................................................................................................................................... 2 【考点5 根据数轴化简绝对值】 ........................................................................................................................... 2 【考点6 相反数、绝对值、倒数综合】 ............................................................................................................... 3 【考点7 有理数的混合运算】 ............................................................................................................................... 3 【考点8 新定义中的有理数运算】 ....................................................................................................................... 4 【考点9 科学记数法】 ........................................................................................................................................... 4 【考点10 有理数乘方的应用】 ............................................................................................................................... 5 【考点11 有理数的大小比较】................................................................................................................................ 5 【考点12 阅读材料中的有理数运算】 ................................................................................................................... 6 【考点13 有理数的实际应用】 ............................................................................................................................... 7 【考点14 正负数的实际应用】 ............................................................................................................................... 8 【考点15 有理数中的规律探究】 ........................................................................................................................... 9 【考点16 数轴与绝对值、动点的综合探究】 .. (10)【考点1 相反意义的量】【例1】(河北省保定市新秀学校2022-2023学年七年级上学期期中考试数学试题)在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,首次引入负数,如果收入100元记作+100元,则-50元表示( ) A .支出50元B .收入50元C .支出60元D .收入60元【变式1-1】(重庆市育才中学校2022-2023学年七年级上学期期中数学试题)如果水库的水位高于正常水位4m 时,记作+4m ,那么低于正常水位5m 时,应记作( ) A .5mB .-5mC .+15mD .-15m【变式1-2】(山西省吕梁市交城县2022-2023学年七年级上学期期中数学试题)如果电梯上升5米,记作+5米,那么-3米表示 _______________________________ .【变式1-3】(2022·全国·七年级上学期期中数学试题)文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店西边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向西走了60米,此时小明的位置在( ) A .文具店B .玩具店C .文具店西边40米D .玩具店西边60米【考点2 有理数的概念及分类】【例2】(2022·湖北·公安县教学研究中心七年级上学期期中数学试题)把下列有理数填入它所属于的集合圈内.−34,1,3.5,0,−2,4【变式2-1】(2022·江苏·泰州市姜堰区第四中学七年级上学期期中数学试题)在23,−4.3,0.25,0,1.23,1.01001000100001…,π2中,非负有理数的数有___________________.【变式2-2】(2022·黑龙江·肇源县超等蒙古族乡学校期中)在下列数中:−|−3|,0.23,(−2)2,0,(−3)3,−(−20062),−15,−(−10.2),该正整数的个数为m ,非负数的个数为n ,则m −n 的值为________. 【变式2-3】(2022·陕西·白水县田家炳实验中学七年级上学期期中数学试题)把下列各数填入它所属的集合内:15,−19,﹣5,215,0,﹣5.32,2.3·,π,80%,5. (1)分数集合{ …}; (2)自然数集合{ …}; (3)非正整数集合{ …}; (4)非负有理数集合{ …}. 【考点3 相反数】【例3】(2022·黑龙江·同江市第三中学七年级期中)下列各组数中,互为相反数的是( ) A .2与12B .(﹣1)2与1C .﹣1与(﹣1)2D .2与|﹣2|【变式3-1】(2022·河北保定·七年级期中)如图,在数轴上表示互为相反数的两数的点是_____.【变式3-2】(2022·宁夏·银川市第三中学七年级期中)下列各组数中:①﹣32与32;②(﹣3)2与32;③﹣(﹣2)与﹣(+2);④(﹣3)3与﹣33;⑤﹣23与32,其中互为相反数的共有( ) A .4对B .3对C .2对D .1对【变式3-3】(2022·山东威海·期中)若m ,n 互为相反数,则下列各组数中不是互为相反数的是( ) A .﹣m 和﹣n B .m+1和n+1 C .m+1和n ﹣1 D .5m 和5n【考点4 绝对值】【例4】(2022·黑龙江·哈尔滨市第一二四中学校期中)若|a|=12,且a <0,则a +1=_______. 【变式4-1】(2022·黑龙江·兰西县红星乡第一中学校期中)已知|x |=8,|y |=5,且xy <0,则x +y 的值等于 _____.【变式4-2】(2022·广东·肇庆市颂德学校七年级期中)绝对值小于3的正整数有________. 【变式4-3】(2022·辽宁本溪·七年级期中)化简:|3−π|−|4−π|=____________. 【考点5 根据数轴化简绝对值】【例5】(2022·四川广安·七年级期末)有理数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图所示,化简:−|b |−|c +b |+|b −a |=________.【变式5-1】(2022·广东·广州市真光中学七年级期中)如图,点A和B表示的数分别为a和b,若c是绝对值最小的数,d是最大的负整数.(1)在数轴上表示c=,d=.(2)若|x+3|=2,则x的值是多少?(3)若﹣1<x<0,化简:|x﹣b|+|x+a|+|c﹣x|.【变式5-2】(2022·山东德州·七年级期中)有理数a,b,c在数轴上的位置如图,解答下列问题:(1)若a=2,将a表示的点沿数轴方向平移5个单位,得到的点表示的数为;(2)数b与其相反数相距10个单位长度,则b表示的数是;(3)化简:|b﹣c|+|a+b|+|c﹣a|.【变式5-3】(2022·湖南·李达中学七年级期中)如图,数轴上有点a,b,c三点.(1)c−b0;c−a0(填“<”,“>”,“=”);(2)化简|c−b|−|c−a|+|a−1|(3)求a|a|+b|b|+c|c|+abc|abc|的值【考点6 相反数、绝对值、倒数综合】【例6】(2022·全国·七年级课时练习)若m、n互为相反数,则|m−5+n|=______ .【变式6-1】(2022·广东·揭西县宝塔实验学校七年级期中)−3的绝对值加上−3的倒数等于______.【变式6-2】(2022·湖南·李达中学七年级期中)−12的倒数的绝对值是________【变式6-3】(2022·湖北十堰·七年级期中)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,e的绝对值为1,求3a+3b+cd+e2的值.【考点7 有理数的混合运算】【例7】(2022·黑龙江·兰西县崇文实验学校期中)计算:(1)(-7)-(-10)+(-8)-(+2);(2)3×(-1)-4÷(-2);(3)(23+34−56)×(−12);(4)−14−(1−0.5)×13×[2−(−3)2]【变式7-1】(2022·黑龙江·哈尔滨市第一二四中学校期中)计算,有简便方法的用简便方法.(1)(−13)−15+(−23)(2)(−2)×31×(−0.5)(3)−9+2×(−4)+(−6)÷(−12)(4)(−1)2021×2+(−2)2÷4【变式7-2】(2022·天津市红桥区教师发展中心七年级期中)计算: (1)(−3)×(−4)−15÷32 (2)(34−718+49)×36(3)−14−|−7|+3−2×(−112)(4)−22÷43−[22−(1−12×13)]×12【变式7-3】(2022·安徽·七年级期中)计算: (1)(12+56-712)×(-24); (2)(-81)÷94×49÷(-8).