高级维修工培训计划、大纲
汽车维修培训计划及大纲
汽车维修培训计划及大纲一、培训目的汽车维修培训旨在提高学员的汽车维修技能，使其具备独立进行汽车维修和故障排除的能力，进而为汽车维修行业培养更多技术人才。
二、培训对象1. 汽车维修从业人员2. 对汽车维修感兴趣的有志青年三、培训时间全日制培训，预计为3个月。
每周培训5天，每天8小时，总计480小时。
四、培训内容1. 汽车基础知识- 汽车结构与原理- 汽车电气与电子系统原理- 汽车发动机原理- 汽车传动系统原理- 汽车制动系统原理- 汽车底盘系统原理2. 汽车维修工具使用- 汽车维修常用工具及使用方法- 汽车维修设备及仪器的使用方法- 安全操作规程3. 汽车维修实操- 汽车故障诊断与排除- 汽车常见故障维修- 汽车常规保养与更换- 汽车维修案例分析与讨论4. 汽车维修技能提升- 汽车维修技巧与操作流程- 汽车维修高级技能培训- 汽车维修工艺与标准要求- 汽车维修案例实操五、培训方法1. 理论课程教学采用讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，使学员掌握汽车维修理论知识。
2. 实操课程教学通过实操操作训练，提高学员的汽车维修技能。
3. 个性化辅导根据学员实际情况进行辅导，帮助学员解决实际操作中遇到的问题。
4. 考核评定定期组织理论与实操考试，对学员的学习情况进行评定。
六、培训设施1. 教室2. 实操车间3. 实操工具和设备七、培训师资1. 具有丰富汽车维修经验的专业老师2. 拥有汽车维修技能认证的老师八、培训考核1. 期中考核2. 期末考核3. 实操成绩评定九、培训后续1. 提供就业指导服务2. 推荐优秀学员到合作企业实习或就业3. 提供继续深造的机会，如参加汽车维修技能竞赛、参加高级维修培训等。
十、培训收费1. 培训收费为每期5000元2. 学员如成绩优异可获得部分或全部免费优惠十一、培训预期效果经过本次培训，学员将具备以下能力和水平：1. 掌握汽车维修理论知识，熟悉汽车维修技能2. 懂得使用汽车维修工具并能够独立进行汽车维修工作3. 具备较强的汽车故障诊断与排除能力4. 了解汽车维修行业的技术标准与要求5. 熟练操作汽车维修设备及仪器十二、培训质量保障1. 培训期间提供优质的教学服务，确保学员顺利完成学业2. 通过不定期的监督检查和学员满意度调查，对培训进行质量监督和评估总结：汽车维修培训计划及大纲旨在为学员提供全面的汽车维修知识与技能培训，通过系统的理论教学和实操训练，帮助学员全面提高汽车维修技能，为其今后在汽车维修行业中获得更好的就业机会和发展空间。
维修电工高级技师培训计划
维修电工高级技师培训计划一、培训目标电工是工业生产中不可或缺的技术人才，其在设备维修、故障排除等方面具有重要作用。
为了提升电工的维修技能，培养一批专业的高级技师，制定了以下培训目标：1. 提高电工的维修技能，使其能够熟练掌握电气设备的维修方法和技巧；2. 加强电工的安全意识，使其能够在维修过程中严格遵守安全操作规程；3. 提升电工的电气知识水平，使其能够理解和应用电路理论于实际维修工作中；4. 培养电工的团队合作能力和沟通技巧，使其能够与其他人员协作完成维修任务；5. 提高电工的问题解决能力，使其能够快速准确地排除设备故障。
二、培训内容1. 电气知识培训1.1 电气基础知识：包括电压、电流、电阻等基本概念，以及欧姆定律、基尔霍夫定律等电路理论知识；1.2 电气设备原理：包括电动机、变压器、发电机等电气设备的工作原理和结构特点；1.3 电气控制系统：包括PLC控制、传感器应用、自动化控制等相关知识。
2. 维修技能培训2.1 电气设备维修：包括电动机、变压器、发电机等电气设备的常见故障检修与维修；2.2 电气设备调试：包括电气设备的参数调试、性能测试等相关技能；2.3 故障排除技巧：包括故障诊断、故障分析与排除等相关技巧。
3. 安全管理培训3.1 电气安全知识：包括电气事故的预防、应急处理等相关知识；3.2 安全操作规程：包括设备维修过程中的安全操作规定、安全防护用具的使用等相关要求；3.3 安全意识培养：通过案例分析等方式培养电工的安全意识和风险防范能力。
4. 团队合作与沟通技巧4.1 团队合作培训：通过小组讨论、团队活动等方式培养电工的团队合作意识和协作能力；4.2 沟通技巧培训：通过情景模拟、角色扮演等方式培养电工的良好沟通技巧和表达能力。
5. 问题解决能力培训5.1 故障排除案例分析：通过真实案例的分析与讨论，提升电工的问题解决能力；5.2 故障排除模拟实训：通过设备模拟故障排除实践，巩固电工的实际操作能力。
汽车维修培训计划及培训大纲
汽车维修培训计划及培训大纲一、培训背景随着社会的不断发展，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具，同时汽车维修也成为了一项重要的技术工作。
因此，对汽车维修工人的需求也越来越大。
为了提高汽车维修工人的维修水平，我们特别制定了汽车维修培训计划及培训大纲。
二、培训目标1. 提高汽车维修工人的维修技能和水平，为汽车维修行业输送更多的优秀人才。
2. 加强汽车维修工人的安全意识和责任感，提高汽车维修工作的安全性。
3. 培养学员对汽车维修的兴趣和热情，促进其从事汽车维修行业的持续发展。
4. 推动汽车维修行业的规范化和专业化发展，提升行业整体水平。
三、培训内容1. 汽车基础知识1.1 汽车基本结构及原理1.2 发动机工作原理1.3 燃油系统1.4 排气系统1.5 点火系统1.6 冷却系统1.7 润滑系统1.8 传动系统1.9 制动系统1.10 悬挂系统1.11 轮胎及悬挂系统1.12 电气系统1.13 空调系统1.14 灯光及安全设备2. 汽车维修工具和设备的使用2.1 维修工具的使用及保养2.2 维修设备的使用及保养3. 故障检修3.1 故障诊断流程3.2 故障诊断工具的使用3.3 常见故障及处理方法4. 维修技术4.1 汽车维修技术的基本方法4.2 维修项目的常见维修方法4.3 维修技术的进阶方法5. 安全与环保5.1 维修现场的安全规范5.2 废弃物处理及环境保护6. 质量管理6.1 质量管理体系6.2 质量监控和质量保证四、培训时间安排本次培训计划设置为三个月，每周五天，每天八小时，共计480个小时。
五、培训方法1. 课堂教学2. 实际操作3. 理论与实践相结合六、培训师资我们将邀请具有丰富且专业的汽车维修经验的专家及教授担任本次培训的主讲老师，他们在汽车维修领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，能够为学员们提供专业的指导和帮助。
七、考核方式1. 理论考核2. 实际操作考核3. 课程综合考核八、培训资源我们将为学员们提供一流的教学设备和教学场地，确保他们能够在良好的环境中学习和训练。
