东师2017年幼儿园管理学期末作业考核答案
东北师范大学幼儿园班级管理与环境创设期末考试通过必备真题库与答案26
东北师范大学幼儿园班级管理与环境创设期末考试通过必备真题库与答案26练习题二答案单选题1.B2.A3.C4.A5.B6.B7.D 8.B 9.A 10.B 11.A 12.A 13.C多选题1.ABCD2.CD3.ABC4.BCD5.ABCD6.ABD7.ABC 8.ABC 9.BCD 10.ABC 11.ABCD 12.ABC判断题1.对2.错3.对4.对5.错6.错7.对 8.错 9.对 10.对 11.对 12.错13.对 14.对 15.对 16.对 17.对 18.错19.对 20.对 21.对 22.对 23.错 24.对 25.对名词解释1.当大脑皮层的工作超过一定限度，就会产生保护性抑制，年龄越小越易疲劳。
教师要善于观察，发现班上幼儿疲劳的早期表现，及时组织休息，促进幼儿机能迅速恢复。
2.“移情”亦称情感移入或情感转移，它是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。
移情包括能识别他人的情绪、情感状态和能感受他人的情绪、情感状态。
3.幼儿园班级工作评估是指在全面、系统地获取幼儿园班级管理工作的相关资料的基础上，进行分析和处理，进而作出科学、正确的判断的活动。
幼儿园班级管理评估是一个指向管理过程，依赖科学的方法和手段，引出正确的价值判断的复杂过程。
4. 随机教育是指教育计划要随幼儿兴趣及反应来调整，这对注意力极易分散，思维力、持久力很难稳定的小班幼儿来说，有着不可低估的效果。
小班幼儿的注意力容易转移，经常会发生一些意外反应与偶然事件，其性质是随意、机动的，而且能立即获得效果的反馈。
5.教师与家长应经常地、定期地交流，以便更为准确地把握儿童各方面的发展情况，从而制定对策。
简答题1.（1）优势法则；（2）始动调节；（3）兴奋与抑制的扩散和集中；（4）动力定型；（5）镶嵌式活动；（6）保护性抑制。
2.（1）创设良好的物质环境；（2）创设宽容理解的环境；（3）建立良好的幼儿群体；（4）建立良好的人际关系；（5）形成良好的幼儿园风气。
东师2017年秋季管理学概论高起专期末考核参考答案可直接上传
期末作业考核
管理学概论》
满分 100 分一、简答题（每小题 5 分，共 30分）
1．简答魅力型领导者的含义。
答：这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。
他们的影响力来自以下方面：有能力陈述一种下属可以识别的、富有想象力的未来远景；有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统；信任下属并获取他们充分的信任回报；提升下属对新结果的意识，激励他们为了部门或组织而超越自身的利益。
这种领导者不像事务型领导者那样不擅长预测，而是善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。
此外，这种领导者对下属有某种情感号召力，可以鲜明地拥护某种达成共识的观念，有未来眼光，而且能就此和下属沟通，激励他们的工作方向。
2．简答领导的控制功能。
答：控制功能指在领导过程中，领导者对下级和职工，以及整个组织活动的驾驭和支配的功能。
在实现组织的目标过程中，“偏差”是不可避免的。
这种“偏差”的发生可能源自于不可预见的外部因素的影响，也可能源自于内部不合理的组织结构、规章制度、不合格管理人员的影响，纠正“偏差” ，消除导致“偏差”的各种因素是领导的基本功能。
3. 简答目标管理的特点。
答：（ 1）目标管理强调以目标网络为基础的系统管理。
2）目标管理使参与管理的一种形式。
（ 3）目标管
理强调“自我控制” 。
（ 4）目标管理促使权力下放。
（ 5）目标管理注重成果第一的方针。
4. 前馈控制的必要条件。
东师幼儿园管理学离线考核答案
离线考核
《幼儿园管理学》
满分100分
一、名词解释题（每小题5分，共20分。
）
1. 园长负责制
是幼儿园在上级宏观领导下，以园长全面负责为核心，同党支部保证监督、教工民主管理有机结合，为实现幼儿园工作目标，充分发挥行政领导职能的三位一体的管理新格局。
2. 教育人事管理
是指教育人事管理机关依法对教育行政机关和学校的人事工作所进行的管理活动，主要包括对各级教育行政人员、学校的校长和教师所进行的管理。
3. 幼儿园管理的有效性原则
是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园的双重任务。
4. 幼儿园工作评价
是教育评价的一个组成部分。
它是依据一定的标准和程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查，并作出价值判断的过程。
二、简答题（每题8分，共40分。
）
1．幼儿园规章制度一般包括哪些类型？
1）第一种，是由国家立法机关和各级政府及其教育行政部门等统一制定的法规和规章制度以及地方制定的幼教行政法规、规章；
2）第二种，是幼儿园依据国家法律和教育行政机关规定的法规结合本园实际自行制订的规章制度。
2．幼儿园公共关系管理包括哪些内容？
1）幼儿园与家长的关系管理；。
幼儿园管理期末答案.doc
《幼儿园管理》平时作业第1平时作业（13章）一、填空题1、世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在英国。
1802年，娶一在苏格兰创办了幼儿学校，开创了近代史上对6岁以下儿童实施一公共幼儿教育的先河。
2、因活动时间或服务时间不同，幼儿园有全FI制与半日制幼儿园,及寄宿制幼儿园。
3、因组织制度化程度或服务形式不同，有因规幼儿园与非止规幼儿园,如家庭式幼儿园等。
4、管理者是幼儿园工作的核心，管理者和学前行政人员的政策水平、管理水平如何, 直接关系到学前教育的质量和效益05、幼儿园内部的规章制度主要有全园性规章制度、部门性规部制度、各类人员岗位责任制以及考核奖惩制度等四大类型。
6、岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
