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课件1:第16讲 人民解放战争

课件1:第16讲 人民解放战争

坚持团结统一的民主精神;戒骄戒躁的谦虚精神,艰苦奋斗的创业精神。
4.新民主主义革命的胜利 (1)原因 ①国民党:不能解决中国社会的_根__本__矛__盾___,不能应对中国_社__会__的发展要求,不 能代表__广__大__民__众__的切身利益,失去了民众的支持。 ②中国共产党:能够始终顺应时代发展的潮流,代表了中国___最__广__大__人__民____的根 本利益,得到了广大民众的支持。 (2)意义 ①是马克思主义普遍原理与__中__国__革__命__具__体__实__践____相结合的胜利,是_毛__泽__东__思___想__ 的胜利。 ②从根本上改变了中国社会的发展方向,是 20 世纪人类历史上最具影响的伟大事 件之一。
3.(2020·全国卷Ⅰ)1949年5月,中共中央发出指示:“只强调和资本家斗争,而 不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾 向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这一指示有利于当时( )
A.在经济领域实行公私合营 B.接管城市后生产的恢复发展 C.确立国营经济的主导地位 D.对新民主主义政策进行调整
命题动态
1.(2021·北京丰台区二模)1946 年 2 月 1 日,中国共产党在《时局问题的报告》中 指出:“中国已经走上了和平民主新阶段,所以从此中国革命的主要斗争形式,要由武 装斗争转变到非武装的、群众的、议会斗争形式。”这一论断说明( )
A.中国共产党代表人民意愿 B.中国共产党已经放弃了武装力量 C.重庆谈判消除了国共分歧 D.议会制在中国已完全确立
第16讲 人民解放战争
时空 定位
抗战胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平 主旨 民主作出了很大努力,但是国民党统治集团坚持独裁统治,悍然挑起全国性内 定论 战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,最终推翻了国民党政权在

部编版高中历史中外历史纲要上同步课件 第25课 人民解放战争 课件

部编版高中历史中外历史纲要上同步课件 第25课 人民解放战争 课件

国共两党提出了怎样的建国方针?
以和平、民主、团结为号召,主 张成立联合政府,力争建立一个 新民主主义的国家
打着“和平建国”的旗号,坚持独 裁和内战的方针
假和平,新内战
民心所向—和平民主——核心素养落实 一、争取和平民主的斗争
学思之窗
自由自主的人民才能创造自由自主 的国家。中国人民已经觉悟,保障中国 前途的唯一途径,是消灭国外国内一切 束缚他们自由自主的势力,亦唯有顺着 中国人民自己的愿望,中国方可由衰败 转为兴盛,软弱变为强有力。二十世纪 的政治真理,只有自由自主的人民,才 能创造自由自主的国家;只有人民有力 量,国家才有力量。……非先实行民主 决无从实现统一。
为民而战—全面内战——核心素养落实 二、全面内战的爆发
1946.6月—10月
全面进攻 中原解放区
1、战略防御
确定了自力更生、以自卫战 争粉碎全面进攻的方针
1946年7月时国共力量对比 国民党 共产党
1947年西北野战军, 3月青化砭战役、8 月沙家店战役。粉碎 了
军力 430万人 127万人
装备
19飞47机年+5坦月克华东步野枪战+军手 孟良+崮大战炮役。打退榴了弹
争取和平民主 战略防御
战略反攻
战略决战
1945年
1946年
1947年
1948年
1949年
重庆谈判
全面内战爆发 政协会议 国民大会
青化砭、沙家店战役 孟良崮战役
千里跃进大别山
发起辽沈、 淮海、平津 三大战役
中共七届二中全会 北平和谈、渡江战役
解放南京
《中华民国宪法》
土地改革
战略防御
辽沈战役
战略反攻 四个阶段:

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部编版《人民解放战争》上课实用课 件(PPT 优秀课 件)
课堂练习
1.1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了
东北全境( A )
A.辽沈战役
B.平津战役
C.渡江战役
D.淮海战役
2.1948年冬,陈毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,
民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出( B )
国民党的力量严重削弱,共产党的力量显著增强。
国 民 党 军 队 主 力 收 缩 示 意 图
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北平 徐州
沈阳
主力决战 时机成熟!
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2. 三大战役:
战役名称 时间 参战部队 指挥者 结果
辽沈战役