高级技师维修电工培训计划
高级技师维修电工培训计划一、培训目标训练要求：培训的目的是使学习者具备以下能力：1、掌握电气领域基础知识，包括电路原理、电气安全等。
2、熟悉电气设备的组成和工作原理，能够进行电气设备的检修、维护和保养。
3、具备一定的电气维修技能和实践操作技能，能够独立进行电气设备的故障排除和维修工作。
4、具备一定的团队协作能力和沟通能力，能够和其他维修人员配合完成工作任务。
5、培养学习者的工作责任心和良好的职业操守，提高工作效率和工作质量。
二、培训内容1. 电气领域基础知识培训(1) 电路原理1) 交、直流电路的基本原理2) 电压、电流、电阻等基本概念3) 串联、并联电路的原理(2) 电气安全知识1) 电气事故的危害2) 安全用电知识3) 电气设备的安装、接线和验收2. 电气设备的组成和工作原理(1) 发电机(2) 变压器(3) 开关设备(4) 电动机(5) 控制设备3. 电气设备的检修、维护和保养(1) 发电机的检修、维护和保养(2) 变压器的检修、维护和保养(3) 开关设备的检修、维护和保养(4) 电动机的检修、维护和保养(5) 控制设备的检修、维护和保养4. 电气维修技能和实践操作技能(1) 电气设备的故障排除(2) 电气设备的维修(3) 电气设备的安装(4) 电气设备的调试5. 团队协作能力和沟通能力培训(1) 团队协作的意义和重要性(2) 团队协作的技巧和方法(3) 沟通的重要性和技巧(4) 沟通中的问题解决6. 工作责任心和职业操守培训(1) 工作责任心的培养(2) 职业操守的培养(3) 工作效率和工作质量的提高三、培训方法1. 理论课程通过讲解、案例分析、互动问答等方式，使学习者掌握电气领域的基础知识和实用技能。
2. 实践操作通过模拟操作、实际操作等方式，让学习者熟悉电气设备的检修、维护和保养，掌握实践操作技能。
3. 故障排除演练设置各种故障场景，让学习者进行故障排除和维修操作，培养学习者解决问题的能力。
维修电工高级技师教学计划、培训大纲
维修电工高级技师教学计划、培训大纲职业技能培训教学计划专业名称：维修电工层次：高级技师级培训学时：220一、专业（工种）概述1．名称及含义：从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。
2．招生对象：从事或准备从事本职业的人员。
3．学制：短期培训。
二、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
三、课程设置及教学计划进度表课程序号性质1 评价辅导2 3 4 5 专业理论课6 7 8 9 10 11 12 实操13 课14 15 16 课程名称计划学时各周教学计划安排1 7 28 2 7 14 7 3 7 14 7 4 5 14 6 7 14 7 14 14 7 8 14 14 机动政策法规教育职业标准撰写工作总结撰写业绩项目电工与电子基础知识电力电子技术变压器、电机自控系统电路系统的测绘电子技术电气控制电路直流电路7 7 14 14 28 14 14 14 14 14 14 7 7 14 14 可编程技术、变频技术14 DW10断路器企业技术管理电工实操纵合训练14 14 21 合计学时数：224学时理论：126 学时实操：98学时四、资源配备教学资源配置表序号 1 2 培训场地完成课程名称理论课室理论课室评价辅导所有理论课程理论理论桌椅配套、多媒体设备桌椅配套、多媒体设备控制线路柜、直流电机、变压器及装接3 实操课室所有实操课程实操板、变频器及装接板、DW10断路器、三凌PLC 50 60 60 课程性质设备配置工位备注农村劳动力职业培训大纲专业名称：维修电工层次：高级技师级培训学时：220一、课程的任务通过本课程的学习，使学员掌握电工高级技师所必须具备的基础知识、专业知识和实验技能。
并使学员懂得企业高技能人才评价的程序和要求，通过高技能人才评价的各个考核。
二、课程的基本要求通过本课程的教学，应使学员达到下列基本要求：1、了解维修电工高级技师的国家职业标准的含义和要求，懂得企业高技能人才评价的意义、程序和做法。
汽车维修技能培训大纲及计划
汽车维修技能培训大纲及计划第一部分：汽车维修基础知识1.1. 汽车结构及基本原理- 汽车的结构组成- 发动机工作原理- 变速箱及传动系统- 制动系统- 转向系统- 悬挂系统- 冷却系统- 电气系统1.2. 日常维护保养- 机油更换及滤清器更换- 轮胎检查及气压调节- 刹车片更换- 灯泡更换- 蓄电池维护1.3. 故障诊断与排除- 发动机故障代码读取- 故障诊断流程- 常见故障排除技巧- 故障维修案例分析第二部分：高级车辆维修技术2.1. 发动机维修及调整- 全面了解发动机结构及工作原理- 发动机拆装与维修- 发动机调试与性能优化2.2. 自动变速箱维修技术- 自动变速箱原理与维护- 变速箱故障诊断与维修- 变速箱油更换及调整2.3. 车辆电气系统维修- 电路原理及故障排除- 电气设备维修与更换- 电子控制单元编程与调试第三部分：车辆安全及环保知识3.1. 工作安全常识- 汽车维修相关安全规范- 使用安全装备及工具- 废弃物处理与环保意识3.2. 车辆安全检测- 制动系统检测- 悬挂系统检测- 安全气囊系统检测3.3. 环保知识- 环保法规与政策- 废弃物分类与处理- 节能减排技术培训计划：第一阶段：基础知识学习- 学员将在最初的阶段学习汽车的基础知识，包括发动机原理、车辆结构和日常维护保养等内容。
这一阶段的学习将包括理论课程和实际操作训练，以帮助学员建立起对汽车维修的基本了解。
第二阶段：高级车辆维修技术学习- 学员将在第二阶段学习更具体的高级车辆维修技术，包括发动机维修调整、变速箱维修技术和车辆电气系统维修等内容。
这一阶段的学习将更加注重实际操作技能的培养，学员将有更多的机会进行车辆维修实训，以提高他们的实际操作能力。
第三阶段：车辆安全及环保知识学习- 学员将在最后的阶段学习车辆的安全及环保知识，包括工作安全常识、车辆安全检测和环保知识等内容。
这一阶段的学习将帮助学员建立起对车辆安全和环保的基本认识，提高他们的工作安全意识和环保意识。
完整版)维修电工培训大纲(高级)
完整版)维修电工培训大纲(高级)高级维修电工培训大纲一、培训目标总体目标：通过培训，使得学员能够掌握维修电工高级工所必需的理论知识和操作技能。
学员将熟悉主要电气设备的结构和工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能，从而可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。
通过培训，学员将达到以下要求：1.掌握电路和磁路的基本知识，了解磁场的基本性质、电磁感应的概念、晶体管的特性以及示波器的应用。
