学党史,感党恩,树信念
高一年级“学党史,感党恩,树信念”主题班会方案
高一年级“学党史，感党恩，树信念”主题班会方案一、目的意义此次主题班会，通过回忆党史、党史问答使学生了解中共党史上所发生的具体历史事件以及人物对革命发展过程的影响;通过交流体会、讲演故事加深学生党史的理解和认识，对学生进行知史立志、知史爱国、继承革命传统教育;通过结合学生实际，在清楚意识到民族要独立、国家要富强，就要用知识武装自己的前提下，激发学生斗志，在高中三年中不畏学习困难、奋发图强。
二、前期准备1. 全班同学自己通过各种途径自学党史，包括网络，报纸，杂志等，且形成心得并征集优秀稿2. 准备相关多媒体视频与ppt3. 准备朗诵、独白等三、活动过程(主持人台词)：合：高一(3)班“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
A：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
B：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
A：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
B：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
A：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。
A：同学们，我们先来看一段短片，然后想让问一下大家影片中提及的党史知识。
1.学党史l 播放《建党90周年》短片(配“没有中国共产党就没有新中国”音乐)l 党史知识竞答(ppt题目与答案)1、( )年中国共产党成立。
A. 1919年B. 1921年C.1922年答案：B2、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
A、秋收起义B、南昌起义C、广州起义D、平江起义答案：B3、红军长征是( )胜利结束的。
A、1932年10月B、1934年10月C、1935年10月D、1936年10月答案：D4、( )是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。
学党史__感党恩__树信念授课课件
第三讲 学党史 感党恩 树信念
授 课 人：曾意青 时 间：60分钟
授课目的： 通过学党史、感党恩，牢固树立永远
跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 我们要认真学习党的历史和党的基本理论 特别是中国特色社会主义理论体系，充分 了解和认识党领导全国各族人民取得的中 国革命、建设和改革事业举世瞩目的伟大 成就，了解和认识党全心全意为人民服务 的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质， 认识和理解党的领导的历史逻辑和必然性， 在高度理论自觉的基础上坚定永远跟党走 中国特色社会主义道路的信心和信念。
实践证明：中国共产党在几十年艰辛的 奋斗历史中，积累了党在不同历史条件下 完成伟大艰巨任务的宝贵经验，这些宝贵 的历史经验是几代中共党人的智慧结晶， 是我们治党治国宝贵的精神财富。我们在 建设马克思主义学习型政党过程中，只要 认真地学习、吸取和借鉴党史的智慧，我 们就能够提高党员干部的素质，就能够巩 固党的执政地位，就能够提高我们的领导 水平和执政能力。 政工大讲堂（三）
因为党领导改革开放，富裕才走进百姓生活。
政工大讲堂（三）
因为党领导改革开放，富裕才走进百姓生活。
政工大讲堂（三）
因为党倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座。
政工大讲堂（三）
1959年以前的西藏农奴生活
今日西藏人民的幸福生活
政工大讲堂（三）
改革开放，老街在发生着变化， 更重要的是老街人们的生活在发生着 变化。图为三十年前和三十年后的今 天阳城县南关街的一瞬间。
政工大讲堂（三）
因为党推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦。 从1946年7月至1949年9月，人民解放军在3年多 的解放战争中，共歼灭国民党军625万余人，摧毁 了国民党各级反动政权，从根本上推翻了帝国主义、 封建主义和官僚资本主义在中国的统治。1949年10 月1日，中华人民共和国宣告成立。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本次班队活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感。
对于当今的学生来说，爱党、爱国等话题往往是很抽象的。
因此，在本次队会中，我们要通过研究党的基本知识，了解优秀员的先进事迹，感受中国在党的带领下生活发生了日新月异的改变，从而让学生深刻体验到中国的神圣崇高和与他们生活的紧密联系。
同时，本次活动也旨在培养学生的团体协作能力和为祖国服务的愿望。
为了准备好本次活动，我们需要搜集党的知识、有关图片、优秀的员事迹、红色歌曲视频等资料，并制定队活动的方案。
在本次班队活动中，我们要求学生了解党的基本知识、至少了解2个优秀员的先进事迹、学唱一首经典红色歌曲，并感受中国在改变。
通过这些活动，我们希望能够培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
在队会仪式中，我们要进行人数清点、出旗、敬礼和唱队歌等活动。
随后，中队长将发表讲话。
在活动流程中，主持人将介绍中国建党90周年的背景，并通过展示党旗等图片，引导学生认识党旗的标识及其代表的意义。
接下来，我们将通过视频《烈火中永生之绣红旗》回顾中国走过的坎坷而光辉的道路，让学生深刻体验到中国共产。
