集合练习题及答案精选

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集合练习题加答案

集合练习题加答案

集合练习题加答案集合是数学中的基本概念之一,它提供了一种描述对象集合的方式。

在集合论中,集合是由一些明确的或不明确的确定的对象构成的整体。

这些对象被称为集合的元素。

集合论是现代数学的基础之一,它在各个数学领域都有广泛的应用。

以下是一些集合练习题,以及相应的答案,供学习者练习和检验自己的理解。

练习题1:确定以下集合的元素。

- A = {x | x 是一个偶数}- B = {y | y > 5}- C = {z | z 是一个质数}答案1:- A的元素是所有偶数,例如2, 4, 6, 8等。

- B的元素是所有大于5的实数。

- C的元素是所有质数,如2, 3, 5, 7, 11等。

练习题2:判断以下集合是否相等。

- X = {1, 2, 3}- Y = {1, 3, 2}答案2:- X和Y是相等的,因为集合的元素是无序的,只考虑元素的种类和数量。

练习题3:计算以下集合的并集。

- A = {1, 2, 3}- B = {3, 4, 5}- C = {2, 5, 6}答案3:- A ∪ B ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}练习题4:计算以下集合的交集。

- D = {1, 2, 3, 4}- E = {3, 4, 5}答案4:- D ∩ E = {3, 4}练习题5:计算集合D的补集,假设全集U包含所有自然数。

- D = {1, 2, 3, 4}答案5:- D' = U - D = {所有自然数除了1, 2, 3, 4}练习题6:如果A = {x | x 是一个偶数},B = {x | x 是一个奇数},计算A和B的差集。

答案6:- A - B = {x | x 是一个偶数但不是奇数},即A本身,因为奇数和偶数是互补的。

练习题7:给定集合F = {x | x 是一个整数,且 -3 ≤ x ≤ 3},计算F的幂集。

答案7:- F的幂集包含F的所有子集,共有2^7个子集,因为F有7个元素(-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3)。

集合考试题及答案

集合考试题及答案

集合考试题及答案集合是数学中的一个基本概念,它在各个领域都有着广泛的应用。

以下是一些集合考试题及其答案,供参考:题目一:定义集合A={x | x是自然数,且1≤x≤10},集合B={y |y是偶数}。

求A∩B。

答案:集合A包含自然数1到10,即A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}。

集合B包含所有的偶数。

A与B的交集是同时属于A和B的元素,即A∩B={2, 4, 6, 8, 10}。

题目二:集合C={x | x是整数,且-5≤x≤5},集合D={y | y是正整数}。

求C∪D。

答案:集合C包含从-5到5的所有整数,即C={-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}。

集合D包含所有的正整数,即D={1, 2, 3, ...}。

C与D的并集是包含C和D所有元素的集合,但去除重复元素。

因此,C∪D包含了从-5到无穷大的所有整数,由于题目限制,我们只列出到5,即C∪D={-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}。

题目三:集合E={x | x是奇数},集合F={y | y是3的倍数}。

求E∩F。

答案:集合E包含所有的奇数,集合F包含所有3的倍数。

E与F的交集是同时满足奇数和3的倍数的元素。

这些元素是3的奇数倍,即E∩F={3, 9, 15, ...},但题目中没有指定范围,我们只列出前三个元素。

题目四:集合G={x | x²=1},求G。

答案:集合G包含满足x²=1的所有x值。

解这个方程,我们得到x=1或x=-1。

因此,G={1, -1}。

题目五:集合H={x | x²-4=0},求H。

答案:集合H包含满足x²-4=0的所有x值。

解这个方程,我们得到x²=4,所以x=2或x=-2。

因此,H={2, -2}。

总结:集合论是数学的基础之一,它涉及到元素与集合之间的关系,包括交集、并集、补集等概念。

集合简单练习题及答案

集合简单练习题及答案

集合简单练习题及答案一、选择题1. 若集合A={x|x<5},B={x|x>3},则A∩B等于:A. {x|x<3}B. {x|x>5}C. {x|3<x<5}D. {x|x≤3}2. 对于集合A={1, 2, 3}和B={2, 3, 4},A∪B的元素个数是:A. 3B. 4C. 5D. 63. 若集合C={x|x是偶数},D={x|x是自然数},则C⊆D是:A. 真B. 假4. 集合E={x|x²-5x+6=0}的元素个数是:A. 0B. 1C. 2D. 35. 已知集合F={x|-2≤x≤2},G={x|x²-4=0},则F∩G等于:A. {-2}B. {2}C. {-2, 2}D. 空集二、填空题6. 集合H={x|x²-3x+2=0}的元素是_________。

7. 若集合I={x|x²-1=0},则I的补集(相对于实数集R)是_________。

8. 集合J={x|x>0且x<10}与K={x|x是整数}的交集J∩K包含的元素个数是_________。

9. 集合L={x|x²+4x+4=0}的元素个数是_________。

10. 若集合M={x|x²-4=0},则M的元素是_________。

三、解答题11. 给定集合N={1, 2, 3}和O={2, 3, 4},请找出N∩O,并说明其元素的个数。

12. 集合P={x|x²-4x+3=0},请列出集合P的所有元素。

13. 集合Q={x|x²+2x+1=0},请判断该集合是否为空集,并说明理由。

14. 若集合R={x|x²-6x+8=0},请找出R的补集(相对于实数集R)。

15. 集合S={x|x²-9=0},请列出S的元素,并计算S的元素个数。

答案:1. C2. B3. A4. C5. C6. 1, 27. 所有非-1和非1的实数8. 99. 010. -2, 211. N∩O={2, 3},元素个数为2。