2.掌握电子电路的知识，了解放大电路的基础和应用、晶闸管的性质和应用、二极管、MOSFET、GTR、IGBT等半导体器件的性能特点。
同时具备焊接简单元器件的操作能力。
3.掌握电机及拖动基础知识，了解变压器和交流电机的机构，掌握电机的调试方法，掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。
同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。
4.掌握自动控制知识，了解可编程控制器的基本原理，可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。
二、教学内容教学项目教学内容1.元件的识别与检测，布局设计。
2.电路工作原理的分析与器件安装。
3.布线与工艺调整。
4.功能调试。
电子装配1.元器件的识别与检测。
2.电路原理分析。
3.元器件的合理布局与安装。
4.焊接练。
5.电路安装与焊接。
6.电路调试。
PLC1.可编程控制器基本构成和工作原理研究。
2.基本指令PLC研究，典型实例练。
3.用PLC改造三相异步电机启动控制电路。
4.系统安装和调试。
三、教学计划安排一）理论培训。
共28课时。
1.电力拖动：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。
共8课时。
2.电子装配：元件的识别、检测、布局设计；电路工作原理分析。
共8课时。
3.PLC：可编程控制器基本构成和工作原理研究，基本指令研究，典型实例练。
共12课时。
二）实际操作。
共84课时。
1.电拖实训。
共24课时。
1）元器件布局，共8课时。
2）布线与工艺调整，共8课时。
维修电工 高级 培训计划
维修电工高级培训计划一、培训计划背景随着社会的不断发展，电气设备在各行各业中的应用越来越广泛。
作为维修电工，需要具备高水平的技能和知识，以应对各种复杂的维修工作。
因此，为了提高维修电工的技术水平，提高其在工作中的应变能力和解决问题的能力，制定了高级维修电工培训计划。
二、培训目标1. 提高维修电工的维修技能，使其能够独立完成各类电气设备的故障排除和维修工作。
2. 提高维修电工的安全意识，使其能够在工作中严格遵守安全规范，预防事故的发生。
3. 提高维修电工的沟通能力和团队协作能力，使其能够与其他工种协调合作，提高工作效率。
三、培训内容1. 电气知识的深入学习学习电气原理、电路图解析、电路板维修等知识，深入理解电气设备的工作原理和结构，为日后的维修工作打下扎实的理论基础。
2. 维修技能的提升实际操作各类电气设备，包括电动机、开关柜、输配电设备等的维修和故障排除，提高学员的动手能力和实践技能。
3. 安全意识培养学习各种事故案例分析，学习事故的预防和应对方法，提高学员的安全意识和应急处理能力。
4. 沟通与团队协作能力的提高通过团队合作项目、角色扮演等形式培养学员的沟通能力和团队协作能力，提高学员在工作中的协作效率和能力。
四、培训方法1. 理论教学与实践结合采用案例教学、实地考察、模拟操作等方法，使学员在理论学习的基础上能够进行实际操作，增强学习效果。
2. 小组讨论与问题解决安排学员进行小组讨论，解决各种实际遇到的问题，培养学员的问题解决能力。
3. 角色扮演与实景模拟安排学员进行实景模拟操作，进行角色扮演，培养学员的应变能力和协作能力。
五、培训评估1. 培训前的测试对学员进行电气知识和实际操作技能的测试，确定学员的基础水平。
2. 培训过程中的评估培训过程中定期对学员进行考核，评估学员的学习进度和能力提升情况。
3. 培训结束后的考核对学员进行培训结束后的综合考核，评估学员的维修技能、安全意识和团队协作能力。
六、培训师资1. 具有丰富维修经验的老师培训老师应具有丰富的维修电工经验，能够将理论知识与实际操作相结合，给学员带来全面的培训。
汽车维修高级工程师培训计划
汽车维修高级工程师培训计划（高级技师）一、说明本培训计划是根据重庆市劳动和社会保障局颁布的汽车维修技师职业标准（试行）编制，适用于已具备高级汽车维修技术理论知识和实际操作技能的汽车维修技师培训。
本培训计划的编制是以可行性、技术性、通用性为原则，无地域和行业限制。
二、培训目标通过培训使学员掌握本工种技师职业标准的基本要求和工作要求中所规定的技术理论知识和实际操作技能。
并能胜任基层单位（汽车修理厂或汽车维修车间）的技术主管工作，协助部门领导进行基层单位（汽车修理厂或汽车维修车间）的全面生产管理，具有对中、高级汽车维修工进行较全面的技术指导能力。
三、课程设置和培训要求根据培训目标开设下列课程：1.汽车使用性能2.电控发动机的结构原理与故障排除3.自动变速器的结构原理与故障排除4.ABS防抱死制动装置的结构原理与故障排除5.汽车空调的结构原理与故障排除6.电子控制悬架和动力转向装置的结构原理与故障排除7.汽车新型电器装置的结构原理与故障排除----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------8.维修资料光盘检索9.企业管理10.汽车运用与维修技术管理11.创新创造及四新技术12.汽车维修专业英文四、课程与课时分配五、使用教材待定----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------汽车使用性能培训大纲一、本课程培训的基本要求：了解汽车动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性的分析方法及影响因素；熟悉主要检测设备的结构、使用方法及相关标准，并能对数据结果进行必要分析。
二、培训要求与内容：第一章汽车动力性能与检测培训要求：1.了解汽车动力性评价指标、影响因素等内容2.熟悉动力性有关标准及检测方法培训内容：1.汽车的驱动力与行驶阻力；汽车动力性评价指标；汽车行驶的驱动与附着条件；驱动力平衡；动力平衡2.影响动力性的主要因素；汽车动力性检测项目；有关标准及检测方法。
2024全新计算机维修工培训计划和大纲
团队协作能力提升策略
了解团队协作的重要性，积极 参与团队建设活动，增强团队 凝聚力。
学习在团队中扮演不同角色的 技巧和方法，提升团队协作能 力。
掌握有效的团队沟通工具和方 法，如定期会议、任务分配、 进度跟踪等，确保团队高效运 转。
07
培训总结与展望
培训成果回顾与总结
学员掌握了计算机硬件的基本组成和原理，能够熟练地进行硬件故障的诊断和维修 。
02
掌握不同备份方式的特 点和使用场景，如完全 备份、增量备份、差异 备份等
03
恢复误删除或损坏的文 件和数据，确保数据完 整性
