二年级看图写话_救小鸟
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
今天，我在游乐园里看到了一只小鸟。
它的翅膀似乎受了伤，不能飞起来。
我很心疼
这只小鸟，想帮它。
我告诉爸爸，他说我们可以叫游乐园的工作人员来照顾它。
我们找到了一位工作人员，他非常热心地跟我说，他可以帮忙救小鸟。
他告诉我要把小鸟抱起来，然后将它放在一个
安静的地方，等待救援人员的到来。
我按照他说的做了，把小鸟抱起来放到一个安静的地方。
不久后，来了一群救援人员，将小鸟带走了。
我很高兴，因为我帮助了这只小鸟。
我决定以后要更加关注身边的动物，尤其是那些
受伤了的动物，帮助它们度过难关。
救助小鸟，其实也是救救自己，让我们每个人都变成更有爱心的人。
小学生二年级看图写话-大象救小鸟
小学生二年级看图写话-大象救小鸟一天清晨,一群可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔,它们一会儿在树上放声高歌,一会儿在云里自由穿梭,叽叽喳喳地玩得可开心了。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!助人为乐的大象有一天，万里无云，春风拂面。
天空中飞来一只正在学习飞翔的小鸟，飞着飞着翅膀酸了，小鸟使劲的坚持着，可它还是从天上掉下来了，正好掉到了一个小水潭里。
小鸟拼命的挣扎，喊“救命“，小鸟的喊声正好被一只经过的小象听到，小象连忙赶过来，说：“小鸟，小鸟别慌别慌，我来救你。
”说着说着就见小象伸长鼻子，一下就把小鸟卷了上来，小鸟连声说：“谢谢你、谢谢你!”小象说不用谢，这是应该的。
大象救小鸟今天早上，树上有一个鸟巢，鸟巢里面有两只小鸟。
有一只小鸟说：“我们玩点什么呀?”另一只小鸟说：“我们来唱歌吧。
”他们唱着唱着，突然，有一只小鸟掉了下来。
另一只小鸟看见了，急急忙忙地说：“有一只小鸟掉了下来!”大象听见了，跑到了大树下，用鼻子把小鸟送到鸟巢里。
小鸟得救了。
两只小鸟对大象说：“谢谢你，大象。
”两只小鸟给大象一朵大红花，表示感谢。
从现在开始，他们三个成了好朋友。
三个好朋友的心情都很快乐。
互相帮助一天，鸟妈妈教小鸟在天上飞行。
小鸟飞得很好，妈妈也说小鸟飞得很好，小鸟很骄傲，一不小心，小鸟掉进了草地旁边的小河里，小鸟拼命挣扎，还一边喊：“救命，救命!”大象看见了说：“小鸟别怕，我来救你。
”大象把鼻子伸长，再把鼻子轻轻放到了小鸟的旁边说：“小鸟，我会把你救上来的。
”大象把鼻子伸到了小鸟的身上，轻轻地把它卷了起来。
小鸟说：“谢谢你!”大象说：“不用谢，我们是朋友，朋友之间要互相帮助。
”。
救小鸟看图写话作文（精选35篇）
救小鸟看图写话作文救小鸟看图写话作文（精选35篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的救小鸟看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
救小鸟看图写话作文篇1在小明门前的一棵高大的树上，住着非常快乐的小鸟一家。
一个天气晴朗的早上，鸟妈妈要去很远很远的森林里捕食，鸟妈妈对小鸟宝宝说：“不要乱跑。
”鸟宝宝说：“好的，妈妈。
”树底下正好有只又饥饿又凶狠的大猫，大猫悄悄地爬上树，小鸟宝宝发现了大猫，小鸟叽叽喳喳地惊叫起来，惊动了屋子里的小明。
小明跑了出来，看见了大猫要吃掉小鸟宝宝，小明想了想，想到了小猫爱吃鱼，就连忙跑进屋子里拿来一条大鱼。
小明把大鱼举了起来，说：“小猫快来吃鱼。
”小猫喵喵地叫了几声，好像在说：“我才不会上你的当呢！”这下小明在下面急得团团转。
突然小明灵机一动，想到小猫也喜欢捉老鼠，小明从屋子里拿出来了一个玩具老鼠放在地上，小猫看到地上的老鼠，从树上跳了下来。
小鸟们终于得救了。
小鸟宝宝对着小明叽叽喳喳地叫着，好像在向小明表示感谢，小明开心地笑了。
我从这个故事里学到了：我们和动物是好朋友，保护动物，从我做起。
救小鸟看图写话作文篇2一天碧空如洗，万里无云，小熊在森林里走，又自言自语地说：“真倒霉，今天我在家看门，突然从门前冒出了烟，我赶快倒一点水在水桶里，把烟扑没了，可是不是着火，而是熊大在抽烟。
我被熊大给骂了。
”突然，小熊看见一只小燕子躺在一块木桩上，小熊问小燕子：“小燕子，你为什么躺在木桩上呢?”小燕子回答：“我不小心飞到了猎人的笼子里，猎人对我开了一枪，然后用刺扎了我一下，再把我扔到了这块木桩上的。
”小熊说：“小燕子，你等我一下，我向喜鹊医生要一点中药给你疗伤。
”小燕子说：“好的。
”小熊说着，马上跑到喜鹊医生家，向喜鹊医生要了一点中药，然后跑回了木桩那，喂小燕子吃了中药后，小熊给小燕子盖上了叶子被子后，小燕子就睡着了。
小鸟得救了看图写话二年级
小鸟得救了看图写话二年级篇一：小鸟得救了看图写话二年级在一个阳光明媚的上午，风吹着，云飘着，鸟叫着，这时，一只小鸟飞到窗口，爷爷慢慢地走着，生怕小鸟飞走，这时，爷爷猛得一扑，把唱歌动听的小鸟给抓住了。
