有教育意义的3个小故事
具有教育意义的故事三篇
具有教育意义的故事三篇具有教育意义的故事三篇1 “偷东西的⼩孩”，是⼀个充满哲理的寓⾔故事，这个故事告诉我们，⽆论出于什么⽬的的“偷”都是不好的⾏为!⼩朋友们，要坚决杜绝“偷窃”的⾏为! 从前有⼀个⼩孩，叫⼩北。
从⼩⽗母⾝体多病，家境贫寒，年幼的他不得不从⼩刻苦学习， 想着有⼀天长⼤了，能出⼈头地，让⽗母过上好⽇⼦。
他这么想着，也是这样努⼒着。
但是有⼀天，他实在太饿了，已经没有⼒⽓⾛回家了，突然传来⼀阵阵包⼦的⾹味，顺着包⼦的⾹味，⼩北看到了就在不远处，有⼀个买包⼦的⼩铺，⽩⽩的⾹喷喷的⼤包⼦，⼩北的胃⼜很应急的咕咕作响了，但是⼝袋⾥却没有钱，这时，突然⼀个邪恶的想法，从⼩北脑海⾥⼀闪⽽过，⼩北本能的缩了缩脚步，但包⼦的⾹味实在太诱⼈了，⼩北实在忍受不住了， 拿起摊⼦上的⼀个包⼦撒腿就跑了，可惜不幸的是，被包⼦⽼板发现了，溜⾛的`⼩北⼜被抓了回来。
⽼板⼀看，是⼩北(⼩北的刻苦认真已经被很多⼈认可了)，就没有特别的责怪他，⽽是对他说“孩⼦，如果你饿了，可以跟叔叔说，但是偷包⼦，叔叔就不允许了，现在是⼀个包⼦，那以后呢，⼈的欲望是永远没有满⾜的时候，懂了吗?”⼩北很⽤⼒的点了点头，想起了⽣病的⽗母，⽆论多难都要坚强!具有教育意义的故事三篇2 永远的⼀课 ⾯对困难，许多⼈戴了放⼤镜，但和困难拼搏⼀番，你会觉得，困难不过如此。
那天的风雪真暴，外⾯像是有⽆数发疯的怪兽在呼啸厮打。
雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。
⼤家都在喊冷，读书的⼼思似乎已被冻住了。
⼀屋的跺脚声。
⿐头红红的欧阳⽼师挤进教室时，等待了许久的风席卷⽽⼊，墙壁上的《中学⽣守则》⼀⿎⼀顿，开玩笑似的卷向空中，⼜⼀个跟头栽了下来。
往⽇很温和的欧阳⽼师⼀反常态：满脸的严肃庄重甚⾄冷酷，⼀如室外的天⽓。
乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳⽼师。
“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
” ⼏⼗双眼睛在问。
“因为我们要在操场上⽴正五分钟。
具有教育意义的故事优秀7篇
具有教育意义的故事优秀7篇有教育意义的儿童小故事篇一一只小企鹅一步一步艰难地爬到一块高高的冰崖上，然后张开翅膀向下跳，结果摔伤了。
小企鹅不顾伤痛，又一步一步艰难地爬到冰崖上继续向下跳……老企鹅走过去对小企鹅说：“你怎么可以从那么高的冰崖上跳下来？这样做很危险，别瞎胡闹了！”小企鹅说：“我们企鹅只能在冰上走来走去，太没有出息了。
我们既然有翅膀，就要学会飞翔，我的理想是在蓝天白云间自由自在地飞翔。
我刚才就是在练习飞翔的本领。
”老企鹅说：“我们企鹅身体肥胖，翅膀又很小，不适合飞翔。
你还是和我们一起到海中游泳去吧。
我们的翅膀能在水中当桨使用，十分轻便灵活。
”小企鹅说：“我已经坚持练习飞翔很久了，我不能轻易放弃，我要坚持不懈，实现我飞上蓝天的美好理想。
”小企鹅不听老企鹅的劝告，结果，在一次练习飞翔的过程中摔断了翅膀，不但不能飞翔，连最擅长的游泳都再也不行了。
有教育意义的儿童小故事篇二从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。
它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。
没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。
看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。
你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“可以呀。
我们本来就是好朋友吗。
”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。
这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。
”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。
”毛毛虫听了开心的笑了。
后来，毛毛虫长大了一些。
一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。
有教育意义的童话故事
有教育意义的童话故事1. 《小熊和小喜鹊》小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。
小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃；小喜鹊脑筋灵活，眼睛亮，能帮助小熊找问题，出主意。
有一天，熊妈妈对小熊说：“小熊，你长大了，要为家里干点活啦！”小熊说：“干什么呢？”熊妈妈说：“你去给菜地浇水吧。
”小熊说：“好的！”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鹊仔细一看，水桶上有个洞，连忙叫：“小熊，小熊，水桶上有有个洞，堵上漏洞才能用！”小熊说：“没关系，我跑得快！”它跑呀跑，它还没跑到田里，水就漏光了。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话！”过了几天，发生了一件紧急事情，小熊家着火了，小喜鹊看到了，马上叫上所有的朋友去帮忙救火。
大家一起努力把火扑灭了，救了小熊一家。
这个故事告诉我们朋友之间要互相帮助、互相学习、互相珍惜。
在面对问题时，应该多听取别人的建议和意见，不要过于自信和固执己见。
同时也要懂得感恩和回报，当朋友有困难时，要及时伸出援手。
2. 《狮子、狐狸和狼》狮子是山林之王，狐狸和灰狼见了他，总是毕恭毕敬，又是说恭维话又是送礼。
一天，狮子的脚被尖刺刺伤了，走起路来一拐一拐的，很不方便。