7、总务工作的特征主要体现为先行性、、全局性和政策性，这个方而特征是相互联系的，共同作用于总务工作过程。
8、幼儿园教务工作管理包括生活制度、作息制度的制定及招生编班等工作。
9、中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在湖北诞生的。
二、名词解释1、幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。
2、幼儿园的组织设置：通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园拥有的人力、物力等组织起来，形成组织结构系统。
3、园长负责制：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全而负责为核心，同党支部保证监督, 教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局。
4、幼儿园规章制度：指的是为了实现组织机构的目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
5、幼儿园管理过程：指管理者组织全体教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤进行的共同活动的程序。
6、幼儿园财务管理：主要是指幼儿园经费的预算、实施和结算，要合理使用经费，科学经营运转，确保幼儿园的良性循环和可持续发展。
三、简答i1、简述幼儿园管理涉及的内容。
东师幼儿园管理学17春在线作业2
幼儿园管理学17春在线作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 现代管理主体的构成要素中，核心要素是（）。
A. 管理资金B. 管理信息C. 管理设备D. 管理者满分：3 分正确答案:D2. （）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 日常性家长工作B. 阶段性家长工作C. 家长委员会D. 家长学校满分：3 分正确答案:A3. 坚持现代管理的人本原理，必须首先克服的错误思想是（）。
A. 忽视人的素质教育的思想B. 见物不见人的思想C. 忽视思想政治工作的思想D. 单纯追求经济效益的思想满分：3 分正确答案:B4. （）预先确定以一定标准为参照，评价中注意判断其他对象是否达到标准所具有的特征及程度。
A. 相对评价B. 绝对评价C. 形成性评价D. 定性评价满分：3 分正确答案:A5. 阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。
A. 全面检查B. 单项检查C. 专题性检查D. 定期检查满分：3 分正确答案:D6. 幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人B. 物C. 事D. 手段满分：3 分正确答案:C7. 教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 定量D. 外部评价满分：3 分正确答案:A8. （）是指共同的地域生活的人群，即社会区域共同体，是以一定的社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，具有相对独立性。
A. 学前社区教育B. 社区C. 幼儿园D. 社区管理满分：3 分正确答案:B9. 幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。
它是一切工作的中心和关键。
A. 保教工作B. 安全工作C. 思想政治工作D. 总务工作满分：3 分正确答案:C10. 下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是（）。
东师《幼儿园管理学》17春在线作业2
2017秋17春幼儿园管理学17春在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. （）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
A. 公共关系管理B. 公共关系C. 幼儿园公共关系D. 幼儿园公共关系管理正确答案：2. 在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父”的是（）。
A. 韦伯B. 法约尔C. 马斯洛D. 泰罗正确答案：3. 管理的首要职能是（）。
A. A.计划工作B. 组织工作C. 指导与领导工作D. 控制工作正确答案：4. 在经济经济效益与社会效益发生矛盾时，正确处理方法应该是（）。
A. 社会效益服从经济效益B. 二者可以相提并论C. 二者互不相让D. 经济效益服从社会效益正确答案：5. 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。
这就是目标（）的表现。
A. 启动功能B. 导向功能C. 激励功能D. 聚合功能正确答案：6. （）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 日常性家长工作B. 阶段性家长工作C. 家长委员会D. 家长学校正确答案：7. 幼儿园（）是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。
A. 安全工作B. 卫生工作C. 保教工作D. 总务工作正确答案：8. 下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。
A. 总务工作管理B. 身体检查C. 疾病预防D. 健康教育正确答案：9. 幼儿园的三个管理层次中中层为（）。
A. 执行管理层B. 班级C. 指挥决策层D. 班组正确答案：10. 下列不属于幼儿园保教工作的是（）。
