大班幼儿园周工作计划表
幼儿园大班周工作计划表5篇
幼儿园大班周工作计划表5篇幼儿园大班周工作计划表篇1一、生活活动指导要点：1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了，自己长大了一岁。
3.和孩子一起布置新学期的环境。
鼓励孩子自己操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导：1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2.表演区:提供邮票、信封等各种信息道具，供小朋友表演角色。
3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。
4、种植区：指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
幼儿园大班周工作计划表篇2一、本周工作重点：周总要求能围绕暑假生活，新教室，新老师，积极与同行或老师交流，愿意表达自己的真实感受。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
幼儿园周教育活动计划表(大班5)
项目
一
二
三
四
五
来园活动
晨检、经典诵读
体育锻炼
早操
早操
早操
早操
早操
主题教育活动
安全《不让眼睛受伤害》
科学《有趣的电池》
社会《粗心的妞妞》
健康《夏天吃水果》
数学《减法运算》
语言《如果···就···》
艺术《秧歌十字步》
艺术《愉快的周末》
数学《圈一圈》
语言《这是怎么回事》
其他教育活动
互动英语
快乐识字
礼仪《值日生》
班级：大班第五周教育活动计划4月2日----4月8日
本周工作
要点
与家长交流预防幼儿春季流感，适时增减衣物，晨午检。
星期
项目
一
二
三
四
五
来园活动
晨检、经典诵读
体育锻炼
早操
早操
早操
早操
主题教育活动
科学《哪些东西能穿过管子》
社会《公共场合》
健康《“可爱”的小动物》
数学《圈木棍》
艺术《我和星星打电话》
艺术《小蝌蚪找妈妈》
快乐识字
启蒙拼音
区域活动
图书角
图书角
图书角
图书角
图书角
室内活动
手工制作
手指操
学儿歌
讲故事
手指操
学儿歌
讲故事
抢凳子
击鼓传花
学儿歌
户外活动
自由活动
滑滑梯
青蛙蹦蹦跳
踢足球
老鹰捉小鸡
日常生活
入园、晨午检、如厕、喝水、午饭、午睡、间餐、离园
主题环境创设与社区活动
让幼儿了解春天的基本特征及人们的各种活动。
幼儿园大班一周工作计划表
幼儿园大班一周工作计划表以下是一个可能的幼儿园大班一周工作计划表：
星期一：
- 早晨：自由活动时间（自由玩耍，选择玩具）
- 上午：绘画活动（用不同的材料和工具进行绘画）
- 午饭：午饭时间（幼儿自己吃饭，老师监督）
- 下午：音乐活动（学唱歌，跳舞，体验不同的乐器）
- 下午茶：点心时间（提供健康的小吃和水果）
- 下午：户外活动（在操场或花园进行户外游戏）
星期二：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：团队游戏（安排合作游戏，培养团队合作意识）
- 午饭：午饭时间
- 下午：创意活动（制作手工艺品、雕塑等）
- 下午茶：点心时间
- 下午：阅读时间（教师朗读绘本，培养阅读兴趣）
星期三：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：大型活动游戏（如室内捉迷藏或障碍赛跑）
- 午饭：午饭时间
- 下午：户外探险（带领孩子们在校园中探索和观察自然）
- 下午茶：点心时间
- 下午：自选活动时间（幼儿自己选择参与感兴趣的活动）
星期四：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：科学实验（进行简单的科学实验，如混合颜料、观察植物生长等）
- 午饭：午饭时间
- 下午：戏剧活动（角色扮演，小剧场表演）
- 下午茶：点心时间
- 下午：艺术活动（学习绘画、雕塑、剪纸等艺术技巧）
星期五：
- 早晨：自由活动时间
- 上午：运动活动（跳绳、室内运动、简单体操等）
- 午饭：午饭时间
- 下午：音乐和舞蹈活动
- 下午茶：点心时间
- 下午：故事时间（教师讲故事，鼓励幼儿提问和讨论）
注意：以上只是一个示例，实际的工作计划需要根据具体的教学目标，孩子的年龄和兴趣等进行适当调整。
幼儿园大班每月周工作计划表9篇
幼儿园大班每月周工作计划表9篇周次：第一周实施时间：9月1日9月3日主题名称：我上大班本周主要教育目标：1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的老师和小朋友。
2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。
3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。