爷爷满面春风的的对小刚说：“我家宝贝孙子，你看，爷爷给你捕捉了一只可爱的小鸟，小刚一边跑一边说：“让我看看，这是什么呀？”小刚看见眼前一幕，闷闷不乐。
心里想：这只小鸟真可怜呀。
只见，小鸟闭着眼睛，绑在一根又长又细的棍子上，爷爷没有感觉到小鸟的痛苦，反而对小刚笑容满面地说：“小刚，你看，爷爷给你捉了一只可爱的小鸟。
”小刚把绳子心开了，放在自己的手掌心里，抚摸着小鸟的头，然后，对爷爷说：“爷爷，小鸟的家是美丽的森林，而不是笼子。
”爷爷听了，心里非常后悔，后悔不应该抓小鸟。
最后，他们把小鸟放生了，小鸟在天空中旋转着，仿佛在感谢他们，现在，爷爷知道了。
保护动物，人人有责。
篇二：小鸟得救了看图写话二年级周日下午，爷爷在公园里捕捉到一只美丽动人的白灵鸟。
爷爷沾沾自喜地回到家，来到后院，一边挥着手招呼正玩得起劲的小刚，一边笑着说：“过来，我的乖孙子，爷爷给你捉百灵鸟来了。
下周一就是六一儿童节啦，这只鸟就当礼物给你养着吧，它会给你带来美妙的音乐。
”小刚立即跑到爷爷身边，凑过前来一看。
百灵鸟可真可怜呀，它被绑在爷爷右手拿着的那根又细又长的棍子上。
百灵鸟羽毛的颜色像是彩虹染成的。
他那橙色的嘴巴尖得像细矛，它的脑袋圆得像一个小金桔，多么可爱的百灵鸟呀，怎么能抓呢？于是，小刚摸了摸脑袋，嘟着小嘴，皱起眉头，问：“爷爷，您能放了百灵鸟吗？你看看它，它作文吧是多么悲伤呀。
它低着头，眼睛闭着，眼睛旁边还噙着泪水。
爷爷，请您考虑考虑百灵鸟的心情吧。
并且，百灵鸟的家是森林，不是屋子。
请您放了他吧。
，求您了！”爷爷一听，立刻把绑着百灵鸟的绳子给解开了。
百灵鸟自由了，它正在天空中盘旋着呢！爷爷竖起大拇指说：“真不愧是我的乖孙子，爷爷也要像你一样，做到'保护动物，人人有责'。
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
这是一张关于救小鸟的图片。
图片中，一个小男孩正在救一只受伤的小鸟。
小男孩蹲
在地上，轻轻地抱着小鸟，他的眼睛里充满了关爱和善良。
小男孩的脸上挂着微笑，他用
温柔的手轻轻抚摸着小鸟的羽毛，好像在安慰它一样。
小鸟闭着眼睛，显得非常害怕和虚弱，但是它也可以感受到小男孩的善意和温暖。
看到这张图片，我感到非常的感动和温馨。
小男孩的举动让我想起了一个古老的谚语：“救一只小鸟，拯救一颗美丽的心。
”这句话告诉我们，即使是一点点小小的善举，也能
带来无限的温暖和希望。
我们每个人都应该像小男孩一样，心怀善意，去关心和爱护身边
的小生命。
无论是一只小鸟，还是一个小动物，我们都应该尽力去帮助他们，让他们感受
到爱和温暖。
希望我们每个人都能为了环境和动物的美好未来尽一份微薄之力，让世界充满爱和温暖。
愿每个小生命都能得到保护和珍爱。
救小鸟看图写话二年级_二年级作文
救小鸟看图写话二年级_二年级作文【篇一：救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末，小刚来到公园，看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的，小溪清澈见底，高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙，围住了大树，好让它不受害虫的侵害。
而且，大树上还有一个鸟窝，里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨，一边看着鸟窝。
突然，他听到吧嗒一声，吓了一跳。
于是，立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望，低下头一看，原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜，要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是，他回家找来一把梯子，对小鸟说：你不要害怕，我是来救你的。
小明一手捧着小鸟，一手抓着梯子，小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着，好像是对小明说：谢谢你。
小明说：不客气。
这个故事告诉我们，要向小刚学习，爱护小鸟，爱护大自然中的每一个生命。
【篇二：救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末，小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家，小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边，他躺在大树下吹着口哨，看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩，不小心从树上掉了下来，鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转，看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来，看着地上的小鸟，绞尽脑汁想出了一个办法：用手去捧小鸟，并给它疗伤。
