九年级政治上册《责任与角色同在》知识点归纳
九年级上册道法知识点归纳总结
九年级上册道法知识点归纳总结一、责任与角色同在1.责任是产生于社会关系之中的相互承诺，表现为一个人应该做或不应该做的事情。
2.社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。
3.角色变化，责任也会随之变化。
4.我们都应该意识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
二、公平与合作1.公平是社会生活中的一个重要主题。
2.社会的发展离不开公平。
3.什么是公平？怎样维护公平？4.合作是事业成功的保证，是时代的要求。
5.任何事业的成功，都需要良好的合作。
6.合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
7.社会生活既需要竞争，又需要合作。
8.一种优秀的团队文化会产生巨大的力量，激励团队中的每个人为了共同的目标而努力奋斗，推动团队不断向前发展。
三、诚信做人到永远1.诚实是为人处世、与人交往的基本原则。
2.诚实的人必须对自己守信，对他人守信，才能得到他人的信任。
3.诚实是中华民族的传统美德。
4.诚实是现代社会的需要。
5.坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
6.诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
7.诚信的核心是善。
诚信的内容是丰富的，其中遵守诺言要符合法律和道德规范，追求利益要合乎道义，帮助他人要不失善心等。
8.诚信的绿洲有信任的土壤、善良的花朵，还有本真的种子。
它们共同形成了一个诚信的生态环境，从而培养出更多“诚信”的树苗。
九年级思想道德全册知识点问题：责任与角色同在
九年级思想道德全册知识点问题：责任与角色同在一、我对谁负责谁对我负责（一）我的角色我的责任、何时开始熟悉到自己的行为责任的？答：随着年龄的增加，咱们的聪慧和本领增加了，自己的责任也在慢慢增大，每一个人都有自己的责任。
二、什么是责任?答：既能够说责任是一个人应当做的情形，也能够说责任是不该该做某些情形。
总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。
3、责任的有哪些?答：责任产生于社会关系当中的彼此许诺，表此刻生活的方方面面。
它能够来自对他人的许诺、分派的任务、上级的录用、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原那么等。
4、谈谈你对“不同角色，不同责任”的明白得。
答：①咱们生活在社会中，每一个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的转变，咱们会不断地变换自己的角色，调剂角色行为，承担不同的责任；③咱们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都熟悉到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能一起建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
、咱们什么缘故要承担责任?答：关于人的成长来讲，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
咱们都生活在社会中，任何人离开了社会就不可能生存和进展，更不可能成绩任何事业。
社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
只有人人都熟悉到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能一起建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
（二）谁在对我负责六、对自己负责任表此刻哪些方面?答：为对自己负责任表此刻以下方向：在人一辈子之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守老实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。
7、谁对我负责任?如何明白得“我对他人负责，他人对我负责”？答：自己对自己负责。
中考道德与法治基础责任与角色同在考点总结
1、责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情。
（责任也是一个人分内不应该做的事）2、责任来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
（其他来源：分配的任务、上级的命令、传统习惯等）3、责任与角色的关系是什么？（责任不同、角色不同）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
4、★对自己负责的意义？①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。
②才有资格有能力有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5、为什么人人都要有责任心？(1)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2 )很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
( 3 )我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
6、承担责任的意义？（为什么要自觉承担责任？）①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格有能力有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
7、★承担责任的代价与回报？①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（在危险的时候承担责任还有可能付出生命的代价。
）②承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。
更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。
初三政治第一课 责任与角色同在笔记
第一课责任与角色同在1.什么是责任？责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。
2.责任产生于什么？责任产生于社会关系之中的相互承诺。
3.责任来自于什么？责任来自他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德要求等。
