三年级片段描写

要求：

三年级下册语文课本第一课《燕子》三、四段分别写了飞行的燕子和停歇的燕子不同姿态，学习用动静结合的方法描写事物，可以些动物、植物，也可以写人。

例文：

1、植物：

一阵微风吹过，秋天的枫树发出沙沙的声音，就像树叶在私语。真想它们说了什么，可惜又听不清。从远处看，枫树像着了火一样，一簇簇火苗在树上舞动着。又像一双双小手在拍，你看，都拍红了。

风停了，枫树就像一个小哨兵，目视前方，坚定的站在那里。又像一位满面红光的老爷爷，慈祥的看着人们。

2、动物：

小白兔很活泼。它们有的在房子里玩耍，有的探出头呼吸新鲜的空气，还有的正在吃新鲜肥美的野草。它们有吃有玩，非常快乐。

小兔子累了，就会找一个既凉快又舒服的地方，两脚伸平，眼睛微微眯着，懒洋洋地趴在那里，真像一个雪白的大绒球。

3、写人：

上课了，同学们目不转睛的盯着黑板，竖起耳朵，认认真真地听着老师讲课。同学们边听边记可专心了。

下课了，同学们有的在教室里读黑板上的词，有的在走廊上聊天，有的值日生在值日，还有的去办公室给老师背课文，每个人都有自己的事。