伏安法测小灯泡功率、测电阻实验对比 (2)

伏安法侧小灯泡的电阻实验分析

伏安法侧小灯泡的电阻实验【实验分析】关于“伏安法侧小灯泡的电阻”这一节主要设计实验电路图并连接实验电路、实验中滑动变阻器的作用、实验步骤正确性及顺序、实验数据记录表格的设计、实验中的处理数据的注意事项、关于伏安法测电阻的误差及产生原因分析。

【知识点睛】伏安法测小灯泡电阻1实验原理：根据欧姆定律的变形公式URI，用电压表测出小灯泡两端的电压。

用电流表测出通过小灯泡的电流，即可计算出小灯泡的电阻。

这种方法叫伏安法。

2实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干。

3实验电路图4注意事项测小灯泡的电阻的实验是一个重要实验，本实验中涉及的内容非常丰富，既有间接测量的实验方法，又有实验基础技能。

掌握好本实验，要注意下面五个方面:（1）在选取器材时，电流表所选用量程的满偏值要大于电路中的最大电流；滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近小灯泡的电阻，以使效果明显。

（2）连接电路时要断开开关，并按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规格，将它们正确地接入电路。

电压表、电流表要注意量程的选择、连接和读数，使用滑动变阻器也要注意规格的选择（3）进行实验时，在闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，使电路中的电流最小，目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全（4）把每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来，以便最后分析，总结。

（5）分析处理数据，对于测得的各组电流和电压值，计算出相应的电阻，然后比较实验测得的电阻，找出其中的规律。

例1（2018·安顺·6分）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图（1）闭合开关前，应向_______端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是________A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I-U图象如图丙的A所示．（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由___________（作出判断并说出理由）（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示．你认为错误的原因可能是_____________________．（5）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量_____________________的实验．【试题解析】本题考查伏安法测小灯泡的电阻。

用伏安法测电阻

实验次数 U/V I/A P/W 灯泡亮度 1 2 2.5 0.3 0.75 3 2.0 0.26 0.52
3
0.33 0.99
二、两个实验的不同点
测量电阻，二是测__________. 测量功率 1、实验的目的不同．一是测________ 欧姆定律 2、实验原理不同，测电阻的原理是________________ 。根据上表Ⅰ中的数据，求出三次测量的电阻值，并填入表中；测小灯泡电功率的原理是________________ 。根据上表Ⅱ中的数据， P=UI 0.75 这个灯泡的额定功率为_________W. 3、使用滑动变阻器的作用不同，测电阻时移动滑动变阻器滑电压和电流值，片是为了调几个合适的电压值，得出几个对应的_____________ 电阻值这几个阻值的平均值算出几个_____________ ，并求____ ________，以减小实验误差。测小灯泡的电功率时，移动滑动变阻器滑片是为了让小灯泡分等于额定电压、__________ 高于额定电压、__________ 低于额定电压时工作，同时测出对别在_________ 电流功率，研究灯泡的亮度与应的_________ 值，算出不同电压下的______ 实际电功率的关系。
用伏安法测电阻及测量小灯泡的电功率
中考要求
1、会应用欧姆定律测量电阻； 2、会测量小灯泡的功率。
基本内容回顾
一、两个实验的相同点
1、实验电路相同，在黑板上画出电路图. 2、实验所用的器材大都相同，都有____________.
电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器。
由于所用器材比较多，所以掌握一些基本仪器的使用，是做好这两个实验的前提.请回忆：电压表的使用规则是什么？电流表的使用规则是什么？滑动变阻器使用时应注意哪几个方面？