可是，小明刚把手放在小鸟的身旁时，小鸟就瑟瑟发抖，还一点一点地往后移，它仿佛在说：别碰我，别碰我。
小明说：小乖乖，别担心，我不会伤害你的。
小鸟似乎听懂了小明的话，慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口，又想：可是，要怎么把小鸟送回家呢？小明想起家里有一把梯子，就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上，梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去，一只手抓住树枝，一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家，小鸟一家又唱起了动听的歌，仿佛在对小明说：谢谢你。
精选二年级看图写话救小鸟150字4篇
1、二年级看图写话救小鸟150字今天，小明出去玩，他看见小鸟受伤了。
小明说：“你怎么了受伤的？”小鸟说：“我从高高的树上掉下来了。
”小明轻轻地把小鸟拿在手上，把它放进一个小笼子里。
小明说：“小鸟，你要好好养伤。
”过了不久，小鸟的伤就好了。
小明说：“再见了小鸟，我会想你的。
”（陈诗琪）2、二年级看图写话救小鸟150字有一天，小瑞要出去玩。
他走到一棵大树下，往上一看，看见一只小鸟受伤了。
所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。
小瑞回到了家，马上把小鸟受伤的地方包扎了一下，让它休息了几天，小鸟的伤口就慢慢好了。
小鸟对小瑞说了谢谢，慢慢飞回了自己的鸟窝。
（管浩铭）3、二年级看图写话救小鸟150字一天，家明在草地里看见有一只小鸟受伤。
他把小鸟捧回家，放在鸟笼里。
家明每次放学都会喂小鸟吃东西。
过了几天小鸟的伤好了，家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。
小鸟感激地说：“家明谢谢你一直用心地照顾我。
”家明说：“不用谢，小鸟。
”（陆蓓贝）4、二年级看图写话救小鸟150字小明在树下发现一只小鸟受伤了，他赶紧回家把小鸟装进笼子里，把受伤的地方用绷带绑了起来。
小明精心喂养，小鸟开心地笑了。
不久，小鸟的病好了，小明打开笼子，说：“飞吧，小鸟！我会想你的！”小鸟回过头说：“我也会想你的！”第二天，小明把小鸟的样子画了下来，留做纪念。
（马家园）1、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明很开心，因为他跟妈妈说好去公园玩。
他走着走着，走到一棵大树下，看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。
小明说：“小鸟，你没事吧？”小鸟说：“我没事，只是摔了一跤，摔疼了。
”小明说：“要不要我把你带回家吧！正好可以包扎一下。
”小鸟说：“好的呀！”于是，小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。
小鸟对小明说：“谢谢你，小明。
”小明说：“再见，小鸟。
”（江南忆）2、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明从大树边走过。
忽然，一只小鸟从他头上掉下来。
小明仔细一看，原来是小鸟受伤了。
救小鸟看图写话作文
救小鸟看图写话作文一二年级的学生打好看图写话基础，在高年级时写作文自然不在话下。
那么“救小鸟”这一副画怎么写作文呢？今天小编给大家整理了救小鸟看图写话作文_救小鸟二年级作文供大家参考，我们一起来看看吧!二年级关于春天看图写话作文10篇二年级看图写话作文：打羽毛球二年级看图写作助人为乐作文：帮忙过河二年级看图写话作文：救小鸟救小鸟看图写话作文1一天早晨，小明在院子里悠然自得地散步。
看见树上有一个鸟窝，里面住着几只逗人喜爱的小鸟，他们每天唱着委婉深沉的歌，就像贝多芬弹得钢琴演奏曲。
过了几天，小明又出来了。
他看见树上蹲着一只猫，猫想吃掉这些小鸟。
小明灵机一动想起猫喜欢吃鱼，就快速的跑回家里，从冰箱里取出一条鱼，然后跑回院子，把鱼仍在地上。
猫看见了，奋力地跳下来，要吃鱼。
小明用脚使劲地跺着地，吓唬猫，猫被赶走了。
小鸟又继续快乐地唱起歌了，小明高兴极了。
救小鸟看图写话作文2有一天，小明在院子里玩耍，看到一只小鸟受伤了，把它带回了家，妈妈看到了说：“小明，小鸟受伤了，要用医疗箱。