【考点8 新定义中的有理数运算】【例8】(2022·河南驻马店·七年级期中)对于有理数a ,b ,定义一种新运算”⊙”,规定a ⊙b =|a +b |+|a ﹣b |.(1)计算:2⊙(﹣3)的值;(2)当a ,b 在数轴上的位置如图所示时,化简:a ⊙b .【变式8-1】(2022·山东·招远市教学研究室期中)现定义运算“*”,对于任意有理数a ,b ,都有a *b =a 2−ab −b ,例如:5*3=52−5×3−3=25−15−3=7,由此算出2*(-4)=_________. 【变式8-2】(2022·吉林长春·七年级期中)完成下列各题.(1)定义新运算:对于任意有理数a 、b ,都有a ⊕b =a (a −b )+1.计算如下:2⊕5=2×(2−5)+1=2×(−3)+1=−6+1=−5. 求(−2)⊕3的值.(2)对于有理数a 、b ,若定义运算:a ⊗b =a−ba+b ,求(−4)⊗3的值. 【变式8-3】(2022·辽宁沈阳·七年级期中)定义一种新运算:a ⊙m =a ×|m |. 如5⊙(﹣3)=5×|﹣3|=15,﹣8⊙4=﹣8×|4|=﹣32. (1)计算:65⊙0= ,﹣43⊙|﹣2|= ; (2)若n <0,化简48⊙(﹣3n );(3)若a ,m ,n 为任意有理数,等式a ⊙(m +n )=a ⊙m +a ⊙n 一定成立吗?请说理由. 【考点9 科学记数法】【例9】(2022·山东济南·七年级期中)我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为( ) A .2.15×107B .0.215×108C .2.15×106D .21.5×106【变式9-1】(2022·北京市陈经纶中学分校七年级期中)2020年国庆档电影《我和我的家乡》上映13天票房收入达到21.94亿元,并连续10天拿下票房单日冠军.其中21.94亿元用科学记数法可表示为( ) A .21.94×108元B .2.194×108元C .0.2194×1010元D .2.194×109元【变式9-2】(2022·河北·廊坊市第四中学七年级期中)整数613550⋯0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为( ) A .4B .6C .5D .10【变式9-3】(2022·广东·广州四十七中七年级期中)过度包装既浪费资源又污染环境,据测算如果全国每年减少十分之一的包装纸用量那么能减少3.12×106吨二氧化碳的排放量,把3.12×106写成原数是( ) A .312000B .3120000C .31200000D .312000000【考点10 有理数乘方的应用】【例10】(2022·全国·七年级期中)我们平常用的是十进制,如:1967=1×103+9×102+6×101+7,表示十进制的数要用10个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在计算机中用的是二进制,只有两个数码:0,1.如:二进制中111=1×22+1×21+1相当于十进制中的7,又如:11011=1×24+1×23+0×22+1×21+1相当于十进制中的27.那么二进制中的1011相当于十进制中的( ) A .9B .10C .11D .12【变式10-1】(2022·广东·东莞市光大新亚外国语学校七年级期中)将一根绳子对折一次后从中间剪一刀,绳子变成3段;对折两次后从中间剪一刀,绳子变成5段:将这根绳子对折n 次后从中间剪一刀,绳子变成_____段.【变式10-2】(2022·河南郑州·七年级期中)你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第____次后可拉出64根细面条.【变式10-3】(2022·全国·七年级期中)一质点P 从距原点1个单位的A 点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA 的中点A 1处,第二次从A 1点跳动到O A 1的中点A 2处,第三次从A 2点跳动到O A 2的中点A 3处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O 的距离为_____________.【考点11 有理数的大小比较】【例11】(2022·湖北·老河口市第四中学七年级阶段练习)下列有理数的大小关系正确的是( ) A .10.01->-B .010>-C .33-<+D .11910⎛⎫-->-- ⎪⎝⎭【变式11-1】(2022·浙江·七年级专题练习)已知0,0b a b <+>,那么,,,a b a b --的大小关系是( ) A .a >-b >-a >b B .-b >a >-a >b C .a >b >-a >-bD .a >-b >b >-a【变式11-2】(2022·天津市红桥区教师发展中心七年级期中)有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,试比较a ,b , -a , -b 四个数的大小关系: _____<_____<_____<_____.【变式11-3】(2022·全国·七年级专题练习)探索研究: (1)比较下列各式的大小(用“<”、“>”、“=”连接) ①|2|+|3| |2+3|; ②|﹣2|+|﹣3| |﹣2﹣3|; ③|2|+|﹣3| |2﹣3|; ④|2|+|0| |2+0|.(2)a 、b 为有理数,通过比较、分析,归纳|a |+|b |与|a +b |的大小关系.(用“<”、“>”、“=”、“≥”、“≤”连接)当a 、b 同号时,|a |+|b | |a +b |; 当a 、b 异号时,|a |+|b | |a +b |; 当a =0或b =0时,|a |+|b | |a +b |; 综上,|a |+|b | |a +b |.(3)根据(2)中得出的结论,当|x |+2015=|x ﹣2015|时,则x 的取值范围是 . 【考点12 阅读材料中的有理数运算】【例12】(2022·浙江·余姚市高风中学七年级期中)阅读下列材料:对于排好顺序的三个数:x 1,x 2,x 3称为数列x 1,x 2,x 3.将这个数列如下式进行计算:x 1,x 1−x 2,x 1−x 2+x 3,所得的三个新数中,最大的那个数称为数列x 1,x 2,x 3的“理想数值”.例如:对于数列1,-2,3,因为1,1-(-2)=3,1-(-2)+3=6,所以数列1,-2,3的“理想数值为6,进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得的数列都可以按照上述方法求出“理想数值”,如:数列-2,1,3的“理想数值”为0……而对于“1,-2,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,“理想数值”的最大值为6. (1)数列-5,4,-3的“理想数值”为 ;(2)将-5,4,-3这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个不同的数列,这些数列的“理想数值”的最大值是 ,取得“理想数值”的最大值的数列是 ;(3)将“-1,7,a (a <0)”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个不同的数列,这些数列的“理想数值”的最大值是10,求a 的值,并写出取得“理想数值”最大值的数列.【变式12-1】(2022·山东威海·期中)【数学阅读】高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常繁琐,且易出错.聪明的高斯经过探索后,给出了下面的解答过程:解:设S =1+2+3+…+100, ① 则S =100+99+98+…+1.②①+②,得(即左右两边分别相加):2S =(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(100+1)=100×101. 所以,S =100×1012.所以,1+2+3+…+100=5050.后来人们将高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”. 【问题解决】利用“倒序相加法”解答下面的问题: (1)计算:1+2+3+…+101; (2)猜想:1+2+3+…+n = ;(3)利用(2)中的结论,计算:1001+1002+ (2000)【变式12-2】(2022·上海黄浦·期中)每个假分数可以写成一个自然数与一个真分数的和(例如4211=3+911,真分数的倒数又可以写成一个自然数与一个真分数的和(119=1+29),反复进行同样的过程,直到真分数的倒数是一个自然数为止(92=4+12,21=2),我们把用这种方法得到的自然数,按照先后顺序写成一个数组{3,1,4,2},那么这个数组叫做由这个假分数生成的自然数组. 如:对于假分数4211,则4211=3+911,119=1+29,92=4+12, 21=2,所生成的自然数组为{3,1,4,2}. 请根据上述阅读材料填空:(1)由假分数277生成的自然数组是{_______};(2)已知某个假分数所生成的自然数组为{2,4,1,1,3},那么这个假分数是_______. 【变式12-3】(2022·重庆市第九十五初级中学校七年级期中)阅读理解材料一:若一个正整数的各个数位上的数字之和能被3整除,则这个数就能被3整除;反之也能够成立. 材料二:两位数p 和三位数q ,它们各个数位上的数字都不为0,将数p 任意一个数位上的数字作为一个新的两位数的十位数字,将数q 的任意一个数位上的数字作为该新数的两位数的个位数字,按照这种方式产生的所有新的两位数的和记为T (p,q ).例如:T (12,123)=11+12+13+21+22+23=102,T (33,456)=34+35+36+34+35+36=210. (1)计算:T (15,345)=______.(2)试说明:当q 能够被3整除时T (p,q )一定能够被6整除. 【考点13 有理数的实际应用】【例13】(2022·湖北黄石·七年级期末)地球北纬30°线是一条神秘而又奇特的纬线,我国有许多资源丰富的名山都分布在这条纬线附近.峨眉山与黄山植物种类的比是11:5,已知峨眉山有植物3300种,黄山的植物种类是庐山的5.