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2023年中考语文一轮复习:八大复句类型 课件(29张PPT)

2023年中考语文一轮复习:八大复句类型  课件(29张PPT)

三、并列复句
并列复句与承接复句的区别 (1) 承接复句的分句呈鱼贯式排列,排列次序是由分句所表示的 时间和事理上的先后决定的,分句的顺序不能前后对调,其基 本格式是A→B→C。 (2)并列复句的分句呈平行的雁行式排列,其基本格式是A,B C……,分句的排列比较自由,有时可以前后对调。
四、选择复句
3.例句: (1)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(梁启 超《敬业与乐业》) 分析:是因果复句,用“所以”来连接前后句,前一分句表达的 意思是“职业都是神圣的”,后一分句表达的意思是“职业都 是可敬的”,因为神圣所以可敬。
七、条件复句
1.特点:前一个分句提出一个条件,后一个分句说明产生的结果 。
七、条件复句
无条件复句√
特征:无论在什么情况下都会产生同样的结果,不以条件变化为依据。 无条件句必须成对使用关联词语。 常用的关联词语有:无论(不论,不管,任凭)……都(也,还,总,总 是)……… 例句:不管穷人富人,男儿女娃,在读书问题上都是平等的。 分析:例句是无条件复句,“无论贫穷富裕,无论男孩女孩,都要平等读 书”,前一句是条件,后一句是结果,不管条件变成什么样,结果都是 一样的。
2.分类:一般包括充分条件、必要条件和无条件三种
七、条件复句
充分条件复句√
特征:一句是充分条件,一句表示这种充分条件所产生的结果。只要A, 就能B,只要满足了条件A,就一定会产生结果B。 常用的关联词语有:便、就只要(只需,一旦)……就(都,便,总)……… 例句:平凡的工作只要和远大的理想结合起来,便会产生极大的乐趣。分 析:例句是充分条件复句,“只要把平凡的工作和远大的理想结合便会产
一、递进复句
例句:这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个 还是弄潮的好手。 (鲁迅《社戏》) 分析:句中后一分句表示的意思比前一个更进一层,前一个分 句交代少年们都会凫水,后一个分句交代其中的两三人还是 凫水的好手,是递进关系。

《复句类型顺口溜》课件

《复句类型顺口溜》课件
分句之间有递进关系,表示递进关系的选择。
选择复句的例子
平行选择复句
01
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视。
偏正选择复句
02
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视,最终选择
了去电影院。
递进选择复句
03
他要么去图书馆,要么去电影院,要么在家看电视,最终选择
了去电影院看电影。
06
转折复句
因果承接复句
以因果关系连接的分句组成的 复句。
目的承接复句
以目的关系连接的分句组成的 复句。
承接复句的例子
时间承接复句例子
他打开门,走了进去。
条件承接复句例子
如果下雨,我就带伞。
因果承接复句例子
因为天下雨了,所以他没出门 。
目的承接复句例子
为了赶上公交车,他加快了脚 步。
04
递进复句
递进复句的定义
递进复句
表示后一个分句比前一个 分句的意思更进一层,分 句之间的顺序不能随意调 换。
递进复句的特点
后一分句的意思比前一分 句的意思更进一层,一般 由轻到重,由浅到深,由 易到难。
递进复句的作用
强调后一层意思,使内容 更加丰富、完整,增强语 言的表现力。
递进复句的分类
01
并列递进复句
前后分句分别并列地陈述两种事物或同一事物的两个方面,后一分句比
前一分句意思更进一层。
02 03
顺承递进复句
前后分句按时间先后、事物发展顺序或事理逻辑顺序,由轻到重、由浅 到深、由易到难、由小到大、由低到高地排列,后一分句比前一分句意 思更进一层。
选择递进复句
前后分句分别提出两种或几种情况,要求从中选择一种或几种,后一分 句比前一分句意思更进一层。

