统编人教部编版小学六年级下册道德与法治第6课探访古代文明第二节课件

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部编版六年级《道德与法治》下册第6课《探访古代文明》精品课件

部编版六年级《道德与法治》下册第6课《探访古代文明》精品课件

人民的聪明才智,展现着早期人类文
明的辉煌
!
阅读角·殷墟
请同学们仔细阅读 ,并讨论
交流?……
殷墟遗址
关于殷墟:
➢ 殷墟,原称“北蒙” ,是中国商朝后期都城 遗址,位于河南省安阳市。盘庚十四年,商 朝第19位君主盘庚迁都于北蒙(今河南安阳 ),改“北蒙”名为“殷” 。
➢ 盘庚十五年,开始营建殷都。自盘庚迁殷, 到公元前1046年帝辛亡国,经历了8代12位国 王273年的统治,殷一直是中国商代后期的政 治、经济、文化、军事中心。
第六课·第一课时
部编版六年级下册道德与法治
新课导入
是人类文明最早 诞生的国家或地区,有时也包括古希腊。这些古文明的意 义并不在时间的先后,而在于他们是现代不同文明的发源 地,亦可以说是一个创造点。人类今天所拥有的很多哲学 、科学、文学、艺术等方面的知识,一般都可以追溯到这
些古老文明的贡献。
今天,就让我们走进第六课——
阅读“活动园” ,汇报并探讨自己
收集的资料。
为了更好地了解早期文 明,同学们还查找到不 同的资料。
我发现不同地域的早 期文明都有文字的出 现,有共同点也有不同 点。
除此之外,你还有别的 发现吗?
早起文明的重要性
医学 数学 建筑 文学 艺术 ……
总结
早期文明区域创造的灿烂文化还 有医学、数学、建筑、文学、艺术 ……它们都对人类文明发展作出了重 要贡献,对世界产生了重要影响。
有学者指出,“历史上与中国文化若先若后 之古代文化,如埃及、巴比伦、印度、波斯、希 腊等,或已夭折,或已转易,或失其独立自主之 民族生命。唯中国能以其自创之文化绵永其独立 之民族生命,至于今日岿然独存”。中华文化数 千年一脉相承,具有强大的生命力,不但勇于创 新创造,而且拥有顽强的自我修复能力和非凡的 吸纳包容品格。作为炎黄子孙,我们应从内心深 处强烈认同民族文化承载的价值理念,增强坚持 文化自信的自觉、坚定文化自信的自豪。

部编版六年级道德与法治下册 第6课探访古代文明课件第二课时

部编版六年级道德与法治下册 第6课探访古代文明课件第二课时
去的重要途径也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我 们去珍惜领悟和传承。在交相辉映的早期文明中只有中华 文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重 要源泉。
中华民族创造了具有五千多年历史 的灿烂文明和辉煌。延续这种辉煌, 是我们每个人的责任,需要我们每个 人不断奋斗。
从金字塔发现的一些 奇迹: 1、金字塔在线条、角度等方面的误差几乎等于零,在350英尺的长度 中,偏差不到0.25英寸。2、金字塔底角不是60°,而是51°51',每 壁三角形的面积等于其高度的平方。3、金字塔高与塔基周长的比就 是地球半径与周长之比。4、金字塔高除以底边的2倍,就是圆周率。 金字塔高乘以10亿等于地球与太阳之间的距离。5、地球的子午线正 好从金字塔中心通过。6、金字塔的两条对角线之和是25826.6厘米, 而两极轴心每隔25827年正好转一圈。
位于中国历代文化名城河南省安阳 市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址, 距今已有3300多年的历史。殷墟以及重要的 历史、文化、科学和艺术价值成为人类文明 进程中一座重要的里程碑,于2006年被列入 《世界遗产名录》。
殷墟发现的大量都城建筑遗址和以
青铜器等为代表的丰富的文化遗存,系统的展
现了中国商代晚期辉煌灿烂的
你从这些国家创造的灿 烂文明中感受到了什么?
每个国家都有自己灿烂的文化 ,文化具有多样性的特征,文 化既是民族的又是世界的。
我感觉到了人类的伟 大,在很古老的年代就 已经有这璀璨的文明和 灿烂的文化。
闻名世界的文化遗产
人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的
,而是相互学习和借鉴新的。知古讲代文解明的遗迹是我们了解过
,它是
中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和
考古发掘所证实的古代都城遗址。