4、复习上学期的部分内容。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话：假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排：游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评幼儿园大班每月周工作计划表篇21、课题活动小结。
2、检查各班执行教学进度情况。
3、抽查大班年段游戏活动开展情况。
4、园内全体教师赛课活动。
5、养成教育实施情况检查。
6、月常规检查。
7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。
幼儿园大班每月周工作计划表篇3周一《文具店购买》能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。
美工区《我眼中的学校》能用绘画的方式表现参观的内容。
《上学路上》萌发上小学的愿望。
周二《杂技表演》学会控制自己的情绪，积极、愉快的参与活动。
创意美术花雨伞《好玩的报纸》大胆探索，尝试一物多玩，体验与同伴的乐趣。
周三《铅笔盒变医院》知道爱护文具，有节约意识，为上小学做准备。
益智区《文具总动员》知道文具的名称，并会使用。
《冰棍化了》掌握快速追逐和躲闪跑的动作。
周四《说颠倒》练习说意思相反的词，锻炼逆向思维和灵活的反应能力。
表演区《勤快人和懒惰人》学唱歌曲，能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。
《看谁反应快》能按照指令正确做相应动作。
周五《铅笔盒进行曲》感受音乐的旋律。
阅读区《铅笔盒上的故事》能根据图案，有情节的讲述故事。
《火炬接力赛》掌握绕圈跑、接力跑，发展跑的动作。
大班的周计划表
大班的周计划表周一。
上午：1. 语文课，学习课文《荷花》并进行朗读练习，讨论课文中的主题和情节。
2. 数学课，学习加减法口诀表，进行口算练习，巩固加减法运算能力。
3. 英语课，学习单词和短语，进行听力练习，培养英语听力和口语表达能力。
下午：1. 自然课，进行植物生长实验，观察和记录植物生长的过程，了解植物生长的基本原理。
2. 美术课，学习剪纸技巧，制作节日主题的剪纸作品，培养手工艺术和审美能力。
3. 体育课，进行田径训练，包括短跑、跳远等项目，提高身体素质和运动技能。
周二。
上午：1. 语文课，进行课外阅读活动，阅读并讨论《小狗的故事》，写读后感。
2. 数学课，学习乘法口诀表，进行口算练习，巩固乘法运算能力。
3. 英语课，进行英语对话练习，模拟日常对话情景，提高英语口语交流能力。
下午：1. 自然课，进行动物习性观察活动，选择一种动物进行观察并记录，了解动物的生活习性。
2. 音乐课，学习唱歌和节奏打击，进行合唱排练和打击乐器演奏，培养音乐感知和表现能力。
3. 体育课，进行篮球训练，学习基本运球和投篮技巧，提高篮球运动能力。
周三。
上午：1. 语文课，进行作文写作指导，学习写记叙文，写一篇自己喜欢的故事。
2. 数学课，进行数学游戏活动，通过数学游戏巩固数学知识，培养逻辑思维能力。
3. 英语课，进行英语歌曲欣赏，学唱英文歌曲，培养音乐和语言表达能力。
下午：1. 自然课，进行环保知识学习，学习环保小常识，进行环保手工制作，培养环保意识。
2. 劳动课，进行手工制作活动，制作手工礼物，培养动手能力和创造力。
3. 体育课，进行游泳训练，学习基本游泳姿势和技巧，提高游泳水平。
周四。
上午：1. 语文课，进行诗歌朗诵活动，学习诗歌《春天的花朵》，进行诗歌朗诵比赛。
2. 数学课，进行数学竞赛活动，进行数学竞赛练习，培养数学解题能力。
3. 英语课，进行英语剧表演，学习英语剧本并进行表演排练，提高英语表达和表演能力。
下午：1. 自然课，进行科学实验活动，进行简单的物理实验，了解物理现象和原理。
2024年幼儿园大班周计划表范文（6篇）
2024年幼儿园大班周计划表范文星期一：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习数字认知9:30-10:00：小组活动，进行数字拼图游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行植物观察下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：园艺活动，学习植物种植3:30-4:00：创意手工活动，制作水果拼盘星期二：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习形状认知9:30-10:00：小组活动，进行形状分类游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行积木建造下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：科学实验活动，制