语文语法基础知识复句精选课件

语文语法基础知识复句精选课件

例子1
虽然他很努力,但是没有取得 好成绩。
例子2
尽管天气很冷,但是他仍然坚 持锻炼身体。
例子3
我很想出去玩,但是作业还没 写完。
例子4
他看起来很强大,但实际上内 心很脆弱。
04
条件复句
条件关系及其表达
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现依赖于某个或某些条件的满足。在条件复句中,通常包含“ 只要......就......”或“除非......否则......”等结构。
条件关系的类型
根据条件的性质,条件关系可分为充分条件、必要条件和充分必要条件三种类型。充分条 件是指某个条件满足了,结果就一定出现;必要条件是指某个条件不满足,结果就不出现 ;充分必要条件是指某个条件既是结果出现的充分条件,也是必要条件。
条件关系的表达
在语言表达中,条件关系可以通过使用条件连词、调整语序、运用修辞手法等多种方式来 表达。
表示在两种或多种情况之间作出选择 的关系。
表达方法
使用选择连词(如“或者”、“要么 ”、“还是”等)连接两个或多个分 句,表示选择关系。
选择连词使用技巧
根据语境选择合适的连词,确保 表达的准确性和流畅性。
注意连词的搭配和位置,避免出 现语法错误。
在使用“要么…要么…”等结构 时,要确保两个选项的语义相对
转折关系的表达方式
通过转折连词、语气变化、语序调整等手段来表达转折关系 。
转折连词使用技巧
常见转折连词
但是、可是、然而、却、尽管等。
使用技巧
转折连词在复句中起到连接前后分句、表达转折关系的作用。使用时应注意选择合适的连词,根据语境和表达的 逻辑关系来确定连词的位置。
典型转折复句赏析
01

复句类型课件(共1)20242024新版

复句类型课件(共1)20242024新版
特点
选择复句的分句之间具有选择性,常 用关联词来表示分句间的选择关系。
常见的选择复句类型
未定选择
表示几种情况都有可能发生,或者几种情况中至少有一种是真实的。例如:“要么你去,要么他去, 要么大家一起去。”
已定选择
表示在几种情况中已经确定了一种,其他的都不会发生。例如:“不是你去,就是他去,总之有一个 人要去。”
息。
增强表达效果
复句通过运用不同的关联词语和句 式结构,可以产生不同的表达效果 ,如强调、对比、转折等,从而增 强语言的表达力。
提高语言水平
学习和掌握复句的构造和用法,有 助于提高语言水平和表达能力,使 语言更加准确、生动和富有感染力 。
02
并列复句
定义与特点
定义
并列复句是由两个或两个以上的 分句并列组成,各分句之间没有 主从之分。
常见的条件复句类型
真实条件句
混合条件句
表达现实中可能实现的条件和结果, 如“如果你努力学习,就能取得好成 绩”。
包含真实条件句和虚拟条件句的复句 ,如“如果你真的爱我,即使我一无 所有,你也会和我在一起”。
虚拟条件句
表达与现实相反或难以实现的条件和 结果,如“如果我有一百万,我会环 游世界”。
条件复句的关联词
单用的关联词语还有“但”、“然而”、“却”等。
04
条件复句
定义与特点
条件复句是由一个或多个条件从句和 一个主句构成的复句,其中条件从句 表示某种条件或假设,主句表示在该 条件下的结果或结论。
条件复句的特点在于其条件性和假设 性,即条件从句所表达的内容往往是 一种假设或条件,而主句则是对该假 设或条件的推断或结果。
转折关系、条件关系、假设关系 、因果关系、目的关系。

《复句的类型》PPT课件

《复句的类型》PPT课件

有些近似紧缩复句的句子,其实是单句。 他态度不冷不热 我们没有理由不好好学习
紧缩句和连动短语作谓语有什么区别? 一,紧缩句和动词之间常用关联词语,连谓句则没 有。
他推开门就出去了。 他推开门出去了。 二,紧缩句有的只有一个主语,有的可以有不同的 两个主语;连谓则只有一个主语。 谁举手就给谁。 你要什么就有什么。 王老师上楼去教室上课。
假设与结果相背的假设句,前后分句所说的事情都没有 成为事实。
虽然春天不下雨,但是麦子丰收了。
即使春天不下雨,麦子也会丰收的。
没有想象,哪来创造? 想象够丰富了,只是不见创造。 有了想象,就可能有创造。
5 区分假设复句和条件复句
只要依靠群众,我们就能做好工作。
如果依靠群众,我们就能做好工作。
条件复句着重于条件,假设复句的重点在于 假设,条件只隐含在句子中。这种语义侧重 点的不同是通过形式标志体现出来的。条件 复句的典型格式是“只要A,就B”;假设 复句的典型格式是“如果A,就B”。
采用“只要A,就B”的句式,重在表明 提出了某种条件。在以事实为假定条件时, 只能用这种句式。采用“如果A,就B”的 句式,重在表明所说的情况仅仅是假设。在 纯粹假设的场面,只能用“如果”句式,而 不能用“只要”句。
如果我牺牲了,请把这份申请交给党组织。
只要我还活着,我就要战斗。
相信你走的路是能增进人类生存智慧的路, 那么,你就会自然地、心情舒畅地把个人的 智慧融入集体的智慧,使自身的智慧精灵闪 现着亿万人民聪明才智的光芒。
根据关联词语来审定层次关系。如果复句本 身未有关联词语,就要看可以把什么样的关 联词语添上去。
即使下大雨,‖|刮大风, ‖施工提前完成任
假设
递进
务。
3)化繁为简