主持人乙：在历史的长河中,我们看到了无数优秀的员,他们用自己的实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.主持人甲：焦裕禄同志是我们党的优秀代表,他用自己的生命诠释了什么是为人民服务,为人民谋利益.他的事迹让我们深受感动,也更加坚定了我们跟随党走向未来的信念.主持人齐：朱枫女士是一位英勇的女员,她为了国家的利益,毅然决然地投身到危险的任务中,最终用自己的生命捍卫了祖国的尊严和荣誉.她的事迹让我们倍感敬佩,也更加坚定了我们为祖国的未来而努力奋斗的信念.主持人乙：无论是历史上的英烈还是现实中的员,他们的事迹都让我们感到无比自豪和感动.他们的付出和牺牲,让我们更加坚定了跟随党走向未来的信念.主持人甲：在我们的身边,还有很多默默无闻的员,他们用实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.他们的事迹虽然不为人知,但是他们的付出却是无法估量的.主持人齐：我们要向这些优秀的员研究,跟随党的步伐,为人民谋利益,为祖国的未来而努力奋斗！主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们留下了深刻的印象。
学党史,感党恩,树信念班队主题案例
学党史，感党恩，树信念班队主题案例活动背景：“学党史感党恩树信念”这是一个很大范畴的知识，以这个主题开一个班会感觉无从着手，这些知识与我们二年级的孩子离得好远，对他们而言好难。
但是当听孩子们唱中华人民共和国国歌，听到的不是整齐划一嘹亮的歌声，而是五花八门，简直不堪入耳时。
我想这是一个很好的契机，于是我决定开展以党史教育为主线，穿插感恩教育的的主题班会，使爱党深入孩子们的心，激发他们自愿加入中国共产主义少年先锋队的积极性，把入队从外部要求内化为孩子们自己的愿望。
以下是活动过程活动目的1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形。
旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是五颗金星，下方是天安门城楼，一个齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，齿轮的中心又系着两幅红绸。
天安门图案是我们中华民族的象征。
象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
“学党史 感党恩 树信念” 主题班会教案
“学党史感党恩树信念” 主题班会教案第十四中学五年级二班主题阐释：民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。
今年正值中国共产党建党90周年，教师可以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。
班会目标：1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。
班会准备：多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。
设计理念：现代教育理念一个重要特征就是“人本”思想，我国的基础教育课程改革也把“学生的发展为本”作为基本的课程理念。
如何体现这一理念？这就要求教师的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用，创设合适的教学情境和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手。
主题班会的设计也不例外，具体地讲，就是应力图突破传统的以教师、课堂、说教为中心的模式，而应把学生置于一个信息丰富的环境中，让他们去寻找、选择、加工、运用，从而内化道德品质、提高能力素养，实现个体的全面发展。
如缅怀革命先烈一环节，教师没有泛泛地去讲英雄故事，而是在课前让学生通过各种方式搜集故事，然后把讲故事的权力交给学生。
由于这些故事是学生自己搜集的，而且它们触动了学生的心灵，所以，学生学习的积极性与主动性很高，他们成了课堂上真正的主人。
同时，班会活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况，紧扣时代脉搏，体现生活气息。
如“感党恩”这一环节，我注意让学生联系自己的生活，从身边的人与事中，感受祖国日新月异的变化，在观察、走访、调查中，有所感悟和发现，进而提高认识，升华情感。
学党史感党恩树信念
中国共产党的历史简介二
（1927--1937） 1927年革命失败后，面对国民党新军阀的残暴统治，中国共产
党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国 共产党人，逐步把党的工作重心由城市转到农村，建立根据地， 开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。党领导根据地人民 建立革命武装和工农政权，连续多次击败国民党的军事 "围剿"。 在革命走向复兴的时刻，党内王明 "左倾"教条主义的错误使党 再次受到严重损失。由于第五次反 "围剿"斗争的失败，红军被 迫实行战略转移--长征。长征途中召开的遵义会议，纠正了党 内的"左"倾错误，确立了以毛泽东为代表的马克思主义路线的 领导地位，成为党的历史上生死攸关的转折点，标志着党从幼 年走向成熟。随后，党领导红军以异乎寻常的坚强毅力，战胜 敌人的围追堵截和各种艰难险阻，取得了长征的伟大胜利。
为什么要学习党史？ 为什么要学习党史？ 古人“以史鉴今”之说，江泽民同志也强