4.自己对自己负责的表现有哪些？用合理，合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实，自尊自信，自立自强，都是对自己负责的表现。
5.自己对自己负责的意义只有对自己负责的人，才有资格，有信心，有能力承担起对他人，对社会的责任。
如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
6.不负责任的后果自己会受到道德的谴责，得不到信任和别人的帮助与支持，败坏社会风气，对他人造成危害，严重的会受到法律的制裁。
7.承担责任的回报承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报，最重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识或技能等。
8.承担责任的代价承担责任不仅意味着付出时间，经历和金钱，而且还以为这可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
9.承担责任的意义承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
10.面对不愿承担的责任，我们应该怎么做？我们仍然要为它们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
11.奉献精神，是社会责任感的集中表现。
12.先进人物上有哪些优秀质量值得我们学习？高度的社会责任感，爱岗敬业，无私奉献，见义勇为，孝老爱亲，艰苦奋斗，珍爱生命，热心公益，服务社会。
第一学期九年级政治知识点讲解：责任与角色同在
第一学期九年级政治知识点讲解：责任与角
色同在
1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇第一学期九年级政治知识点，可以帮助到大家。
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人教版初三年级政治上册第三单元知识：第七课关于九年级上册政治第三单元知识：学会合理消费。
初三上册政治责任与角色同在知识点
初三上册政治责任与角色同在知识点初三政治自我选择的责任知识点如何对待不能自我选择的责任：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的地位，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的.投入，同样能够把事情做得很出色。
初三政治承担责任的代价与回报知识点代价：承担责任是，会感到在为人沉甸甸的分量，不会像以前那样轻松，会付出时间、精力、感情和金钱，还可能因为做的不好而受到责备，甚至是处罚。
回报：更多的是无形财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能。
初三政治不承担责任的后果知识点不仅会给自己带来不利的影响，得不到他人的信任，受到谴责，从社会来说，不承担责任会导致效率低下，增加社会成本，影响社会的进步，会违背道德，甚至还会违反法律，受到道德的谴责和法律的制裁。
初三政治不能脱离社会而存在知识点为什么说任何人不能脱离社会而存在：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
社会是一个整体，人们在社会生活中搜扮演不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人对我负责，我对自己负责，说到底，就是对他人、对社会负责。
初三政治承担责任对个人成长的意义知识点只有对自己负责任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承担对他人、对社会的责任;承担责任能够激发人的潜能，唤醒人的良知;承担责任能够赢得他人的信任，获得新的知识;是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然趋势;是走向成熟的重要标志。
初三政治人人为我，我为人人知识点两个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。
当你在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
他们有些离你很近，有些离你很远，有些你很熟悉，有些你甚至永远不知道他们的名字，但是，如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活会变得不可想象。
人教版九年级上册政治责任与角色同在知识点及练习题
人教版九年级上册政治责任与角色同在知识点及练习题【导语】本篇文章面是作者为您整理的人教版九年级上册政治责任与角色同在知识点及练习题，仅供大家学习参考。
1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情，也能够说责任是不应当做某些事情。
2、责任产生于社会关系当中的相互，表现在生活的方方面面。
责任来源：对他人的、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3、角色与责任的关系：扮演不同的社会角色，承当不同的社会责任;每一种角色常常都意味着一种责任;;每个人只有尽到自己的责任才能扮演好自己的角色。
4、负责任的表现：自己对自己负责;对自己不负责任的行动所做成的后果承当责任;用公道、合法的方法，即便纠正自己的过失，也是负责任的表现。
当代中学生的主要责任：努力学习，增强自己个方面的素养，提高创新意识和实践能力;尊重老师，团结同学，孝敬父母，磨练意志，培养高尚的道德情操，做一位品学兼优的好学生;掌控必要的社会生活技能和适应现代化建设需要的专业技能，为将来赞加工作，服务社会、实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。
5、承当责任对个人成长的意义：只有对自己负责任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承当对他人、对社会的责任;承当责任能够激发人的潜能，唤醒人的良知;承当责任能够赢得他人的信任，获得新的知识;是自尊自信的具体表现，是自立自强的必定趋势;是走向成熟的重要标志。
6、人人为我，我为人人的关系：两个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。
当你在为别人、为社会承当责任的同时，很多人也在为你的成长和生活承当着责任。
他们有些离你很近，有些离你很远，有些你很熟悉，有些你乃至永久不知道他们的名字，但是，如果没有他们的付出，没有他们在实行各自承当的责任，我们的生活会变得不可想象。
7、为何说任何人不能脱离社会而存在：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成绩任何事业。
社会是一个整体，人们在社会生活中搜扮演不同的角色，承当着不同的责任。
