九年级历史典型材料题汇总
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九年级历史典型材料题汇总
1、先进思想如同冲破黑暗之光。阅读材料,回答问题:
材料一:文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期拉斐尔的作品《西斯廷圣母》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的……
材料二:“同迷信进行斗争的人是人类的恩人”;“本身自由,周围的人与自己平等――这才是真正的生活,人们的自然生活。”――《伏尔泰语录》
材料三:19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
请回答:
(1)材料一反映了当时的什么思潮?文艺复兴运动的实质是什么?文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括启蒙运动的主要思想主张。
(3)材料三中马克思主义诞生的标志是什么?“第一次社会主义革命的胜利”指的什么?
(4)依据以上材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
答案
(1)人文主义;一场崭新的促使人们思想解放的资产阶级文化运动。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(2)自由、平等
(3)1848年《共产党宣言》的发表;俄国十月革命。
(4)顺应历史潮流的思想解放运动有力的推动了社会改革和革命,从而促进人类文明的进步。
2、从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……——伯里克利
材料二在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
材料三美国政治权力结构示意图
总统
(行政权)
国会最高法院
(立法权)(司法权)
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2)概括材料二所体现的法国资产阶级的理想追求。《人权宣言》的发表有何历史意义?
(3)材料三体现了启蒙思想运动中谁的什么学说?(2分)结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件及首任总统。
(4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请以美国为例用史实说明违背了哪些民主原则。
答案(1)表现:政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。(2)理想追求:天赋人权;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯等。
意义:体现了要求摧毁封建君主专制和等级制度的进步思想;有利于资产阶级民主、自由思想的传播或奠定了西方社会法律的基本准则等(3)学说:孟德斯鸠,三权分立。
法律文件:美国1787年宪法,华盛顿。
(4)近代:美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力,违背了西方民主人人自由,平等的原则。
现代:美国仍存在种族歧视……美国的霸权主义……(任一例并说明得2分)
3、第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在英国伦敦举行,九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地的了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国国历史的探寻之旅。
第一站:探访巨人长廊
图B
图C
图A
材料一:见下图
(1)据《广州日报》消息:来自剑桥大学赠送的一株“牛顿苹果树”移植将在汕头大学扎根……这与上图的哪一科学巨匠相关?(写出序号),其重大的科研成就有哪些?
第二站:追寻革命足迹
材料二:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
(2)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现了出英国确立了怎样的资产阶级统治?
第三站:品评科技盛宴
材料三:见下图(1851年第一届世博会中的英国陈列馆)(3)在英国陈列馆中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么?
这种动力机器的发明给人类带来了什么影响?
(4)在当时,各国要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具?
第四站:感悟英国发展
(5)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因?由此得到哪些启示?
答案
(1)图A ,发现了“万有引力”,数学微积分,力学三定律(写出两点即可)
(2)国王查理一世被处死,君主立宪制
(3)改良蒸汽机,人类进入了“蒸汽时代”
(4)汽船和火车
(5)原因:政治上,进行了资产阶级革命,经济,率先进行并完成了工业革命,成为世界经济强国。
启示:注重制度的完善和创新、重视科技发展和创新
注:(答案言之有理可酌情给分)
4、一个国家和民族的发展与振兴离不开革命或改革。19世纪60年代,亚、欧、北美大陆兴起了一股革命和改革的浪潮。他们通过革命和改革,纷纷扫清资本主义前行中的障碍。在这股时代的潮流中,日本、美国、沙俄走在时代的前列,改革或革命使他们经济得以迅速发展。直到今天,他们仍然屹立于世界强国之林。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)19世纪60年代,为了发展资本主义,美、日、俄三国分别进行了哪些革命或改革?
(2)革命或改革前,这些国家面临着哪些重要问题?通过革命或改革,他们分别扫清了资本主义前行中的哪些障碍?
(3)在这三个国家的经济发展中,哪两个国家更为相似?相似之处有哪些?
(4)美、日、俄的革命和改革,使他们的经济得以迅速发展,这给你怎样的启示?
答案(1)美国:南北战争;日本:明治维新;俄国:1861年改革。(2)美国:南北两种经济制度矛盾不可调和;日本:幕府统治的危机;俄国:农奴制的危机;障碍:美国废除了奴隶制度;日本推翻了幕府统治;俄国废除了农奴制。
(3)俄国和日本;都通过改革走上了资本主义道路,都是自上而下进行的资产阶级性质的改革,改革都改变了社会性质,都保留了大量的封建残余等。
(4)顺应历史潮流的改革和革命是推动这会进步的动力,改革和革命能促进生产力的发展等。
5、材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”──德国外交大臣皮洛夫