部编人教版道德与法治六年级下册第六课《探访古代文明》第2课时课件

部编人教版道德与法治六年级下册第六课《探访古代文明》第2课时课件

2020年最新部编版《道德与法治》
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部编人教版六年级下册道德与法治 第6课 探访古代文明课件(两课时)

部编人教版六年级下册道德与法治 第6课 探访古代文明课件(两课时)

阿拉伯数字是由哪个 国家的人发明的?
阿拉伯数字其实是由勤劳智慧 的印度人所发明创造的
知识卡 古代印度人发明了包括“零”在内
的十个数字符号,还发明了现在一般 通用的定位计数。“零”的使用使十 位进法更加完善,意义重大!
上下五千年 纵横八万里
北京故宫
北京故宫是中国明清两 代的皇家宫殿,旧称为紫 禁城,是中国古代宫廷建 筑之精华,是世界上现存 规模最大、保存最为完整 的木质结构古建筑之一。
世界上还有许多令人叹为观止的文 化遗产,这些文化遗产是世界人民 的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它 们见证着劳动人民的聪明才智,展 现着早期人类文明的辉煌历史。
第六课 第二框 闻名世界的文化遗产
你知道吗?
文化遗产是历史留给人类的宝贵财富。从存在 形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和 非物质文化遗产(无形文化遗产)。
他们的房屋是如何建造的?
思考: 他们使用什么样的工具?
他们的生活是怎样的?
房屋
用具
农作物
黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图
半坡人 生活地区:黄河流域的陕西西安
河姆渡人 生活地区:长江流域的浙江余姚。
房屋样式:半地穴式圆形房屋
生产工具:普遍使用磨制石器,木器、骨器 (如箭头、鱼叉、鱼钩) 种植植物:栗、蔬菜
手臂 嘴 山坡
狮子 面包
你能说说这些文明古国还 创造了哪些灿烂文化吗?
人类最早的历法
在公元前3000年代,古埃 及人根据对尼罗河河水上涨 和 天狼星的长期观察,制定 出一种方便的历法。
西方医学
西方医学较早的医学文献是古埃 及的《埃德温史密斯外科纸草书 》(公元前1800年左右)史密斯纸 草书所摘内容专门讲述创伤和骨 折的外科医治,共有48个章节, 每节论述一个身体部位或器官的 疾病及其治疗方法。

部编版小学道德与法治六年级下册第6课《探访古代文明》第二节课件

部编版小学道德与法治六年级下册第6课《探访古代文明》第二节课件

2其它文明古国文化遗产名录
拓展探究:除了前面的古代文明成就外,你还 知道哪些古代文明成就?
活动园
提示:如古希腊奥林匹亚遗址、古 罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗 址、宙斯神像、法洛斯灯塔、阿提密 斯神殿、罗得斯岛巨像、毛索洛斯墓 庙、亚历山卓港;西班牙的阿尔塔米 拉洞窟、巴塞罗那古埃尔宫、神圣家 族大教堂等;意大利的瓦尔卡莫尼卡 岩画、圣玛利亚感恩教堂和多明我会 修道院、佛罗伦萨历史中心、比萨大 教堂广场等。
课堂总结
通过学习探究,我们懂得了世界各国人民共同创造了人类文 明,我们要保护文明世界的文化遗产,形成开放的国际视野。 中国更是世界上少有的历史文化从未间断,一直延续至今的国 家。中华文明尽管也历尽沧桑,却始终绵延发展、传承不绝, 表现出顽强的生命力。这体现了中华民族的凝聚力和自强不息 的民族精神,所以我们要深入了解古代中国对人类文明的贡献 ,我们要珍视祖国的历史与文化!
2其它文明古国文化遗产名录 探究分享:木乃伊是如何制作的?
提示:古埃及的人们都相信,人死 后只有把尸体保存好,不让它腐烂, 才能进入天国。所以,它们总是千方 百计保护尸体的完整,据说木乃伊就 是这么发明的。
2其它文明古国文化遗产名录