复句知识课件初中语文课件PPT课件教学课件

复句知识课件初中语文课件PPT课件教学课件

关联词语类型及功能
选择关系
转折关系
表示在几种情况中选择一种。如:不是……就 是……;要么……要么……;或者……或者……
表示前后意思的转折。如:虽然……但是……; 尽管……还是……;……然而……
假设关系
条件关系
表示假设某种情况出现,将会产生怎样的结 果。如:如果……就……;要是……那么……; 即使……也……
区别
复句由两个或两个以上分句组成,单 句只有一个主谓结构。
联系
复句中各分句间互有联系,共同表达一 个完整的意思;单句结构简单,表达意 思相对单一。
02 常见复句类型及 用法
并列复句
1 2
定义 由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分 句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况, 它们之间没有主次之分。
训练方法
通过选取典型例句、设计针对 性练习等方式进行训练。
训练步骤
首先引导学生分析语境,然后 指导学生理解复句含义和用法,
最后进行实际运用训练。
训练效果评估
通过测试、作业等方式评估学 生训练效果,并针对问题进行
及时反馈和指导。
05 初中生常见复句 错误类型及纠正 方法
结构混乱错误及纠正
01
错误类型:分句之间缺乏必要 的连接词,或者连接词使用不
关键知识点总结
01
复句的定义和分类
掌握复句的基本概念,理解并列复句、偏正复句等不同类型的复句。
02
复句中的关联词语
学习并掌握常见关联词语的用法,如“因为...所以...”、“虽然...但是...”
等。
03
复句的层次和逻辑关系
理解复句的层次结构,分析各分句之间的逻辑关系,如因果、转折、条
件等。

《复句》课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册

《复句》课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册

7.如果不下雨,我们就去郊游。 假设复句
8.只要你能坚强,我就一辈子放心了条件。复句
9.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮并列的复句说。
在文中横线上填上恰当的关联词。
1.这种桥__不__但_形式优美,__而__且_结构坚固。 2.作为一个有骨气的男儿,宁__可___站着死,也__不___
跪着生。
3.__即__使_明天下雨,我__也___要去参观历史博物馆 4.这场比赛_虽__然__他尽力了,但_是____他还是跑了倒
4.不管刮风下雨,他每天都坚持锻炼身体。 (条件复句)
5.即使有天大的困难,也吓不倒我们。 (假设复句)
6.既然你不同意,那我就不去春游了。(因果复句)
7.只有共同患难的朋友,才是真正的朋友。 (条件复句)
8.我是去他家学习,不是去他家玩。
(并列复句)
9.实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探
复句必须具备两套或两套以上的 主谓关系结构;
只有一套主谓结构,不管有多长, 中间有多长,中间有多少逗号,仍然 是单句。
复句的表达作用——复杂的意思。 如:
小敏看书。小敏做笔记。——单句
小敏边看书,边做笔记。——复句
(同时做两件事)
小敏先看书,然后做笔记。——复句 (做事有先后顺序)
判断下列句子是单句还是复句
关于复句的 基本知识
一、什么是单句
由词或短语构成,有特定 语调,能独立表达一个完整的 意思的句子。(主要指主谓句) 如:1.我吃饭了。
2.我喝汤了。
二、什么是复句?
• 比较以下几个句子: 1.我吃饭了。 2.我喝汤了。 以上两个句子分别表达了两个意思,是两 个单句。
3.我吃饭了,我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上单句组成的句子,

中考专题训练——复句 课件(共27张PPT)

中考专题训练——复句 课件(共27张PPT)

3.只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着 走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。
4.于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想 了七天,结果因为头痛而宣告失败。
各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情 况,有先后相承的关系,是承接复句。
承接复句常用关联词语有:
就/便/才/又/于是/然后/接着/ 首先(起初)……然后……/从而
③这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情! 单句。[这几天],大家‖晓得,在昆明出现了历史上最卑
劣最无耻的事情! ④新年到,闰土也就到了。 条件复句
⑤这种桥不但形式优美,而且结构坚固。 递进复句 ⑥由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。
因果复句 ⑦家里就是我跟我爹两个啦。
递进复句: 甚至、并且、而且、更、况且、何况、反而、 不仅……而且……
选择复句: 或者……或者……、是……还是……、宁可、 要么……要么……、不是……就是……
转折复句: 但、但是、反倒、却、可、可是、然而、 只是、不过、虽然……但是……
因果复句: 由于、因此、因而、所以、以致、因为、可见、 既然、因为……所以……、既然……就……
选择复句常用的关联词是:
与其……不如……/宁可……也不……/ 或者……或者……/不是……就是……/ 要么……要么……/或许……或许……/ 可能……可能……/也许……也许……
例句:
1.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。
2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间 壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……
如:李明在家里做化学作业。你虽然学习很努力尔,但是没 有找到好的学习方法,所以成绩才不理想。
(二)看有无包含