了根本性变化;②为人民解放战争的胜利提供了

重要的人力、物力保障
战 阵 的 胜 利
三大 战役
渡江
辽沈战役——解放了东北全境 淮海战役——解放了长江中下游以北地区 平津战役——华北全境基本解放 时间:1949年4月
战役 结果:占领南京
影响:结束了国民党在大陆的统治
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农民丈量土地
贫雇农代表分土地给农民
4. 意义:
①解放区的土地改革,使农村的阶级关系和 土地占有状况发生了根本性变化,激发了农 民革命和生产的积极性。
②翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争 的胜利提供了重要的人力、物力保障。
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解放区人民踊跃支前

第25课 人民解放战争 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

第25课 人民解放战争 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

5.北平谈判
6.渡江战役 (1)1949年4月21日,毛泽东、朱德发出 向全国进军 的命 令,人民解放军发起渡江战役,迅速突破长江防线。 (2)1949年4月23日,人民解放军占领 南京 ,国民党蒋介石 集团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
7.新民主主义革命的胜利
【材料一】
一 争取和平民主的斗争 万急,延安
【材料三】 国民党政府无论在军事上还是在经济上都已陷入 绝境。它在长江以北的力量已完全崩溃,精锐部队全部丧失,士 气瓦解。在长江以南也无法组织起有效的防御体系。社会经济 的崩溃到了无法收拾的地步。国民党统治集团内部的矛盾日益 尖锐化,已成分崩离析之势。(1949年)4月21日,毛泽东、朱德向 解放军全体指挥员、战斗员发布《向全国进军的命令》,遵照 这个命令,人民解放军向尚未解放的广大地区,举行了规模空前 的大进军。4月23日,国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭。
3.粉碎国民党的重点进攻
时间 地点 举措
结果
1947 年 3 月 陕北解放区和山东解放区
中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北 陕北:彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等 战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻 山东:陈毅、粟裕指挥华东野战军在山东孟良崮消灭国民党 王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重 点进攻
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》第1卷下册
综合上述材料,你能得出什么认识? 提示:认识:1946年全面内战开始时,国民党军队在数量、装 备、后备资源、外援等方面都明显超过人民解放军。到1948 年两军力量发生根本转变,一方面说明中国共产党在解放战 争进程中政策和战略决策的果断与英明,另一方面也反映了 战略决战时机的成熟。

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2.共产党方面 (1)中国共产党的正确领导。 (2)马克思列宁主义毛泽东思想的理论指导,走经过新民主 主义向社会主义发展的道路。 (3)有一支人民的革命军队,坚持武装斗争。 (4)组成一个最广泛的革命统一战线,团结了一切可以团结 的力量,共同奋斗。 (5)得到人民群众的拥护和支持。
1.1926~1928 年,国民党能够迅速建立起在全国的统治,
答案:B
教材 P79 思考题。
【参考答案】土地改革的开展使解放区后方更加巩固,翻 身农民不仅踊跃参军,支援前线,还积极承担抬担架、送粮草、 运弹药等任务,支援战争。这一切都使人民解放军的力量大大 增加,使战争胜利的方向转向人民解放军。
1.1945 年 8 月,《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时 称:“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来 历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人
B.①②③④⑤ D.①②④⑤
解析:本题考查学生对不同历史时期的国民党的认识。国 民革命期间,国民党实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策, 具有进步意义。解放战争时期,国民党企图建立一党专政的独 裁政府,发动内战,是反动的。而中国共产党则始终代表最广 大人民的根本利益,得到全国人民的拥护和支持。
答案:B
2.标志着全面内战爆发的事件是国民党军队进攻C.晋冀鲁豫解放区
D.大别山区
答案:B
3.1947 年 7 月 23 日,毛泽东电令:“ 下决心不要后方,
以半个月的行程,直出大别山,占领以大别山为中心的数十县,
建立根据地。”此电令发出后,人民解放军开始( )
A.进行辽沈战役
A.西安事变
B.重庆谈判
C.政协会议召开
D.北平谈判
解析:根据信息“双十协议应运生”及所学知识可知,它

