三维动画制作教案

上海市贸易学校

教案

课程名称：三维动画设计与制作

主讲教师：**

教研部：计算机教研室

学期： 2013 -2014 第一学期

教案

教案详案

课题：界面熟悉

一、导入新课

我们熟悉的动画——每个人都了解动画。我们来谈谈动画：

二、教学内容及过程

（一）动画的概念：动与静，二维与三维。

（二）三维动画的历史：起步：古老的文明——皮影；现代滥觞：手绘动画的奠基与巅峰—迪斯尼；特技革命：革新制作手段——卢卡斯和他的工业光魔；应运而生：三维动画来了——皮克斯；百花齐放：从独角戏到二人转再到春色满园。（三）三维动画的应用领域探讨：工业，教育，影视，传媒，游戏。

（四）三维动画的一般制作流程讲解。

（五）了解三维动画常用软件。

三、教师点评和小结

（提示：过回顾本节课的重点和难点知识，使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故知新的效果）

四、课外作业

1、讨论：你认为三维动画有哪些应用领域？

作业：三维动画的制作流程是怎样的？每一步要完成怎样的工作？

五、教学后记

上海市贸易学校

教案

课程名称：三维动画设计与制作

主讲教师：苏兵

教研部：计算机教研室

学期： 2013 -2014 第一学期

教案

教案详案

课题：

二、导入新课

结合上节课，引出最常用的三维动画制作软件3D Max。

二、教学内容及过程

（一）讲解3D Max的软件的生产商和版本序列。

（二）讲授3D Max的菜单栏、工作区。

（三）基本体的创建

（四）移动、复制、旋转命令

（五）整体合成

三、教师点评和小结

（提示：过回顾本节课的重点和难点知识，使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故知新的效果）

四、课外作业

如何通过菜单命令打开、保存、合并场景？

五、教学后记

上海市贸易学校

教案

课程名称：三维动画设计与制作

主讲教师：苏兵

教研部：计算机教研室

学期： 2013 -2014 第一学期

教案

教案详案

课题：

三、导入新课

建模是整个流程的第一步。怎样建模？

二、教学内容及过程

（一）入手：最简单的建模方式——利用几何体对象拖动建模。

（二）示范：几何体建模的对象定位。

（三）示范：利用标准基本体建立长方体、球体、圆柱体、圆锥体和四面体。（四）示范：最复杂的标准基本体——茶壶。

三、教师点评和小结

（提示：过回顾本节课的重点和难点知识，使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故知新的效果）

四、课外作业

如何利用标准基本体创建模型？

如何创建茶壶和缺项茶壶（壶体、壶嘴、把手和盖子）。

五、教学后记

上海市贸易学校

教案

课程名称：三维动画设计与制作

主讲教师：苏兵

教研部：计算机教研室

学期： 2013 -2014 第一学期

教案

教案详案

课题：

四、导入新课

我们学习了标准基本体，现在，尝试创建闹钟。引出二维转三维命令——旋转命令。

二、教学内容及过程

（一）入手：最简单的建模方式——二维基本体创建。

（二）示范：闹钟主体创建。

（三）示范：指针的创建

（四）示范：闹钟脚的创建

三、教师点评和小结

（提示：过回顾本节课的重点和难点知识，使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故知新的效果）

四、课外作业

二维基本体有哪些？

五、教学后记

上海市贸易学校

教案

课程名称：三维动画设计与制作

主讲教师：苏兵

教研部：计算机教研室

学期： 2013 -2014 第一学期

教案

教案详案

课题：

五、导入新课

三维对象毕竟有限，如何创造更丰富的世界？画画给我们的启发——从线条开始，从平面图形开始。

二、教学内容及过程

（一）复合对象的概念。

（二）布尔运算的简单使用

（四）旋转命令的使用

（五）牙膏的制作

三、教师点评和小结

（提示：过回顾本节课的重点和难点知识，使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故知新的效果）

四、课外作业

1.绘制一朵玫瑰花的平面图形。

2.利用挤出操作制作本翻开的厚书。

五、教学后记

上海市贸易学校

教案

课程名称：三维动画设计与制作

主讲教师：苏兵

教研部：计算机教研室

学期： 2013 -2014 第一学期

教案

教案详案

课题：

六、导入新课

初入室内设计

二、教学内容及过程

（一）继续学习二维到三维的建模方法

（二）示范并讲授车削操作。

（四）示范并讲授放样操作。

（五）示范并讲授倒角操作。

三、教师点评和小结

（提示：过回顾本节课的重点和难点知识，使得学生加深对这部分知识的理解从而达到温故知新的效果）

四、课外作业

1、利用车削操作创建一个酒杯。

2、利用放样操作创建一个香蕉。

五、教学后记

上海市贸易学校