二年级英语下册总复习
新人教版二年级下册英语知识点归纳总结
新人教版二年级下册英语知识点归纳总结1. 语音知识- 学习并掌握字母组合 "oo" 在单词中的发音，如：too, good, room 等。
- 学习并掌握 "er" 在单词中的发音，如：sister, doctor, teacher 等。
2. 词汇知识- 动物类：cat, dog, fish, bird, elephant, tiger 等。
- 颜色类：red, yellow, blue, green, black, white 等。
- 家庭成员类：mom, dad, brother, sister, grandma, grandpa 等。
- 食物类：apple, banana, orange, cake, ice cream 等。
- 身体部位：head, eye, ear, nose, mouth, arm, leg 等。
- 衣物类：shirt, pants, dress, skirt, shoes, hat 等。
3. 语法知识- 一般现在时：主语 + 动词原形，如：I like apples.- 一般疑问句：Do + 主语 + 动词原形 + ？，如：Do you like bananas?- 否定回答：No, I don't. / No, she doesn't.- 肯定回答：Yes, I do. / Yes, she does.- 祈使句：动词原形 + 其他，如：Eat your dinner.- 情态动词 can：表示能力，如：I can swim.- 表示请求或允许：Can I play with you?4. 功能句型- 问候与介绍：Hello, my name is... / This is my...- 询问与回答：What's your name? / My name is...- 询问颜色：What color is it? / It's...- 询问喜好：Do you like...? / Yes, I do. / No, I don't.- 询问数量：How many...do you have? / I have...- 询问职业：What does your dad do? / He's a...5. 功能篇- 学会用英语介绍自己，如：Hello, my name is Li Ming. I am 8 years old. I have a brother and a sister. My mother is a teacher. My father is a doctor.- 学会用英语询问并回答他人的个人信息，如：What's your name? How old are you? Do you have a brother or sister? What does your mother/father do?6. 文化篇- 学习西方国家的日常饮食，如：breakfast, lunch, dinner, cake, ice cream 等。
部编二年级下册英语各单元复习资料
部编二年级下册英语各单元复习资料单元一：Greetings重点内容：- 问候语：Hello，Hi，Good morning/afternoon/evening- 简单自我介绍：My name is...- 问候方式的回应：Hello，Hi，Good morning/afternoon/evening相关练：1. 使用不同的问候语向同学、老师或朋友打招呼。
2. 和同学进行互相介绍。
单元二：School Supplies重点内容：- 学校用品的名称：book，pen，pencil，ruler，dictionary- 所有物品的复数形式相关练：1. 看图书馆的图片，用英语说出你看到的学校用品。
2. 听老师读出一个单词，在纸上写出它的复数形式。
单元三：Actions重点内容：- 动作动词的基本形式：run，jump，walk，dance，swim- 肯定句和否定句的构造方式相关练：1. 和同学一起用英语描绘你们喜欢做的动作。
2. 同学们轮流描述一个动作，其他同学猜出该动作的名称。
单元四：Colors重点内容：- 基本颜色的英文表达：red，yellow，blue，green，orange - 描述物品颜色的句子构造相关练：1. 看图片，用正确的颜色词语描述图中的物品。
2. 听老师描述一个物品的颜色，准确选择出该颜色名称。
单元五：Numbers重点内容：- 1-20的基本数字表达- 数字的顺序和大小比较相关练：1. 听老师读出一个数字，快速写出该数字的英文形式。
2. 按照老师给出的数字顺序排列卡片或纸上的数字。
单元六：Weather重点内容：- 天气表达：sunny，cloudy，rainy，windy，snowy- 描述天气的句子构造相关练：1. 看图片，用正确的天气词语描绘图片中的场景。
2. 听老师描述一个天气情况，准确选择出该天气对应的词语。
单元七：Food and Drinks重点内容：- 食物和饮料的基本名称：apple，banana，bread，milk，water - 表示口渴和饥饿的句子构造相关练：1. 看图片，用英语说出图片中的食物或饮料的名称。
二年级英语下册知识点
二年级英语下册知识点二年级英语下册主要包括以下知识点：1. 数字：基础数字1-100的认读和写作，包括数字的顺序和大小比较。
同时也学习基础的数学运算，如加法和减法。
2. 时间：学习基础的时间概念和表示方法，如小时和分钟。
学会询问和回答时间，如"What time is it?"和"It's 3 o'clock."3. 季节和天气：学习四季和不同季节的特点，以及相关的天气表达，如"It's sunny/rainy/cloudy/windy."等。
4. 食物和饮料：学习常见的食物和饮料的英文名称，如apple, banana, milk等。
