巾 帼 颂 诗朗诵

巾 帼 颂  诗朗诵
巾 帼 颂  诗朗诵

巾帼颂

A 阳光明媚,春风荡漾。今天,我们迎来了全世界妇女共同的节日!

桃红柳绿,莺歌燕舞。今天,我们欢聚一堂,祝愿所有的同胞节日快乐!

踏着春的气息,这个美好的日子, 走向你,走向我,走向我们所有的姐妹!

听着动人的旋律,这个美好的日子,属于你属于我,属于我们勤劳的同胞!

B捧着爱心和奉献走来,敞开那慈母般的胸怀。

带着巾帼建功的豪情走来,展示当代女性的风采。

C这无处不在的美丽与芳香,遍布在祖国的大江南北.

遍布在和谐中华的大地上,遍布在城市和乡村,遍布在幸福的永兴校园里

D在清晨孩子们朗朗书声里,在课堂孩子们的凝神听讲中,在课间孩子们的玩耍嬉戏中,在体育比赛孩子们的赛跑跳跃中。

A我们感受到这种美丽与芬芳,让孩子们在这里健康成长,让你的辛劳在这里折射,让你的付出在这里收获。

B阳光驶过双肩,额头刻上岁月的沧桑,微笑的皱褶托起稚嫩的翅膀。

C晨光中绽放着温馨迷人的微笑,夕阳里守望着家长们期盼的目光,捧着爱心和奉献走来,敞开那慈母般的胸怀。带着巾帼建功的豪情走来,展示当代女性的风采。

D火红的事业中,我们肩负着责任和使命。虽然也曾流泪,但从未向困难低头。虽然也会叹息,可从没有放弃追求。我们把最深沉的爱奉献给我们的国家和民族,奉献给我们的社会与家庭。

A我们有母亲博大的襟怀,哺育着未来世界的文明。

我们用女性温馨的柔情,包容了班级所有的生命!

我们拥有一个共同的名字——与时代同行的新女性!

B多少个激情燃烧的岁月,我们用心血见证了一批批孩子的成长。

多少个忙碌的日子,我们用汗水证实了永兴小学的成立和发展。

无论是炎炎盛夏,还是飘雪的隆冬,我们用真情温暖着千家万户。

我们用心血与汗水在永兴这片热土上耕耘,用真情和家长的心灵沟通。

C就是这样,关爱学生,编写人生;就是这样,坚持真理,不辱使命;

就是这样,播种知识,传承文明;就是这样,燃烧自己,点亮星空。

D既然选择了教育工作,就是选择了光荣与神圣。就是选择了执着与忠诚,就是选择了奉献与牺牲。我们用最真诚的目光诉说,我们用最动情的诗篇吟诵.

A我们为你奉上一幅最美的诗画,我们为你献上一首最美的情歌。

B献给永兴路小学的辛勤园丁们,此刻我们站在新的起点上。

C用我们青春的魅力,用我们年轻的风采。

D用我们对美好的期待,用我们对未来的喝彩。

为永兴加油,为永兴助威,相信我们以辛勤的汗水和刚毅的品格,一定能够引领新时代。

祖国颂诗歌朗诵串词3篇

祖国颂诗歌朗诵串词3篇 《祖国啊,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊! 我/是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的/祖国!

我的祖国 长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄

愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 祖国,我爱你作者:玉润佛心祖国,母亲 今天是十月一日 在这个特殊的日子里

请接受我 以一个中华儿女的名义,发自肺腑美好的祝福。虽然 语言贫乏不够华丽 表达也不能尽意,然而 这颗滚烫的心啊 却是实打实的爱你 祖国,母亲 今天是你的生日 请允许我 像一个军人的标准,立正 望着高高飘扬的五星红旗 深情地敬个礼。因为 我深深懂得 只有用这种纯净的方式 才能够表达 对你的一片真情实意 祖国,母亲 今天是你喜庆的日子 雄壮的国歌耳边响起 我把一份无比崇敬献给你 六十一个春秋坎坷走过 你经历了太多的风风雨雨

