部编版初中历史-辛亥革命公开课件

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人教版部编八年级历史上册课件 第9课辛亥革命(共35张PPT)

人教版部编八年级历史上册课件   第9课辛亥革命(共35张PPT)

洪出任湖北军政府都督,结果遭到拒绝。在万不得已的情况下,湖北革命党
人只得用手枪逼迫黎元洪就位。
15
结果 武昌起义胜利后,各省
纷纷响应。到11月下旬,全 国已有一半以上的省份宣布 独立,支持革命。
1911年是农历辛亥年,历史 上称这次革命为“辛亥革命”
汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
2.领导黄花岗起义的革命者是( D )
A.秋瑾
B.徐锡麟
C.邹容
D.黄兴
3.孙中山称黄花岗起义“与武昌革命之役并寿”,主要是因
为( D )
A.它是武昌起义前规模最大的一次武装起义
B.它是孙中山.黄兴直接领导的
C.革命党表现了视死如归的英雄气概
D.鼓舞了全国人民的革命斗志,加速了革命发展的进程
29
4. 李明同学在网上搜集到一副对联:“废两千年帝制, 首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。” 这副对联歌颂的是( B )
湖北的革命党人为发动起义进行了认 真的准备,如成立了起义的领导机构, 推蒋翊武为临时总司令,孙武为参谋长, 计划定于10月16日起义。
12
过程
(1)爆发时间、地点:
1911年10月10日、武昌
(2)主要力量:
倾向革命的湖北新军
(3)概况:
新军工程营起义→夺取军械库→ 迎炮兵入城→进攻总督衙门→占 领全城 结果:汉阳、汉口的新军起义响 应,革命在武汉三镇取得胜利; 10月11日,湖北军政府成立,黎 元洪为都督。
事虽不成,而黄花 岗七十二烈士轰轰烈烈 之概,已震动全球,而 国内革命之时势,实以 之造成矣。
——孙中山
10
二、武昌起义
条件: 1)军事: 资产阶级革命党人领导的武装起义 2)组织: 同盟会、文学社、共进会等革命政党及团体的涌现 3)思想: “三民主义”思想的指导

部编版历史八年级上册第9课 辛亥革命 (共14张PPT)-课件

部编版历史八年级上册第9课 辛亥革命 (共14张PPT)-课件
1、 了解和掌握有关萍浏醴起义、安庆起义、 广西起义、黄花岗起义、武昌起义等历史基础 知识。 2、 使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一 次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,武 昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神 的张扬,从而激发学生的爱国主义情感和不断 进取意识。
一、革命志士的奋斗
镇南关
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,













我们,还在路上……
4、黄花岗起义 (二)武昌起义 时间、地点、人物、结果、意义
1、领导黄花岗起义的革命者是( D )
A.秋瑾
B.徐锡麟
C.邹容
D.黄兴
2.武昌起义的主力是( C
A.工人
C.湖北新军
) B.学生 D.农民
3.下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价,不正确
的是( C )
A.推翻了清朝的封建统治 B.结束了我国两千多年的封建帝制 C.确立了资本主义制度 D.使民主共和的观念深入人心 4.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化 探索中的“量变”,而辛亥革命则是一次“巨变”。
第9课 辛亥革命
• 每年的3月12日是植树节,到了这一天,许 多人都会种下各种树苗,也会说着同样的 一句话:前人栽树,后人乘凉。中国为什 么要把植树节定在这一天呢?

人教部编版八年级历史上册第9课 辛亥革命 (共37张PPT)

人教部编版八年级历史上册第9课 辛亥革命 (共37张PPT)

1910年黄花岗起义
0 8
254岁 喻方林培声觉伦洞民,,时年年仅
““吾头为充可四吾断万爱,万汝学同之说胞心不求,可幸绝福!,” 助天下人爱其所爱” 以尽国民之-责--任-《”与妻书》
阅读材料,归纳概括黄花岗起义的历史意义。
“是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲, 1.唤醒了全国人民的斗志 风云因而变色,全国久蛰( zhé )之人心,乃大 2兴.为奋武,昌怨起愤义所的积胜,利如奠怒定涛了排基壑础(hè),不可遏(è )抑,不半载而武昌之大革命以成”。
孙中山创立革命党 组织:革命团体和革命政党的出现
名称 时间 地点 创建人
纲领
兴中会 1中89国4第年一檀个香资山产阶级孙革中命山团体振兴中华
近代中国第日一本个统一的的资产 三民主义 同盟会 1阶90级5年革命政东党京 孙中山 (民族、民权、民生)
辛亥革命的指导思想:三民主义
没有明确提出反帝;没有彻底的土地革命纲领
②自由平等 ——否定封建等级制度
③内阁制 ④三权分立 ——权力制衡,防止独裁
(第2)三性章质::“中华民国之立法权,以参议院行之”; 近第代四中章国:第规一定部:具“有临资时产大阶总级统宪代法表性临质时的政国府家,临总时揽大 法政。务,公布法律”; 约束谁的权力? (第3)五意章义::“国务员辅佐临时大总统,负其责任”; 反“封国建务的员进于步临意时义大总统提出法律案、公布法律及发