同时也学习一些有关吃和喝的动词短语，如eat, drink等。
5. 动物：学习不同的动物名称和特点，如dog, cat, lion等。
同时也学习一些与动物相关的形容词和动词，如big, small, run, jump等。
6. 学校：学习与学校相关的词汇和场景，如classroom, teacher, student等。
同时也学习一些常用的学习用具的名称，如pen, pencil, book等。
7. 简单的日常生活用语：学习一些常见的问候语和日常用语，如Hello, How are you?等。
同时也学习一些简单的交流和表达方式。
通过以上这些知识点的学习，二年级学生可以逐步扩大自己的词汇量，提高对英语的听、说、读、写的能力。
以上只是二年级英语下册的部分知识点，还会有其他更细分的知识点和内容。
掌握这些知识点将有助于学生更好地理解和运用英语，为进一步学习打下坚实的基础。
二年级英语下册还涵盖了其他许多相关内容，让我们接着探究。
8. 家庭成员：学习家庭成员的称呼和亲属关系，如father, mother, brother, sister等。
通过这一部分的学习，学生能够描述自己的家庭背景，并能使用正确的名词称呼家庭成员。
二年级下册英语新起点知识归类
人教新起点二年级下册Unit1 知识汇总一、词汇play football 踢足球fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车make a model plane 体飞机模型make a snowman 堆雪人can't 不能，不会二、句子1. -- Can you play football?你会退足球吗?No, I can't. 不，我不会.Can you ride a bike?你会骑自行车吗?-- Yes, I can.是的，我会3. -- Can you swim?你会游泳吗? -- Yes, I can，是的，我会。
4. -- Can you make a model plane?你会做飞机模型吗?-- No, I can't.不:我不会。
三、句型结构1. -- Can you +动词(知语》原形? -- Yes, I can. No, I can't.eg: -- Can you dance?你会跳舞吗? -- Yes, I can. 是的，我会。
-- Can you sing?你会唱歌吗? -- No, I can't.不，我不会。
人教新起占一年级下册Unit2 知识汇总人教新起点二年级下册Unit2 知识汇总一、词汇rainy 下雨的 cloudy 多云的snowy 下雪的windy 刮风的sunny 清朗的umbrella雨伞weather 天气wow 哇 let's 让我们...…二、句子1. -- What's the weather like today?今天的天气是什么样的?-- It's sunny.今天阳光充足。
2. -- What's the weather like in Shanghai?上海的天气是什么样的? -- It's rainy. 下雨了。
3. Let's go and play.我们去玩吧。
【译林版】二年级下册英语期末复习短语、句子归纳
【译林版】二年级下册英语期末复习短语、句子归纳Unit 1: At the zoo- Phrases Phrases- go to the zoo 去动物园- look at the monkeys 看猴子- feed the animals 喂动物- watch the dolphin show 观看海豚表演- take photos 拍照- have a picnic 野餐- buy souvenirs 买纪念品- Sentences Sentences- I want to go to the zoo.- Let's feed the animals together.- They are watching the dolphin show.- Can we take photos here?- We usually have a picnic in the park.- Mom, can we buy some souvenirs? Unit 2: At the farm- Phrases Phrases- see the animals 看动物- milk the cows 给奶牛挤奶- ride the horse 骑马- pick apples 摘苹果- plant flowers 种花- catch butterflies 捉蝴蝶- play hide-and-seek 玩捉迷藏- Sentences Sentences- Can we go see the animals now?- Dad is milking the cows.- Sarah loves to ride the horse.- Let's go pick some apples.- Mom is planting flowers in the garden. - Look, I caught a butterfly!- Shall we play hide-and-seek?Unit 3: At the restaurant- Phrases Phrases- order food 点菜- eat noodles 吃面条- drink milk 喝牛奶- have ice cream 吃冰淇淋- pay the bill 付账单- leave a tip 留小费- say goodbye 说再见- Sentences Sentences- Excuse me, can we order some food?- I love to eat noodles for lunch.