那么庐山有植物多少种?8【变式13-1】(2022·黑龙江省新华农场中学期末)下面是学校到少年宫的行走路线图(1)如果小明从公园到学校,请叙述一下他的行走路线.(2)如果他每分钟走60米,那么他从公园走到学校要走几分钟?【变式13-2】(2022·黑龙江·哈尔滨德强学校期中)当温度每上升2⊙时,某种金属丝伸长0.003mm.反之,当温度每下降2⊙时,金属丝缩短0.002mm.把17⊙的这种金属丝加热到63⊙,再使它冷却降温到5⊙,最后的长度和原来相比是伸长了还是缩短了?伸长了或缩短了多少?【变式13-3】(2022·湖北黄石·七年级期末)一个高为8cm,容积为50mL的圆柱形容器里装满了水,现把高16cm的圆柱垂直放入,使圆柱的底面与容器的底面接触,这时一部分水从容器中溢出,当把圆柱从容器中拿出后,容器中水的高度为6厘米.求圆柱的体积.【考点14 正负数的实际应用】【例14】(陕西省西安市雁塔区师范大学附属中学2022-2023学年七年级上学期期中数学试题)为全力迎接全国第十四届运动会,西安市将继续加快交通高质量发展,不断增强市民获得感和幸福感.某检修小组从O地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下,(单位:km)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次﹣4+7﹣9+8+6﹣5﹣1(1)求收工时距O地多远?(2)在第几次记录时距O地最远?(3)若每千米耗油0.2升,问共耗油多少升?【变式14-1】(黑龙江省哈尔滨市德强初中2022-2023学年下学期双减下的数学汇报试卷六年级(五四制))某一出租车一天下午以博物馆为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、-3、-5、+4、-8、+6、-3、-6、-4、+8(1)在第______次记录时距博物馆最远.(2)将最后一名乘客送到目的地,出租车离博物馆出发点多远?在博物馆的什么方向?(3)若每千米的价格为1.9元,司机一个下午的营业额是多少?【变式14-2】(山东省烟台市牟平区2022-2023学年六年级上学期期中数学试题)某小型体育用品加工厂计划一天生产300个足球,但由于各种原因,实际每天生产足球个数与计划每天生产足球个数相比有出入.下表是某周的生产情况(增产记为正、减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 七 增减 +3−5−2+9−7+12−3(1)求该厂本周实际生产足球的个数;(2)求产量最多的一天比产量最少的一天多生产足球的个数;(3)该厂实行每日计件工资制,按计划完成每生产一个足球可得6元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖2元,若未能完成任务,则少生产一个扣2.5元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元? 【变式14-3】(广西桂林市灌阳县2022-2023学年七年级上学期期中数学试题)如图,某快递员要从公司点A 出发,前往B 、C 、D 等地派发包裹,规定:向上向右走为正,向下向左走为负,并且行走方向顺序为先左右再上下.如果从A 到B 记为:A →B (+1,+4),从B 到A 记为:B →A (-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,请根据图完成如下问题: (1)A →C ( , ),B →D ( , ),C →D (+1, ); (2)若快递员的行走路线为A →B →C →D ,请计算该快递员走过的路程;(3)若快递员从A 处去某P 处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出P 的位置.【考点15 有理数中的规律探究】【例15】(2022·四川省内江市第六中学七年级期中)观察下面算式的演算过程: 1+11×3=1×3+11×3=41×3=221×3 1+12×4=2×4+12×4=92×4=322×41+13×5=3×5+13×5=163×5=423×5 1+14×6=4×6+14×6=254×6=524×6……(1)根据上面的规律,直接写出下面结果:1+15×7=______________. 1+16×8=____________. 1+12n×(2n+2)=_________________.(n 为正整数) (2)根据规律计算:(1+11×3)×(1+12×4)×(1+13×5)×(1+14×6)×⋯×(1+198×100)×(1+199×101).【变式15-1】(2022·湖南岳阳·七年级期中)请观察下列算式,找出规律并填空. 111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,1114545=-⨯. 则第10个算式是________,第n 个算式是________. 根据以上规律解读以下两题: (1)求111112233420192020++++⨯⨯⨯⨯的值;(2)若有理数a ,b 满足|2||4|0a b -+-=,试求:1111(2)(2)(4)(4)(2016)(2016)ab a b a b a b ++++++++++的值.【变式15-2】(2022·湖南长沙·七年级期中)由乘方的定义可知:a n =a ×a ×a ×⋅⋅⋅×a (n 个a 相乘).观察下列算式回答问题:22×32=(2×2)×(3×3)=4×9=36=(2×3)2 23×33=(2×2×2)×(3×3×3)=8×27=216=(2×3)325×35=(2×2×2×2×2)×(3×3×3×3×3)=32×243=7776=(2×3)5(1)52×62=_________; (2)m 2×n 2=_________; (3)计算:(−2)2021×(−12)2022.【变式15-3】(2022·宁夏·银川英才学校七年级期中)点123,,,,n A A A A (n 为正整数)都在数轴上,点1A 在原点O 的左边,且11A O =;点2A 在点1A 的右边,且212A A =;点3A 在点2A 的左边,且323A A =;点4A 在点3A 的右边,且434A A =;…,依照上述规律,点20182019,A A 所表示的数分别为 ( ) A .2018,-2019B .1009,-1010C .-2018,2019D .-1009,1009【考点16 数轴与绝对值、动点的综合探究】【例16】(2022·湖南·永州市德雅学校七年级阶段练习)阅读下面材料:如图,点A ,B 在数轴上分别表示有理数a 、b ,则A ,B 两点之间的距离可以表示为|a −b |.根据阅读材料与你的理解回答下列问题:(1)数轴上表示3与﹣2的两点之间的距离是______.(2)数轴上有理数x 与有理数7所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为______.(3)代数式|x +8|可以表示数轴上有理数x 与有理数______所对应的两点之间的距离;若|x +8|=5,则x =______.(4)求代数式|x +1010|+|x +505|+|x −1010|的最小值是______,并直接写出这时x 的值为______. 【变式16-1】(2022·黑龙江·哈尔滨德强学校期中)如图,数轴上点O 为原点,点A 所表示的数为a ,点B 所表示的数为b ,且a 、b 满足|a +4|+(b −2)2=0.(1)请直接写出点A所表示的数:______,点B所表示的数:______.(2)如图1,点P从A出发以2个单位/秒的速度沿数轴向右运动,点P运动的同时,点Q从B出发以1个单位/秒的速度沿数轴向右运动,在运动过程中,数轴上动点M到点P、原点O的距离始终相等,设点Q到点M之间的距离为d,求d的值.d时,N从点C出发(点C所表示的数为14),以(3)如图2,在(2)的条件下,当点P、Q之间的距离等于142个单位/秒的速度沿数轴向左运动,此时P、Q仍按原速度、原方向运动,当N与P、Q都未相遇之前,是否存在点M,使点N到点P、Q距离之和等于点M到原点O距离,若存在,求点M所表示的数,若不存在,请说明理由.【变式16-2】(2022·广东·广州市越秀区育才实验学校七年级期中)已知:a是-1,且a,b,c满足(c−4)2+ |−2a+b|=0,请回答问题:(1)请直接写出b,c的值:b=______,c=______;(2)在数轴上,a,b,c所对应的点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x:①当点P在A与B之间运动时,请化简式子:|x+1|−|x−4|+2|x+2|;②若点Q为数轴上另一动点,点P以每秒2个单位长度从B点出发向右运动,点Q以每秒4个单位长度从C点出发向左运动,两点同时出发,当两点相遇时,点Q马上以同样速度往反方向运动,P点继续按原方向运动,在整个运动过程中,假设两点运动时间为t秒后,PQ=QC,求t的值.【变式16-3】(2022·重庆·七年级期中)已知数轴上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值.如图1,在数轴上点A表示的数为−2,点B表示的数为1,点C表示的数为3,则B,C之间的距离表示为:BC=|3−1|,A,C之间的距离表示为:AC=|3−(−2)|=|3+2|.若点P在数轴上表示的数为x,则P,A之间的距离表示为:PA=|x−(−2)|=|x+2|,P,B之间的距离表示为:PB=|x−1|.(1)如图1,①若点P在点A左侧,化简|x+2|+|x−1|=_________;②若点P在线段AB上,化简|x+2|+|x−1|=_________;③若点P在点B右侧,化简|x+2|+|x−1|=_________;④由图可知,|x+2|+|x−1|的最小值是_________.(2)请按照(1)问的方法思考:|x+3|+|x−1|+|x−2|的最小值是_________.(3)如图2,在一条笔直的街道上有E,F,G,H四个小区,且相邻两个小区之间的距离均为200m.已知E,F,G,H四个小区各有2个,2个,3个,1个小朋友在同一所小学的同一班级上学,安全起见,这8个小朋友约定先在街道上某处汇合,再一起去学校.聪明的小朋友们通过分析,发现在街道上的M处汇合会使所有小朋友从小区门口到汇合地点的路程之和最小,请直接写出汇合地点M的位置和所有小朋友从小区门口到汇合地点的路程之和的最小值。