《伏安法测电阻和小灯泡电功率》教学课件人教版

伏安法测电阻和小灯泡电功率
葛家吕晓东
实验原理
伏安法测电阻
R=U/I 测小灯电功率 P=U I
实验器材和电路图
伏安法测电阻：
A R x V P
测小灯电功率：
A L V P R
伏安法测电阻实物图连接：
请用笔代替导线连接电路
伏安法测电阻和测小灯电功率实验对照
A R V
P
A L V
P R
物理量实验序号
A Rx V
P
电压（伏）
电流（安）
电阻RX （欧）
RX平均值
（欧）
1 2 3
2.0 0.20 10.00 2.6 0.24 10.83 10.4 6.0 0.58 10.34
例2：某同学利用如图所示的电路图测定电阻RX的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，电源电压不变。该同学实验步骤正确，闭合电键K，观察到电流表的示数为0.14安。当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时，电压表、电流表的示数分别为2.5伏、0.2安。接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图所示。（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的侧（选填“左”或“右”）。
物理量实验序号
电压 (伏)
电流 (安)
电阻 (欧)
电阻平均值(欧)
1 2 3
解：（1）当I＝0.2A时，R滑＝20Ω U滑＝I×R滑＝0.2A×20Ω＝4V UX＝U－U滑＝6V－4V＝2V （2）当滑片在中点时， UX＝2.6V ，I＝0.24A （3）当I＝0.58A时，R滑＝0Ω UX＝U＝6V
伏安法测电阻
测小灯电功率
例1：某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻 Rx 的阻值。所有元件均完好，电源电压为 6 伏且不变，滑动变阻器标有 “20Ω 2A”字样，电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为 0.2－0.58安；当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图所示。（1）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出 RX 的值。（计算电阻时，精确到 0.1Ω）（2002年中考28题）

伏安法测定值电阻与伏安法测小灯泡电功率的异同点

电阻是导体本身的一种属性，其大小等于导体两端电压与导体中电流的比值，而与导体两端的电压和导体中电流的大小没有关系
U实=U额，P实=P额，小灯泡正常发光；
U实>U额，P实>P额，小灯泡发光较亮；
U实<U额，P实<P额，小灯泡发光较暗。
替代方法
伏阻法、安阻法等
一般不可以用其它方法替代
注：除了伏安法测定值电阻，伏安法测小灯泡电阻也是一个常考的实验。两个测量对象的主要区别是定值电阻的阻值恒定不变，而小灯泡的阻值随温度升高而增大。
测三次目的
求待测电阻的平均值，减小误差
测出小灯泡在三次不同电压下的实际电功率，比较它们的亮度
调节滑动变阻器的要求
在不影响电表读数且不损坏电表的情况下，滑动变阻器的滑片可以任意放在三个不同的位置，测出三组电压值和电流值
滑动变阻器的滑片调节应使小灯泡两端的电压等于、小于、稍大于小灯泡额定电压的三种情况
实验结论
2、在连接实物时注意事项基本相同。
3、实验步骤基本相同。
4、滑动变阻器都起保护电路（限流）的作用。
5、测量的物理量相同，都是测量待测元件的电压值U和电流值I。
不
同
点
实验目的
测量定值电阻的电阻值
测量小灯泡的电功率
实验原理
R=U/I
P=U*I
电源和电表量程选择
根据待测电阻的电阻值大小选择
根据小灯泡的额定电压和额定功率选择
伏安法测定值电阻与伏安法测小灯泡电功率的异点
伏安法测定值电阻与伏安法测小灯泡电功率是电学中非常重要的两大实验，因涉及实验器材多，利用知识综合性强，在历年中考命题中占有一席之地。
伏安法测定值电阻
伏安法测小灯泡电功率
电

“伏安法”测电功率的实验报告

图5 实验：“伏安法”测电功率的实验报告（1课时）一实验目的：测量“2.5V ”或“3.8V ”小灯泡的电功率。

二实验原理：_________________ 三实验电路图: 四实验步骤:①把开关________，按电路图连接好电路，把滑动变阻器滑到_________值．②检查好电路，试触开关，观察电流表和电压表的指针偏转是否正常，否则，应找出原因并修正．③闭合开关，调节滑片，使灯分别处于微亮（电压取2V ），正常发光（电压取2.5V ），很亮的状态电压取3V ），并记录此三种状态下灯的电压和电流值．（填入表格中） ④实验数据表格及数据处理实验次数电压／Ｖ电流／Ａ电功率P/W 灯光亮度电阻／Ω １２正常发光，３⑤闭合开关，旋出小灯泡，让小灯泡处开路，（图1）现象：则灯泡________（亮或不亮），电压表的示数为_________，电流表的示数为_____________。

理由：______________________________⑥把电压表和电流表的位置互换,其它情况不变,闭合开关,则灯泡________（亮或不亮），电压表的示数为_________，电流表的示数为_____________。