《复句》课件

《复句》课件
《复句》课件
目 录
• 复句基本概念与分类 • 并列复句 • 转折复句 • 条件复句 • 因果复句 • 递进复句 • 选择复句 • 总结与展望
01
复句基本概念与分类
复句定义及特点
复句定义:复句是由两个或两个以上意义 上相关、结构上互不作句子成分的分句组 成。
复句具有多个句调,表示不同的语气。
复句特点
表示意思进一层,侧重点在后者。
“不仅…还…”
表示意思进一层,侧重点在后者。
“不但不…反而…”
表示意思相反或出乎预料和常情。
“尚且…何况…”
表示进一层的意思。带讽刺意味, 表示甲如此,乙更是如此。
递进歧义现象分析
关联词语不当
关联词语是表达递进关系的重要手段,如 果关联词语使用不当,就会导致歧义。
A 语义关系不同
02
并列复句
并列关系概述
并列关系的定义
两个或两个以上的分句分别陈述 几种事物,或者几种事情,或一 种事情的的几个方面,分句之间
是平行相对的并列关系。
并列复句的特点
分句之间的位置可以互换,而句子 的意思基本不变。
并列复句的分类
根据分句之间并列关系的不同,可 以分为平列并列和对照并列两种。
典型并列连词用法
分句间具有特定的关联词语,连接分句并 标明分句间的关系。
分句间互不为成分,这是复句的本质特征。
复句类型划分
01
02
03
联合复句
并列关系、顺承关系、解 说关系、选择关系、递进 关系。
偏正复句
转折关系、条件关系、假 设关系、因果关系、目的 关系。
多重复句
指分句之间的关系在两个 层次以上的复句。
与单句关系辨析
05

初中语文语法系列之复句类型PPT课件

初中语文语法系列之复句类型PPT课件

典型错误类型
在转折复句中,常见的错误类型包括 “滥用转折连词”、“转折连词使用 不当”、“前后分句缺乏逻辑联系” 等。
错误纠正方法
针对不同类型的错误,可以采取不同 的纠正方法,如“删除不必要的转折 连词”、“更换合适的转折连词”、 “调整前后分句的顺序或增加必要的 说明”等。
04
条件复句
条件关系及其表达
“由于...因此...”等。
因果关系的逻辑顺序
03
原因在前,结果在后,不能颠倒。
因果连词使用技巧
01
02
03
正确选择因果连词
根据语境和表达的逻辑关 系选择适当的因果连词, 如“因此”、“因而”、 “所以”等。
连词的位置
因果连词一般放在后一分 句的开头,表示后一分句 是前一分句的结果。
避免滥用
不要滥用因果连词,以免 使句子变得啰嗦、重复。
复句的特点包括:分句间互不为结构成分,这是复句的本质特征;复句的分句具有 相对独立性,分句之间互有联系,这是复句的关联特征。
复句分类方法
根据分句间的意义关系划分,复 句可分为联合复句和偏正复句两
大类。
联合复句内各分句间意义上平等 ,无主从之分。偏正复句内各分 句间意义有主有从,也就是有正
句有偏句。
注意连词位置
搭配使用
目的连词可以与其他关联词语搭配使 用,如“为了……而”、“为了……起 见”等,使表达更加准确、流畅。
目的连词一般放在后一分句的句首, 有时也可放在前一分句的句末。
典型错误分析与纠正
误用连词
将目的连词误用为其他类型的连词,如将“为了”误用为 “因为”。
缺失连词
在表达目的关系时,未使用目的连词,导致句子逻辑关系 不清。

初中语文复句优质课件

初中语文复句优质课件

复句与单句区别
01
02
03
结构差异
单句只有一套句子成分, 而复句有两套或更多的句 子成分。
关联词语
复句的分句之间常用关联 词语来连接,而单句则不 用。
表达效果
复句可以表达更为复杂的 逻辑关系,使语言更加严 密、准确。
复句类型及判断方法
并列复句
分句之间并列关系,常用 关联词语有“又、既…又…” 等。
条件复句结构
条件复句通常由“如果/要是/除非…就/否则…”等关联词语连接条件从句和主句,构成完整的条件关系。
条件复句关联词语使用
关联词语使用注意 事项
关联词语的位置要 正确,通常放在条 件从句的开头。
常见条件关联词语: 如果、要是、除非、 只要、无论、不管 等。
关联词语要搭配使 用,不能随意组合。
就…”等。
判断方法
根据分句之间的关联词 语和逻辑关系来判断复
句类型。
02
并列复句
并列复句定义及结构
定义
并列复句是由两个或两个以上的分句 并列组合而成,分句之间没有主次之 分,常用的关联词语有“即A,又B”。
结构
并列复句的结构相对简单,通常由两个 或多个独立的子句构成,这些子句在语 法上地位平等,没有从属关系。
递进复句关联词语使用
“不仅……而且……”
“不但……还……”
表示意思的递进,强调后者比前者更重要或 程度更深。例如:“他不仅学习好,而且品 德高尚。”
与“不仅……而且……”意思相近,但语气更 强烈。例如:“他不但不承认错误,还反而 怪罪别人。”
“不但不……反而……”
“尚且……何况……”
表示意思的转折和递进,强调后者与前者相 反或出乎意料。例如:“他不但不生气,反 而笑了。”