期末专题复习——表内除法

期末专题复习——表内除法

表内除法一、我会填空:1、分物品时,每份分得(),叫平均分。

2、根据乘法口诀六七(),可以写出两道乘法算式:,还可以写出两道除法算式:。

3、❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀平均分成5份,每份是()。

4、48÷8=(),算式读作(),其中48是(),8是(),()是商。

这个算式求商所用到的乘法口诀是()。

5、有54个苹果,每盘放6个,可以放()盘,也就是求54里面有几个()。

6、除数和商都是5,被除数是()7、24里面有()个6,列式为()÷()=()。

8、63÷7=(),这个算式表示把()平均分成()份,每份是();也可以表示求()里包含有()个()。

9、8个4是(),写成算式是()。

10、8里面有()个4,写成算式是()。

11、被除数和商都是9,除数是()12、18里面有()个3,列式为()÷()=()。

13、有10颗糖,至少还要添上()颗,正好平均分给3个小朋友,每个小朋友能分到()颗。

14、把72颗糖平均分给小明和她的8位好朋友,每人可以分()颗。

15、妈妈带了50元钱进超市,打算买7元一盒的牛奶,妈妈最多可以买()盒牛奶。

16、如果28= ,那么=()17、72÷9=()。

读作,表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个().18、有63个苹果,每盘放7个,可以放()盘,也就是求63里面有几个()。

19、被除数和商都是7,除数是()20、45÷9=5 表示把()平均分成()份,每份是();还表示()里有()个();21、63÷7=(),算式读作(),其中63是(),7是(),()是商。

这个算式求商所用到的乘法口诀是()。

22、63÷7=9,当被除数增加1,除数增加1,商变成()。

23、54里面有()个6,列式为()÷()=()。

24、一道除法算式,除数是9,亮亮把被除数十位上的数字和个位上的数字写颠倒了,结果得到的商是8,这道除法算式的正确结果是()25、两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是().26、按要求写算式.8、9、5、72()×()=(),()÷()=(),()×()=(),()÷()=()27、在24中连续减3,()次可以减到3.28、被除数和除数都是7,商是()29、24÷4=()。

期末专题复习语言表达 八年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)

期末专题复习语言表达 八年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)

期末专题复习语言表达八年级下册语文专题训练部编版(含答案解析)期末专题复习:语言表达八年级下册语文专题训练部编版1.对对联。

请你根据《社戏》这一课的内容,补全下面的对联:上联:社戏原本乏无味下联: _促好戏2.主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词,请围绕“保尔是我的引路人”这个观点,写一段不少于100字的演讲词。

3.有人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。

”对于千里马而言,伯乐自然是它永世的知音,遗憾的是在封建社会里,千里马很少能遇到伯乐。

请你联系本文文意,给下面的句子拟一个下联。

(1)上联:良马有幸遇伯乐下联:_____(2)上联:世上岂无千里马下联:_____4.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。

(1)其鸣之而不能通其意( )其真无马邪( )其真不知马也( )(2)之奴隶人之手( )马之千里者( )(3)能虽有千里之能( )安求其能千里也( )(4)而而伯乐不常有( )执策而临之( )5.为什么桃花源人嘱咐渔人“不足为外人道也”?6.请从所给词语中,选出一个最符合语境的填在横线上。

(1)三四人径奔船尾,___(架拔)了篙,___(点转)退几丈,___(掉回)转船头,__(拔驾)起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。

(2)但在我是乐土:___(因为因此)我在这里____(所以不但)得到优待,__(又才)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

7.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。

(1)息去以六月息者也( )生物之以息相吹也( )(2)为其名为鲲( )化而为鸟( )(3)其其名为鹏( )其视下也( )其正色邪( )(4)而化而为鸟( )怒而飞( )8.灵活运用词语,能使表达新颖活泼。

请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。

(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

初中语文八上期末复习——专题09 作文【知识清单】

初中语文八上期末复习——专题09 作文【知识清单】

初中语文复习八上作文复习知识清单一、语言要连贯(一)技法指导1.语言连贯:是指说话或写作时,词与句、句与句、段与段、段与篇之间连接自然,语意连续贯通。

2.要做到语意连贯:(1)话题要前后统一,明确中心,明确写作中心,删改与话题没有关系的内容,增添与话题有关的描写;(2)话题要言之有序,根据不同的文体,采用相应的结构,恰当安排写作顺序,让文章有层次感;写作顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙;文章结构:总分总、分总、总分。