理由：______________________________ 五交流与讨论1.小灯泡实际电压值和额定电压值相等时，小灯泡正常发光时的功率是什么功率? 答：_____________。

2．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略高于与略低于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？答：________________。

3.灯泡的电压不同，则灯泡的实际电功率_____（相同或不同），灯泡的亮度_____（相同或不同）则不同小灯泡的亮度决定于小灯泡的______________。

4.灯泡的亮度不同，则灯泡的电阻_____（相同或不同），说明___________________________。

伏安法测电阻与测功率的异同点

伏安法测电阻与测功率的异同点：
桂平市木圭一中：卓勇
2补充：
(1)伏安法测功率。

滑动变阻器的作用是保护电路和控制灯泡两端电压。

多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率，不是为了多次测量求平均值。

所以设计的表格中没有“平均功率”这一栏。

(2)伏安法测定值电阻时，滑动变阻器的作用是保护电路和改变电路中的电流和电阻两端电压，因电阻阻值不变，这是为了多测几组对应的电压、电流值，多测几次电阻值，用多次测
量求平均值来减小误差。

(3)伏安法测小灯泡电阻时，由于灯丝电阻大小与温度有关。

在不同的工作状态下，小灯泡温度不同。

灯丝电阻也不同。

因此测灯丝电阻时滑动变阻器的作用是为了保护电路和改变电路中的电流，不是为了多次测量求平均值。

物理实验中多次测量有3种可能
3三种可能如下：
1.多测几次取平均值减小误差（测电阻，长度...)
2.减少偶然性（杠杆平衡）
3.寻找..随..变化的规律(测电功率）。

初中物理实验注意事项(整理)

初中物理实验注意事项(整理)中考物理——实验题“注意事项”总结归纳！1.测量平均速度(1)在实验中为什么斜面的坡度不宜过大?不让小车滑得太快,方便测量时间。

(2)怎样保证时间测量的有效性?实验前,要反复练几次停表的使用,并进行几次“试测量”,最后才正式测量。

2.探究光的反射定律(1)实验中,可折转的纸板的作用是什么?①显示光的传播路径;②验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内;③显示反射角随入射角的变化情况。

(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时,可看到反射光线沿原来的入射光线,这说明了什么?光发生反射时,光路是可逆的。

(3)在实验中,为什么多次改变入射角?①避免实验结论的特殊性和偶然性;②验证反射角和入射角的关系。

3.探究平面镜成像的特点【尝试办法】__等效替代__法。

(1)在实验中,为什么用玻璃板代替平面镜?玻璃板不但能反射成像,并且透明,便于肯定像的位置。

1(2)为甚么要使玻璃板与桌面垂直?使像和物在同一水平高度,便于肯定像的位置,便于比较像和物的关系。

(3)实验中为什么要用两支完全相同的蜡烛?确定像和物的大小关系。

(4)尝试中观察到蜡烛在玻璃板背面会有两个几乎堆叠的像,为甚么?如何克制这种现象?这是因为玻璃板较厚形成的。

玻璃板的前后两个表面都会成像,故能看到两个像。

玻璃板越薄,两个像的位置就越接近,所以,尝试时选用较薄的玻璃板,尽量使两个像“重合”。

4.凸透镜成像的规律【尝试原理】光的折射(1)怎样才能在光屏上找到“清晰的像”?缓慢地多次前后移动光屏,并不断比较光屏上像的“清晰程度”,直到光屏上的像“最清晰”为止。

(2)随着实验的进行,像在光屏上的位置越来越高,甚至超过了光屏的顶端,为什么?应如何解决?蜡烛燃烧的时间越长,蜡烛越短,烛焰的位置就越低,所以像的位置就越高。

当发现像的位置超过了光屏的顶端时,有三种方法调整：①光屏向上移动;②将蜡烛向上移动;③将凸透镜和光屏同时向下移动。

(3)凸透镜成放大的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?凸透镜成放大的实像时,物距小于像距;成缩小的实像时,物距大于像距。