最全人教版九年级政治知识点归纳
基础义务教育资料人教版九年级政治知识点归纳第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长1 责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情2 责任产生于社会关系中的相互承诺来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等3 在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任作为子女，责任是：孝敬父母作为学生，责任是：遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅作为普通公民，责任是：位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法作为社会成员，责任是：维护正义、热爱和平、保护环境4 自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。
对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。
5 谁对我负责？自己对自己负责，他人对我负责，我对他人负责，对社会负责6 承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
7 既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
8 集体利益和个人利益的关系怎样？①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益9 如何关爱集体？①主动关心、爱护集体，为集体建设出力②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量10 如何承担关爱社会的责任？①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任⑤热心公益，服务社会11 如何做负责人的公民？①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐④学会反思自己的责任⑤承担责任不计代价与回报第三课认清基本国情一我们的社会主义国家1 列举我国社会主义建设取得的巨大成就政治：①中国是联合国常任理事国②发起建立了“上海合作组织”③主持召开了“六国朝核会议”④派驻维和部队经济：①加入世贸组织②三峡水电站的建成③青藏铁路的建成④人民生活水平总体达到小康文化：①2008北京奥运会的举办②2010上海世博会的举办③“神舟”系列飞船的发射成功④嫦娥奔月等等2 这些成就的取得说明了什么？①中国变化发展最快②国际地位日益提高，在国际上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③社会主义制度优越性得到显示3 取得这些成就的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系4 取得这些成就的原因有（说明的道理）？①社会主义制度具有无比的优越性②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系，保证经济的蓬勃发展④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜二我国处于社会主义初级阶段1 我国处于社会主义初级阶段的原因有哪些？①生产力水平低②科学水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善2 所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
人教版九年级思想政治知识点总结
第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
第二课在承担责任中成长1、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。
2、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。
3、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。
慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
4、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
错了，就勇于承认并承担相应的责任。
5、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
第三课认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
九年级思想品德全册知识点问题责任与角色同在
九年级思想品德全册知识点问题责任与角色同在实用精品文献资料分享九年级《思想品德》全书知识点：责任和作用相同九年级思想品德全册知识点问题：责任与角色同在一、我对谁负责谁对我负责我的角色和责任1。
我什么时候开始意识到我的行为责任？答：随着年龄的增长，我们的智慧和能力都在增加，我们的责任也在逐渐增加。
每个人都有自己的责任。
2.什么是责任？答：可以说责任是一个人应该做的事情，或者责任是不应该做的事情。
简而言之，责任是一个人做或不做某事的要求。
3.责任的来源是什么？答：责任源于社会关系中的相互承诺，体现在生活的方方面面。
它可以来自对他人的承诺、分配的任务、任命上级、职业要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
谈谈你对“不同角色、不同责任”的理解。
A:① 我们生活在一个社会里，每个人都与他人有着密切或遥远的关系，并且由于不同的社会身份而有着不同的责任；② 在社会舞台上，随着环境和地点的变化，我们会不断改变自己的角色，调整自己的行为，承担不同的责任；③ 我们生活在社会中，扮演着不同的角色，每个角色往往意味着一种责任；④ 只有每个人都意识到自己的作用，履行自己的责任，我们才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。
5.我们为什么要承担责任？答：（1）对人的成长来说，承担责任是自尊和自信的具体体现，是自力更生、自强不息的必然选择，是成熟的重要标志。
（2）我们都生活在社会中。
没有社会，任何人都无法生存和发展，更不用说成就任何事业了。
社会是一个整体。
人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
（3）只有每个人都意识到自己的作用，履行自己的责任，我们才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。