04
了解数据恢复的基本原 理和方法，如使用数据 恢复软件等
04
计算机故障诊断与排除技 能
常见故障现象及原因分析
电源故障
无法开机、自动关机等，可能原因包括 电源线松动、电源供应器故障等。
常见硬件设备及其功能
键盘和鼠标
输入设备，用于向 计算机输入指令和 数据。
扫描仪
输入设备，将纸质 文档扫描成计算机 可识别的数据。
显示器
显示计算机输出的 图像。
打印机
输出设备，将计算 机中的数据打印成 纸质文档。
网卡
连接计算机到网络 的设备。
硬件设备连接与配置
连接显示器、键盘、鼠标等外设。 设置硬件设备参数和选项。
培养计算机维修工的创新意识和实践能力，推动行业发 展。
促进计算机维修工之间的交流与合作，提升行业整体竞 争力。
培训对象与要求
01
培训对象
02
培训要求
具有基本计算机知识和技能的初学者或有一定经验的计算机维修工。
参加培训者需具备基本的计算机操作能力，对计算机硬件和软件有一 定的了解。同时，需要具备较强的学习能力和实践意愿。
维修电工(高级)培训计划、培训大纲
高级修理电工培训打算一、培训目标通过本级别专业理论学问学习和操作技能训练，培训对象能够把握高级修理电工所要求的技术理论和工艺学问；能够娴熟运用特地技能和特别技能完成简单的、格外规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的力量；能运用技术、工艺、材料、设备进展技术改造和技术创；具有培训和指导中级工作的力量，有肯定的技术治理力量。
结合生产生活实际，了解电子技术的认知方法，培育学习兴趣，形成正确的学习方法，有肯定的自主学习力量；通过参与电子实践活动，培育运用电子技术学问和工程应用方法解决生产生活中相关实际电子问题的力量；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。
通过培训，培训对象可以把握修理电工高级工必需的理论学问和操作技能，把握电工电子类中级工必需的理论学问和操作技能；生疏主要电气设备的构造、工作原理，了解电工高级工的技术、工艺、设备学问；把握电气掌握线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论学问和操作技能；可以在电子、电工等行业从事供电治理、电气安装、维护、掌握等工作。
二、培训时间培训时间一共220 学时。
三、课程设置和要求模块1 电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）把握电子技术的根本理论。
（2）把握运算放大器的线性及非线性应用方法。
（3）把握规律函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能娴熟使用集成门电路。
〔4〕把握常用中规模集成电路在组合规律电路与时序规律电路中的应用方法。
〔5〕把握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A 转换技术及应用。
〔6〕能运用所学电子技术学问解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用力量2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1 集成运算放大电路1.2 规律代数根底1.3 规律门电路1.4 组合规律电路 1.5 触发器 1.6 时序规律电路 1.7 脉冲波形的产生与整形1.8 数-模、模-数转换技术（2）技能实训内容2.1 集成运放的线性应用与非线性应用2.2 常用组合规律掌握的电路安装及调试2.3 触发器的规律功能及其测试2.4 集成触发器CC40175 及CC4027 芯片的使用2.5 移位存放器〔CC40194〕的应用2.6 集成计数器〔CC40192〕的应用2.7 555 组成的多谐振荡器及单稳态触发器2.8 ADC0804、DAC0832 的应用3、培训方式建议（1）理论教学：培训方式承受一般常规课堂教学方式。
高级工程机械修理工培训计划
高级工程机械修理工培训计划一、培训目的本计划根据原建设部颁布的工程机械修理工《职业技能标准》高级工的知识要求（应知）、操作要求（应会），结合全区建设行业职业技能岗位培训与鉴定的要求，并针对高级工程机械修理工的技能岗位需要和工作要求进行编写。
通过培训，使学员熟悉本职业（工种）的主要设备、工具、和原理并具备相应的实际操作能力，掌握本岗位的职业要求，为参加职业技能岗位鉴定做好准备。
二、培训内容与要求（一）培训内容1.工程机械零部件修理工艺卡的编制方法。
2.工程机械发动机大修与故障的诊断与排除。
3.工程机械底盘大修与故障的诊断与排除。
4.工程机械液压系统的修理。
5.工程机械电气与电子系统故障的诊断、排除与修理。
6.工程机械新技术、新材料、新工艺、新设备的基本知识及其应用。
7.绘制一般机械零件图。
8.工程机械维修施工组织与管理。
（二）培训要求培训要结合目前我区建筑施工生产需要和建筑一线生产操作人员的实际情况，要注重基本操作技能的训练，理论知识不宜过深，不苛求系统性和完整性。
做到理论知识与技能训练相结合，使学员达到本等级的职业技能岗位要求。
三、培训课时分配总课时：120课时理论知识授课：36课时实操训练授课：84课时理论课时与实操课时比例接近3：7高级工程机械修理工理论培训大纲一、培训目的本大纲依据《高级工程机械修理工培训计划》编写，通过培训，使学员熟悉工程机械零部件修理工艺卡的编制方法；熟悉发动机大修与故障的诊断与排除；熟悉底盘大修与故障的诊断与排除；熟悉液压系统的修理方法；了解电气与电子系统故障的诊断、排除与修理；了解工程机械新技术、新材料、新工艺、新设备的基本知识及其应用。
在理论上达到相应等级技术工人应知的水平，为参加职业技能鉴定理论考试做好准备。
二、培训内容、培训要求及课时分配。
高级维修电工技能培训计划
高级维修电工技能培训计划一、培训目标本培训计划的目标是培养高级维修电工的专业能力，使其具备以下能力：1.精通电气理论知识，能够分析和解决各种电气故障；2.熟练掌握各类电气设备的维修技能，包括高压电器设备、低压电器设备、控制系统等；3.具备丰富的实践经验，能够熟练操作各类电工工具和仪器设备；4.具备一定的团队合作与沟通能力，能够协助其他维修人员进行工作，并与其他部门协调工作。
二、培训内容1.电气理论知识（1）电路基本理论（2）电气工程材料与设备知识（3）电气控制系统原理（4）电气安全知识2.电气设备维修技能（1）高压电器设备维修技能（2）低压电器设备维修技能（3）控制系统设备维修技能（4）电气设备故障排除与维修3.实践操作技能（1）电工工具使用和维护（2）电气仪器设备使用和维护（3）电气设备维修实操操作4.团队合作与沟通能力（1）团队协作能力培训（2）沟通技巧培训（3）协助其他维修人员进行工作三、培训方法1.理论授课采用专业的电气专家进行理论授课，结合实际案例分析和解决方案，让学员深入理解电气原理和设备维修技能。