祖国颂诗歌朗诵词3篇

祖国颂诗歌朗诵词3篇 《祖国啊我爱您》作者:悠悠对小河 苦思冥想后 自己就像是您身旁 农家老奶奶手里握着的 那破旧的纺棉车 历久弥新 唱着古老的歌 安静的坐着 还像是您土壤里一粒 小小的种子 在黑暗中抗争 等待发芽 像是一位 汗流浃背的农民 搭在肩上的白毛巾啊 那是勤劳的象征 把真诚紧紧埋在心底 我的祖国啊! 我是微小的尘

我是悲伤 我是迷茫 我是你古往今来 苍茫的理想吧 是银河里的流星 什么时候也没有坠落没有落下的 那一颗 我的祖国啊! 我是你簇新的花蕊刚从百花园里绽放我是你昆仑山上的一块冰 想让你温暖的融化我是你泪眼朦胧中一丝牵挂 我轻轻的来 安静的祝福 我的祖国啊 您用那忧伤的乳汁将我喂养成人 不管您遇到什么 艰难险阻

到要牺牲生命的时候 我都会 将我的血肉之躯 毫不保留的献上 我的祖国啊 敬爱的母亲 为了祖国 繁荣富强 毫无怨言 永远爱您 我亲爱的祖国啊 《祖国,我亲爱的祖国》作者:清水河畔 祖国,我亲爱的祖国 五千年的征程 蹉跎岁月,历经无数春秋 在原始群落中惊醒,见证男耕女织的日程 在战鼓瑟瑟中惊醒,饱尝金戈铁马的生活 在洋XX火炮中惊醒,受辱列强禽兽的欺凌 趟过历史冲刷的长江黄河,翻越世纪雕琢的泰山群岳一路荆棘,一路颠簸 伤与恨,汇聚着古老的传说 血与泪,演绎着岁月的蹉跎 祖国,我亲爱的祖国

五千年的沧桑,你用自己的躯体书写神奇 暗淡了刀光剑影,掸拭去历史埃尘 每一次沧桑都是岁月深雕在额角的皱纹 烙在心上难以抚平的伤痕 凝结中华儿女追求希望的心声 穿梭血泪筑就的万里长城,缅怀嬴政秦兵马俑的雄风一路奔波,一路奇闻 伤与恨,验证着古老的文明 血与泪,谱写着进步的脚印 祖国,我亲爱的祖国 五千年的风雨历程,你用自己的躯体予以证明 挣脱历史的桎梏,将文明与和平一并播种 历经磨难的民族 在世界版图中,勾勒雄鸡的蓝图 比我心血还红的五星红旗 伴着晨曦,冉冉东升 祖国,你终于有了自己的尊称——中国 饱经沧桑的民族,才是希望与和平的守护神 举杯祝福,我亲爱的祖国 在那风雨如磐的岁月里 非典的肆虐、洪水雪灾接踵侵袭 间隔三十二年的两次特大地震 任凭再大的灾难降临

国庆诗歌朗诵祖国颂

丹桂飘香国庆到,祖国上下齐欢庆,人人笑容脸上挂,家家都把祖国颂,祖国昌盛民安定,普天同庆畅九州。祝福亲爱的祖国70华诞快乐! 庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇一 入秋,阔大的夜色愈加宽厚、慈祥而静谧 那灯火和道路挽紧的大地 那地图上密密麻麻的名字 是那么近,好似家乡一样、安恬、亲昵 人们可以从容地入睡、进入梦里 何时醒来,心都是踏实的 我想 这就是祖国——强大的祖国——的含义 可以梦里飞花、梦里写诗 于是,我提笔写下了第一句 中——中国的中 国——中国的国 真好!墨里弥漫着香气 此刻,我感受到了真实的祖国 那是一张安静的书桌 是一口深深的 呼吸 辉煌了,祖国 十月,我紧紧的拥抱你 ——我的祖国 我听见你,昨天 低沉激越的序曲 黄河长江的背景音乐中 一位伟人在橘子洲头 面对苍茫大地 发出谁主沉浮的质问 于是南昌城头的枪声响了 于是秋收起义的呐喊起了 奋起农奴刊戟的人民 从千年的贫穷苦难中 第一次睁眼看世界 自己才是真正的主人 我听见井冈山五大哨口 此起彼伏的鼓角相闻 我听见万里长征中 红旗漫卷西风的猎猎之声 我听见延安宝塔山上 一个哨兵激越嘹亮的号音 我听见那位伟人 百万雄师过大江 天翻地覆慷慨吟唱