(3)衔接过渡自然,恰当使用关联词、提示语、过渡句可以帮助衔接句子。

(二)写作实践1.下面这段文字不连贯,试着根据提示重写。

爸爸是一个热爱工作的人。

爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。

爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。

爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。

爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。

爸爸花很多时间陪家人。

周末,他常会领着全家人去郊游。

我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。

为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。

【点拨思路】(1)先浏览这段文字,总体把握这段话是否保持了话题的统一。

本段话,前半部分谈的是爸爸热爱工作、工作出色,后半部分谈的是他热爱家庭、关心家人。

由于缺少中心句和过渡句,文章前后不大连贯。

第一要务是,加写一个中心句来统领整段话。

(2)调整不合理的句子顺序。

比如,可遵循“先观点、后事例”的表达方式,调整一些句子的先后顺序。

(3)补充必要的关联词、提示性语句、过渡句等,如,用“不仅……而且……”“既……又……”等关联词,就可以把“热爱工作”和“热爱家庭”这两个话题勾连起来。

【佳作展评】老爸是个既热爱工作,又关心家庭的人。

他工作出色,经常被单位评为先进工作者,家里墙上贴满了他获得的奖状。

2024年部编版六年级上册语文期末专题复习——课文回顾

2024年部编版六年级上册语文期末专题复习——课文回顾

B组 真题体验
一、《月光曲》一文中,皮鞋匠由贝多芬弹奏的乐曲依次联想 到的画面是( C ) A. 月亮升起图→风起浪卷图→月亮穿云图 B. 月亮穿云图→月亮升起图→风起浪卷图 C. 月亮升起图→月亮穿云图→风起浪卷图 D. 月亮穿云图→风起浪卷图→月亮升起图
二、下列关于课文内容的分析有误的一项是( C ) A. 《青山不老》叙述了一位山野老农,面对自然条件的恶 劣和生活条件的艰辛,义无反顾地用十五年的时间在 晋西北沙漠,奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事。 B. 《丁香结》一文分别从颜色、样子和气味三方面写了丁 香花的形象。
( √)
(4)《江南春》《过故人庄》《西江月·夜行黄沙道中》《宿建
德江》都洋溢着田园风情。
( ×)
(5)《京剧趣谈》这篇文章描述了京剧中的马鞭、亮相,展示了
京剧独特的艺术魅力。
(√ )
(6)《三黑和土地》这首诗歌抒发了农民对土地的热爱之情。
(√ )
2. 选择题。 (1)下列说法错误的一项是( D ) A. 鲁迅先生的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新 编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大 量杂文。 B. 由于伯牙和锺子期的传说,人们把真正了解自己的人叫作 “知音”,用“高《七律·长征》中,作者叙述了长征途中翻越__五__岭__山__脉___和 ___乌__蒙__山___ 、 巧 渡 ___金__沙__江_____ 、 强 渡 ____大__渡__河____ 、 ____翻___越__岷__山____等几个有代表性的事件,表现了红军战士 ___大__无__畏__的__革__命__乐__观___主__义____精神。
3. 他好像面对着大海,月亮正从_______水__天__相__接_______的地方 升起来。微波粼粼的海面上,______霎__时__间______洒满了银光。 月亮____越__升__越__高____,穿过一缕一缕轻纱似的_____微__云____。 忽然,海面上刮起了大风,____卷__起__了__巨__浪____。被月光照得 __雪__亮__的__浪__花___,一个连一个朝着岸边____涌__过__来____……

人教版六年级上册数学期末专题复习(知识要点、易错易混题目、按类型整理)

人教版六年级上册数学期末专题复习(知识要点、易错易混题目、按类型整理)

六年级上册数学期末复习(概念与题型)一、分数、百分数应用题解题公式单位“1” 已知: 单位“1” × 对应分率 = 对应数量求单位“1”或单位“1”未知:对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1” 1、求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)公式: 一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几(百分之几) 2、求一个数比另一个数多几分之几(或百分之几)公式:多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几(百分之几) 3、求一个数比另一个数少几分之几(或百分之几)公式:少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几(百分之几) 二、熟练掌握:百分数和分数、小数的互化,熟练背诵:1 2 = 0.5 = 50% 1 4 = 0.25=25% 34 = 0.75 = 75% 1 5 = 0.2 = 20% 2 5 = 0.4 = 40% 35 = 0.6 = 60% 4 5 = 0.8 = 80% 1 8 =0.125=12.5% 38 =0.375=37.5% 5 8 =0.625=62.5% 7 8 =0.875=87.5% 1 10 =0.1=10% 1 20 =0.05=5% 1 25 =0.04=4% 150 =0.02=2% 1100=0.01=1%三、基本题型:(1)一条路全长1200米,第一天修了全长的 15 ,第二天修了全长的 14 ,还剩几分之没有修?(2)果园里有桃树200棵,梨树比桃树少 15 ,果园里有梨树多少棵?(3)果园里有桃树200棵,比梨树少 15 ,果园里有梨树多少棵?(4)一件上衣,打八折后是72元,这件上衣原价多少元?(5)一条路,第一天修了全长的 1 5 ,第二天修了全长的 14 ,第一天比第二天少修60米,这条路全长多少米?(6)五月份比六月份节约用水20吨,五月份用水80吨。

五月份比六月份用水节约百分之几?(7)一杯盐水,盐10克,水90克,这杯盐水的含盐率。

美学专题课程期末复习(精品)

美学专题课程期末复习(精品)

美学专题课程期末复习《美学概论》导论重点:1.美学研究的对象。

美学的研究对象,是要立足于“人和现实的审美关系”,全面研究美的本质、美感、美的形态、艺术美、审美鉴赏和审美教育等问题。

2.马克思主义哲学的诞生,使美学成为一门真正的科学。

第一,马克思提出了“劳动创造了美”和“人也按照美的规律来塑造物体”等伟大命题,为探讨美的本质和审美创造的规律,提供了历史唯物主义的宏观视野,奠定了美学研究的科学理论基础。

第二,继承了康德-席勒-黑格尔对审美主体的高扬,康德“自然向人生成”的命题和黑格尔“本质力量对象化”的命题,被马克思用“劳动实践”带入了广阔的社会历史。

第三,以辨证唯物主义的世界观和方法论为指导,在探讨具体文艺作品时,提出了美学研究的方法论原则,即逻辑与历史相统一、理论与实践相统一。

美学研究要广泛借鉴艺术学、心理学、社会学、发生学和解释学等学科的方法,既要注重基础理论的研究,又要面向人类日益丰富的审美实践,拓展美学的学科领域。

第一章美论一美的探索重点:讨论美的三种模式。

美的三种模式是:美在于自然属性,美在于现象之后的更高的本质,美在于主客体之间的关系。

这三种模式对于发现“美的本质”都有着重大的理论贡献。

二美的本质马克思主义美学“劳动创造了美”和“自然人化”的思想,在广阔的社会历史背景下,科学地解答了“美是什么”和“美从哪里来”的问题。

人类的历史性劳动实践为美的提供了主体和客体两方面的条件,从而真正使美以及对美的欣赏成为了可能。

重点:1.劳动创造了美。

劳动为美创造了前提条件。

其一,劳动创造了美的事物。

经过认识的自然和经过改造的自然这两方面就是自然美的根源所在。

人在劳动中结成的关系也是社会美形成的根源所在。

其二,劳动创造了能够欣赏美的人主体自身通过历史性劳动的“人化”问题。

主体自身的自然“人化”包括两个方面,一个是外部的、形体的、物质的和生理器官方面的(脑、手等);另一方面是内部的、精神的和心理素质的方面。

期末专题复习(词汇运用、语法填空)

期末专题复习(词汇运用、语法填空)

期末专题复习四、词汇运用。

(一)A、用方框中所给单词的适当形式填空。

1. There are eight __________ around the sun.2. I have been to America __________ and I'm looking forward to visiting it again.3. I feel __________ when I speak in front of many people.4. Scientists haven't __________ life on Mars yet.5. I like Beijing Duck very much because it __________ delicious.B、根据短文内容和所给中文提示,在空白处写出单词的正确形式。

每空限填一词。

Mike is a 6.__________(英俊的) American boy. He has many 7. __________(爱好). He likes playing sports. He has been a 8. __________ (成员) of the Sports Club 9. __________ (自从) he was 12 years old. Mike is also interested in space. He 10. __________ (梦想) to be an astronaut. He hopes he can go to the 11. __________ (月球) one day. His favourite cartoon is Tom and Jerry. He thinks they are 12.__________(聪明的). Yesterday he 13. __________(参加) a speaking competition and won the first 14. __________(奖项). We all felt 15. __________(自豪的) of him.(二)A、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。

