儿童语言发展异常表现

儿童语言异常可有如下表现：

1—4个月婴儿对母亲声音无应答；

5～7个月咿呀发音减少；

8—12个月不咿呀学语；

13～20个月听不懂简单的吩咐；

18～24个月不说有意义的字；

24～30个月不执行吩咐；

30～36个月语不成句或完全不为陌生人听懂；

3～4岁口语单调、依靠手势表达；

5—6岁说话快慢、节奏或语调变化异常。

1．构音异常的症状

(1)儿童的语音是否有替代情形?

(2)儿童的语音是否有省略情形?

(3)儿童的语音是否有歪曲情形?

(4)儿童说话的语音是否很难理解?

2．发声异常的症状

(1)儿童说话的声音是否明显令听话者感到不快?

(2)儿童说话的音调是否比大部分儿童更高或更低?

(3)儿童说话的声音是否缺乏抑扬顿挫的变化?

(4)儿童说话的音量是否相当微弱?

(5)儿童说话的声音是否充满嘶哑声?

(6)儿童说话的音量是否过大?

(7)儿童说话的声音是否显得尖锐?

3．口吃的症状

(1)儿童是否为说话结巴而烦恼?

(2)儿童说话是否比同龄儿童有更多的词汇、字音重复情形?

(3)儿童说话是否有明显缺乏顺畅的节律?

(4)儿童说话是否经常有语句顿塞的情形?

(5)儿童说话时是否对有些语句的表达感到困难?

4．语言发育迟缓的症状

(1)儿童语言的发展程度是否比同龄儿童迟缓?

(2)儿童所拥有的词汇是否比同龄儿童少得多?

(3)儿童说话时是否比同龄儿童有更多的省略或替代?

(4)儿童说话时所使用的语句是否比同龄儿童更为简单?

(5)就年龄而言，儿童在语句、词汇的排列顺序方面是否有很多错误?

(6)就年龄而言，儿童对大部分代词、名词的使用是否正确?

(7)就年龄而言，儿童所使用的语句是否合乎语法规则?

5．腭裂的说话症状

(1)在口腔腭部或齿龈部是否有明显的裂开现象?

(2)儿童说话时是否显得鼻音过重?

(3)儿童在发某些声母时是否有歪曲的情形?

(4)儿童是否不容易将b、P、d、t、k、g等音发准确?

6．脑麻痹说话症状

(1)儿童说话时是否有明显的语音震颤情形?

(2)儿童说话时是否显得慢吞与吃力?

(3)儿童说话的节律是否正常?

7．因听力残疾导致的说话异常症状

(1)是否比同龄的儿童语言发展迟缓?

(2)是否反应迟钝，回答问题困难?

(3)说话时，是否发出不必要的大声?

(4)在学话期是否仍然没有模仿学习说话的举动?

(5)过了正常说话的年龄，是否仍然不会说话?

(6)是否经常要求别人重复刚刚说过的话?

(7)是否经常不断地打断别人的谈话?

(8)是否经常答非所问?

(9)到一岁时，是否对电视、电话及他人的说话等声音毫无反应或反应迟缓?

(10)听别人谈话时是否特别注意别人的表情?

(11)与其谈话时是否脸部常无表情?

(12)与其谈话时，是否头部做不正常的角度倾斜?

(13)儿童是否在书面指示的情况下要比口头指示表现得更好?

8．自闭症的语言症状

(1)儿童说话时是否不与对话者有目光对视?

(2)说的话是否不与当时的语言情境相符?

(3)儿童是否经常自言自语?

(4)是否到了说话的年龄仍不开口说话?

王素珍主编,幼儿教师口语训练教程 2版,复旦大学出版社,2013.09,第253页