3.思想:传播了民主共和理念。
三、剥析革命之果——辛亥革命的评价 民国新风

跪拜礼
握手礼
废除“老爷”、大人等称呼
会 史 观
4.社会风俗:革除封建陋习,促进社会风俗的变化。
三、剥析革命之果——辛亥革命的评价

人教部编版历史八年上册 第9 课 辛亥革命课件 (共23张PPT)

人教部编版历史八年上册 第9 课 辛亥革命课件 (共23张PPT)

1950年在抚顺战犯管理所 学习、改造
溥仪晚年,想写一部 《我的后半生》,可惜 因过早去世而未成。
溥仪晚年生活照片
1959年12月4日发布的特 赦令,溥仪成为中华人民
共和国共和国的公民
1960年分配到北京植物园 工作,后被调到全国政协文 史资料研究委员会工作
溥仪和毛泽东在一起
辛亥革命轶事
黎元洪:清朝官僚、新军协统。 武昌起义爆发后被自己的部下 从姨太太的床底下拖出,黎元 洪:“莫害我,莫害我”,后 被革命党人用手枪逼迫就任湖 北军政府都督,以致后来有人 在背后叫他“床下都督”。 “床下都督”——黎元洪
中国同盟会成立以后革命党人组织的武装起义
名称 时间 领导人 特点 结果或意义
萍浏醴起 1906年 刘道一、 第一次


蔡绍南
安庆起义 1907年夏 徐锡麟
失败,但同盟会的声望 由此大振
徐锡麟死难,秋瑾被捕遇难
广西起义 1907年
黄花岗起 义
1911
孙中山、 黄兴
黄兴等 影响最


夺取镇南关,最后失败
1911年11月,江苏巡抚程德全宣布脱离清政府独立,自任都督,挂起 了“中华民国军政府江苏都督府”的旗子,并“用竹竿挑去了抚衙大堂 屋上的几片檐瓦,以示革命必须破坏”。江苏就这样“和平光复”了。
辛亥革命存在的危机以及资产阶级的妥协性。
问题思考
辛亥革命有没有改变中国社会的性质?
《阿Q正传》片段
“革命党虽然进了城,倒还没有什么 大异样。知县大老爷还是原官,不过改 称了什么,带兵的也还是先前的老把 总。”
近 代
中 国 梦
民族独立 人民解放
人民英雄纪念碑:辛亥革命
《林 与觉 节妻民 选书 》

人教部编版八年级上册第9课 辛亥革命 (共27张PPT)

人教部编版八年级上册第9课 辛亥革命 (共27张PPT)

材料二:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人
民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。1917年,军阀张 勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中, 12 天后复辟丑剧草草收场。 ——改编自《中国近代史》 材料反映了辛亥革命给当时和以后的中国分别产生了 怎样的影响?
材料三:
剪辫子
劝禁缠足
服饰变革
第9课 辛亥革命
萍浏醴起义 一、革命志士的奋斗
• 1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖 南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。结果: 奋战一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立 后领导的第一次武装起义。 • 1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义, 因寡不敌众而失败。 • 1907年,孙中山与黄兴共同筹划领导广西起义, 袭取镇南关,因弹药缺乏,最终失败。
C
)
4.“ 壮哉!武昌首义,一枪打翻封建帝制;伟哉!天下响应,
万众擎起民主共和。”这副对联中的“武昌首义”发生在 (
A.1898年 B.1911年 C.1919年 D.1927年
B
)
5 .武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”
等地名会让我们联想到(
A.戊戌变法 B.辛亥革命
B
)
C.义和团运动 D.公车上书
黄花岗起义
• 1910年,孙中山同黄兴、赵声等人商讨在 广州举行起义。1911年,由于情况发生变 化,黄兴临时决定提前举事。结果众寡悬 殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲。 后来将收殓到的七十二具烈士遗骸,合葬 于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈 士”,历史上也将这次起义称为黄花岗起 义。
二、武昌起义:
1.推翻清朝反动统治
2.宣告君主专制制度 终结
3.开创完全意义上的 近代民族民主革命 4.推动中华民族的思 想解放 5.打开中国进步潮流 的闸门