”小明说：“我知道了，妈妈。
”小明马上跑到房间，小鸟看了看很害怕，小明用纱布把小鸟的翅膀包扎好了，小明给小鸟看电视。
过了几天，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我要回家。
”小明听了，小明急忙跑到院子里把小鸟放了，小鸟要走了，小鸟好像在说：“谢谢你，小明!”小明听了，高高兴兴的回家了。
小红点评：写的很棒，二年级小朋友能对语言进行具体的描写非常好，记得把字写漂亮，上课再专心一点，会更棒!救小鸟看图写话作文3小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。
一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。
原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。
小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。
小猫一看见鱼就从树上跳下来。
小明乘机把小猫赶走了。
小鸟得救了。
小明开心极了。
救小鸟看图写话作文4小明家屋前有一棵挺拔粗壮的大树，树上有一个精致坚固的鸟巢，巢里住着三只可爱的小鸟。
小学二年级看图写话作文：救小鸟
小学二年级看图写话作文：救小鸟写作是学生运用自己学习并积累到的语言文字来表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。
接下来小编给大家分享关于救小鸟的二年级作文，希望大家喜欢。
智救小鸟小明家门前有一棵高大挺拔的老槐树，树叶郁郁葱葱地，连三四个小孩都抱不过来，连小明家的房子比老槐树都不知道矮了多少呢!树杈上住着小鸟一家，它们每天叽叽喳喳地，可爱极了。
夏天的一个上午，鸟妈妈去觅食了，肚子咕咕叫的小猫趁鸟妈妈不在就鬼鬼祟祟的爬上了树，小猫前脚的爪子抓住树枝，后脚准备弹跳，尾巴竖得高高地，突然小猫被小鸟看见了赶到惊恐万分，高声尖叫咕着爸爸、妈妈救命啊，有的害怕把头缩进窝里去了，有的害怕地乱成了一锅粥。
就在危险的时候，小明从外面回来了，看见一只猫想吃刚生出来的小鸟，小明眼溜一转，想到了一个好办法，他赶紧往房间里拿了一条大鱼，来引诱小猫，小猫说：“我才不会上当呢!”小明看这一个办法不行，在树下团团转，突然小明灵机一动，小明想了想，说：“对了我家里还有我小时候玩的老虎面的衣服。
”小明又从家里拿了出来，小明大吼一声，小猫这才发现身边一只大老虎，小猫吓得跑的远远的了。
小明脱下老虎的衣服，高兴地说：“你们没事了，那一只坏猫已经被我赶走了。
”小鸟叽叽喳喳地信件在说：“谢谢你们。
”关于救小鸟的作文100字一天早上太阳刚刚出头，万物开始苏醒。
在小明家的门口有一颗枝繁叶茂的大树，树上住着一窝小鸟。
这时走过来一只小猫，看见树上的小鸟，馋得直流口水，就一步一步地爬上了树。
小鸟着急地直叫。
这时小明还在写作业，他听到小鸟的声音不对，就出门想看个究竟。
小明看见了小花猫正要吃小鸟。
小明想：“这可怎么办?”小明忽然想出了一个好办法：猫不是爱吃鱼吗?他就拿了一条鱼放在树底下。
小花猫看见了鱼就跳了下来，开始吃鱼。
小明开心地想：“小鸟得救了!”救小鸟作文300字红日初升，鸟宝宝还在熟睡，鸟妈妈已经醒了。
鸟妈妈想：“我的宝宝一定饿了，我赶紧出去给宝宝找点食物去。
救小鸟看图写话范文
救小鸟看图写话范文1.救小鸟（看图作文）总评：这篇看图写话写得富有童趣。
的想象丰富，中间过程叙述详细，情景描写与个人心理描写也比较生动，值得表扬。
点评人：qzzl“叽、叽、叽。
”小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声，“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了？”（先声夺人，给后面发生的事情埋下伏笔。
）于是，他赶紧跑到院里里。
院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢？但他仔细一听，又觉得小鸟的叫声跟平时不一样，“是不是遇到危险了啊？”小明开始观察小鸟周围，突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上，那只猫瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鸟的窝爬去。
（展开联想，个人心理描写与猫的动作描写把小鸟遇到的危险生动地展现出来。
）“原来它想吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的！”但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树干上跑走了。
（一系列的动作描写生动地展现了救小鸟的情景。