我听见那个金色的十月 万众沸腾的天安门广场 五星红旗在礼炮声中 冉冉升起,高高飘扬 十月我紧紧的偎依你 庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇二我的祖国 我看见你,今天 吐纳历史慢慢风云 傲然屹立,东方的雄姿 难忘你从一穷二白中起步 黄河长江的血脉奔腾不息 昆仑泰山的心智坚定不移 踏平坎坷,披荆斩棘 荜路蓝缕,追梦不已 十三亿颗火热的心 十三亿双勤劳的手 让茫茫沙漠变得郁郁葱葱 让江河湖泊辉映天光云影 让大地一派丰收景象 让天空永远蔚蓝如洗 中国的高铁走向世界 中国的舰队驶向远洋 中国的大飞机傲翔蓝天 中国的是制造业傲然崛起 贫困与落后正悄然消失 一带一路舞动整个世界 大国形象正辉映五大洲 我看见大河上下硕果累累 我看见天山南北姹紫嫣红 我看见我的祖国梦想成真 我看见,中华民族 雄立于世界民族之林 紧紧的拥抱你啊,我骄傲 厉害了——我的祖国 紧紧的偎依你啊,我自豪 辉煌了——我的祖国 庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇三祖国, 今天是您的生日 祖国,今天是您的生日 我迎着朝阳,披着霞光 心潮澎湃激荡 奔跑在广阔的神州大地上

国庆节诗朗诵6篇

国庆节诗朗诵6篇 (篇一)国庆颂杂谈多少年前,黄帝、炎帝壮大中华,汇成了一条东方巨龙华夏。 多少年前,秦始皇统一中国,修筑长城,让我们的国家无愧地立于东方。 多少年前,成吉思汗壮大中国,横扫欧亚,成为世界第一强国。 多少年前,八国联军打进北京,一把火,圆明园灰飞烟灭多少年前,日本军队攻破南京,送掉了三十万同胞的性命多少年前,东方巨龙觉醒,它仰天长啸。 一句“中国人民从此站起来了”发出中国的最强音。 人们永远不会忘记那一天1949年10月1日在这一天,国旗与太阳一同冉冉升起,国歌谱写了中国新的命运国庆,你是中国人爱国的载体。 国庆,你由烈士鲜血的孕育渐渐成熟长大。 国庆,你记录了中国的强音。 国庆,你凝聚着中华的胜利与屈辱,你提醒着我们奋发图强。 祖国,开国大典的阅兵展现出中华的风采。 中华的成功不容忽视。 祖国,中国加入了WTO,中国的经济在向前推进祖国,你可记得,在2001年7月13日那一天,我们申奥成功,这是我们祖国又一次的胜利祖国,回首一望,我们无愧于心。 但祖国,国庆。