最新部编版八年级历史上册《第9课 辛亥革命》精品教学课件

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再见
(1)结合课本,通过表格归纳革命志士早期发动的武装起义的名称、 领导人、结果及影响;
(2)通过识读《武昌起义和全国各省独立形势图》材料,结合所学知 识分析哪些原因推动了革命形势的迅速发展。
(3)通过学习革命志士的奋斗,感受革命党人为国为民、敢于牺牲的 奉献精神;认识辛亥光明推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。
材料二: 辛亥革命是革帝国主义的命,中国人所以要革清朝的命,是因为清朝是帝国
主义的走狗。 ——毛泽东
拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕(反帝反封建)
材料三:从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。 孙中山曾经是一个被人家看作疯子的人。相反,在辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护 别人做皇帝,一定也被看作疯子。
虽然为大多数爱国者、革命家反复宣扬,但并没有得到晚清
社会的普遍认同。辛亥革命后,这些词语不仅广为流传,而
且深入人心。这充分表明辛亥革命( C )
A.推翻了封建君主制
B.扩大了人民的政治权利
C.促进了社会思想解放
D.推动了民族解放运动
当堂训练
4.《二十世纪中国的崛起》中指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个
——人教部编版历史教材P124
生活习俗:促进 了社会习俗的除 旧布新,更趋 自由平等。
辫子剪了
小脚松了
礼仪变了
课堂总结
革命志士的奋斗






武昌起义
各省响应
①推翻了清王朝 ②结束了封建帝制 ③建立了中华民国 ④推动了思想解放
20世纪 中国历 史的一 次巨变
当堂训练
过程性评价
1.小明在电脑上输入“1911年”、“武昌”等关键词,你认为他要搜索的

部编版八年级历史上册第9课《辛亥革命》课件(共44张PPT)

部编版八年级历史上册第9课《辛亥革命》课件(共44张PPT)

学习目标
1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武 昌起义。
2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事
迹。 3.理解并清楚辛亥革命的历史意义。
新课讲授
一.革命志士的奋斗
说一说同盟会成立后,领导的革命起义 有哪些?结果如何?
革 命 武 装 起 义
时间 1906 1907 1907
八年级历史上册(RJ) 教学课件
第三单元
资产阶级民主革命与中华民国的建立
第9课
辛亥革命
新课导入
上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为 何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们 一起学习第9课:辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。
刘道一(1884-1906年
地位 同盟会成立后领导的第一次 武装起义。 影响 同盟会的声望由此大振。
1906年12月初起义爆发,各路起义 军遍布附近几县,在几天内占领麻石、 文家市、上栗市等重要市镇,以同盟会 的政纲为号召。起义军声势浩大,屡败 清军。清政府调集湘、鄂、赣及江宁 (今南京)数万军队镇压。
课堂小结
辛 亥 革 命 革命起义: 萍浏醴起义、安庆起义、广西起 义、黄花岗起义 主力:湖北新军 武昌起义: 胜利:湖北军政府成立 发展:全国一半以上省份宣布独立 推翻了清王朝的反动统治 影响: 结束了两千多年的君主专制制度 开启了完全意义上的近代民族民主革命
惟愿诸君将振兴中华之责任, 置之于自身之肩上!
通过材料分析,同盟会组织领导的起义相继失败的原因及作用?
二、武昌起义
武昌起义
1.条件
军事
组织 思想
资产阶级革命党党及团体的涌现

部编版历史辛亥革命教学课件-PPT

部编版历史辛亥革命教学课件-PPT

体现三权分立原则, 否定君主专制
体现了资产阶级民主主义要求,具有进步意义
四、辛亥革命的结局
1、失败:袁世凯窃取革命胜利果实 (1)原因 (2)时间 2、辛亥革命的意义 3、失败原因 主观:资本主义经济发展不充分 资产阶级的
软弱性和妥协性
客观:中外反动势力的联合破坏和镇压
4、教训:由于资产阶级的软弱性和妥协性,在半 殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的方案行 不通,资产阶级不能领导中国革命取得胜利。
军事 准备
清末资产阶级革命党人发动的一系列武装起义—— 萍浏醴起义、黄花岗起义
二、过程 1、爆发:武昌起义
武昌起义
• 1、时间 • 2、过程| • 3、结果 • 4、意义
熊秉坤
金兆龙
湖北军政府成立
黎元洪
2.各地 响应 起义
京师
成都 昆明
太原
西安
镇江 江宁 苏州 上海
武昌 长沙
安庆 杭州 南昌
会正处于新旧交替之中。
制制度 2、建立资产阶级共和国,传播了民主共和理念。 3、沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治
4、为民族资本主义的发展创造了有利条件 5、是亚洲民族解放运动的重要组成部分和有力推动力量