《人民解放战争》PPT课件

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时间 1946年6月—10月
1947年3月—6月
中共 自力更生、以自卫战争 中共中央和解放军总部主动撤离延安,转战 方针 粉碎国民党军队的进攻 陕北
西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役
பைடு நூலகம்
人民解放军共歼灭国民
结果
的胜利(粉碎了对陕北的重点进攻); 党军队约30万人,粉碎
华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主
228.58万平方公里 446座(中小城市)
13606.7万人
国民党方面 430万人
731.17万平方公里 1545座(大中城市)
33893.3万人
国民党在军队数量、军事装备、后备资源及外来援助等方面, 都明显超过中国共产党。
二、全面内战的爆发
(二)粉碎全面进攻和重点进攻
阶段 全面进攻中原解放区
重点进攻陕北、山东解放区
(一)重庆谈判
4.政治协商会议 时间:1946年1月10日 地点:重庆 内容:通过了和平建国纲领案等五项决议
国民党六届二中全会否决
二、全面内战的爆发
(一)爆发标志
1946年6月,国民党以围攻中原解放区为起点,向解放区展开大 规模的进攻,全面内战爆发。
项目 兵力 地区面积 城市 人口
共产党方面 120万人
了国民党的全面进攻
力整编第七十四师(粉碎了岁山东重点进攻)
三、国民党政权的统治危机
(一)经济危机
1.表现 为维持战争的庞大开支,无限制地发行纸币。 2.影响 导致恶性通货膨胀,物价飞涨。
(二)信任危机
1.巧取豪夺 官僚资本的巧取豪夺,使民族资产阶级受到排挤和打击。 2.民不聊生 实施反动政策,使工人、农民、城市小资产阶级受到残
辽沈战役 1948年9月~

【统编版】人民解放战争精品课件1

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【统编版】人民解放战争精品课件1一、教学内容本节课我们将学习《历史与社会》统编版八年级下册的第四章“迈向社会主义现代化”中的第三节“人民解放战争”。

具体内容包括:人民解放战争的历史背景、主要战役、战争进程以及战争胜利的意义。

二、教学目标1. 让学生了解人民解放战争的历史背景,掌握战争的基本过程。

2. 使学生理解人民解放战争胜利的主要原因,培养学生的分析能力。

3. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感,激发学生的民族自豪感。

三、教学难点与重点教学难点:人民解放战争胜利的主要原因。

教学重点:人民解放战争的历史背景、主要战役及战争胜利的意义。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔学具:历史与社会教材、笔记本、文具五、教学过程1. 导入新课:通过展示人民解放战争的相关图片,引导学生进入战争时期的氛围,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解新课:(1)历史背景:介绍解放战争时期我国的政治、经济、军事状况,引导学生了解战争爆发的必然性。

(2)主要战役:讲解辽沈战役、淮海战役、平津战役等主要战役,分析战役胜利的关键因素。

(3)战争胜利的意义:阐述人民解放战争胜利对我国政治、经济、社会的影响,以及在世界历史中的地位。

3. 实践情景引入:让学生扮演战争时期的士兵、指挥官等角色,进行情景剧表演,增强学生的代入感。

4. 例题讲解:分析一道关于人民解放战争的试题,指导学生掌握解题方法和技巧。

5. 随堂练习:布置相关习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 人民解放战争2. 内容:(1)历史背景(2)主要战役(3)战争胜利的意义七、作业设计1. 作业题目:(1)简述人民解放战争的历史背景。

(2)列举三个主要战役,并分析其胜利原因。

(3)谈谈人民解放战争胜利的意义。

2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生掌握程度,教学过程中的优点和不足。

2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解人民解放战争时期的英雄人物,搜集相关资料,进行课堂分享。

第24课 人民解放战争的胜利 课件(共30张PPT).ppt

第24课  人民解放战争的胜利 课件(共30张PPT).ppt
辽沈战役
三大战役—概况
辽沈 战役
时 间 1948年9月-11月 地 点 东北 部 队 东北人民解放军 将 领 林彪、罗荣桓 意 义 解放了东北全境
三大战役—概况
淮海战役的胜利,是人民群众用小 车推出来的! ——陈毅
时 间 1948年11月-1949年1月 地 点 以徐州为中心的广大地区 部 队 中原野战军和华东野战军 将 领 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 意 义 解放了长江中下游以北的广大地区
—毛泽东
千里挺进大别山
“蒋介石两个拳头这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是 要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
刘邓大军千里挺进大别山
两三 翼军 牵配 制合
1947年6月,为了把战争引向国 统区,刘伯承、邓小平率领晋冀 鲁豫野战军12.4万人挥师南进, 千里跃进大别山。
有一位海外学者说,第二次世界大战结束后,南京国民政府库存的黄金、白银、美钞 的价值空前未有,并且拥有400万美式装备的军队,配有飞机千架,舰艇如云,但为时
不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。
你认为奇怪吗?结合本课所学知识,小组讨论,
中共取得解放战争胜利的原因有哪些?


