现代微生物 考试复习

一．名词解释（30分）

1.菌苔：细菌在斜面培养基接种线上长成的一片密集的细菌群落，不同属种细

菌的菌苔形态是不同的。

2.原生动物：动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。形体微小，

无细胞壁，有细胞质膜、细胞质，有分化的细胞器，其细胞核具有核膜，故属真核微生物。

3.新陈代谢：微生物从外界环境中不断地摄取营养物质，经过一系列的生物化

学反应，转变成细胞的组分，同时产生废物并排泄到体外，这是微生物和环境之间的物质交换过程。

4.细菌的生长曲线：将一定数量的微生物接种在一个封闭的、盛有一定体积液

体培养基的容器内，保持一定的温度、PH和溶解氧量，微生物在其中生长繁殖;结果出现微生物的数量由少变多，达到峰值后又由多变少，甚至死亡的变化规律。

5.PCR:DNA聚合酶链反应，DNA不需通过克隆而在体外扩增，短时间内合成大量

DNA片段的技术。

6.土壤自净：土壤对施入一定负荷的有机物或有机污染物具有吸附和生物降解

的能力，通过各种物理、化学过程自动分解污染物使土壤恢复到原来水平的净化过程

7.反硫化作用：土壤淹水、河流、湖泊等水体处于缺氧状态时，硫酸盐、亚硫

酸盐、硫代硫酸盐和次硫酸盐在微生物的还原作用下形成硫化氢的作用。8.活性污泥：

9.变异：在微生物纯种群体或混合群体中，都可以偶尔出现个别微生物在形态

或生理生化或其他方面的性状改变。改变了的性状可以遗传，这是微生物发生变异成了变种或变株。

10.放线菌：在固体培养基上呈辐射状生长的单细胞微生物，大多数放线菌为腐

生菌。

二．填空（20分）

1.环境与环境工程范畴中的原核微生物包括：（古菌、细菌、放线菌）真核微生

物（真菌、藻类、原生动物）

2.病毒的繁殖过程分以下几步：（吸附、侵入、复制与聚集、裂解和释放）

3.细菌是单细胞的，所有的细菌均有以下结构（细胞壁、细胞质膜、细胞质及

内含物质、拟核）;部分细菌有特殊结构（芽孢、鞭毛、荚膜、黏液层、衣鞘及光合作用层片）

4.霉菌的整个菌丝体分为两部分，即（营养菌丝）和气生菌丝

5.微生物呼吸类型有三类：（）（）（）

6.微生物需要的营养物质有（水、碳素营养源、氮素营养源、无机盐集生长因

子、能源。）

7.营养物质进入微生物的细胞方式（单纯扩散、促进扩散、主动运输、基因转

位）

8.（质粒）在基因工程中被用作基因转移的运载体。

9.环境中存在许多对微生物不利的因子，如（紫外辐射和电离辐射、极端温度、

极端ＰＨ、重金属、超声波）

10.好氧堆肥时，当温度＜５０℃，主要起作用的微生物是（中温好氧的细菌和

真菌）；当温度升至５０℃，（好热性的细菌、放线菌和真菌）起作用；温度升高至６０℃时，（真菌）停止活动，继续由好热的细菌和放线菌分解纤维素和半纤维素。

三．判断（５分）

1.蓝细菌在污水处理水体自净中其积极作用，在氮、磷丰富的水体中生长旺盛，

可作为水体富营养化的指示生物（）2.动物学把原生动物分为四纲：鞭毛纲、肉足纲、纤毛纲、孢子纲，鞭毛纲、

肉足纲、纤毛纲存在水体中，在废水生物处理中期重要作用。（）

3.固着型纤毛虫如钟虫，是水体自净的程度低、污水生物处理差的指示生物（）

4.轮虫是水体寡污带和污泥处理效果好的指示生物（）

5.酶的活性中心是指酶蛋白分子中与底物结合，并起催化作用的小部分氨基酸

微区。（）

四．识图（５分）

1.鞭毛虫（Ｐ７２）

2.变形虫（Ｐ７３）

五．简答（40分）

1、PH为8、9、10中，细菌各带什么电荷？PH1中带什么电荷？为什么？(5分)

答：在PH为8、9、10的溶液中细菌带负电。在PH为1溶液中细菌带正电。因为细菌的等电点为PH2~5。若培养液的PH比细菌等电点高，细菌的游离氨基电离受抑制，游离羧基电离，细菌带负电。若培养液的PH比细菌等电点低，细菌的游离羧基电离受抑制，游离氨基电离，细菌带正电。

2、水体污染指标有哪几种？污化系统分为哪几“带”？（4分）

答：水体污染指标有：BIP指数、细菌菌落总数、总大肠杆菌群。

污化系统分为多污带、α—中污带、β—中污带和寡污带。

3、为什么常规活性污泥法不利用对数生长期的微生物而利用静止期的？（6分）

答：因为对数生长期的微生物生长繁殖快，代谢活力强，能大量去除污水中的有机物。

尽管微生物对有机物的去除能力很高，但相应要求进水有机物浓度高，则出水的绝对值也相应的提高，不易达到排放标准。又因对数期的微生物生长繁殖旺盛，细胞表面的黏液层和荚膜尚未形成，运动很活跃，不易自行凝聚成菌胶团，沉淀性能差，致使出水水质差。而处于静止期的微生物代谢活力虽比对数生长期的差，但仍有相当的代谢活力，去除有机物的效果仍较好，最大特点是微生物积累大量贮存物，如：异染粒、聚β—羟基丁酸、黏液层和荚膜等。这些贮存物强化了微生物的生物吸附能力，其自我絮凝、聚合能力强，在二沉淀池中泥水分离效果好，出水水质好。

4、简述碳循环。（5分）（提示：文字和图）（P268）

答：碳循环以二氧化碳为中心，二氧化碳被植物、藻类利用进行光合作用，合成植物性碳；动物摄食植物就将植物性碳转化为动物性碳；动物和人呼吸放出二氧化碳，有机碳化合物被厌氧微生物和好氧微生物分解所产生的二氧化碳均返回大气。而后，二氧化碳再一次被植物利用进入循环。

5、好氧活性污泥如何降解有机污染物？（6分）（画机理图P299）

答：好氧活性污泥绒粒吸附和生物降解有机物的过程分为3步：（1）在有氧的条件下，活性污泥绒粒中絮凝性微生物吸附污废水中的有机物。（2）活性污泥绒粒中的水解性细菌水解大分子有机物为小分子有机物，同时，微生物合成自身细胞。污废水中的溶解性有机物直接被细菌吸收，在细菌体内氧化分解，其中间代谢产物被另一群细菌吸收，进而无机化。（3）原生动物和微型后生动物吸收或吞食为分解彻底的有机物及游离细菌。

6、在污水生物处理过程中如何利用原生动物的演替和个体变化判断处理效果？

7、简单介绍基因工程技术在环境工程中的应用。(4分)

答：基因工程是指在基因水平上的遗传工程，又叫基因剪接或核酸体外重组。在环境保护方面利用基因工程获得了分解多种有毒物质的新型菌种。若采用这种多功能的超级细菌有望提高废水生物处理的效果，并在废水生物处理模拟实验中取得一些成果。

8、画4种平板划线分离方法。（6分）