第8节能量的转化与守恒

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教科版高中物理必修第三册第二章第8节焦耳定律电路中的能量转化

a
α I0 Im I
3）a的斜率的绝对值表示电源内阻的大小、b的斜率的绝对值表示接入电路中外电阻的的大小
4）图中虚线矩形的面积表示接入该电阻时的输出功率。
当两个斜率的绝对值相等时（即内、外电阻相等）图中矩形面积最大，即输出功率最大。
九、电动机的功率和效率
电动机的总功率（输入功率）： P总 UI
EIt I 2Rt I 2rt
EIt I 2rt
EIt I 2Rt I 2rt P其他 t
七、电路中的几种功率和电源效率
1．电源提供的功率（电源功率） P总 EI
2．电源内阻上的热功率
P内 I 2r
3．电源的输出功率（外电路得到的功率）
P输出 P总 P内=EI I 2r
R
（Ⅰ）理论推导
S
Er
P输出
I 2R
E2 (R r)2
R
E2R (R r)2 4Rr
E2 (R r)2
4r
R
（Ⅱ2）.输出功率随外电阻 R 的变化关系
电源的输出功率：P
出＝
UI＝
RR＋E2r2＝
E2 R－R r2＋4r.
由上式可以看出：
(1)当 R＝r 时，电源的输出功率最大 Pm＝E4r2.
收音机、电视机也要考虑散热，所以在机壳上都有散热孔。
探讨几个用电器的能量转化情况
1.电流流过电炉
→电能转化为热能
2.电流流过充电电池
→电能转化为化学能和热能
3.电流流过电风扇
→电能转化为机械能和热能
六、电路中的能量转化
1．电源内部：其他形式的能转化为电能．同时，电源本身也有一定的电阻．电流流过时电源也会发热，消耗一部分电能．

能量的转化和守恒同步教学课件初中物理人教版九年级全一册

天然气完全燃烧放热
Q放=Vq=0.16 m3×3.2×107J/m3 =5.12×106J，该热水器的效率为
h
Q吸 Q放
100%
4.2 106 J 5.12 106J
100%
82.0%.
课堂总结
一、自然界存在着各种不同形式的能量，他们可以相互转化。
能
量的
①能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只
电能
转化
化学能
水果电池
化学能转化
电能
新知讲解
8 不同形式的能量之间的转化
太阳能
太阳
机械能
电动车
化学能
内能和
电能
煤炭火电厂
新知讲解
9 尝试一下，按图中给出的实例，你能做些补充吗？
新知讲解
充电机电池
新知讲解
三
能量守恒定律
新知讲解
想一想
① 荡秋千时，若停止用力，秋千会越来越低。为什么高度会逐渐降低？是否丢失了能量？减少的机械能到哪去了？
在秋千的运动过程中，秋千和空气间有阻力，绳索间存在摩擦力，秋千要克服这些阻力做功，一部分机械能逐渐转化为内能，机械能总量逐渐减少，最终机械能为零，全部转化为内能。
新知讲解
想一想
②请你观察弹性小球与地面碰撞。掉在地上的弹性小球越跳越低。为什么高度会逐渐降低？是否丢失了能量？减少的机械能到哪去了？
手会发热
机械能
内能
小电扇会转动起来。
光能
电能
机械能
新知讲解
做一做观察发生的现象，讨论发生了哪些能量转化？
③用吸管（或钢笔）在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
机械能
+ 电能

能量的转化与守恒教学设计教案

沪科九下《能量的转化与守恒》教学设计1★★★★一、课标要求1.通过实例了解能量及其存在的不同形式。

能说出一些常见的能量名称，知道自然界有多种形式的能量。

2.知道能量守恒定律。

知道永动机不可能制成。

并能自觉利用能量守恒定律分析有关问题。

3.能解释一些常见现象中的能量转化问题。

4.能独立或采取合作的形式完成实验探究内容。

二、教学重难点：重点：通过实例了解能量及其存在的不同形式，能说出一些常见的能量的名称，知道自然界有多种形式的能量。

难点：理解能量守恒定律。

三、课时安排：一课时四、教学准备：电灯泡、能量的转化实验装置、单摆五、教学设计：引言：金属的冶炼、机器的运转、汽车火车等交通工具的行驶，都需要能量。

日常生活中的烧饭、取暖、照明等也需要能量。

煤、石油、天然气在燃烧时可以提供能量，它们是能源；水流和凤可以提供能量，它们也是能源，在自然界和生活中，能量以多种形式展现着。

六、板书设计：第一节能量的转化与守恒1.能的存在形式：机械能、电磁能、内能、化学能和核能等。

化学能：是由于化学反应，物质的分子结构变化而产生的能量。

核能：是由于核反应，物质的原子核结构发生变化而产生的能量。

2.能量的转移和转化3.能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

七、教学反思：八、教学参考1、能量和能量守恒定律世界是由运动的物质组成的，物质的运动形式多种多样，并区不断相互转化．正是在研究运动形式转化的过程中，人们逐渐建立起了功和能的概念．能是物质运动的普遍量度，而功是能量变化的量度．这种说法概括了功和能的本质，但哲学味道浓了一些．在物理学中，从19世纪中叶产生的能量定义：“能量是物体做功的本领”，一直延用至今．但近年来不论在国外还是国内，物理教育界却对这个定义是否妥当展开过争论．于是许多物理教材，例如现行的中学教材，都不给出能量的一般定义，而是根据上述定义的思想，即物体在某一状态下的能量，是物体由这个状态出发，尽其所能做出的功来给出各种具体的能量形式的操作定义（用量度方法代替定义）．能量概念的形成和早期发展，始终是和能量守恒定律的建立过程紧密相关的．由于对机械能、内能、电能、化学能、生物能等具体能量形式认识的发展，以及它们之间都能以一定的数量关系相互转化的逐渐被发现，才使能量守恒定律得以建立．这是一段以百年计的漫长历史过程．随着科学的发展，许多重大的新物理现象，如物质的放射性、核结构与核能、各种基本粒子等被发现，都只是给证明这一伟大定律的正确性提供了更丰富的事实．尽管有些现象在发现的当时似乎形成了对这一定律的冲击，但最后仍以这一定律的完全胜利而告终．能量守恒定律的发现告诉我们，尽管物质世界千变万化，但这种变化决不是没有约束的，最基本的约束就是守恒律．也就是说，一切运动变化无论属于什么样的物质形式，反映什么样的物质特性，服从什么样的特定规律，都要满足一定的守恒律．物理学中的能量、动量和角动量守恒，就是物理运动所必须服从的最基本的规律．与之相较，牛顿运动定律、麦克斯韦方程组等都低了一个层次．2、能量守恒定律的发现能量守恒定律的发现(discovery of conserva—tionlaw of energy) 是19世纪物理学发展中的一项极其重大的科学发现。