作彩色泡泡3:30-4:00：绘画活动，用形状拼贴画星期三：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习颜色认知9:30-10:00：小组活动，进行颜色分类游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行涂鸦艺术下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：音乐活动，学唱英文儿歌3:30-4:00：手工制作活动，制作颜色拼图星期四：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习字母认知9:30-10:00：小组活动，进行字母拼音游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行体育运动下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：口语表达活动，进行角色扮演3:30-4:00：手工制作活动，制作字母卡片星期五：上午：8:00-8:30：早操活动8:30-9:00：自由活动时间9:00-9:30：上课时间，学习动物认知9:30-10:00：小组活动，进行动物分类游戏10:00-10:30：室外活动时间，进行自然观察下午：2:00-2:30：午休准备，整理床铺2:30-3:00：午休时间3:00-3:30：故事时间，听故事讲解3:30-4:00：手工制作活动，制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文，可根据实际需要进行调整和修改。
幼儿园周工作计划表-精华版
幼儿园大班周教学计划表第一周计划班级: 大班周次: 第 1 周本周工作重点主题内容：我升大班了1 观察大班环境的变化，感受升大班的快乐和自豪。
2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。
3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习商议等合作方法。
个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系一二三阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。
科学区；提供1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或者棒类。
建构区：提供插塑积木桌面游戏区角活动根据幼儿园提供培养幼儿合作分培养幼儿操作能的玩具活动享能力活动一：熟悉新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小力活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯活动一：诗歌弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记智力游戏：走迷宫1 知道口渴了要及时喝水。
2 学习自己整理物品，不能乱放东西。
1 请家长匡助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2 有空时让孩子学学写自己的名字。
四根据幼儿园提供的玩具活动活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：漂亮的花体育游戏：稻草人培养幼儿躲闪能力五根据幼儿园提供的玩具活动活动一：认识手活动二：美术：小手的秘密音乐游戏：找朋友。
通过游戏熟悉同伴。
打敌人学习滚球的灵活性语言游戏：说相反。
发展幼儿语言能力第二周计划班级：大班周次：第2 周本周工作重点本周主题为：中秋节1 、学习观察、记录月亮的变化。
2 、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3 、感受操作，分享的快乐。
个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动目标内容材料一、科学区：(1) 张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册32 好挂图)(2) 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区：(1) 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
(2) 张贴32 号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
幼儿园大班一周活动计划表
李丁：本周重点关注区域是建构区，重点推进内容是幼儿是否能按照设计预设表建构小学校园。