还记得闻一多吗还记得他的七子之歌吗您还记得那第三篇台湾吗您听听他的呼喊台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背水一战。 母亲,我要回来,母亲祖国啊您可曾听见这啼血声声的呼唤,可曾记得“祖国山河一片红”邮票被收回的原因是的,祖国,我们应该找回郑氏的英魂,找回台湾祖国啊上下五千年的历史,有悲有喜,有离有合。 我们将牢记五千年的历史,我们却不会沉睡在历史之中,我们将迎着光明走去,庆祝祖国更加辉煌。 (篇二)国庆起舞悠扬的马头琴呀九曲回肠的情诉说着中华大地的沧桑巨变锦绣不再是奇迹神话正悄然走近万户千家新农村比肩沸腾的城市步伐和心跳宣誓着高昂的骄傲以前的天很蓝却很冷如今暖心的话蓝在眉宇火炬的力量正巍峨成一座座巨峰艰辛屹立起今日的气魄锐意进取的阶梯扎根于科学的问鼎精诚团结,团结进取,进取搏发在金秋的麦田里收获爽朗,收获胸怀,收获微笑伟大的母亲儿女真豪迈脊梁骨的故事串成写真集天神的庇佑打翻狂人的无理强大的身躯包容着你可耻的过去或许有一天血性方起今朝多美丽第六十一个生日戴上吉祥花天安门前怒放国运恒昌兄弟姊妹舞动神州巨龙腾月起夜,怎敌澎湃激情扫秋凉(篇三)我骄傲,我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。

祖国颂歌

——————— 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊,祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊,祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊,祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊,祖国—— 您走过千年历史,跨越了世界文明 您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好

啊,12岁的花季, 流淌着缤纷的花雨, 每个人都想拥有 一块属于自己的天地。 女孩把秘密 悄悄锁进了抽屉; 男孩心直口快, 不自觉把秘密泄露出去。 他们想当科学家、文学家、总经理, 想当外交官、当国家主席…… 说再过十年八年, 这世界就属于他们的。 还说今天不好好学习, 长大靠什么去建设祖国; 没有棒棒的身体, 将来怎样去把重担挑起! 他们用勤奋、用汗水, 去染红美丽的花季, 用雷锋、赖宁精神, 去塑造闪光的自己。 啊,12岁,多彩的花季, 充满了浓浓的诗情画意。 12岁的少年, 他们就从这里展开腾飞的双翼!

诗朗诵《教师颂》

教师颂【朗诵诗】 是谁,开启我们心灵的窗扉是谁,改变世界无知的愚昧 是谁,导引人类文明的暑光是谁,使我们从混沌走向光明 是谁,使我们从幼苗走向茁壮是谁,使我们从弱小走向刚强 是你,一根晶莹剔透、用光焰照亮人生的蜡烛 是你,一道风雨磨蚀、用身躯连接未来的桥梁 是你,一个布满老茧、用双手培育鲜花的园丁 教师是平凡的平凡的生活,平凡的岗位 但造就了不平凡的事业教师是爱的赞美师,为人类建造灵魂家园让生命充满和煦春光 教师是智慧的化身,用知识击败弱小感化落后如春风化雨 你是仁慈的园丁,你是光明的使者你是盗火的普罗米修斯无需日历 作业是你时间的履历是汗水流淌过的江河 无需奢求一块黑板掣起你一片蓝天镌刻着你一生的信念无需叹息 面对“孔方兄”醉人的诱惑看着幼苗茁壮成长却无怨无悔 七尺讲台,是你岁岁耕耘的沃土双双黑眼,是你一生心血的希望 百年大计,是你对祖国最好的奉献别人说:“百般无用是书生” 你却说:“万般皆下品,惟有读书高” 一身正气,育人育才发添霜两袖清风,为伊消得人憔悴 老师,你是沧海中一只海螺即便让生命终结也要化成生命中美妙的音符 老师,你是悬崖上一棵劲松即便让雪霜压弯也要昂起你不屈的头颅 一滴水珠而知太阳的光辉一次前进而知教师的伟大 老师,你托起祖国明天的希望你的事业与日月同辉 俯首牛耕终不悔,拼将热血铸师魂。潜心课改披书卷,放胆科研伴月轮。 呵护幼苗施润雨,训调雏雁破浓云。瓣香献与千秋业,育李培桃四季春。 新的学期,站在新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。生活就是这样,有期盼才有进步,有行动才会有收获! 你们打算用什么样的收获来装点这个新的学期呢?为了明天的精彩我们要从今天努力!这学期我们所要做的就是在保持我们上学期的好习惯的同时,弥补上学期的遗憾。自己的事要靠自己做,付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣,也是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人。 习惯决定一切”.有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以要养成良好的习惯如诚实守信,热爱劳动,讲文明懂礼貌,做好预复习,上课认真听讲,认真笔记,认真完成作业,多读书...... 老师衷心地希望,你们在新的学期收起散漫的玩心,树立起坚定的信心,保持住奋发的恒心,学会在学习上处处用心,带着希望,迈着坚实的步伐,登上新的台阶。相信我们的家庭会因为你而变得精彩,也相信你会因为在我们这个家庭而变得更棒。