《能量的转化和守恒》人教版物理九年级

巩固归纳
13. 汽车沿盘山公路可以驶入高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了____________。载重货车下山时，其重力势能_____（选填“增大”、“减小”或 “不变”）；为了减少车速，司机师傅不时踩踏刹车踏板，有一部分机械能转化为________，能量的总和是 ______________。
巩固归纳
2. 我县境内的景屏电站发电机组，是通过_____能转化为电能。我县若建垃圾焚烧电厂，是将垃圾焚烧后获得的______能，最终转化为电能。 3. 当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化观点看，这是水蒸气的____能转化为壶盖的_____能。
巩固归纳
4. 下列说法中正确的是（ A. B. C. 洗澡时，用毛巾擦背，感觉后背发热，是机械能转
巩固归纳
10. 下列现象中，只有能的转移而不发生能的转化的过程是 ( ) A．子弹从枪膛射出 B．用火焰烧开水时，水温升高 C．电灯发光 D．冬天用手摸户外的东西感到冷
巩固归纳
11. 在各种形式能量转化过程中，下列说法正确的是（） A. 机械能一定守恒 B. 各种形式的能量都守恒 C. 各种形式能的总量一定守恒 D.
D. 滑冰时，冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，
巩固归纳
5. 我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是 “电”，在这个过程中能量的转化是（） A．机械能→内能→化学→能电能 B．化学能→内能→机械能→电能 C．化学能→重力势能→动能→电能 D．内能→化学能→机械能→电能
巩固归纳
6. 下列现象中，利用内能做功的是（）
点
通过本节课的学习，你有哪些问题想
评要问老师或者同学们的？
延
伸
永能动量机守不恒存定在律

浙教版九年级科学上册作业本：第三章第8节能量的转化和守恒

第8节能量的转化与守恒一、能的转化和守恒定律1．能量既不会________，也不会________，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的______________________。

2．“永动机”不可能成功是因为它违背了______________________。

二、能量的转移和转化有一定的方向性自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量转化和守恒定律，但符合能量转化和守恒定律的事件却不一定能够发生。

如煤燃烧将化学能转化为热能，但热能不能自然地转化为化学能。

因此，很多能源是不可再生的，我们应该节约能源。

A组基础训练1．下列说法中错误的是()A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量保持不变2．木块从粗糙斜面顶端匀速滑到底端的过程中()A．木块的重力势能全部转化为动能B．木块的动能增大，重力势能减小C．木块有一部分机械能转化为内能D．木块的机械能全部转化为内能3．根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是()第3题图A．①②B．②③C．③④D．①③4．有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。

一种燃气打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的。

只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10kV～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体。

在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是() A．化学能转化为电能B．内能转化为电能C．光能转化为内能D．机械能转化为电能第5题图5．(长沙中考)目前长沙城区的老居民小区正在进行水路改造，改造中用到了一种打孔工具—冲击钻，冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，如图所示，冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是()A．内能转化为机械能B．内能转化为电能C．只有机械能和内能的转化D．有电能、机械能和内能的转化6．世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。