王静：本周重点关注区域为科探区，本周重点推进幼儿能否仔细研究说明图片，成功搭建鲁班桥。
阴雨天
纸盘顶技；纸球乐；乒乓球；投掷套圈；快乐跑酷；踩高跷；投壶；皮球乐；跳高触物；我行我秀；绳彩飞扬；保龄球；星光舞台；躲避沙包；花样跳绳；踢毽子；舞彩带；弹力球；跳皮筋
幼儿园大班一周活动计划表
2024年5月13日 —— 5月17日
主题名称
再见，幼儿园
幼儿
基础分析
三年幼儿园生活即将落下帷幕，孩子们挥手告别这个充满着快乐回忆的地方，开启亮闪闪的小学生涯。为了帮助孩子们更好地回顾和总结幼儿园生活，珍惜与同伴、老师的相处时光，激发他们对未来小学生活的向往和期待。本主题，通过一系列富有意义和情感色彩的活动，让孩子们能够带着美好的回忆和自信的心情，迎接新的挑战和成长。
家园联系
毕业典礼现场彩排时，家长协助运送非洲鼓等道具。
调整跟进
班级老师：
周四、周五大循环：
玩球区；投掷区；骑车区；攀爬区；体适能区；快乐足球；花样跳绳；棍球高手；扁担；滑索；穿越侏罗纪；淘沙乐；小舞台；木工区；快乐建构；种植科探区；趣味烧烤等
户外运动：
1.本班主负责淘沙乐，该区域分为两个大板块：沙坑区和水池区。
2.幼儿回班后分享主要内容：幼儿能否注意到水池环境状况，水池出现内青苔和小动物及时告知老师，协助老师一同打扫。
集体活动
预设活动
语言：黑白俱乐部 数学：数积木
音乐：小小音乐会 社会：我的情绪小怪兽
社会： 写给爸爸妈妈的一封信
生成活动
区域分享活动
阅读区：夏天里的故事
2024年幼儿园大班周计划表(2篇)
2024年幼儿园大班周计划表星期一：上午：1. 晨间活动：晨间会，欢迎大家，唱儿歌。
2. 亲子游戏：亲子互动游戏，增进家庭感情。
3. 学习活动：认识身体的部位，进行身体游戏。
4. 游戏时间：自由游戏时间，让孩子自由发挥想象力。
下午：1. 语言活动：故事时间，讲故事并引导孩子进行讨论。
2. 创意活动：手工制作，让孩子动手制作简单的手工物品。
3. 自然活动：观察植物，学习植物的生长过程。
4. 外出活动：到周围的公园玩耍，锻炼身体。
星期二：上午：1. 晨间活动：音乐活动，跳舞、唱歌。
2. 数学活动：认识数字，进行数字游戏。
3. 创意活动：画画，引导孩子发挥创造力进行绘画。
4. 游戏时间：角色扮演，孩子扮演不同角色进行游戏。
下午：1. 语言活动：识字游戏，使用字卡让孩子认识字音。
2. 运动活动：进行室内运动，如室内接力赛。
3. 自然活动：观察昆虫，学习昆虫的特点和习性。
4. 音乐活动：唱儿歌，进行音乐欣赏。
星期三：上午：1. 晨间活动：呼吸练习，让孩子学会正确的呼吸方式。
2. 亲子游戏：亲子手工制作，增进家庭感情。
3. 数学活动：认识几何形状，进行几何形状游戏。
4. 游戏时间：户外游戏，进行追逐游戏。
下午：1. 语言活动：儿歌表演，让孩子表演自己喜欢的儿歌。
2. 创意活动：画画，引导孩子画出自己喜欢的事物。
3. 自然活动：观察天气，学习天气的变化规律。
4. 音乐活动：音乐欣赏，听不同类型的音乐。
星期四：上午：1. 晨间活动：音乐活动，跳舞、唱歌。
2. 数学活动：认识时间，进行时间游戏。
3. 创意活动：手工制作，制作简单的工艺品。
4. 游戏时间：自由游戏时间，让孩子自由发挥想象力。
下午：1. 语言活动：识字游戏，使用字卡让孩子认识字音。
2. 运动活动：进行室内运动，如室内接力赛。
3. 自然活动：观察植物，学习植物的生长过程。
4. 外出活动：到周围的公园玩耍，锻炼身体。
星期五：上午：1. 晨间活动：晨间会，欢迎大家，唱儿歌。
2024年幼儿园大班周计划表（8篇）
幼儿园大班周计划表一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表（二）本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以，通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的快乐，培养幼儿自理能力。
我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。
教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
大班一周工作计划表
家长应积极参与学校的教育活动，与老师共同为孩子创造良好的成长环境。
家园共育活动
家长开放日：邀请家长到幼儿园参观，了解孩子在园的学习和生活情况 亲子活动：组织家长和孩子共同参与的活动，增进亲子感情 家长讲座：邀请专家为家长提供育儿知识和经验分享 家园联系册：老师和家长共同记录孩子的成长和进步，加强沟通和合作
和自我保护能力
制定并执行严格的接 送制度，确保幼儿安
全
配备足够的安全设施， 如灭火器、急救箱等，
并定期检查和更换
卫生保健
晨检：检查幼 儿身体状况， 及时发现问题
午检：检查幼 儿午睡情况，
确保安全
卫生消毒：定 期对玩具、餐 具等进行消毒，
保证卫生
健康教育：向 幼儿传授卫生 知识，培养良 好的卫生习惯