1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。

8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ,自己 解决某 个问题 时,学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ,发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。

人教部编版八年级上册历史第9课 辛亥革命 (共26张PPT)

人教部编版八年级上册历史第9课 辛亥革命 (共26张PPT)
发展:全国一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治 结束了两千多年的君主专制制度 开创了完全意义上的近代民族民主革命
萍浏醴起义(1906年) 安庆绍兴起义(浙皖起义)(1907年) 革命志士 广西起义(镇南关起义)(1907年) 的奋斗 以孙中山为首的革命党人,为了推翻清王朝 广州起义(黄花岗起义)(1911年)
4、20世纪初,导致同盟会发动的一系列武
装起义失败的根本原因是( A.革命党人未发动和依靠群众 B.发动武装起义的条件不成熟 C.革命党人未提出明确的纲领 D.武装起义的计划不周密 )
主革命,极大地推动了中华民族的思想
解放,打开了中国进步潮流的闸门。
武昌首义的古城楼“起义门”
知识拓展 用手枪逼出来的都督 武昌起义前夕,由于革命机关被破获, 起义领导人刘复基等遇害,孙武受伤,蒋翊 武被迫逃亡。黄兴、宋教仁等革命领导人也 不在武昌。起义胜利后,湖北革命党人自认 为“资望”,遂请反对革命的新军协统黎元 洪出任湖北军政府都督,结果遭到拒绝。在 万不得已的情况下,湖北革命党人只有用手 枪逼迫黎元洪就位。
二、武昌起义 武昌起义
点击图片播放视频:武昌起义
爆发的背景
1911年,湖北革命组织文学社与共进社, 在同盟会的推动下,积极谋划起义。起义的 主要力量是倾向于革命的湖北新军。10月9日, 共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹, 不慎爆炸,起义计划泄露。清政府到处搜捕 革命党人,形势非常紧迫。
相关史事 起义总部由蒋翊武任革命军临时总司令,孙 武任参谋长。10月9日,孙武等在汉口俄租界制造 炸弹,不慎爆炸,引来俄国巡捕的搜查。孙武负 伤逃匿,起义的名册、文告、旗帜及印信等都被 搜去。次日,设在武昌的起义指挥机关又遭破坏, 起义领导人刘复基、彭楚藩等被捕,蒋翊武在发 出当夜发动起义的命令后逃亡。湖广总督下令杀 害刘复基等起义领导人,并在全城戒严,按照搜 获的名册搜捕革命党人。

人教部编版八年级历史上(部编版)第9课辛亥革命课件 (共33张PPT)

人教部编版八年级历史上(部编版)第9课辛亥革命课件 (共33张PPT)



夺取镇南关,最后失败
虽然失败,但极大地鼓舞了 全国人民的斗志
前赴后继、浴血奋斗!
同盟会会员中第一位烈士:刘道一
刘道一,生于一个自耕农家庭。他 父亲仗义疏财,爱打抱不平,具有豪侠 精神;他哥哥刘揆一也是一位思想激进 的革命党人。刘道一精通英语、日语、 熟悉各地方言,又有一副好口才,被黄 兴称誉为“将来外交绝好人物”。刘道 一为掩护哥哥刘揆一被捕,1906年12月 在长沙惨遭杀害,年仅22岁。
喻培伦
“黄花岗七十二烈士“
在黄花岗起义中,喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收 殓烈士遗骨72具,合葬于城郊黄花岗。(喻培伦时年25岁,林觉民 时年24岁)
侠骨柔情:林觉民
林觉民《与妻书》
林觉民在起义中受伤被 捕。在受审时慷慨宣传革命 道理,其民族大义连敌人都 被打动。审问他的水师提督, 为他解开镣铐,亲手为他端 起痰盂。林觉民牺牲后,他 的妻子两年后终因悲伤过度 辞世。
思想解放
人们第一次发现原来国家不属于皇帝, 而属于每一个中国人;既然2000多年来被视 为奉天承运的“天之子”不过是压在人们思 想上的土偶,那么还有什么陈腐的思想、落 后的观念、祸国的罪人不可以被推翻呢?
“敢有帝制自为者,天下共击之”的观 念里萌动着中华民族第一缕复兴的力量。
社会进步
历史的风云际会
结合课本思考:这场革命给中国带来了哪些变化?
国名的变化
帝国、王朝
民国
国旗的变化
君临天下、君权神授
五族共和、民族平等
退
1912年2月12日颁布



政治文明
国家主权 人民地位 国家政体
封建政治
主权在君 臣民等级 君主专制

人教部编版历史八年级上册第9课辛亥革命课件 (共23张PPT)

