网络工程专业课程体系拓扑图
网络拓扑图范本
网络拓扑图范本一、概述网络拓扑图是描述计算机网络结构的图形化表示，通过连接和排列不同网络设备、节点和链路，展示了网络中各个组件之间的关系和连接方式。
本文将介绍一种常见的网络拓扑图范本，以帮助读者更好地了解和应用于实际。
二、拓扑图结构网络拓扑图范本基于常见的星形拓扑结构，在此基础上可进行适当修改和调整以满足具体需求。
星形拓扑图特点是所有设备和节点均与中心节点相连，且彼此之间无直接连接。
三、拓扑图示例以下是一个网络拓扑图示例，以更直观地展示网络中各个设备和节点的连接方式和层级关系：（图片描述：网络拓扑图示例）图中，中心节点为网络核心交换机（Core Switch），所有子节点通过不同链路与核心交换机相连。
具体连接方式如下：1. 核心交换机与边缘交换机（Edge Switch）之间的链路，用于连接整个网络的内部和外部。
2. 边缘交换机与分布式交换机（Distribution Switch）之间的链路，用于连接不同子网。
3. 分布式交换机与接入交换机（Access Switch）之间的链路，用于连接终端设备，例如计算机、打印机等。
通过以上拓扑图示例，可以清晰地了解到整个网络结构及各个节点的层级关系和物理连接方式。
这有助于网络管理员进行网络规划、故障排除和性能优化等工作。
四、拓扑图制作工具为了制作网络拓扑图，有许多专业的图形设计工具可供选择。
以下是两个常用的拓扑图制作工具，供读者参考：1. Microsoft Visio：Visio是微软公司推出的一款流程图和示意图设计工具，内置了丰富的网络设备符号和模板，可用于创建详细的网络拓扑图。
它具有易用性和灵活性，适合各种规模的网络拓扑图设计和编辑。
2. Lucidchart：Lucidchart是一款在线的图表制作工具，支持多人协作，并且提供了许多网络设备和符号模板，可用于绘制复杂的网络拓扑图。
它还支持与其他团队协作和集成，方便实现实时编辑和共享。
以上两个工具是流行的拓扑图制作工具，但也可以根据实际需求选择其他适合的工具。
《网络工程制图》课程大纲
《网络工程制图》英文课名：Network project charting学时：16学时学分：1先修课程：计算机网络技术基础、计算机应用技术基础适用专业：网络系统管理、信息安全技术一、总论（一）课程性质网络工程制图是一门专业必修课。
（二）开课目的与任务目的：随着通信技术的飞速发展，网络业务的不断拓展和网络市场的日益开放，如何提高从业人员的素质，增强产业竞争力，已经称为网络公司高层决策者们所考虑的重要问题之一。
因此，为培养网络设备生产和产品服务第一线的技能型人才，在专科教育中增设网络工程制图课程势在必行。
任务：能运用网络工程基本理论和作图方法，在相关网络图纸和资料文献中绘制与读懂相关网络图；.掌握建筑工程制图国家标准的基本规定，能正确地绘制和阅读网络工程体的图样；能正确地使用绘图工具，并具有一定的绘图速度。
（三）课程教学重点、难点、手段等的说明在教学过程中按难易程度和重要程度要求学生按了解、理解、掌握、熟练掌握四个层次来把握，了解就是让学生知道有这个概念，理解就是正确认识概念，掌握就是学会所给的知识，熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。
按此对应学生达到四个能力层次：即识记、领会、简单应用和综合应用。
各章的重点和难点在每章当中进行说明。
通过本课程的学习，使学生了解网络综合布线工程的概念、特点及行业管理；熟悉网络工程与系统接触的构成、管理及使用方法；掌握网络工程图样的指导地位；熟悉各种相关网络制图软件的使用及网络解决方案的绘图解决办法；了解与网络安全相关的技术和标准。
最后学生能够根据国家法律法规及行业标准规范准确地编写出各种网络工程图样，并能顺利通过图样解决网络解决方案，从而成为各类网络公司、网络监理公司及网络设计单位等需要的合格人才。
教学方法采用课堂讲授与实验相结合，深入浅出，既要突出基础知识与典型应用的结合，又注重基础知识与最新知识的联系。
通过大量的实验和演示，以加深学生理解和巩固所学理论的内容，并增强其动手能力。
网络工程课程设计
J I A N G S U U N I V E R S I T Y 《网络工程课程设计》——校园网络设计方案声明：基本分工：分析项目环境，统计需要的设备个数以及价格等基本信息，并根据项目需求给每个区域分配相应的设备。
设计网络系统总体方案，设计并绘制校园网络拓扑结构图，系统方案详细设计；：布线总体方案设计，并进行报价，服务平台和系统应用设计；编写规范的设计方案文档。
为阶梯教室进行布线设计一、实验目的1．了解网络规划设计的目的和意义；2．熟悉网络工程设计的一般流程；3．掌握方案设计文档的编制方法；4．培养学生团队协作精神。