调用党史“资政育人”。 古人“以史鉴今”之说，江泽民同志也强调用党 史“资政育人”。 中国共产党的历史本身就是一部具有丰富 1921年第一次全国代表大 内容的教科书。 中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的 教科书。1921 50多 会时，仅有 50年第一次全国代表大会时，仅有 多名党员，但只经过28年的 名党员，但只经过28年的浴血奋战，就建立了新 浴血奋战，就建立了新中国，成为执政党。 中国，成为执政党。尔后在领导中国人民建设与 尔后在领导中国人民建设与改革的历程中， 改革的历程中，不断战胜和克服各种各样的困难 不断战胜和克服各种各样的困难和挫折， 和挫折，取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本 取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本身 身也发展为具有6600多万党员的世界上最大的政 也发展为具有 6600多万党员的世界上最大 党。 的政党。
树作文之学党史国情树理想信念作文
学党史国情树理想信念作文【篇一：学党史树信念】学习党史的心得在人类的光辉历史上有一篇华丽的篇章，那就是我们亲爱的党的历史。
繁花似锦的七月的脚步近了，我们共同的母亲——伟大的党又将迎来了她又一岁的华诞，今天我们激情荡漾，一起为我们的党唱雄壮的赞歌！有一首歌，慷慨激昂，鼓舞着千千万万的中国人为自由而战，为更加美好幸福的生活而战；有一面旗，鲜艳夺目，如今更让人热血沸腾，她是我们的骄傲，是照耀这九百六十万平方公里的领土璀璨的旗帜；有一群人，昂首阔步，曾经为祖国的强盛抛头颅洒热血，如今英姿勃发地成为领跑者，带领中国人走向富强安康；有一个国，铿然前行，曾经奋力从东亚病夫的深渊之底站起来了，如今傲然立于世界民族强者之林。
那歌，是《义勇军进行曲》，“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城??”那旗，是五星红旗，金星闪闪，迎风飘扬??那人，是黑眼睛黑头发黄皮肤的中国人，是领导中国人民走向繁荣富强的中国共产党，是共产主义的先行者??那国，是中华人民共和国，正在走向文明，走向强盛的东方大国?? 作为为一名教师，我再次学习了中国共产党党史。
这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
我的心灵也被党的光辉历史强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到，作为一名教师在日常生活中,应该时时学习共产党员的先锋模范精神，做到：一．爱国爱岗，乐于奉献热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情，热爱祖国对一个教师来说尤为重要。
作为一名教师，最首要的就是爱国，最重要的就是爱岗，爱岗要做到乐业敬业。
只有这样，才能拥有奉献精神。
苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中有这样一句话：一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。
新中国建立以来，无数的人民教师胸怀爱国赤子之心，为民族振兴、社会主义国家繁荣和进步做出了巨大贡献。
(班队会)党的光辉照我心──忆党史,颂党绩,感党恩,树信心
（班队会）党的光辉照我心──忆党史，颂党绩，感党恩，树信心【班会思路】班会以歌曲《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围。
通过“忆党史”回顾党的成长历程，“颂党绩”了解中国发生的翻天覆地的变化，“感党恩”感受党的温暖，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感，“树信心”引导学生树立自己的理想，并为实现理想而努力奋斗。
【班会目的】1. 回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习，生活中的困难的意识。
2. 了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。
3. 树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识。
【班会形式】朗诵，知识竞赛，歌曲，书法等。
【班会过程】导入：同学们, 我们永远也不应忘记1921 年7 月23 日这一神圣的日子, 就在这一天, 中国共产党诞生了。
中国共产党诞生后, 领导人民武装夺取政权, 结束了残酷而黑暗的旧社会。
为了纪念这一伟大的时刻, 党和国家领导人把每年的7 月 1 日定为党的生日。
可以说，没有中国共产党的诞生就没有我们现在幸福的生活。
( 多媒体课件播放歌曲《没有共产党就没有新中国》)（一）忆党史在90 年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
1. 多媒体课件播放中国共产党从成立到建国时成长历程的视频。
2. 通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的成长历程。
（1）中国共产党在何时成立1921年年7 月23 日（2）长征何时开始1934年年10 月（3）七七事变何时发生1937年年7 月7 日（4）日本什么时候投降1945 年8 月15 日（5）著名的三大战役是哪三大战役辽沉，淮海，平津（6）中华人民共和国成立的日期1949年年10 月1 日（二）颂党绩重温了中国共产党成立的历程后，我们再来一起回顾建国后我们党走过的峥嵘岁月。
学党史、感党恩、树信念”主题班会Microsoft Word 文档
2011年是中国共产党成立90周年，为了抓住这一重大契机，对青少年学生进行爱党、爱祖国、爱家乡、爱社会主义教育，引导学生了解中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，树立热爱党、热爱祖国、爱家乡、热爱社会主义的坚定信念，增强历史责任意识，明确自己的使命，做一个发奋图强的优秀中学生。
3月21日，在永宁中学团委号召下，全校各团支部围绕“历史的选择”这个主题，开展了一次有声有色的主题班会。