集合测试题及答案

集合测试题及答案

集合测试题及答案一、选择题1. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求A∩B。

A. {1}B. {2,3}C. {4}D. {1,2,3}2. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求A∪B。

A. {1,2,3}B. {2,3,4}C. {1,2,3,4}D. {2,3}二、填空题1. 集合A={x|x是小于10的正整数},那么A的元素个数是_________。

2. 集合A={x|x是偶数},集合B={x|x是奇数},那么A∪B表示的数集是_________。

三、简答题1. 解释什么是子集,并给出一个例子。

2. 描述如何使用韦恩图表示两个集合的并集和交集。

四、计算题1. 给定集合A={1,2,3,4,5},集合B={3,4,5,6,7},求A∩B和A∪B。

2. 给定集合A={x|x是小于20的质数},集合B={x|x是小于20的合数},求A∪B。

五、证明题1. 证明:对于任意集合A和B,(A∪B)∩C = (A∩C)∪(B∩C)。

2. 证明:对于任意集合A,A∩A = A。

六、应用题1. 如果一个班级有30名学生,其中15名学生学习数学,12名学生学习物理,8名学生同时学习数学和物理。

求只学习数学的学生数量。

2. 如果一个图书馆有100本书籍,其中50本是小说,30本是科幻小说,15本同时属于小说和科幻小说。

求只属于科幻小说的书籍数量。

答案:一、选择题1. B2. C二、填空题1. 92. 所有整数三、简答题1. 子集是指一个集合中的所有元素都是另一个集合的元素。

例如,集合{1,2}是集合{1,2,3}的子集。

2. 韦恩图是一个用来表示集合的图形工具,其中两个圆圈重叠的部分表示交集,两个圆圈的总面积表示并集。

四、计算题1. A∩B={3,4,5},A∪B={1,2,3,4,5,6,7}。

2. A∪B={2,3,5,7,11,13,17,19}。

五、证明题1. 证明略。

2. 证明略。

集合练习题带答案

集合练习题带答案

集合练习题带答案集合是数学中的基本概念,它描述了一组对象的全体。

以下是一些集合的练习题以及相应的答案,供学生练习和参考。

练习题1:判断下列集合是否正确,并给出理由。

- A = {1, 2, 3, 4}- B = {x | x是偶数}- C = {x | x是小于10的质数}答案1:- A集合正确,因为它包含了四个元素:1, 2, 3, 4。

- B集合正确,它表示所有偶数的集合,满足集合的定义。

- C集合正确,它包含了小于10的所有质数:2, 3, 5, 7。

练习题2:给定集合 A = {1, 2, 3, 4, 5},求以下集合运算的结果。

- A ∩ {2, 4, 6, 8} (A与{2, 4, 6, 8}的交集)- A ∪ {2, 4, 6, 8} (A与{2, 4, 6, 8}的并集)- A - {3, 5} (A与{3, 5}的差集)答案2:- A ∩ {2, 4, 6, 8} = {2, 4},交集包含了A和{2, 4, 6, 8}共有的元素。

- A ∪ {2, 4, 6, 8} = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8},并没有重复元素。

- A - {3, 5} = {1, 2, 4},差集包含了A中除去{3, 5}后剩余的元素。

练习题3:给定集合P = {x | x是大于10的整数},Q = {x | x是小于20的整数},求P ∩ Q。

答案3:P ∩ Q = {x | 10 < x < 20},交集包含了P和Q共有的元素,即大于10且小于20的所有整数。

练习题4:给定集合R = {x | x是偶数},S = {x | x是大于5的整数},求R ∩ S。

答案4:R ∩ S = {6, 8, 10, 12, ..., 18},交集包含了R和S共有的元素,即大于5的所有偶数。

练习题5:给定集合T = {x | x是小于100的质数},求T的元素个数。

答案5:T的元素个数是25,因为小于100的质数有:2, 3, 5, 7, 11,13, ..., 97。

集合的练习题及答案

集合的练习题及答案

集合的练习题及答案集合是数学中的基本概念,它描述了一组具有某种共同属性的元素的全体。

以下是一些集合的练习题及答案,供同学们练习和参考。

练习题1:确定以下集合的元素。

- A = {x | x 是小于10的正整数}- B = {y | y 是大于0且小于5的有理数}答案1:- A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}- B = {所有大于0且小于5的分数和整数,例如1/2, 3/4, 1, 2, 3, 4}练习题2:判断以下两个集合是否相等。

- A = {x | x 是偶数}- B = {2n | n 是自然数}答案2:- A 和 B 是相等的,因为每一个偶数都可以表示为2n(n为自然数)的形式。

练习题3:求集合A和B的并集、交集和差集。

- A = {1, 2, 3, 4, 5}- B = {4, 5, 6, 7, 8}答案3:- 并集A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}- 交集A ∩ B = {4, 5}- 差集 A - B = {1, 2, 3}练习题4:集合C包含所有A和B的元素,但不包含A和B的交集元素,求集合C。

- A = {1, 3, 5, 7}- B = {2, 4, 6, 8}答案4:- C = A ∪ B - (A ∩ B) = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}练习题5:如果集合D是A和B的子集,且D包含A和B的交集元素,求D的可能形式。

- A = {1, 2, 3}- B = {2, 3, 4}答案5:- D 可以是任何包含2和3的子集,例如:D = {2, 3} 或 D = {2}或 D = {3}练习题6:用描述法表示集合E,它包含所有A和B的元素,但不包含A和B的交集元素。

- A = {x | x 是小于10的正整数}- B = {y | y 是大于5的正整数}答案6:- E = {x | x ∈ A ∪ B 且 x ∉ (A ∩ B)} = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}练习题7:如果集合F是A的幂集,求F的元素个数。

集合综合练习题及答案

集合综合练习题及答案

集合综合练习题及答案一、选择题1、下列哪个选项不是集合?A. {1,2,3,4,5}B. {x|x是正方形}C. {x|0<x<10}D. {x|x是中国的城市}答案:D. {x|x是中国的城市}。

因为D中的元素是不确定的,而集合中的元素必须是确定的。

2、下列哪个选项是集合?A. {1,2,3,4,5}的元素都是整数。

B. {x|x是正方形}的元素都是四边形。

C. {x|0<x<10}的元素都是正数。

D. {x|x是中国的城市}的元素都是城市。

答案:A. {1,2,3,4,5}的元素都是整数。

因为选项A中的元素都是确定的,符合集合的定义。

3、下列哪个选项不是集合?A. {1,2,3,4,5}的元素个数为5。

B. {x|x是正方形}中的元素为四边形。

C. {x|0<x<10}中的元素为正数。

D. {x|x是中国的城市}中的元素为城市。

答案:B. {x|x是正方形}中的元素为四边形。

因为B中的元素不是确定的,不符合集合的定义。

二、填空题1、写出集合{1,2,3,4,5}的所有子集:______。

2、写出集合{x|x是正方形}的所有子集:______。

3、写出集合{x|0<x<10}的所有子集:______。

4、写出集合{x|x是中国的城市}的所有子集:______。

答案:1、{∅,{1},{2},{3},{4},{5},{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5}}。