《液化方法及其应用》专题期末复习

《液化方法及其应用》专题期末复习

《液化方法及其应用》专题期末复习液化的两种方式:降低温度(一切气体一切温度)和压缩体积(某些气体一定温度<一般为常温,特殊的须先降温再压缩体积>)以下是有关物理液化方法及其应用的期末复习考试题分析,欢迎参阅!《液化方法及其应用》专题期末复习一.选择题(共10小题)1.生活中很多现象可以用学过的物理知识解释,下列解释正确的是( )A. 通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内B. 舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体C. 冷冻室取出的冰棍,外表的“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成的D. 扇扇子降低了空气的湿度使人感到凉爽考点:液化方法及其应用;蒸发及其现象;生活中的升华现象;生活中的凝华现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析: (1)气体液化的方法有二:降低温度,压缩体积;(2)物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由气态变为液态的过程叫液化.(3)物质由气态变为固态的过程叫凝华;(4)空气流动速度越快,液体蒸发越快.解答:解:A、通常采用在常温下,压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内.此选项错误;B、舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热,使空气中的水蒸气液化而成的.此选项错误;C、冷冻室取出的冰棍,外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶.此选项正确;D、扇扇子加快了空气流动,加快了人体表汗水的蒸发,蒸发吸热所以人感到凉爽,但不能降低周围空气的温度.此选项错误.故选C.点评:本题考查了生活中的物态变化现象,以及吸放热情况,是中考物态变化部分基本的考查内容.2.下列有关热现象的归纳不合理的是( )A. 所有的气体温度降到足够低时都可以液化B. 固体在熔化过程中,不论温度升高与否,内能都会增大C. 液体的沸点除了跟液体种类有关外,还跟气压有关D. 生活中各种测温度的仪器都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的考点:液化方法及其应用;液体温度计的构造与工作原理;熔化与熔化吸热特点;沸点及沸点与气压的关系.专题:温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.分析: (1)物质从气态变为液态叫液化,使气体液化有两种方式:一是降低温度,二是压缩体积;(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;(3)液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高,气压减小,沸点降低;(4)常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的.解答:解:A、液化有两种方式,降低温度和压缩体积,所有气体在温度降到足够低时都可以液化,该选项说法正确,不符合题意;B、固体在熔化过程中,都需要吸收热量,内能增大,但晶体温度不变,非晶体温度升高,该选项说法正确,不符合题意;C、不同的液体沸点不同,同种液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小,沸点降低,该选项说法正确,不符合题意;D、常用温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的,电子温度计不是利用液体的热胀冷缩的原理制造的,该选项说法不正确,符合题意.故选D.点评:本题考查了学生对液化、内能、沸点以及温度计知识的掌握,具有一定的综合性,但是难度不大,属于基础知识的考查.3.关于物态变化说法正确的是( )A. 瓶装液化主要是通过降温的方式液化的B. 冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂熔化洗热来制冷的C. 夏天,地下室的地板很潮,甚至连顶部都挂满了水珠,这是液化现象D. 去年冬天,好多地区的树枝上都出现了“雾凇”的美景,这是凝固现象考点:液化方法及其应用;熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象.专题:温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.分析:①气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度.②物质由液态变为气态的现象叫汽化,蒸发是汽化的一种方式;熔化是指物质由固态变为液态的现象,物质的汽化和熔化过程都是吸热的.③物质由气态变为液态属于液化现象.④物质由气态直接变为固态属于凝华现象解答:解:A、瓶装液化气主要是通过压缩体积的方式液化的.此选项错误.B、冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂蒸发吸热来制冷的.此选项错误.C、夏天,室内的地板温度较低,暖湿气流中的水蒸气遇到地板、天花板会放出热量液化成小水滴,所以家中的地板很潮湿,甚至连天花板都挂满了水珠.此选项正确.D、天气寒冷的冬天,空气中的水蒸气会放出热量直接凝华成固态的小冰晶附着在树枝上,所以好多地区的树枝上都出现了“雾淞”的美景应该是凝华现象.此选项错误.故选C.点评:解决此题要求掌握六种物态变化,以及物态变化的吸热和放热情况,会用物态变化解释生活中的现象.4.如图是普通转轮电石打火机的示意图,从构造和作用看,涉及到许多物理知识,下面叙述不正确的是( )A. 贮存在里的丁烷气体,是用常温下压缩体积的办法使它成为液态B. 与火石接触的金属转轮上布满了花纹,是为了美观C. 火焰使金属风罩的温度逐渐升高,是因为金属是热的良导体,发生了热传递D. 壳体采用塑料,是因为塑料的密度小,可以减轻机体的质量考点:液化方法及其应用;与密度有关的物理现象;增大或减小摩擦的方法;热传递.专题:其他综合题.分析:①气体液化有两种方法:降低温度;压缩体积;②在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;③金属具有良好的导热性;④体积一定的物体,质量与密度成正比.解答:解:A、打火机内的燃料是在常温下用压缩体积的方法储存在里面的.此选项正确,不符合题意;B、与火石接触的金属转轮上布满了花纹,是因为表面越粗糙,摩擦力越大.此选项错误,符合题意;C、金属是热的良导体,火焰可以使金属风罩的温度迅速升高.此选项正确,不符合题意;D、打火机的外壳是塑料材料,是因为塑料的密度小,由公式m=ρV知,在体积一定时,可以减轻机体的质量.此选项正确,不符合题意.故选B.点评:本题以打火机为例考查了几个物理学中重要的知识点,认真审题,明确每一选项中描述的现象所对应的知识点,再做出相应的判断.5.利用如图所示的简易装置可以从海水中提取淡水,容器中的海水在太阳照射下,倾斜的玻璃板上就有淡水顺势流进另一个容器里.这个过程中经历了下述哪些物态变化( )A. 先汽化后凝固B. 先升华后凝华C. 先液化后凝固D. 先汽化后液化考点:液化方法及其应用.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:解决此题要知道物质从液态变成气态称为汽化,物质从气态变成液态称为液化.解答:解:当将海水放在太阳下照射时,海水吸热会由水变成水蒸气,发生汽化现象;水蒸气遇到冷的玻璃板会由水蒸气变成小液滴聚集在倾斜玻璃板上,发生液化现象,再顺势流进另一个容器里,整个过程是先汽化,后液化.故选D.点评:判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为了什么状态,从而判断出是哪种物态变化.6.如图所示为物理课本中四个实验,关于其对应的实验结论,下列说法中不正确的( )A. 在一定温度下,压缩体积也可以使气体液化B. 物体内部大量分子在做无规则的运动C. 流体的流速越大,压强越小D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流考点:液化方法及其应用;分子的热运动;流体压强与流速的关系;产生感应电流的条件.专题:图析法.分析: A、液化的方法有两个:一是降低温度,所有气体在温度降到足够低时都可液化;二是压缩体积,并不是所用气体在压缩体积的情况下可以液化,有的是在降低温度并压缩体积的条件下才能液化.B、温度越高,扩散的越快,扩散现象说明组成物质的分子在不停的做无规则的运动.C、在纸条上方向前吹气,纸条上方空气流动速度较快,纸条会向上飘起,说明上方气压小.D、探究电磁感应现象时,将一个金属杆、开关和灵敏电流表连起来,让金属杆放在蹄形磁体的磁场中向各个方向运动,观察电流的指针偏转情况,看能否产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象.解答:解:A、在一定温度下,压缩体积也可以使气体液化,正确.B、物体内部所有分子都在不停的做无规则的运动,而不能说是大量分子在做无规则的运动,故B说法错误.C、在纸条上方向前吹气,纸条会向上飘起,说明流体的流速越大,压强越小.C说法正确.D、闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.D说法正确.故选:B.点评:此题考查了气体液化的方法、扩散、流体压强与流速的关系、磁感应现象,是一道综合题;很多物理实验中有原理图,我们要能够根据原理图来判断出探究的内容.7.下面有关物态变化的说法中,错误的是( )A. 液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化的.使用时,通过减压阀时,由液态变为气体,进入灶中燃烧B. 烧水或煮食物时,喷出的水蒸气比热水烫伤更严重,因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热C. 煮食物并不是火越旺越快.正确方法是用大火把锅内水烧开,用小火保持水沸腾D. 冬天水壶里的水烧开后,在离壶嘴一定距离才能看到“白气”,这是因为靠近壶嘴处,温度较低考点:液化方法及其应用;沸腾及沸腾条件;液化及液化现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析: A、液化有两种方法:降低温度和压缩体积;降低温度能使所有的气体液化,而压缩体积只能使部分气体液化.B、液化是物质从气态变为液态的过程,它需要放热.水蒸气也可以液化,也会放热.C、沸腾的条件是达到沸点并且需要继续吸热,但温度不会改变.D、首先搞清楚“白气”是小水珠,是由于水蒸气液化形成的,再考虑周围温度对水蒸气液化的影响.解答:解:A、家用液化气是用压缩体积的方法将石油气液化储存在钢瓶内的,使用时,通过减压阀时,由液态变为气体,进入灶中燃烧,故A正确;B、由于水蒸气先液化为液态水,释放一部分热,再和开水、热汤一样放热,所以水蒸气烫伤会更严重;故B正确;C、因为水沸腾后,继续加热,温度不变;所以煮食物并不是火越旺越快,而是用大火把锅内水烧开,用小火保持水沸腾,故C正确;D、水沸腾时,从壶嘴出来很多的水蒸气,最靠近壶嘴处温度比较高,水蒸气不能液化,离壶嘴较远的地方温度低,水蒸气遇冷液化成小水珠,就是我们看到的白气.故D错误.故选D.点评:此题考查了液化的条件和沸腾的特点,需要知道沸腾时温度保持不变而液化的方法是加压和降温.8.下列说法不正确的是( )A. 医生在检查病人的牙齿时,先将小镜子放在酒精上烤一烤是为了防止液化B. 当用磨刀石磨刀时,向磨刀石上洒水,主要是为了加快散热C. 在烧热的油锅中滴下水滴会溅起油来,并发出响声,是由于水的温度高D. 医用体温计在使用前要甩一甩考点:液化方法及其应用;体温计的使用及其读数;汽化及汽化吸热的特点;沸点及沸点与气压的关系.专题:其他综合题.分析: A、物质由气态变成液态的过程叫液化;B、减小摩擦力的方法:在压力一定时,减小接触面粗糙程度减小摩擦力;在接触面粗糙程度一定时,减小压力减小摩擦力.C、水的密度比油大,所以水会沉入水底;水的沸点比热油的温度低,所以会发生沸腾现象.D、体温计有一个特殊的结构,就是它的缩口.它是利用水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸,但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中.解答:解:A、因为口腔内含有水蒸气,而平面镜温度比较低,所以当探入口腔后,水蒸气会遇冷液化在镜子上形成一层水雾,导致医生视线不清,影响医生医疗,故A正确;B、磨刀师傅磨菜刀时,往磨刀石上洒水有以下3个目的:一是减小阻力;二是降温;摩擦生热,如果不降温刀会很烫; 三是为了让磨掉下来的石粉和刀上的铁粉不乱飞.故C正确;C、水的密度比油大,水滴入高温的油中,沉入底部,因水的沸点比热油的温度低,会立即沸腾,产生的水蒸气体被上面的油盖住,气泡炸开而引起,故C错误.D、常用体温计的玻璃泡内装的液体是水银,它的玻璃泡上方有一段很细的细管,因此可以离开人体读数,体温计在使用前应用力将水银柱甩下去.故D正确.故选C.点评:此题涉及到了液化方法及其应用,体温计的使用与读数,液化以及汽化吸热的特点,沸点及沸点与气压的关系等知识点,综合性较强,难度不大.;。