本次主题班会由各班团支部书记主持，各班活动形式多种多样，有的先是组织各同学认真阅读《历史的选择》，然后分小组交流自己感受最深的英雄事迹以及所受的震撼，再由各小组派代表在班级发言。
有的通过各种生动有趣的活动来让同学们了解历史，他们用一个个生动的事实，介绍了中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，如黄继光、董存瑞、雷锋的感人事迹，充分证明了，坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人们幸福的保证。
整个过程同学们参与的积极性都很高，大家都一致认为先辈的事迹太感人，作为一名新时代的小学生，应该懂得今天这美好的生活来之不易，是许多先辈抛头颅、洒热血，英勇献身，才换来的。
同学们都纷纷表示一定要珍惜现在的大好时光，发愤图强，成为祖国的栋梁之才，为中国昌盛而奋斗！”此项活动激发了广大中小学生对祖国美好前途的无限憧憬，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
为了让广大青年学生了解中国共产党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，深刻认识共产党的领导是历史的选择，人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证这一伟大事实。
我校遵照上级统一部署，认真开展爱国主义读书教育系列活动。
在2011年3月份里，学校团委安排了征文和演讲比赛活动，各班认真选拔参赛选手，积极撰写演讲稿，扎实进行演讲预练，最后在初一和初二年级的13个教学班中推选一名最优秀选手参加学校举行的比赛。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会一、活动目的通过学习党史，感受党恩，树立信念，增强学生的爱国情感，提升思想觉悟，增强红色基因。
二、活动准备1.教师准备幻灯片，图片、音视频等教具。
2.提前安排大神经等活动场所。
3.准备小奖品等有奖竞答奖励器材。
三、活动步骤1.开场热身：播放《我和我的祖国》等爱国歌曲，让学生感受祖国的壮丽山河和红色文化。
2.学习党史：教师通过PPT等教具讲述党的历史、光辉历程和重要事件等；3.观看纪录片：播放《建党伟业》、《毛泽东》等爱国主义题材的记录片，让学生更深入、更直观地感受和认识党的发展史。
4.知识竞赛：布置针对党史知识的有奖竞答活动，充分调动学生学习积极性和思考能力。
5.总结提高：教师结合讲解，让学生理解内化教育的重要性和个人与党的关系，以及如何运用所学知识指引自己的道路6.结束活动：通过互动交流和表扬优秀学生等方式，营造良好的团队氛围。
四、活动效果1.学生能够认识到党的历史重要性，加强了对党的认识和信仰。
2.学生通过竞赛和互动交流等方式，增强了对知识的理解和记忆。
3.学生在活动中感受到班级、团队的温暖和向上的氛围，增强了班部和学校的凝聚力。
4.学生在活动中掌握了一些爱国主义歌曲和专业知识，有效提升了爱国情感和思想觉悟。
五、反思和建议1.活动中能够在学习的同时，增强对国家、党和祖国的认知和感情。
建议校方和老师能够不断创新和提升活动质量和效果。
2.活动对于学生知识的学习介入和综合素质的提高很有帮助，但是在人数较大的情况下，学生的参与度和反馈效果还需要进一步加强和提高。
3.教育活动不仅仅是一次的教学和学习过程，还要通过多种形式的宣传，持续活动，才能够为学生们生动有趣地传达党的事业和精神。
一、特殊场合1：户外场合针对户外场合，需要增加以下条款：1.安全和环保措施：要确保现场的安全和环保问题，防止其对周围环境造成污染，防止学生受伤。
2.物资准备：户外活动需要准备比室内活动更多的物资，如雨具、太阳帽、防蚊液、食品、水等等。
小学生三年级学党史感党恩树信念建党98周年主题队会活动方案
小学生三年级学党史感党恩树信念建党98周年主题队会活动方案时间：xxxx年6月9日地点：三年级二班主题：“学党史，感党恩，树信念”主题队会活动目的：了解有关中国***的基本知识，知道没有***就没有新中国；了解优秀共产**的光荣事迹，体会党全心全意为人民服务的宗旨；带领队员寻找祖国日新月异的变化，体会现在的幸福生活离不开党的正确领导；在活动中培养队员的搜集信息的能力、自主创作、说、演、唱、跳的能力；培养队员爱国、爱党、爱家的积极情感，并升华为时刻准备着为国为党尽心尽力的责任感。
活动过程：（一）中队长宣布主题队会开始中队长：我们的祖国地大物博，人杰地灵；我们的党历史悠久，硕果累累。
祖国！多么神圣的名字。
祖国！我们可爱的母亲！三（2）中队“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
主持人甲：队员们，认识这面旗吗？（出示图片：党旗飘飘）主持人甲：这是什么旗？指名：中国***党旗！主持人乙：答对了，那谁能说说党旗的标识及其代表的意义吗？指名：中国***的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国***是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人乙：说得真好。
百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
主持人甲：90年前的7月1日那一天,一个古老的民族开始获得新生,那一天,一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点,那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅!主持人乙：党旗飘飘四季如歌，伴我们走过岁月峥嵘。
党旗飘飘江山如画，领我们奔向时代高峰。
主持人甲：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。
全体起立，让我们放声高唱《没有***就没有新中国》。
主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。