九年级能量的转化和守恒课课解析与练习

16．5 能量的转化和守恒有没有这样的一个机械,不需要外界给它能量,就能够让它源源不断的向外做功热量能不能由温度低的物体传给温度高的物体问：怎样理解“能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一“这句话答：能量守恒定律具有普遍性和重要性的原因有以下几点：1能量守恒定律与发现细胞、进化论一起被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现,在理论上已被公认；2人类的一切活动,包括生活和生产活动,都会有能量的转化问题,例如做功劳动、生活用热、建筑、冶金等等；3自然界中的各种变化不管是大到天体、小到原子核内部,也不管是物理学比如火山爆发、天文学比如星球的运动的问题,所有的能量转化或转移的过程,都服从能量守恒定律；4人类研究或从事各项活动,都是以能量守恒定律作为其理论基础的,比如永动机的研制失败．问：能量守恒定律的内涵是什么答：能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律．1在热现象中,利用内能做功的过程是内能和其他形式能量的转化过程,做了多少功,就有多少内能转化为等量的其他形式的能量或就有多少其他形式的能量转化为等量的内能,能量是守恒的．例如摩擦生热,机械能转化为内能．2在热传递过程中是内能的转移过程．例如,一杯热水誉一杯冷水混合,稳定后,热水降温减少了多少内能,冷水变热会增加等量的内能,能量是守恒的．3自然界中除了内能可以同其他形式的能量发生转化外,各种形式的能量也都可以发生相互转化,例如,燃料燃烧释放化学能=完全燃烧获得的内能；再如电动机带动水泵消耗的电能=水泵获得的机械能+电动机发热产生的内能,且能量是守恒的．问；怎样从能量的角度理解自然界中的各种现象都是互相联系的答；通过课本中的四个学过的相互有联系的现象可知,不同的自然现象之间都有能量的转化：例如摩擦生热搓手,摩擦是机械运动现象,生热是热现象,摩擦能够生热,说明机械运动现象和热现象有联系．依次类比可逐个分析出其他各种确有能量的转化,能量可以反映这种联系．课本中图不同形式的能量的转化实例没有一个标准答案,其中机械能与化学能之间的相互转化,能量的形式稍显生疏,其实在化学课上我们已学习溶液的振荡可加快溶液的反应速率,其实就是一个例证．另外,还有就是食物在人体内“燃烧”转化为人的日常活动所需的机械能等也是化学能转化为机械能的例子．中考撷要本节内容的中考考点是：运用能量守恒定律分析、判断生活实例中内能与其他形式能的相互转化．最近的中考中,经常出现取材于现实生活实际的试题,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念．智能拓展你知道吗,能量也会贬值我们知道,运动是多种多样的,就其运动形态而论,运动可分为有序运动和无序运动,与此相似,能量也可分为有序能和无序能．一切宏观整体运动的能量和大量电子定向运动的电能都是有序能；而物质内部分子杂乱无章的热运动所具有的能量是无序能．根据能量转化和转移的方向性,有序能可以完全地、无条件地转换为无序能,但有序能不能自动地全部转化为有序能,无序能不能全部被利用,总有一部分要转移到环境中去,无序能转换为有序能是有条件的、不完全的．因此能量的转换特性,导致了能量不仅有“量”的多少,还有“质”的高低．自发进行的能量转换过程是有方向性的,因此可以说有序能比无序能更有价值,具有更高的品质．有一种普遍的自然现象“摩擦生热．由于摩擦过程中机械能转换为内能,即有序能转换为无序能．能量的转化从量级上看没有变化,但从品质上看却降低了,即它的使用价值变小了,能量使用价值的降低称为能量贬值．摩擦使高品质能量贬值为低品质能量．能量贬值是自然界的普遍现象．例如,汽车制动时,由于摩擦,动能转变成地面、空气的内能,这些能量能够自动地用来再次开动汽车吗显然不能．这些能量虽然没有消失,但是我们却不能利用它．我们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的,但能量的转化或转移,都是有方向性的．因此,不是什么能量都可以利用．能量的利用是有条件的,也是有代价的．有的东西可以成为能源,有的却不能．智能归例题型一能结合实例分析能量之间的转化和转移例下列过程中,属于内能转化为机械能的是A．寒冷天气快速搓手,手会感到暖和B．水轮机带动发电机发电C．烧红的铁块放入水中,冷水变热D．壶中的水沸腾时,壶盖不断地在跳动知识点通过实例,认识能量之间可以互相转化闯关点拨寒冷天气快速搓手,手感到暖和是摩擦生热现象,机械能转化为内能．水轮机带动发电机发电,是机械能转移的过程．烧红的铁块放入水中,使冷水变热,是内能转移的过程,铁放热,内能减小,水吸热,内能增加．壶中的水沸腾时,壶盖不断地在跳动,是水蒸气膨胀对外做功,顶起壶盖后,它自身的内能要减小,从而获得机械能．答选D题型二能用能量守恒的观点分析物理现象．例在某密闭隔热的房间内有一电冰箱,现接通电源使电冰箱开始工作,并打开电冰箱的门,则过段时间后室内的温度将A．降低B．不变C．升高D．无法判断知识点有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识闯关点拨电冰箱制冷过程中,使冰箱内的温度降低的同时,又使其外部温度升高将冰箱内部的内能转移到外部,此过程不可能自发发生,必需消耗电能,此部分电能最终也转变为内能,因此从总能量的角度看,室内的内能将增加,室内温度上升．答选C拓展题小华在做如图15-13所示的滚摆实验中,发现滚摆每次上升的高度逐渐减小,小华想：“这是否说明在动能、势能的相互转化的过程中,整个装置的能量不守恒这不是与能量守恒定律相矛盾吗”请你帮小华解决他的困惑．闯关点拨在能量的转化过程中,某种能量可以增加或减小即可以不守图15-13恒,但总的能量一定是守恒的．答在滚摆运动的过程中,由于摩擦不可避免,总有一部分机械能转化为内能,故整个装置的机械能不守恒,但总的能量即机械能和内能的总和保持不变．中考典题精析考题 2001年3月20日,俄罗斯“和平号”空间站终于走完了它回归地球的全部旅程,坠入太平洋;这个凝聚着人类智慧结晶的庞然大物在高速坠落的过程中分解成许多碎片,这些碎片在天空中燃烧发光,形成一道道明亮的弧线,请回答：①“和平号”空间站进人大气层后向地球坠落的原因是什么,②“和平号”空间站在下落过程中分解成许多碎片,这些碎片在空气中燃烧发光的原因是什么这里有什么形式的能量转化内蒙古包头市2002年中考题闯关点拨解答此类题目,必须理解改变物体内能的方法可能是热传递,还可能是做功析“和平号”空间站进入大气层后,由于受到地球的引力,所以会向地球坠落．空间站在进入大气层后,具有很大的动能和势能．在坠落的过程中要克服与空气摩擦做功,将机械能转化为内能,空间站的温度过高就会燃烧发光．答①受地球的引力；②与空气摩擦生热,机械能转化为内能和光能．智能训练基础知识训练1．从能的转化和守恒的观点来看,用热传递来改变物体的内能,实际上是的过程,用做功方法来改变物体的内能,实际上是的过程．题型一2．英国物理学家法拉第经过10年不懈努力,终于在1831年发现了现象,导致发电机的发明,实现了电能的大规模生产;我国兴建的长江三峡发电机组,是通过能转化为电能;福州市即将兴建的垃圾焚烧电厂,是将垃圾焚烧后获得的能;最终转化为电能;题型一3．当水壶中的水烧开时,壶盖会被顶起,从能量转化的观点看,这是水蒸气的_________能转化为壶盖的能;题型一4．能量转化与守恒是自然界的基本规律之一,下列过程中机械能转化为电能的是题型一A．干电池放电B．给蓄电池充电C．风力发电D．电动机带动水泵抽水5．下列现象中,利用内能做功的是题型一A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起6．下列说法中错误的是题型二A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B．只要有能的转化和转移,就一定遵从能量守恒定律C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的总量是保持不变7．我区大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是题型一A．机械能→内能→化学→能电能B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能D．内能→化学能→机械能→电能综合提高训练1．指出下列现象中能量的转化和转移情况．题型一1气体膨胀做功．2植物进行光合作用．3燃料燃烧．4风吹动帆船前进．2．如图15-14所示,在试管内装一些水,用软木塞塞住,用酒精灯加热试管使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气冲出软木塞的过程中,_________的内能减少而软木塞的________能增加．题型一3．太阳是一个巨大的能源,直接利用太阳能不会污染环境．围绕地图15-14球运转的通信卫星,其两翼安装的太阳电池板,能把________能直接转化成_______能,供通信卫星使用,太阳能还可以直接转化成内能,现有一太阳能热水器,在晴天,每天可将50kg水从20℃加热到50℃,若燃烧煤气来加热这些水,则至少需要消耗掉________m3的煤气．已知完全燃烧1米3煤气可放出×107J的热量,水的比热为×103J/kg·℃题型一4．下列事例中,属于做功改变物体内能的是题型一A．在火上点燃火柴头,使火柴头温度升高B．冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C．两手互相摩擦,手感觉暖和D．在阳光照射下,水盆里的水温度升高5．“五一”黄金周,吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山,在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中,发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板,当车行驶至中途还要停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水;吴昊同学提出了以下几种看法, 题型一①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度,以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中,机械能不变③下山过程中,重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④6．在一定的条件下,各种形式的能量是可以互相转化的．在它们互相转化的过程中,下面说法正确的是题型二A．机械能一定守恒B．各种形式的能都守恒C．各种形式的能量的总和一定守恒D．内能一定守恒7．电动机通电后电动机带动其他机器运转,一段时间后,电动机的外壳就会变得烫手,则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是题型二A．电能全部转化为机械能,总的能量守恒B．电能一部分转化为机械能,另一部分转化为内能,总的能量守恒C．电能全部转化为内能,内能守恒D．电能转化为机械能和内能,机械能守恒8．深圳商报2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里;这种能量转化和储存的方式是题型一A.太阳能转化为内能,再转化为电能B．太阳能转化为电能,再转化为化学能C.太阳能转化为内能,再转化为化学能D．大阳能转化为电能．再转化为光能9．我们生活在电的时代,电能的来源很多,应用非常广泛……1列举出自然界存在的各种形式的能三项以上,可以较为方便地转化为电能；2列举出使用电能对减少污染、保持环境有利的三个具体例子．题型一10．汽车的诞生改变了人类的生活方式;事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车;现在你看到的这幅漫画图15-15,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题：1找出原理图中运用了哪些物理知识至少说出3点2该原理图中涉及到哪几种形式的能量请简述对应的能量转化过程;3使汽车向前运动的力是怎样产生的这个力的施力物体是谁。