- She always drinks milk with her breakfast. - Can I have an ice cream, please?- Who is going to pay the bill?- Don't forget to leave a tip.- It's time to say goodbye.Unit 4: In the park- Phrases Phrases- play football 踢足球- fly a kite 放风筝- ride a bicycle 骑自行车- swim in the pool 在池塘里游泳- walk the dog 遛狗- read a book 读书- sleep under the tree 树下睡觉- Sentences Sentences- Let's play football together.- It's a windy day, let's fly a kite.- Sarah knows how to ride a bicycle. - They are swimming in the pool.- Can I walk your dog?- I love to read a book in the park.- He is sleeping under the tree.Unit 5: In the mountains- Phrases Phrases- climb the mountain 爬山- have a picnic 野餐- take photos 拍照- collect leaves 收集叶子- look at the view 看风景- make a bonfire 生篝火- Sentences Sentences- We plan to climb the mountain tomorrow. - Let's have a picnic on the mountain.- Can we take some photos here?- Look, I collected some colorful leaves!- The view is amazing from here.- We can make a bonfire to keep warm.以上是【译林版】二年级下册英语期末复习短语、句子归纳。
二年级英语下册知识点归纳
二年级英语下册知识点归纳在二年级的英语下册中，学生将进一步巩固和扩展他们在英语学习中的基础知识。
以下是对该学期英语课程的知识点进行的归纳总结。
1. 基本问候与自我介绍学生将学习如何问候和回应问候，以及如何进行简单的自我介绍。
他们将学习使用表达如“Hello! How are you?”、“I'm fine, thank you.”、“Nice to meet you.”等的句子。
2. 数字、颜色和形状学生将继续学习数字、颜色和形状的英文表达。
他们将学习如何用英语唤醒数字，例如1-20，以及基本的形状和颜色词汇。
3. 家庭和职业在这一部分，学生将学习如何用英语描述不同的家庭成员和他们的职业。
他们将学习使用表达如“father”、“mother”、“sister”、“brother”、“doctor”、“teacher”等的词汇。
4. 动物和食物学生将学习一些常见的动物和食物的英文名称。
他们将学习用英语描述这些动物和食物，并学习如何提出关于动物和食物的问题。
5. 时间和日常活动在这个模块，学生将学习如何询问时间并描述他们的日常活动。
他们将学会用英语表达一天中的不同时间，并学习使用诸如“get up”、“go to school”、“have lunch”、“go to bed”等短语来描述他们的日常活动。
6. 季节和天气学生将学习诸如春天、夏天、秋天和冬天等季节的英文表达。
他们还将学习描述不同天气条件的词汇，例如“sunny”、“cloudy”、“rainy”等。
7. 方位和交通工具学生将学习如何用英语描述方位和使用不同的交通工具。
他们将学习使用词汇和表达如“go straight”、“turn left/right”、“on foot”、“by bike”等。
8. 常用动词学生将了解一些常用的动词，例如“eat”、“drink”、“play”、“read”和“write”等。
他们将通过不同的例子来学习如何使用这些动词。
二年级英语下册复习资料
二年级英语下册复习资料正确区分1、make a model plane 做飞机模型make a snowman 堆雪人2、cool 凉爽的cold 寒冷的3. twenty 二十twelve十二4、thirty 三十thirteen 十三5、forty 四十fourteen 十四6、fifty 五十fifteen 十五7、go to school 上学go to bed 上床，睡觉8、Tuesday 星期二Thursday 星期四9、sunny 晴朗的Sunday 星期天10、windy 刮风的winter 冬天熟记单词和句型Unit 1：play football踢足球fly a kite放风筝ride a bike 骑自行车make a model plane 做飞机模型swim游泳make a snowman 堆雪人Can you（swim/play football/fly a kite/ride a bike/make a model plane/make a snowman）？你会（游泳/踢足球/放风筝/骑自行车/做飞机模型/堆雪人）吗？Yes, I can/No, I can’t.是的，我会。
/不，我不会。
Unit 2：rainy下雨的cloudy多云的snowy下雪的windy刮风的sunny晴朗的umbrella雨伞What’s the weather like today, Dad?今天天气怎么样，爸爸？It’s (sunny/rainy/cloudy/snowy/windy)晴朗的/下雨的/多云的/下雪的/刮风的Wow! Let’s go and play football.哇！让我们去踢足球吧。