A. 教师带幼儿做游戏、手工B. 对孩子进行知识、品德教育和行为训练C. 保育员安排孩子的进餐、午休等D. 对家长进行指导正确答案：幼儿园管理学17春在线作业2二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。
幼儿园管理期末考试试卷参考答案
幼儿园管理期末考试试卷参考答案一、名词解释1.幼儿园管理：幼儿园管理人员和有关幼教行政人员遵照一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的主动性，优质高效地实现国家所规定的培养目的和幼儿园工作任务所进行的多个普通职能活动。
2.幼儿园机构组织：为达成一定育人目的而共同活动的人群集合体。
3.园长负责制：幼儿园在上级宏观领导下，以园长全方面负责为核心，同党支部确保监督、教工民主管理有机结合，为实现幼儿园工作目的，充足发挥行政领导职能的三位一体管理新格局。
4.目的：个体及群体或组织的某一行动所要达成的预期目的，或预期成果的状态和原则。
5.管理过程：为实现预期的管理目的，管理者组织全员按计划有环节进行的共同活动的程序。
二、填空1.部门性制度考核奖励制度2.教育工作管理工作3.计划实施/执行检查总结4.保教性质任务5.班级6.保教7.生理需要尊重的需要自我实现的需要8.法约尔韦伯9.组织协调指导、激励和教育10.德鲁克11.行政组织机构12.霍桑实验13.人类社会14.管理原则15.确立幼儿园的总体目的三、简答1.答：①管理理论的初创时期：古典管理理论；②管理理论成长阶段：人际关系——行为科学理论；③当代管理理论时期：系统管理理论。
2.①根据上级有关规定；②根据组织设计原则；③根据本园本身实际。
3.①确保教养工作秩序，提高管理成效；②制约规范作用；③含有行为指向作用，有助于增强责任意识，建立良好园风。
4.①导向作用；②激励作用；③系统性、整体性；④可衡量性。
5.①教育目的是幼儿园的根本目的，幼儿园设立与存在的价值就在于为社会培养出合格人才；②教育目的是确立管理目的的根据，管理目的是实现教育目的的确保和前提，两者统一在教育目的的实现上；③教育目的是幼儿园管理的出发点和归宿。
6.①教是指有目的、有计划、有系统地影响幼儿身心发展的活动；②保育是指保护幼儿健康，为增强其体质、增进生长发育而进行的多个活动；③保教互相结合、包含、渗入，构成充足的有机联系，教中有保，保中有教；④教和保要在同一过程中实现。
东师《幼儿园管理学》17春在线作业3
2017秋17春幼儿园管理学17春在线作业3一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。
A. 观察计划、检查、总结B. 观察计划、总结检查C. 计划、检查执行、总结D. 计划、执行、检查、总结正确答案：2. 幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。
A. 保教工作B. 保健工作C. 安全工作D. 总务工作正确答案：3. 幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
A. 30%、70%B. 50%、50%C. 40%、60%D. 20%、80%正确答案：4. （）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 日常性家长工作B. 阶段性家长工作C. 家长委员会D. 家长学校正确答案：5. 古典管理理论认为，人是（）。
A. 经济人B. 自我实现的人C. 复杂人D. 社会人正确答案：6. 下列不属于幼儿园班级保教工作的内容（）。
A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；D. 班级总务工作正确答案：7. 我国教育行政体制为（）。
A. 中央统一领导下的分级管理体制B. 中央集权C. 地方分权D. 同级管理正确答案：8. 要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。
A. 从外部B. 从内部C. 兼顾D. 内外都不涉及正确答案：9. 幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。
它是一切工作的中心和关键。
A. 保教工作B. 安全工作C. 思想政治工作D. 总务工作正确答案：10. 幼儿园实施目标管理的第一步是（）。
A. 确定幼儿园总体目标B. 确定幼儿园教育目标C. 确定幼儿园管理目标D. ；确定幼儿园的任务正确答案：幼儿园管理学17春在线作业3二、多选题（共10 道试题，共30 分。
《幼儿园组织与管理(本科必修)》2017期末试题及答案
《幼儿园组织与管理(本科)》2017期末试题及答案一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。
本大题共5个小题，每小题2分，共10分）1．幼儿园的规章制度让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动，明确什么时候该做什么，什么行为才是符合幼儿园要求的，这体现了规章制度的( )作用。
A．保障作用 B．制约作用C．导向作用 D．规避作用2．在设置组织机构时，在组织管理中明确划分各部门和各岗位的职责权利范围，赋予各部门和各岗位相应的权力、利益，同时负有相应的责任，这体现了设置组织机构的( )原则。
A．任务目标原则B．分工协作原则C．责权一致原则D．有效跨度原则3．幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作具有(． )。
A．服务性 B．广泛性C．先行性 D．全局性4．( )是教研活动的主体，教研活动是通过他们的参与得以实现的。
A．教师 B．园长C．保教主任 D．教育行政部门5．“倒金字塔式管理”体系中，处于中端力量的是( )。
A.幼儿 B．园领导C．家长 D．教师二、判断题（请在答题纸上填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。
本大题共5个小题，每小题2分，共10分）6．全园性规章制度是幼儿园各项规章制度的核心，是幼儿园各类工作职责的具体化。