家园合作项目
家长开放日：邀请家 长参观幼儿园，了解 孩子在园的学Байду номын сангаас和生
活情况
家长讲座：邀请专家 为家长提供育儿知识
和经验分享
亲子活动：组织家长 和孩子共同参与的活
动，增进亲子感情
家园联系册：老师和 家长定期交流孩子在 园和在家的表现，共
同促进孩子成长
5
教师培训
教师专业发展计划
培训目标：提高教 师专业素质，提升
添加标题
添加标题
添加标题
星期二：语文课，学习拼音 和汉字
添加标题
星期四：科学课，学习自然 现象和科学实验
添加标题
星期六：体育活动，锻炼身 体和协调能力
教学目标
培养幼儿的语言表达能力
增强幼儿的社交能力
添加标题
添加标题
一周工作计划表幼儿园大班
一周工作计划表幼儿园大班周一：动物叫声大比拼•时间：上午10:00-11:00•目标：通过动物叫声游戏，帮助幼儿认识不同动物的叫声，加强对动物的认知。
活动内容1.教师播放不同动物的叫声音频，例如狗、猫、鸟、鸡等。
2.让幼儿根据听到的叫声，认出对应的动物，并进行回答。
3.在黑板上画出几个动物的轮廓图，让幼儿根据叫声，选择对应的动物，并粘贴在正确的位置。
周二：水果拼图创意游戏•时间：上午9:30-10:30•目标：通过拼图游戏，培养幼儿的观察力、手眼协调能力和创造力。
活动内容1.教师准备不同水果的拼图，如苹果、香蕉、橘子等。
2.把每个水果的拼图分成几个碎片，并放在不同的盒子里。
3.让幼儿依次选取一个盒子，打开并将碎片拼成完整的水果图案。
4.鼓励幼儿在拼图完成后，用彩色纸剪出水果的形状，并贴在对应的位置上，创作自己的水果画。
周三：身体运动挑战•时间：上午10:30-11:30•目标：通过身体运动挑战游戏，锻炼幼儿的身体协调性和团队合作意识。
活动内容1.教师指导幼儿进行一系列的身体运动挑战，如踢足球、扔篮球、跳绳等。
2.将幼儿分成小组，每个小组进行一项特定的运动挑战，并在规定的时间内进行。
3.鼓励小组成员互相配合，共同完成挑战，为每个小组设置奖励。
4.最后，总结整个活动过程，让幼儿感受到团队合作的重要性。
周四：生活习惯养成•时间：上午9:00-10:00•目标：通过生活习惯养成活动，培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力。
活动内容1.教师引导幼儿讨论与生活习惯相关的话题，如刷牙、洗手、整理玩具等。
2.组织幼儿进行角色扮演，模拟日常生活场景，让幼儿互相观察、学习和提醒。
3.制作生活习惯卡片，包括刷牙卡、洗手卡等，鼓励幼儿在每天完成习惯养成后，贴上相应的卡片，并给予奖励和认可。
周五：科学实验探索•时间：上午10:00-11:00•目标：通过科学实验，培养幼儿的观察力、探索精神和科学思维能力。
活动内容1.教师选择简单有趣的科学实验，如水和油的分离、魔法糖水变色等。
2024年幼儿园大班周工作计划表(二篇)
2024年幼儿园大班周工作计划表（一）生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。
如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。
如____月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
（二）活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。
因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,____月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
2024年幼儿园大班周工作计划表（二）周工作计划表星期一：上午：1. 晨间活动：早操、早读、自由玩耍。
幼儿园周工作计划表大班(15篇)
幼儿园周工作计划表大班(15篇)幼儿园周工作计划表大班篇一重点1、感知各种甜食的种类。
2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3、感受活动的乐趣与分享的美好。
语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1.了解故事内容，觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。
2.学会用各种方式表达对大人的爱。
区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标:学会读儿歌，分享食物。
综合:超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类非常丰富。
2.愿意用文字表达自己的发现和感受。
区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏:基本了解每个角色区域的玩法。