刍议“学党史、感党恩、树信念”的具体落实
刍议“学党史、感党恩、树信念”的具体落实当前学生获取信息和知识的手段多种多样，一味说教的班会课可能适得其反。
为了做好高中学生的思想政治工作，帮助树立正确的人生观和世界观，我们开展一次形式多样的主题班会，以“少年中国与中国少年”为主题，在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想，取得了很好效果。
标签：主题班会；少年中国；思想教育以往的班会主题往往比较抽象，说教味重，学生不感兴趣，而且容易产生逆反心理。
如何才能具体地、真正地实现对学生的教育影响，就必须要通过恰当的形式将主题精神有效地、生动形象地表现出来。
因此，必须正确地选择和设计主题班会形式。
同时高中学生思想活跃，兴趣广泛，有强烈的求知欲，而且喜欢参加新颖活泼，趣味性、知识性、竞争性强的教育活动。
主题班会形式的选择还必须牢牢把握学生的这些特点，想方设法采取为学生喜闻乐见、易于接受的形式。
为了使学生深刻了解中国共产党的发展历史，意识到当今幸福生活的来之不易，并能树立正确的人生观和世界观，我们开展一次形式多样的主题班会，并结合我校的特点，以“少年中国与中国少年”为主题，在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想。
通过本次主题班会活动，让学生了解新中国的发展历史，了解中国共产党的光荣历史和伟大业绩，使学生认识到：只有中国共产党才能救中国、只有中国共产党才能发展中国；坚持中国共产党的领导是历史的选择、是人民的选择、是祖国繁荣昌盛、民族伟大复兴的根本保证。
一、教育目标1.知识与技能以“少年中国与中国少年”为主题，介绍新中国的发展历史（从鸦片战争到现在）、中国共产党的发展历史，并借用梁启超的《少年中国说》，以“少年”寓意新中国的诞生发展，以“少年”寓意中国共产党，结合中国少年在其中的作用，点明主题：少年强则中国强，中国强则中国少年强。
通过学生对于党史的了解和新中国发展进程的思考，提升他们分析问题和归纳总结的能力，独立分析问题解决问题的能力；培养学生的语言表达能力,组织活动的能力和创新思维能力。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本文描述了一场小学主题班会的教案。
活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感，让他们了解XXX的基本知识和优秀员的先进事迹，感受中国人民在XXX的带领下生活发生了日新月异的改变。
为了实现这个目标，活动准备了党的知识、图片、优秀员事迹和红色歌曲视频等资料，并设计了相应的活动流程。
在队会仪式中，各小队清点人数并报告人数，中队长向辅导员报告。
全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
中队长发表讲话。
在活动流程中，主持人介绍了XXX建党90周年，让学生认识党旗的标识及其代表的意义。
学生们了解了XXX的光辉历史，特别是在黑暗的旧中国，党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
通过这次活动，学生们培养了热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情，同时也提高了他们的团体协作能力。
主持人XXX：在这些灾难中，有一些员默默地奋斗着，他们是最美的逆行者。
比如，抗洪救灾时，有一位员叫做XXX，他在救援中不幸遇难，但他的遗体却被洪水冲到了安全地带，成为了人民心中的英雄。
他的事迹，让我们更加坚定了为人民服务的信念。
（队员出示图片）队员1：还有一位员叫做XXX，他是一位医生，在非典时期，他毅然决定留在医院，为患者治病救人，最终他因此感染了非典，不幸去世。
他的事迹，让我们更加珍惜生命，更加感悟到员的责任和担当。
（队员出示图片）主持人齐：这些员的事迹，让我们感受到了员的崇高精神和无私奉献。
他们用自己的生命践行了为人民服务的誓言，他们是我们研究的榜样，是我们永远的楷模。
主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们带来了深刻的教训。
请问，我们的党是如何应对这场灾难的呢？主持人甲：在这场灾难面前，我们的党和政府采取了果断的行动。
请听队员1介绍一下。
队员1：当时，总理XXX亲自赶赴灾区，并下令救援部队不得有丝毫耽搁，要尽快进入灾区进行救援。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史，感党恩，树信念”主题班会一、活动目的：当今的学生生在新中国，长在红旗下，爱党、爱国，对他们来说都是抽象的话题，他们看来，爱国是长大后该做的事情，在他们眼中，中国共产党是一个神圣崇高离他们生活又很遥远的一个组织。
培养孩子爱国情感、民族责任感是少先队德育的重要内容。
今年是建党90周年，抓住这个契机在中队组织开展主题队会，旨在通过本次队会，带领队员学习党的基本知识，了解优秀共产党员的先进事迹，感受中国人民在中国共产党的带领下生活发生了日新月异的改变。
通过本次活动，培养学生的团体协作能力和爱国情感，有为祖国服务的愿望。
二、活动准备：搜集党的知识、有关图片、优秀的共产党员事迹、红色歌曲视频等资料。
准备队活动的方案。
三、设计思路：通过本次班队活动，要求学生知道党的一些基本知识；了解2个以上优秀共产党员的先进事迹；学唱一首经典红色歌曲；感受中国在党的带领下，人民生活的巨大改变。
从而培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
四、活动过程（一）队会仪式1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
（二）活动流程主持人甲：同学们，今年，是中国共产党建党90周年。