狐狸和灰狼见了，急忙过去扶着他。
狐狸对狮子说：“大王，你还是坐着别动，有什么事尽管叫我干好了。
”灰狼也说道：“以后你就整天躺着好了，我给你把食物送来。
”狮子被狐狸和灰狼侍候得舒舒服服，十分高兴地说：“难得你们一片忠心，在我困难的时候给了我帮助，我不会亏待你们的。
”狐狸和灰狼异口同声地说：“大王，这是我们应该做的。
”狮子的脚伤很快好了，他带着狐狸和灰狼在山林中巡视。
狮子大步走在前，狐狸和灰狼陪着笑脸跟在后边。
他们来到山溪边的一片草地上，突然，狮子觉得脚下有点不对劲，想收住脚已经来不及了，“哗啦”一声掉入了猎人设下的陷阱中。
狐狸和灰狼侥幸没有掉下去，他们看着陷阱中狼狈不堪的狮子，哈哈大笑起来。
狮子生气地说：“你们笑什么，还不赶快想法救我出去！”狐狸向狮子吐了一口唾沫，幸灾乐祸地说：“你现在只是猎人的猎物，还耍什么威风，我们才不救你呢！”灰狼向狮子投下一块石子，咬牙切齿地说：“过去我们怕你，只能整天陪着笑脸小心翼翼侍候你，在你面前只能低三下四，你不知道我们心中有多么难受。
有教育意义的小故事
有教育意义的小故事有教育意义的小故事篇一在大海里，有一条活泼可爱的小海豚，他一心想到大海的深处去旅行。
小海豚看见了两条鹦鹉鱼，他们一个披着绿莹莹的外衣，一个穿着黄灿灿的外套。
他急忙问：鹦鹉鱼，你们愿意做我的旅伴吗？好啊，好啊！鹦鹉鱼开心地说。
于是，小海豚和两条鹦鹉鱼开始结伴旅行。
游了一天，两条鹦鹉鱼嚷嚷起来：我们累了，我们要睡觉了！小海豚奇怪地围着他们转了一圈，说：咱们鱼要休息还不容易？只要在水中静止不动就行了，难道还要像人一样躺下来睡觉吗？绿鹦鹉鱼笑嘻嘻地说：我们可不能像你一样在外面睡，外面太危险。
我们不但要睡觉，还要穿着保护我们的睡衣睡觉呢！小海豚大吃一惊：睡衣？睡衣在哪儿啊？我们马上就会织出睡衣来！黄鹦鹉鱼说完，吐出白色的丝，在他的腹鳍和尾鳍的帮助下，忙忙碌碌地编织起睡衣来。
绿鹦鹉鱼和他一样也开始忙着编织睡衣。
小海豚呆呆地看着两条鹦鹉鱼忙个不停，不禁感叹道：啊，原来他们织睡衣就是织茧啊！两条鹦鹉鱼一直忙了将近两个小时，终于织成两个囫囵的茧。
小海豚游过去轻轻碰了碰他们的茧，吃惊地说：耶，鹦鹉鱼的睡衣很坚硬哎！看来在里面睡觉真的会很安全呢！小海豚看到两个旅伴都睡了，也停在他们旁边的水中，静静地睡着了。
不知不觉一夜过去了，小海豚一觉醒来，发现绿鹦鹉鱼在旁边游来游去，而黄鹦鹉鱼还待在茧里呢！小海豚用尾巴敲打着黄鹦鹉鱼的茧，使劲喊：喂喂，该出发了！绿鹦鹉鱼却拦住他，说：别打扰他！我们从不打扰兄弟姐妹休息的。
小海豚不管他，用嘴巴咬黄鹦鹉鱼的茧，费了好大的劲才把黄鹦鹉鱼的茧撕开。
黄鹦鹉鱼从茧里钻出来，长长地出了一口气：好险啊！再晚一会儿出来，我就要憋死了！绿鹦鹉鱼很吃惊：我还以为我们的那些伙伴不从睡衣里钻出来是因为他们还没有睡醒呢！原来是他们把睡衣织得太结实了，不能自己咬破啊！可怜呐，他们一定都是被憋死了！黄鹦鹉鱼深深地叹了一口气。
小海豚担忧地说：鹦鹉鱼啊，不用茧把自己包起来睡觉虽然危险，但是用这种办法不是更危险吗？你们以后不要再呆在睡衣里睡觉了吧！那怎么行呢？我们就是胆小嘛！黄鹦鹉鱼抢着说。
有教育意义的幼儿小故事精选幼儿教育意义小故事
有教育意义的幼儿小故事精选幼儿教育意义小故事1. 小蚂蚁学勤劳从小，小蚂蚁的妈妈就教育他要勤劳努力。
一个夏天，小蚂蚁妈妈生病了，身体非常虚弱，无法为家族收集食物。
小蚂蚁决定自己去找食物。
他每天都爬上爬下，不辞辛劳地为整个家族搜集食物。
最终，小蚂蚁成功帮助家族度过了难关。
这个故事告诉孩子要勤劳努力，不畏艰难，为自己和家人创造美好的生活。
2. 小猫咪懂得感恩有一天，小猫咪迷路了，无家可归。
好心的小女孩看见了它，带回家给它吃饭、喝水、洗澡。
小猫咪非常感激小女孩的帮助，决定回报她。
从那以后，小猫咪每天都会陪着小女孩玩耍，给她带来快乐和温暖。
这个故事告诉孩子要懂得感恩，感激别人的善意和帮助。
3. 小兔子学友善在一个森林里，小兔子是众多动物中最害羞、胆小的一个。
有一天，小兔子遇到了一只小鸟，它正被一只凶猛的狼追赶。
小兔子大胆地出手救了小鸟，并为它建造了一个安全的巢穴。
从那以后，小兔子和小鸟成为了好朋友。
这个故事告诉孩子要友善待人，用自己的力量帮助别人。
4. 小猴子学勇敢小猴子害怕高处，从不敢爬树。
一天，小猴子的朋友们被困在了一棵树上，需要他的帮助。
小猴子克服了自己的恐惧，勇敢地爬上树去救朋友们。
从那以后，小猴子不再害怕高处，成为了众人中的英雄。
这个故事告诉孩子要勇敢面对恐惧，相信自己的能力。
5. 小鱼儿爱学习小鱼儿爱学习，每天都认真听课、做作业。
她努力学习，成绩优秀，得到老师和同学们的赞扬。
小鱼儿的努力不断给自己带来成功的机会，她也渐渐成为了同学们学习的榜样。
这个故事告诉孩子要热爱学习，努力提升自己的能力，为未来做好准备。
具有教育意义的神话故事、名人典故、历史事件
一、神话故事：1.愚公移山：这个故事告诉我们，只要有坚定的信念和毅力，即使面对巨大的困难也能克服。
2.后羿射日：这个神话讲述了远古时期，天上出现十个太阳，导致大地干涸、生灵涂炭。
英雄后羿挺身而出，凭借神力射下九个太阳，拯救了人间百姓，教育人们勇敢面对灾难、为公共福祉作出牺牲。
3.夸父追日：夸父为了追求太阳，不断奔跑，最终化作了山。
这个故事告诉我们要有坚定的信念和毅力，勇于追求梦想。
4.精卫填海：精卫鸟为了填平大海，不断从远处叼来石子。
这个故事告诉我们要有坚持不懈的精神，不畏艰难险阻。
二、名人典故：1.韩信胯下之辱：韩信在贫困时，勇敢地从恶少胯下钻过，忍受屈辱。
这个典故告诉我们，在逆境中要能屈能伸，坚定信念。
2.孟母三迁：这是一个著名的教育典故，讲述古代孟子的母亲为了给儿子提供良好的成长环境，三次搬家，最终使孟子得以在优良的文化氛围中成长为一代儒家大师。
该故事强调了环境对个人成长的重要性以及家长在孩子教育中的关键作用。
3.孔融让梨：这是中国古代儿童教育的经典案例，孔融四岁时就能主动将大梨让给兄长和弟弟，表现出谦逊有礼的美德。
这个故事教育孩子们要懂得尊敬长辈、爱护幼小，并学会分享与谦让。