2、{∅,{正方形}}。

3、{∅,{正数}}。

4、{∅,{城市}}。

2 集合综合练习题合作经营可行性分析报告一、引言随着全球化的深入发展,企业间的合作已经成为一种趋势。

通过合作经营,企业可以共享资源、降低风险、提高效率,进而实现更大的商业价值。

本报告旨在分析合作经营的可行性,为企业决策提供参考。

二、合作经营的定义与优势合作经营是指两个或多个企业在一定领域内共同出资、共同经营、共担风险、共享收益的一种经营模式。

集合复习题带答案解析

集合复习题带答案解析

集合复习题带答案解析1. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求A∩B。

答案:A∩B={2,3}。

解析:集合A与集合B的交集是指同时属于A和B 的元素组成的集合。

2. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求A∪B。

答案:A∪B={1,2,3,4}。

解析:集合A与集合B的并集是指属于A或B 的所有元素组成的集合。

3. 集合A={1,2,3},求A的补集。

答案:若全集U={1,2,3,4,5},则A的补集为{4,5}。

解析:集合A的补集是指全集中不属于A的元素组成的集合。

4. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},判断A是否是B的子集。

答案:否。

解析:若集合A的所有元素都属于集合B,则A是B的子集。

在本例中,元素1属于A但不属于B,因此A不是B的子集。

5. 集合A={1,2,3},集合B={3,4,5},求A∆B。

答案:A∆B={1,2,4,5}。

解析:集合A与集合B的对称差是指属于A或B但不属于A∩B的元素组成的集合。

6. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求A-B。

答案:A-B={1}。

解析:集合A与集合B的差集是指属于A但不属于B的元素组成的集合。

7. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求B-A。

答案:B-A={4}。

解析:集合B与集合A的差集是指属于B但不属于A的元素组成的集合。

8. 集合A={1,2,3},集合B={3,4,5},判断A和B是否不相交。

答案:否。

解析:若集合A与集合B没有共同元素,则称A和B不相交。

在本例中,元素3同时属于A和B,因此A和B相交。

9. 集合A={1,2,3},求A的幂集。

答案:A的幂集为{∅, {1}, {2}, {3}, {1,2}, {1,3}, {2,3}, {1,2,3}}。

解析:集合A的幂集是指由A的所有子集构成的集合,包括空集和A本身。

10. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求A∩(B∪{5})。

数学集合练习题答案

数学集合练习题答案

数学集合练习题答案一、选择题1. 答案:C解析:集合的定义是由若干个确定的元素组成,可以用大写字母表示。

2. 答案:B解析:空集是不包含任何元素的集合。

3. 答案:A解析:一个集合除了包含自身的元素外,也可以包含其他集合。

4. 答案:D解析:一个集合的子集是指该集合中的元素组成的一个集合。

5. 答案:B解析:并集是指两个集合中所有的元素的集合。

二、填空题1. 答案:{1, 2, 3, 4, 5}解析:按照集合的定义,列举出所有的元素即可。

2. 答案:{1, 2, 3, 4}解析:按照集合的定义,列举出所有满足条件的元素即可。

3. 答案:{1, 2, 3}解析:按照集合的定义,列举出所有满足条件的元素即可。

4. 答案:{3, 4}解析:按照集合的定义,列举出所有满足条件的元素即可。

5. 答案:{1, 2, 3, 4, 5}解析:按照集合的定义,列举出所有满足条件的元素即可。

三、解答题1. 答案:集合A的元素个数为7个。

解析:集合A中的元素有1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,共7个元素。

2. 答案:集合B的元素个数为8个。

解析:集合B中的元素有1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,共8个元素。

3. 答案:集合A与集合B的交集为{2, 4, 6}。

解析:集合A与集合B的交集为两个集合中共有的元素组成的集合。

4. 答案:集合A与集合B的并集为{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}。

解析:集合A与集合B的并集是指两个集合中所有的元素的集合。

5. 答案:集合A与集合B的差集为{1, 3, 5, 7}。

解析:集合A与集合B的差集是指在集合A中但不在集合B中的元素组成的集合。

总结:通过本次数学集合练习题,我们复习了集合的基本概念和运算。

集合是由若干个确定的元素组成,可以用大写字母表示。

空集是不包含任何元素的集合。

一个集合的子集是指该集合中的元素组成的一个集合。

并集是指两个集合中所有的元素的集合。

集合练习题加答案

集合练习题加答案

集合练习题加答案1. 定义集合A = {x | x > 0},集合B = {x | x < 0},求A∪B(A并B)。

2. 集合C = {1, 2, 3},集合D = {2, 3, 4},求C∩D(C交D)。

3. 已知集合E = {x | x是偶数},集合F = {x | x是奇数},判断E和F是否为补集关系。

4. 集合G = {x | x是小于10的自然数},求G的补集G'。

5. 如果集合H = {1, 2, 3, 4, 5},求H的所有子集。

6. 集合I = {x | x是3的倍数},集合J = {x | x是5的倍数},求I∩J(I交J)。

7. 集合K = {1, 2, 3},求K的所有非空子集。

8. 已知集合L = {x | x是3的倍数},集合M = {x | x是小于20的自然数},求L∪M(L并M)。

9. 集合N = {x | x是小于10的质数},求N的元素个数。

10. 集合O = {x | x是偶数},集合P = {x | x是大于10的自然数},求O∩P(O交P)。

答案1. A∪B = R(实数集),因为所有实数要么大于0,要么小于0。

2. C∩D = {2, 3},因为2和3同时属于集合C和D。

3. E和F是补集关系,因为E和F的元素加起来覆盖了所有整数,并且没有重叠。

4. G' = {x | x是大于等于10的自然数},因为G包含了所有小于10的自然数。

5. H的子集有:{},{1},{2},{3},{4},{5},{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,3,4},{1,3,5},{1,4,5},{2,3,4},{2,3,5},{2,4,5},{3,4,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,3,4,5},{2,3,4,5},{1,2,3,4,5}。

集合练习题及答案

集合练习题及答案

集合练习题及答案一、选择题1. 集合A={1,2,3},B={2,3,4},求A∪B。

A. {1,2,3,4}B. {1,2,3}C. {2,3}D. {1,4}2. 若集合A={x|x<5},B={x|x>3},则A∩B表示的集合是:A. {x|x<3}B. {x|3<x<5}C. {x|x>5}D. {x|x≤3}3. 集合A={1,2,3},B={4,5,6},A∩B等于:A. {1,2,3}B. {4,5,6}C. 空集D. {1,2,3,4,5,6}4. 集合A={x|x^2-5x+6=0},求A的元素。