二、实验内容1．项目背景以上面的校区为本项目设计对象，假设该校区原有网络规划不合理，网络设备技术落后，随着学院规模的不断扩大和在校学生人数的增加，校园网络带宽出现严重不足，网络安全性和稳定性下降，已无法满足在校师生的使用要求。
为适应现代高校网络建设发展和实际网络应用需求，学院欲投入专项资金对校园网络实施改造工程，建立一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境，使校园内能方便快捷地实现网络资源共享和Internet访问。
2．项目环境东校区具体环境如下：教学楼：2幢，共6层，每层5间教室（PC机各1台）办公楼：1幢，部门若干，共20间办公室（PC机各4台）图书馆：1幢，电子阅览室一间，PC机共50台学生宿舍：8幢，每幢4层，每层10个房间，住4人阶梯教室：1幢，详情见后述。
其它建筑：网络设计人员自行考虑如何提供网络支持，是否提供网络支持。
3．项目需求（1）为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大，建议采用3层网络体系结构设计，主干网络采用10000Mb/s光纤技术，汇聚层采用1000Mb/s光纤技术，接入层采用100Mb/s电缆到桌面。
（2）为增强网络安全性，缩小网络广播域范围，可按部门或组织机构划分VLAN，并合理分配IP地址段，通过三层交换技术实现各VLAN间的互访。
（3）分析各部门机构网络流量大小，合理选择网络连接设备，如：核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、路由器、防火墙、VPN等设备。
常用网络拓扑图图标
常用网络拓扑图图标1. 交换机类图标核心交换机模块化汇聚交换机固化汇聚交换机接入交换机三层堆叠交换机二层堆叠交换机上级消防管理部门核心交换机0/1 ff0/1 f0/2 区域1 区域2区域3f0/6f0/2调度指挥中心、大屏监控 f0/3 f0/4 f0/5 f0/4 f0/4 f0/3 f0/2/f0/3 f0/4 服务器群f0/2we 消防队营房f0/3• 442 ・计算机网络工程实用教程住建部交换机2.5G 保护环联通MSTP 传输设备各市州住建局MSTP 传输网络 中国联 湖南省住建厅专网通 10M MSTP 电路10M MSTP 电路10M MSTP 电路10M MSTP 电路长沙市住建局• 444 ・计算机网络工程实用教程2.路由器类图标4.网络安全设备类图标光交换机1光交换机2 光交换机3 光交换机43. 高端路由器 中低端路由器 VOICE 多业务路由器 SOHO 多业务路由器 IPv6多业务路由器 无线网络设备类图标 天线网桥-01 天线网桥-02 室外天线 双路AP 单路AP 天线网卡-02 天线交换机 天线网卡-01 笔记本+天线网卡IPS 入侵检测系统 VPN 网关 5. 防火墙-01 防火墙-02 IDS 入侵检测系统 VPN 客户端软件 USB Key 加密锁 服务器类图标服务器群-01 加密隧道-01 加密隧道-02 服务器群-02 视频服务器 SAS 服务器 认证客户端 通用服务器-03• 446 ・计算机网络工程实用教程6. PC机与笔记本类图标台式机笔记本-01 笔记本-02 液晶显示器电视机7.用户/办公设备类图标电话可视电话IP电话PDA 手机8.建筑环境类图标政府医疗公检法邮政制造业9.网络/线路类图标万兆光纤线10G万兆双绞线_________________ 1QG R L187B:1 G:50 £tz»:6pf R;240 G;0 与za:6m千兆线光纤线1000M R总区：240 G131 size;4pt千兆线双蛇线1000MR:0 B:160 G:233 size:4pt• 448 ・计算机网络工程实用教程100M R;146 B:8 G:13l size:3pt 百兆线光纤线100M R；232 B;82 G：152 s过电4pt百兆线双绞线10M R:23O B:0 G:19 si1乱2Pt 十兆线比纤线10M R：252 B:199 G:Q size:2pt 十兆线泅蜻线R:167 B:18S G:199 sizeilpi 广域网线10.其他Modem网络基地证书Modem 池台式机1台式机2笔记本1笔记本1。
网络工程拓扑绘制规范(PPT版)精选版
网络工程拓扑绘制规范具有标准化、统一化、规范化的特点，能够确保绘制出 的拓扑图清晰、准确、易于理解和使用，为网络工程的规划、设计、实施和管 理提供有力支持。
拓扑绘制的原则
准确性
拓扑图必须准确地反映网络的物 理和逻辑结构，包括设备的位置
、连接关系和配置信息等。