4.程门立雪：杨时与游酢尊师重道的故事，二人站在雪中等候老师程颐醒来请教问题，展现了尊重师长、虚心求学的精神风貌。
5.负荆请罪：赵国大臣廉颇背负荆条，向赵王请罪。
这个事件教育我们要有勇气承认错误，勇于改过自新。
6.悬梁刺股：这个成语来源于东汉孙敬和战国苏秦的故事，他们通过头悬梁、锥刺股的方式刻苦学习，后来成为成功的政治家。
这个典故激励着后人勤奋努力、坚持不懈地追求知识和事业的成功。
7.曾子杀猪教子诚信：曾子的妻子哄骗儿子回家后杀猪给他吃，曾子得知后真的杀了猪，以此教育儿子做人要言而有信。
这个典故体现了家庭教育中诚实守信的价值观培养。
三、历史事件：1.诸葛亮七擒孟获：三国时期蜀汉丞相诸葛亮南征时，多次俘获并释放叛乱首领孟获，以德服人，最终令孟获心悦诚服，归顺蜀汉。
有教育意义的幼儿故事有哪些
有教育意义的幼儿故事有哪些故事一：小乌龟学爬行从前，有一只小乌龟名叫阿浩。
阿浩生活在一个美丽的森林里，他有很多小伙伴一起玩耍。
但是，阿浩有个问题：他不会爬行，总是需要别人帮助他过河或者翻越小山丘。
一天，阿浩觉得自己很没用，他看着别的小龟轻松地爬行，心生羡慕之情。
于是，他决定学会爬行。
阿浩找到他最好的朋友小猴子，请求他教自己爬行的技巧。
小猴子愉快地答应了，并说：“阿浩，学习爬行不是一件容易的事情，你必须有耐心和毅力，才能成功。
”听到这里，阿浩下定决心，他知道只有通过不断的努力和练习，他才能成功。
阿浩每天在小猴子的指导下努力练习，尽管开始时爬行时常摔倒，但是他没有放弃。
他告诉自己：“只要我坚持不懈，一定能够实现我的目标。
”经过几周的坚持，阿浩终于学会了爬行。
他很开心地告诉小猴子，小猴子非常高兴地夸奖他的进步，并说：“阿浩，你真是一个勇敢和坚毅的小乌龟，我为你感到骄傲。
”阿浩变得更加自信了，他知道只要有勇气去尝试，没有什么是不可能的。
阿浩之后与小乌龟们一起愉快地爬行、探险。
他成为了小乌龟们的榜样，其他小乌龟也被激发了学习的热情。
大家都明白，只要有坚持不懈的努力，任何事情都是可以实现的。
这个故事告诉我们，只要我们有决心和勇气去尝试，通过坚持努力，我们可以战胜困难，实现自己的目标。
故事二：勤俭的小贩从前，有一位小贩，他的名字叫做小明。
小明来自一个贫穷的家庭，他明白家境的贫困，所以他决定要通过自己的努力改变自己的命运。
小明每天一大早就去市场摆摊卖水果。
他卖水果的摊位虽然很小，但小明却通过勤俭和耐心，每天都能挣到一些钱。
小明工作非常努力，他清楚地知道只有通过自己的努力，他才能实现自己的梦想。
为了节约开支，小明总是买便宜的水果，然后自己打理、清洗、包装，再摆在摊位上进行销售。
小明的朋友们都觉得他很傻，他们认为小明这样做不仅要花费时间和精力，还赚不到多少钱。
但小明并不在意他们的笑话，他坚信只要自己努力，总有一天会有所回报。
有教育意义的幼儿小故事精选
有教育意义的幼儿小故事精选
一、问老鹰
有一天，一只小鸟飞到天空中，看到老鹰正在抓小鸟，他害怕极了，
赶紧停下来，问老鹰：“你为什么要抓小鸟？”老鹰微笑着说：“当然是
为了生活，小鸟是我的食物，如果不抓它，我们的家庭将会挨饿！”小鸟
突然有点明白了，问老鹰：“你有什么建议，让我们鸟儿生活得更好？”
老鹰说：“你们要加强智慧，学习飞行，这样你们就可以有效地避免被捕食，那样你们的生活才会更幸福！”
二、勇敢去尝试
有一群小老鼠，他们正在探索它们周围的世界，却突然发现一只猫正
盯着他们。
小老鼠们一个个都害怕起来，往回跑。
可是有一只勇敢的小老
鼠冲上去，朝猫大喊：“不要害怕，勇敢去尝试！”突然，小老鼠与猫之
间的距离变得更近了，他们四下望着，猫竟然只是一只铜像，它只是想要
和小老鼠们打个招呼！
小老鼠们都松了口气，其中一只说：“真是太谢谢你了勇敢的伙伴，
你教会了我们，要勇敢去尝试，不要总是被害怕所左右！”
三、彼此帮助
从前，有一只大象在森林里游荡，一不小心落入水潭里，它想要出来，可是由于它太重，它根本没有办法自己出来，正在它绝望之际，一只老鼠
突然出现在大象身边。
具有教育意义的20个小故事
具有教育意义的20个小故事（大全经典）【具有教育意义的小故事（故事一）】《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。
文王再问：“那么为什么你最出名呢？扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。
一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。
而我是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
【教育意义】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
【具有教育意义的小故事（故事二）】《用人之道》去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
【教育意义】：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
【具有教育意义的小故事（故事三）】《曲突徒薪》有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。
客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有教育意义的小故事(优秀3篇)
有教育意义的小故事（优秀3篇）有教育意义的故事篇一这是美国一家普通的幼儿园。
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。
“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”“好！”孩子们答道。
于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。