18.3测量小灯泡的电功率

第3节测量小灯泡的电功率
学 1、学会用伏安法测导体和小灯泡的电功率；习 2、对比伏安法测量小灯泡电阻的实验，找出这两个实目验的异同点；标 3、根据数据的分析能总结实验结论
一、测量小灯泡的电功率
实验目的测量小灯泡的电功率。
实验原理实验器材
电路图
P = UI
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）
注意：用电器的额定功率只有一个，用电器在不同电压下实际功率不同，因此实际功率有很多个。
2、影响小灯泡亮度的因素灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。即：P实越大，灯越亮；P实越小，灯越暗.
3、实验注意事项
1）连线前开关应该断开，滑动变阻器的阻值应调到阻值最大端；
2）测量灯泡的电功率实验不需要多次测量求电功率的平均值，因小灯泡的电功率在不同电压下P实不同，多次测量求电功率的平均值无意义！ 3）测量小灯泡电功率实验也可以用于测量小灯泡电阻实验 4）测量小灯泡实验的原理：伏安法测功率即，P = UI
的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为_0_._3_A，小灯泡的功率为0_._6_W。
2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时__暗 _（选填“亮”或“暗”），这时它的实际功率为_0_.7_5__W。
3.如图1是测小灯泡功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图2所示，则下列说法中不正确的是（ B ）
5、测量小灯泡电功率实验在连线前开关应该断开，滑动变阻器的阻值应调到阻值最大端.
例.学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

专题复习：伏安法(测电阻与电功率)PPT课件(初中科学)

专题复习---伏安法
（测小灯泡的电阻、电功率）
[问题]:请同学想一想,我们学习了许多电学实验,其中利用伏安法的实验有哪些?
利用伏安法的实验有: 一、欧姆定律实验（两个）二、伏安法测未知电阻三、伏安法测小灯泡的电阻四、伏安法测小灯泡的电功率五、伏安法测小灯泡的额定功率
知识梳理
实验测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电功率
（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I–U图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是 10 Ω，额定功率是 0.5 W。
4、小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)用笔画线替代导线，将实物电路连接完整
（2）如图所示，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于 A （选填“A”或 “B”）端。
（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始
终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是
__小__灯__泡__断__路____
_ （写出一种即可）。
（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为_2_._2_V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向___B_（选填“A”或“B”）移动。
很亮
思考：两个实验分别得出什么规律？灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增大
小灯泡实际电功率随实际电压的改变而改变，实际电功率不一定等于额定功率
表格的设计
测量未知电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
思考:两实验表格中的不同点是什么?
考点一：电路的连接
1、电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画叉号，并画出正确接法。 2、在测量未知电阻RX的电路中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，当闭合开关前，滑片需要移至最右端。

人教版物理九年级下册第十八章第3节《测量小灯泡的电功率》

P实 =
U实2 = (2.4V)2=0.64W ；
R
9Ω
（4）此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比：R灯
R滑
Hale Waihona Puke = U灯 U滑= 2.4V = 8 2.1V 7
。
4.如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（ C ）
5.某电炉在额定电压220V下的功率为1000W，当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？
实验方案
实验数据记录表格
①移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额）； ②记录电压表和电流表的示数，观察比较灯的亮度有何区别。
小灯泡的额定电压是_2_._5_V。
次数电压U/V
1 2.5 2 2.0 3 3.0
电流I/A
发光情况
电功率P/W
不同
实验目的
测小灯泡的电阻，认识温度对电阻的影响
点实验原理
R＝
U I
测小灯泡的电功率，加深对额定功率和实际功率的理解
P＝UI
常闭合开关，灯闭合开关，灯泡电流表电流表与电
见泡不亮，电流不亮，电流表几有示数，压表的指针电流表与电压
故障
表、电压表无示数
乎无示数，电压表示数很大，等于电源电压
电压表向零刻度左表的指针偏转无示数侧的方向偏角度很小
转
原因分
①电源、电流表、导线、开关或滑 ①灯泡断路；动变阻器损坏； ②电流表、电 ②接线柱接触不压表位置接反
析良

第3节测量小灯泡电功率(知识点梳理)(解析版)

第3节测量小灯泡电功率（知识点梳理）★考点概览一、伏安法测量小灯泡的电功率1.实验目的：学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率，并加以比较。

2.实验原理：要测量小灯泡的电功率，根据电功率公式，可以用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流。

3.实验器材：电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。

4.设计并进行实验：（1）按照图所示的电路图连接好实验电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。

（2）检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（3）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于小灯泡的额定电压，记录电压表和电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（4）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压约为额定电压的 1.2倍，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。