我们每个人都怀着一份感慨和感动迎来了党的90岁生日！（出示图片：党旗飘飘）你们认识这面旗吗？齐答：认识！主持人甲：这是什么旗？学生1：中国共产党党旗！主持人乙：是的，谁能说说党旗的标识及其代表的意义呢？学生2：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
学生3：红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
支持人甲：是啊，这两位同学说的很完整。
我党自1921年成立至今，已经走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为了拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党！今天，就让我们一起走近中国共产党，回顾党的光辉历史！第一篇章：烈火中永生的红旗主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
建党节主题班会教案
建党节主题班会教案1一、主题:学党史，感党恩，树信念二、活动背景:今年是我国建党_周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。
在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
三、教育目标:通过开展建党_周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
认知目标:引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘_年辉煌成果。
行为目标:教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
情感目标:激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
四、活动准备:1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。
2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。
3、伴音磁带、CD等。
五、活动过程:主持人[甲]:老师们同学们，大家好!光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了_年艰苦奋斗的道路。
在党的_岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了_年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一:大合唱《保卫黄河》主持人[甲]:《保卫黄河》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
在这里，让我们道一声祖国万岁!90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
主题班会教案之小学 学党史,感党恩,树信念主题班会
主题班会教案之小学学党史,感党恩,树信念主题班会主题班会教案之小学学党史，感党恩，树信念主题班会引言：主题班会是学校教育教学工作的重要内容之一，旨在培养学生正确的思想价值观和党性觉悟。
本次主题班会将以学党史、感党恩、树立信念为主题，通过多种形式的学习活动，让学生更好地了解党史，感悟党的恩情，并树立起坚定的理想信念。
一、活动目标通过本次主题班会，希望达到以下目标：1. 学生了解中国共产党的历史和发展，认识到党对国家和人民的巨大贡献。
2. 学生深刻感受党的恩情，增强对党的感恩之情。
3. 学生树立远大的理想信念，培养为国家和人民做贡献的意识。
二、活动准备1. 教师准备党史相关的资料和图片。
2. 教师准备党旗、党徽等相关道具。
3. 教室需要提前布置，让整个环境充满党的氛围。
三、活动过程1. 开场导入（5分钟）教室内播放《没有共产党就没有新中国》等相关歌曲，营造出浓厚的学习氛围。
2. 学习党史（15分钟）介绍中国共产党的历史和发展，通过图片和资料的展示，帮助学生了解党的创建、发展和取得的重大胜利。
教师可以结合党史中的重要事件和人物，进行简要解读和讲解。
通过讲述人物故事和历史事件，引发学生对党史的兴趣和思考。
3. 感受党的恩情（15分钟）播放党的恩情宣传片或相关视频，以感人的事例和真实的故事，让学生深刻感受党的恩情。
教师可以讲述一些基层共产党员的奋斗故事，让学生了解党为人民的辛勤付出和无私奉献。
4. 学习党的十九大精神（15分钟）介绍党的十九大的背景和重要精神，帮助学生了解党的最新发展和未来目标。
可以通过视频、图片和文字资料的方式，让学生对党的十九大报告中的重要内容有初步的了解。
5. “我是小小党员”活动（20分钟）组织学生进行小组讨论，唤起学生对党的兴趣，引导学生展示自己的学习、成长和服务党和人民的经历。
每个小组可以设计自己的展示板或口头介绍。
教师可以提前准备一些奖品，以奖励表现突出的小组。
6. 树立理想信念（20分钟）通过学习党的优秀党员的事迹，引导学生树立远大的理想和信念。
《学党史，感党恩，树信念》心得体会_2
《学党史，感党恩，树信念》心得体会_2《学党史,感党恩,树信念》心得体会感党恩树信念--《中国共产党党史》读后感最近一段时间，我又重温一遍《中国共产党党史》，的确又为我带来了很多感触。
这是一部光辉的历史，它是革命烈士用血和泪谱写而成。
历史老人的眼睛是雪亮的，他选择了中国共产党。
不知是历史选择了七月，还是七月选择了历史，就在九十年前的七月，这个光荣的政党诞生了。
几经挫折，几经磨难，从南昌起义到秋收起义，从遵义会议到万里长征，她就这样一路风风雨雨地走了过来。
因为在她的心中装的是中国人民，在她的肩上，担负的是整个国家，整个民族的命运。
党在我心中开始真正无比崇高起来。
党在我心中是一位饱经沧桑而又百折不挠的母亲。