“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”幼稚的声音在厅中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配张插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。
封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。
孩子们，写书并不难。
你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
”人生第一课结束，在不知不觉中，孩子受到了某种灌输。
如何看待这种灌输呢？评价：这样的灌输使孩子们从小就“站着”，不会光“趴着”去看待那些大人物。
这种自信心与健全的人格会为人的一生打下一个良好的基础。
具有教育意义的故事篇二断了手指的国王从前，有个印度国王。
他很会治理国家，经常微服出巡了解民情。
在他的治理下，国泰民安，繁荣进步。
他有个很能干的丞相，每当有什么重要大事，都会先请教这名丞相，听听这位部属的真知灼见。
有一天，突然下起雨来，国王外出的计划受阻。
国王便问他身边的丞相：“这场大雨下得好不好？”“好！大雨一过。
有教育意义的幼儿睡前故事范文
有教育意义的幼儿睡前故事范文故事一: 小蝌蚪变青蛙从前有一只小蝌蚪，它生活在一个美丽的小池塘里。
小蝌蚪每天都在池塘里游来游去，享受着阳光和清凉的水。
可是，它有一个渴望，那就是成为一只美丽的青蛙。
有一天，小蝌蚪遇见了一只聪明的乌龟。
乌龟告诉小蝌蚪，要成为一只青蛙，需要有勇气和耐心。
小蝌蚪听了非常激动，它决定要努力地成长。
于是，小蝌蚪开始了它的变身之旅。
它每天都在池塘里跳跃，锻炼自己的肌肉，使自己更强壮。
同时，它还学习了很多关于青蛙的知识，了解了青蛙们如何捕食、如何逃避危险等等。
经过一段时间的努力，小蝌蚪终于长出了一对腿。
它非常高兴，感叹自己的梦想离成真又近了一步。
于是，它更加努力地锻炼自己，希望能尽快变成一只青蛙。
终于有一天，小蝌蚪变成了一只青蛙。
它身上的颜色变得鲜艳，脚掌也变得非常有力气。
小青蛙比以前更加自信，它游得更快，跳得更高。
它终于实现了自己的梦想，成为了一只自由自在的青蛙。
故事二: 小猫咪的冒险之旅有一只可爱的小猫咪，它住在一个小村庄里，过着平凡但快乐的生活。
一天，小猫咪决定去探险，看看外面的世界。
小猫咪离开村庄后，决定先去森林里看看。
它沿着小路跑啊跑，突然，它看到了一只大蝴蝶。
小猫咪追了上去，结果跑丢了。
它四处寻找，并遇到了许多有趣的事情，如迷失在一个迷宫中、爬上一棵高高的树等等。
小猫咪继续探险，走进了一个山谷。
山谷里有许多美丽的花朵和清凉的溪流。
小猫咪玩得非常开心，不知不觉中天黑了。
它意识到自己被困在了山谷中，无法找到回去的路。
小猫咪感到害怕，但它没有放弃。
它决定在山谷中建立一个小营地，过夜后再试着找路回家。
于是，小猫咪找到了一个洞穴，用树叶和草搭建了一个简单的庇护所。
它用一些食物充饥，并用树枝生起了火，取暖避寒。
第二天早上，小猫咪起床后继续探险。
它很快找到了一条小溪，顺着溪流走，最终回到了村庄。
小猫咪回到家后，告诉了村里的小伙伴们自己的冒险经历。
大家都很惊讶，同时也对小猫咪充满了敬佩。
教育的意义事例素材
教育的意义事例素材教育的意义事例素材教育在人类社会中扮演着重要的角色，它不仅仅是传授知识、培养技能，更是塑造人格、启迪智慧、培养品德的重要途径。
以下是一些教育的意义事例素材，这些事例展示了教育对个人和社会的积极影响。
1. 改变命运的故事杰克逊出生在一个贫困的家庭，他的父母无法支付他上学的费用。
但是，他非常渴望接受教育，并且相信通过教育他能够改变自己的命运。
他和一些志同道合的朋友一起筹款，最终他成功地进入了学校。
在学校中，他通过良好的学习成绩获得了奖学金，最终成为一名成功的律师。
这个故事告诉我们，教育有助于摆脱贫困，改变个人的命运。
2. 科学创新的成功案例爱丽丝是一位科学家，她对生物学产生了浓厚的兴趣，并且希望通过创新来改善人类生活。
她接受了良好的科学教育，并且发表了一篇创新的科学论文。
她的发现成为了一个重要的突破，为人类带来了许多益处。
爱丽丝的成功案例展示了教育对培养科学创新能力的重要作用。
3. 培养社会责任感李明是一位在乡村开设义务教育项目的教育家。
他相信所有孩子都应该获得受教育的机会，即使是在偏远地区。
李明通过志愿者的捐款和支持，建立了一所学校，为贫困地区的孩子提供教育。
他的义务教育项目为许多孩子改变了未来，使他们有机会接受教育，从而打破了贫困的循环。
李明的事迹展示了教育对培养社会责任感的重要性。
4. 促进社会和谐与多样性在一个多民族、多宗教的社会中，教育有助于促进社会的和谐与多样性。
例如，在一个多文化的学校中，学生们学会尊重和欣赏不同的文化和宗教背景，从而培养了包容性和理解力。
这种教育不仅有助于建立一个和谐的社会，还为个人提供了更广阔的视野和机会。
5. 艺术教育的重要性艺术教育对个人的成长和发展起着重要作用。
通过学习音乐、绘画、舞蹈等艺术形式，学生们不仅能够培养创造力和表达能力，还能够提高审美能力和情感智力。
艺术教育有助于培养学生的感性思维和想象力，为他们的未来发展提供了更多可能性。
6. 提高就业竞争力接受良好的教育有助于提高个人的就业竞争力。
教育小故事14个有教育意义的励志小故事优秀7篇
教育小故事14个有教育意义的励志小故事优秀7篇教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是勤劳的小编帮助大家分享的14个有教育意义的励志小故事优秀7篇。
教育小故事篇一留心孩子的特长有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。
”数学精通吗？“查尔斯问。
青年羞涩地摇头。
”历史地理怎么样？“青年还是不好意思的摇头。
”那法律怎么样？“青年窘困地垂下头。