（2）谁对我负责？6.对自己负责有哪些方面？答：对自己负责体现在以下几个方面：（1）在人生的旅途中，从守时到诚实、自尊、自信和自立，所有人都对自己负责。
（2）承认错误，以合理合法的方式纠正错误，并承担错误后果，也是对自己负责的表现。
九年级政治全册 第一课 责任与角色同在复习资料 新人教版
第一课责任与角色同在一、责任与角色责任的含义（什么是责任）：责任是一个人应当做的事情，是不应该做某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺3.责任的来源有哪些？责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4. 青少年阶段的基本责任有哪些?(1)作为子女，责任是：孝敬父母(2) 作为学生，责任是：遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务(3)作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅(4) 作为普通公民，责任是：位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法（5）作为社会成员，责任是：维护正义、热爱和平、保护环境5、角色与责任之间有什么样的关系？（1）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
（2）只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活二、对自己负责1.谁对我负责：自己对自己负责。
2.对自己不负责的后果：①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
3.自己对自己负责的意义：对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
对自己负责任的表现：①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
③慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
④当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
为什么每个人都应有责任感？①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
②我对他人负责，他人对我负责：我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
三、不言代价与回报承担责任的回报有哪些？承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。
第一课 责任与角色同在 知识点
第一课责任与角色同在知识点1. 责任的定义和重要性责任是指对某种行为、决策或结果承担的义务或义务感。
在个人和组织的发展中，责任是至关重要的。
责任感可以促使个人或组织积极主动地履行义务，并承担相应的责任。
责任感的缺失可能导致个人或组织的不负责任行为和决策，从而影响整体效果和声誉。
责任的重要性体现在以下几个方面：•个人成长：拥有责任感的个人更容易在工作和生活中取得成功。
他们能够独立做出决策并承担后果，不断学习和发展自己。
•团队合作：责任感有助于建立积极的团队合作氛围。
团队成员对自己的行为和决策负责任，有助于提高团队整体效能。
•组织发展：一个有责任感的组织能够更好地应对挑战和变化。
责任感促使组织管理者和员工对组织的长期发展负起责任，为组织的目标和愿景做出贡献。
2. 角色的定义和不同类型角色是指在特定环境中对应特定行为和责任的角色。
在组织或团队中，不同的角色扮演者有不同的任务和职责，相互之间协同合作以实现共同的目标。
角色可以分为以下几种类型：•领导者：领导者是一个团队或组织中的核心角色，他们负责指导团队实现目标和愿景，管理团队成员，并提供必要的支持和资源。
•运营者：运营者是负责组织内部运作的角色，他们管理和协调各个部门或团队的活动，确保组织的正常运转和高效运作。
•专家：专家是在特定领域内具有专业知识和技能的角色，他们在团队或组织中担任提供专业意见和指导的角色。
•团队成员：团队成员是组织或团队中的一员，他们扮演着各种不同的角色，根据任务的需求来决定自己的行为和责任。
3. 责任与角色的关系责任和角色密切相关，它们是相互依存的。
在组织或团队中，每个人都有明确的责任和角色。
责任驱动着人们在特定角色下履行责任。
•责任推动角色的落实：个人对待自己的工作和角色负责任，能够更好地履行自己的职责和义务。
有责任感的人会尽力充分地发挥自己在特定角色下的作用。
•角色定义责任的范围：每个角色都有明确的职责和责任范围。
在特定角色下，个人需要明确自己应该承担的责任，并将其落实到实际行动中。
初三政治知识点总结责任与角色同在
初三政治知识点总结责任与角色同在在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的改变，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。
接下来我为大家整理了初三政治学习相关内容，一起来看看吧!初三政治学问点总结责任与角色同在1.什么是责任?责任是一个人应当做的事，是不应当做某些事情。
2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。
②责任可以来自对他人的承诺、安排的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原那么等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中学生应当担当什么责任)我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。
①作为子女，孝敬父母。
②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。
③作为挚友，忠诚、互助、互谅。
④对于生疏人，扶危济困。
⑤作为平凡公民，遵纪遵守法律，关怀国家大事，踊跃参加政治生活。
⑥作为社会成员，爱护环境、维护正义、酷爱和平。
4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义)①不负责任要对后果负责。
掩盖过失可能会付出更大的代价。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信念、有实力担当起对他人、对社会的责任。
③假如不能自觉担当相应的责任，对自己负责，就恒久无法长大成人。
5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现)①用合理、合法的方法，刚好订正自己的过失。
②约定守时，终身信守诚恳、自尊自信、独立自强等。