人教部编版历史八年级上册第9课辛亥革命课件 (共23张PPT)

汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
武昌起义的影响:
①振奋了全国人心,推动了革命 高潮得到来;
②清政府统治开始瓦解,为中华 民国成立创造了条件;
武昌起义是辛亥革命的首义
合作探究
武昌起义为什么能够取得胜利 ?
1 顺应了历史发展的潮流
2 革命有着正确的指导思想——三民主义 3 革命有一定的群众基础——得到了广大民众的支持
半壁东西三楚雄, 刘郎死去霸图空。 尚余遗业艰难甚, 谁与斯人慷慨同。
—— 孙中山赋诗深切哀悼
刘道一(1884-1906年)
1906年12月初起义爆发,各路起义 军遍布附近几县,在几天内占领麻石、 文家市、上栗市等重要市镇,以同盟会 的政纲为号召。起义军声势浩大,屡败 清军。清政府调集湘、鄂、赣及江宁( 今南京)数万军队镇压。
原因
同盟会、文学社、共进会等
组织: 积极谋划起义
思想: “三民主义”思想的指导
武昌首义
时间: 1911年10月10日 主力: 湖北新军中的革命党人
武昌起义经过
10/14/2019
武昌新军工程营起义(10月10日) 夺取军械库 进攻总督衙门 占领武昌城 攻占汉口、汉阳
成立湖北军政府,黎元洪为都督 (10月11日)
—— 《中国近现代史》
开创了...民主革命,推动 了...思想解放,打开了...闸 门; 使民主共和观念深入人心。
课堂练习
1、中国同盟会成立后领导的第一次武装起义是(A )
A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、广西起义 D、黄花岗起义
2、在探究性学习中,小钟同学查阅了“同盟会”“三民主义”“武昌起义”等
结果
武昌起义胜利后,各 省纷纷响应。到11月下旬, 全国已有一半以上的省份 宣布独立,支持革命。

人教部编版八年级历史上册第9课_辛亥革命课件(共21张PPT)

人教部编版八年级历史上册第9课_辛亥革命课件(共21张PPT)

反帝反封建
没有 失败了
Q2:辛亥革命前中国的社会性
质是什么?辛亥革命后呢? 没有完成反帝反封建的民主革命任
半殖民地半封建社会

依旧是半殖民地半封建社会 没有改变中国半殖民地半封建的社
会性质
革命志士的奋斗
1906年 萍浏醴起义——同盟会成立后领导的第一次武装起义 1907年 安庆起义、 绍兴起义、镇南关起义 1911.4 黄花岗起义——极大地鼓舞了全国人民的斗志
革命志士的奋斗
起义名称 时间 地点 领导者
萍浏醴起义
1906年
江西、湖南 交界
刘道一 蔡绍南
安庆起义 1907年 安徽
徐锡麟
绍兴起义 1907年 浙江 镇南关起义 1907年 广西 黄花岗起义 1911.4 广州
秋瑾
孙中山 黄兴
黄兴
一、表格梳理——中国同盟会成立后的革命斗争
革命党人不屈不挠的精神和 视死如归的英雄气概,极大的鼓 舞了全国人民的斗志。
窃取
《中华民国临时约法》
地位:中国第一部具有资产阶级 共和国宪法性质的重要文件 意义:肯定了资产阶级民主共和
性质:
制度和民主自由原则
客观评价 积极性:①②③④
局限性:①②
近代化的探索
洋务 运动
六、客观评价辛亥革命
(1)推翻了清王朝的统治,
(二)辛亥革命的积极性 结束了中国两千多年的封建
南京临时政府的改革措施 君主专制制度(最大功绩)
政治:保障人权,不准刑讯、 (2)使民主共和观念深入
体罚,禁止贩卖人口、贩卖童 人心(袁世凯复辟帝制遭人民反对)
工,保护华侨,保护人民财产 经济:奖励工商业发展,鼓
性质:一场资产阶级领导 的反帝反封建的民主革命