）Word文档 1小鸟终于得救了。
2.看图说话写话救小鸟一个阳光明媚的早晨，小明在院子里玩。
忽然，一只又饥饿又凶狠的小花猫想吃刚出生而且毛茸茸的小鸟！小明想怎样才能既不伤害小花猫，又能救出小鸟呢？小明想了又想，终于想出来了一个好办法！小明马上回家从冰箱里取出来一条新鲜的鱼。
取完鱼之后，小明立刻跑到院子里。
他把鱼在小花猫的眼前晃了一下，然后就把鱼扔到了院子外面了。
小花猫看见了鱼之后，马上爬下树往院子外面跑去。
小花猫吃鱼的样子可香了，口水都快流出来了！小鸟得救了，好象在说：“谢谢你，小明！”小鸟得救了，小明就高高兴兴地去玩了。
3.小学二年级语文上册看图写话救小鸟1、教给观察图的方法。
2、指导看图说话写话《救小鸟》。
过程：1、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：清晨，小明走出房门。
二年级看图写话救小鸟
二年级看图写话救小鸟二年级看图写话救小鸟范文导语：同一副图画，不同的人有不同的思维。
下面是我整理的二年级看图写话救小鸟范文，供各位参阅，希望为大家带来关怀。
二年级看图写话1：救小鸟小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珠宝。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像观看一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。
野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“感谢你，小明。
”二年级看图写话2：救小鸟在我家院子附近有一棵高大的梧桐树，这可树枝叶茂密，尤其是那树叶绿得发亮，吸引了许多鸟儿。
这几天那棵树上更热闹了，因为大鸟妈妈生了小宝宝了。
小鸟宝宝叽叽喳喳吵着要吃的，鸟妈妈只好飞出去找吃的。
一只野猫观看了，悄悄地爬上树，眼睛盯着鸟宝宝纹丝不动。
眼看野猫就要靠近窝了，正好被我观看，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
小鸟宝宝得救了，我看着它们笑了。
二年级看图写话3：救小鸟我家院子有一棵茂密的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。
今日下午放学，我和平常一样做完作业就去院子看小鸟。
可是树上多了一只小猫。
原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。
我想爬上去捉小猫。
可是，我却爬不上去。
这时，我观看草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。
我兴奋地边跳边叫：”我赢了！我赢了！”这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我．我就开欢乐心的回家了，吃饭的时候我把刚刚发生的事情讲给妈妈听，妈妈说：”你真是个有聪明有勇敢的好孩子！”二年级看图写话4：救小鸟一天早晨，小亮走出房门，观看自己家门前的大树上有只小猫爬上了树，它要吃树上的小鸟。
二年级看图说话例文
老爷爷背着一个大包，走路很吃力。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：
“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
爱护公物
星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。
见红红的苹果像一个个灯笼，高高地挂在树枝上；大大的蘑菇就像一把把撑开的小伞，散落在草地上。她们来到河边，
看见柳树正在梳理它那金黄的叶子；飘落的树叶，厚厚地覆盖在草坪上，就好像一张金黄的地毯。
很快就到了
中午吃饭的时间，于是，她们在草坪上铺上垫子准备野餐，她们拿出桔子、香蕉、面包……一起快乐地分享。野餐后，
明在挑水给小树苗浇水，很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗，可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自
然！
吹泡泡
在一个阳光明媚的星期天，百花盛开，瓜果飘香，小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。
他们先准备一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹，五彩
宾纷的泡泡被吹出来了，有的大，有的小，有的红，有的绿，美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢！它