（5）整理好实验器材。

（6）用公式计算出小灯泡的额定功率和实际功率，记录在下表中。

5.分析与论证（1）分析表格中的实验数据后，发现小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功率越大，灯泡发光越亮。

（2）小灯泡的亮度直接由它的实际功率决定。

（3）小灯泡两端的实际电压只有在不高于额定电压时，才处于安全使用状态。

（4）小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个。

6.实验结论（1）当实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光。

（2）当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际更率小于额定功率，小灯泡发光较暗。

（3）当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光较亮。

7.注意事项（1）电源电压应高于灯泡的额定电压；滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流，滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多，这样会使滑动变阻器的调压效果明显。

2023年中考物理重难点复习：小灯泡电功率的测量(附答案解析)

2023年中考物理重难点复习：小灯泡电功率的测量（精练）
一．选择题
1．“伏安法测电阻”和“伏安法测小灯泡的电功率”是电学中两个重要的实验，小聪同学对两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是（）
A．两个实验的原理相同
B．滑动变阻器在两个实验中的作用仅是保护电路
C．两个实验进行多次测量的目的不同
D．两个实验都采用了控制变量法
2．某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。

实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V；下列有关说法中正确的是（
）
A．该同学接错了一根导线，需要改正的线应该是电压表负接线柱到开关的这根导线
B．正确连接电路后，用开关进行试触，发现电流表指针不偏转，而电压表指针明显偏转，故障原因可能是滑动变阻器断路
C．排除故障后，按正确的步骤进行实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.7W，此时小灯泡的电阻是8.9Ω
D．调节滑动变阻器的滑片到电压表示数为灯泡额定电压U额时灯泡功率为P额，那么当电压
表示数U
实＝0.5U
额
时，灯泡实际功率P
实
＞0.25P
额
3．下列各组仪器中，可以用来测量电功率的是（）
①电能表和电压表
②电能表和电流表
③电能表和秒表
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实验24 伏安法测小灯泡功率的实验(解析版)

实验二十四、测小灯泡的电功率的实验【实验原理】：P=UI【实验器材】：电源、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

【实验电路】：【实验步骤】：①按电路图连接好电路，断开开关，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置；②闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光，观察电流表和电压表的示数，记录为I e、U e，记录小灯泡的亮度；③调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察电流表和电压表的示数，记录为I1，U1，记录小灯泡的亮度；④调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压低于额定电压，观察电流表和电压表的示数，记录为I2，U2，记录小灯泡的亮度；⑤重复步骤4两次，观察电流表和电压表的示数，记录为I3、U3，I4、U4，记录小灯泡的亮度；⑥根据P=UI，算出小灯泡的额定功率P e和实际功率的电功率P1 (4)⑦分析数据，整理器材。

【实验结论】：①小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；②当小灯泡的两端的电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光；③当小灯泡的两端的电压大于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光比正常情况下亮；④当小灯泡的两端的电压小于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率，小灯泡发光比正常情况下暗。

【考点方向】：1、电源的选择：电源电压应高于小灯泡的额定电压。

例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。

2、电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。

3、滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。

4、滑动变阻器的作用：①保护电路；②将小灯泡两端电压调成额定电压。

5、实验多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下的电功率，并进行比较。

伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告

伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告英文回答：Objective:The objective of this experiment is to determine the power and resistance of a small light bulb using the voltage-current (V-I) method.Materials:Small light bulb。

Variable power supply。

Ammeter。

Voltmeter。

Connecting wires。

Multimeter (optional)。

Procedure:1. Connect the circuit as shown in the diagram.2. Set the power supply to zero volts.3. Turn on the power supply and slowly increase the voltage until the light bulb turns on.4. Record the voltage and current using the voltmeter and ammeter.5. Continue increasing the voltage in small increments and recording the corresponding values.6. Plot a graph of voltage versus current.Calculations:1. The power of the light bulb is calculated using the formula:```。