部编版八年级历史上册《第9课 辛亥革命》课件

部编版八年级历史上册《第9课  辛亥革命》课件
10月9日,共进会负责人孙武等在 汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,起 义计划泄露;
10月10日,武昌城内新军工程营的 革命党人首先起义;
随后,汉口、汉阳的新军起义响应, 革命在武汉三镇取得胜利;
10月11日,起义军成立湖北军政府, 推举新军将领黎元洪为都督。
起义军占领军械所的场景
发展:
到11月下旬,全 国已有一半以上的省 份宣布独立,支持革 命。清政府的统治至 此宣告结束。
1911年10月10 日
全国各地响应,形成资 产阶级民主革命浪潮
卷尾语
1911年10月10日,武昌城头枪声一响,拉开了中国完全意义上 的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解 放,传播了民主共和的理念,打开了中国进步潮流的闸门,撼动了反 动统治秩序的根基……
今年是辛亥革命110周年,是中国共产党成立100周年,在这个 重要时刻,我们在这里隆重集会,缅怀孙中山先生等革命先驱的历史 功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高 精神,激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟 大复兴而共同奋斗。
4.(宜昌中考)观察下图,该战争形势图指的是( ) A.广州起义 B.武昌起义 C.二次革命 D.护国战争
5.(扬州中考)某地拟建辛亥革命纪念馆,以纪念
辛亥革命首义成功等事件,这一地点应该是( )
A.上海
B.武昌
C.北京 D.广州
黎元洪的都督
湖北军政府旗帜
பைடு நூலகம்
1911年10月10日晚,武昌起义爆发, 次日, 湖北军政府成立.
黎元洪
黎元洪的都督
由于武昌起义的突发性, 起义时革命党主要领导人均不 在武昌,因此只得推举迫害过 革命党人的黎元洪为都督。当 推举他任都督时,他竟喊道: “莫害我!”起义士兵举枪逼 他上任,黎元洪无奈,被迫就 职,当上了湖北军政府都督。

第9课 辛亥革命 课件(26张PPT)

第9课 辛亥革命  课件(26张PPT)
元洪为都督 (1911.10.11昼)
湖北革命组织文 学社与共进会谋
划起义 (1911.1~10)
起义领导人刘复基、 彭楚藩等被捕,蒋翊
武逃亡。 (1911.10.10昼)
随后革命在武汉三镇 各省纷纷相应,宣
取得胜利
布独立(1911.11
月下旬)
武昌起义·高潮
黎元洪
湖北军政府成立
武昌起义在中国腹地打开了一个 突破口。到11月下旬,全国已 有一半以上的省份宣布独立。。
鸦片
第二次
甲午中
战争 面对鸦片日战益腐朽洋的务清王朝统日战治争,戊如戌
战败
争战败
运动
战败 变法
何才能自强?
八国联军 侵华战争
战败
18 18 40 42 年年
18 18 18 51 56 60 年 年年
18
18 18
18
19 19
64
94 95
98
00 01
推翻清朝! 年
只学习西方先进技术 的道路行不通
7月14日秋瑾被捕。15日凌晨,秋瑾从容就义 于绍兴轩亭口,时年仅32岁。
蓄志排满已十余年 矣,今日始达目的。
镇南关起义
孙中山与黄兴
1907年12月2日,同盟会领导 的起义军袭取广西镇南关,并占 领鸡金山的三座炮台。
孙中山和黄兴由河内亲临镇 南关。奋战七昼夜,因弹药缺乏, 最终失败。
占领炮台
镇南关起义
剪辫子
禁止缠足
材料:1912年——1919年,中国新建厂矿企业达470多家,投资近一亿 元,加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上,相当于革命前50年的投 资总额。
课堂总结
革命志士的奋斗
萍浏醴起义 安庆起义 广西起义

人教部编版八年级历史上册 辛亥革命 公开课课件(共25页)

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识读图片
黄兴绝命书
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林觉民《与妻书》
人教部编版八年级历史上册 辛亥革命 公开课课件(共25页)
说一说
这些革命党人有什么精神值得人们学习?
追求真理、百折不挠, 视死如归、前赴后继、 浴血奋斗、为国为民、
敢于牺牲等
人教部编版八年级历史上册 辛亥革命 公开课课件(共25页)
人教部编版八年级历史上册 辛亥革命 公开课课件(共25页)
人教部编版八年级历史上册 辛亥革命 公开课课件(共25页)
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湖北军政府旧址
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武昌起义纪念碑
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辛亥革命历史意义:
推翻了清朝反动统治 宣告了中国两千多年 君主专制制度终结 开创了完全意义上的 近代民族民主革命 推动了中华民族的思 想解放 打开了中国进步潮流 的闸门
人教部编版八年级历史上册 辛亥革命 公开课课件(共25页)
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史 意 义
斗如然
志归失
,的败
推英,
动雄但
了气革
革概命

命,党
泣鬼神,与武昌革命之役并寿。。
形极人
—孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
势大不 的地屈
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识读图片
徐锡麟,1904年在上海加入光
复会。1907年7月6日,徐锡麟在安 庆发动起义,激战4小时,失败被 捕,次日慷慨就义。

部编八年级上历史第9课辛亥革命(共27张ppt)

部编八年级上历史第9课辛亥革命(共27张ppt)