丽丽请宋阿姨坐下后，从厨房端来茶壶，给她泡了一杯热茶，说：“宋阿姨请慢用。”
宋阿姨亲切地对丽丽说：
“真是个懂礼貌的好孩子。”丽丽听了，不好意思地脸都红了，说：“这是我应该做的。”
-秋游（看图作文）
红红的苹果像一个个灯笼，高高地挂在树枝上；大大的蘑菇就像一把把撑开的小伞；柳树正在梳理它那金黄的叶子；
飘落的树叶，厚厚地覆盖在草坪上，就好像一张金黄的地毯。 秋天到了，小明和小英两个小朋友来到树林里，看
救小鸟看图写话作文（通用67篇）
救小鸟看图写话作文（通用67篇）救小鸟看图写话作文（通用67篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的救小鸟看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
救小鸟看图写话作文篇1一个晴朗的中午，明明兴高采烈地出门去玩了。
正当他玩得开心时，他看到路边有一只小鸟躲在草丛里，明明弯下腰仔细地看了看小鸟，他发现小鸟受伤了！它撅着嘴巴，好像是在说：“我受伤了！谁来帮帮我？”明明立刻小心翼翼地捧着小鸟跑回了家。
一到家，他急忙打开医药包，认真地帮小鸟检查治疗，把绷带绑在小鸟受伤的地方。
过了几天，小鸟的伤好了。
明明把小鸟放回了大自然，小鸟笑了，它笑的时候叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你！明明，多亏了你，我才可以继续像以前一样在无边无际的天空自由地飞翔。
”救小鸟看图写话作文篇2阳光明媚的一天，小明在吃早饭，小鸟的妈妈去找食物了，只有小鸟在树上的窝里。
小猫心想：今天可以美餐一顿了。
小明看见小猫要吃掉小鸟，他火冒三丈，怒气冲天。
小鸟害怕地瑟瑟发抖。
机灵活泼的小明想到了一个好办法，他拿了一瓶鱼罐头放在草地上，小猫马上爬了下来。
小明说：“小鸟，要是那一只好吃懒做的小猫还来，下次我下次就用石头来砸它。
”小鸟好像在说：“谢谢你，待我长大了，就给你带水果，请你来吃饭。
”小明说：“太谢谢你了！”今天小明很开心，因为它救了小鸟。
救小鸟看图写话作文篇3今天一早，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌把小猫吵醒了，小猫生气的想把小鸟吃掉，所以它一边爬树一边直流口水。
忽然小明跑了出来，他看到小猫想吃掉小鸟，他心想：小猫爱吃鱼，他回家拿了一盘鲜鱼去引小猫，小猫看到了鱼立刻就从树上跳了下来。
小鸟得救了，小明很高兴，小鸟也很高兴！救小鸟看图写话作文篇4有一天，小明去公园玩。
在路边的草丛中发现有一只小鸟受伤了，它拍着翅膀但怎么都飞不起来。
二年级看图作文救小鸟
二年级看图作文救小鸟看图主要是根据图中的意向进行描述，用文字表达。
yuwenmi小编整理了二年级看图作文救小鸟，快来看看吧二年级看图作文救小鸟一：我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。
今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。
可是树上多了一只小猫。
原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。
我想爬上去捉小猫。
可是，我却爬不上去。
这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。
我兴奋地边跳边叫："我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我.我就开开心心的回家了，吃饭的时候我把刚才发生的'事情讲给妈妈听，妈妈说："你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"二年级看图作文救小鸟二：一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。
小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。
小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。
"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。
"二年级看图作文救小鸟三：今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。
小明见天气这么好，就去门外晒太阳。
他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。
这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。
二年级看图写话救小鸟四幅图范文