P = V I。

```。

where:P is the power in watts。

V is the voltage in volts。

I is the current in amperes。

实验专题复习伏安法测电阻和测小灯泡的电功率

实验专题复习：伏安法测电阻和测小灯泡的电功率一、比较实验的相同与不同点 1、实验目的2、实验原理3、实验器材4、实验电路图5、电路连接6、电压表的量程的依据7、测量工具与测量的物理量8、多次实验方法9、多次实验的目的10、记录数据的表格与数据处理11、实验结果12、滑动变阻器的作用二、典型例题【例1】完成下列电路的连接。

（1）图15中小灯上标有“2.5V ”字样，完成电路的连接。

（2）图16中要求闭合开关时，滑动变阻器的接入电阻最大.【例2】在伏安法测电阻的电路中，如下图1所示，电源两端电压不变，⑴按图1所示的电路连接时，电键S 应该________，滑片P 应在滑动变阻器最______端。

⑵若电源电压为6节新干电池，滑动变阻器标有“×× 2安”字样。

实验步骤正确，闭合电键S ，电流表、电压表示数如图2所示，则电压表示数为_______伏，电流表示数为_______安，可得出Rx 的阻值为_________欧。

还可求得滑动变阻器的最大阻值为_______欧。

总结：1、关注初始状态2、所用公式：【例3】在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的电源电压最大不超过7.5伏，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样，小灯上标有“0.3A ”字样。

（1）在图11所示电路的○里填上适当的电表符号，使其成为正确的电路图。

（2）正确连接电路，闭合电键S 后，通过小灯泡的电流小于额定电流，为使小灯泡能够正常发光，正确的操作是将________________________，直到电流表示数为________安为止。

（3）小灯泡正常发光时，变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），电压表的示数如图12所示，小灯泡额定功率为__________瓦，所用的电源电压为________伏。

总结：1、关注初始状态、正常工作状态2、所用公式：图2P AVRxR ’图1Sba 图4SLRP 图3图15SL0.6 3A3 15V0.6 3AS3 15V图16二模易错题精选一、选择题1．在实验事实的基础上，通过科学想象和推理得出的物理规律是（）A ．欧姆定律B ．牛顿第一定律C ．阿基米德原理D ．光的反射定律 2．下列三件光学仪器中，能使光的传播方向发生改变的（）①平面镜 ②凸透镜 ③凹透镜A 只有①。

伏安法测电阻与测小灯泡电功率实验对比

伏安法测小灯泡功率、测电阻比照：实验名称测小灯泡功率测电阻原理P=UI R=U/I需要测量的物理量电压和电流电压和电流电路图器材如下图〔七个〕如下图〔七个〕电源要求略大于灯泡额定电压无特殊要求〔电流能承受〕变阻器要求最大阻值须大于U-U额/I额，通过的电流能承受通过的电流能承受变阻器作用1、保护电路2、改变灯两端电压，使其分别高于、等于或低于额定电压，以便测得灯在不同电压下的不同功率。

〔非用滑动变阻器不可〕1、保护电路2、改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，屡次测量求平均值，到达减小误差的目的。

〔不用滑动变阻器可改变电源电压〕表格设计：实验中测电源电压的几种方法：1.刚闭合电键时，读出电压表为U 1电流表示数为I 1，那么U=U 1+IR 12.无电压表时把灯短接，滑片放在最大值，读出电流表示数为I ，那么U=IR 大3.假设灯断路，那么电压表示数就是电源电压故障分析：1. 电压表有示数〔等于U 〕电流表无示数：灯丝断了或两表位置接错2. 电流表有示数电压表无示数：灯短路3. 两表都无示数：变阻器断路或其它某处断路4. 电流表示数随电压表示数的增大而减小：电压表并联在变阻器两端5. 移动滑片，两表示数都有变化，但始终达不到额定电压：电源电压太小6. 移动滑片，两表示数都无变化，且示数较小：变阻器接在下面电阻丝两端接线柱上7. 移动滑片，电流表示数有变化电压表示数无变化：电压表并联在电源两端8.闭合电键，灯闪亮后熄灭，电压表有示数电流表无示数：滑片放在阻值最小的地方注意：测小灯泡功率实验中灯丝电阻不能看成定值，会随着亮度〔温度〕的增大而增大。

伏安法测小灯泡电阻实验报告

1电阻的测量实验报告新知一伏安法定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律导出公式算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

新知二伏安法测定值电阻R x 的阻值1、实验目的：用电流表、电压表测量定值电阻的阻值2、实验原理：由欧姆定律得R=U/I3、需要测量的物理量：定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流4、实验电路5、实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器（滑动变阻器的作用是：改变被测电阻两端的电压，同时又保护电路） 6、步骤：①：按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。

②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。

③调节滑动变阻器，另测几组电压和电流，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。

④求出电阻的平均值。

⑤断开开关，整理器材 7、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻R x 的平均值 1 2 3 新知三伏安法测小灯泡电阻（1）实验目的：用电流表、电压表测小灯泡L 的电阻 (2) 实验原理：由欧姆定律得R=U/I (3) 需要测量的物理量：小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流（4）电路图：(5)实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器（滑动变阻器的作用是：改变小灯泡两端的电压，同时又保护电路）（6）步骤：①：按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。