What’s the weather like in Shanghai?上海的天气怎么样？Unit 3 ：spring春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天hot 炎热的warm 温暖的cool 凉爽的cold 寒冷的What’s your favourite season?你最喜欢什么季节？Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring.春天，温暖和刮风的，我可以在春天放风筝。
二年级下册英语单词复习重点
二年级下册英语单词复习重点第一单元：I Can Swim1. swim（游泳）- I can swim.（我会游泳。
）2. jump（跳）- I can jump high.（我可以跳得高。
）3. run（跑）- I can run fast.（我可以跑得快。
）4. read（阅读）- I can read books.（我可以读书。
）5. write（写）- I can write my name.（我可以写我的名字。
）6. draw（画）- I can draw pictures.（我可以画图。
）7. sing（唱歌）- I can sing songs.（我可以唱歌。
）第二单元：Animals1. cat（猫）- The cat is cute.（这只猫很可爱。
）2. dog（狗）- The dog is friendly.（这只狗很友好。
）3. bird（鸟）- The bird can fly.（这只鸟可以飞。
）4. fish（鱼）- The fish swims in the water.（这条鱼在水中游泳。
）5. rabbit（兔子）- The rabbit jumps very high.（这只兔子跳得很高。
）6. elephant（大象）- The elephant has a long trunk.（这只大象有一个长长的象鼻。
）7. lion（狮子）- The lion is the king of the jungle.（狮子是丛林之王。
）第三单元：At the Zoo1. zoo（动物园）- Let's go to the zoo.（我们去动物园吧。
）2. tiger（老虎）- The tiger is strong.（老虎很强壮。
）3. giraffe（长颈鹿）- The giraffe has a long neck.（长颈鹿有一颈很长。
）4. monkey（猴子）- The monkey likes to eat bananas.（猴子喜欢吃香蕉。
二年级下册英语知识点总结
二年级下册英语知识点总结一、单词。
1. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭）、pig（猪）、bear（熊）、elephant（大象）、monkey（猴子）、tiger（老虎）、panda（熊猫）、bird（鸟）、zoo（动物园）。
- 例如：I like pandas.（我喜欢熊猫。
）2. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
- 可以说：The flower is red.（这朵花是红色的。
）3. 家庭成员类。
- father（父亲）、mother（母亲）、grandfather（祖父；外祖父）、grandmother（祖母；外祖母）、brother（兄弟）、sister（姐妹）。
- 如：My mother is kind.（我的妈妈很和蔼。
）4. 数字类（1 - 10）- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
- There are five apples.（有五个苹果。
）5. 食物类。
- apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨）、orange（橙子）、cake（蛋糕）、bread（面包）、ice - cream（冰淇淋）。
- I want an ice - cream.（我想要一个冰淇淋。
）二、句型。
1. 描述事物特征。
- It's + 形容词.（它是……的。
）- 例如：It's big.（它很大。
）- It's + 颜色.（它是……颜色的。
）- 如：It's blue.（它是蓝色的。
）2. 表达喜好。
- I like + 名词复数.（我喜欢……）- 例如：I like dogs.（我喜欢狗。
）3. 介绍家庭成员。
- This is my + 家庭成员.（这是我的……）- 例如：This is my father.（这是我的爸爸。
【译林版】二年级下册英语期末复习词组、句子归纳
7.where’s=where is
8.Molly the cat莫莉猫
9.In the living room在客厅里
10.on the mat在地毯上
11.play with a broom和扫把一起玩（和某人或某物一起做某事用with )
33.a short tail一条短尾巴
34.A balloon for you .给你一个气球。
35.a big mouth一张大嘴巴
36.two ears两只耳朵
37.look at看......(look at me看看我）
Look at this dress .看看这条连衣裙。
38.Can you see ?你能看见吗？Yes ,I can . / No,I can’t .