二年级看图写话救小鸟四幅图范文示例文章篇一：《救小鸟》我今天要给大家讲一个超级有趣又很感人的故事，这个故事是从四幅图里看来的呢。
第一幅图啊，画的是一棵大树。
那大树可高啦，就像一个巨人一样站在那里。
大树的枝桠上有一个鸟窝，鸟窝里有几只小鸟。
小鸟们的羽毛还没长全呢，嫩黄嫩黄的，眼睛黑溜溜的，可爱极了。
鸟妈妈肯定出去找食物啦，小鸟们就在窝里叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢。
可是呀，大树下有一个坏家伙，那就是一只小猫。
小猫抬起头，眼睛紧紧盯着鸟窝，那眼神就像看到了世界上最好吃的鱼一样。
我看到这图的时候，心里就“咯噔”一下，哎呀，小鸟们可危险啦！我想啊，小鸟们这时候肯定特别害怕。
它们从来没见过这样的眼神，说不定在想：“这个家伙是谁呀？它为什么这样看着我们？妈妈怎么还不回来呀？”我都能想象到小鸟们挤在一起，身体微微颤抖的样子。
而那只小猫呢，它的尾巴还一摇一摆的，就像一个小扫帚在扫地一样。
它心里肯定在想：“嘿嘿，今天我能吃到美味的小鸟啦。
”第二幅图就更紧张啦。
小猫开始往树上爬啦。
它的爪子紧紧地抠着树干，一步一步地往上挪。
那树干就像它的梯子一样。
小鸟们看到小猫爬上来了，叫得更厉害了，声音又尖又急，就像在喊：“救命呀，救命呀！”我当时看到这，心里可着急啦，就像热锅上的蚂蚁一样。
我真想冲进去把小猫赶跑。
我就想啊，这时候要是鸟妈妈回来了，该多好啊。
鸟妈妈肯定会像一个勇敢的战士一样，把小猫赶走的。
可是鸟妈妈还没回来，小鸟们只能自己面对这个危险。
再看第三幅图。
这时候啊，有一个小男孩出现了。
小男孩背着小书包，应该是刚放学回家。
他听到小鸟们的叫声，看到小猫在爬树，一下子就明白了是怎么回事。
小男孩的眼睛瞪得大大的，他肯定很生气。
他心里可能在想：“你这只坏猫，怎么能欺负小鸟呢？”小男孩可机灵啦，他在树下找了一根长长的树枝。
这树枝就像他的武器一样。
他拿着树枝，就朝着小猫挥舞起来。
小男孩一边挥舞树枝，一边还大声喊着：“去去去，你这只坏猫，不许伤害小鸟。
小学二年级看图写话：小鸟得救了
小学二年级看图写话：小鸟得救了1. 看图写话：小鸟得救了图中有一只小鸟被困在一个高高的树上，它无助地呼喊求救。
就在这时，一位善心的小男孩经过，看到了小鸟的困境，他马上拿来一个长竿子，小心地将小鸟救了下来。
小鸟被救了，它欢快地扇动着翅膀，向那位小男孩表示感谢，而小男孩则满足地笑了笑。
2. 看图写话：小鸟得救了小鸟不小心被绳子绑住了，它挣扎了好久也没能摆脱束缚。
幸好，一只可爱的小猫经过，它用小爪子将绳子解开，小鸟终于得以自由。
小鸟感激地向小猫点了点头，它们成了好朋友，一起在草地上嬉戏玩耍。
3. 看图写话：小鸟得救了小鸟不小心飞进了一堆丛林里，它被树枝刺伤了翅膀，疼得它无法自行飞翔。
幸好，一只勇敢的小猴子经过，它用巧妙的方式将小鸟救了下来，并将它带到安全的地方。
小鸟感激地和小猴子握了握手，它再次展翅高飞。
4. 看图写话：小鸟得救了小鸟误飞进了一个小屋子，它四处乱撞，结果撞到了窗户上，摔倒在地。
就在这时，一位好心的农民走进了小屋子，他立刻将小鸟捡了起来，轻轻地放到了窗外。
小鸟感激地叫了声“吱吱”，飞离了这个陌生的地方。
5. 看图写话：小鸟得救了小鸟腿上被一根绳子缠住了，它无法飞翔，只能在地上跳跃。
幸好，一只快乐的小狗看到了它的困境，它用嘴巴叼住绳子，轻轻地将它解开。
小鸟得到了解救，它欢快地飞舞着，在树上停了停，向小狗表示感谢。
6. 看图写话：小鸟得救了小鸟不小心被一个大风吹到了地面，翅膀摔断了。
就在这时，一只善良的小孩子经过，他将小鸟小心地捡起来，找了一根小树枝，精心地将小鸟的翅膀固定好。
经过一段时间的休养，小鸟的翅膀愈合了，它再次能够飞翔了。
小鸟感谢地唱起美妙的歌，小孩开心地鼓掌致意。
-看图写话(救小鸟)
02
故事背景
故事发生的时间和地点
时间
一个阳光明媚的早晨
地点
一个安静的小村庄
角色介绍
小明
一个善良勇敢的小男孩
小鸟
一只可爱的幼鸟
树林
小鸟的家
03
故事情节
小鸟陷入困境
01 画面中，一只小鸟掉进了树洞，无法自行爬出。 02 树洞虽然不深，但对于小鸟来说却是一个难以逾
越的障碍。
03 小鸟在树洞中挣扎着，发出微弱的叫声，显得十 分无助。
02
鼓励观众在自己的社区中积极参与保护和救助野生动物的活动，
为创造更美好的生态环境做出贡献。
倡导观众将保护野生动物的理念传播给更多的人，提高S
感谢观看
人物采取行动
一个小男孩经过了这里，看到了 小鸟的困境。
他先是观察了一下小鸟的情况， 然后思考了片刻。
小男孩决定采取行动，他找来了 一根小木棍，小心地将它伸进树
洞，试图将小鸟解救出来。
救援成功
在小男孩的细心帮助下，小鸟终于被成功地解救出来。
小鸟的翅膀似乎有些受伤，但已经没有大碍。
小男孩将小鸟轻轻地放在树枝上，小鸟开始尝试着拍打翅膀，最终成功地飞向了天 空。