阅读书本P48阅读角图文资料,了解《汉谟拉比法典》的形成过程。
1中华文化遗产名录
考古发现:你知道殷墟里还有 哪些震惊世界的考古发现吗?请 说说有关它们的故事。
提示:殷墟文化具有都市、文字和青铜器三个要素。③青铜器。A.共四五千件,其 中出土最多的就是保存完好的第五号墓——妇好墓,竟有468件之多,而且种类齐全 (妇好是商王武丁的妻子,是我国历史上第一位女将军)。B.青铜器中铸造技术工艺 最为精美的是礼器。最大最重的是后母戊大方鼎,高133厘米、长110厘米、宽78厘米 、重875千克,是迄今为止发现的全世界最大的古代青铜器,也是青铜文明的巅峰之 作。此外,出土的牛鼎和鹿鼎、两件司母辛方鼎等,也是重型礼器。
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人教版《道德与法治》 六年级下册 第三单元 多样文明 多彩生活 第6课 探访古代文明 第二节
学习目标
1.懂得世界各国人民共同创造了人类文明,保护 文明世界的文化遗产,形成开放的国际视野。
2.明白古代中国对人类文明的贡献,珍视祖国的 历史与文化。
3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
新知导入 放眼世界,人类拥有很多文明成就。请看图片:万里长城、古埃及文明、空中花园。
1中华文化遗产名录 我国是一个历史悠久的文明古国,有众多 珍贵的历史文物、历史遗址。今天,我们又 该如何保护这些历史文化遗产?
提示:保护文化遗产应做到:A. 国家要是加强执行力度,严厉惩处 破坏和侵占文物及文化遗产的行为 ;B.在进行开发拆迁文化遗产区域 时,尽最大能力保护好文物的完整 性;C.对全民进行历史教育,增强 民族自豪感。
提示:殷墟文化具有都市、文字和青铜器三个要素。②甲 骨文。甲骨文是汉字的前身、世界三大最古老的文字体系之 一,不仅证明古老的汉字是独立起源的,还提供了中国古代 独立的文字造字法则,对3000年以来的中国文化产生了根本 性的影响。殷墟甲骨文的发现,不仅把中国有文字记载的可 信历史提前到了商朝,而且由于甲骨文内容丰富,涉及殷商 政治、经济、文化、意识形态的各个方面,对全面复原殷商 社会史具有重要意义,被称为中国古代乃至人类最早的“档 案库”。
2其它文明古国文化遗产名录
请阅读书本P48活动园图文资料,了解 金字塔。
活动园
提示:金字塔是古埃及文 明的象征,在尼罗河沿岸 有大大小小的金字塔遗存 近百处。金字塔的建造充 分证明古埃及在建筑学、 数学、物理学等方面的水 平所达到的高度。
2其它文明古国文化遗产名录 探究分享:在没有现代科学技术手段的古 代,古埃及人是怎么建成如此巨大而精美的 金字塔的?这些不同形状的巨石是怎样堆砌 成形的?
活动园
提示:殷墟出土了大 量都城建筑遗址和以甲 骨文、青铜器为代表的 丰富的文化遗存,系统 地展现了中国商代晚期 辉煌灿烂的青铜文明, 也是中国历史上第一个 有文献可考、并为甲骨 文和考古发掘所证实的 古代都城遗址。
1中华文化遗产名录 考古发现:你知道殷墟里还 有哪些震惊世界的考古发现吗 ?请说说有关它们的故事。
提示:殷墟文化具有都市、文字和青铜器三个要素。 ①建筑特色。以宫殿宗庙建筑和王陵大墓为代表的商代 建筑,造型庄重肃穆、质朴典雅,代表了中国古代早期 宫殿建筑的先进水平。殷墟的洹北商城,具有高大的城 墙、威严的宫殿、特别是严格的“中轴线”布局,成为 数千年来中国历代城市的特征。
1中华文化遗产名录
考古发现:你知道殷墟里还有 哪些震惊世界的考古发现吗?请 说说有关它们的故事。
阅 读 角
提示:殷墟位于
中国历史文化名城 ——河南省安阳市
的西北郊,是中国
商代晚期的都城,