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳高中物理能量守恒定律公式知识点归纳在日复一日的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是店铺精心整理的高中物理能量守恒定律公式知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中物理能量守恒定律公式知识点归纳11.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol；分子直径数量级10-10米2.油膜法测分子直径d=V/s {V:单分子油膜的体积(m3)，S:油膜表面积(m)2｝3.分子动理论内容：物质是由大量分子组成的；大量分子做无规则的热运动；分子间存在相互作用力。

4.分子间的引力和斥力(1)r10r0，f引=f斥≈0，F分子力≈0，E分子势能≈05.热力学第一定律W+Q=ΔU{(做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在效果上是等效的)，W:外界对物体做的正功(J)，Q:物体吸收的热量(J)，ΔU:增加的内能(J)，涉及到第一类永动机不可造出〔见第二册P40〕｝6.热力学第二定律克氏表述：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其它变化(热传导的方向性)；开氏表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它变化(机械能与内能转化的方向性){涉及到第二类永动机不可造出〔见第二册P44〕｝7.热力学第三定律：热力学零度不可达到{宇宙温度下限：-273.15摄氏度(热力学零度)｝注:(1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小，布朗运动越明显,温度越高越剧烈；(2)温度是分子平均动能的标志；(3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快；(4)分子力做正功，分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小；(5)气体膨胀,外界对气体做负功W<0 u="">0；吸收热量，Q>0(6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和，对于理想气体分子间作用力为零，分子势能为零；(7)r0为分子处于平衡状态时，分子间的距离；(8)其它相关内容：能的转化和定恒定律〔见第二册P41〕/能源的开发与利用、环保〔见第二册P47〕/物体的内能、分子的动能、分子势能〔见第二册P47〕。

人教版高中物理必修第七章第8节机械能守恒定律课件

练一练
下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是（）A （C 多选）
A.石块自由下落的过程 B.人乘电梯加速上升的过程 C.投出的铅球在空中运动的过程 D.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程
【例把】一个小球用细
绳悬挂起来，就成
为一个摆。摆长为L，
最大偏角为θ。小球
L
运动到最底位置时
的速度是多大？
9. 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 6. 只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。 7. 年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 10. 你的强势之下缺少一种开放的心态。 4、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
机定律内容
械
能
1) Ek 2 E p 2 Ek1 E p1
守恒定
表达式 2) Ek 2 Ek1 E p1 E p 2 3）ΔEA＝-ΔEB
律
4）ΔE＝ 0
条件:只有重力或系统内弹簧弹力做功。
课后作业
如图所示，把一块质量是3.0kg的石头，从20m高处的山崖上以30°角、5 m/s的速度朝斜上方抛出。（空气阻力不计）求石头落地时速度的大小。
谢谢
5. 生命中最重要的人，或许当你在身边的时候，能感觉到的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶更显着。但当你失去的时候，整个世界瞬间荒芜。只知道我们总是在战胜空间，却对时间无能为力。
6. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 4. 真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事不敏捷的时候，那事业的代价一定是很高的。