政治:中国共产党的正确领导
——《解放战争全记录》
奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放 全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。
——1949年4月21日毛泽东、朱德发布进军令
渡江战役 渡江战役
时间 结果 意义
1949年4月 横渡长江,占领南京 结束国民党在大陆的统治。
解放战争胜利—原因
挺进大别山—概况
千里挺进大

《人民解放战争》ppt经典课件

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第 24 课 人民解放战争的胜利 一、得民心——土地改革 二、用民心——三大战役 三、聚民心——渡江战役
一、得民心——解放区的土地改革
农村人口比例 占有土地比例
地主 农民
90%
20-30%
70-80%
——《中共中央关于公布中国土地法大纲的决议》
课堂探究1:思考中国土地制度存在什么问题?农民的生活状况如何? 土地占有情况不均衡 农民生活条件恶劣
渡江战役 1949.4
解放南京
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当堂练习
1、“耕者有其田”的土地制度真正实施是在( B )
A . 1945年 B.1947年 C.1956年 D.1949年
2、揭开人民解放军战略进攻序幕的是( C )
A.国民党军队大举进攻中原解放区 B.粉碎国民党军队的重点进攻
傅作义
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3.三大战役胜利的意义
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的 主力军基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
战役
辽沈战役
淮海战役
时间 1948年9~11月
1948年11月 ~1949年1月
歼灭和改 编国民党
47万余人
55万余人
作战方针 关门打狗
黑虎掏心
战况 解放东北全境 基本解放了长江以北地区
平津战役 1948年11月 ~1949年1月
52万余人
瓮中捉鳖 华北全境基本解放
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三、聚民心——渡江战役
安 徽
江苏

人教部编版历史八上第24课《人民解放战争的胜利》课件(26张PPT)

人教部编版历史八上第24课《人民解放战争的胜利》课件(26张PPT)

东A.北•辽全单沈•境击第战(此二役处级A编)辑母B版.文平本津样战式役
C.渡江战• 役第三级
D.淮海战役
2.1948年冬,• 第陈四级毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,
民工走不通。骏• 马第五高级 车送粮食,随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出( B )
A.人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战
• 第二后级方
装备
兵力
士气
形势
共产党 • 第巩三固级 大大改善 • 第四级
国民党 危机• 第五级略占优势
280万 365万
高昂 低落
主动 被动



饿









三单击大此战处编役辑简母况版标题样式
战役
作战部队
战役
解放
歼灭
名称
和指挥员
时间
地区
• 单击此处编辑母版文本样式
辽沈战役• 第东林二北彪级解、放罗军荣桓
1.千里跃进大别山
•1单94击7年此夏处,编刘辑伯母承版、文邓本小样平式率领晋鲁豫解放军主力,
强渡黄• 河第天二级险,千里挺进大别山。
• 第三级
• 第四级
影响:揭开• 第五了级 人民源自点解放军战略进攻的 重
序幕
南京
武汉
2.三单大击战役此处编辑母版标题样式
①决战的条件
国民• 党单的击力此量处严编重削辑弱母,版共文产本党样的力式量显著增强,决战时机来到。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
翻身农民丈量土地

第一单元人民解放战争的胜利公开课一等奖课件省赛课获奖课件

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3.解放战争时期,毛泽东说:“蒋介石 两个拳头(指陕北和山东)这样一伸,他 的胸膛就露出来了。因此,我们的战略 就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他 的胸膛插上一刀”。这里说的“插上一 刀”指的是(A ) A .千里跃进大别山
B .百万雄师过长江
C .挺进大西南
D .挥师大西北
4.下列描述,符合平津战役特点 的是( C ) A.千里跃进,逐鹿中原 B.攻占锦州,关门打狗 C.分割包围,瓮中捉鳖 D.百万雄师,三路渡江
②人民解放军的英勇作战; ③解放区和国统区人民的大力支持; ④国民党统治的腐朽、经济的崩溃等。
阐明:人心向背是决定战争胜负的核心; 只要坚持党的领导,发动、依靠人民群众,采 用对的的方针,团结一切能够团结的力量,坚 持武装斗争,就一定能够获得革命的胜利。
通过本单元的学习, 你有什么认识、感悟, 能跟大家交流一下吗?
(3)当民族前途面临抉择时,上述史实给我 们的重要启示是什么?
实现民族团结才干维护民族利益;任何党派、 团体和个人都应以民族利益为重。
•再会
(1)图一、图二反映的事件各是什么?
西安事变; 重庆谈判
(2)在上述事件中,国共双方后来就抗日、 国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的 贯彻状况分别如何?其贯彻对中华民族各产生了什 么重大影响?
抗日民族统—战线逐步建立,国共联合抗日; 蒋介石撕毁协定,并发动了内战。
影响:前者为抗日战争获得胜利奠定了重要 基础。后者给中华民族带来了沉重灾难。
(2)理解人民解放军从防御转入攻打的基本过 程,明确转战陕北和挺进大别山是这一过程中的 两个典型事件,一南一北、互相呼应,培养从宏 观上认识战争进程的能力;
(3)通过对三大战役的学习,分析战争取胜的 因素,培养根据史实、得出结论的思维能力。