朗诵诗歌大全

2.我像雪花天上来 3.红旗颂 4.长征交响曲1 5.长征交响曲2 6.义勇军进行曲 7.五星红旗 8.黄河钢琴协奏曲 9.乡之音1 10.乡之音2 11.乡之音3 12.十送红军配乐 13.青春中国配乐 14.黄河号子 15.我和我的祖国 16.长城谣 17.黄河牵着我的手 18.江山无限 19.爬雪山 20.同一首歌 21.长江之歌 22.满江红·和郭沫若 23.七律·占领南京 24.蝶恋花·答李淑一 25.菩萨蛮·黄鹤楼 26.沁园春·雪 27.长征 28.相聚中华 29.希望的中国走向未来 30.祖国万岁 31.好时代 32.人民公仆 33.春风不忘 34.党旗更鲜艳 35.在你旗帜下 36.歌声永不落 37.在欢腾的大地上 38.祖国颂 诗歌朗诵自然诗意类 1.白菊曲 2.秋菊曲 3.冷菊曲 4.碧雨翠丝

6.航行 7.荷塘月色 8.良宵 9.旅程 10.旅行 11.绿洲笛韵 12.美好时光 13.破晓 14.日光海岸 15.森林狂想曲 16.田纳西华尔兹 17.田野小曲筚篥 18.温柔海 19.仙境 20.雪花的快乐 21.雪人 22.烟火 23.远古之迷 24.月河 25.月神 26.满天春色 27.满园春色 28.千年冰 29.水晶杯 30.水晶球 31.水晶枕 32.水晶柱 诗歌朗诵气势磅礴 1.百战英雄 2.苍龙鼓 3.冲天炮 4.德久鼓 5.等待 6.风雨人生 7.鼓古事记 8.鼓诗 9.海燕伴奏 10.浩浩乾坤 11.激烈磅礴 12.甲午海战 13.千古英雄 14.十跪母重恩

16.向天再借五百年 17.校歌 18.心灵睡过的地方 19.中国志气 20.最好的倾诉

【整合】国庆节诗朗诵比赛活动方案策划共5篇

诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案,欢迎广大读者阅读借鉴。 “感恩”主题朗诵比赛策划书 一、活动前言 我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们,他们远离父母、远离家乡,第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活,大一新生们基本都已成年,应当学会担当、学会感恩,感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近,青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。 二、活动主题 感恩,从心开始 三、基本情况简介 本次大赛分为个人赛和团体赛两部分,比赛流程分为初赛和决赛两部分,个人赛初赛时每个院不限定人数,团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队,每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛,团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。 四、比赛方案 1、主要执行对象:青岛理工大学大一新生 2、组织部门:青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部 3、报名时间: 10月30日 4、报名地点:青岛理工大学二食堂门口 5、比赛时间:初赛: 11月10日 决赛: 11月21日 6、比赛地点:初赛:二教阶梯教室,具体另行通知 决赛:科学会堂 五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采,发扬学生的青春活力,展示青春风采,是同学们更加懂得感恩,在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。 2、为弘扬优秀文化,丰富同学们的业余文化生活,陶冶同学们的高尚情操,进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。 3、为促进朗诵艺术的发展与普及,推广普通话,锻炼同学们的口才能力,丰富日常生活,推动校园文化建设,提高同学们的综合素质,增进同学之间的交流与合作。 4、为提高校学生会新闻部的影响力,丰富校学生会新闻部举行的各种活动,促进学生会各部门之间的交流与合作,增进部内成员间的感情与交流,共同进步。 六、经费预算 500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用) 七、评分标准 1、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。1分 2、衣着得体0.5分 3、精神饱满,姿态得体大方2分 4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分 5、吐清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏2分 6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分 八、比赛奖励方式 根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干,将获奖名单张贴公布,并对获奖同学及团队办法证书及奖品。 九、注意事项 1、同学们要紧扣活动主题,内容积极向上,彰显青春活力,展现靓丽自我、靓丽团队。 2、各团队在正式比赛时要统一服装,提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式,可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。 3、各参赛选手提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

