探究电流与电压、电阻关系导学案

电流与电压和电阻的关系导学案

编写人：张小宁 朱鹏惠 课型：新授 姓名： 班

级：

【学习目标】

1、利用“控制变量法”设计实验，探究电流与电压电阻的关系。

２、能同时使用电表测量一段导体两端的电压和其中的电阻。

３、会使用滑动变阻器改变电路两端的电压。

【知识链接１】

１、要使滑动变阻器能控制小灯泡的电流，就要使二者 联；滑动变阻器的接线柱连接要求 ；连入电路时要将滑片 【实验探究】

活动 1：电阻上的电流跟两端电压的关系

1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。

2．设计实验：（1）保持_______不变，用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。

（2）实验器材： 。

（3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连

成电路

（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是

（4）实验记录表格并画出图像：

（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。

（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到

_______（A或B）。

（2）得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的

电压成 。

1. 实验中是采用 法来探究的，本实验中应保持 不变，

用 改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是：

.

活动 2：电流跟电阻的关系

1. 猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。

2. 设计实验：（1）保持 不变，用电流表测出不同定值电阻的电

流值，研究电流跟电阻的关系。

（2）器材 （3）电路图：同实验1

（4）实验记录表格：

本实验中应保持 不变，此处滑动变阻器的作用是 ，

本实验结论是： 。

5.归纳实验1、2两个结论，可以得出：

【当堂检测】

1、通过实验探究发现：在 一定的情况下，通过导体的电流跟这

段导体两端的电压成 比；在 一定的情况下，通过导体的电

流跟这段导体的电阻成 比。

2．在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它

的电流是0.1 A，应在这个电阻的两端加_____V的电压。

3． 如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，

实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。

在 “保持电阻不变”这一步实验时应（ ）

A．保持R2滑片的位置不动

B．保持R2两端的电压不变

C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置

D．保持电路中电流不变

4．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电

流之比为（ ）

A．3:2 B．2:3 C．1:1 D．

1:2

5．当研究电流与电阻的关系时，应该 ( ) A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变

B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变

C．使电阻R两端电压成倍数变化

D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

6．一个用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流（ ）

A．增大到原来的4倍 B．增大到原来的2倍

C．减小到原来的1/4 D．减小到原来的1/2