简洁性
拓扑图应简洁明了，避免过多 的细节和无关信息，突出重要 的结构和关系。
可读性
拓扑图应具有良好的可读性，使 用标准的符号和标记，确保不同 的人员都能快速理解和使用。
更新及时
随着网络设备和连接关系的变 更，拓扑图应及时更新，保持
与实际网络的一致性。
03
拓扑绘制的工具和技术
手工绘制工具
笔和纸
使用笔和纸进行手工绘制是最基本的工具，适用于快速草图 和概念设计。
绘图软件
如Microsoft Visio、Adobe Illustrator等绘图软件，适用于 制作详细和专业的拓扑图。
多层和动态拓扑表示
多层拓扑
支持多层网络拓扑的表示，包括核心层、汇聚层和接入 层等，以便更好地展示网络层次结构。
动态拓扑
能够实时更新和展示网络拓扑的变化，提供动态的网络 视图，方便对网络故障和性能问题进行快速定位和排查 。
THANKS
感谢观看
突出关键信息
使用不同的颜色、形状或大小来突出关键设 备和连接。
遵循标准
遵循行业标准，如ONF、IEEE等，以确保拓 扑图的准确性和一致性。
更新和维护
定期更新拓扑图以反映网络的变化，并保持 拓扑图的准确性。
04
实际案例分析
企业网络拓扑案例
总结词
企业网络拓扑案例展示了大型企业网络架构的复杂性，包括核心层、汇聚层和接入层的布局和设计。
通信工程网络拓扑图库整理课件
通信工程网络拓扑的应用场景
01
02
03
04
05
局域网（LAN）：在局 域网中，网络拓扑决定 了设备之间的连接方式 ，影响着网络的传输性 能和稳定性。选择合适 的网络拓扑有助于提高 局域网的性能。
广域网（WAN）：广域 网覆盖较大地理范围， 网络拓扑的选择需考虑 传输距离、链路带宽和 可靠性等因素，以确保 数据的传输效率和稳定 性。
意义
网络拓扑图对于通信工程师具有重要意义，它能够帮助工程师直观地理解网络 结构，分析网络性能，以及规划网络设计。通过网络拓扑图，工程师可以更有 效地进行故障排查、容量规划和优化网络性能。
通信工程网络拓扑的分类
星型拓扑
在星型拓扑中，所有设备都连接到一个中心节点 。这种拓扑结构简单易用，但当中心节点出现故 障时，整个网络将受到影响。
实施与验证
在项目实施过程中，参照网络拓扑图进行设备连接、配置等工作，确保项目按照预期目标 完成。项目完成后，通过测试验证网络拓扑图的准确性和可行性。
THANK YOU
通信工程网络拓扑图库整理课件
• 通信工程网络拓扑概述 • 通信工程网络拓扑图库建设 • 通信工程网络拓扑图解析 • 通信工程网络拓扑图应用实例 • 通信工程网络拓扑图库使用技巧
01
通信工程网络拓扑概述
通信工程网络拓扑的定义与意义
定义
通信工程网络拓扑是指通信设备之间连接关系的图形表示，反映了网络中各节 点的连接方式和通信路径。
数据中心：数据中心作 为核心信息基础设施， 其网络拓扑设计至关重 要。高效的网络拓扑结 构能够降低数据传输延 迟，提高数据中心的整 体性能。
移动通信网络：在移动 通信网络中，网络拓扑 影响着基站的布局和信 号覆盖范围。优化网络 拓扑结构有助于提高移 动通信网络的覆盖率和 容量。
使用ppt绘制网络拓扑图ppt课件
Si COSW_C3560 ClassRoom
批注：一个专业、规范的网络逻辑拓扑能够 非常直观的呈现网络架构，是行业基本要求； 另外也是工程师专业技能的体现；再者也是 个人品牌形象的体现。我们不要求拓扑做得 有多美观多牛逼，但是至少……不能太丑对 吧？
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5
什么是网络拓扑（topology）
12.2/24
31
绘制注意事项
万兆光纤 千兆光纤
图标大小、标示位置要合理
OR_S8606_2
OR_S8606_4
OR_S8606_1 OR_S8606_1 OR_S8606_1 OR_S8606_1
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
OR_S8606_1
OR_S8606_3
万兆光纤
CO_S6810_1
R1
R7
172.16.2.0/24
R5
172.16.0.0/16
R3
Injection：172.16.2.0/24 汇总：172.16.0.0/16
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48
小结
关于PPT绘制网络拓扑的建议
PPT在网络工程行业日常工作中的应用是非常 普遍的，我们不要求PPT的制作如何美观，如 何艺术，但是起码要有一定的专业度和可阅读。 因此对于这项技能我们的态度是，要锻炼，但 是不要沉迷，又特么不是搞艺术的对吧？别像 我啊……文艺气质过重
.