(教师节晚会)诗歌朗颂──教师颂-精选模板

(教师节晚会)诗歌朗颂──教师颂 (教师节晚会)诗歌朗颂──教师颂教师颂 (一)赞歌 女这是一个秋果堆金的季节。 男在这个季节里有太多太多的欢畅。女时光跨过二十年,我们再次把教师的颂歌唱响。 男多少年,我们沐浴着老师的关爱,成长为国家的栋梁。 女您在我们的心田播种着智慧,让我们的思想闪耀着光芒。 男您给我们插上奋飞的翅膀,让我们能在天空中展翅翱翔。 女是您教会了我们怎样做人,让我们处处感受到人间的真诚和善良。 男您把党和政府的关爱撒播在我们心田,让我们懂得祖国的利益至高无上。 女太多太多的话儿想对您说,太多太多的歌儿想对您唱。 男我们的歌声从心底发出,在琴弦上缓缓流淌。 女亲爱的老师,今天请您走下课堂,让我们把您围在中间,仔细端详。 男您为我们消瘦了许多,您为我们两鬓染霜。 女我们为您本稿件版权属517878秘书的节日准备了洁白的蜡烛,我们想让您的周围燃起海洋一样的 烛光。 合老师,亲爱的老师,在美好的日子里,让我们共同感受春华秋实的喜悦,共同把成功的欢乐品尝。 (二)追忆 女记得那是一个严冬的深夜。 男您俯在书桌上仔细为我们批阅。 女记得那是一个多雨的日子。 男您踩着泥泞,在山路上走向每一位同学家,去做家访。 女我忘不了晚自习上,披在我身上的棉衣,更忘不了我因故迟到时,您急切的目光。 男我忘不了,我做了错事后您严厉的批评,我知道这苦口良药是为了让我成铁变钢。 女亲爱的老师,请您停一下手中的工作吧,不要再把自己家中的事情一放再放。 男亲爱的老师,请您一定要保重身体,因为我知道,您一分钟都不愿离开,

那熟悉的课堂。 女让我为您揉揉肩吧,我多么希望您的日子不再是脚步急促,来去匆忙。男让我为您轻轻地捶捶背吧,我多么希望您的身子永远硬朗。 女老师,在这美好的日子里,请您再一次牵着我们的手。 合和您的学生走进这桃李满天的芬芳。 (三)梦想 女不是春光,胜似春光,今天花果分外香。 男家乡父老、党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。 女我们看到了体育中心高高升起的世纪风帆。 男我们看到了一座座新落成的校舍、楼房。 女合点并校,规模办学,更利于我们的成长。 男送教下乡,关注山区,让山里的孩子一样享受雨露阳光。 女全社会的无私关爱,让近千名贫困学子能到大学深造。 男党和政府的温暖,让广大未成年人健康成长。 女这是一块炽热的土地,辛勤的园丁让五千年仰韶文化焕发出勃勃生机。男这是一片澎湃的大海,光荣的教师点击航标,让他们的学生扬帆远航。合让我们吹响前进的号角,让我们迎着明天初升的太阳,踏着坚定的步伐,共同走向明天的辉煌。

