寓言故事写作练习

写作练习
这只猫还会遇到什么事？它又怎 样掩饰自己呢？请展开想象。 （评价标准：故事情节、用词表达）
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寓言故事写作指导
寓言医愚
古代印度有个国王，他有三个蠢笨的儿子，国 王为此伤透了脑筋。 国王叫大臣们想办法，唤起三个王子的聪明才 智。大臣们想方设法，做出种种努力，但都无济 于事。这时，有个聪明的大臣，他采用新的教育 方法，他创编出一个个小故事来代替直接的说教。 这些故事有的总结生活道理，有的讲述处世原 则……结果，只用半年的时间，这三个王子就变 得和从前判若两人。 后来，人们把这些故事结集成《五卷书》。 《五卷书》是印度流传最广，影响最大的寓言故 事集。
二、写作练习 《死要面子的猫》
二、写作训练
看到题目，思考： 1 .要写什么故事？ 2. 告诉人们什么道理？
范文示例 有一只猫非常喜欢吹嘘自己， 喜欢掩饰自己的过错。 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾 巴狠狠地打了一下。它忍着疼痛， 挤出笑容，说：“我并不想捉它， 我就是想利用它的尾巴，给我洗 洗脸。现在，我的脸不是更干净 了吗？”
学习目标
1．了解寓言故事的特点。 2．培养想象思维能力和基本叙 事能力。
二、回忆寓言，总结特点
回忆自己读过的寓言故事中， 哪一则寓言故事给你留下的印象最 深，何处最难忘？
二、回忆寓言，总结特点
拔苗助长 守株待兔 狐假虎威 龟兔赛跑
刻舟求剑 叶公好龙 亡羊补牢 掩耳盗铃 画蛇添足 井底之蛙
以上寓言故事共同特点—— 形式： 内容： 写法：