美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。
2.愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。
区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求，感知数量。
音乐：我是棉花糖目标：1.理解歌词，学会唱歌，尝试用动作表达棉花糖的柔软形态。
2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。
区域活动（重点指导益智区）体育游戏：变戏法目的:用各种肢体动作模仿和表现小动物。
健康：我会漱口目标：1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。
2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动（重点指导美工区）玩具分享游戏目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。
下午户外及室内活动户外活动：小型玩具美工活动：揉糖果粒目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
户外活动：呼啦圈语言游戏：《谁躲起来了》目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。
户外活动：玩皮球数学游戏：《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动：大型玩具纸工：《乌龟找妈妈》园内***：能跟着老师不乱走。
手指游戏：《爸爸是司机》区域活动美术区：幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。
语言区:放一些与温暖亲情、分享有关的书籍，引导孩子观察、简单讲述、体验甜蜜。
幼儿园周工作计划表
幼儿园周工作计划表
一、周一
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：集体游戏和故事时间
•中午：午休时间
•下午：手工制作活动
•下午茶：水果时间
•晚上：整理教室及准备第二天教学资料
二、周二
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：音乐和舞蹈活动
•中午：午休时间
•下午：户外活动
•下午茶：面点时间
•晚上：教室环境整理及准备课程计划
三、周三
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：数学启蒙活动
•中午：午休时间
•下午：绘画和色彩活动
•下午茶：奶酪和饼干时间
•晚上：教室清洁及准备教具
四、周四
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：语言发展活动
•中午：午休时间
•下午：角色扮演活动
•下午茶：果汁时间
•晚上：准备主题教学材料及辅助教具
五、周五
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：园所游戏时间
•中午：午休时间
•下午：家长亲子互动活动
•下午茶：小点心时间
•晚上：总结本周教学成果及准备下周课程计划
以上为幼儿园周工作计划表，希望园所工作人员按计划执行，确保教学活动与学生健康成长的相互促进。
幼儿园大班周计划表超级详细
幼儿园大班周计划表超级详细大班第1周活动计划（2月23日-2月26日）本周工作要点：星期一至星期五晨间接待和早锻炼：接待幼儿入园并向新生家长了解情况。
进行晨间锻炼。
教学活动：1.开展“认识我自己”的主题活动，帮助幼儿对自己有更深入的认识。
2.进行开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下楼梯的秩序。
3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。
熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。
活动安排：星期一：1.接待幼儿入园并互相问好。
2.幼儿自主选择游戏，进行友好的游戏活动。
3.进行晨间谈话，谈谈暑假期间的生活。
星期二至星期五：健康、科学、体游、游戏、音乐、美术、数学等各项活动，重点指导音乐区、科学区、阅读区等。
户外活动、日常生活、环境与社区：1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。
3.请幼儿为班级的植物角带上一种植物。
4.设置语言区，提供图书供小朋友观看。
5.布置教室环境，引导幼儿适应新环境。
家长工作：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