56.in spring在春天
e andskip with me.过来和我一起跳绳。
58.skate with me和我一起溜冰
59.write with you和你一起写
60.Let'sgo shopping.让我们去购物。（let's=let us )
61.Hooray！好极了！
62.Look at this skirt.看看这条短裙。It’s nice .它很好看。
(一般疑问句，用can问，用can回答）
39.a red nose一个红鼻子
40.three eyes三只眼睛
41.some blue balloons一些蓝色的气球
42.my face我的脸
43.What subjects do you like ?你喜欢什么学科？
I like Maths.我喜欢数学课。
【译林版】二年级下册英语期末复习动词、句子归纳
【译林版】二年级下册英语期末复习动词、句子归纳动词分类分类一：动物1. 动物名称：dog（狗）- 动作1：run（跑）- 动作2：bark（叫）2. 动物名称：cat（猫）- 动作1：play（玩）- 动作2：sleep（睡觉）分类二：运动1. 运动名称：swim（游泳）- 句子1：I can swim.（我会游泳。
）- 句子2：He can swim fast.（他能游泳得很快。
）2. 运动名称：jump（跳）- 句子1：She can jump high.（她能跳得很高。
）- 句子2：They can jump together.（他们能一起跳。
）句子归纳1. 主语：I（我）- 句子1：I like ice cream.（我喜欢冰淇淋。
）- 句子2：I have a blue pen.（我有一支蓝色的钢笔。
）2. 主语：you（你）- 句子1：You are my friend.（你是我的朋友。
）- 句子2：You can do it!（你能做到！）3. 主语：he（他）- 句子1：He is tall.（他很高。
）- 句子2：He has a red car.（他有一辆红色的车。
）4. 主语：she（她）- 句子1：She likes dancing.（她喜欢跳舞。
）- 句子2：She has a cute doll.（她有个可爱的娃娃。
）5. 主语：it（它，指代非人事物）- 句子1：It is a sunny day.（今天是个晴朗的日子。
）- 句子2：It has a long tail.（它有一条长尾巴。
）6. 主语：we（我们）- 句子1：We are a team.（我们是一个团队。
）- 句子2：We can help each other.（我们可以互相帮助。
）7. 主语：they（他们/她们）- 句子1：They are good friends.（他们是好朋友。
）- 句子2：They have a big house.（他们有一栋大房子。
二年级英语下册知识点总结
二年级下册重点知识汇总Module1-Module2一、单词和短语：原型：swim ski fly a kite rain listen to the radio listen to music 进行时：swimming skiing flying a kite raining listening to the radio listening to musicread a book play with a train play the drums play the piano play football reading a book playing with a train playing the drums playing the piano playing footballread a letter write a letter draw a picture colour a picture watch TVreading a letter writing a letter drawing a picture colouring a picture watching TVread a newspaper play basketball walk eat sing a song streetreading a newspaper playing basketball walking eating singing a songride a bike do homework sunny snowy windy sofariding a bike doing homework二、句子。
1.---What’s the weather like? 天气怎么样？---It’s warm . (sunny/windy/raining/hot/cold/cool)2.---Is it hot ? (sunny/windy/raining/hot/cold/cool/warm)---Yes.it is./ No,it isn’t.3.---What do you like doing in spring_?(summer/autumn/winter)在春天，你喜欢做什么？---I like flying a kite .(swimming/playing football/skiing...可用以上-ing的词组替代 )4.---What ‘s he doing? 他正在做什么？---He’s riding a bike .(playing football/drawing a picture/swimming...可用以上-ing的词组替代)5.---What’s she doing? 她正在做什么？---She’s drawing a picture .(dancing/coloring a picture/tidying the room...可用以上-ing的词组替代)二、歌曲：1.书本第2页第1部分。