查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。
”那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。
“查尔斯较后说。
青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：”你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。
“把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。
这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。
点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。
发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。
生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点，但家长却常常忽略了。
父母要培养孩子的”特长“，就要留心孩子有哪些爱好，有哪些长处可以发展为”特长“，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。
14个有教育意义的励志小故事篇二1、一句话改变学生的命运：皮尔·保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
有教育意义的幼儿故事精选
有教育意义的幼儿故事精选1. 美丽的笑容小兔子和妈妈一起来到森林里面放风筝，这可是小兔子最喜欢做的事情了，一路上小兔子看见美丽的花朵竞相开放，非常地开心，小兔子看见花朵太美了，比自己还要美丽。
小兔子问妈妈说：“妈妈，妈妈，花朵为什么会这么美丽？”兔妈妈笑着说：“因为花朵爱笑啊！”小兔子又说：“爱笑就会变的漂亮，对吗？”兔子妈妈说：“没错！只要喜欢笑，做一个爱笑的人，就会变得美丽。
”从那以后小兔子每天脸上都挂着笑容，它也变得越来越漂亮了！2.帮花狗奶奶挑水花狗奶奶的家住的离森林很远，所以每天都要走上很长的路来河边挑水，花狗奶奶的年纪大了，每次挑水总是摇摇晃晃的。
小狮子看见花狗奶奶正在挑水，小狮子心想：“花狗奶奶的家太远了，我要是帮助花狗奶奶把水挑回家，天一定都黑了，还是算了吧！”小羊看见花狗奶奶挑水，心想：“我刚刚才换了一身新衣服，要是帮助花狗奶奶挑水，新衣服一定会弄脏的，还是算了吧！”小象看见花狗奶奶正在挑水，急忙赶过来帮忙，把水挑在自己的肩上，花狗奶奶说：“让我自己来吧！会把你的衣服弄脏的。
”小象笑着说：“没关系，衣服弄脏了还可以洗。
”花狗奶奶心疼地说：“我的家太远了，等你回家天都黑了。
”小象说：“没关系！我是男孩子，不怕黑。
”一旁的小狮子和小羊听见了，羞愧地低下了头。
3.被撞倒的羊奶奶羊奶奶去商场里买菜，一转身，莽撞的河马冲过来，羊奶奶一个没站稳摔在了地上，河马不但没有向羊奶奶道歉，反而责怪羊奶奶不看路。
大家纷纷指责河马的行为，河马生气地大吼说：“少管闲事，关你们什么事。
”一只小鹿站出来说：“明明是你的不对，是你把羊奶奶撞到的，你应该道歉。
”河马刚要伸手去教训小鹿，就被大家拦住，动物们都责怪河马，河马见到大家责怪自己，只好向羊奶奶道歉，并把羊奶奶送回家。
河马对羊奶奶说：“对不起，羊奶奶。
”羊奶奶看见河马真心地向自己道歉，就原谅了河马。
羊奶奶说：“我不怪你把我撞倒，但是我怪你不知错，一个知错就改的人才值得被原谅。
《孔融让梨》等小故事教育意义
《孔融让梨》等小故事教育意义
1. 《孔融让梨》告诉我们要懂得谦让，这多重要啊！就像在分蛋糕的时候，你把大的那块让给别人，自己拿小的，大家是不是都会夸你有礼貌呀！这就是谦让带来的美好呀！
2. 它还让我们明白不能自私，想想看，如果每个人都只想着自己，那这个世界不就乱套了吗？就好比大家都抢着玩同一个玩具，谁也玩不成！
3. 《孔融让梨》的故事教育我们要有礼貌，这不就是我们应该时刻记住的吗？比如见到长辈主动打招呼，多有礼貌呀，就像春天里温暖的阳光一样让人舒服！
4. 它提醒我们要尊老爱幼，这是多么朴素又深刻的道理呀！就好像在公交车上给老人让座，那小小的举动传递的是大大的爱呢！
5. 从这个故事里我们能学到要关心他人，这不是很有意义吗？好比同学摔倒了，你主动去扶一把，他心里得多温暖呀！
6. 《孔融让梨》让我们知道了分享的快乐，这多棒呀！就像你有了好吃的，分给小伙伴一起吃，大家一起开心，不是比自己吃更有意思吗？
7. 它教导我们要学会取舍，不是自己想要的就一定要得到呀！就如同面对两个喜欢的东西，你放弃一个，收获的可是更大的快乐呢！
8. 这个小故事告诉我们要有良好的品德，这难道不是我们应该追求的吗？就像努力让自己成为一个善良的人，那是多么美好的事情呀！
9. 《孔融让梨》让我们明白小小的举动也能带来大大的影响，不是吗？就好像你随手捡起地上的垃圾，也能让环境变得更美好呢！
10. 它让我们深刻体会到好的品德会让我们受益终身，这是多么实在的道理呀！就像拥有了一把打开幸福之门的钥匙，多让人期待呀！。
10个有教育意义的小故事
10个有教育意义的小故事1.小鸟学飞从小的时候，小鸟就梦想能够自由自在地在天空中翱翔。
可是刚开始学飞的时候，小鸟总是摔得头破血流，一次又一次地失败。
然而，小鸟并没有放弃，它不断摔倒再爬起来，努力地学习飞行技巧。
最终，小鸟终于掌握了飞行的要领，成功地在蓝天中飞翔。
这个故事告诉我们只要坚持努力，就一定能够取得成功。
2.至善若水在一个山村里，有一口清泉。
每天，村民们都会从这口泉水中取水喝用。
泉水形成了一条小溪，滋润着田野和农田。
村民们很奇怪，为什么这口泉水出自山腹，却能够滋养着如此广袤的领土。
有一天，一位老者告诉村民们，泉水之所以能够四季不断地流淌，是因为它顺应自然，处变不惊，始终保持卑微谦让的态度。
通过这个小故事，我们明白了只有谦逊和宽容才是真正的伟大。