注：9月1日至9月3日为新生报到与开学常规训导。
大班第2周活动计划（2月29日-3月4日）本周工作要点：星期一至星期五晨间接待和早锻炼：进行晨间锻炼，让幼儿看谁跳得快。
教学活动：健康、美术、科学、音乐等各项活动，重点指导语言区、美术区、科学区等。
活动安排：星期一至星期五：1.在音乐区提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
2.在语言区让幼儿自我介绍。
3.在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
4.在美术区提供一些旧报纸。
5.进行角色游戏、玩沙包等活动，重点指导美术区、科学区等。
户外活动、日常生活、环境与社区：规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。
幼儿园大班每周的工作计划
幼儿园大班每周的工作计划周一到周五，每一天都充满了新的希望和挑战。
作为一名经验丰富的幼儿工作者，下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划，让我们一起来看看本周都有哪些精彩活动吧！【周一：开启新的一周】1.早晨入园检查孩子们是否携带好书包、水壶等必备物品。
与家长沟通，了解孩子们周末的生活情况。
2.早餐观察孩子们用餐情况，引导他们养成独立进餐的习惯。
3.主题教育活动讲解本周主题：环保意识。
4.课堂活动开展手工制作，让孩子们用废旧物品制作环保手工艺品。
【周二：创意无限】1.早晨入园检查孩子们的精神状态，了解他们今天的心情。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐，培养他们的社交能力。
3.主题教育活动讲解本周主题：创意绘画。
引导孩子们发挥想象力，创作出属于自己的画作。
4.课堂活动开展绘画比赛，让孩子们在创作中感受绘画的乐趣。
【周三：科学探索】1.早晨入园检查孩子们的安全情况，确保他们穿着合适的衣物。
2.早餐观察孩子们用餐情况，引导他们保持桌面整洁。
3.主题教育活动讲解本周主题：科学探索。
通过实验、观察等形式，激发孩子们对科学的兴趣。
4.课堂活动开展科学实验，让孩子们亲身体验科学的魅力。
【周四：户外活动】1.早晨入园检查孩子们的户外活动装备，确保安全。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐，培养他们的团队精神。
3.主题教育活动讲解本周主题：户外活动。
引导孩子们关注户外环境，学会保护大自然。
4.课堂活动开展户外游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，增进友谊。
【周五：展示成果】1.早晨入园检查孩子们的精神状态，了解他们今天的心情。
2.早餐鼓励孩子们分享早餐，培养他们的合作精神。
3.主题教育活动4.课堂活动开展成果展示，让孩子们展示自己在本周的学习成果。
5.放学前的准备整理孩子们的书包，确保他们携带好物品。
与家长沟通，了解孩子们本周的学习情况。
周一到周五，每一天都是新的开始，充满了欢声笑语和无限可能。
下面是我为大班小朋友们制定的每周工作计划，这次我会加入更多细节，让这份计划更加丰富和生动。
幼儿园大班教学活动周计划表格填
日期
星期几
上午活动
下午活动
晚间活动
2024-04-08
星期一
欢迎仪式和自我介绍；绘本阅读：《小熊快跑》；认知游戏：形状识别
制作手工：剪纸动物；音乐与舞蹈活动：跳绳游戏；园艺活动：种植小花草
家庭作业：绘制家人的简单画像
2024-04-09
星期二
数学活动：数字认知游戏；科学探索：观察水的性质；体育活动：室外游戏
创意绘画：用手印做动物画；语言发展：句子接龙游戏；园艺活动：浇水与打理植物
家庭作业：观察家中植物的生长情况，并记录下来
2024-04-10
星期三Байду номын сангаас
语言发展：单词游戏和故事时间；艺术创作：用泡沫画布制作彩虹图案；社交情感：分享和合作游戏
科学实验：发现不同的颜色混合；户外探索：野餐与自然观察；音乐与舞蹈：跳舞比赛
制作手工：用纸板制作简单的乐器；戏剧表演：小小演员剧场；户外游戏：自由活动时间
家庭作业：借阅一本喜欢的图书，并与家人一起阅读
家庭作业：在家中尝试进行简单的颜色混合实验
2024-04-11
星期四
家园联系：家长参观日；表演活动：角色扮演戏剧；手工制作：粘贴拼贴艺术
数学游戏：计数比赛和形状配对；科学实验：探索静电现象；户外游戏：大队接力赛
家庭作业：与家人一起玩数学游戏或制作手工艺品
2024-04-12
星期五
阅读时间：图书馆参观与借阅；体育活动：室内运动会比赛；音乐与舞蹈：跳绳游戏和音乐合奏
幼儿园大班每月周工作计划
一、月份概述本月为大班幼儿的日常生活、学习和发展打下坚实基础的关键时期。
本月工作重点在于培养幼儿的自主性、合作能力和创造力，同时加强幼儿的身心健康和社交技能。