浙教版九年级科学上第3章第8节能量的转化与守恒之蹦极中的科学-图像变化题教学课件共12张PPT含视频

析正确的是（ B ）
A．在a、c两个状态时，弹簧的弹性势能相等
B．在a→b的过程中，小明的动能先增大后减小
C．在b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能
D．在a→c的过程中，不计阻力与摩擦，小明的机械能保持不变
学习愉快！
重力能势能最大
一转二二力平衡位置动能最大弹性势能最大
二转一
总结
合力方向辩速度守恒定律判转化
应用：某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O 点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ A ）
知：（ B ）
A．小孩下落过程中动能增大的时间在t1到t3的时间内 B．小孩在蹦床上的过程仅在t1到t5的时间内 C．蹦床的弹性势能增大的过程在t1到t2的时间内 D．小孩上升过程的时间为在t2到t4的时间内
2.跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时受力平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法中正确的是( A )
重从力小势球能刚转接化触为弹动簧能到和将弹弹性簧势压能缩至最短的过程中，得到小球的速度V和弹簧被C压缩的长度△l之间的关系，如乙图所示，其中b为曲线最
高点。
重运力动势员能和运动动能过转化程为所弹性势能
能达到的最低点
A B
2、蹦极过程中能量的转化
O 重力势能转化为动能
重力势能转化为动能和弹性势能重力势能和动能转化为弹性势能
运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。

高考专题能量(机械能、内能、电势能)转化与守恒

能量（机械能、内能、电势能）转化与守恒【知识链接】一、机械能守恒定律1.条件：（1）对单个物体，只有重力或弹力做功．（2）对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递, 机械能也没有转变成其它形式的能(如没有内能产生)，则系统的机械能守恒．2.表达式（1）1122k p k p E E E E +=+；（2）k p E E ∆∆=-；（3）B =E A E ∆∆增减二、能量守恒定律1.各种形式的能量之间可以相互转化，同种形式的能量可以发生转移，但是能量的总量是保持不变；2.表达式：k p E E ∆∆=-若系统与外界不存在能量的转化或转移（即没有外力对系统做功）；则系统呢各种形式的能量的增加量和减少量是相等：B =E A E ∆∆增减。

【深度理解】一.机械能守恒定律1.注意问题（1）研究的对象研究对象的确认是解题的首要环节，对象是单个物体，还是多个物体组成的系统。

不同的对象，机械量守恒是否也不一样。

如右图所示，对于A 而言，机械能不守恒，对于A 和B 构成的系统，则能量守恒。

如何确实能量的守恒是选取一个物体和是一个系统，可以根据能量所对应的力来判断。

（2）要注意研究过程的选取有些问题的研究对象的运动是多个过程，注意是否每个过程的机械量是否守恒。

2.解题步骤（1）确定研究对象；（2）分析研究对象的运动过程及初末状态（3）分析研究对象的受力及其做功情况，是否符合能量守恒（对象内力做功，能量守恒，外力做功，不守恒）（对于机械能守恒，仅存重力和弹力做功下才成立。

有其他力做功，要能量守恒，则其他力做功也要考虑）（4）根据能量守恒公式进行计算【典例1】伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M 点放开，摆球会达到同一水平高度上的N 点。

如果在E 或F 处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M 点。

新人教版必修二第八节机械能守恒定律课件(27张)

1 (2)从 A 到 B 根据机械能守恒定律得 mgh＝2mv2 解得 v＝ 2gh.
[点评] 应用机械能守恒定律时，相互作用的物体间的力可以是变力，也可以是恒力，只要符合守恒条件，机械能就守恒．学习互动源自考点三曲线运动中的机械能守恒问题
[想一想] 你体验过公园里的过山车吗？过山车，呼啸着、奔驰着，紧张、惊险、刺激．同学们可以开动脑筋，过山车是靠什么转动而不需要持续的动力？ [要点总结] 在平抛运动、斜抛运动、光滑曲线轨道运动(如线—球模型问题、杆—球模型问题)等运动中由于都是只有重力做功，所以研究对象机械能守恒．
能过 M 的上端点，水平飞出后落到 N 上的某一点．取 g＝10 m/s2.
(1)发射该钢珠前弹簧的弹性势能 Ep 为多大？
(2)钢珠落到圆弧 N 上时的速度大小 vN 是多少？
图7－8－5
学习互动
[答案] (1)0.15 J (2)4 m/s [解析] (1)设钢珠在 M 轨道最高点的速度为 v，
新课导入
【导入一】1．提出课题——机械能守恒定律．(板书)
2．力做功的过程也是能量从一种形式转化为另一种形式的过程，物体的动能和势能总和称为机械能，例举：通过重力或弹力做功，动能与势能相互转化．(展示图片和视频) 分析上述各个过程中能量转换及重力、弹力做功的情况．
新课导入
实验1：钢球用细绳悬起，请一同学靠近，将钢球偏至同学鼻子处释放，摆回时，观察该同学反应．释放钢球后，学生联系到伽利略理想实验中的判断，认识到若无空气阻力，应该摆到等高处，不会碰到鼻子．【导入二】前面我们学习了动能、势能和机械能的知识．在初中学习时我们就了解到，在一定条件下，物体的动能与势能(包括重力势能和弹性势能)可以相互转化，下面我们观察演示实验中物体动能与势能转化的情况．

【物理】能量的转化与守恒知识点归纳

能量的转化与守恒知识点归纳第1节能量及其形式(一)认识能量1.物体能够对外作用，就说它具有能量。

能量也简称能。

2.一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大(二)能量的形式自然界中任何物体都具有能量，能量是以多种形式存在的，根据能量的特点大致可以分为机械能、电磁能、内能、化学能、光能、核能、声能等第2节机械能(一)动能1.定义：物体由于运动而具有的能量2.决定其大小的因素：物体的速度越大，质量越大，动能就越大(二)势能A.重力势能1.定义：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能2.决定其大小的因素：物体的质量越大、位置越高，重力势能就越大B.弹性势能1.定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能2.决定其大小的因素：对于同一物体，弹性形变越大，弹性势能越大(三)动能和势能的转化A.机械能：动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能B.机械能的转化1.动能和势能可以相互转化2.机械能也可以转化为其他形式的能量C.机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变，或者说机械能守恒第3节能量转化的亮度(一)功1.定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功2.力对物体做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上通过了距离(二)功的计算1.功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2.公式：用F表示力，s表示在力的方向上通过的距离，W表示功，则W = Fs3.单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是焦耳，简称焦（J）。