( ) 7．戴明环学说的四个阶段按程序运行，相互之间没有关联。
( )8．从组织结构的维度上划分，可以将组织总目标分解为各年度目标。
( )9．幼儿园管理活动的最终目标是实现幼儿园营利。
( )10.园长以实际行动和自身的人格魅力影响、带动身边的每一位组织成员，激发他们以足够的热情和细致来共同搭建完善的组织文化，这使用引导的方法进行组织文化建设。
( )三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）11．教师职业倦怠12．戴明环学说四、简答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）13．如何进行混龄班的集中教育活动的管理。
东师幼儿园管理学17春在线作业3
幼儿园管理学17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。
A. 从外部B. 从内部C. 兼顾D. 内外都不涉及满分：3 分正确答案:B2. 在管理的众多要素中，核心要素是（）。
A. 人B. 财C. 手段D. 时空和信息满分：3 分正确答案:A3. 幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人B. 物C. 事D. 手段满分：3 分正确答案:C4. 我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。
A. 科学管理阶段B. 当代管理理论丛林阶段C. 人际关系一行为科学阶段D. 古典管理理论阶段满分：3 分正确答案:B5. （）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
A. 对教师集体的规范B. 服务对象的规范C. 教育对象的规范D. 对自己的规范满分：3 分正确答案:B6. 我们强调以人为中心的管理，其实质是充分发掘人的（）。
A. 社会性B. 个性C. 能动性D. 群体性满分：3 分正确答案:C7. 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。
这就是目标（）的表现。
A. 导向功能B. 启动功能C. 激励功能D. 聚合功能满分：3 分正确答案:A8. 幼儿园规章制度的核心内容是（）。
A. 财务制度B. 财产管理制度C. 伙食管理制度D. 岗位责任制满分：3 分正确答案:D9. 幼儿园班级保教工作的（）是指教师的主导作用只能加强不能削弱。
A. 整体性B. 全面性C. 控制性D. 开放性满分：3 分正确答案:C10. 我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 社会化B. 地方化C. 个体化D. 协作化满分：3 分正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共30 分)1. 第二次世界大战后，现代管理学处在一个学派迭起、百家争鸣的阶段，形成了（）等众多学派。
2017年春季《幼儿园管理学》期末考核
期末作业考核《幼儿园管理学》满分100分一、名词解释题（每小题5分，共20分）1. 幼儿园规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
2. 公共关系管理是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
3. 幼儿园的人事管理即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。
4. 幼儿园管理的整体性原则是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。
二、简答题（每题8分，共40分）1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？答：1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念；2）重视和加强班级保教工作的管理；3）确保保教过程的正常运行； 4）建立正常的保教工作秩序。
2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。
3．教育组织中的领导有什么特征？答：领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。
4．幼儿园家长工作有哪些方式？答：1）日常性的家长工作；2）阶段性家长工作；3）建立家长委员会，发挥家长组织的作用；4）家长学校。
5．幼儿园与社区有什么关系？答：1）学前教育作为一种社会现象，是社区的有机构成部分。
学前教育主要是由所在地区兴办的，是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的；2）社区的地方特征，必然对本社区内的幼儿教育产生影响，因而使幼儿教育具有地方性；3）幼儿园与社区从来就是一种互惠互利双向服务的关系。
幼儿园管理期末答案
《幼儿园管理》平时作业第1平时作业（1---3章）一、填空题1、世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在英国。
1802年，欧文在苏格兰创办了幼儿学校，开创了近代史上对6岁以下儿童实施公共幼儿教育的先河。
2、因活动时间或服务时间不同，幼儿园有全日制与半日制幼儿园，及寄宿制幼儿园。
3、因组织制度化程度或服务形式不同，有正规幼儿园与非正规幼儿园，如家庭式幼儿园等。
4、管理者是幼儿园工作的核心，管理者和学前行政人员的政策水平、管理水平如何，直接关系到学前教育的质量和效益。
5、幼儿园内部的规章制度主要有全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及考核奖惩制度等四大类型。
6、岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