2024年小学二年级下册英语期末复习计划
2024年小学二年级下册英语期末复习计划第一周：1. 复习并默写26个小写字母和26个大写字母；2. 复习并默写数字1-20；3. 学习并默写星期几的表达；4. 复习并默写常见的颜色词汇。
第二周：1. 复习并默写家庭成员的称呼；2. 复习并默写基本的问候用语；3. 学习并默写常见的动物名称；4. 复习并默写人体部位的名称。
第三周：1. 复习并默写基本的形容词；2. 复习并默写果蔬的名称；3. 学习并默写四季的表达；4. 复习并默写一些常见的学科词汇，如数学、语文、英语等。
第四周：1. 复习并默写一些常见的物品名称；2. 复习并默写介词的用法；3. 学习并默写一些常见的地点名称，如学校、公园、商店等；4. 复习并默写一些常见的动词，如跑、跳、读等。
第五周：1. 复习并默写一些常见的食物名称；2. 复习并默写数字21-50；3. 学习并默写一些常见的交通工具名称；4. 复习并默写一些常见的职业名称，如医生、教师、警察等。
第六周：1. 复习并默写一些常见的国家名称；2. 复习并默写一些常见的节日名称；3. 学习并默写一些常见的天气词汇；4. 复习并默写一些常见的体育运动名称。
第七周：1. 复习并默写一些常见的家具名称；2. 复习并默写一些常见的形状词，如长、短、高等；3. 学习并默写一些常见的时间词汇，如今天、明天、昨天等；4. 复习并默写一些常见的文具名称，如铅笔、书包、橡皮等。
第八周：1. 复习并默写一些常见的感觉动词，如看、听、闻等；2. 复习并默写一些常见的衣物名称；3. 学习并默写一些常见的身体动作，如走、跑、跳等；4. 复习并默写一些常见的数字51-100。
第九周：1. 复习并默写一些常见的家庭物品名称；2. 复习并默写一些常见的乘法口诀；3. 学习并默写一些常见的水果名称；4. 复习并默写一些常见的评价词汇，如好、不好、高、低等。
第十周：1. 复习并默写一些常见的形容词比较级和最高级；2. 复习并默写一些常见的食物和饮品名称；3. 学习并默写一些常见的家庭活动词汇，如吃饭、睡觉、洗澡等；4. 复习并默写一些常见的对话句型，如问候、询问、道别等。
【译林版】二年级下册英语期末复习词组、句子归纳
【译林版】二年级下册英语期末复习词组、句子归纳二年级下册英语期末复词组、句子归纳各单元词组、句子，（会灵活运用）(句子中黑色字体的是词组及其中文）1.Where’XXX?XXX在哪里？(Kitty是名字不用the)2.Look! It’sbehind the vase.看！它在花瓶后面。
3.Is itunder the table?它在桌子下面吗？4.It isn’ton the sofa.它不在沙发上。
（否定陈述句，Yes ,it is . / No,it isn’t .（一般疑问句，用is问，用is回答）be动词am/ is / are + not。
is not=isn’t，are not=aren’t5.in the XXX在篮子里7.where’s=where is9.In the living room在客厅里11.play with a broom和扫把一起玩（和某人或某物一起做某事用with )13.What’sfordinner ?晚饭吃什么？15.XXX.我喜欢鱼。
（like+不可数名词或者可数名词复数。
）17.How nice !太好了！/真都雅！/何等摩登！19.little Annie has a carrot .XXX有一根胡萝卜。
(little同义词small )6.Where’s the teddy ?泰迪熊在哪里？8.Molly the cat莫莉猫10.on the mat在地毯上12.XXX.它们有趣又简单。
（theyare=they’re用于复数)14.XXX和面。
16.I like my XXX .我喜爱我的狗。
当想表达喜爱我的/这个/那个东西时，可以用单数。
18.Have some meat ,please .请吃一些肉。
Thanks .20.Big Henry has a meal .大亨瑞吃一顿饭。
（Big XXX是he,用has。
Su Hai用has , I用have ,we用have。
少儿英语-深圳朗文版小学二年级下册知识点汇总复习