A. {2,3}B. {1,6}C. {-1,6}D. {-2,3}5. 若集合A={x|-3≤x≤3},B={x|x>-2},求A-B。

A. {x|-3≤x≤-2}B. {x|-2<x≤3}C. {x|-3<x<-2}D. 空集二、填空题6. 集合{1,2,3}的补集(相对于全集U={1,2,3,4,5})是_________。

7. 若A={x|0<x<10},B={x|-5<x<5},则A∩B=_________。

8. 集合{a,b,c}的幂集含有的元素个数是_________。

9. 集合{1,2}的笛卡尔积{1,2}×{1,2}包含的元素个数是_________。

10. 若A={x|0<x<10},B={x|-5<x<5},且A⊆B,则A的元素个数最多是_________。

三、解答题11. 已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},求A∩B,并说明交集的定义。

12. 集合C={x|x^2-4=0},求C,并解释补集的概念。

13. 给定集合D={x|-1<x<2},E={x|x>1},求D∪E,并解释并集的定义。

14. 若F={x|x^2+4x+3=0},求F,并求F相对于全集U={1,2,3,4,5,6}的补集。

集合简单练习题及答案

集合简单练习题及答案

集合简单练习题及答案一、判断题1. 空集是任何集合的子集。

2. 若A∩B=A,则A⊆B。

3. 集合{1, 2, 3}和集合{3, 2, 1}是不同的集合。

4. 任意两个集合的交集一定是空集。

5. 若A⊆B,则A∪B=B。

二、选择题1. 设A={x|x²3x+2=0},则A中元素的个数为()A. 0B. 1C. 2D. 32. 已知集合M={1, 2, 3, 4, 5},下列选项中不属于M的子集的是()A. {1, 2, 3}B. {5, 4, 3, 2, 1}C. {6}D. {}3. 若集合A={x|x²5x+6=0},B={x|x²3x+2=0},则A∩B=()A. {1}B. {2}C. {1, 2}D. ∅4. 已知集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},则A∪B=()A. {1, 2, 3, 4}B. {1, 2, 3}C. {2, 3}D. {1, 4}5. 设集合A={x|x²x6=0},B={x|x²4x+3=0},则AB=()A. {2}B. {3}C. {2}D. {3}三、填空题1. 已知集合A={1, 2, 3, 4},B={3, 4, 5, 6},则A∩B=_________。

2. 若集合M={x|x²4x+3=0},则M的元素个数为_________。

3. 设集合P={x|x²2x+1=0},则P=_________。

4. 已知集合A={x|x²5x+6=0},B={x|x²3x+2=0},则A∪B=_________。

5. 若集合A={1, 2, 3},B={x|x²5x+6=0},则AB=_________。

四、解答题1. 设集合A={x|x²4x+3=0},B={x|x²3x+2=0},求A∩B。

2. 已知集合M={1, 2, 3, 4, 5},求满足条件“集合中的元素都是偶数”的M的子集。

(完整版)集合练习题(包含详细答案)

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集合练习题1.设M={x|x≤211},a=2 015,则下列关系中正确的是()A.a⊆M B.a∉MC.{a}∉M D.{a}⊆M答案 D解析∵2 015<211=2 048,∴{2 015}⊆M,故选D.2.已知集合P={x|x2-4<0},Q={x|x=2k+1,k∈Z},则P∩Q=() A.{-1,1} B.[-1,1]C.{-1,-3,1,3} D.{-3,3}答案 A3.若P={x|x<1},Q={x|x>-1|,则()A.P⊆Q B.Q⊆PC.∁R P⊆Q D.Q⊆∁R P答案 C解析由题意,得∁R P={x|x≥1},画数轴可知,选项A,B,D错,故选C.4.(2013·广东)设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},则M∪N=()A.{0} B.{0,2}C.{-2,0} D.{-2,0,2}答案 D解析M={-2,0},N={0,2},故M∪N={-2,0,2}.5.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为()A.1 B.2C.3 D.4答案 D解析由题意可得,A={1,2},B={1,2,3,4}.又∵A⊆C⊆B,∴C={1,2}或{1,2,3}或{1,2,4}或{1,2,3,4},故选D项.6.(2013·山东文)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩∁U B=()A.{3} B.{4}C.{3,4} D.∅答案 A解析由题意知A∪B={1,2,3},又B={1,2},所以A中必有元素3,没有元素4,∁U B={3,4},故A∩∁U B={3}.7.(2014·苏锡常镇一调)已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},且A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是()A.a≤1 B.a<1C.a≥2 D.a>2答案 C解析∵B={x|1<x<2},∴∁R B={x|x≥2或x≤1}.又∵A={x|x<a}且A∪(∁R B)=R,∴a≥2.8.设P={y|y=-x2+1,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R},则()A.P⊆Q B.Q⊆PC.∁R P⊆Q D.Q⊆∁R P答案 C解析依题意得集合P={y|y≤1},Q={y|y>0},∴∁R P={y|y>1},∴∁R P⊆Q,选C.9.已知全集U=R,A={x∈Z||x-3|<2},B={x|x2-2x-3≥0},则A∩∁U B 为()A.{2} B.{1,2}C.{1,2,3} D.{0,1,2,3}答案 A解析A={x∈Z|1<x<5}={2,3,4},∁U B={x∈Z|x2-2x-3<0}={x∈Z|-1<x<3}={0,1,2},∴A∩∁U B={2},故选A.10.已知集合P={x|5x-a≤0},Q={x|6x-b>0},a,b∈N,且P∩Q∩N ={2,3,4},则整数对(a,b)的个数为()A.20 B.30C.42 D.56答案 B11.(2014·人大附中期末)已知集合A={1,10,110},B={y|y=lg x,x∈A},则A∩B=()A.{110} B.{10}C.{1} D.∅答案 C解析∵B={y|y=lg x,x∈A}={y|y=lg1,y=lg10,y=lg 110}={0,1,-1},∴A∩B={1},选C.12.已知集合A={1,2,k},B={2,5}.若A∪B={1,2,3,5},则k=________.答案 313.将右面韦恩图中阴影部分用集合A、B、C之间的关系式表示出来________.答案A∩B∩(∁U C)14.(2014·皖南八校联考)已知集合A={-1,0,a},B={x|0<x<1},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是________.答案(0,1)解析∵A中-1,0不属于B,且A∩B≠∅,∴a∈B,∴a∈(0,1).15.已知集合A={x|log2x<1},B={x|0<x<c},(c>0).若A∪B=B,则c的取值范围是________.答案[2,+∞)解析A={x|0<x<2},由数轴分析可得c≥2.16.设集合S n={1,2,3,…,n},若x是S n的子集,把x中的所有元素的乘积称为x的容量(若x中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若x的容量为奇(偶)数,则称x为S n的奇(偶)子集.则S4的所有奇子集的容量之和为________.答案7解析由奇子集的定义,可知奇子集一定是S n中为奇数的元素构成的子集.由题意,可知若n=4,S n中为奇数的元素只有1,3,所以奇子集只有3个,分别是{1},{3},{1,3},则它们的容量之和为1+3+1×3=7.17.已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},分别求适合下列条件的a的值.(1)9∈A∩B;(2){9}=A∩B.答案(1)a=5或a=-3(2)a=-3解析(1)∵9∈A∩B且9∈B,∴9∈A.∴2a-1=9或a2=9.∴a=5或a=±3.而当a=3时,a-5=1-a=-2,故舍去.∴a=5或a=-3.(2)∵{9}=A∩B,∴9∈A∩B.∴a=5或a=-3.而当a=5时,A={-4,9,25},B={0,-4,9},此时A∩B={-4,9}≠{9},故a=5舍去.∴a =-3.讲评 9∈A ∩B 与{9}=A ∩B 意义不同,9∈A ∩B 说明9是A 与B 的一个公共元素,但A 与B 允许有其他公共元素.而{9}=A ∩B 说明A 与B 的公共元素有且只有一个9.18.已知集合A ={x |x 2-6x +8<0},B ={x |(x -a )·(x -3a )<0}.(1)若A B ,求a 的取值范围;(2)若A ∩B =∅,求a 的取值范围;(3)若A ∩B ={x |3<x <4},求a 的取值范围.答案 (1)43≤a ≤2 (2)a ≤23或a ≥4 (3)3解析 ∵A ={x |x 2-6x +8<0},∴A ={x |2<x <4}.(1)当a >0时,B ={x |a <x <3a },应满足⎩⎪⎨⎪⎧ a ≤2,3a ≥4且等式不能同时成立⇒43≤a ≤2. 当a <0时,B ={x |3a <x <a },应满足⎩⎪⎨⎪⎧3a ≤2,a ≥4⇒a ∈∅. ∴43≤a ≤2时,A B .(2)要满足A ∩B =∅,当a >0时,B ={x |a <x <3a },a ≥4或3a ≤2,∴0<a ≤23或a ≥4.当a <0时,B ={x |3a <x <a },a ≤2或a ≥43.∴a <0时成立.验证知当a =0时也成立.综上所述,a≤23或a≥4时,A∩B=∅.(3)要满足A∩B={x|3<x<4},显然a>0且a=3时成立.∵此时B={x|3<x<9},而A∩B={x|3<x<4},故所求a的值为3.。