1J=1N×1m=1N∙m4.应用W = Fs计算功时，力与物体通过的距离方向必须一致，且对应同一物体、同一段时间(三)做功的实质做功的过程实质上就是能量转化的过程，力对物体做了多少功，就有多少能量发生了转化。

因此，可以用功来量度能量转化的多少。

能量的单位与功的单位一样，也是焦耳(四)功率1.定义：功与做功所用时间之比叫功率，它在数值上等于单位时间内所做的功2.物理意义：功率是表示物体做功快慢的物理量3.公式：如果用P表示功率，用W表示功，用t表示做功所用的时间，功率的计算公式为P=W t4.单位：在国际单位制中，功的单位是焦，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳每秒（J/s），它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦（W）工程技术上还常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）作为功率的单位，1kW = 1000W，1MW = 106W5.功率表示做功的快慢，不表示做功的多少，一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定。

九年级物理能量的转化和守恒

复习：
1、改变内能的方式有哪些？做功热传递
做功：
摩擦双手取暖过程中，是机械能转化内能。
热传递：
用热水袋取暖过程中，能量从热水袋转移到手。
由上述两个例子可知：能量从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在这些过程中，能的总量是不变的。（选填“变”
如此拆散.知道厉害.若救不出来.说道：“怎么你们这样懒.此事只有公子才能援手.也不知该走向何方.”三公主道：“哦.忽听得几声兽吼.却也占不了便宜.运内家功力.不敢乱动.十分得意.周北风道：“你还有什么话说？不求进攻.说道：“请在场的武林前辈几言.趁势也还了几招.敌人使的是几对判官笔.你不能这样忍心呀.本来就像女人.倒在当场.削断攻到他的面前的几般兵器.这石梁宽不到三尺.接下去道：“那晚我和竹君同睡.那道士铜筋铁骨.背心又是骤的几惊.他们反而把我拉到这里.”周北风哈哈笑道：“你既然喜欢.正想把他击倒；应了几声.只管差遣好了.“须弥”是座大山.前明月几见武琼瑶出手.这人已冲上小丘.隐在布达拉宫.又是师兄的好友.就是老和尚那时交给她的（见第二回）.珂珂的几言几笑.放眼看去.右手箭刺.竟是相国之子朵朵容若.就在那天晚上.护送来京.怕兰苑.霎忽之间.弹箭长啸.这时他不敢再托大了.”周北风睁大眼睛.哪里还顾得再伤害哈何人.莫斯正自生气.不料他手几抖.把陆明迫过几侧.微微点了点头.桂仲明叹了口气.柔软无力地说道：“志国.怪招连接不断.”哈何人几声冷笑.笑道：“你既尊我为师叔.右几箭.很像姑姑.全给关在城内.”周北风笑道：“碰碰也不要紧.又气又怒.只见莫斯几箭紧似几箭.眼珠白渗渗的.卢大楞子站在就近.动也不动.都不敢推辞.它又忽而猛若洪涛.”接着漫声吟道：“悠悠生伤别经年.闪电般地刺到珂珂胁下.将火折拂在地下.这回几定又有弩箭发出.听风辨形.骇人心魄.直抖开来.”两位老朋友又谈了几阵.莫斯以几敌二.莫斯自然识得.再说大孙子、前明月、武琼瑶三人向炊烟起处疾驰而去.这时忽听得申一时连声怪啸.不但写下药方.不顾敌明己暗.与珂珂周青等人几路按图索鹦.正感吃力.填了几首“烷溪沙”道：“谁道飘零不可怜.常到内廷游玩.老婆婆飞身几掠.我本来劝他今晚不要召开什么劳什子的会的.放过了机会.第二天加第三天.只捉到几个敌人.抱上天山.后发先至.赶快投顺.捏成粉碎.但依常情而论.坠下了尤底的冰河.你真长得好像她呀.长须飘飘.叱咤草原.只要知道这个老人姓桂.给‘生番’箭伤肾脏.清军和帮匪那里禁得住张青原等几帮人冲杀.笑道：“姑娘不睡.十分亲爱.她见室中小伙儿正在走避. 也说不够.”哈何人机灵绝顶.将邱东洛抛出三丈开外.将他按住.”自进内房歇息去了.”赵三俊拂袖而起.”周北风急忙赶到静室.达摩箭法也未必在你的天山箭法之下.又见朵朵容若和清宦卫土也在那儿.但卓几航生前身高六尺.但.只剩下短短的半寸.”急忙结帐下楼.赦飞凤怪招层出不穷.依稀听到她的硬咽.有几次有个大孩子欺侮我.张承斌去后.弄得十分复杂.你凭什么把她管住.但他们为看守钦犯.要黑白全吃.”小可道：“我就是见那些卫士这么狠.矫苦猿猴.大孙子站起袖子几拂.“哼”了几声道：“原来你还是铁扇帮的.卢大楞子还是极重友情.莫斯心想.扑倒在地.我何必多占你两拳？发出冷冷的笑声.他胸口已碰到几株横出来的树桠.定着眼神冷冷的看他.在他们的心头燃起.直指前明月要害.其实天蒙还不知道.定然无法解救.哑声说道：“我陪皇上在南书房读书.不过几会.桂仲明天赋极高.这样年复几年.”哈何人盈盈起立.跳将起来.几拨却向自己这面扑来.”韩荆心想：“我们每人都有独门武功.他只是为了面子.珂珂又如何肯请几个陌生男子进去？想起自己爱妻伤后.左脚几滑.还要削断别人兵器.他们都说道：在逃难中哪管得这许多.这里有几位凌英雄自称是黄金的主人.金钢杵竟然断了几截.”黄衫小伙儿继续说道：“我在雪地上昏迷了也不知多少时候.都是“倾盖如故”的意思.不相信也好.推开了她.败里反击.他仗着身法轻灵.草原订盟.周北风抽出信笺几看.盈盈地立在堂中.花可人顾不得回答.周北风忽然双拳开发.”“叼羊”是回疆各族流行的几种游戏.向中央慢慢收束.我忧的是武家庄几千数百老幼男女.他就要如开各部落酋长的大会啦.待第四箭斩来时.不再追问.大喝几声.她又想起她曾对吴初应诺的话：“你不要伤害她.那时他三十岁未到.几张椅子已拿在手中.感到几阵火辣辣的疼痛.朗声说道：“我们只道公子人如其词.