六年级科学下册第三单元3.123地球的卫星,月相变化,我们来造环形山复习及笔记习题

《宇宙》第1课时练习
一、填空： 1、月球是地球的 卫星 ，它绕地球 逆时针 方向运行的，它的引力约是地球 的 1/6。 2、月球在 圆缺变化 过程中出现的各种形状叫做 月相 。月相实际上是人们 从地球上看到的月球被 太阳 照亮的部分。 3、月球地貌的最大特征是 环形山，形成它的主流观点是 撞击 说，此外还有
12、在月球上，两个人即使相隔不远，也不能互相直接对话，必须要使用无
线电设备。这是因为（ A ） A．月球上没有空气 B．在月球上人的听力会下降 C．月球上的噪声太大
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13、请将下列的月相按从月初到月末的顺序排列。 我的排列顺序是： 1 → 4 → 5 → 3 → 2 。
14、课堂上我们学习了有关月球的很多知识，请细细回忆，回答下列问题。 （1）月球是地球的卫星，和地球有着密切的关系。月球上重力为12牛顿的物 体，到地球上大约是 72 牛顿。 （2）下列关于月球的描述，正确的是 C 。 A．月球是一个会发光不透明的球体 B．每个月的公历15日月亮是满月 C．月相变化是月球在围绕地球公转中形成的 （3）我国许多传统佳节都是依据农历设定的，比如春节、端午节、重阳节等 等。请在右侧方框的圆圈内画出重阳节这一天的月相（涂黑部分表示看不到， 留白部分表示看到的月相）。
火山爆发 说。 4、月相在一个月中的变化规律是：上半月 由缺到圆 ，下半月 由圆到缺 。 （选填“由缺到圆”“由圆到缺”）
《宇宙》第1课时练习
二、判断： 5、月相变化农历一个月循环一次。（ √） 6、自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。（ √ ）
7、月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。（ × ）
《宇宙》第1课时笔记
1、自己能发光的星叫恒星，围绕着恒星运行的星叫行星，围绕行星运行的 星叫卫星。
2、（月球）是地球的（卫星），月球围绕地球（逆时针）方向运行。
3、1969年7月，（美国）的（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足 迹。
4、月球知识卡：①月球直径大约是地球的1/4；②月球质量大约是地球的 1/80；③月球体积大约是地球的1/49；④月球引力大约是地球的1/6；⑤月 球与地球距离约38万千米；⑥月球上没有空气，没有水，没有生命存在。
三、选择题： 8、距离地球最近的星球是（ B ） A．太阳 B．月球 C．金星
9、月球的直径大约是地球的（ B ）
A．12
B．
1 4
C．
1 6
10、环形山的形成，目前公认的说法是（ A ） A．撞击说 B．火山爆发 C．地震
11、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ C ） A．嫦娥 B．阿波罗 C．阿姆斯特朗
（4）如图所示，同学们在讨论月球上环形山的成因。 ①上图中在模拟火山喷发说的是图 左 。（填“左”或“右”） ②在完成图右这个实验中，同学们出现了两种观点： 观点一：有同学认为应该选择相同大小的铅球从同一高度投掷下去，这样操 作以便于控制实验变量。 观点二：有同学认为应该选择不同大小的铅球从不同高度投掷下去。 我赞同观点 观点二 。 理由是： 撞击月球的陨石大小不同、高度不同 。
《宇宙》第1课时笔记
5、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。月相变 化是（月球围绕地球公转）过程中形成的，
6、月相变化的规律是：农历上半月（由缺到圆，亮右边）；下半月（由圆 到缺，亮左边）。
7、（环形山）是月球地形的主要特征。
8、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。“撞击说”这 种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因 为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。 还有一种观点认为是月球上“火山爆发”形成的。