数学集合试题及答案

数学集合试题及答案

数学集合试题及答案数学集合是数学中的基础概念之一,它涉及到元素和集合之间的关系,以及集合与集合之间的操作。

以下是一些常见的集合试题及答案,以供学习和练习。

试题一:判断题1. 空集是所有集合的子集。

()2. 集合{1, 2, 3}和集合{3, 2, 1}是同一个集合。

()3. 集合{1, 2, 3}是集合{1, 2, 3, 4}的真子集。

()4. 集合A和集合B的交集是A和B的公共元素组成的集合。

()5. 集合A和集合B的并集是包含A和B所有元素的集合。

()答案:1. 正确。

空集不含任何元素,因此它是所有集合的子集。

2. 正确。

集合的元素是无序的,所以{1, 2, 3}和{3, 2, 1}是同一个集合。

3. 正确。

集合{1, 2, 3}中的所有元素都在集合{1, 2, 3, 4}中,且后者包含一个额外的元素4,所以是真子集。

4. 正确。

交集操作的结果就是两个集合共有的元素集合。

5. 正确。

并集操作的结果包含了两个集合中的所有元素,没有重复。

试题二:选择题1. 设集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},求A∪B。

A. {1, 2, 3}B. {2, 3, 4}C. {1, 2, 3, 4}D. {1, 4}答案:C. {1, 2, 3, 4}试题三:填空题1. 如果A={x | x是小于10的正整数},那么A的元素个数是____。

2. 集合{1, 2, 3}的补集(相对于全集U={1, 2, 3, 4, 5, 6})是____。

答案:1. 9(因为A的元素是1, 2, ..., 9)2. {4, 5, 6}试题四:简答题1. 解释什么是子集,并给出一个例子。

2. 解释什么是集合的差集,并给出一个例子。

答案:1. 子集是指一个集合中的所有元素都是另一个集合的元素。

例如,集合{1, 2}是集合{1, 2, 3}的子集。

2. 集合的差集是指从第一个集合中移除与第二个集合共有的元素后剩下的元素组成的集合。

集合练习题及答案

集合练习题及答案

集合练习题一.选择题1.满足条件{1,2,3}⊂≠M ⊂≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是A 、8B 、7C 、6D 、52.若集合{}0|2≤=x x A ,则下列结论中正确的是 A 、A=0B 、0A ⊆C 、∅=A D 、A ∅⊆3.下列五个写法中①{}{}2,1,00∈,②{}0≠⊂∅,③{}{}0,2,12,1,0⊆,④∅∈0, ⑤∅=∅ 0,错误的写法个数是 A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个4.方程组⎩⎨⎧-=-=+11y x y x 的解集是A {}0,1x y ==B {}1,0C {})1,0(D {}(,)|01x y x y ==或5.设A 、B 是全集U 的两个子集,且A ⊆B,则下列式子成立的是 AC U A ⊆C U BBC U A ⋃C U B=UCA ⋂C U B=φDC U A ⋂B=φ6.已知全集⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈∈-=Z a N a a M 且56|,则M=A 、{2,3}B 、{1,2,3,4}C 、{1,2,3,6}D 、{-1,2,3,4} 7.集合},02{2R x a x x x M ∈=-+=,且φM ,则实数a 的范围是A 、1-≤aB 、1≤aC 、1-≥aD 、1≥a8.设集合P 、S 满足P ⋂S=P,则必有APS ;BP ⊆S ;CSP ;DS=P;9.设全集},,,,{e d c b a U =,A 、B 都是U 的子集}{e B A =⋂,}{d B A C U =⋂,},{b a B C A C U U =⋂,则下列判断中正确的是AcA 且cB ; BcA 且cB ; CcA 且cB ; DcA 且cB; 10.若C A B A ⋃=⋃,则一定有AB=C ;B C A B A ⋂=⋂; C C C A B C A U U ⋃=⋂;D C A C B A C U U ⋂=⋂;11.已知集合M 和N 间的关系为M N M =⋂,那么下列必定成立的是A Φ=⋂M N C U ;B Φ=⋂N MC U ; C Φ=⋂N C M C U U ;D Φ=⋃N C M C U U ;12.若U={x,y ∣x,y ∈R},M={x,y ∣123=--x y },N={x,y ∣y-3=x-2},则C U MN 是A φ; B{2,3};C{2,3};D{x,y ∣y-3≠x-2};13.定义集合A 与集合B 的“差集”为:}|{B x A x x B A ∉∈=-且,则)(B A A --总等于AA ;BB ;C B A ⋂;D B A ⋃;14.若},13|{Z n n a a A ∈+==,},23|{Z n n a b B ∈-==,},16|{Z n n a c C ∈+==,则A 、B 、C 的关系是AABC ; BAB=C ; CA=BC ;DA=B=C;15.下列表述中错误的是A .若AB A B A =⊆ 则,B .若B A B B A ⊆=,则C .)(B A A)(B A D .()()()B C A C B A C U U U =16.下列各项中,不可以组成集合的是A .所有的正数B .约等于2的数C .接近于0的数D .不等于0的偶数 17.设集合},412|{Z k k x x M ∈+==,},214|{Z k k x x N ∈+==,则A .N M =B .M NC .N MD .φ=⋂N M 18.表示图形中的阴影部分 A .)()(C B C A ⋃⋂⋃ B .)()(C A B A ⋃⋂⋃ C .)()(C B B A ⋃⋂⋃D .C B A ⋂⋃)(19.已知集合A 、B 、C 为非空集合,M=A ∩C,N=B ∩C,P=M ∪N,则 A .C ∩P=C B .C ∩P=P C .C ∩P=C ∪P D .C ∩P=φ20.定义集合运算:A ⊙B ={z ︳z =xyx+y ,x ∈A ,y ∈B },设集合A={0,1},B={2,3},则集合A ⊙B 的所有元素之和为A0B6C12D18 二、填空题1.调查某班50名学生,音乐爱好者40名,体育爱好者24名,则两方面都爱好的人数最少是,最多是2.已知{}2|1,A y y x x ==+∈R ,全集U =R ,则A = N U.A B C3.设{}22,4,1U a a =-+,{}2,|1|A a =+,{}7A = U,则a =.4.已知A ={x |x <3},B ={x |x <a } 1若B ⊆A,则a 的取值范围是______ 2若A B,则a 的取值范围是______5.若{1,2,3}A ⊆{1,2,3,4},则A =______ 6.已知{}{}22|2004(2)400x x a x a +⨯++-==,则a =.7.若{}2|10,A x x x x R =+-=∈,{}2|10,B x x x x R =-+=∈,则集合,A B 的关系是. 8.若已知{}2|220A x x x a =-+-=,{}2|2220B x x x a =-++=,A B =∅,则实数a 的取值范围是.9.设集合},12|{2R x x x y y A ∈+-==,集合},1|{2R x x y y B ∈+-==,则=⋂B A ; 10.}|),({22y x y x A ==,}|),({2x y y x B ==,则=⋂B A ;11.设集合}043|{2=-+=x x x A ,}01|{=-=ax x B ,若B B A =⋂, 则实数a=;12.设全集},1001|{Z x x x U ∈≤≤=及其二个子集},12,1001|{Z k k m m m A ∈+=≤≤=,},3,1001|{Z k k n n n B ∈=≤≤=,则B A C U ⋂中数值最大的元素是;13.已知集合}023|{2=+-=x ax x A 至多有一个元素,则a 的取值范围; 若至少有一个元素,则a 的取值范围;14.设集合}0|),{(111=++=c x b x a y x A ,}0|),{(222=++=c x b x a y x B ,则方程)(111c x b x a ++0)(222=++c x b x a 的解集为.15.已知}1,0,1,2{--=A ,{|,}B y y x x A ==∈,则B =.16.方程0)3)(2()1(2=-+-x x x 的解集中含有_________个元素;17.已知U={},8,7,6,5,4,3,2,1(){},8,1=⋂B C A U (){},6,2=⋂B A C U ()(){},7,4=⋂B C A C U U 则集合A=18.集合P=(){}0,=+y x y x ,Q=(){}2,=-y x y x ,则A∩B=19.设含有三个实数的集合既可以表示成,,1b a a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭,又可以表示成{}2,,0a a b +,则20032004a b +=;20.满足{}1234,,,M a a a a ⊆,且{}{}12312,,,M a a a a a =的集合M 的个数是;集合练习题2答案一、选择题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C C D C B D D 题号 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 答案 A CCCC C B A B D二、填空题答案1.14,24;{}0,2,3,4}2-B A 01a <<,-41,113.9|,08a a a ⎧⎫≥=⎨⎬⎩⎭或,9|8a a ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭当A 中仅有一个元素时,0a =,或980a ∆=-=; 当A 中有0个元素时,980a ∆=-<; 当A 中有两个元素时,980a ∆=->;∪B 15.{0,1,2}{}8,5,3,1(){}1,1-1-。

