英语歌曲看语法

从英文歌曲《Yesterday Once More》探

求英语语法的学习

下面把这首歌中出现的英语语法现象逐一进行分析：

When I wasyoung，(when做连词，引导时间状语从句，此处引出一般过去时态以及be动词的过去式中第一人称单数的形式)

注释：when常与以下结构连用： 1.be doing+ when表示“正在做某事。。。突然。。。” Iwas doing my homework when the light went out. 我正在写作业突然停电了。 2.be about to do sth+ when表示“正要做某事。。。突然。。。” I was avout to go out when the telephone rang. 我正外出电话就响了。 3.had done +when表示“刚做完某事。。。突然。。。” I had just entered the house when it began to rain. 我刚进门就下雨了。

I’d listen to the radio，(would做助动词的用法，表示过去的习惯性动作或倾向)waiting for my favorite songs．(现在分词waiting做状语，表示对动词listen 的伴随；wait for sth．短语动词搭配)When they played I’d sing along．(1) (同第一句，出现一般过去时态动词变化的一般形式；along做副词小品词的用法)It made me smile．(It指代前面谈到的情况的用法；make做使役动词的用法：make sb．do)Those were such happy times，(Those代表前面提到的复数名词的用法；be动词的过去式中复数人称的形式出现；指示代词such修饰名词的用法，times 做可数名词的用法)

注释：so与such都有“如此、这么、那么”的意思，可进行同义改写，但用法不同。

1. so是副词，修饰形容词和副词；而such是形容词，修饰名词。它们后面接单

数可数名词时，词序不同。

so的词序为：so+ adj. + a（an） + n.

such的词序为：such +a（an） +adj. + n.

它们可以表达同样的意思，因此它们可以进行同义改写。

so nice a coat =such a nice coat 这么漂亮的一件外套

so interesting a book = such an interesting book 那么有趣的一本书

补给站：后面接复数名词或不可数名词时，只能用such，而不能用so.如：

such beautiful flowers 这么美丽的花

such clever children 如此聪明的孩子

但是，复数名词或不可数名词前有many，few，much，little修饰时，只能用so 而不能用such，这是一种固定用法。如：

so many books 这么多书

so few people 这么少的人

so much money 那么多的钱

so little milk 那么少的牛奶

2. 和“that”连用时，意思基本一样，但句型结构不同。“so…that…”句型结

构为：

so + adj. （adv.） +that…

so + adj. +a（an）+单数n. +that…

so +many（few）+复数n. +that…

so +much（little）+不可数n. +that…如：

This book is so interesting that I have read it three times. 这本书如此有趣，我已经看了三遍。

He spoke so fast that we couldn‘t understand him. 他说得太快，我们都未能听懂他的话。

It was so hot a day that nobody wanted to do anything. 天气很热，谁都不想干活。

There were so many people that we could hardly move on. 这么多人，我们简直无法继续往前走。

“such…that…”句型结构为：

such + a （an）+adj. +单数n. +that…

such + adj. +复数n. +that…

such +adj. +不可数n. +that…

She is such a pretty girl that everyone likes her. 她是个很可爱的小姑娘，大家都喜欢她。

They are such delicious cakes that I want to eat another two. 这么可口的蛋糕，我还想再吃两块。

It is such sweet milk that we all want to drink it. 这么香的牛奶，我们都想喝。

补给站：由于so 和such后跟单数可数名词时，可以换用，同样“so…that…”

与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中：This book is so

interesting that I have read it three times. 可改写成：This is such

an interesting book that I have read it three times.

It was so hot a day that nobody wanted to do anything. 可改写成：It was such a hot day that nobody wanted to do anything.

3. so与that可以直接构成词组“so that”，引导目的和结果状语从句，表示“以

便、以致”的意思。如：

He worked hard so that he could pass the exams. 为了能通过考试，他学习很认真。（但such没有这种用法）

time 1,次数为可数名词 four times

2,时间为不可数名词 what`s the time?

3 times在作“时代”意义的时候本身就是复数的形式

and not so longago．(2) (并列句的省略用法；副词so修饰形容词的用法) How I wondered where they’d gone．How引导的感叹句做主句

注释：感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。

what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+ 陈述语序

How+形容词或副词+ 陈述语序

What +名词+ 陈述语序

What+a+形容词+名词+ 陈述语序

What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序