33
绘制注意事项
拓扑呈现完整、格式统一、布局整洁不凌乱
Si CO_C3560
Si CO_C3560
Si
Si
Si
Si
GS_C3550_1 GS_C3550_2
190-第二讲：绘制网络拓扑图
推荐学习网页
chinaitlab/www/special/wang.asp
任务三：
了解网络方案设计 组网的主要技术环节 深入调查，了解需求 综合分析，确定性能 网络选型，设计拓朴 划分子网，分配IP地址 接入Internet 安装、配置、调试
项目组人员分工要求：
计算机网络的拓扑结构
2. 计算机网络拓扑的分类 计算机网络中常见的拓扑结构主要有：星形、总
线形、环形、树形、混合形及网形拓扑。 ⑴ 总线型拓扑结构
计算机网络的拓扑结构
2. 计算机网络拓扑的分类 ⑵ 环形. 计算机网络拓扑的分类 ⑶ 星形拓扑结构
1、每个项目组选举组长1人，负责组织全面的项目实现工作； 2、项目组成员的任务分工应按照同学的性格、兴趣、特点等安排。其中任
务单元包括： A、可行性研究报告负责人（并负责撰写相关文档） B、需求分析负责人（并负责撰写相关文档） C、系统设计文档负责人 D、系统设计图纸负责人 E、系统施工负责人（并负责撰写相关文档） F、系统测试负责人（并负责撰写相关文档）：1人； G、整理文档 3、在项目实现过程中，当进行到某个具体阶段时，由该阶段的负责人负责
输出终端，也可以是带有微处理的智能终端。智能终端 除具有输入、输出信息的功能外，本身还具有存储与处 理信息的能力。终端可以通过主机连入网内，也可以通 过终端控制器、报文分组组装与拆装装置可通过处理机 连入网内。
通信子网的概念
通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备 组成，完成网络数据传输、转发等通信处理任务
计算机网络的拓扑结构
2. 计算机网络拓扑的分类 ⑷ 网状拓扑结构
计算机网络的拓扑结构
2. 计算机网络拓扑的分类 ⑸ 树形拓扑结构
网络工程拓扑绘制规范.ppt
• 线条相关 – 自由曲线 – ……
2019-10-14
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37
PPT操作技巧
• 自由图形
Si
Si
Si
Si
2019-10-14
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38
PPT操作技巧
• 动画效果- 数据流
服务器群
WEB服务器 文件服务器
Si
（总得露个脸吧 ）新浪微博 @红茶三杯
2019-10-14
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8
案例分析
典型的园区网拓扑
CO_C3560_Servers CO_C3560_1 Si
OR_ASA5510 Si CO_C3560_1
AS_C2960_SSL1 AS_C2960_SSL2 AS_C2960_SSL3 AS_C2960_JXL1 AS_C2960_JXL2 AS_C2960_JXL3
Si
Si
分公司网络
Si
Si
2019-10-14
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27
绘制注意事项
• 先构图、再框架、接着设备和标示
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
2019-10-14
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28
绘制注意事项
• 先构图、再框架、接着设备和标示
拓扑的“构图”很重要，一张大型的拓扑，如果构图和排版合理，用一个 PPT是可以放下的，而且清晰的构图可以非常直观的反应网络架构和业务 逻辑结构。
S0/0 192.168.12.1/24
S0/1 192.168.23.2/24
校园网的体系结构、特点、拓扑图
校园网的体系结构、特点、拓扑图一、体系结构网络系统的体系结构包括功能的分层及各层功能通信所遵守的协议。
网络系统的体系结构也称为“层次与协议的集合”。
网络系统设计的第一步就是选择网络体系结构，核心内容是决策应当采用的协议集合。