2.实操演练在模拟实验室中进行各类电气设备的维修操作演练，让学员熟练掌握各类仪器设备的使用和故障排除技能。
3.案例分析结合真实案例进行故障分析和解决，让学员在实践中学习，并从实际案例中总结经验，提高解决问题的能力。
4.团队合作训练通过团队协作演练和沟通技巧培训，提高学员的团队合作和沟通能力，使其能够在工作中协助其他维修人员进行工作。
四、培训时间安排1.理论课程：3个月2.实操演练：2个月3.案例分析：1个月4.团队合作训练：1个月五、培训考核1.理论考核采用笔试形式进行电气理论知识的考核，要求考生能够熟练掌握电气理论知识，理解电路原理和电气设备的工作原理。
2.实操考核通过实操操作考核，测试考生对各类电气设备的维修技能，包括使用电工工具和仪器设备的能力和维修实操操作的技能。
3.案例分析考核结合真实案例进行故障分析和解决考核，要求考生能够结合实际案例进行分析和解决问题。
维修培训计划及培训大纲
维修培训计划及培训大纲一、背景介绍随着科技的发展，各种设备、设施的使用越来越广泛，维修工作变得越发重要。
为了提高维修员的技能水平和工作能力，我们制定了维修培训计划。
二、培训目标1. 提高维修员的技能水平，提高设备的维护和维修效率；2. 增强维修员的服务意识，提高用户满意度；3. 增强维修员的安全意识，提高工作安全。
三、培训对象公司维修部门全体维修人员。
四、培训内容1. 基础知识培训- 机械基础知识- 电气基础知识- 电子基础知识- 设备维护基础知识2. 专业技能培训- 设备故障诊断与排除- 设备的日常维护和保养- 新设备操作培训3. 服务意识培训- 客户沟通技巧- 客户服务态度培训- 解决问题的能力培训4. 安全生产培训- 安全防范知识- 事故应对演练- 紧急救护培训五、培训方式1. 理论培训- 专业知识讲座- 专家学者讲座- 学习小组讨论2. 实践培训- 设备操作演练- 故障排除演练- 用户服务实践3. 案例分析- 实际案例分析- 维修经验分享六、培训时间安排本次培训计划为期一个月，具体时间安排如下：- 第一周：理论培训，专业知识讲座- 第二周：实践培训，设备操作演练- 第三周：理论培训，客户沟通技巧培训- 第四周：实践培训，故障排除演练- 第五周：总结交流，维修经验分享七、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查和面试，了解维修员的基础知识和技能水平，制定针对性的培训计划。
2. 培训中评估：定期组织考试和练习，检验维修员的学习效果和掌握程度。
3. 培训后评估：培训结束后进行综合评估，评估培训效果，总结经验，找出不足之处。
八、培训资源1. 师资力量：邀请有经验和资深的维修专家和学者进行培训。
2. 培训设备：提供各类维修设备和工具供维修员进行实践操作。
3. 培训资质：提供培训授权证书。
九、培训费用本次培训由公司全额承担，包括培训场地费用、培训师资费用等。
十、培训记录对于每一次培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等都应做好记录，以便于后续评估和总结。
维修电工高级培训方案精编版
维修电工高级培训方案精编版一、培训目标1.提升维修电工的技术水平，培养高级维修电工；2.增强维修电工的问题解决能力和创新能力；3.加强维修电工的安全意识和责任意识，提高工作效率；4.培养维修电工的团队合作精神，提升综合素质。
二、培训内容1.电工基础知识扩展：深入学习电流、电压、电阻等基本概念，了解电力系统的组成和原理，学习电路图的解读和绘制；2.电工设备维修：学习各类电工设备（如发电机、变压器、电动机等）的维修方法和技巧，掌握常见故障排除和维修流程；3.电气自动化技术：介绍电气自动化的基本原理和应用，学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；4.电气安全知识：学习电气安全操作规程和标准，了解电气事故的预防和应急处理方法；5.电气检测与故障诊断：学习使用电气测试仪器进行电气检测，掌握常见故障的诊断和修复方法；6.实操技能训练：通过模拟实验和实际维修操作，提升维修电工的实操技能和应变能力。
三、培训方法1.理论讲授：通过课堂讲授、教材学习等方式，传授电工理论知识；2.实际操作：组织学员参与实操练习，模拟真实工作场景，提升实际操作技能；3.现场指导：安排经验丰富的电工师傅进行现场指导和实操操作，帮助学员解决实际问题；4.案例分析：通过分析电气故障案例，培养学员解决问题的能力和思维方式；5.团队合作：安排小组合作学习和实操训练，培养学员的团队合作精神和协作能力。
四、培训计划1.第一天：电工基础知识扩展-学习电流、电压、电阻的基本概念；-了解电力系统的组成和原理；-掌握电路图的解读和绘制方法。
2.第二天：电工设备维修-学习各类电工设备的维修方法和技巧；-掌握常见故障排除和维修流程；-进行实操练习，模拟设备故障情况进行维修。
3.第三天：电气自动化技术-介绍电气自动化的基本原理和应用；-学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；-进行实操练习，模拟自动化设备的安装和调试。
4.第四天：电气安全知识-学习电气安全操作规程和标准；-了解电气事故的预防和应急处理方法；-进行安全操作的模拟演练。
维修电工(高级)培训大纲
维修电工（高级）短期培训大纲一、培训目标1、总体目标：通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能，掌握电工电子类中级工必须的理论知识和操作技能；熟悉主要电气设备的结构、工作原理，了解电工高级工的新技术、新工艺、新设备知识；掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。
2、理论知识培训目标：培养学员掌握电工高级工所需要的技术理论知识和操作技能。
熟悉本工种主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。
了解本工种的新技术、新工艺、新设备和现代企业管理基础知识。
3、操作技能培训目标：培养学生正确使用工具、仪表仪器，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、调试、检测维护；具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级维修电工技术操作工的技能要求。