诗歌朗诵——祖国颂歌

祖国颂歌 甲:岁月//承载着历史的脚步 大地//积淀了文明的精华 乙:走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情(拉长) 合:祖国—— 在这里 我为您//放歌(缓慢) 甲:您//是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 乙:您//是黄河壶口的飞瀑 铺满//天山的白雪 甲:您凝重//而深邃 乙:宽广//而博大 甲:滔滔江河//是您的鼻息 乙:沸腾海洋//是您的血液 甲:您//是世界的主题 乙:是我生命的一切(强烈) 甲:您//是天安门城楼的一声呐喊合:社会主义熊熊燃烧的火焰 乙:您//是人民革命的一声号角 合:乘风破浪的一张风帆 甲:您坚强//而自信 乙:进步//而前卫 甲:社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 乙:东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力合:您,是世界的创作者 您,社会主义的实践家 (↓放缓平和) 甲:您是//南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 乙:您是//青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架

甲:您//远见卓识 乙:艺高胆大 甲:小渔村的翻天巨变//证明了您的胆识 乙:人民满脸的微笑//写的是你的伟大 合:祖国—— 您//创造了生活 改造着世界 甲:您是//世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 乙:您是//捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈(轻声温柔) 甲:您正直//而博爱 乙:坚强//而慈祥 甲:世界人民叹服您的胸怀 乙:华夏儿女感激您的母爱甲:您抚慰了战火中//人类的伤痛(悲伤拉长) 乙:您送来了//和平的黎明 合:祖国啊,祖国—— (强烈) 甲:您明晰千古,跨越了世界文明乙:您仁慈博爱,捍卫着绿色//与和平甲:我们为//是您的儿女/而自豪 乙:我们为//有这样的祖国//而骄傲(缓慢深沉) 合:祖国—— 甲:我们与您同心 乙:我们拥您前进 男生:您的儿女们坚信 合:祖国的明天更美好 世界的明天更美好(渐强) 人类的明天更美好

国庆节经典诗歌朗诵稿

国庆节经典诗歌朗诵稿 祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,是每一个中国人的骄傲。下面是小编为大家整理了国庆节经典诗歌朗诵稿,希望大家喜欢! 领:当北国处处还是银装素裹, 南疆早已是一片昂扬的春色。 当东海的日出早就跳出了碧波, 西山上却依旧还是群星闪烁。 滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛, 青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。 威严的兵马俑守护着广袤的疆土, 古老的金编钟奏响着神奇的战歌。 桂林山水里有着碧水青山的映照, 西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。 惊叹于长江三峡的美石美景, 迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。 领:美丽的祖国啊!我爱您! 美丽的祖国啊!我爱您! 齐:美丽的祖国啊!我爱您! (1、2)爱您每一寸土地, (3、4)爱您每一处美景 (5、6)爱您悠久的历史,

(7、8)爱您挺拔的脊梁。 领:爱您,所以我们拼搏! 齐:爱您,所以我们拼搏! 领:我们拼搏在奥运赛场 向着更高更快更强前进。 那金灿灿银灿灿铜灿灿的奖牌啊, 是我们,您的儿女 齐:是我们,您的儿女在向您致敬! 领:爱您,所以我们探索! 齐:爱您,所以我们探索! 领:我们探索在广博的宇宙, 为着千年飞天的梦想努力。 那破茧的蝴蝶和成功的对接, 是我们,您的儿女 齐:是我们,您的儿女向您致敬! 领:爱您,所以我们学习! 齐:爱您,所以我们学习! 领:我们要为您播撒最文明的言行,齐:做最美的自己。领:我们要为您献出我的心智,齐:做最美的自己。领:我们要为您挑起大梁,齐:做最美的自己!! 领:祖国啊!请您放心 齐:请您放心

领:我,我们这些小苗 定会成长为参天大树 齐:参天大树 领:祖国啊!请您绽开微笑 接受我们少先队员的真挚祝福: 齐:祖国妈妈! 生日快乐!(两遍) 国庆节诗歌朗诵 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸,