选择目前应用范围最为广泛，并且是事实上的Internet/Intranet 标准的通信协议族TCP/IP，作为架构整个网络体系结构的核心协议。
为了支持远程访问功能，还使用了异步通信协议PPP。
下图说明了我们所选定的整个网络体系结构：校园网的网络总体结构如图所示：二、系统设计2.1 校园网特点网络系统分布在整个校园内，系统规模较大；采用综合布线系统作为网络的线路基础；应用以客户/服务器和浏览器/Web服务器为主要模式；信息流动以内部为主，对网络吞吐能力要求较高；应用系统采用集中配置、集中管理的模式；流量具有中心汇集的特点；适应校校通的需求，未来将与其它网络互连；支持远程访问；可管理性要求较高；提供安全控制措施。
2.2 系统设计分析校园网已超出了传统局域网能覆盖的范围，涉及到局域网互连技术，网络层次较多。
职能不同的部门分布在不同的地理位置上，需要进行子网划分，以便于管理。
校园网采用星型拓扑结构。
核心是主干网，周围是各个子网，子网向下连接工作组网，工作组网向下再连接基层网段。
计算机根据功能和配置的情况，可以连接到不同的网络层次。
主干网必需有大的带宽和很强的中心交换处理能力。
子网相对独立，在主干汇接处形成子网边界。
支持远程访问。
2.3 系统设计从上面看出，校园网事实上为园区级网络，拓扑结构为分层的集中式结构或称星型分级拓扑。
针对这种结构，做出如下设计：主干网汇接各子网，形成中心交换；子网通过路由器连接到主干网；主干网上不直接接入用户网络；网络中心的网络构成一个单独的子网，汇接到主干网；在网络中心进行集中控制和管理；每个子网按部门划分成多个工作组网；每个工作组网划分成多个基层网段；桌面机连接到基层网段上，服务器、工作站连接到高层网络；流量划分层次，跨越基层网段的流量汇接到工作组网，跨越工作组网的流量汇接到子网，跨越子网的流量汇接到主干；水平结构对称，子网、工作组网、基层网段具有一致的流量水准；拨号访问形成独立子网，通过路由器接入主干；设立非军事区，隔离内外部网络，实现INTERNET互联；在关键子网设立防火墙，防止来自内部或外部的恶意攻击；在完善的网络基础之上，提供基本的INTERNET服务。
本科网络工程专业课程体系与教学设计研究
本科网络工程专业课程体系与教学设计研究1杜根远1,2，苗放2，陶少华1，马慧1，平源1，刘晔1，赵会洋1，张永11.成都理工大学信息工程学院，成都 (610059) 2.许昌学院计算机科学与技术学院，河南许昌 (461000) 摘 要：目前的网络工程专业具有开设时间短、实验条件不完善、师资力量薄弱等特点，没 有规范成型的专业建设、课程建设、教学设计等。
本文通过对分析当前国内网络工程专业的 现状和内涵， 以及当前该类课程的教学内容与组织形式及存在的不足， 在此基础上给出了网 络工程专业的课程体系结构，同时，结合自身实际情况，在教学手段、课程内容、实践环节、 实习基地等方面进行了改革，具有一定的实践意义和推广价值。
关键词：网络工程；课程体系结构；教学设计；课程改革；实践环节 中图分类号：G642 文献标识码：A1. 引言当前世界经济正在从工业经济向知识经济转变。
知识经济的重要特征就是信息化和全球 化。
要实现信息化和全球化，就必须依靠完善的计算机网络，因此计算机网络现在已经成为 信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。
面临知识经济时代的挑战， 开设计算机网络工 程专业， 培养网络管理人才是适应我国国民经济发展和社会信息化的重要举措， 计算机网络 技术发展迅速、内容更新快、应用性强，用传统的计算机科学教育教学方法和培养模式，难 于培养跟上技术发展的网络技术人才。
为了适应网络技术的发展， 培养适应我国信息产业发 展的高素质的应用型人才，我们应该建立起一套培养网络专门人才的机制。
反观现在中国高等学校的计算机科学技术各学科现状，在一些传统的计算机学科当中， 已有颇高的建树， 但是在属于高速发展的前沿学科的网络工程方面仍很薄弱。
造成这种现状 的原因是： 一是在我国计算机科学技术教育领域设有专门的网络工程本科专业的很少； 二是 教学设备的匮乏，硬件陈旧，无法对高速发展的计算机网络技术及时做出反应，这些对于日 益增大的计算机网络人才需求是极大的不利。