二、培训内容要求三、培训课时安排总课时数：120节理论知识授课：14节操作技能训练：106节具体课时分配表见下表：培训课时分配表（参考）四、培训中应注意的问题1、教学中应加强学员安全、文明、细致生产意识的培养和产品质量意识的培养。
2、熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施、掌握电气设备、线路的安全技术以及电气工作的安全规程和制度；3、掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；4、加强直观和岗位教学，在教学中要求充分利用实际岗位训练，达到上岗技能。
五、报名条件1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本专业工作2年以上（含2年），经本专业高级工正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2、取得中级职业资格证书的高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的实训基地和高等职业院校本专业（大专或以上）毕业生，经本专业高级工正规培训达到标准规定学时数。
高级维修工培训计划、大纲
高级维修工培训计划、大纲高级维修工培训计划1(培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员:具有钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识的理论知识。
并能够掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，具有一定的授课和指导教学能力。
1.2理论知识培训目标依据《汽车修理工国家职业标准》中对高级汽车修理工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握以下理论知识:职业道德;钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识。
1.3操作技能培训目标依据《汽车修理工国家职业标准》中对高级汽车修理工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，并且具有一定的授课和指导教学能力。
2(教学要求2.1理论知识要求2.1.1职业道德2.1.2钳工基本知识2.1.3汽车常用资料2.1.4机械识图2.1.5电工与电子基本知识2.1.6液压传动2.1.7汽车修理机具的机能和使用2.1.8汽车组织2.1.9汽车发动机2.1.10汽车底盘2.1.11汽车电气设备2.1.12汽车电子控制装置2.1.13安全生产与环境知识2.1.14质量管理知识2.1.15相关法律律例知识2.2操作技能要求2.2.1发动机大修2.2.2诊断与排除发动机故障2.2.3汽车底盘大修2.2.4诊断与排除汽车底盘故障2.2.5汽车电器装备修理2.2.6诊断与排除汽车电器设备故障3(教学计划安排总课时数:320课时。
高级维修电工培训大纲
一、培训目标1. 培养学员具备扎实的电气控制技术理论知识和实践技能，能够熟练运用现代控制技术解决实际问题。
2. 使学员掌握电工电子技术理论基础、控制元器件的基本原理及应用、控制电路原理与分析、故障判别方法及控制电路的设计。
3. 使学员掌握PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；掌握电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法、电工工具及常规仪器仪表操作技能、控制电路的安装调试及故障排除、PLC的程序调试及在实际应用等技能。
4. 培养学员从事现场生产设备或生产线的安装、调试、维护及技术管理的能力。
5. 培养学员具备良好的职业道德、安全意识和团队协作精神。
二、培训对象1. 具有较扎实电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础、PLC、控制理论及控制系统等基本知识的在校本专科学生。
2. 社会从事相关工作的从业人员。
三、培训时间共300学时，分为理论教学和实际操作两部分。
四、培训内容1. 理论教学（1）电工电子技术基础包括电路基础、模拟电子技术、数字电子技术等。
（2）控制理论基础包括自动控制原理、信号与系统、电力电子技术等。
（3）电气设备与控制包括电机及拖动、变压器、高压设备、电气测量等。
（4）电气控制技术包括继电控制电路、可编程控制器（PLC）、单片机控制技术等。
（5）维修电工技能包括电工工具使用、电气设备维护、故障诊断与排除等。
2. 实际操作（1）电气设备安装与调试包括电机、变压器、高压设备等。
（2）控制电路安装与调试包括继电控制电路、PLC控制电路、单片机控制电路等。
（3）故障诊断与排除包括电气设备故障诊断、控制电路故障诊断等。
（4）电气安全管理包括电气安全操作规程、电气事故处理等。
五、培训方法1. 理论教学采用课堂讲授、案例分析、讨论等形式。
2. 实际操作采用现场教学、分组练习、考核等形式。
3. 鼓励学员自主学习和交流，提高学习效果。
六、考核方式1. 理论考核：笔试，占总成绩的40%。
2. 实际操作考核：现场操作，占总成绩的60%。
汽车保养员、高级修理技师职业资格培训教学大纲
汽车保养员、高级修理技师职业资格培训教学大纲前言本教学大纲旨在为培养汽车保养员和高级修理技师提供全面的指导和培训。
通过本教学大纲的研究，学生可以深入了解汽车保养和维修的基本知识和技能，为未来的职业生涯做好准备。
培训目标本培训旨在使学生掌握以下技能和知识：- 汽车保养基础知识：包括汽车的构造和基本原理，如引擎、变速器、轮胎等。
- 汽车电子技术：包括汽车电子设备的使用和维护，如发动机控制系统、制动系统、安全气囊系统等。
- 汽车维修技术：包括汽车维修的基本流程和程序，如故障诊断、拆装、校正、保养等。
- 安全知识和技能：学生应该理解汽车保养和维修的安全要求和标准，保证自己和他人的安全。
培训内容1. 汽车保养基础知识- 汽车构造和基本原理- 引擎、变速器、悬挂、轮胎的基本原理- 常见故障分析和修复方法2. 汽车电子技术- 发动机控制系统的工作原理和维护方法- 制动系统、安全气囊、空调等电子设备的使用和维护3. 汽车维修技术- 维修流程和程序- 拆装技术- 校正技术- 保养常识和方法4. 安全知识和技能- 职业道德和职业规范- 工作环境安全要求- 事故预防和处置技能- 急救技能培训方式本培训包括理论课程和实践操作两部分，学生需要参加全部课程并通过考试才能获得职业资格证书。