距今已有3300多年
的历史。安阳殷墟
以其重要的历史、
文化、科学和艺术
价值,成为人类文
明进程中一个重要
的里程碑,于2006
年被列入《世界遗
产名录》。
1中华文化遗产名录
阅读书本P47阅读书本活动园文字资料,了解殷墟 在展示中国古代文明中具有什么价值和意义?
1中华文化遗产名录 我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍 贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些震惊 世界的中国文化遗产?
提示:震惊世界的中国文化遗产有:周口店北 京人遗址、殷墟、甘肃敦煌莫高窟、山东曲阜的 孔庙、孔府、万里长城、四川都江堰、陕西兵马 俑、山东泰山、湖北武当山古建筑、北京故宫等 。截止至2019年7月,中国已有55项世界文化、 景观和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世 界文化遗产32项、世界文化景观遗产5项、世界文 化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项。
提示:古埃及奴隶是借助畜力和滚木 ,把巨石运到建筑地点的,他们又将场 地四周天然的沙土堆成斜面,把巨石沿 着斜面拉上金字塔。就这样,堆一层坡 ,砌一层石,逐渐加高金字塔。建造胡 夫金字塔花了整整20年的时间。
2其它文明古国文化遗产名录 探究分享:金字塔是用来做什么用的?
提示:金字塔是古埃及法 老(即国王)的陵墓。最大 的金字塔是胡夫金字塔。法 老死后会被制成木乃伊,放古发现:你知道殷墟里还有 哪些震惊世界的考古发现吗?请 说说有关它们的故事。
提示:殷墟文化具有都市、文字和青铜器三个要素。③青铜器。A.共四五千件,其 中出土最多的就是保存完好的第五号墓——妇好墓,竟有468件之多,而且种类齐全 (妇好是商王武丁的妻子,是我国历史上第一位女将军)。B.青铜器中铸造技术工艺 最为精美的是礼器。最大最重的是后母戊大方鼎,高133厘米、长110厘米、宽78厘米 、重875千克,是迄今为止发现的全世界最大的古代青铜器,也是青铜文明的巅峰之 作。此外,出土的牛鼎和鹿鼎、两件司母辛方鼎等,也是重型礼器。
世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更 是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌 历史。今天,让我们一起去探究那些文明世界的文化遗产。
1中华文化遗产名录 观看视频《殷墟遗址宣传片》,了解中国文化遗产——殷墟。
1中华文化遗产名录
阅读书本P47阅读角,了解殷墟的地理位置和历 史文化价值。
1中华文化遗产名录 考古发现:你知道殷墟里还有 哪些震惊世界的考古发现吗?请 说说有关它们的故事。
提示:殷墟文化具有都市、文字和青铜器三个要素。④此外还有鸮尊、玉龙、玉石 雕刻、马驾的车子、刻文白陶和原始瓷等。A.鸮尊:尊为古代盛酒器。铜尊,最早见 于商代。鸮,俗称猫头鹰。在古代,鸮是人们最喜爱和崇拜的神鸟。鸮的形象是古代 艺术品经常采用的原形。商代的玉器、石器、陶器、青铜器中,都有精美的鸮形。此 鸮尊即是商代鸟兽形青铜器中的精品。B.玉龙:器玉质呈墨绿色,间有褐色沁斑。圆 雕玉龙,龙首微昂,双角后伏,“臣”字状目,眼珠突起,鼻部微凸,张口露齿。龙 身于右侧盘曲,尾尖内卷,两短足前屈,各有四趾。中脊饰扉棱,身、尾饰双线阴勾 菱形纹、鳞纹,左足外侧饰云纹。
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