网络拓扑图
如图：网络可以为一下几方面外部DNS 访问Internet VPN 防火墙 代理服务器 核心交换机 网管工作站 服务器 客户段 公司采防火墙和代理服务器进行和外界通信防火墙可以阻挡外界的攻击和不必要的数据流量用代理服务器进行内部网络监控内部有DNS 就采用内部DNS 也可以通过防火墙使用外部DNS、代理服务器代理服务器虽然不是整个网络的关键服务器，但如果配置不当，则可能成为整个系统的瓶颈。
本方案建议采用较低配置的SUN E250服务器作为代理服务器，主要配置如下： ● 1个400MHZ UltraSPARCTM-II CPU ，带2M 高速缓存● 1个18G HD● 1G 内存此配置下，代理服务器完全能胜任10000个用户的访问需求。
、DNS （域名）服务器域名服务器中运行域名数据库，其功能是进行地址转换翻译，这种翻译称为“主机名/域名解析”或“名称解析”，由于域名服务器存储的主要是域名数据库，为用户提供域名解析服务，因此对设备的存储空间的要求并不大，但需要具有较高的处理速度和强大的并行能力。
此服务器可以与WEB 服务器在硬件上合成在一起，服务器软件由操作系统附加提供。
此外，由于DNS 服务器非常重要，因而我们在其他服务器（如备份服务器）上设置DNSE-Mail 服务器 网络安全拓扑图备份。
数据备份1、数据备份概述公司信息系统的主要业务数据主要有流转数据和历史数据两大类。
由于系统数据量和数据流量均很大，对数据处理的实时性要求高，面对快速增加的资料量、二十四小时不停运转及日趋有限的备份时段，如何做到有效的资料保护，是一个刻不容缓的议题。
相对于SUN小型机的双机热备份，这是冷备份方式。
建议在数据库服务器端采用自动化备份系统，由备份软件和大容量存储设备组成。
它具有以下功能：1.1集中式管理、跨网络备份集中式管理、跨网络备份可以让MIS人员在公司这样的大型信息系统中，以较少的人工成本来备份整个信息系统的资料，只要一台备份服务器，便能管理到整个网络的备份工作，并且可以从备份服务器上备份与恢复整个网络上的资料。
网络工程课程设计72703
校园局域网设计一、广东海洋大学海滨校区（职业技术学院）概况简介1、广东海洋大学海滨校区（职业技术学院)概况办学思路我院全面贯彻落实高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向,走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的办学方针,培养“能安心、能吃苦、能创业”的应用型高级专门人才。
部门设置学院设有综合办公室、教务办公室及学生工作系统。
专业设置现有航海技术、供热通风与空调工程技术、电子商务、社会体育、会计电算化、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术、防雷技术、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、通信技术、畜牧兽医、文秘、商务英语、旅游管理、环境监测与评价等18个高职高专专业，全日制在校学生近3500人。
办学条件拥有先进的计算机类实验室、工程训练中心、航海综合实验室、动物科学实验室、动物医学实验室、语音实验室、卫星通信地面站（VSAT)和多媒体课室等教学、实验（实习)场所等丰富的教学条件。
学生组织在院团委的指导下，团委、学生会设学习部、青年志愿者服务站等14个部门，其中社团部下设英语俱乐部、话剧协会、文学社、网球协会等19个协会师资组成学院师资以广东海洋大学各教学单位为依托，师资力量雄厚，现有教学科研人员近1100人，其中，具有高级职称者566人,具有博士学位者172人,双聘院士1人。
2、校区建筑物分布二、校园网功能需求分析教学楼主要为电脑机房、多媒体教室，将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。
办公行政楼办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等.图书馆图书馆是给师生们提供自主学习的场所,师生可以根据需要自由选择内容以及基于web的图书音像供学生随时读、并于连接Ineternet、使图书馆得到进一步拓展、使师生能够得到近乎无限的网上资源学生宿舍宿舍区的网络构架对学校信息化工作起到了巨大的推动作用，一方面缩短了学校与外界的距离，另一方面，完善了以校园网为基础的管理信息系统，为学生提供了方便。