“辫子剪了,小脚放了,衣服改了”
剪辫子 禁止缠足 留在男子脑后长达二百余年的发辫及 妇女缠足陋习终被革除。
“辫子剪了,小脚放了,衣服改了”
1912年民国政府通令将中山装为礼服,修改中山装造 型,并赋于了新的含义。中山装五个扣代表立法、司法 、行政、考试、监察五权分立,袖口三个扣代表孙中山 先生所倡导的三民主义,上衣四个兜代表立国四维:礼 、义、廉、耻。
新课讲解
武昌起义
起义背景 1911年,湖北革命组织文学社与共进会,在同
盟会的推动下,积极谋划起义。
起义主力
倾向革命的湖北新军
起义时间 1911年10月10日
新课讲解
武昌起义的爆发
武昌新军工程营起义(10月10日) 夺取军械库 进攻总督衙门 占领武昌城 攻占汉口、汉阳 成立湖北军政府,黎元洪为都督
阅读材料:辛亥革命的历史意义
政治:推翻了君主专制制度建立了资产阶级民主共和国 材料2:1912-1919年,中国新建厂矿企业达470多,投 资近1亿元,加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上,相 当于革命前50年的投资总额。 经济:促进了民族资本主义经济的发展投资总额。
材料3:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯 …… 现在民主 主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位侵犯了这种神 圣为人民所抛弃是毫无疑问的。” 思想:民主共和这种神圣观念为人民所接收 材料4:辛亥革命之后,民国政府发出《剪辫通令》,结辫陋 习至此革除。民国之初,中华民国临时大总统正式宣布废除跪 拜、作揖等礼节,代之以鞠躬、握手。社会风俗
政策与民心比拼
20世纪初,为了抵制列强抢夺中国的铁路修筑权,中国很多地方商 民开始自筹资金修建铁路。1911年5月9日,清政府宣布:全国铁路干 线一律收归国有。清政府在宣布实施铁路国有的同时,没有对先前已经 投入铁路建设的民间资金合理处置,甚至还把一些地方的民间资金,充 作股本,不发还本息。 清政府这一措施严重侵犯各地商民利益,引发大规模抗议浪潮。湖 南、湖北、四川、广东等地商民纷纷集会、游行,抗议清政府这一政策 ,保路运动兴起。对清政府这一政策,连一些地方督抚也觉得有悖民意 ,请求清政府收回成命。但清政府不仅不收回,反而进行镇压,终于激 起一些地方出现了暴动。清政府愚蠢的“政策”,把广大民众也推向自 己的对立面。 面对轰轰烈烈的保路运动,清政府调集湖北新军镇压。正是在这种 形势下,湖北传来了武昌起义的枪声。
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E、主要领导人: 孙中山、黄兴
F、机关刊物: 《民报》
G、性质: 第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
H、意义: 标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新的阶段
2.民主革命的兴起和发展---武装起义
萍浏醴起 义
镇南关起义
浙皖 起义
黄花岗起义
3.预备立宪
(1)1906年9月,清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪公会,积极推进立宪运 动。 (2)1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备。
同盟会成立前后的资产阶级革命团体
成立时间 1894年 1904年 1904年 1906年
名称 兴中会 华兴会 光复会 日知会
领导人
孙中山 黄兴 宋教仁 蔡元培
刘静庵
成立地点 檀香山 长沙 上海 武昌
(2)同盟会的建立
A、时间: 1905年8月 B、地点: 日本东京
C、成员组成: 兴中会、华兴会、光复会成员 D、政治纲领: “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”主义的基本内容,理解辛亥革命与 中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
目 录
➢资产阶级民主革命的兴起 ➢武昌起义与中华民国的建立 ➢辛亥革命的历史意义
一、资产阶级民主革命的兴起
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”
1、清末“新政”
(1)背景:《辛丑条约》签订后,人民逐渐认识到应当 推翻清政府。
第三次是1910年7月至11月。成立“各省咨议局联合会”,通
过“速开国会”的提案。资政院成立,通过的第一个议案也是