以下为本月每周的具体工作计划。
二、第一周1. 周一至周三：主题教学活动——“春天的故事”- 通过绘画、手工、音乐等多种形式，让幼儿了解春天的特点和变化。
- 组织户外活动，让幼儿感受春天的气息，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 周四至周五：安全教育及自我保护意识培养- 开展交通安全、消防安全、防拐骗等方面的安全教育。
- 通过情景模拟，让幼儿学会自我保护的方法。
3. 周六：亲子活动——“亲子种植体验”- 家长与幼儿共同参与，种植花草树木，培养幼儿的爱心和责任感。
三、第二周1. 周一至周三：主题教学活动——“我心中的幼儿园”- 通过绘画、手工、故事等形式，让幼儿表达对幼儿园的喜爱和期待。
- 组织户外活动，让幼儿体验幼儿园生活的乐趣。
2. 周四至周五：科学探索活动——“神奇的水”- 通过实验、观察、讨论等方式，让幼儿了解水的特性。
- 培养幼儿的观察能力和科学思维能力。
3. 周六：社会实践活动——“走进社区”- 组织幼儿参观社区，了解社区环境，培养幼儿的社区意识。
四、第三周1. 周一至周三：主题教学活动——“动物世界”- 通过绘画、手工、故事等形式，让幼儿了解各种动物的特点和生活习性。
- 组织户外活动，让幼儿观察动物，培养幼儿的爱心和责任感。
2. 周四至周五：艺术创作活动——“我的色彩世界”- 通过绘画、手工等形式，让幼儿发挥想象力，创作自己的色彩世界。
- 培养幼儿的审美能力和创造力。
3. 周六：亲子活动——“亲子运动会”- 家长与幼儿共同参与，开展各种亲子运动项目，增进亲子感情。
五、第四周1. 周一至周三：主题教学活动——“我爱我的家乡”- 通过绘画、手工、故事等形式，让幼儿了解家乡的美丽风景和风土人情。
- 组织户外活动，让幼儿感受家乡的魅力。
2. 周四至周五：安全教育及心理健康教育- 开展心理健康教育，让幼儿学会调整情绪，培养良好的心理素质。
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泽头幼儿园周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周教师: 林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第二周计划
班级：大班周次：第2周日期：3月4日—3月8日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第三周计划
班级大班周次: 第3周日期：3月11—3月15日教师: 林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第四周计划
班级:大班周次: 第4周日期：3月18—3月22日教师:林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第五周计划
班级:大班周次: 第5周日期：3月25—3月29日教师林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第六周计划
班级:大班周次: 第六周日期：4月1日—4月5日教师林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第7周计划
班级:大班周次: 第七周日期：4月8日—4月12日教师: 林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第8周计划
班级大班周次: 8 日期：4月15日—4月19日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第九周教学计划
班级:大班周次: 第9周日期：4月22日—4月26日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第１０周计划
班级：大班周次：第10周日期：4月29日—5月3日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
班级:大班周次：第11 周
泽头幼儿园周教学计划表第12周
班级:大班周次:第十二周日期：5月13日—5月17日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第13周
班级大班周次:第13周日期：5月20日—5月24日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第14周
班级：大班周次:第14 周日期：5月20日—5月24日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表
第16周
班级:大班周次: 第16周日期：6月3日—6月7日教师：林淑霞
泽头幼儿园周教学计划表第17周
班级：大班周次: 17周日期：6月10日6月14日教师：林淑霞。