基础知识之语法复句课件

基础知识之语法复句课件
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基础知识之语法复句 课件
目 录
PART 01
复句的定义与分类
什么是复句

01
复句是由两个或两个以上的分句 组成的句子,分句之间有一定的 逻辑关系和语意联系。
02
复句不同于单句,单句是由一个 分句组成的简单句子。
复句的分 类
01
02
03
04
并列复句
由两个或两个以上的分句组成, 分句之间是并列关系,没有主
选择复句
由选择连词连接两个或多个分句,表示从中选择一个或多个选项。
选择复句的应用
适用于描述两种或多种可能性,或者表达选择性的条件。
示例
你要么去北京,要么去上海,你自己决定。
转折复句在写作中的应用
转折复句
01
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。
转折复句的应用
02
适用于强调两个相对立的概念或事实,或者表达出乎意料的情况。
承接复句的应用
适用于描述一系列连续的动作或事件,强调事件发生的先后顺序。
示例
他打开门,走了进去。
递进复句在写作中的应用
递进复句
后一个分句比前一个分句表达的 意思更进一层。
递进复句的应用
适用于强调某个观点或事实的重 要性或紧迫性,或者表达某个动
作的进一步发展。
示例
他不仅学习好,而且体育也很出 色。
选择复句在写作中的应用
选择复句的特点是分句之间有一定的选择关系,只有其中一种情况或结果能够成立,表达一种选择关 系。
转折复句
转折复句是指一个分句陈述一种情况 或结果,后一分句则对这种情况或结 果进行转折或否定。常见的关联词有 “但是”、“然而”、“尽管”等。

语法知识复句类型课件(共32张)语文九年级上册

语法知识复句类型课件(共32张)语文九年级上册

转折复句
前后分句的意思相反或相对,后面分句是说话人所要表达的正 意。 例:①虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。
②天气虽然这么冷,但是我身上还在出汗呢。
常用关联词语: “虽然(尽管、固然)……,但是(但、可是)……” “然而” “却”
因果复句
偏句说出原因,正句表示结果。 例:①因为你的工作不称职,所以我要炒掉你。
下列表述正确的一项是(C ) A.“热得难受”是补充短语,
“基础设施”是主谓短语,“重视语文”是动宾短语。 B.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话运用了比输的 修辞。 C.“我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜 地走向生命的远方。”这句话中的标点符号使用正确。 D.“这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是 弄潮的好手。”是并列关系复句。
单用 就 便 才 又 再 于是 然后 后来 接着 跟着 继而 终于
并列复句
前后分句分别叙述描写有关联的几件事情或同一事物的几个方 面。(几个分句是并列关系,没有主次之分) 常用的关联词语有:
并 合用 既A,也(又)B,又(也)A,又(也)B

有时A,有时B, 一方面A,另(又)一方面B
一边A,一边A, 一会儿A,一会儿B。
站在哪个点上,眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。 B.“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这 四个短语类型相同。C.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗 犷。”句中“粗犷”是形容词。D.“李白的诗歌充满强烈而又集 中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。
下列语法知识判断错误的一项是( D )A.短语“敬畏生
单用 而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、 甚至于、更何况
合用 尚且A,何况(更不用说,还)B,别说 (慢说,不要说)A,连(就是)B

《复句的类型》课件

《复句的类型》课件
从最简单的名词性从句到较为复杂的副词性从句,掌握不同类型的复句对于 阅读、写作或翻译都有很大帮助。希望此次分享能对大家有所帮助!
条件状语从句
如果你错过头班车,你会怎么做?
原因状语从句
你知道原因状语从句的引导词有哪些吗?
副词性从句 (续)
1
结果状语从句
2
结果状语从句表示的是什么?
3
目的状语从句
你知道目的状语从句的引导词有哪些 吗?
让步状语从句
如果你被艺考拒绝,你会怎么做?
总结
复句是语言表达的基础,也是优秀文 章的重要因素。
复句的类型
了解复句类型,提升写作水平。
什么是复句?
1 定义
2 主从关系
3 用途
复句由两个或两个以上 的简单句组成
以主句为中心,从句为 补充或附属
适用于各种文体和写作 场景
主句和从句
主句
可以独立成句子的句子
从句
不能独立成句,必须依附于主句
名词性从句
作为主语
什么必须是复句的一部分?
作为宾语
性从句充当表语?
作为同位语
什么是同位语?在复句中怎么用?
形容词性从句
1
定义
用来修饰名词或代词的从句
例子
2
你能列举一个有形容词性从句的例子
吗?
3
位置
形容词性从句放在主句后面
副词性从句
时间状语从句
你知道几种表示时间关系的副词从句?
地点状语从句
在哪里找到资料,对学习很重要。