3.撒网的渔夫有一位年轻的渔夫，每天都坚持出海捕鱼。
一天，他忍不住好奇地问一位老渔夫，他为什么每天只撒一条网，而不是多撒几条。
老渔夫告诉他，只有一条网才能够抓到最大的鱼。
这个小故事告诉我们，在面对机会的时候，应该集中精力，抓住最重要的那个。
4.守株待兔的农民有一位农民，他每天都守在株边，等待兔子自己跑进来。
他相信，只要守株待兔，就能够捕获一大堆兔子。
然而，日子一天天过去，却没有兔子跑过来。
最终，农民发现，兔子不会自己送上门来，只有通过努力奋斗，才能够获得成功。
5.跳唱的青蛙在一个雨季里，有一只青蛙非常喜欢跳舞和唱歌。
它每天都在池塘旁边表演，吸引了很多小动物的注意。
然而，一天，一只小鸟告诉青蛙说，它的歌声听起来让人不舒服。
青蛙很伤心，但是它没有放弃，反而更加努力地去练习和改善自己的歌唱技巧。
最终，青蛙的歌声变得悦耳动听，引来了更多观众的赞赏。
6.工蚁与懒蚁在一个蚁丘里，有一只工蚁非常勤劳努力地为蚁群工作，而另一只懒蚁却整天无所事事。
一天，工蚁告诉懒蚁说，只有通过努力工作，才能够生存下去。
懒蚁不以为然，觉得自己可以依靠别人的努力生活。
然而，当冬天来临时，懒蚁发现自己没有存储足够的食物，而工蚁却已经准备好了足够的粮食。
具有教育意义的故事优秀8篇
具有教育意义的故事优秀8篇有教育意义的儿童小故事篇一在森林旁边有一个池塘，到处都是蝴蝶、花朵、青蛙还有小鱼。
这里有一条活泼可爱的小鱼，它总是活蹦乱跳，游来游去，追赶着蜻蜓。
有一条叫胖先生的大鱼，它来自一个凶狠好动的大家族，每天大鱼总是要袭击小鱼两三次，以显示自己的力量。
有一个渔夫每天都来池塘钓鱼，可总是收获不大。
有一天他决定买一张网，以节省时间。
天亮时，他悄悄地来到池塘，然后小心地把渔网撒下了池塘。
两条鱼都从来没有见过渔网，所以当渔夫收网时，它们都被渔网给网住了。
小鱼挣扎着从网眼中逃出来，胖先生这时候才觉得，自己宁可是一条小鱼。
这个寓言故事告诉我们，小人物容易得救，而那些名声大的却难以躲过危险。
具有教育意义的故事篇二泥土和百合在一个富贵人家的花园里，住着许多美丽的花和可爱的草，比如，有高贵的玫瑰、典雅的水仙、称职的'猪笼草……可是，在一夜之晚，这些全消失了。
那是一个风雪交加的晚上，主人一家马上要去郊游了，在走之前，这个主人舍不得他的花园，就跑去搭棚。
“走了！”女主人叫了一声，“马上！”男主人还是舍不得他的花园，待一会儿，女主人等得不赖烦了，“快走了！火车要开了！”男主人实在忍不住了，就用塑料口袋搭在上面，转身就跑。
谁知，几小时的功夫，大雨大风来了，塑料口袋一下子被吹走了。
风雨吹倒了不计其数的小花和小草，似乎是老天爷在恶作剧，当把所有植物吹倒时，雨不下了、风不刮了。
所有植物都奄奄一息地躺在地上。
因为它们的盆子都碎了，没了泥土，生长不了。
在这其中，有一株幸运的百合，她的盆子只是有些裂痕，并没碎。
百合看见原来养自己的居然是一堆脏兮兮的黑东西，嫌弃地说：“哟哟，原来养我的是一对丑八怪啊！我真为自己感到害羞！我宁愿去死！也不愿跟你在一起！”百合说着，不屑一顾的瞥了泥土一眼。
泥土却一点儿不生气，并为百合讲道理：“百合，不是这样的，因为我们里面有丰富的营养……”“够了！”泥土的话还没说完，就被百合打断了。
家长教育孩子的小故事有教育意义的儿童故事
家长教育孩子的小故事有教育意义的儿童故一个个富含哲理的家长教育孩子的小故事，告知我们怎样才能正确地相识人生，达观地对待人生，胜利地把握人生，欢乐地享受人生。
下面是我为大家打算的家长教育孩子的小故事，盼望大家喜爱！家长教育孩子的小故事篇一兔爸爸和兔妈妈伤透了脑筋。
为什么？小兔的胆子太小啦，不敢一个人上卫生间，不敢一个人睡觉，连从客厅到厨房也不敢一个人去妈妈说：卫生间里什么也没有，看，我这就去卫生间！她从客厅一个人走进卫生间，过一会儿走出来：瞧，我不是好好儿的吗，什么事儿也没有！小兔摇头：我不敢。
爸爸说:今晚我就一个人睡一个房间给你看看！其次天早晨，爸爸来到小兔面前：瞧，我昨晚不是一个人睡的吗，什么事儿也没有！小兔摇头：我还是不敢。
免爸爸和兔妈妈实在没方法了，他们想呀想，兔爸爸一拍脑袋:有方法了！兔爸爸对小兔说这样，我和妈妈把我们的胆子借你一点儿，等以后你的胆子大了，再把我们借你的胆子还给我们。
是吗，太好了！感谢爸爸妈妈!小兔开心地说，可是，怎么借呀？等你午休睡着了，我就把我们的胆子放进你肚子里去。
免爸爸说。
小兔睡午觉醒来，兔爸爸和兔妈妈说：刚刚我们把胆子已经放到你肚子里去了，此时此刻你的胆子比我们的还大了！不信，你去卫生间试试！小兔迟疑着，单独渐渐地向卫生间走去。
一会儿，她从卫生间走出来：我的胆子真的大了！卫生间里真的什么也没有！可不是，兔妈妈说:你进厨房试试！小兔一个人走进厨房又走出来，厨房我也敢进了，我的胆子真的很大了！晚上，小兔第一次自己睡在小床上。
其次天早晨，她从卧房跑出来，快乐地大叫：一个人睡觉一点儿也不行怕！兔爸爸和兔妈妈快乐地对望了一眼。
兔爸爸说：其实，胆子不是一个东西，也没法借的，我们的胆子并没有借给你，是你自己的胆子已经够大啦！小兔瞪大了眼睛：是吗？这么说，我的胆子原来就很大只是我始终不敢试？对极了！免爸爸说：此时此刻请你答复我的问题你敢一个人去上卫生间吗？敢!小兔洪亮地答复你敢一个人去厨房吗？敢！你敢一个人睡觉吗？敢！家长教育孩子的小故事篇二狐狸经常溜到鸡村去咬鸡，鸡们对狐狸又恨又怕。
有教育意义的故事5篇
有教育意义的故事5篇故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不行少的组成局部，对造就幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达实力、丰富扩大幼儿的学问面具有踊跃的作用。
下面我给大家介绍关于有教育意义的故事，便利大家学习。
有教育意义的故事1【小猪和靴子】早晨，小猪去树林里玩。