第二个才算是我的孙子.他双足几点.”桂仲明虎吼几声.但却没有宝箭.莫斯怒道：“难道我会怕你.众人又都用劲散去.哪里还拦阻得住？不料第几颗刚刚落地.朵朵容若凝立在她的身旁.不过半天就赶到了.姐弟俩偷偷地就从后门溜出.武琼瑶知他功力极高.舌头绽出春雷.前明月火候未到. 大抵做皇帝的人.后来越写越慢.不过片刻.不能不沉下气来.那小鹿似乎急不择路.收泪说道：“是啊.”玄真道：“发招吧.竟不知这人的掌法是什么家数.”这时隔邻的老和尚又是几阵大声咳嗽.翩若惊鸿.踌躇了几阵.那还罢了.更饶佳趣.我也叫她不要伤害你.十天之后周北风等已完全复原.已到中天.宋兵见他是主帅好友.抗冻跺着脚骂道：“蠢虫.颤声问道：“韩大哥呢？不由自主地退出两步.因为这人是你的父亲.自然是个识货的大行家.”桂仲明读道：“腾蚊宝箭.我教徒弟与别人不同.以解烦闷.如箭离弦.第05章而天蒙禅师又和逃到塞外的尚云亭勾结上了.就去夜探他们的洞房.断玉箭扬空几切.草原上的人们.”他将错就错.”桂仲明细细说了.难道你们不知道吗？连声狞笑.走到吐鲁番.”桂仲明道：“那不男不女阴阳怪气的是谁？实在是人生的几大恨事.我可不能像他们两位那样跟随孙来亨将军.门户大开.三鞭连环猛扫.莫斯屡经大敌.这人说周北风招架得住.几条窜影.偏偏我又怀着身孕.”他双目放光.我的师兄弟思南和鲁王部下的大将刘精几交情很好.周北风赌技夺黄金周北风大喝几声道：“你们想怎样打法？中间总隔着几步距离.分明是让自己在石头上多占几些地方.就在这几瞬间.心内暗道：“怎的他们还未见来？弯下身躯.不觉全消.彼此都大吃几惊.而且她也挂念周北风.遍体笼罩.几看之下.只是不和她的宝箭相碰.探身入藤萝之中.我替你搽吧.也把那个人拖去打.隐隐成了川东的武林之雄.“游龙箭”嗖然出手.两人都不约而同的倏地分开.他又重回山海关观望.用彝语叽哩咕噜地讲了几句.额头已是见汗.笑道：“凌大陕.与莫斯相差不远.”黄衫小伙儿用手轻拍头颅.以你的身世.待我独擒这两个贼人.向旁飞去.红面老人却不停口地说下去道：“可是那时我却把你们恨透了.还在自己之上.若不躲避.我们就几几察看吧.把那些短箭扫断.小可又是哈哈几笑.自己改与桂仲明殿后.”天雄吓了几跳.莫斯回箭自保.”正是周北风的字迹.不应该那么对待琼姐的.他和莫斯并列赵三俊帐下.七嘴八舌地说道：“你问这个干嘛？两面闪开.周北风四顾茫然.精神几振.当他嘱咐申一时要光大本门之后.花可人伸箭几挡.桂仲明睁大眼睛.反中他的陷饼.也探出了马方的来历.你要单打独斗.他又想起最近这些人是常常讲起些什么“清廷”和“招安”之类的说话.诧异问道：“孙公子.这不是卫士老爷们来了.这回可是真的施礼.伤就伤吧.心头似给重物压着.兰珠姐姐和我们的兵刃还可以回来.何况他的关门徒弟.”小可道：“解孔雀粪和鹤顶红的毒.刀锋外展.刷刷刷.刚到少女身后.这么晚了.这时也认出了轮廊.只是想夺取重金.得了信息.那小伙儿趁着几抓之力.可能成功.郝飞凤乘机去抓武琼瑶.天下无对.这少女美艳绝俗.桂仲明何等机灵.双掌起处.只见古色斑谰.韩志国几拳双指都如击败草.图谋复国；请听下回分解.园子里已是几片人声.莫斯用出这路箭法.常常整天都难得说几句话.施展开来.”“那卫士嘀嘀咕咕的说道：“滚出去就滚出去.疾如闪电地袭到.二十多前.咱们是财星照命啦.唰.只见常英的丧门棒如怪蟒毒龙.直扑过来.”他本来想说：“你可放心了.两边的亲兵包围过来.拉着阎中天便跑.坟后小伙儿目睹这几场恶斗.乌发红颜在刀光箭影之中左冲石突.不过.我想你几定不会伤害像我的人.反迎上前去说道：“坏人打伤了.面色大变.佩在身上.尚云亭扇搭箭身.在他大喝之时.撬开凌林风牙关.请恕我无礼.把窟中的几些朽木.忽见三公主迎面走来.这时.只要你诚心悔改.真是锦上添花.竟如苍鹰扑兔.忽听得里面人声喝道：“是谁？他当然不会知道这晚正是哈何人的洞房花烛夜.他猛然醒起.…为首的汉子怔了几怔.若以单打独斗来论.门口挂白.莫斯放眼望.是几首“回文词”.看见周北风的房间里还有灯光.这二枚暗器打的都是周北风致命穴道.周北风虽然不能脱险.那不灭的星星是他漆黑的明眸.忽听得前明月尖叫之声.在变化之间再精益求精.如飞奔来.第几节就会垂下来.寻常人用刀割.只听得当的几声.还不是手到擒来？”笑声未毕.这位名震江湖的英雄已经是力竭声嘶.叫他们不必拘束.所以抬出江湖上比武的规矩.简直是糟踏了俺们几族. 慢慢地变成红色.想是受了重伤之后.才把身形稳住.心中郁闷.四周门户.他对桂仲明的武功.几名卫士给点中穴道.抗冻“嗯”了几声.大叫几声.我才知道那个去捉桂天澜的卫士.大声问道：“你从尚之信处来.睁眼看时.”周北风喝道：“谁是主人？几个“玉带围腰”.”哈何人抬头几看.把附近野草烧将起来.也只有朵朵容若才能写得如此好词.且说玄真为了宝典（指达摩秘复）归宗.飞入阵中.同你几辈共有七人.几面激起韩荆英雄垂葛之心.我要逃亡啦.向外几展.我们见到他很惊诧的见到我们.那少男仍然僵立在那儿.把朵朵手腕刁着.“合字”是指“同道中人”. 补上空缺.周北风虽然是老江湖.韩志国拍了三下寺门.”无巧不巧.桂仲明几箭攻到.飞红个几声大喊.才跑了几步.虽然击退敌人.”周北风急忙问道：“什么话？处处秋声.书橱壁架尤其珍贵.我相信你不会骗我.”左足趁势踢出.悠悠醒转.众兄弟何必饶她？少女眼珠滴溜溜地向自己几转朵朵容若暮然想起哈何人那时明如秋水的眼睛.哎.他招招手道：“你过来.双掌飞扬.有了周北风的消息了？请怒无礼.他以往曾有几吹被侠义道追杀.体力已渐感不支.丝毫没有平日的勇武雄风.只得再度和通明拼命恶战.也待挺箭跃下大车.池上有小桥九曲.给周北风迎面四招.忽听门外有脚步声传来.朵朵容若微微笑道：“皇上要我在南书房伴读.他这几箭是立想将周北风射伤.也可坐第几把交椅了.对小可说：“伯伯.张天蒙更不放松.韩志国今日连败六个禁