②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，将测量数值填入表格中③调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中④：计算出每次测量得的电阻值并填入表格中⑤断开开关，整理器材（7）记录表格：◆实验中注意事顼：（1）连接实物时，连线不能交叉，开关应断开；滑动变阻器滑片置于阻值最大处，目的是防止短路引起电流过大保护电路。

(初中物理)中考伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题(解析版)

专题26 伏安法测量导体（小灯泡）电阻实验问题知识点1：伏安法测导体电阻实验原理：R=U I实验器材：电源、开关、导线、导体、电流表、电压表、滑动变阻器。

实验电路：实验步骤：1.断开开关，按电路图连接实物电路。

2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，读取并记录对应的电流填入表格中。

3.计算每一次的电阻值，并求出它们的平均值记入表格中4.实验结束后，整理好实验器材。

实验表格：次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω平均值R/Ω123注意：测量定值电阻阻值时要多次测量求平均值，从而减小误差；因为其温度变化较小，对阻值影响很小。

知识点2：伏安法测小灯泡电阻实验原理：R=U I实验器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

实验电路：实验步骤：1．断开开关，按电路图连接实物电路。

2．检查无误后闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V），发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。

3．分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格，并分析其电阻不同的原因。

4．实验结束，整理实验器材。

实验表格：实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R /Ω1 发光强2 发光正常3 发光较暗注意：测灯泡电阻时不可以求平均值，因为灯泡电阻随温度变化很大。

小灯泡的灯丝电阻与温度有关，温度越高，电阻越大。

知识点3：伏安法测导体（小灯泡）电阻需要注意的问题用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

（1）接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大；（2）连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程；（3）滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路。

（4）此次实验分两类：一是测定值电阻的阻值，它需要求平均值，因为多次多次测量求平均值，减小实验误差。

(教科版)初中物理九年级上册：第六章电功率单元测试 (含答案)

第六章综合测试一、单项选择题（共10小题；共20分）1.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。

两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大。

下列说法正确的是（）A.左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大B.该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系C.该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系D.U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的2.“测定小灯泡的功率”实验中，手和眼睛最合理的分工是（）A.手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数B.手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数C.手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光D.手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器滑片的位置3.在一电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，对亮度较强的小灯泡，下面讨论正确的是（）A.通过它的电流一定大B.它的电阻一定大C.它的额定功率一定大D.它的实际功率一定大4.家用空调正常工作时的电功率最接近（）A.2000WB.200WC.20WD.2W5.功与完成这些功所用时间之比叫功率，下列哪个不是功率的单位（）A.千瓦时B.焦/秒C.瓦特D.千瓦6.甲、乙两个用电器，将甲用电器接入电路中时，测出4s的时间内做功16J；将乙用电器接入电路中时，测出10s的时间内做功30J。

在下面的说法中，你认为正确的是（）A.甲用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多B.甲用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多C.乙用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多D.乙用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多7.小明同学发现正常发光的“220V5W”的LED灯比正常发光的“220V25W”的白炽灯要亮，以下判断正确的是（）A.正常发光的“220V25W”的白炽灯消耗电能较慢B.正常发光的“220V25W”的白炽灯消耗电能较多C.正常发光的“220V5W”的LED灯，电能转化为光能的效率更高D.正常发光的“220V5W”的LED灯两端电压较大8.在国际单位制中，电功率的单位是（）A .欧姆（Ω）B .伏特（V ）C .安培（A ）D .瓦特（W ）9.如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L 和电阻R 接入电路中，只闭合开关1S 时，小灯泡L 的实际功率为1W 。