集合经典练习题含答案

集合经典练习题含答案

.集合学习过程一、复习预习考纲要求:1.理解集合的概念。

2.能在具体的数学环境中,应用集合知识。

3.特别是集合间的运算。

4.灵活应用集合知识与其它知识间的联系,集合是一种方法。

二、知识讲解1.集合的相关概念基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.常见的数集:自然数集、整数集、有理数集、实数集2集合间的关系任何一个集合是它本身的子集,记为A A;空集是任何集合的子集,记为 A ;空集是任何非空集合的真子集;n 元集的子集个数共有2n个;真子集有2n1个;非空子集有2n1个;非空的真子集有2n 2 个.3.集合间的运算交: A B{ x | x A,且 x B}并: A B{ x | x A或 x B}补: C U A{ x U ,且x A}4主要性质和运算律( 1)A A,A,A U,C U A U,包含关系:B, B C A C; A B A, A B B;A B A,A B B.A( 2)等价关系: A B A B A A B B C U A B U( 3)集合的运算律:交换律: A B B A; A B B A.新课标第一网结合律:(A B) C A( B C); (A B)C A(B C)分配律 :.A(BC)( A B)( A C); A( B C )( A B)( A C )三、例题精析考点一子集、真子集【例题 1】:集合{ 1,0,1}共有个子集【答案】: 8【解析】: n 元集的子集个数共有2n个,所以是8个。

【例题 2】:设集合M { x | x k 1, k Z},N{ x | x k1, k Z} ,则2442(A)M N(B)MN(C)MN(D)M N【答案】: B【解析】:由集合之间的关系可知,M N ,或者可以取几个特殊的数,可以得到B 考点二集合的简单运算【例题 3】:已知集合M{1,2,3}, N {2,3,4} ,则A.M N B.N M C.M N {2,3} D.M N {1,4}【答案】: C【解析】:根据集合的运算,正确的只有C。

集合练习题及答案

集合练习题及答案

集合练习题及答案一、选择题1. 集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∩B的元素个数是()A.1B.2C.3D.42. 已知集合M={x|x<5},N={x|x>3},则M∪N表示的数集是()A.{x|x<5}B.{x|x>3}C.{x|x<=5}D.{x|x>=3}3. 集合P={x|0<x<10},Q={x|-2<x<2},P∩Q的区间表示为()A.[-2,2)B.(0,2)C.(-2,10)D.(-2,2]4. 集合R={x|x^2-1=0},S={x|x^2-4=0},则R∪S的元素是()A.{-1,1}B.{-2,2}C.{-1,1,-2,2}D.{-1,1,0}5. 集合T={x|x是偶数},U={x|x是自然数},T⊆U,则T与U的关系是()A.T=UB.T⊂UC.T⊃UD.T≠U二、填空题1. 若A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<1},则A∪B=______。