6.担当责任对个人成长的重要意义担当责任是自尊自信的详细表现，是独立自强的势必选择，是走向成熟的重要标记。
7. 面对可选择的责任，我们应当怎么做?①对担当责任的代价与回报进展正确的评估，作出最合理的选择。
②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。
8.社会责任感的集中表现是奉献精神9.责任与角色的关系?①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
②在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的改变，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。
九年级政治上学期知识点整理：责任与角色同在
九年级政治上学期知识点整理：责任与角色同在第一：《责任与角色同在》一、我对谁负责谁对我负责、责任是一个人应当做的事和不该该做的某些事。
对责任的承担叫负责。
二、责任的：责任产生与社会关系当中的彼此许诺。
许诺表现生活的方方面面①对他人的许诺；②分派的任务；③上级的录用；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统风俗；⑦公民身份；⑧道德原那么等。
3、下面的责任来自哪里①父母亲的责任是抚育教育子女。
那个责任来自：法律规定、道德原那么、传统风俗。
②学生的要紧责任是认真学习。
那个责任来自：法律规定、公民身份、分派的任务。
③警察的责任是依法执行公事。
那个责任来自：法律规定、分派的任务、职业的要求、上级的录用。
④医生的要紧责任是治病救人。
那个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原那么。
⑤教师的责任是教书育人。
那个责任来自：职业的要求、法律规定、传统风俗。
⑥解放军的责任是保家卫国。
那个责任来自：职业的要求、法律规定、分派的任务。
3、不同的角色承担不同的责任4、熟悉自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都熟悉到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能一起建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
、什么缘故要自觉承担责任，对自己负责？（意义）只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
六、哪些责任由自己承担？哪些责任由他人替你承担？若是咱们不承担责任，会有什么后果？①、自己承担的有：自己穿衣；扫地；为父母端茶送水；学会将垃圾进行分类等等。
②、由他人替自己承担的有：扫地、垃圾分类等等。
③、若是不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。
因为咱们的成长进程，确实是不断承担新责任的进程。
7、列举他人对你承担的责任父母为咱们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；教师帮忙我学习，他们在履行教书育人的责任；过马路时，警察为我提供平安保障，他们在履行保护交通秩序的责任；医生给我看病，他们在履行治病救人的责任等等。
初中政治知识点总结：责任与角色同在
初中政治知识点总结：责任与角色同在1、责任的含义包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。
子女，每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。
6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担，我无悔”？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
九年级思想品德《第一课责任与角色同在》复习提纲.doc
第一课责任与角色同在【复习要点】:1、什么是责任？试举例说明。
①责任是一个人应当做的事情。
例如：你应该上学，应该帮助朋友，应该按时完成老师布置的作业等。
②责任是不应该做某些事情。
例如：你不应该抄袭别人的作业，不应该与别人打架，不应该用粗鲁的态度对待师长等。
2、责任的产生和来源是什么？责任产生于社会关系之）11的相互承诺。
责任可以來自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、责任与角色的关系是什么？如何才能在生活中扮演好自己的角色？①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换H己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
②我们在社会屮生活，扮演着不同的角色，血每一种角色往往都意味着一种责任。
③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
A、树立角色意识和责任意识；B、认清自己在生活屮所扮演的角色及其应承扌J1的责任；C、积极主动地承扌J1自己在生活屮所扮演角色的责任。
4、列举在社会生活小我们所扮演的角色及其相应的责任①作为子女，孝敬父母是我们的责任；②作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任；③作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；④对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；⑤作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国⑥作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境……5、假如有人问：谁对我负责？回答首先是什么？为什么？自己对自己负责。
这是因为：①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
6、如何看待他人对自己负责？在生活屮，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。
其实，当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
人教部编版初中道德与法治九年级上册重点知识梳理(一)
人教部编版初中道德与法治九年级上册重点知识梳理（一）第一课责任与角色同在1.什么是责任？——责任是一个人应当做的事，是不应该做某些事情。
2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。