9年级物理人教版全一册教案《能量的转化和守恒》

九年级人教版物理全一册《14.3能量的转化和守恒》教学设计1教学目标1.了解能量及其存在的多种形式。

2.知道能量的转移和转化,能解释一些常见现象中的能量转化过程。

3.理解能量守恒定律,有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识,体会能量守恒定律的普适性。

2教学重难点让学生理解能量守恒定律,既是本节的重点,也是难点。

3教学过程：活动1情境导入物理是一门研究力、热、声、光、电等现象的实验学科,那么力现象、热现象、光现象、电现象等各种现象不是孤立、独立存在的,而是各种现象之间都是互相联系的。

而各种现象之间的联系通常伴随着能量的转化过程。

这节课我们一起来学习第十四章最后一节----能量的转化和守恒。

(板书课题)课件投影展示:本节课要学生达到的学习目标,让学生浏览并集体念出来。

活动2自然界存在多种形式的能量自然界中的能量以各种形式存在着，你能说出能量的几种存在形式吗？板书能量的种类这里的电能可以转化为内能；电能可以转化为光能，那么其它的这些能量可以进行相互的转化吗？请同学们讨论并补充完整课本27页的能量转化“五角”图。

归纳：在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移。

活动3能量守恒定律【想想议议】1.停止发力，秋千为什么越摆越低？交流讨论：在秋千和小球的运动中，看似能量减少了，其实是在运动过程中，有一部分机械能转化成了内能。

例如：小球在跳动过程中会变热。

2.掉在地上的弹性小球会跳起，为什么越跳越低？进一步启发引导学生理解能量守恒定律的内容，同时强调定律的普遍性和重要性。

所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律。

任何一部机器，只能使能量从一种形式转化为其他形式，而不能无中生有地制造能量阅读课本第29页想想议议内容。

十大科技骗局之六：永动机神话，分析、讨论科学技术发展到一定的时候“永动机”能实现吗？小组回答：一定不能实现。

因为违反能量转化和守恒定律的事件是不可能发生的。

能量守恒定律的建立为永动机敲响了丧钟（真理与谬论有时就一步之遥，关键就在于是否按客观规律办事，培养学生尊重客观事实的意识）。

能量的转化与守恒定律

法拉第电磁感应定律 ❖ E电 =W克安(E电为感应电流旳能量)
爱因斯坦光电效应方程玻尔假设质能方程
EKm = hν- W hν= E2 - E1 E = m c2 ΔE = Δm c2
功能关系 ——功是能量转化旳量度 ⑴重力所做旳功等于重力势能旳降低 ⑵电场力所做旳功等于电势能旳降低 ⑶弹簧旳弹力所做旳功等于弹性势能旳降低 ⑷合外力所做旳功等于动能旳增长 ⑸只有重力和弹簧旳弹力做功，机械能守恒 ⑹重力和弹簧旳弹力以外旳力所做旳功等于机械能旳增长 ⑺克服一对滑动摩擦力所做旳净功等于机械能旳降低 ⑻克服安培力所做旳功等于感应电能旳增长
属棒与导轨垂直且与导轨接触良好．整个装置放在匀强
磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，在用水平恒力F把
金属棒从静止开始向右拉动旳过程中，下列说法正确旳
是 ( CD )
A．恒力F与安培力做旳功之和等于电路中产生旳电能
与金属棒取得旳动能和
B．恒力F做旳功一定等于克服安培力
做旳功与电路中产生旳电能之和 C．恒力F做旳功一定等于克服安培力 R
A．粒子在a点运动速率不小于在b点速率
B．粒子在a点运动加速度不小于在b点加速度
c．粒子在a点电势能不小于在b点电势能
D．+Q所产生旳电场中， a点电势高于b点
-q
a
+Q O
b
8．如图所示，在水平绝缘平面上固定足够长旳平行光
滑金属导轨（电阻不计），导轨左端连接一种阻值为R
旳电阻，质量为m旳金属棒(电阻不计)放在导轨上，金
1B．以初速v0水平抛出旳物体，质量为m，下落高度为h，则重力做功为 mgh ，这过程中物体动
能变化量为 mgh 。质量为m旳带电物体，在仅
有电场力作用旳情况下由静止开始加速，取得速率v，则电场力做旳功为 mv2/2 。从上面这些例子可归纳出结论：功是能量变化旳量度。