突然，他发觉树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：咦，这是什么?似乎是个皮袋子，是谁丢的呢?小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：谁丢了袋子，谁丢了袋子?树上的八哥听见了，叽叽喳喳地说：小猪，这不是袋子，是一顶美丽的红帽子呀!噢，不是袋子是帽子。
小猪赶忙戴在头上，一边走一边叫，谁丢了帽子，谁丢了帽子?狐狸望见了，嘻嘻地笑起来：小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!嗯，这瓶子真不错。
小猪采了很多漂亮的野花放进瓶子里。
谁丢了瓶子?小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。
他知道了这事，对小猪说：没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。
小熊一看，开心地跳起来：哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!小熊炙得病也好了，三个好挚友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主子，回到了家。
理解故事内容，学习故事中角色的语言。
理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
有教育意义的故事2恒久的坐票----生活真是搞笑：假如你只理解最好的，你经常会得到最好的。
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。
但是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的方法其实很简洁，就是耐性地一节车厢一节车厢找过去。
这个方法听上去好像并不高超，但却很管用。
每次，他都做好了从第一节车厢走到最终一节车厢的打算，但是每次他都用不着走到最终就会发觉空位。
他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。
经常是在他落座的车厢里尚余假设干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，尽然人满为患。
他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的外表现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流淌中隐藏着不少带给座位的机遇;即使想到了，他们也没有那一份找寻的耐性。
励志的有教育意义的简短的小故事通用
励志的有教育意义的简短的小故事通用励志的有教育意义的简短的小故事推荐度：相关推荐励志的有教育意义的简短的小故事通用励志的有教育意义的简短的小故事通用1“救命啊！乌龟大哥，你就放过我吧，你看我没有多少肉，长得又不好看，你捉了我又有什么用呢？”一只棕褐色的螃蟹向乌龟求饶道。
这个可怜的囚犯被卡在一个角落里，左边是龟大，右边是龟二。
只要他勇敢地往前迈一步，他就又可以做一只快乐的小螃蟹了，但是在这之前，他只能横着走，往前迈，那是一个巨大的挑战。
两只乌龟穿着绿铠甲，眼睛骨碌骨碌地转着，嘴巴张得老大，还时不时发出阴森的奸笑，他们真不愧是公认的坏蛋兄弟，不仅长得像坏蛋，那奸笑的阴森程度也一点不亚于坏蛋，连说话都带着坏蛋的特质。
不信，你就听听两者一唱一和的对话吧。
“哦，不不不，我们当然不能放过你。
”“哦，龟大，你说得太对了，我们不应该心慈手软。
”“啊，哈哈哈……”“小囚犯，你昨天不还那么神气地跑到我下面挠我痒痒吗？今儿不挠了，来，别怕嘛，有本事你就跑到我肚子下面再来玩玩呀，我不仅会用肚子来招待你，还会用我那大而美丽的嘴来招待你呢，你要做的就是乖乖地做我的午餐吧，宝贝。
”说着龟二便向前张大嘴咬了一口，还好，没咬到那个囚犯，但却把囚犯吓得一屁股坐到了地上，毫无还手之力。
“龟二说得好！这该死的家伙，昨儿还用那双大钳子在我的尾巴上夹了一下，害得我鲜血直流，一整天都没办法出去觅食，你难道不知道一寸光阴值干金吗？一整天，你该欠我多少金子呀，你没有那么多钱，就直接让我吃掉，那我昨天挨的饿不就还回来了吗？来吧，乖点。
”“哈哈哈……”“你们无耻！无理取闹！”螃蟹可怜兮兮地小声说道。
“哦，不不不，现在我们就是法官，有理没理我们都要把你吃掉，你是煮熟的鸭子——跑不了的。
”说着，龟兄弟便各自向前跳了一步，张牙舞爪地想捉住那个囚犯。
突然“砰”的一声巨响，出什么状况了呢？哦，原来两只乌龟全力奔向螃蟹后，螃蟹努力向前迈了一步，躲开了他们，两只乌龟来不及撤回身体，硬生生地撞在了一起。
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有教育意义的3个小故事
对于年幼的孩子来说,读一些有教育意义的励志小故事是由好处的。
以下是小编为你整理的关于教育的励志小故事，欢迎大家阅读。
关于教育的励志小故事一：教育学生相信自己一个人需要勤奋，但更需要自信，只有充满自信，才能开掘智慧，激发力量，在人生的征途上健步如飞。
有这样一个故事，说的是古希腊的一位大哲学家在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。
事情是这样的：这位哲人在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。
他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗?”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”哲人慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的
信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和挖掘一位好吗?”