7、总务工作的特征主要体现为服务性、先行性、、全局性和政策性，这个方面特征是相互联系的，共同作用于总务工作过程。
8、幼儿园教务工作管理包括生活制度、作息制度的制定及招生编班等工作。
9、中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在湖北诞生的。
二、名词解释1、幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。
2、幼儿园的组织设置：通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园拥有的人力、物力等组织起来，形成组织结构系统。
3、园长负责制：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局。
4、幼儿园规章制度：指的是为了实现组织机构的目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
5、幼儿园管理过程：指管理者组织全体教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤进行的共同活动的程序。
6、幼儿园财务管理：主要是指幼儿园经费的预算、实施和结算，要合理使用经费，科学经营运转，确保幼儿园的良性循环和可持续发展。
东师 《幼儿园管理学》【参考答案】
离线作业考核
《幼儿园管理学》
满分100分
一、名词解释题（每小题5分，共20分）
1. 管理原则：是指导管理工作的行动准则。
2. 幼儿园保教工作：是指在幼儿园中组织保教工作的工作和活动。
3. 学前教育行政：是指在教育行政管理中，以幼儿教育领域的行政管理为基本内容的行政活动。
4. 规章制度管理：即在各部门和全体成员中，制定大家共同遵守的办事规程或行为准则，以指挥、控制人和组织的实践，使之保障预定目标和集体利益的活动过程。
二、简答题（每题8分，共40分）
1．学习幼儿园管理有什么意义？
答：1）学习、研究管理，是办好幼儿园、提高幼儿教育质量的根本保证；
2）掌握一定的管理知识，是管理干部任职的必备条件；
3）初步掌握幼儿园管理知识也是幼儿教育工作者应具备的基本素质之一。
东北师范大学22春“学前教育”《幼儿园管理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3
东北师范大学22春“学前教育”《幼儿园管理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是()。
A.幼儿园家长工作管理B.幼儿园社区管理C.幼儿园行政管理D.幼儿园保教工作管理参考答案：D2.幼儿园班级日常性卫生保健工作需要以下()工作。
A.一看B.二摸C.三问D.四查E.五抱参考答案：CD3.马克斯·韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。
()A.正确B.错误参考答案：A4.计划的内容和格式一般包括以下几个方面()。
A.幼儿园基本情况分析B.本阶段幼儿园总的工作任务C.各方面的具体要求和措施D.工作日程安排E.逐月重大的工作项目安排5.幼儿园行政组织是以园长为核心的行政机构，在园长领导下，依工作性质和专业分工，设立三方面职能组织()。
A.行政组B.保健组C.党政组D.教育组E.总务组参考答案：BDE6.幼儿园工作目标就是幼儿园的总体目标，它的组成部分即目标的结构。
幼儿园工作主要包括两大部分，即：教育工作和管理工作。
()A.正确B.错误参考答案：A7.幼儿园的规章制度是更具体的行为规范，因此不属于法制范畴。
()A.错误B.正确参考答案：A8.有效的幼儿园工作计划应当体现出()A.方向正确，切实可行B.全面完整C.重点突出D.要求明确E.便于检查参考答案：BDE一般来说，管理过程的四个阶段包括()。
A.观察计划、检查、总结B.观察计划、总结检查C.计划、检查执行、总结D.计划、执行、检查、总结参考答案：D10.20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点()。
A.公平的竞争B.有问题的偏好C.科学的管理D.模糊的技术E.流动的参与参考答案：BDE11.性别结构即男女教职工的合理搭配。
()A.错误B.正确参考答案：B12.教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。
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期末作业考核
《幼儿园管理学》
满分100分
一、名词解释题（每小题5分，共20分）
1. 幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
2. 公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
3. 幼儿园的人事管理：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。
4. 幼儿园管理的整体性原则：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。
二、简答题（每题8分，共40分）
1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？
答：1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念；
2）重视和加强班级保教工作的管理；
3）确保保教过程的正常运行；
4）建立正常的保教工作秩序。
2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？
答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。
3．教育组织中的领导有什么特征？
答：领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。