(优秀)项目2-2网络拓扑图的规划与设计全解
以工作过程为导向的项目教学
第一步：设计Internet接入方式 根据客户需要，该办公大楼共有104个网络信息点，网络带 宽使用非常大。普通网络带宽接入方式带宽低，网络通讯 容量小，不能满足客户需求；而光缆带宽高，通讯容量大， 网络传输稳定。所以采用电信光缆网络接入该办公大楼。
以工作过程为导向的项目教学
第二步：设计网络中心机房使用网络设备 采用电信光缆接入方式 ，所有的网络中心机房必须配置 路由器、防火墙、核心交换机三个设备（其它服务根据大 楼用途可以增加服务功能）。
从上而下为：路由器、防火墙、核心交换机
以工作过程为导向的项目教学
第三步：设计每层楼层机柜使用网络设备 为了方便网络管理，楼层网络设备一般都是采用三层交换 机（可控制网络用户上网权限）。根据一、二、三楼的信 息点数量，一楼采用24口三层交换机，二楼采用2个24口 三层交换机，三楼采用2个24口三层交换机。
网络拓扑示意图
以工作过程为导向的项目教学
（3）局域网的带宽需求： 接着确定局域网的带宽。一般而言，百兆位以太网足 能够满足网络数据流量不是很大小型局域网的需要 （4）网络设备的选型： 目前生产交换机的厂商比较多，著名的有Intel、 3COM、Cisco、Bay、IBM等。3COM、IBM品牌是交换 机市场的领袖。经过分析比较，我们选择性价比更高的 CISCO公司的交换机。 路由器 就单位局域网网络而言，由于大量的数据都发生在局 域网内部，对路由器的性能要求不高，因此，可以选用中 低端路由器。低端路由器主要适用中小办公网络的应用， 考虑的一个主要因素是端口数量，另外还要看包交换能力。 中端路由器适用大中型办公网络，选用的原则也是考虑端 口支持能力和包交换能力。
网络工程设计校园网络解决方案(IP地址规划综合布线拓扑图)
信和学院校园网络解决方案1 方案背景早在1994年，我国的高等教育信息化建设便随着中国教育科研网示范工程的开展而启动，近年来更是得到了迅猛的发展。
而由于信息网络技术对传统教学的改革和推进，高校校园网的建设也已成为各高校基础建设的重要部分，一方面它为学校提供各种本地网络应用，另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。
也正因为校园网络的复杂性和重要性，高校校园网已逐渐成为黑客的聚集地。
一方面是由于网络病毒、黑客工具的泛滥，而另一方面，高校学生——这群精力充沛的年轻一族对新鲜事物有着强烈的好奇心，他们有着探索的高智商和冲劲，却缺乏全面思考的责任感。
据有关数字显示，目前校园网遭受的恶意攻击，90%来自高校网络内部，如何保障校园网络的安全成为高校校园网络建设时不得不考虑的问题。
高校校园网中网络应用人数很多，并且随着网络应用技术的不断丰富，高校校园网应用也愈发复杂，例如F TP文件传输等大数据量的访问，产生了巨大的网络流量。
如何高速进行网络传输，对网络设备提出了很高的要求。
随着远程教育、视频会议和VO D等越来越多的多媒体业务在高校校园网上的运行，尤其当业务量猛增时，会造成时延、抖动、丢包等现象，而这对于实时的、时延敏感的网络应用，如视频会议、I P电话，便会产生严重的影响。
因此保障特殊业务的正常使用，是高校的网络建设中必须要考虑的方面。
本方案以信和学院校园网为背景。
学院含一个校区，约500个信息点。
现已建成学生机房两个，已完成图书馆管理系统、电子阅览室的建设。
2需求分析信和学院网络必须具备教学、管理和通信三大功能。
主要包括以下建设需求：1.必须能够向网内外提供WW W、Em ai l服务，并且必须向网内提供Ft p、V od、DNS服务。
向图书馆及必要部门提供数据库服务。
2.网络中心必须能够对设备实现远程管理，网管软件应该具有完善的功能，并能够跟踪记录网管的操作和辩别网管信息。
3.必须能够记录用户上网日志，必须能够限制用户上网的带宽。
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