她自诞生的那天起，在血雨腥风的革命斗争中日益成长，领导了艰苦卓越，震惊世界的中国革命，为推翻长期压在人民头上的三座大山而浴血奋战，取得了民族独立和解放，让中国人民真正当家做了主人。
在新中国成立后，她又领导全国各族人民投入到轰轰烈烈的社会主义革命和建设之中，为实现富民强国的梦想而不懈努力。
在东欧巨变，苏联解体，国际共产主义运动处于低潮的情况下，她巍然不动，力挽狂澜，成为共产主义运动的中流砥柱，在列强逞凶，恃强凌弱的时候，她凛然不屈，坚决抵制国际霸权主义和强权政治，构筑和平与发展的社会蓝图。
她用勤劳勇敢的双手，为我们创造幸福家园;她用宽大丰满的羽翼，为我们遮挡风风雨雨。
党在我心中是永不驻足的行者，在漫漫征途中上下求索。
党从客观实际出发，清醒的认识到社会主义值得的发展和完善是一个长期的历史过程，制定了有中国特色的社会主义路线，集中体现在全国各族人民的利益，从十一届三中全会到十五大，从拨乱反正到改革开放，总是不停地在探索中发展，在改革中进步，一步一个脚印，逐步丰富和完善自我。
从马列主义，毛泽东思想到_______理论，以及“三个代表”理论思想的提出，党在领导改革开放和社会现代化建设进程中不断发展和创新革命理论，正是这伟大理论，指引中国跨上了波澜壮阔，宏伟壮丽的社会主义道路。
学党史,感党恩,树信念班队主题案例
学党史,感党恩,树信念班队主题案例学党史，感党恩，树念班队主题案例活动背景：“学党史感范畴的知识，以这个主题开一个班会感觉无从着手，这些知识与我们二年级的孩子离得好远，对他们而言好难。
但是当听孩子们唱中华人民共和国国歌，听到的不是整齐划一嘹亮的歌声，而是五花八门，简直不堪入耳时。
我想这是一个很好的契机，于是我决定开展以党史教育为主线，穿插感恩教育的的主题班会，使爱党深入孩子们的心，激发他们自愿加入中国共产主义少年先锋队的积极性，把入队从外部要求内化为孩子们自己的愿望。
以下是活动过程活动目的1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面白色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又意味着什么呢？国旗的意味意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形。
旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星象征中国共产团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及意味意义。
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学党史，感党恩，树信念
一年级主题班会
活动目的：
1、在纪念建党90周年之际，通过这次主题班会，让学生认识党旗，了解一些简单的党史。
2、通过这次主题班会，使学生了解祖国的一些成就，引导学生去了解为新中国的解放和建设做出贡献的革命先烈。
3、教育学生珍惜今日的幸福生活，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
培养学生爱祖国的思想情感，发扬民族精神。
活动准备：指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
活动时间：2011.5.
活动地点：
设计思路：
今年是我们中国共产党建立九十周年，抓住这一教育契机使学生开展主题班会，通过丰富多彩的形式，使学生自觉参与了解党的光荣历史和伟大业绩。
但是，我们班级的学生只有一年级，由于学生年龄较小，如果在主题班会中讲党史、党的伟大业绩，对于一年级的学生来说显得过于抽象，理解有困难,效果不佳。
因此我们通过讲述革命小故事、PPT、歌曲等方式，使学生了解祖国的一些成就，引导学生去了解为新中国的解放和建设做出贡献的革命先烈。
教育学生珍惜今日的幸福生活，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
培养学生爱祖国的思想情感，发扬民族精神。
激发学生树立起成为“四好少年”的强烈愿望。
活动过程：
一、启发谈话，引入主题
师：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么（雄鸡）师：是的，这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
师：同学们，你们爱我们的祖国吗？（爱）
师：今天，我们主题班会的题目就是“《学党史感党恩树信念》”
二、了解历程，感受伟大
同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，心中就会升起一种神圣的情感。
师：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
1、介绍国旗
师：你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
师：它代表的意义是什么
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
师：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽）。
2 介绍党旗
出示党旗：
师：小朋友，你们知道这些是什么旗吗？
重点介绍党旗：中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
3、出示一大会址：
师：小朋友，你们知道这是什么地方？
中国共产党第一次全国代表大会会址位于上海市今兴业路76、78号。
沿街并排两幢两层砖木结构建筑，坐北朝南。
4、你知道今年是中国共产党成立几周年？（90周年）
党的历史：1921——2011
三、树立榜样，指导行为
师：放眼滚滚的历史长河，我们的祖国曾受尽了凌辱，我们的国家历经了磨难。
祖国啊！在这风风雨雨的5000年中，出现了多少为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