②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色？（中学生应该承担什么责任）我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。
①作为子女，孝敬父母。
②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。
③作为朋友，忠诚、互助、互谅。
④对于陌生人，扶危济困。
⑤作为普通公民，遵纪守法，关心国家大事，积极参与政治生活。
⑥作为社会成员，保护环境、维护正义、热爱和平。
4.为什么要对自己负责？（对自己负责的意义）①不负责任要对后果负责。
掩盖过失可能会付出更大的代价。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。
5.怎样对自己负责？（对自己负责的表现）①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
②约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。
6.承担责任对个人成长的重要意义——承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7.面对可选择的责任，我们应该怎么做？①对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。
8.社会责任感的集中表现是——奉献精神9.责任与角色的关系？①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
②在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
10. 怎样才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活？①我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
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九年级政治上册《责任与角色同在》知
识点归纳
1、责任的含义：责任是一个人应该做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。
责任：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3、角色与责任的关系：扮演不同的社会角色，承担不同的社会责任;每一种角色往往都意味着一种责任;;每个人只有尽到自己的责任才能扮演好自己的角色。
4、负责任的表现：自己对自己负责;对自己不负责任的行为所做成的后果承担责任;用合理、合法的方法，即使纠正自己的过失，也是负责任的表现。
当代中学生的主要责任：努力学习，增强自己个方面的素质，提高创新意识和实践能力;尊敬老师，团结同学，孝敬父母，磨练意志，培养高尚的道德情操，做一名品学兼优的好学生;掌握必要的社会生活技能和适应现代化建设需要的专业技能，为将来赞加工作，服务社会、实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。
、承担责任对个人成长的意义：只有对自己负责任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承担对他人、对社会
的责任;承担责任能够激发人的潜能，唤醒人的良知;承担责任能够赢得他人的信任，获得新的知识;是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然趋势;是走向成熟的重要标志。
6、人人为我，我为人人的关系：两个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。
当你在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
他们有些离你很近，有些离你很远，有些你很熟悉，有些你甚至永远不知道他们的名字，但是，如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活会变得不可想象。
7、为什么说任何人不能脱离社会而存在：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
社会是一个整体，人们在社会生活中搜扮演不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人对我负责，我对自己负责，说到底，就是对他人、对社会负责。
8、不承担责任的后果：不仅会给自己带来不利的影响，得不到他人的信任，受到谴责，从社会来说，不承担责任会导致效率低下，增加社会成本，影响社会的进步，会违背道德，甚至还会违反法律，受到道德的谴责和法律的制裁。
9、承担责任的代价与回报：代价：承担责任是，会感到在为人沉甸甸的分量，不会像以前那样轻松，会付出时间、精力、感情和金钱，还可能因为做的不好而受到责备，甚至是处罚。
回报：更多的是无形财富，如良好的自我感觉、他
人的赞许、获得新知识或技能。
0、如何对待不能自我选择的责任：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的地位，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得很出色。
8集体利益和个人利益的关系怎样?
①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障
③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益
9如何关爱集体?
①主动关心、爱护集体，为集体建设出力
②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智
③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的
困难
④在集体中能求大同存小异，善于团结他
人，让集体发挥出更大的力量
0如何承担关爱社会的责任?
①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益
③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关
④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任
⑤热心公益，服务社会
1如何做负责人的公民?
①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言
②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任
③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐
④学会反思自己的责任
⑤承担责任不计代价与回报。