05671_复句课件ppt课件2024年

05671_复句课件ppt课件2024年

根据递进关系,深入理解复句的意义,把握作者的写作意图 。
2024/1/26
30
典型错误及纠正方法
误用递进关系词语,导致逻辑关系混乱。纠正方法
准确理解并掌握递进关系词语的用法。
忽略递进关系,导致复句意义理解不深入。纠正方法
仔细分析复句中各分句之间的逻辑关系,把握递进关系。
2024/1/26
滥用递进关系,导致复句表达不简洁。纠正方法
混淆充分条件和必要条件
容易将充分条件和必要条件混淆,导致判断错误。纠正方法是明确充分条件和必要条件的 定义和区别,并根据实际情况进行判断。
忽略特殊情况
在预测结果时,容易忽略特殊情况的存在,导致预测不准确。纠正方法是考虑所有可能的 情况,包括特殊情况,并进行分析和判断。
21
CHAPTER 05
因果复句
根据表达需要,恰当使用递进关系词语。
31
CHAPTER 07
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
32
关键知识点总结回顾
复句的定义和分类
详细解释了复句是由两 个或两个以上意义上相 关、结构上互不作句法 成分的分句加上贯通全 句的句调构成的。
2024/1/26
复句中的关联词
深入探讨了关联词在复 句中的重要作用,以及 如何正确使用关联词来 表达复句中的逻辑关系 。
2024/1/26
转折关系
前后分句意思相反或相对 ,常用关联词“但是”、 “尽管”等。
条件关系
偏句提出条件,正句表示 在满足条件的情况下所产 生的结果。
7
复句类型划分
假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实 现后所产生的结果。
因果关系
偏句说明原因,正句表示结果。

复句类型精选PPT演示课件

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7
七种复句类型
①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句
8
练习
9
指出下列复句的类型 1.它没有婆娑的姿态,没有屈
曲盘旋的虬枝。 (并列复句)
2.白杨树实在是不平凡的,我 赞美白杨树。
(因果复句)
10
3.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出” 之类而言,那么,白杨树算不得树中的好 女子. (假设复句)
(一)句子内部前后互作句子成分,则为 单句,否则就是复句。
单 句
他的话说到我的心坎里了.

句 晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。
1
注意:用句子形式充当句子成分的单句
历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。
单句
宾语是个主谓短语
麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。
单句
主语是个复句形式
2
(二)一个主语若有好几个谓语,用顿号隔开或无 标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。
4.那就是白杨树,西北极普通的一种树, 然而实在是不平凡的一种树。 (转折复句)
11
5. 我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟 鼓在奏鸣着,而且声音愈响愈大起来。 (递进复句)
6.这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮 和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就 可以固定下来。 (条件复句)
12
7. 人固有一死,或重于泰山,或 轻于鸿毛。 (选择复句)
13
小明在房间里又唱又跳。 单句
母亲又送我一句格言,告诉了 复句
我一个真理。
3
判断单复句 1、它深信,乌云遮不住太阳。 (单句) 2、这副对联知道人颇少,有介绍的 必要。 (复句) 3、不久我就离开了母亲,因为我要读书啦。 (复句) 4、不管在什么情况下,她都遵守纪律。 (单句)

复句类型获奖课件

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入西天旳极乐世界。
(条件)
判断下列复句旳类型
(1)白天,他努力工作;晚上,他发奋读书。
并列
((2)不学习就会落后,甚至要被社会淘汰。
递进
((3)这次会议不是我参加,就是他参加。 选择
(4)我们既然不内行,就要从头学起。 因果
(5)今日假如你不开车来接我,天黑我还到
不了家呢。
假设
(6)只有认可不懂,才干从不懂变懂。 条件
例:我们一边走,一边快乐地谈笑着。
关联词:
也 又 既……也…… 一边……一边…… 不是……而是……
(2) 递进复句
各个分句在乎义上程度一种比一种深。
例:美不美不光在外表,还看能不能为 人们做事。
关联词:
不但(不但)……而且…… 而且 甚至 更 何况
(3) 选择复句
各个分句表达事物存在着多种可能旳情况,其中 至少有一种情况存在,或者需要选择或取舍。
(选择)
8、虽然明天我们还会拥有新旳太阳,但我们永远
不能再次拥有昨天旳太阳。
(转折)
判断下列复句旳类型
9、我倚暖了石栏旳青苔,青苔却凉透了我旳心
(转折)
10、既然我们不懂得时间能予以我们多少,我们
就应该爱惜生命旳每一分钟。
(因果)
11、只有付出超人旳代价,才干取得超人旳成绩
(条件)
12、只要你虔诚地信佛,将来你旳灵魂就能够进
(并列)
3、这个世界不是缺乏美,而是缺乏发觉美旳眼睛。
(并列)
4、一旦暴发第三次世界大战,人类将回到石器
时代。
(假设)
判断下列复句旳类型
5、李丽外貌很美,心灵更美。 (递进)
6、上帝不但体谅世人旳苦难,而且把它唯一旳儿