师：为新中国的解放和建设做出贡献的革命先烈有许许多多，他们中大多都是光荣的共产党员，小朋友，你知道有哪些小英雄的故事。
讲故事（刘胡兰、抗日英雄小兵张嘎、王二小、航天英雄杨利伟）（《中国人》音乐做背景）
师讲故事：《刘胡兰》
师：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作着贡献。
他们不惜牺牲自己的生命，来保卫祖国妈妈的荣誉。
因为他们深深爱着自己的祖国，祖国在他们心中是志高无上的，祖国时时刻刻都装在他们的心中，。
师：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
师：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
师：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
师：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。
请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的歌。
《红星歌》
齐唱红歌：
师：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21 世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢？
生交流。
（有当医生、老师、农民、解放军、计算机专家、科学家、建筑师等等都在自己的岗位上为祖国作更大的贡献。
）
师：让我们争做四好少年吧。
四、小结：
我们的生活多么幸福。
我们的学习多么快乐。
感谢祖国妈妈给我们带来美好的日子，让我们在祖国的怀抱里，快乐地学习生活。
让我们手牵手，心连心，沐浴着党的雨露阳光，在祖国的大地上茁壮成长。
这堂课上我们了解了党的历史，今后我们要更加认真学习文化科学知识，长大了建设我们伟大的祖国，建设我们
美丽的家乡。
今天，我们主题班会到此结束。
效果：
通过本次主题班会,学生了解中国共产党的伟大, 深刻地感受到在中国共产党英明领导下，把中国建设得越来越繁荣富强，从而体会到现在比较富足的生活是来之不易，学生更加懂得珍惜现在的生活。
学生在平时学习的态度更加认真，家长也反映学生在家中更加尊敬长辈，也积极做一些力所能及的小事，变得更加懂事了。
学生正在用自己的实际行动争取早入加入少先队，努力响应胡锦涛爷爷的号召成为一名“四好少年”。
反思：
本次主题班会的主题是基于中国共产党建立九十周年，抓住这一教育契机使学生开展主题班会，通过学党史，树榜样，树信念等丰富多彩的形式，使学生自觉参与了解党的光荣历史和伟大业绩，从而培养学生的社会责任感和使命感贴近学生的生活实际，充分挖掘现实生活和社会真实人物的教育价值，从而更能促进学生形成良好的思想品德的形成。
借此契机，将学生的这一愿望在生活实践中通过自己的努力，变道德认识为自觉自愿的行为，从而逐步养成良好的生活、学习习惯，引导学生学会积极有意义的生活，学会做人。
由于在本次活动中，较好地调动了学生的积极性，他们对中国共产党也有了初步的认识，但是在后期的还应该有一系列的活动加强对党的认识，比如：可以组织实践活动去观看“一大会址”，了解现代党员干部的感人事迹，如：援藏干部，在大地震中感人的党员事迹等等，然后通过展开“领巾伴我成长”，“我是‘四好少年'等评比的活动，也可以邀请家长、社区街道共同进行评比，采取综合评比的方式，将在班会课上获得的认知落实到行动中去，使学生“知、情、行”达到统一。
资料：
师讲故事：
刘胡兰生长在山西省文水县云周西村，在反动的封建军阀阎锡山统治的黑暗年代，恶霸地主对农民进行残酷的剥削，刘胡兰的心灵里从小就种下了仇恨的种子。
红军来了，把地主吕善卿家的财物分给了穷人。
刘胡兰从红军战士孙同志讲的故事里，懂得了革命的道理。
日本鬼子占领了文水县，地主吕善卿又当上了村长。
孙同志回到这里，领导农民们建起了农会、民兵队、妇救会，刘胡兰担任了妇救会的领导。
刘胡兰在党的领导下，组织群众反扫荡，粉碎了敌人的扫荡。
刘胡兰经受了严峻的斗争考验，党组织吸收她加入了中国共产党。
1945年，日本投降，小青所在的八路军回到山西，将日本军队的武器收缴。
但蒋介石又发动了内战，小青的部队奔向了解放战争的战场。
刘胡兰带领着妇救会的姐妹们送慰问品，救护转移伤员，积极支援前线。
回到村里，她听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。
但是，在转移的途中，刘胡兰不幸被捕。
蒋匪军和地主吕善卿对刘胡兰严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，表现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。
最终，刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。
毛泽东主席为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣”。
诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
祖国，您是蓝天。
我就是蓝天里的小鸟。
只有在您的怀抱里。
我才能飞得更远、更高。
祖国，您是大地，
我就是大地上的树苗。
只有您的滋养，
我才能生长出强壮的枝条。
祖国，您是森林，
我就是森林中飘落的树叶，
为了树木的繁茂，
我愿变成养科。
祖国，您是乘风破浪的船，
我是一根竹篙。
为了神圣的旅程，
我们不怕，不怕断骨折腰！
《红星歌》
红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心党的光辉照万代红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代。