祖国颂大型诗歌朗诵会结束语

祖国颂大型诗歌朗诵会结束语 祖国颂大型诗歌朗诵会结束语 男:五千年的华夏文明镌刻在心灵深处,共和国的五星红旗就是我们飞扬的华韵.我们用奔放的热情与祖国拥抱,我们用燃烧的朝阳为母亲妆扮,我们踏着黄河的节拍起舞,我们和着长江的韵律歌咏。在歌声中,我们挺立了不屈的腰杆,高昂起尊贵的头颅。 女:在改革开放春风的吹拂下,在“神州六号”顺利上天的喜悦中,我们年轻的共和国迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个的奇迹!祖国,我们坚信,您的明天一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好! 男:歌在飞,心在飘,在这激扬的旋律里,我们欣赏到了一场高质量,高品位的国庆晚会,一场精神的盛宴,不仅函括了音乐与朗诵的双重魅力,还诠释了中华民族五千年积淀的文化精髓。讴歌了祖国的壮丽山河与辉煌成就! 女:情亦深,意亦浓,在这琅琅的诵读声里,我们感受到了华夏儿女的赤子之情,我们的心灵再一次的升华。巨龙腾飞,21世纪将是中国人的天下! 男:朋友!在这飞扬的旋律中,让音乐滋润我们的生活,让满屏的鲜花染香我们的行囊,我们携手,我们一起沉醉,让欢快的音符润泽我们依然年轻的心灵。 女:朋友!让我们记住这个喜庆的夜晚,让今夜这声音的魅力永远的停留在我们的心海!将你的微笑、你的鲜花载满我的心船,珍藏进我们记忆的心田。 男:亲爱的朋友们,“祖国颂”大型朗诵晚会就要落下帷幕了。让我们再一次的举怀!祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝福我们的人民幸福安康!朋友们,再见! 女:朋友们,再见! 合:祝朋友们晚安!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

国庆节诗朗诵

这一天,多么让人激动: 爷爷奶奶的生日 和共和国同龄; 这一天,实在叫人高兴, 爸爸妈妈的出生, 和改革开放同行! 也是这一天啊, 当我才三个月的时候, 老人说,我有福气, 正赶上香港回归祖国后的 第一个国庆! 从此,我们全家人对这一天,都有着特别深的感情; 从此,老少三代人对这一天,都要进行最隆重的家庭欢庆!从此,每当国庆节这一天, 我都要在童年日记上 记下家庭晚会的大事情…… 在家庭晚会的节目单上, 第一个节目, 总是爷爷奶奶齐唱《东方红》。爷爷说:每当唱起这支歌他都很怀念毛主席, 奶奶说:想起毛主席, 就是想起 中国人民从此站起来了, 我们老百姓当家做主人, 昂首挺起胸, 让世界看一看 东方红的天空 永远闪亮着五颗美丽的金星!第二个节目 就是爸爸弹琴, 妈妈的独唱格外动听, 一曲《春天的故事》 赢来了满场的喝彩和欢腾。妈妈说:想起邓小平, 就是记住 中国人民开始富起来了, 我们老百姓更加扬眉吐气,国家更繁荣! 让天下听一听 新世纪中国永远响彻 春天的歌声!

轮到第三个节目, 便是我的诗歌朗诵, 一首《歌颂神舟飞船》的小诗,让全家人都激动。 爷爷奶奶说: 杨利伟的航天成功 说明中国要飞起来了, 爸爸妈妈说: 我国正在实施 奔月的《嫦娥工程》! 我说:等我长大了, 我要报考航天员, 到太空飞行, 和国际空间站的朋友联欢同庆!到那时,我要在天上 替爷爷奶奶高唱《东方红》, 我还要把《春天的故事》 从太空唱给爸爸妈妈听。 到那时,我要写一首 最新最美的小诗, 朗诵给太阳、给月亮、给星星…… 朗诵给长江、 给黄河、给长城…… 朗诵给我们亲爱的祖国, 每一朵小花和每扇窗棂!啊,国庆节的祝福, 祝福国庆, 捧出所有的童心, 编成一条彩虹, 彩虹上系着我们美丽的梦想,彩虹上书写我们纯真的 深情—— 祖国啊腾飞的祖国, 您频传的喜讯 催促我们快快成长, 看千万条红领巾 正张开火红的翅膀, 迎接明天灿烂的黎明!

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