理论课程可以在线研究或者前往指定的培训机构研究。
实践操作需要到具有维修资质的指定维修站进行。
结束语本教学大纲是指导学生掌握汽车保养和维修技能的基础，请学生认真学习和掌握，通过证书考试后勇于担负起汽车保养和维修工作的责任和任务。
维修工培训计划模板
维修工培训计划模板培训主题: 维修工培训计划培训目标:1. 提高维修工对设备维护和维修的技能水平2. 增加维修工对设备维护和维修的专业知识3. 提升维修工对设备维护和维修的安全意识4. 增强维修工的团队合作和沟通能力培训对象: 公司维修部门的维修工培训内容:第一部分: 设备维护和维修的基础知识1. 设备维护和维修的定义和重要性2. 设备维护和维修的基本原理3. 常见设备故障的识别和排除方法4. 设备维护和维修的安全注意事项第二部分: 设备维护和维修的具体技能1. 设备维护和维修的工具和设备的使用方法2. 润滑、清洁和调试设备的技巧3. 设备损坏的修复和替换零部件的方法4. 设备定期检查和维护的流程和方法第三部分: 设备维护和维修的专业知识1. 对公司设备的特点和工作原理的了解2. 设备维护和维修的标准操作规程和流程3. 设备维护和维修的常见问题和解决方法4. 设备维护和维修的常见故障处理案例分析第四部分: 团队合作和沟通能力1. 团队合作的重要性和意义2. 沟通技巧和方法3. 团队协作的案例分析和讨论4. 团队建设活动和训练培训方法:1. 理论学习: 通过课堂讲解、案例分析等方法进行理论知识的传授和讨论2. 实践操作: 利用实际设备开展实际操作练习，加深对设备维护和维修的技能的掌握3. 视频教学: 利用视频教学手段展示设备维护和维修的具体操作过程4. 案例分析: 对常见设备故障进行案例分析，让维修工了解实际解决问题的方法培训评估:1. 培训前的调研: 调研维修工对设备维护和维修的了解程度和需求情况2. 培训过程的评估: 通过课堂参与度、实践操作成绩等进行培训学员的评估3. 培训后的效果评估: 调查维修工对培训效果的满意度和提升情况培训时间: 为期5天，每天8小时培训地点: 公司内部培训室和设备维护现场操作培训人员: 公司高级技术人员和外部专业培训师培训资料: 培训课件、案例分析资料、实践操作手册等培训效果考核: 培训结束后，对维修工进行培训效果考核，根据考核结果进行奖惩。
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高级维修工培训计划、大纲高级维修工培训计划1(培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员:具有钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识的理论知识。
并能够掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，具有一定的授课和指导教学能力。
1.2理论知识培训目标依据《汽车修理工国家职业标准》中对高级汽车修理工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握以下理论知识:职业道德;钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识。
1.3操作技能培训目标依据《汽车修理工国家职业标准》中对高级汽车修理工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，并且具有一定的授课和指导教学能力。
2(教学要求2.1理论知识要求2.1.1职业道德2.1.2钳工基本知识2.1.3汽车常用材料2.1.4机械识图2.1.5电工与电子基本知识2.1.6液压传动2.1.7 汽车维修机具的性能和使用2.1.8汽车构造2.1.9汽车发动机2.1.10汽车底盘2.1.11汽车电气设备2.1.12汽车电子控制装置2.1.13安全生产与环境知识2.1.14质量管理知识2.1.15相关法律法规知识2.2操作技能要求2.2.1发动机大修2.2.2诊断与排除发动机故障2.2.3汽车底盘大修2.2.4诊断与排除汽车底盘故障2.2.5汽车电器设备修理2.2.6诊断与排除汽车电器设备故障3(教学计划安排总课时数:320课时。
理论知识授课:100课时。
理论知识复习:32课时。
操作技能授课:60课时。
操作技能练习:120课时。
机动课时:8课时。
高级汽车修理工培训大纲1(课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握高级修理工的理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能够对职业道德;钳工基本知识;汽车常用材料;机械识图;电工与电子基本知识;液压传动;汽车维修机具的性能和使用;汽车构造;汽车发动机;汽车底盘;汽车电气设备;汽车电子控制装置;安全生产与环境知识;质量管理知识;相关法律法规知识。
并能独立掌握发动机大修;诊断与排除发动机故障;汽车底盘大修;诊断与排除汽车底盘故障;汽车电器设备修理;诊断与排除汽车电器设备故障，具有一定的授课和指导教学能力。
在教学过程中，应注意以理论教学为基础，加强培训对象实际操作能力的培训，要做到精讲多练，通过实际操作练习，使培训对象掌握理论知识和操作技能。
2(课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德 5 4 1钳工基本知识 6 4 2汽车常用材料 6 4 2机械识图 6 4 2 电工与电子基本知识 12 10 2液压传动 5 3 2 汽车维修机具的性能和6 4 2 使用汽车构造 5 3 2发动机大修 30 10 20汽车发动机 18 14 4 诊断与排除发动机故30 10 20 障汽车底盘大修 30 10 20汽车底盘 18 14 4 诊断与排除汽车底盘30 10 20 故障汽车电器设备修理 30 10 20汽车电气设备 18 14 4 诊断与排除汽车电器30 10 20 设备故障汽车电子控制装置 12 10 2安全生产与环境知识 5 4 1质量管理知识 5 4 1 相关法律法规知识 5 4 1机动 4 机动 4总计 136 100 32 总计 184 60 120 总课时数:320课时3(理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德3.1.1教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识和职业守则基本内容，并具备基本道德素质。
3.1.2教学内容(1)遵守法律、法规和有关规定。