“速开国会”。清廷被迫宣布将召开国会的期限由九年缩短到五
年,并立即着手组织内阁。
▶《钦定宪法大纲》
◎资产阶级民主革命的兴起
3.预备立宪
(3)1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。
首批内阁成员 内阁总理大臣:庆亲王奕劻 内阁协理大臣:那桐、徐世昌 外务部外务大臣:梁敦彦 民政部民政大臣:肃亲王善耆 度支部度支大臣:镇国公载泽 学部学务大臣:唐景崇 陆军部陆军大臣:荫昌 海军部海军大臣:贝勒载洵 法部司法大臣:绍昌 农工商部农工商大臣:贝子加贝勒衔溥伦 邮传部邮传大臣:盛宣怀 理藩部理藩大臣:宗室寿耆
3)两个中心:
上海、东京
4)三个思想家: 章炳麟、邹容、陈天华
2.民主革命的兴起和发展-革命团体和政党的建立
(1)兴中会的创立 时间:1894年 创立人:孙中山
地点:美国檀香山
性质:中国第一个资产阶级革命团体
入会誓词是:“驱除鞑虏,恢复中国, 建立合众政府。”
目标:推翻清朝统治,建立资产阶级 共和国。
5、革命果实被袁世凯篡夺。 人民版高中历史《辛亥革命》PPT教学课件1 1912年3月10日,袁世凯在北京就任临时大总统)
人 民 版 高 中 历史《 辛亥革 命》PP T教学课 件1
人 民 版 高 中 历史《 辛亥革 命》PP T教学课 件1
探究:篡夺革命果实的原因
人 民 版 高 中 历史《 辛亥革 命》PP T教学课 件1
4、清帝退位 人民版高中历史《辛亥革命》PPT教学课件1
1912年2月12日,清朝最后一位皇帝宣统 清(宣统旁帝立溥者仪)宣下布诏退位退的位诏,书封(建原君件存主中制国度国结家束博。物馆)
人 民 版 高 中 历史《 辛亥革 命》PP T教学课 件1
民的抗捐抗税斗争、收回利权运动等,为辛亥革命的爆发奠定群众基础。 (2)偶然性:
①四川爆发保路运动。 ②革命党人不慎点燃炸弹,革命不得不提前爆发。
自主学习 勾勒辛亥革命的过程
1911.1 0.10武 昌起义
1912年, 1912.2.12 临时政 清帝退位 府成立
1912.3.10
袁世凯就 职
1912.3.11
3、《中华民国临时约法》 人民版高中历史《辛亥革命》PPT教学课件1
中华民国主权属于国民全体
主权在民
(1)内容 各民族一律平等
关于国民权利的规定
天赋人权
确立了三权分立的政治体制 实行责任内阁制
三权分立
(2)性质 中国第一部具有资产阶级性质的民主宪法
(3)目的: 限制袁世凯独裁,维护共和制度
(4)意义: 具有反对封建专制制度的进步意义
▶清皇族内阁合影
保路运动 广州之变方起于前,川省之事又继于后。
“铁路为全国命脉,从经济上论,则关于 财政;从调运上论,则关于兵政。若铁路为 外人所有,不啻举财政、兵政之权,全授之 外人也,国尚能自立乎?”
——中国民族资产阶级
【课堂探究】辛亥革命爆发的必然性与偶然性
(1)必然性: ①历史教训:维新运动的失败说明在半殖民地半封建的旧中国,自上而下的改良
道路走不通。 ②物质和阶级基础:20世纪初,民族资本主义的较快发展,提供了民主革命的物
质基础和阶级力量。 ③思想基础:清末民权意识增长,资产阶级民主革命思想的广泛传播,为辛亥革
命爆发作了舆论准备。 ④组织基础:资产阶级革命团体的广泛建立和资产阶级革命政党的形成,为辛亥
革命爆发作了组织准备。 ⑤群众基础:“清末新政”和“预备立宪”使得清朝统治危机步步加深,各地人
立宪派三次的请愿
第一次是1909年10月至1910年1月。由江苏咨议局发起,要求一年之内召开国会。被清政府以
“国民知识程度不齐”为理由拒绝。
第二次是1910年4月至6月。专门成立“国会请愿同志会”和
“国会期成会”进行联络。并创办机关刊物《国民公报》进行宣
传,被清政府以“财政困难、各地受灾、匪徒滋扰”为由拒绝。
(2)根本目的:维护统治。 (3)直接目的:平内乱、消外患。 (4)动机:反动。 (5)客观影响:促进了资本主义发展,为资产阶级革命
准备了条件(经济、阶级)。
2.民主革命的兴起和发展--民主革命思想的传播
1)条件: 新式学堂和留学教育的发展使革命知
识分子队伍迅速壮大
2)思想武器: 天赋人权、自由平等
临时约法 颁布
二、武昌起义与中华民国的建立
1、武昌起义
结果:成 立湖北军 政府,改 号中华民 国。国旗 为十八星 旗。
全国十几个省区 相继宣布独立; 清王朝统治土崩 瓦解。
2.中华民国的建立
概况:
时间: 1912年1月1日
总统: 孙中山
国旗:
五色旗 南京
国都: 公 历,民国纪年
纪元:
五色即代表孙汉中、山满在、南蒙京、宣回誓、就藏任五中个华民民族国,临象时征大“总五统族共和
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