第八单元第25课 人民解放战争 课件(25张PPT)

第八单元第25课 人民解放战争 课件(25张PPT)

1945年8月28日,毛泽东赴重庆谈判,与张治中、 赫尔利、周恩来、王若飞在延安机场合影。
《双十协定》原稿
2.重庆政治协商会议
时间: 1946年1月10日 代表: 国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士 结果: 通过了和平建国纲领案等五项协议。
国民党六届二中全会很快否决了这些协议
人民解放战争(1946.6~1951.5)
——蒋介石给国民党各战区司令长官的绝密电报(1945年9月20日)
国民党为什么要和谈?
(2)过程:为争取和平民主新局面,1945年8月底,中共中央接受蒋介石的邀请,毛 泽东、周恩来、王若飞等抵达重庆,进行谈判。
(3)结果:10月10日,国共签署《双十协定》,规定:坚决避免内战,建设独立、 自由和富强的新中国。
3.粉碎重点进攻
毛泽东率领党中央和解放军总部主动 撤离延安
彭德怀率领西北野战军取得青化砭、 沙家店等战役的胜利
陈毅、粟裕指挥华东野战军取 得孟良崮战役的胜利,打退了 敌人对山东解放区的进攻。
三、国民党政权的统治危机
1.经济危机:
材料一: 1946年5月,《大公报》的一名记者调查了上海主要行业的月平均工资,上海
——胡素珊《中国的内战:1945-1949年的政治斗争》
巧取豪夺,剥削压迫,民不聊生。 滥发纸币,通货膨胀,物价飞涨。
2.政治危机:
两条战线相互配合、共同反蒋;召开伪“国大”,暴露独裁内战的 真面目。
第二条战线 以1946年冬爆发的“抗议美军暴行”运 动为标志,一个以反对美蒋为中心的、 声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速 兴起。这一运动以学生为先锋,核心是 反饥饿、反内战、反迫害,逐步发展成 为配合人民解放军作战的第二条战线。
党政府的首都南京发生了高举“反饥饿、反内战”大旗的学生运动并迅速席卷全国, 在第二条战线上给国民党政府沉重打击。这两件事竟集中的发生在短短的五天内, 使国共双方在军事上和政治力量对比的变化一下子表面化和明朗化了,它所产生的 震撼力量格外强烈。也正是从5月下旬起,国民党政府和蒋介石已因局势的发展对 自己越来越不利而显得忧心忡忡,中国共产党却对局势的发展越来越有把握,开始 做出新的重大的战略部署。
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复习提问:
1.重庆谈判背景、时间、内容、意义?(P110) 2.国民党发动内战时间?(P111) 3.内战爆发后毛泽东提出了什么论断?(P111) 4.中共中央制定了什么作战方式、目标、原则和方 针?(P111) 5.内战在1947年前半年的进展如何?(P112)
1946.6——1947.6 国民党 对抗 共产党
平津战役
-11994489..11 1
础 华北全境解放
52万
歼灭和 改编敌 人150 多万人
队的主力 基本上被 消灭,大 大加速了 人民解放 战争在全 国的胜利。
-
1949.1
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知识结构
和战


谈略


时防


期御 攻

1946.6
渡 江 战 役
1949.10
1945 .8
1947.6
1948.9 1949.1 1949.4
意 义 奠定了解放长江以南各省的基础
张家 口
新保安
分割包围
先打两头

