语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共20题；共142分)

1. （6分）看拼音，写汉字。

guī jùbǔ lāo xī zhǐtiě chā dǎo méi shì yán

_______ _______ _______ _______ _______ _______

2. （5分）读句子，给划线字选择正确的读音

①这么繁重_______（zhònɡchónɡ）的工作，妈妈居然一直坚持着。

②这几_______（jījǐ）个同学抬着几_______（jījǐ）乎和他们差不多高的桌子。

③还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转_______（zhuǎn zhuàn）败为胜。

④铁牛是被水冲_______（chònɡchōnɡ）走的。

3. （8分）在横线上填上恰当的字。

_______流不息丰功伟_______

不_______其数风餐露_______

_______屈一指清_______见底

精心_______署出奇_______胜

4. （2分）读课文《桂林山水》，根据意思写词语

①从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。_______

②抓住或握住某物向上爬。_______

5. （3分）按课文《小英雄雨来》内容填空。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_______次。正是由于雨来_______，才_______。

6. （2分）读句子，解释划线词在句子中的意思。

①扁鼻子军官听了雨来的回答很生气。_______

②雨来和伙伴们生气勃勃地在河里游泳。_______

7. （5分）缩写句子。

①黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。

②苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

③雨来在危急时刻，奋不顾身地保护交通员李大叔。

④雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

⑤蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

8. （25分）按要求写句子。

（1）桂花太香了。（改成夸张句）

（2）摇桂花对我来说是件大事。（改变语序）

（3）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

（5）《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）

9. （8分）选字填空。

争挣

_______当 _______扎 _______脱 _______取绿碌

忙_______ _______油油一骨_______ _______色10. （5分）修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

11. （5分）把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来

如：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

12. （8分）选字填空。

耍要

玩_______ 需_______ _______水重_______

炕坑

_______上挖_______ 土_______ _______头

13. （5分）用修改符号修改下面的语段中的错误。

①玲玲是班上的图书管理员。一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。她想，这回可以第一个先看了。真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己……玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。

14. （5分）按要求改写下列句子

①鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）

②雨来在河里仰浮时，不沉底，把小肚皮露在水面上。（用关联词连接）

③雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

15. （2分）按要求改写句子。

①李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。

改成被字句：_______

②天上飘着的浮云。

改成比喻句：_______

16. （5分）给句子换个说法。

①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”

②雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

17. （28分）读句子。完成练习。

（1）雨来没理他，脚下像踩了风，一直朝后院跑去。这是一个_______句。雨来这样做是为了_______。这句话表现了雨来的_______。

（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）

（3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）

（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）

（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）

（6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）

18. （5分）判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。

①雨来心想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的。”

②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气……。

19. （5分）试用文中语言分别给每个部分加小标题

20. （5分）理解划线词的意思。

①有志不在年高。

②要不，将来闹个睁眼瞎。

③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？

二、阅读理解 (共5题；共33分)

21. （5分）作文。

题目：_______在我身边

要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。

22. （5分）《雨来没有死》第一部分的景物描写与整个事件有什么关系？