复句类型+++课件(共33张ppt)++2023年中考语文一轮复习

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2、即使(就是、就算、纵然、哪怕、纵使)……也(还、还是)……,
3、那么 便 不然 要不然 否则 否则的话
假设复句
3
例句:
①我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。
②即使天塌下来,这件事也得继续做完。
③即使雾凇簇拥在一起,也会被吹得无影无踪。
条件复句
1
概念:前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产
(2022•黑龙江绥化•统考中考真题)下列各项语法知识中,表述不正确的一项是( ) A.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”是陈述语气。 B.“游击队员正穿过高大的树林和茂密的青纱帐”,这句话的主干是“游击队员穿过树林和青纱帐”。 C.“我确实亲眼看到过倒挂着还能开花的仙人掌”一句中的“还”是介词。 D.“互相挑逗”“春红已谢”“活泼热闹”“争取民主”,这四个短语类型分别是偏正短语、主谓短语 、并列短语、动宾短语。
B.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了。解说:这句话运 用了夸张的修辞手法,表达了作者作为弱国国民的辛酸和愤懑。
C.他便又忙着和他们讲价钱。解说:句中的“忙着”是谓语。
D.母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。解说:句中的“宽厚仁慈”是形容词, 作定语。
C.句中的“还”是副词,不是“介词”。故选C。
下列解说正确的一项是( )
A.我要高声赞美白杨树!解说:这是一个陈述句,表达对白杨树的赞美之情。
B.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了。解说:这句话运 用了夸张的修辞手法,表达了作者作为弱国国民的辛酸和愤懑。
C.他便又忙着和他们讲价钱。解说:句中的“忙着”是谓语。

