课件蒸发

影响蒸发快慢的因素
温度的高低 空气流动的快慢 表面积的大小
生活中加快蒸发应用
生活中加快蒸发的应用
空气流动
实验器材
实验方案
酒精灯、火柴、 蒸发皿、三脚架、 石棉网、烧杯、 水、滴管
1.分别在两个蒸发皿上，滴入相 同的水量
2.其中一个在三脚架上加热，另 一个不加热
3.认真观察现象
吹风机、 玻璃 片、烧杯、 滴 管、水
1.分别在两片玻璃片上滴 入一滴水 2.其中一个吹风，另一个 不吹风。 3.认真观察现象
发现
结论
表面积
玻璃片、玻璃 棒烧杯、水、 滴管
1.分别在两个玻璃片上滴 入一滴水 2.其中一个用玻璃棒展 开 3.认真观察现象
温馨提示：
1. 小组内注意分工合作。 2. 要注意安全，实验器材操作要规范， 尤其是加热时，眼睛要离水尽量远一 些。 3.认真观察并做好记录。 4.实验结束，熄灭酒精灯，把实验器 材放好。
20 蒸发
青岛版五年级上
水慢慢变成水蒸气飞
散到空气中，这种现象叫做
蒸发。
水在 任何温度 下都可以蒸发
实验记录单
时间
0分钟
1分钟 2分钟 3分钟 4分钟
我的发现： 我的结论：
温度（℃）
1. 一定要看好温度计刚放入水中拿出时的温 度。读数时视线与温度计内液柱顶端相平
2. 认真观察并做好记录。
3. 共同探讨，得出结论
4. 实验结束后，组长归还实验器材。
计时开始
计时开始
计时开始
计时开始
Baidu Nhomakorabea 水蒸发时需要吸收 周围的热量
水蒸发时要吸收 周围的热量
刚刚从游泳池出来后，为什么会冷呢？
• 学校有文艺汇演，要穿校服，可是乔 明同学是今天才洗的校服，为让校服尽
快干，在晾衣服时，你能给着急的他想想 办法吗？
实验单
探究问题 温度