期末专题复习--圆的推理计算 课件 -2024-2025学年人教版数学九年级

期末专题复习--圆的推理计算 课件 -2024-2025学年人教版数学九年级

错误写成“∠CFA=∠AOC”
C
D
2.认为AC=CO,错误证出
△ACO为等边三角形 E
3.书写不规范
F
A
o
B
没有条件,直接结论:比如少弧等,
半径等;
证明切线只写角为90°,没写垂直;
笔误严重;
【平行练习】
如图,在⊙O中,AB是直径,AE是弦,点F是 上一点, = ,AE,BF交于点C,点D为BF延长线上一 点,且∠CAD=∠CDA. (1)求证:AD是⊙O的切线. (2)若BE=4,AD=2 5 ,求⊙O的半径长.
圆的推理计算
教学目标
• 使学生把握好切线判定和切线性质的基本要素,理解切线问题中 常用的辅助线———过切点的半径。
• 强化圆基础知识,通过中考切线问题考试热点的讲解,提高学生 对切线证明及切线
• 加强计算能力计算
知识回顾
定义法 切 线 的 数量关系法 判定方法
判定定理
1个公共点,则相切 d=r,则相切
(1)求证:OD=12AC; (2)求证:MC是⊙O的切线; (3)若MD=8,BC=12 O为正方形对角线上一点,以点O 为圆心,OA 长为半径的☉O与BC相切于点M.
(1)求证:CD与☉O相切;
A
D
O
BM
C
牛刀小试
如图, O为正方形对角线上一点,以点O 为圆心,OA 长为半径的☉O与BC相切于点M.
【课前引入】
已知,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O与BC相交于点E,在AC上取一点D,使得DE=AD. 求证:DE是⊙O的切线.
证明:连接OE、OD, 在△AOD和△EOD中,
∴△AOD≌△EOD(SSS), ∴∠OED=∠BAC=90°, ∴OE⊥DE 又∵OE是半径 ∴DE是⊙O的切线
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初二上学期语文期末专项训练班级_______________ 姓名_________________________ 时间:2018、1、15请各位同学认真审题,工整书写,规范答题思路。

保持卷面整洁,养成好习惯。

(2017鄂州中考说明文阅读训练)阅读下文,完成文后各题。

台风得功与过①台风就是发生在热带或副热带洋面上急速旋转得热带气旋,它像在流动江河中前进得涡旋一样,一边绕自己得中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。

由于台风带来得狂风与暴雨常常会造成人类重大得生命或财产损失,因此,人们提起台风总就是望而生畏。

然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大得生存危机。

客观地说,台风有过亦有功,而且台风得功甚至大于过。

我国东南沿海地区民间流传得“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正就是对台风得客观评价。

②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。

台风降水就是我国东南沿海地区夏季降水得主要来源,根据统计,这些地方每年7月〜9月有59%-76%得降水就是台风带来得;而包括我国在内得东南亚各国与美国,台风降雨量占这些地区总降雨量得四分之一以上,对改善上述地区得淡水供应与生态环境都有十分重要得意义。