(2)爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。
(3)工作认真负责，严于律己。
4)刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。
((5)谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
6)严格执行工艺文件，保证质量。
((7)重视安全、环保，坚持文明生产。
3.1.3教学建议应结合工作实际和实际案例，讲解遵守职业道德、职业守则的重要性。
3.2钳工基本知识3.2.1教学要求通过培训，使培训对象掌握钳工常用量具、工具和设备基本知识及使用方法，并具备能按图样制作一般的零件和汽车修理中常用的夹具、装卸等专用工具。
3.2.2教学内容(1)钳工常用量具(2)钳工常用工具与设备(3)钳工作业3.2.3教学建议应结合钳工工艺基础和基本原理，使培训对象掌握钳工基本操作技能，能完成简单的钳工加工和汽车维修中的钳工作业。
3.3汽车常用材料3.3.1教学要求通过培训，使培训对象掌握常用金属材料的牌号、成分、性能及应用范围;掌握汽车燃料、润滑油和工作液的基础知识，选用和使用注意事项;掌握轮胎、轴承与螺纹知识。
3.3.2教学内容(1)金属材料(2)汽车燃料、润滑油与工作液(3)汽车轮胎的规格、分类、组成(4)汽车用轴承与螺纹3.3.3教学建议应结合实物讲解、演示，使培训对象掌握汽车常用的金属材料和非金属材料加工和热处理的基本知识;掌握轮胎、轴承与螺纹的型号和使用方法。
3.4机械识图3.4.1教学要求通过培训，使培训对象掌握识读简单零件图和装配图的基础知识。
3.4.2教学内容(1)图样知识(2)公差与配合的基础知识(3)识读简单的零件图3.4.3教学建议应结合汽车零配件、总成装配图讲解机械制图及公差配合知识的重要性，使培训对象掌握制图、读图和公差配合的基础知识。
3.5电工与电子基本知识3.5.1教学要求通过培训，使培训对象掌握汽车维修高级工必备的电工及电子技术基础理论基础技能。
3.5.2教学内容(1)电的基本概念(2)电路(3)欧姆定律(4)电功及电功率(5)电容器和电容(6)磁与电磁(7)正弦交流电的基本概念(8)基尔霍夫定律(9)晶体管(10)电子电路基础(11)电工与电子测量3.5.3教学建议结合电工和电子技术在汽车上的实例，使培训对象掌握观察、分析、解决的能力。
3.6液压传动3.6.1教学要求通过培训，使培训对象掌握液压传动基础知识和汽车常用液压传动机构的结构特点。
3.6.2教学内容(1)液压传动基础知识(2)液压传动在汽车上的应用3.6.3教学建议结合液压传动基础和汽车用液压传动机构实例，通过演示、讲解、实操使培训对象掌握液压传动机构。
3.7 汽车维修机具的性能和使用3.7.1教学要求通过培训，使培训对象掌握常用汽车维修机具的性能和使用方法。
3.7.2教学内容(1)举升器的种类、性能和使用方法(2)汽车拆装工具的种类、性能和使用方法(3)车轮平衡机的性能和使用方法 (4)汽车清洗设备的种类、性能和使用方法3.7.3教学建议结合汽车维修机具的性能和原理，通过实操使培训对象掌握汽车维修机具的使用方法。
3.8汽车构造3.8.1教学要求通过培训，使培训对象掌握汽车的类型、型号、组成和技术参数。
3.8.2教学内容(1)汽车的类型与型号(2)汽车的组成和技术参数3.8.8教学建议结合汽车发展史和汽车图片，使培训对象掌握汽车的构造。
3.9汽车发动机3.9.1教学要求通过培训，使培训对象掌握发动机的2大机构和5大系统功能及组成。
3.9.2教学内容(1)发动机的组成和基本参数(2)四冲程发动机的工作原理(3)曲柄连杆机构的功用与组成(4)配气机构的功用与组成(5)汽油机燃料系的功用与组成(6)柴油燃料供给系的功用与组成 (7)冷却系的功用与组成(8)润滑系的功用与组成3.9.3教学建议结合发动机理论和发动机实例，通过演示、讲解、实操使培训对象掌握汽车发动机的功能和组成。
3.10汽车底盘3.10.1教学要求通过培训，使培训对象掌握底盘功能及组成。
3.10.2教学内容(1)传动系的功用与组成(2)离合器的功用与组成(3)变速器的功用与组成(4)万向传动装置的功用与组成(5)驱动桥(6)车桥的功用与组成(7)悬架的功用与组成(8)转向车轮定位(9)转向系(10)制动系3.10.3教学建议结合底盘理论和底盘实例，通过演示、讲解、实操使培训对象掌握汽底盘的功能和组成。
3.11汽车电气设备3.11.1教学要求通过培训，使培训对象掌握电气设备的功能及组成。
3.11.2教学内容(1)蓄电池的功用与组成(2)交流发电机的功用与组成(3)点火系(4)起动机的功用与组成(5)汽车电气辅助装置3.11.3教学建议结合电气设备理论和电气设备实例，通过演示、讲解、实操使培训对象掌握汽电气设备的功能和组成。
3.12汽车电子控制装置3.12.1教学要求通过培训，使培训对象掌握汽车常用电子控制装置基础知识。
3.12.2教学内容(1)汽车常用传感器的基础知识(2)车用电控元件的基础知识(3)执行元件的基础知识3.12.3教学建议结合电子基础知识和汽车常用电子元件，通过演示、讲解、实操使培训对象掌握汽车电子控制装置的基础知识、功能和组成。
3.13安全生产与环境知识3.13.1教学要求通过培训，使培训对象掌握安全生产知识与环境保护知识的。
3.13.2教学内容(1)安全生产操作规程(2)安全防火知识(3)环境保护知识3.13.3教学建议结合实例和安全生产操作规程，通过讲解使培训对象掌握安全生产知识与环境保护知识的。
3.14质量管理知识3.14.1教学要求通过培训，使培训对象掌握汽车维修企业质量管理的知识。
3.14.2教学内容(1)汽车维修企业全面质量管理的概念(2)汽车维修企业质量管理基本方法(3)汽车维修质量评价与控制(4)汽车维修人员的职业道德3.14.3教学建议结合汽车维修企业和管理理论，通过讲解使培训对象掌握汽车维修企业质量管理的知识。
3.15相关法律法规知识3.15.1教学要求通过培训，使培训对象掌握相关法律知识。
3.15.2教学内容(1)劳动法常识(2)合同法常识(3)质量管理法(4)消费权益保护法3.15.3教学建议结合相关法律知识和案例，通过讲解使培训对象掌握劳动法常识、合同法常识、质量管理法、消费权益保护法等的法律知识。
4(操作技能部分教学要求及内容 4.1发动机大修4.1.1教学要求通过培训，使培训对象掌握汽车发动机的大修、检验和验收的方法。
4.1.2教学内容(1)编写发动机典型零件修理工艺卡(2)发动机总成大修(3)过程检验与竣工验收4.1.3教学建议结合发动机原理和发动机实例，通过讲解、演示、实操使培训对象掌握汽车发动机的大修、检验和验收的方法。