深圳朗文版小学二年级下册知识点汇总复习Book 4 Unit 1 My schoolPART 11.room [ru:m] 房间2.library ['laibr?ri] 图书馆3.hall [h :l] 大厅，礼堂4.music ['mju:zik] 音乐5.art [ :t] 美术6.playground ['pleiɡraund] 操场7.isn't = is not ['iznt] 不是，没有8.have a look 看一看9.cool [ku:l] 酷10. school 学校my school a playground a library a computer room我的学校在运动场上一个图书室一间电脑房a music room an art room a hall have a look一间音乐室一间美术教室一个大厅看一看PART 21.This is my school.这是我的学校。
2.There is an art room. 这儿有一个美术室。
3.There is a library. 这儿有一座图书馆。
4.Is there a hall? /No , there isn't. 那儿有大厅吗？不，没有。
5.Welcome to my school. 欢迎到我们学校来。
PASSPASS6.The school is big. 这个学校很大。
7.Mum , I can't draw. 妈妈，我不会画画。
8.This is the music room. Come and have a look . 这是音乐室。
进来看一看。
9.Mum , I can't sing. 妈妈，我不会唱歌。
10.A: Is there a swimming pool? A:这儿有游泳池吗?B: No , there isn't. B:不，这里没有。
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二年级英语下册总复习动词加ing注意事项
（1）e在结尾不发音时
writ e-writ ing（去e）
（2）重读闭音节
swim-swi mm ing(双写)
(3）直接加ing
s ki-skiing
phrases
e on
2.go to the park
3.take our caps
4.over there
5.on the sofa
6.in the street
7.in spring
8.look at
9.listen to the radio/music
10.read a newspaper
11.little brother
12.play with his train/car
13.my new camera
14.draw a picture/panda
15.write a letter
16.colour the picture
17.do my homework
18.listen to music
19.a birthday card
20.a secret
21.d raw a picture
22.c ome to your room
23.c ome to look
24.t alk to you
25.p lay with his train
26.t idy my room
27.p lay football
28.t ake a photo
29.p lay five-stones
30.b ehind the tree
31.h ide and seek
32.p lay hide and seek
33.h urry up
34.p ut on your shoes
35.f inish your cake
36.n o time to lose
•What do you like doing in winter?
I like ski ing.
What is he/ she do ing?
He/she is read ing a newspaper
What are you do ing?
I’m read ing a book.
填空
•I ___listening to the radio.
•He___jumping.
•My mother___flying a kite.
•Daming ____going shopping.
•I'm_____a book.
•I'm drawing a picture____flowers.
•I'm doing____homework.
•He's doing___homework.
•I'm ______to your room.
•It's my______homework.
•Are you ______your room now?
• A birthday _____.
•Is he doing his homework ?
•No, he isn’t .
•Yes, he is .
•Are you doing your homework ?
•Yes, I am. No, I’m not.
•What are you doing?
•I’m talking to you.
•What's he doing?
•He’s playing hide-and-seek with me. •What are they doing?
•They’re playing five-stones. •Where are Lingling and Amy? •They’re there.
Where is Sam?
He’s behind the tree.。