大班美工活动《种子粘贴画》-2019最新幼儿园大班教案

大班美工活动《种子粘贴画》

一、活动背景

种子在我们农村是取之不尽的，家家户户用种子在田地里种植。种子粘贴画既可以让孩子动手制作，还能享受自己的劳动成果，会给孩子一种成功的喜悦，并且这些种子还可以组合成各种不同的画，更能激发孩子的创造性思维和玩的兴趣。开展本次活动主要是为了结合幼儿的生活经验，让幼儿学习利用自然物制作工艺品。大班幼儿的想象力较丰富，开始造型美观、立体感强的种子能激发幼儿展开丰富的想象，启迪他们的智慧。活动中先向幼儿展示各种子，启发幼儿进行大胆的想象，再观看种子组合成的图画，引起幼儿操作的兴趣，而且也能让幼儿自然、愉快地了解自然物的有用之处。接着让幼儿动手操作，利用种子进行粘贴画，在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣。

二、案例问题

《幼儿园教育指导纲要》指出“充分挖掘和利用现实生活中一切可利用的教育资，有效的促进幼儿的发展。”为此我带着“在本土资背景下，幼儿手工活动的设计与实施的研究”的问题进行案例研究尝试找到解决的方法和途径。

三、案例描述

（一）认识种子

1、师小朋友们，秋天啊是一个丰收的季节，看，所有的东西都丰收了。老师今天给小朋友带了许多种子宝宝，我们一个一个认识一下，看看它们叫什么名字？长得什么样子？（可以引导幼儿从颜色、大小、形状等方面去观察）

2、师你们说的真好，那么这些种子有什么用呢？（幼儿回答可以用贴画）