未来,由于受气候变化得影响,自然降水将越来越少,而台风带来得暴雨性降水与丰富得风能资源量所占比重将增大。

③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。

台风最高时速可达200千米以上,巨大能量得流动在直接给人类造成灾难得同时,也使地球保持着热量平衡。

众所周知,靠近赤道得热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。

台风发展与维持得主要能量来源就是水汽凝结释放出得潜热能,其水汽主要来自低纬度得热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区得移行,由其携带得大量热量与水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬得人们带来了清凉。

如果没有台风,就会造成热带地区得气候更加炎热,寒带地区则正好相反。

④台风一方面通过缓解高温酷暑,节纟勺了因防暑降温支出得生活用水与用电量,缓解了电力得紧张程度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。

⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因就是台风中心得低气压、近海面得巨大风力与强烈得气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。

由于海水上翻,海洋底部得浮游生物与营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。

⑥除了上面提到得这些益处外,台风得气压会引发地面上无法察觉得“慢地震”,使地壳中得能量逐渐释放,避免产生大型地震。

慢地震就是以数小时到一两天得时间,用温与得断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈得震动方式完全不同。

2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队得论文,该文首次将地震与台风这两种不同得自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来得损害。

文中数据表明,每年侵袭台湾得台风在地震活动上扮演了压力阀得角色,会引发长时间而缓慢释放能量得慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难得大地震得侵袭。

(选自《百科知识》,有删改)1•下列说法符合原文意思得一项就是()A.海浪得剧烈运动、海水得上翻都就是由台风中心得低气压、近海面得巨大风力与强烈得气流旋转所造成得。

B.慢地震就是一种用温与得断层滑动方式来逐渐释放地底能量得地震,有助于减少台风给人类带来得生命财产损失。

C.我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难得大地震得侵袭,就是因为每年侵袭台湾得台风在地震活动上扮演了压力阀得角色。

D.台风得出现有助于人类节约大量得煤炭资源,又能对人类得农业、渔业等方面产生有益得影响。

如果没有台风,人类可能会遇到巨大得生存危机。

2•根据文章内容,说说台风有哪些“功”。

3•下面句子中加点得词语能否去掉?为什么?台风发展与维持得主要.能量来源就是水汽凝结释放出得潜热能,其水汽主要来自低纬度得热带洋面。

4•下面得句子运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?台风就是发生在热带或副热带洋面上急速旋转得热带气旋,它像在流动江河中前进得涡旋一样,一边绕自己得中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。

5•请从文中找出一句能概括本文主旨得话,并简述由此引发得思考。

(遵义中考议论文阅读训练)阅读下文,完成文后各题。

说说停顿①我们一直信奉“从哪里跌倒,就赶快从哪里爬起”,其实,在跌倒时,留一点停顿给自己,往往会受益无穷。

②留一点停顿给自己,让彷徨者重新认识自己,找到人生之路。

著名体操运动员李宁曾在洛杉矶奥运会上为中国立下赫赫战功,却在四年后得汉城奥运会上接连失误。

面对一片质疑,李宁迷茫了,她选择了退役。

她得人生似乎停顿了。

后来,她凭借自己得努力在商界开创了另一片天地,出色地完成了自己得角色转变。

③李宁在商界得成就,固然离不开她正确得选择。

而又就是什么让她听到了自己内心得声音,选择了另一种人生道路?就是她留给自己得那一点停顿!若没有那个重要得停顿,也许就没有今天得商界精英李宁,又谈何铸就中国得民族品牌?④留一点停顿给自己,让困惑者不断反思,找到方向。

居里夫妇在探寻镭元素期间,多次得失败令居里夫人心烦意乱。

在丈夫得劝说下,她暂时放下了手中得工作,抽空去乡村旅行,在身体放松得同时不断思考失败得原因,终于找到了实验得突破口,夫妻俩成功地从沥青铀矿矿渣中提炼出了镭。

⑤就是什么让居里夫人找到了自己失败得原因?就是她留给自己得那一点停顿!停顿,让居里夫人紧绷得思维得以放松,再全身心地投入到实验中,最终提取出震惊世界得镭,获得了巨大得成功。

⑥留一点停顿给自己,让自卑者完善自我,找回自信。

英国国王乔治六世曾患有严重得口吃,在她初涉政坛之时,经常遭到她人得嘲笑。

在妻子伊丽莎白得支持下,自卑而痛苦得乔治六世勇敢地接受现实,停止工作开始治疗口吃。

经过一系列得训练与纠治,她找回了信心,在二战前夕通过广播公开发表了著名得圣诞节演讲,极大地鼓舞了英国人民得斗志,成为叱咤风云得一代英主。

⑦试问,若乔治六世遭受嘲笑时没有选择停顿,而就是咬牙硬撑,她得自卑与痛苦只会有增无减,她得斗志也会被她人得讥讽消磨殆尽,还如何去成就日后得辉煌?乔治六世留给自己得那一点停顿,让她得以弥补自己得缺陷,完善自己找回自信,成就了一番伟业。

⑧人生道路不可能就是一帆风顺得,在遭遇挫折时,给自己留一点停顿,抚平伤口,这样,我们会走得更快更远更轻松。

(选自丁松英《郑州日报》,有改动)1.本文得中心论点就是什么?2 .请简要概括文中得论据。

3•第④段运用了什么论证方法?有何作用?4•第③段“也许就没有今天得商界精英李宁”中得“也许”能否删去?为什么?(2016遵义中考记叙文阅读训练)阅读下文,完成文后各题。

一碗入梦林清玄①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都就是活蹦乱跳得。

从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹得生命,在几年前,就是不可想象得。

②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,就是真得吗?”“如果说就是阳澄湖或太湖得大闸蟹,以前就是吃不到,如果就是吃毛蟹,爸爸从小就就是吃毛蟹得,大闸蟹就就是毛蟹得一种啊。

”我说。

③我得童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。

我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。

山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞得鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑得竹鸡、锦蛇、兔子;河里游得小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……④天空与陆地上得不容易捕捉,河溪里得容易捉到,我们做一些简单得陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。

捉毛蟹则就是最有趣得,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好得时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。

毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶得毛蟹,隔两天再去,又就是一桶,几乎捕之不绝。

⑤晚上,爸爸把我们捕来得毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒与盐,一道大菜就这样完成了。

当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动得油灯,那一大碗得河鲜跳动着颜色得美,金黄得小鱼、淡红得小虾、深红得毛蟹,挑逗着我们得味蕾。

⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹与吃鱼虾一样,都就是不吐骨头得,不!就是不吐壳得。

⑦那就是令人吮指回味得终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。

就好像爸爸亲手采得草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有她亲手用西瓜做得凉菜,都再也吃不到了。

⑧“这就就是我们以前吃毛蟹得方式,与吃大闸蟹就是很不同得。

”我对孩子说。

⑨孩子睡了,我坐在书房,仔细地怀想父亲在开山时得样子,想到我十四岁就离开家乡。

当时忙于追寻,很少思念父母。

过了六十,时不时就会想起爸爸、妈妈,爸妈常入我梦来。

⑩想起那一大碗毛蟹,如真似梦,依稀在眼前,那美丽得颜色,一层一层晕染了我得少年时光,在贫穷里也有华丽得光。

(选自《意林•原创版》2016年第6期,略有改动)1 •请用简洁得语言归纳本文中心。

2 •本文以“一碗入梦”为题有哪些作用?3 •请赏析第⑤段画波浪线句中“挑逗”一词得表达效果。

4 •请概述本文行文思路,并简析其效果。

5 •分析一下文中我得爸爸就是一个怎样得人。

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