在日常生活中，我们应该培养自己的勇敢和善良，对待他人要友善，遇到不公正的事情要敢于站出来 维护正义。
团结协作的重要性
小男孩一个人无法独立完成救援行动，但是在其他小朋友的帮助下，他们成功地救助了小鸟。这个故事强调了团结协作的重 要性，只有大家齐心协力，才能战胜困难。
在团队中，我们应该尊重他人、相互信任、分工合作，共同达成目标。同时，在面对全球性问题时，各国也应该团结起来， 共同应对挑战。
05
结尾总结
回顾故事要点
救小鸟（二年级看图写话）
救小鸟（二年级看图写话）第一篇：救小鸟(二年级看图写话)语文S版看图写话（二年级上）救小鸟星期天，小明出门去玩，发现树上有一只小猫正在靠近树上的鸟窝，小明很着急：鸟妈妈没在鸟窝，一定是出去找食物去了，鸟宝宝们危险了。
小明急忙跑回家拿出一根棍子赶小猫。
小鸟终于安全了，小明这才放心的去玩了。
第二篇：看图写话《救小鸟》看图写话《救小鸟》枞阳县旗山小学唐畅一、仔细看图1、想一想：图上都有谁？发生了什么事？一只猫（想吃掉）（驱赶）一窝小鸟一个小朋友（我、小明、小军……）(想方设法救小鸟)2、小朋友是怎样救小鸟的？最后结果怎样？二、看图编故事请你把这个故事编完整。
先说一说，再写下来。
建议：救小鸟开头（交代为什么要救小鸟）：时间、地点、人物、事情经过（写清楚运用哪种办法救小鸟）结果（小鸟得救了、小鸟被猫吃了）好方法: 木棍赶走，鱼引开，虎面具吓跑，玩具枪打下。
三、好词佳句阳光明媚又饥饿又凶狠毛茸茸伏瞪爬灵机一动叽叽喳喳茂盛的大树我非常着急，急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
四、例文引导救小鸟一天，万里无云，小刚出来院子里玩。
他看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一窝可爱的小鸟，它们正叽叽喳喳地叫着。
突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。
想把小鸟当美餐。
小刚大呼一声：“不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。
大花猫被打疼了，嗖地一下，喵喵叫着溜走了。
啊！小鸟终于得救了，小刚高兴地笑了。
第三篇：二年级看图写话作文：救小鸟二年级看图写话作文：救小鸟在我家院子附近有一棵高大的梧桐树，这可树枝叶茂密，尤其是那树叶绿得发亮，吸引了许多鸟儿。
这几天那棵树上更热闹了，因为大鸟妈妈生了小宝宝了。
小鸟宝宝叽叽喳喳吵着要吃的，鸟妈妈只好飞出去找吃的。
一只野猫看见了，悄悄地爬上树，眼睛盯着鸟宝宝一动不动。
眼看野猫就要靠近窝了，正好被我看见，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
看图写话小动物救小鸟二年级作文
看图写话小动物救小鸟二年级作文
阳光暖暖的，像棉花糖一样，柔软。
小鸟从耸起的树枝上掉了下来，它的小翅膀以前伤得很重，一动不动。
我好着急，它会飞不起来吗？
这时候，小兔子偶然路过，它看见小鸟掉在地上，心急地说：“小鸟，你怎么啦？”小猫也跑了过去，它叫着，好像在说：“我们一起救救它吧！”小狗摇着尾巴，它吐着舌头，好像也很担心小鸟。
小兔子找来一片温软的树叶，温柔地把小鸟装在上面。
小猫用它的爪子，用力地护着小鸟，不想它摔下来。
小狗在一旁，用它的小舌头舔舔小鸟的羽毛，像在宽慰它。
我们一起把小鸟送到树洞里，小鸟安心的睡着觉觉了。
小兔子和小猫和小狗开心地笑了，它们救了小鸟，心里暖暖的。
太阳慢慢地落下去，天空中又出现了白色的云彩。
小鸟在树洞里酣睡，我希望它能尽快好起来。
虽说有小兔子、小猫和小狗陪伴，它当然不会孤单，它会很快恢复健康，再一次在蓝蓝的天空飞翔！。
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复习
1、确定观察重点。（从整体上看,要写的是什么景 物图，图上都有什么。） 2、判断时间、地点。（仔细观察图上的东西，从 这些东西上判断。） 3、有顺序地观察。（由上而下、由近到远，从左 及右、从前及后，先写植物再写动物，先整体后部 分……） 4、抓住重点细致观察。（可着重描绘一处景物。） 5、用恰当的词语描写景物。
*怎样写清楚一幅图片*
什么人，在什么时候，在什么地方做
什么。这件事情告诉了我们什么。
救小鸟
பைடு நூலகம்
仔细看图，想一想：
1.图上都有谁？
2.发生了什么事？ 3.小朋友是怎样救 小鸟的？ 4.结果如何？
想办法
请你把这个故事编完整。先 说一说，再写下来。
写一写 认真观察图片，展开想象，把故事编写 完整。
看图作文要点:
1 、要把六要素交代清楚： 时间、地点、人物、事情 的起因、经过、结果。 2 、 学 会用优 美 的语 句描 写环境。
3 、把人物的语言、动作、 表情、心里活动等描写细 致。 4 、 按 一定的 顺 序把 事情 的经过写清楚。