后取中间

(瓮中捉鳖)
华北全境基本解放
平津战役
(1948.11.29--1949.1.31)
天 津塘

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时间 地点
1948年11月至1949年1月 华北
1949年4月21日开始
(2)、解放南京
1949年4月23日
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1.渡江战役
背景:1949年4月,国共北平谈判失败
参战部队
东北解放军和华北解放军
指挥
林彪 罗荣桓 聂荣臻
概况 意义
分割攻占张家口、天津,北平和平解放
使北平得到和平解决 ,使华北全境 基本解放。
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2.解放南京
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七律·人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄,
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,
时间:1949年4月21日,毛泽东、朱德 发布了《向全国进军的命令》
战线:西→江西湖口,东→江苏江阴
结果:1949年4月23日,人民解放 军占领了南京,统治中国大陆22年 的南京国民政府政权垮台。
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2、三大战役——主力大决战
(1)、辽沈战役 1948年9-11月 (2)、淮海战役 1948年11月-1949年1月 (3)、平津战役 1948年11月-1949年1月
3、南京解放——百万雄师过大江
(1)、渡江战役
傅作义部出城接受解放军改编
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历史意义
国民党军队主力基本被 消灭,大大加速了人们 解放战争在全国的胜利
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辽沈战役 平津战役 淮海战役
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战役名 称
发起时 间
战略决战 意义
歼 共计歼 历史意义 敌 敌人数
国民党军
辽沈战役 1848.9 解放东北全境 47万
—11
淮海战役 1948.1 1
奠定解放长江 以南的各省基
55万
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解放战争时期
1947.6——1948.9 国民党
反攻
共产党
主力大决战的时机已经成熟
二、三大战役和南京解放
1947年6,刘邓 大军挺进大别山
刘、邓大军挺进中原(过黄河)
刘邓大军通过黄泛区
1947年6月下旬刘邓大军胜利进入大别山
意义:
揭开了人民解放战争战略进攻的序幕。
刘邓大军挺进大别山 后,活跃于(长)江淮 (河)(黄)河汉(水) 之间,形成东震南京、 西胁武汉、南逼长江、 北制中原之势,最大限 度地调动敌人,减轻了 各解放区的压力,各解 放区也趁势发起反攻。
第24课
人民解放战争的 胜利
一、解放区的土地改革
1、土地改革的背景:
抗日战争胜利后,原有的土地 政策已不适应形势发展的需要, 中国共产党适时调整了土地政策 ,将抗战时期的减租减息政策改 为实行耕者有其田的土地政策。
2、土地改革内容:
1947年,中国共产党召开全 国土地会议,颁布《中国土地 法大纲》。大纲规定:没收地 主土地,废除封建剥削的土地 制度,实行耕者有其田,按照 农村人口平均分配土地。
刘伯承在大别山三角峰视察作战地形
解放军进攻锦州
这幅图 片跟哪 一大战 役有关?
辽沈战役
长 春
(1948.9.12--1948.11.2)
关围 门锦 打打 狗援
黑山、 大虎山
沈阳
锦 州
塔山
辽 西 走 廊
解放东北全境
时间 地点 参战部队 指挥员 概况 意义
1948年9月至1948年11月 东北
东北解放军 林彪、罗荣桓 攻占锦州,长春起义,攻占沈阳 解放了东北全境,使解放军 第一次在数量上占了优势
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,
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人间正道是沧桑。
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结果
4月23日,南京解放,国民党 残余退往台湾
意义:
1.政治上,建立最广泛的统一战线 2.经济上,土地改革后,得到拥护 3.军事上,正确战略方针
3、土地改革总路线:
依靠贫雇农,团 结中农,有步骤地 、有分别地消灭封 建性剥削的土地制 度,发展农业生产
4、土地改革结果:
根据土地改革总路 线和《中国土地法大纲 》规定,各个解放区先 后开展了土地改革运动 ,广大农民分得了土地 、房屋、粮食和衣物。
5、土地改革的意义:
解放区的土地改革,使农村 的阶级关系和土地占有状况发 生了根本性变化,激发了农民 革命和生产的积极性。翻身农 民踊跃参军参战,为人民解放 战争的胜利提供了重要的人力 、物力保障。
淮海战役
(1948.11.7 -- 1949.1.10)
商丘
陈官

徐州
碾 庄
海州
猛 虎 掏 心
双堆集
奠定了解放长江
以南各省的基础
蚌埠
时间
1948年11月至1949年1月
地点
以徐州为中心的广大地区
参战部队
中原解放军和华东解放军
指 挥 员 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林

况 碾庄、双堆集歼敌,解放徐州,陈官庄歼敌
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