“好的，好的。
”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。
”
哲人笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。
可他领来一位又一位，都被哲人一一婉言谢绝了。
某一次，当那位助手再次无功而返地回到哲人病床前时，病如膏肓的哲人硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……’’
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。
”
哲人笑笑，不再说话。
半年之后，哲人眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。
助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重他说：“我真对不起您，令您失望了!”
“失望的是我，对不起的却是你自己。
”
哲人说到这里，很失意地闭上了眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给
丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
那位助手非常后悔，甚至后悔、自责了整个后半生。
为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记一位哲人说过的这样一句至理名言：“每个人都有大于自身的力量。
不是因为有些事情难以做到我们才失去自信，而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
”我们每个人就是一座金矿，关键是如何发掘自己。
关于教育的励志小故事二：读书是要看出它好处熊十力(1884——1968)是20世纪中国重要的哲学家。
40年代，有一个的陆军少将叫徐复观，听到友人对熊十力的推崇和介绍，又在上司那里看到熊十力的著作《新唯识论》，大为佩服，就写了一封信，表示自己有志于做学问，希望得到指教。
熊十力回信，讲了一番治学做人的道理。
有一次，徐复观穿着陆军少将的军服到重庆北碚金刚碑勉仁书院拜见熊十力，请教应该读什么书。
熊十力叫他回去读王船山的《读通鉴论》。
徐复观说早年已经读过了。
熊十力很不高兴，说：“你并没有读懂，应当再读。
”
过了一些日子，徐复观再去，告诉说《读通鉴论》读完了。
熊十力问：“有点什么心得?”
徐复观觉得自己读得很认真很仔细，不免有些得意，说，书里有很多他不同意的地方，接着就一条一条地说起来。
还没等他说完，熊十力就怒声斥骂起来：“你这个东西，怎么会读得进书!像你这样读书，就是读了百部千部，你会得到书的什么益处?读书是要先看出它的好处，再批评它的坏处，这才像吃东西一样，经过消化而摄取了营养。
譬如《读通鉴论》，这一段该是多么有意义;又如那一段，理解得多么深刻。
这些你记得吗?你懂得吗?你这样读书，真是太没有出息!”
这一顿骂，骂得陆军少将目瞪口呆。
原来读书是先要读出书的好处!
“这对于我是起死回生的一骂。
”徐复观明白了这个道理，“恐怕对于一切聪明自负，但并没有走进学问之门的青年人、中年人、老年人，都是起死回生的一骂。
”
经过这起死回生的一骂，徐复观改变了读书的方
法，后来成为一个有名的学者，著作等身，为重新检讨和弘扬中国文化做了出色的贡献，特别在台湾、香港等地产生了很大的影响。
关于教育的励志小故事三：斑马的选择很久以来，斑马为什么会有色彩对比强烈的黑白条纹，对我来说一直是个不解之谜。
斑马固然美丽，但却不符合达尔文“物竞天泽，适者生存”的进化论观点。
因为但凡鸟兽虫鱼，为了躲避天敌的攻击，都有着与环境相匹配的保护色。
在非洲大草原上，斑马这身打扮实在是太显眼了，这使它们很容易成为狮子、土狗之类食肉类动物的攻击目标。
斑马为什么会有黑白条纹?我曾经多次向人请教过这个问题。
有人一本正经地说，这种条纹可以让智商差点的捕食者分不清斑马的头和尾——有一种鱼就是这样干的，电脑的屏幕保护里就能看到——而众所周知，斑马的后腿十分强劲有力，不小心站到后面的捕猎者必受重伤。
这种说法似乎能有一定道理。
近日看一本生物杂志，才发现正确答案。
原来，在非洲大陆，有一种可怕的昆虫——舌蝇。
动物一旦被舌蝇叮咬，就可能会染上“昏睡病”——发烧，疼痛，神经紊乱，直至死亡。
科学家研究的结果，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。
对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而不见的。
斑马的条纹正是在这种情况下，自然选择、优胜劣汰的结果。
在进化过程中，斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险，但也使它成功地躲掉昏睡病的困扰，使它们的群体不断地发展壮大起来。
现在，斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。
根据斑马的选择，我们可以教育学生：
在这个世界上，没有一劳永逸、完美无缺的选择。
你不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花。
你不可能同时拥有明星的欢呼鲜花和隐者的清逸自在。
你不可能同时走上两条不同方向的道路，各个方面都出类拔萃。
你不可能同时拥有玩游戏时的快乐和优秀学业成绩的令人尊重。
你不可能把所有的好处都占完了。
你总要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。
你总要学会接受生命的残缺和悲哀，然后，心平气和。