复句课件ppt课件

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• 特点一:分句间关系平等。并列复 句中的各个分句间是平行、并列的 关系,没有主从之分。
• 特点三:常用关联词连接。常见的 并列复句关联词有“既…又…”、 “不是…而是…”、“一方面…另 一方面…”等。
主从复句
主从复句也叫偏正复句,其中一个分句处于主导 地位,其他分句则从属于主导分句,其特点如下 。
• 特点二:关联词明显。主从复句中,主导的分 句常用的关联词有“因为”、“由于”、“虽 然”等,从属的分句常用的关联词有“所以” 、“但是”、“然而”等。
• 特点一:分句间有主从之分。主从复句中,主 导的分句称为主句,从属的分句称为从句,从 句的意义和结构都从属于主句。
• 特点三:逻辑关系密切。与并列复句不同,主 从复句中的分句间逻辑联系较为紧密,一般不 能随意更换位置。
因果关系关联词
表示后一个分句是前一个分句的结果,原因和结果之间存在 逻辑上的联系。例如,“因为今天下雨,所以他没有去跑步 ”,其中“因为…所以…”就是因果关系关联词。
通过关联词判断复句类型
• 通过识别复句中的关联词,我们可以准确地判断复句的类型。 不同类型的复句在表达意思、逻辑关系等方面都有其特点。因 此,理解和掌握关联词的用法和作用,对于正确理解和构造复 句具有重要意义。同时,通过对复句类型的判断,我们能更好 地理解和分析句子的结构和意义,提高阅读的准确性和效率。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
CATALOGUE
复句的关联词与关联方式
常见的复句关联词
转折关系
虽然…但是…,尽管…还是…, 然而…,却…
条件关系
只有…才…,只要…就…,除非 …才…
并列关系
既…又…,一边…一边…,不是 …而是…,有的…有的…
假设关系
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3、递进关系 后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,
一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难, 反之亦可。 常用关联词:
一般递进 衬托递进
合用 不但(不仅,不只,不光,非但)A,而且 (还、也、不、更、就连)B,不但(不但 不,非但没)A,反而(反倒还、相反还、 偏偏还)B
单用 而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、 甚至于、更何况
(递进)
6、与其跪着生,毋宁站着死。
.
(选择)
1、尽管这里是地处偏僻的东海之滨的一Байду номын сангаас小
城,然而,我们的节日仍然过得热闹、隆重。
(转折)
2、任何人都不能不尊重别人,即使你资格比
人家老。
(假设)
3、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,
她怎么会听不见呢?
(因果)
5、国无论大小,都会有长处和短处。 (条件)
复句类型
.
一、复句 复句由两个或两个以上意义上相关,结构上互不
包含的分句组成。 1、分句:是类似于单句而没有完整句调的语言单位。
分句在结构上互不包含,即互不作句子成分(都有相 对完整的意思)——与单句的区别。
各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、冒 号表示。
复句句末有较大的停顿,用句号或问号、叹号表示。 2、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。
.
7、因果关系 偏句说出原因,正句表示结果。 例:①因为你的工作不称职,所以我要炒掉你。
②知识的海洋是无穷无尽的,因此学习是 无止境的。
.
单句与复句的区别:
1、结构上
单句组成成分互相不独立,彼此互为句法 成分;复句中各分句是独立的,一个分句不作 另一个分句的句法成分。
例句:
可爱的小王,终于回来了。 (单句)
(2)即使过往的大雁那迷人的歌声,也不 会扰乱他们古朴宁静的心。
(3)无论文臣武将,都不得接近。
(4)只有在铲除愚昧和丑恶的杂草之后, 科学之树才会结出丰硕的果实。
.
判断下列复句的类型:
1、我创作不是因为我有才华,而是因为我
有情感。
(并列)
3、要么你就好好学,要么你就别学。
(选择)
4、我们不仅没有后退,反而昂首挺进了。
可爱的小王回来了,大家都非常
兴奋。
(复句)
.
2、逻辑语义关系上
单句表示一个判断,复句多数表示逻 辑关系,有并列、选择、递进、转折、因 果、假设、条件等逻辑关系。
例句:小王走了,小李也跟着走了。(并列)
我们队不仅战胜了对手,而且以
大比分胜出。 (递进)
3、语法标志上
复句各分句之间往往有关联词 语连接,单句内部很少使用关联词 语。
合用 尚且A,何况(更不用说,还)B,别说 (慢说,不要说)A,连(就是)B
单用 尚且、何况、. 反而
4、转折关系 前后分句的意思相反或相对,后面分句是说话人
所要表达的正意。 例:①虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。
②天气虽然这么冷,但是我身上还在出汗呢。 “重转”分句间的意思明显相反,转折意味很重, 又叫让步轼转折句。 “轻转”的转折意味比重转轻,只用承上关联词 语。
单用 而,而是
.
例:①绿既是美好的标志,又是科学、富足 的标志。 ②创作自由与社会责任感是应该统一的, 也是可以统一的。 ③我不是要人装傻,而是要人一片天真。 ④她的眼睛里已经不再迷蒙着浑浊的眼 泪,而是流动着明澈的秋水。
.
2、选择关系:有的分别说出两种或几种可能的情况, 让人从中选择,这叫未定选择;有的说出选定其中的 一种,舍弃另一种,这叫已定选择。
.
注意问题:
1、复句不一定长,单句不一定短。
例句:
你去,我就去。 (复句)
他知道天动学说从亚里士多德建立以 来已经有一千几百万年的历史,又有教会 的保护,如果发表跟天动学说根本对立的 地动学说,一定会遇到种种非难和攻击。
(单句)
.
2、关联词语并不是复句专用,关联 词可用于单句表示强调。
(1)只有杨新,才对代销店与施工队的关 系感兴趣。
.
.
5、条件关系 偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所
产生的结果。 常用关联词: 例:①只要怀抱着信心,就能创造奇迹。
②( )多读多写,作文就会有进步。 6、假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结 果。 例:①如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
②( )天上的彩虹落到江面上,我们就可以踏着 彩虹过江去了。
.
❖ 1、并列关系 ❖ 前后分句分别叙述描写有关联的几件事情或同一事物的几
个方面。 常用的关联词语有:

合用 既A,也(又)B,又(也)A,又(也)B 有

A,有时B, 一方面A,另(又)一方面B 一
边A,一边A 一会儿A,一会儿B
单用 也 又 还 同时 同样 另外
合用 不是A,而是B 是A,不是B
常用关联词有:
未 数者选一 定 选 择
二者选一
已 先舍后取 定 选 择 先取后舍
合用
单用 合用 合用
单用 合用
或者(或,或是)A,或者(或, 或是)B ,是A,还是B 或者 或是 或 还是 不是A 就是B 要么A 要么B
与其A 不如(无宁、宁肯、还不如、 到不如)B 还不如 倒不如 宁可. (宁肯、宁愿)A 也不(决不, 不)B
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