2. 设集合W={x|x^2-x-6=0},则W的元素为______。

3. 已知集合X={x|x是小于10的正整数},则X的补集C_UX=______。

4. 若集合Y={x|-2≤x≤2},Z={x|x是奇数},则Y∩Z=______。

5. 设集合V={x|x^2+2x+1=0},则V中元素的个数为______。

三、解答题1. 已知集合A={1,2,3},B={2,3,4,5},求A∪B,A∩B,并判断A和B 的包含关系。

2. 集合C={x|0<x<π},D={x|π<x<2π},求C∪D,C∩D,并说明这两个集合的数集表示。

3. 集合E={1,2},F={2,3},求E⊆F,E⊂F,E=F的真假,并说明理由。

4. 集合G={x|-1<x<5},H={x|x>-3},求G∩H,并说明结果的区间表示。

集合试题及答案

集合试题及答案

集合试题及答案一、选择题1. 已知集合A={x|x^2-5x+6=0},B={x|x^2-x-6=0},则A∩B为()。

A. {2}B. {3}C. {2,3}D. {1,2}答案:C解析:首先解方程x^2-5x+6=0,得到x=2或x=3,所以集合A={2,3}。

解方程x^2-x-6=0,得到x=3或x=-2,所以集合B={3,-2}。

求A与B的交集,即A∩B={3},所以答案为C。

2. 集合A={x|x^2-x-2=0},B={x|x^2-4x+3=0},则A∪B为()。

A. {1,2}B. {1,3}C. {2,3}D. {1,2,3}答案:D解析:解方程x^2-x-2=0,得到x=2或x=-1,所以集合A={-1,2}。

解方程x^2-4x+3=0,得到x=1或x=3,所以集合B={1,3}。

求A与B的并集,即A∪B={-1,1,2,3},所以答案为D。

3. 若A={x|x^2-3x+2=0},B={x|x^2-5x+6=0},则A⊆B为()。

A. 真B. 假C. 不能确定D. 以上都不对答案:B解析:解方程x^2-3x+2=0,得到x=1或x=2,所以集合A={1,2}。

解方程x^2-5x+6=0,得到x=2或x=3,所以集合B={2,3}。

由于集合A中的元素1不在集合B中,所以A⊆B为假,答案为B。

式中正确的是()。

A. A⊆BB. B⊆AC. A∩B=∅D. A∪B={1,2,3}答案:D解析:解方程x^2-4x+3=0,得到x=1或x=3,所以集合A={1,3}。

解方程x^2-5x+6=0,得到x=2或x=3,所以集合B={2,3}。

求A与B的交集,即A∩B={3},所以A∩B≠∅,排除C。

求A与B的并集,即A∪B={1,2,3},所以答案为D。

二、填空题5. 已知集合A={x|x^2-6x+8=0},求A的元素个数。

答案:2解析:解方程x^2-6x+8=0,得到x=2或x=4,所以集合A={2,4},元素个数为2。

集合练习题以及答案

集合练习题以及答案

集合练习题以及答案集合是数学中的基本概念之一,它涉及到元素与集合之间的关系,以及不同集合之间的运算。

以下是一些集合练习题及其答案,供学习者练习和参考。

练习题1:判断下列命题的真假。

- A = {1, 2, 3}- B = {2, 3, 4}- 命题1:1 ∈ A- 命题2:4 ∈ A- 命题3:A ⊆ B答案1:- 命题1:真,因为1是集合A的元素。

- 命题2:假,因为4不是集合A的元素。

- 命题3:假,因为集合A不包含集合B的所有元素。

练习题2:集合C和D的定义如下,请找出C ∪ D和C ∩ D。

- C = {1, 2, 3, 5}- D = {2, 4, 5, 6}答案2:- C ∪ D = {1, 2, 3, 4, 5, 6},这是C和D所有元素的并集。

- C ∩ D = {2, 5},这是C和D共有的元素。

练习题3:集合E和F如下,求E - F。

- E = {1, 3, 5, 7, 9}- F = {3, 5, 7}答案3:- E - F = {1, 9},这是E中所有不在F中的元素。

练习题4:集合G和H如下,判断它们是否相等。

- G = {x | x是小于10的正整数}- H = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}答案4:- G和H相等,因为它们包含相同的元素。

练习题5:集合I和J如下,求I的补集。

- I = {x | x是偶数}- J = R(实数集)答案5:- I的补集是所有不在I中的元素,即所有奇数,可以表示为{x ∈ J | x是奇数}。

练习题6:集合K和L如下,找出K相对于L的补集。

- K = {x | x是小于20的正整数}- L = {x | x是小于50的正整数}答案6:- K相对于L的补集是所有在L中但不在K中的元素,即{x ∈ L | 20 ≤ x < 50}。

结束语:通过这些练习题,我们可以加深对集合概念的理解,包括元素与集合的关系、集合的运算以及集合的表示方法。

集合练习题含答案

集合练习题含答案

集合练习题含答案1. 定义题:什么是集合?请给出集合的三个基本性质。

- 答案:集合是由一些确定的、不同的元素所组成的整体。

集合的三个基本性质包括:确定性(集合中的元素是明确的)、互异性(集合中不会有重复的元素)、无序性(元素的排列顺序不影响集合的确定性)。

2. 列举题:列举出集合{1, 2, 3, 4, 5}的所有子集。

- 答案:集合{1, 2, 3, 4, 5}的所有子集包括空集∅和所有可能的元素组合,共32个子集。

3. 运算题:设集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},求A∪B和A∩B。

- 答案:A∪B={1, 2, 3, 4},表示A和B中所有元素的集合。

A∩B={2, 3},表示A和B中共有的元素集合。

4. 关系题:如果集合C={x | x是偶数},D={x | x是小于10的正整数},判断C和D的关系。

- 答案:C是D的子集,因为C中的所有元素都是偶数,而D包含了所有小于10的正整数,包括了C中的所有元素。

5. 证明题:证明对于任意集合A,A⊆A。

- 答案:根据子集的定义,如果集合A中的每一个元素都是集合A的元素,则A是A的子集。

因为集合A中的元素自然属于A本身,所以A⊆A。

6. 应用题:某班级有30名学生,其中15名喜欢数学,12名喜欢物理,8名既喜欢数学又喜欢物理。

求至少喜欢一门科目的学生人数。

- 答案:设喜欢数学的学生集合为M,喜欢物理的学生集合为P。

根据集合的并集公式,至少喜欢一门科目的学生人数为|M∪P| = |M|+ |P| - |M∩P| = 15 + 12 - 8 = 19。

7. 推理题:如果A={x | x是大于10的整数},B={x | x是小于20的整数},C={x | x是奇数},判断A∩(B∪C)是否为空集。

- 答案:A∩(B∪C)不为空集。

因为B∪C包含了所有小于20的整数,而A包含了所有大于10的整数,所以它们有交集,即11, 13, 15, 17, 19。

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高分网高考频道小编整理了高一数学必修1知识点,希望为大家提供服务。

一.知识归纳:
1.集合的有关概念。

1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素
注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。

②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。

③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件
2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法
3)集合的分类:有限集,无限集,空集。

4)常用数集:N,Z,Q,R,N*
2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。

1)子集:若对x∈A都有x∈B,则AB(或AB);
2)真子集:AB且存在x0∈B但x0 A;记为AB(或,且)
3)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}
4)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}
5)补集:CUA={x|xA但x∈U}
注意:①?A,若A≠?,则?A;
②若,,则;
③若且,则A=B(等集)
3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。

4.有关子集的几个等价关系
①A∩B=AAB;②A∪B=BAB;③ABCuACuB;
④A∩CuB=空集CuAB;⑤CuA∪B=IAB。

5.交、并集运算的性质
①A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;②A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;
③Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;
6.有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。

二.例题讲解:
【例1】已知集合M={x|x=m+,m∈Z},N={x|x=,n∈Z},P={x|x=,p∈Z},则M,N,P满足关系
A)M=NPB)MN=PC)MNPD)NPM
分析一:从判断元素的共性与区别入手。

解答一:对于集合M:{x|x=,m∈Z};对于集合N:{x|x=,n∈Z}
对于集合P:{x|x=,p∈Z},由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以MN=P,故选B。

分析二:简单列举集合中的元素。

解答二:M={…,,…},N={…,,,,…},P={…,,,…},这时不要急于判断三个集合间的关系,应分析各集合中不同的元素。

=∈N,∈N,∴MN,又=M,∴MN,
=P,∴NP又∈N,∴PN,故P=N,所以选B。

点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设,没有从理论上解决问题,因此提倡思路一,但思路二易人手。

变式:设集合,,则(B)
A.M=NB.MNC.NMD.
解:
当时,2k+1是奇数,k+2是整数,选B
【例2】定义集合A*B={x|x∈A且xB},若A={1,3,5,7},B={2,3,5},则A*B的子集个数为
A)1B)2 C)3D)4
分析:确定集合A*B子集的个数,首先要确定元素的个数,然后再利用公式:集合A={a1,a2,…,an}有子集2n个来求解。

解答:∵A*B={x|x∈A且xB},∴A*B={1,7},有两个元素,故A*B的子集共有22个。

选D。

变式1:已知非空集合M{1,2,3,4,5},且若a∈M,则6?a∈M,那么集合M的个数为
A)5个B)6个C)7个D)8个
变式2:已知{a,b}A{a,b,c,d,e},求集合A.
解:由已知,集合中必须含有元素a,b.
集合A可能是{a,b},{a,b,c},{a,b,d},{a,b,e},{a,b,c,d},{a,b,c,e},{a,b,d,e}.
评析本题集合A的个数实为集合{c,d,e}的真子集的个数,所以共有个.
【例3】已知集合A={x|x2+px+q=0},B={x|x2?4x+r=0},且A∩B={1},A∪B={?2,1,3},求实数p,q,r
的值。

解答:∵A∩B={1}∴1∈B∴12?4×1+r=0,r=3.
∴B={x|x2?4x+r=0}={1,3},∵A∪B={?2,1,3},?2B,∴?2∈A
∵A∩B={1}∴1∈A∴方程x2+px+q=0的两根为-2和1,
∴∴
变式:已知集合A={x|x2+bx+c=0},B={x|x2+mx+6=0},且A∩B={2},A∪B=B,求实数b,c,m的值.
解:∵A∩B={2}∴1∈B∴22+m?2+6=0,m=-5
∴B={x|x2-5x+6=0}={2,3}∵A∪B=B∴
又∵A∩B={2}∴A={2}∴b=-(2+2)=4,c=2×2=4
∴b=-4,c=4,m=-5
【例4】已知集合A={x|(x-1)(x+1)(x+2)>0},集合B满足:A∪B={x|x>-2},且A∩B={x|1
分析:先化简集合A,然后由A∪B和A∩B分别确定数轴上哪些元素属于B,哪些元素不属于B。

解答:A={x|-21}。

由A∩B={x|1-2}可知[-1,1]B,而(-∞,-2)∩B=ф。

综合以上各式有B={x|-1≤x≤5}
变式1:若A={x|x3+2x2-8x>0},B={x|x2+ax+b≤0},已知A∪B={x|x>-4},A∩B=Φ,求a,b。

(答案:a=-2,b=0)
点评:在解有关不等式解集一类集合问题,应注意用数形结合的方法,作出数轴来解之。

变式2:设M={x|x2-2x-3=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,求所有满足条件的a的集合。

解答:M={-1,3},∵M∩N=N,∴NM
①当时,ax-1=0无解,∴a=0②
综①②得:所求集合为{-1,0,}
【例5】已知集合,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q,若P∩Q≠Φ,求实数a的取值范围。

分析:先将原问题转化为不等式ax2-2x+2>0在有解,再利用参数分离求解。

解答:(1)若,在内有有解
令当时,
所以a>-4,所以a的取值范围是
变式:若关于x的方程有实根,求实数a的取值范围。

解答:
点评:解决含参数问题的题目,一般要进行分类讨论,但并不是所有的问题都要讨论,怎样可以避免讨论是我们思考此类问题的关键。

三.随堂演练
选择题
1.下列八个关系式①{0}=②=0③{}④{}⑤{0}
⑥0⑦{0}⑧{}其中正确的个数
(A)4(B)5(C)6(D)7
2.集合{1,2,3}的真子集共有
(A)5个(B)6个(C)7个(D)8个
3.集合A={x}B={}C={}又则有
(A)(a+b)A(B)(a+b)B(C)(a+b)C(D)(a+b)A、B、C任一个
4.设A、B是全集U的两个子集,且AB,则下列式子成立的是
(A)CUACUB(B)CUACUB=U
(C)ACUB=(D)CUAB=
5.已知集合A={},B={}则A=
(A)R(B){}
(C){}(D){}
6.下列语句:(1)0与{0}表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为
{1,2,3}或{3,2,1};(3)方程(x-1)2(x-2)2=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};(4)集合{}是有限集,正确的是
(A)只有(1)和(4)(B)只有(2)和(3)
(C)只有(2)(D)以上语句都不对
7.设S、T是两个非空集合,且ST,TS,令X=S那么S∪X=
(A)X(B)T(C)Φ(D)S
8设一元二次方程ax2+bx+c=0(a<0)的根的判别式,则不等式ax2+bx+c0的解集为
(A)R(B)(C){}(D){}
填空题
9.在直角坐标系中,坐标轴上的点的集合可表示为
10.若A={1,4,x},B={1,x2}且AB=B,则x=
11.若A={x}B={x},全集U=R,则A=
12.若方程8x2+(k+1)x+k-7=0有两个负根,则k的取值范围是
13设集合A={},B={x},且AB,则实数k的取值范围是。

14.设全集U={x为小于20的非负奇数},若A(CUB)={3,7,15},(CUA)B={13,17,19},又(CUA)(CUB)=,则AB=
解答题
15(8分)已知集合A={a2,a+1,-3},B={a-3,2a-1,a2+1},若AB={-3},求实数a。

16(12分)设A=,B=,
其中xR,如果AB=B,求实数a的取值范围。

四.习题答案
选择题
CCBCBCDD
填空题
9.{(x,y)},11.{x,或x3}12.{}13.{}14.{1,5,9,11}
解答题
=-1
16.提示:A={0,-4},又AB=B,所以BA
(Ⅰ)B=时,4(a+1)2-4(a2-1)<0,得a<-1
(Ⅱ)B={0}或B={-4}时,0得a=-1
(Ⅲ)B={0,-4},解得a=1
综上所述实数a=1或a-1。

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